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世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（經(jīng)典15篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來越多，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編整理的世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
xx在致xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中說到，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”，為了營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，xx鎮(zhèn)組織開展“書香xx，親子閱讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)陪伴孩子們感受閱讀的美好。
一、捐書筑夢(mèng)，讓愛傳遞
為了給孩子們準(zhǔn)備豐富的閱讀大餐，進(jìn)一步拓寬閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，在閱讀正式開始前，xx鎮(zhèn)組織各村舉行了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
二、親子閱讀，共沐書香
親子閱讀可以增進(jìn)父母和孩子之間情感交流，同時(shí)也是家風(fēng)家教傳承的良好展現(xiàn)。在本次讀書日活動(dòng)中，各村都積極組織了親子閱讀，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共同談感想。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著溫馨的'氣氛，活動(dòng)后，家長(zhǎng)們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性，以后要經(jīng)常陪伴孩子讀書，以身作則引導(dǎo)孩子愛上閱讀。
三、閱見美好，整理書屋
閱讀活動(dòng)結(jié)束后，在志愿者的號(hào)召下，孩子們來到農(nóng)家書屋參與圖書整理工作，志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書，通過整理圖書的活動(dòng)，讓孩子們參與到志愿活動(dòng)中來，用愛心點(diǎn)綴書香。
本次活動(dòng)充滿知識(shí)性、趣味性，旨在推行“全民閱讀”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子好讀書、讀好書，引導(dǎo)孩子感受真善美，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。下一步，xx鎮(zhèn)將繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，不斷豐富群眾文化生活。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界閱讀日。為了讓讀書成為每一個(gè)學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分，xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)以此為契機(jī)，開展了“書香校園，芬芳你我”主題教育活動(dòng)。
日漸長(zhǎng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書好時(shí)節(jié)。4月xx日下午，我校號(hào)召學(xué)生開展集中閱讀活動(dòng)，各班學(xué)生帶著書籍坐在操場(chǎng)，沐浴春風(fēng)與花香，沉醉在知識(shí)的.海洋中。低年級(jí)同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合，合作完成好書推薦卡，為閱讀添上一些色彩與夢(mèng)幻。品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給人清醒；迷惘時(shí)，給人希望；挫折時(shí)，給人信心。因?yàn)殚喿x，我校學(xué)子積蓄了向上的力量。
每周三和周四是我校圖書借閱日。負(fù)責(zé)老師提前到崗，同學(xué)們有序歸還書籍、借閱圖書。圖書室外是他們渴望閱讀的眼神，圖書室內(nèi)是他們急切尋找書籍的身影。我們堅(jiān)信，只有讀書，才能擁有源頭活水；只有讀書，才能領(lǐng)略無限風(fēng)光。
本次閱讀活動(dòng)的開展，使我校師生進(jìn)一步明確了讀書的意義：讀書，就是讓自己變得更遼闊的過程。我們無法到達(dá)的地方，文字載我們過去；我們無法經(jīng)歷的人生，書籍帶我們相遇。在此，我們呼吁全體師生，去閱讀，讓心靈在書香中得到洗滌。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
在世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識(shí)、助成長(zhǎng)、明使命，擔(dān)責(zé)任——走進(jìn)圖書館”主題教育活動(dòng)。
天長(zhǎng)市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報(bào)刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等，并詳細(xì)介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項(xiàng)。接著向隊(duì)員介紹如何挑選有營(yíng)養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法，使隊(duì)員們對(duì)如何閱讀一本好書，如何寫出一個(gè)好故事有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后，隊(duì)員們?cè)趫D書館工作人員的`指導(dǎo)下進(jìn)行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)散亂的書被整齊地?cái)[好，錯(cuò)位的書回歸原位，閱覽室變得干凈而整潔時(shí)，隊(duì)員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過本次參觀、學(xué)習(xí)，隊(duì)員們提升了認(rèn)知，拓展了視野，很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
世界讀書日到來之際，集賢里中學(xué)開展“同心向黨迎盛會(huì)，樂享書香悅成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，感知學(xué)習(xí)的快樂，通過品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。
書香傳承，篤信前行
學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端，舉行線上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見更好的自己》為主題的國(guó)旗下講話，通過分享自己的讀書心得、讀書方法和推薦好書，號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間，在書海中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，與書為友、以書為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也要爭(zhēng)做“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的好少年。
書香為伴，“悅”讀閱愛
學(xué)校組織開展了以“書香為伴，‘悅’讀閱愛”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，老師借分享世界讀書日的知識(shí)，以名人讀書故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書，認(rèn)識(shí)讀書的重要性，提出讀書的建議。
書香潤(rùn)心，云端“悅”享
學(xué)校借助國(guó)家圖書館公眾號(hào)開展云端閱讀活動(dòng)，通過國(guó)圖公開課讓學(xué)生“悅”享讀書之樂。同學(xué)們?cè)凇蹲x書推薦》中聽專家和學(xué)者分享經(jīng)典好書和讀書感悟，開啟了一場(chǎng)云端的書本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(zhǎng)征中的感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神，在《名著品讀》中，同學(xué)們對(duì)經(jīng)典小說的'思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識(shí)，啟迪心靈，培育文化自信。
書香四溢，手繪成長(zhǎng)
校德育處組織開展了“書香四溢，手繪成長(zhǎng)”世界讀書日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)，一筆一畫地描繪出心靈深處對(duì)知識(shí)的渴望，盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的歡樂與收獲。
書香留韻，躍然筆下
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內(nèi)容豐富的讀書筆記。展示了讀書的快樂，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高閱讀效率。
書香怡人，聲誦美好
學(xué)校還開展“書香怡人聲誦美好”愛國(guó)詩歌線上朗誦會(huì)，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩文，深情表達(dá)著對(duì)黨的無限熱愛與忠誠，歌頌著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。
通過此次世界讀書日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅(jiān)定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，志存高遠(yuǎn)，傳承文明。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握好的讀書方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(zhǎng)，讓孩子們充分地翱翔在知識(shí)的海洋，根據(jù)xx縣教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，以“書香潤(rùn)澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。
一、讀童話講故事
同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì)神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書”
看，他們推薦的圖書是不是很有趣，同學(xué)們聽得津津有味。
三、動(dòng)筆“讀書”
四、讀書手抄報(bào)
學(xué)生們用手抄報(bào)的形式記錄讀書所得，交流讀書方法。
五、指導(dǎo)讀書方法
各班級(jí)班主任針對(duì)班級(jí)學(xué)生讀書過程中存在的問題方法不對(duì)、不會(huì)選擇讀物等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。
通過讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的'校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后我校將深入開展讀書活動(dòng)，形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風(fēng)尚。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機(jī)，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書日活動(dòng)持續(xù)三天，從23日世界讀書日當(dāng)天開始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開展不同的讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動(dòng)開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們?cè)缭绲?來到書屋，對(duì)書屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進(jìn)行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場(chǎng)，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，知識(shí)需求量大，希望類似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。
此次活動(dòng)，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動(dòng)的開展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。活動(dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過書本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門路。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書，陪伴好書、有趣而有用的書度過幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書活動(dòng)，是推進(jìn)“書香校園”工作的'關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書架，開卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書架，本本是好書。三年前，吳校長(zhǎng)上任伊始，就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉，養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養(yǎng)健康、博雅、陽光、自信的“六氣”少年。為此，他號(hào)召班級(jí)建立圖書角，豐富圖書數(shù)量種類，把控圖書質(zhì)量，并一再重申不能讓班級(jí)書架成擺設(shè)，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書人
每班每周至少一節(jié)閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書筆記。習(xí)慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì)去書架選自己心儀的書，然后找圖書管理員填寫借書記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo)，給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
4月11日，20xx年"4·23"世界讀書日暨第十屆重慶讀書月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)在重慶市新聞發(fā)布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書日"暨第十屆重慶讀書月啟動(dòng)儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書月期間，將有187項(xiàng)子活動(dòng)邀請(qǐng)市民參與。
據(jù)了解，本屆讀書月活動(dòng)由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設(shè)書香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會(huì)場(chǎng)+公共圖書館(實(shí)體書店)分會(huì)場(chǎng)同步舉辦的形式開展。
市委宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，如今，我市全民閱讀保障機(jī)制已逐步健全，市級(jí)財(cái)政每年撥付200萬元全民閱讀專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，基本保障市級(jí)層面全民閱讀品牌活動(dòng)開展。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《20xx年度重慶市全民閱讀調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質(zhì)閱讀量為5.69本，均高于全國(guó)平均水平。
據(jù)介紹，本屆讀書月活動(dòng)共包含有187項(xiàng)子活動(dòng)。4月23日當(dāng)天，解放碑主會(huì)場(chǎng)將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權(quán)保護(hù)、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書館將在現(xiàn)場(chǎng)舉行"我在重圖修古籍"等活動(dòng)，重慶新華書店集團(tuán)也將以解放碑為主展場(chǎng)舉行優(yōu)秀出版物折后滿80元再減8元優(yōu)惠活動(dòng)。與此同時(shí)，西西弗、精典、購書中心等民營(yíng)書店也將帶來獨(dú)具特色的圖書和精致的`文創(chuàng)產(chǎn)品。
4月23日當(dāng)天，精典書店創(chuàng)始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學(xué)人文社科高等研究院講師、碩士生導(dǎo)師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書。而在此之前的4月15日晚，著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與幾百對(duì)親子家庭一起，通過小劇場(chǎng)表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書展、互動(dòng)游園等形式，共同感受立體閱讀帶來的樂趣。
與此同時(shí)，由重慶市少年兒童圖書館主辦的"世界名家名著圖書展閱"、精典書店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，作為法科生，面對(duì)禮與法的碰撞，感性與理性的碰撞，就需要閱讀更多的書籍來加深理解。為此，法學(xué)院開展了“一人領(lǐng)讀一本書”的活動(dòng)，分別邀請(qǐng)老師和校友每周推薦一本書籍，并提供簡(jiǎn)短的書評(píng)，呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討，營(yíng)造多讀書、讀好書的氛圍�！啊墩撜Z》從一定的方面來說，是具有色彩和溫度的，色彩在于它傳授給別人的精髓，溫度在于它給予給別人的光明�！�06級(jí)校友王建推薦了《論語》及《于丹論語心得》；“瞿同祖先生的《中國(guó)法律與中國(guó)社會(huì)》以其深刻獨(dú)到的見解，別具一格的篇章體例向我們展現(xiàn)了自漢至清的兩千余年間中國(guó)封建法律的演變，是一部關(guān)于傳統(tǒng)法律文化以及法律史的重要著作。”法學(xué)院婁永濤老師推薦的`這本書讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了法與社會(huì)的關(guān)系。“禮法碰撞，百家薈萃，我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò)的書籍，學(xué)院推薦的‘禮敬詩書，百佳思想’系列書籍很合我的口味�！狈▽W(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書可讀。
妙筆生花，寫起來
當(dāng)一只蝸牛躑躅獨(dú)行，期待與轉(zhuǎn)角，彷徨與瑟縮，都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫起來”的能力，為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，法學(xué)院推出“蝸牛印記”專欄，廣泛征集全校師生校友對(duì)日常生活所思所想的隨筆。
“我是一個(gè)星星的孩子，在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手，我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音，我拼命掙扎卻仿佛始終隔著厚厚的玻璃，在路的盡頭，是媽媽面對(duì)另一個(gè)始終不說話的我掉眼淚，是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著我的眼睛�！币黄兑粋�(gè)關(guān)于愛的故事》引發(fā)了大家的轉(zhuǎn)載，看哭了很多同學(xué)，“很感人的一篇小故事，‘愛’也許是最好的希望。”法學(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí)，第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì)也在如火如荼準(zhǔn)備中，本屆研討會(huì)結(jié)合第十七個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，開展了“創(chuàng)新改變生活”知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文征集活動(dòng)，在院內(nèi)共收到論文20余篇，近期將邀請(qǐng)組委會(huì)老師參與研討。
唇槍舌劍，說出來
“法不阿貴，繩不繞曲�！�、“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財(cái)而莫理。”、“懲其未犯，防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語大會(huì)上展開比拼和賞鑒，“我很喜歡看《中國(guó)詩詞大會(huì)》，沒想到現(xiàn)在也親身體驗(yàn)了一把”、“原來和法律相關(guān)的諺語還不少，長(zhǎng)知識(shí)了”、“挺有意思的，這些經(jīng)典的思想是現(xiàn)代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，對(duì)傳統(tǒng)文化和法律知識(shí)進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭(zhēng)鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中的精髓，從不同的學(xué)派中學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，在觸摸傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì)，包括思維的靈敏度。
“‘讀、寫、說’是一個(gè)系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑，也是第一課堂與第二課堂有機(jī)融合的有益探索�！狈▽W(xué)院院長(zhǎng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫起來、說出來”理念，旨在培養(yǎng)“會(huì)讀、能寫、善說”型大學(xué)人才。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
近日，文縣圖書館舉行第二十二個(gè)“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
近年來，文縣圖書館通過向上大力爭(zhēng)取，新增圖書3萬多冊(cè)，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類目為主的圖書，能滿足各類讀者的'需求。同時(shí)，圖書館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書館館長(zhǎng)羅愚頻說：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)。”
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書開架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽室等。4月25日，縣圖書館將把6萬多冊(cè)館藏圖書全部免費(fèi)對(duì)外開放。圖書館工作人員也將以更加飽滿的熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。
在“世界讀書日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來閱覽圖書，圖書館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理借書證、發(fā)放宣傳資料等。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書香·快樂閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧！
活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)組織專題宣傳，向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書倡議書。
廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話，她宣讀了“世界讀書日”活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，善讀書。
班級(jí)圖書角
各班以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的.意識(shí)。
好書推薦
遇見一本好書，打開一個(gè)世界。好書可增智，可怡情。在讀書活動(dòng)月開始階段，我們的師生就互相推薦書籍，共同成長(zhǎng)。
親子閱讀
閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。
教師讀書沙龍活動(dòng)
閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……
本次教師讀書沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開，老師們用生動(dòng)的語言與大家分享著自己獨(dú)到的見解，可謂精彩紛呈。
讀書，不是一個(gè)一蹴而就的過程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過。
我們要以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，給予孩子們無形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。
以書為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書時(shí)只聞花香。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”，為激活鎮(zhèn)村文化活力，帶動(dòng)廣大青少年的閱讀熱情，xx鎮(zhèn)積極爭(zhēng)取上級(jí)文化資源，以舉辦讀書日活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書、讀好書，形成讀書熱潮。為鼓勵(lì)讀者積極參與，增加活動(dòng)的趣味性，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了“兩兩閱讀”“聲臨其境”“百人頌書”“千書漂流”“書聲瑯瑯”“萬人捐書”及“漂流便簽紙”共7項(xiàng)互動(dòng)性強(qiáng)，全員參與的活動(dòng)環(huán)節(jié)。
春暖人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。為倡導(dǎo)全民閱讀理念，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)聯(lián)合市委宣傳部、市文化廣電旅游體育局、市圖書館，在xx鎮(zhèn)xx村平安圖書館開展“4.23”世界讀書日主題活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委副書記方xx，黨委委員、紀(jì)委書記曾xx，駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)師生代表，鎮(zhèn)“8090”青年干部等參加。
在“兩兩閱讀”讀書分享會(huì)環(huán)節(jié)中，鎮(zhèn)“8090”青年干部代表和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們，通過分享閱讀故事，傳遞全民閱讀的理念；在“聲臨其境”環(huán)節(jié)，讀者們組成悅讀隊(duì)和漂閱隊(duì)，通過對(duì)影視經(jīng)典橋段進(jìn)行配音演繹PK，現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆熱烈，掌聲、笑聲不斷。
在“百人頌書”環(huán)節(jié)中，主持人邀請(qǐng)全場(chǎng)讀者起立，在領(lǐng)讀員的領(lǐng)讀下，一起朗讀四大主題詩歌《再別康橋》《青春》《人世間》《熱愛生命》。讀者們情深意切的朗誦，匯成一條撫慰心靈的河流在圖書館內(nèi)飄蕩。
室外的漂流車載滿圖書，大小讀者們紛紛借閱圖書，在便簽紙上寫下閱讀書籍中最有感觸的一句話，再粘貼到漂流車的專屬版上，讓自己的美好心情與感想隨車漂流，傳遞給下一位有緣的.讀書人。
小讀者們積極參與“書聲瑯瑯”有聲讀物錄制環(huán)節(jié)，利用漂流車內(nèi)的錄制設(shè)備，錄制下一首首自己喜愛的詩詞，讓文字發(fā)出聲音，讓閱讀的快樂傳播開去。
為促進(jìn)xx鎮(zhèn)文化振興，xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聯(lián)合上級(jí)部門、公益團(tuán)隊(duì)、駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)已舉辦多項(xiàng)公益性文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到群眾一致贊揚(yáng)。未來，xx鎮(zhèn)將著眼于群眾精神文化生活的實(shí)際需要，充分利用各類優(yōu)質(zhì)文化資源，創(chuàng)造更多文化交流機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供有力的精神文化保障。
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隨著世界讀書日的到來，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員。
此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng)，提高大家的讀書意識(shí)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。
交流會(huì)期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講。總共有十四位同學(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國(guó)大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書。
四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿完成。
讀書對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的`影響，一本好書就是一個(gè)好老師。通過這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書感言，心得體會(huì)，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書，豐富自己的人生。
為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第十九個(gè) “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng)。
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為優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，拓寬學(xué)生視野，陶冶情操。4月22日，xx小學(xué)開展“閱讀，讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動(dòng)。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，各班主任組織開展了班會(huì)課。
下午16：15—16：45閱覽室內(nèi)時(shí)不時(shí)響起翻書的沙沙聲，空氣中流淌著油墨的清香，同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來，老師默默地豎起了大拇指。
只要手上有書本，閱讀隨時(shí)即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線，同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”，讀得津津有味，連路過的孩子也跑回班里拿書參與進(jìn)來。
一筆一劃，書寫青春年華；一筆一畫，描繪繽紛夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)跁?海洋里遨游，他們用稚嫩的筆觸來表達(dá)對(duì)閱讀的喜悅，也表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，現(xiàn)在努力用知識(shí)武裝頭腦，長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)自己的力量報(bào)效祖國(guó)。
此次活動(dòng)為全校師生提供一個(gè)提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，倡導(dǎo)師生愛書、讀書，培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)師生素質(zhì)向更主動(dòng)、和諧和全面地發(fā)展。
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4月23日，又是一年春暖花開時(shí)，又是一年“世界讀書日”，我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下，讀美文、寫美作、享好書，在享有市級(jí)書香校園、市全科閱讀特色文化項(xiàng)目課程基地的校園中，感受讀書的快樂，一路探索，一路書香。
[讀美文]
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。一本好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書香之中，接受經(jīng)典文化的洗滌，讓我們一起來看看曉小師生讀書的樣子吧。
[寫美作]
讀書和寫作是相連的。老師們有需要進(jìn)行教育寫作，更有必要記錄心得體會(huì)。如果說上課能體現(xiàn)出一個(gè)人的教學(xué)水平，寫作就能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)把書中見聞感受訴之筆端，寫成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書]
有人說過：“在這世界上，真正的物美價(jià)廉的東西，無過與一本好書�！迸菀槐瓱岵�，坐在窗邊，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋教育理想的棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位，開展讀書分享活動(dòng)，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的`收獲和快樂。
書是一縷陽光，它能融化你心間的冰涼；書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一壺茗茶，它能讓你回味無窮。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，便是點(diǎn)燃一個(gè)人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑，當(dāng)陽光灑落窗間，花開在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書吧！
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