（優(yōu)選）那時(shí)的我作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那時(shí)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那時(shí)的我作文1
一個(gè)安靜的黃昏，我獨(dú)自一人有些空虛，有些凄涼，放眼望去太陽(yáng)正被地平線所吞噬。心中不禁想起了這件事，那一刻心中頓時(shí)充滿了信心，我抬起了頭，仰望遠(yuǎn)方。
初二下學(xué)期時(shí)，我好似得罪了學(xué)習(xí)似的。學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是很理想。它好像坐著過(guò)山車從高高的頂端俯沖而下，面對(duì)生、地會(huì)考的壓力和其他科目測(cè)試后的結(jié)果，這完全打擊并摧毀了我的自信心，羞辱感占據(jù)了我的整個(gè)心靈。我開始變得整天昏昏沉沉，無(wú)所事事，再也不敢抬起頭，平視前方。
暑假，我和母親到云南旅游。坐了許久的車，我和母親來(lái)到一片廣闊的田野上，上面栽滿了向日葵。
放眼望去，眼底下一片金黃金黃的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那成片成片的向日葵，隨著風(fēng)左右搖擺。走入田野近看，他們有的.舒展著芭蕉扇般葉子，頭上頂著個(gè)小小的花苞，護(hù)衛(wèi)花苞是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤。有的，沐浴在陽(yáng)光下，花兒綻放開來(lái)變得更加飽滿，花盤邊緣鉆出了片片黃色花瓣�；ūP的中間占據(jù)的是密密麻麻、金燦燦的花蕊。我不禁感受到了向日葵花就像昔日頑皮的孩子，露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽(yáng)，這時(shí)的我心被深深的感動(dòng)了。
漸漸的到了黃昏，天上的層層云霧遮住了太陽(yáng)。只有少許陽(yáng)光從云層的縫隙中透露出來(lái)，天色變得昏暗起來(lái)。路邊的一些不知名的野花，紛紛的枯萎；長(zhǎng)在池塘里的荷花也紛紛合上了花瓣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；游人也都紛紛散去，但是只有向日葵并沒(méi)有放棄追逐太陽(yáng)的意思，一直面向著那一絲絲微弱的光芒。
母親看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“如果你也像向日葵一樣該多好哇！”我愣愣的望向母親，母親接著說(shuō)：“其實(shí)你的壓力之大不容置疑。可是還有其他的同學(xué)也和你一樣同，處在相同的環(huán)境中，但看待問(wèn)題的態(tài)度不同，結(jié)果也會(huì)不同�！蔽乙粫r(shí)恍然大悟。
這時(shí)云散開來(lái)，陽(yáng)光又灑了下來(lái)。雖然沒(méi)有那么熱烈，但是向日葵卻昂的頭，讓人覺(jué)得它更加精神。我的信心莫名的從心底里涌了上來(lái)。這時(shí)的我抬起了頭，堅(jiān)定的看向那快要落下去的太陽(yáng)。
天底下，葵花居然認(rèn)人覺(jué)得它是有敏銳感的，它告訴我們面對(duì)困難時(shí)，只要抬起頭，勇于面對(duì)困難，才能更好地追求成功。
望著那已經(jīng)落下去的太陽(yáng)，我抬起了頭……
那時(shí)的我作文2
我一直都喜歡聽這樣一首歌：“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你，早已遠(yuǎn)去，消失在人�！痹谶@首《后來(lái)》中，這是我最喜歡的一句歌詞。因?yàn)檫@溫婉而清脆可人的聲音它真真切切地唱出了我們心底最柔軟的思切。
這懷念，可能是對(duì)父母的愛(ài)，也可能是對(duì)那一頓團(tuán)圓飯的想念，也可能是，對(duì)童年的回憶……那時(shí)候的風(fēng)，是溫柔的，那時(shí)候的雨，是盛大而美麗的，那時(shí)候的`竹林是刻在我們記憶里的，那時(shí)候的一切都是記憶中最淡然最溫暖的樣子。
那時(shí)候，是我們最無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
至今，我已經(jīng)是13歲的少女，可卻還是固執(zhí)地在心底給童年留下一個(gè)位置。那時(shí)候在鄉(xiāng)村，一年四季，我們一群野孩子總能找到不同的樂(lè)趣，也總能玩得花樣翻新。
我們什么都沒(méi)有，卻也擁有很多很多�？鞓�(lè)、純真、自信、自由、對(duì)未來(lái)的渴望……那時(shí)候，沒(méi)有一部接一部的智能手機(jī)，沒(méi)有遍布全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)，有的，只是一個(gè)個(gè)童真的游戲。初夏的陽(yáng)光柔柔碎碎地灑在竹林間，我們像出籠的野鳥般爭(zhēng)先恐后跑進(jìn)這屬于我們的天地。
玩五步貓、打彈珠，更有意思的是去坐吊床。把黑色的絲帶系在寬闊的樹干上，我們一個(gè)一個(gè)挨著躺上去，大哥哥們就滿頭大汗地在后面推動(dòng)這天然秋千，“起飛嘍！”“啊��！”我們坐在上面，把兩條雪白的小腿兒晃蕩著，上一秒，我們就像無(wú)憂無(wú)慮的彩蝶飛得和竹葉寶寶一樣高，伸出手仿佛就能扯下一片白云當(dāng)枕頭，下一刻，我們又極速飛下來(lái)，徐徐微風(fēng)吹得我們的發(fā)絲一縷縷飄起來(lái)……
這，就是最平凡的感動(dòng)，那溫柔的風(fēng)，溫柔的云，可愛(ài)的竹林，還有如同騎士一般守護(hù)我們的大哥哥，都是記憶中永不褪色的美好。
哦，我永遠(yuǎn)懷念那時(shí)候……
那時(shí)的我作文3
孤星殘?jiān)�，天地仿佛凝固了。星在流淚，人在靜思。月孤獨(dú)的掛在天邊。彎彎的月亮又勾起我無(wú)限的思念。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí)，以致我的世界完全被升學(xué)考所籠罩，而忽略了無(wú)限關(guān)愛(ài)我的外公�！皶詢�，過(guò)兩個(gè)星期該升學(xué)考了吧？”外公問(wèn)道。“恩，外公，我一定會(huì)拿到好成績(jī)的，到時(shí)您就等我的好消息吧！”我胸有成竹地回答�！拔艺嫦Ｍ苡心敲匆惶�！”外公的語(yǔ)氣似乎透露著絲絲傷感�！按簳�，回家了，等你升學(xué)考考完了再來(lái)看外公�！彪S著媽媽的叫聲，我匆忙地收拾東西，對(duì)外公說(shuō)：“外公，等我考完試就來(lái)看您，您就等我拿著好成績(jī)回來(lái)吧！”說(shuō)完，我就向外公揮揮手，走出了堂屋。我并沒(méi)有聽懂外公話里的意思，那是我真是太粗心了。
就在我考完升學(xué)考的那天，媽媽帶我回外公家，路上還對(duì)我說(shuō)：“曉兒，該讓你知道真相了，外公怕影響你學(xué)習(xí)，一直不讓我們告訴你……”媽媽沉默了許久，哽咽著繼續(xù)說(shuō)下去：“外公前不久被檢查出得了重病，昨天去世了……”說(shuō)完，媽媽哭了�！安唬皇沁@樣的，媽媽你騙我！”我默默抵抗著，一遍又一遍的告訴自己：不會(huì)的，不會(huì)的，只是他們弄錯(cuò)了而已，外公身體硬朗著呢。
來(lái)到外公家，在堂屋里，外公的棺木旁，外婆在悲傷地哭著，悲傷的嗩吶吹起催人淚下的曲調(diào)，我在心里一遍又一遍地提醒自己不能哭，外公知道會(huì)不高興的，外公會(huì)在天堂里守護(hù)著我的。但我最終還是哭了，趴在外公的棺木旁失聲痛哭，哭了好久好久，任憑媽媽怎么勸都勸不動(dòng) ……
一搓黃土，一塊墓碑，一道不可逾越的界線，把我和和藹可親的外公相隔在兩個(gè)世界。我再也聽不到外公關(guān)心的'話語(yǔ)，再也看不到外公那慈祥的面容，再也牽不到外公那溫暖的大手了。
在每一個(gè)有月亮的夜晚，我都會(huì)有幾絲悲傷，月亮，星空，勾起了我對(duì)外公無(wú)限的思念……
那時(shí)的我作文4
我從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多的事，多得就像天上的繁星一樣，有的讓我傷心，有的.讓我開心，有的讓我感動(dòng)。但是有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得那是個(gè)冬天，寒風(fēng)凜凜，我和媽媽去華潤(rùn)萬(wàn)家購(gòu)物，在半路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位老奶奶被一個(gè)小伙子撞倒了，可是那個(gè)小伙子并沒(méi)下車扶人，反而揚(yáng)長(zhǎng)而去。老奶奶試圖想站起來(lái)，可是不知道是她太老了，還是冬天衣服穿的太多了，或許是傷到哪里了，根本就起不來(lái)。路人有駐足圍觀的，也有人瞟一眼就走的，也許是現(xiàn)在的某些社會(huì)風(fēng)氣讓人想扶而不敢扶吧。媽媽讓我下車扶老奶奶，我有的不情愿，但是母命難違。隨后媽媽停好電瓶車，也攙扶起老奶奶坐在了臺(tái)階上，噓寒問(wèn)暖。問(wèn)老奶奶傷到了哪里，要不要通知她的兒女。老奶奶稍作片刻，在我們的攙扶下慢慢的站了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)什么大礙，謝謝你們母女倆，你們真是大好人��！"可是媽媽不放心，為老奶奶叫了輛黃包車，并幫她付了錢，還對(duì)黃包車主，千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要把老人送到家！
那一刻，我被媽媽的行為感動(dòng)了，從而我為行人和肇事者的行為感到羞恥，我相信人間處處有真愛(ài)！
那時(shí)的我作文5
上了初中，不禁回想起兒時(shí)的故事——那時(shí)的我，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小丫頭；那時(shí)的我，是一個(gè)到處亂跑的野丫頭；那時(shí)的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的傻丫頭；那時(shí)的我……
那時(shí)的一切都讓我想再擁有一次。
那時(shí)，二年級(jí)；那天，下大雨。媽媽抱怨：“這天怎么下起雨來(lái)了？我洗衣服都沒(méi)地方曬！”而我，無(wú)憂無(wú)慮的小丫頭，在房間里裁下一張又一張的紙，折成一只又一只的小紙船。望著窗外的傾盆大雨，癡癡地笑著，一邊折，一邊喃喃著：“我要把這些小船都放到海里邊去！”看著小紙船折得夠多了，便把它們抱在懷里，撐起一把小傘，出了門。走到路沿上，將小船一只又一只地放到路邊的`小水槽中，讓它們順著水流飄走。就這樣睜大眼睛看著，直到它們消失，幻想著它們進(jìn)入大海的樣子，卻不明白紙船吸水后會(huì)散掉。只是一個(gè)勁兒地放下一只又一只小船，一遍又一遍想象它們?cè)诖蠛Ｖ袚P(yáng)著帆的樣子。那時(shí)的我，真好。
那時(shí)，三年級(jí)；那天，烈日當(dāng)空。外婆一邊搖著大蒲扇，一邊說(shuō)：“這天都快把人給熱死了！”而我，那個(gè)到處亂跑的野丫頭，正在外面頂著太陽(yáng)和哥哥在草叢里抓蚱蜢。那個(gè)野丫頭，像個(gè)小尾巴一樣，跟在哥哥身后，看著哥哥抓一只又一只的蚱蜢，心中千萬(wàn)個(gè)想嘗試，但看到蚱蜢腳上硬硬的“小鉤子”，心中的念頭也就消失了。跟在哥哥后面從這頭跑到那頭，哥哥歡呼我也歡呼，哥哥喊累我也喊累，哥哥大叫我也大叫，樂(lè)此不疲。跟著哥哥漫無(wú)目的瘋跑，沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。那時(shí)的我，真好。
那時(shí)，三年級(jí)；那天，天高云淡。外公站在家門口，吹著風(fēng)，說(shuō)：“這天可真好，讓人可真舒服！”而我，那個(gè)愛(ài)幻想的傻丫頭，正坐在屋前的小板凳上，抿著嘴巴，眼睛向很遠(yuǎn)的地方望去。她在干嘛呢？她在想：如果這天氣不是一天一個(gè)樣，而是每個(gè)地方都有一個(gè)同樣的天氣，那該多好！外公喜歡涼爽的秋天，外婆喜歡暖和的春天，只要他們想，那就只要走到那個(gè)地方，就可以一直都是那樣的天氣！如果真的有神仙，那我一定要讓它把白天弄得再長(zhǎng)一些，那樣我就可以多一點(diǎn)時(shí)間跟在哥哥后面，多一點(diǎn)時(shí)間陪在外公、外婆旁邊了！……那么多的如果，都是那個(gè)小小的我所想要的。那時(shí)的我，真好。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，開始討厭下雨天，只要下雨便抱怨，原因單單只是認(rèn)為撐傘麻煩；開始討厭酷暑，成天呆在空調(diào)房里不愿出來(lái)，原因單單只是認(rèn)為天氣太熱，熱得渾身難受；到了涼爽的秋季，也沒(méi)有那樣多的幻想了，只是單單認(rèn)為這只是個(gè)豐收的季節(jié)……
我多么想念那時(shí)的我啊，只可惜時(shí)光不可倒流，不能再親手擁抱一次那時(shí)屬于我的快樂(lè)！
那時(shí)的我作文6
你看，你看，月亮的臉在悄悄地變；你聽，你聽，山邊的泉在叮咚地響；你聞，你聞，路邊的花在靜靜地綻……其實(shí)，每一片葉子都擁有少女般的情懷，都擁有著朦朧的心事。
春
又是春暖花開的時(shí)節(jié)，濛濛細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，復(fù)蘇。
枝頭嫩嫩的芽又綠了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)滾兒，長(zhǎng)成一片片小葉子。小葉子們都還很稚嫩，好像摸一摸就會(huì)擾到那份純凈。葉片泛著淡淡的綠色，脈絡(luò)也很細(xì)，就像是一個(gè)個(gè)剛剛出生沒(méi)幾天的小娃娃，那淡雅的清香就如同嬰兒身上淡淡的奶香一樣。對(duì)于剛剛長(zhǎng)出的小葉子來(lái)說(shuō)，一切都是那么新奇，它們對(duì)這個(gè)世界了解的還很膚淺。
小時(shí)候的我，也就如同這些小葉子，什么都不懂，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。不時(shí)的跌跌撞撞，貪戀的依偎在父母身邊，得到的也更多的是他們的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。
夏
夏天是個(gè)熱情奔放的季節(jié)，驕陽(yáng)似火，小葉子們也漸漸長(zhǎng)大了。顏色向更青處蔓延，葉片上的脈絡(luò)像一張網(wǎng)更加清晰了。觸摸的感覺(jué)也不再是軟弱無(wú)力的，而是堅(jiān)強(qiáng)了很多。
依稀記得兒時(shí)曾坐在父親肩頭抬起頭，伸出手，努力想摸到門前樹上的那些葉子，但是一次又一次直到累了，倦了。而再當(dāng)我路過(guò)那棵樹下，樹葉已經(jīng)到了我的額頭，癢癢的。猛的，我抬起頭，葉縫間耀眼的陽(yáng)光告訴我：我和葉子一樣一同在成長(zhǎng)。
雖然我漸漸長(zhǎng)大了，但是仍需要父母學(xué)習(xí)上的督促，生活中的指點(diǎn)迷津。我和父母就像夏天的葉子和樹枝一樣，分不開。有時(shí)，我也會(huì)去觀察：四葉草的葉子是心形的，就象征著夏天，熱情奔放，積極向上。
秋
秋葉是靜美的，就像一幅色彩濃艷的油墨畫，美得深沉。秋天總是悲傷的，生離死別一幕又一幕接著上演。風(fēng)吹樹葉在低吟，葉子褪去了生機(jī)的綠，干燥的空氣讓水分一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)……最后，一陣風(fēng)就能吹走一片片薄如蟬翼的枯葉，帶來(lái)一絲有一絲哀傷的愁緒。
現(xiàn)在的我是十三歲，繁重的學(xué)習(xí)讓我少有空閑。偶爾打電話慰問(wèn)電話那顆等待的心，也時(shí)常不能抽出時(shí)間，讓那顆心的等待越加漫長(zhǎng)。我有自己的夢(mèng)想，有自己的追求，是否我也會(huì)因?yàn)樽约罕池?fù)的期望和心中的夢(mèng)想而離開父母呢？就像那些離開樹枝的葉子一樣，朝著自己正確的方向。
冬
寒風(fēng)刺骨，讓零星般的葉子也不堪一擊，搖搖欲墜了。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？落葉歸根，所有的葉子都沉睡了，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)……閉上雙眼，意味著在一次的.醒來(lái)。醒來(lái)，意味著又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。無(wú)論遇到多大的困難，阻礙，在我前進(jìn)的道路上，我都會(huì)堅(jiān)持到底。
想到這兒，我不由得想起了品一杯茶時(shí)的情景：端起杯一聞便是一股誘人的清香，可入嘴時(shí)，卻是滿口的苦澀。但放下杯，又一股苦盡甘來(lái)的味道油然而生……
你看。月亮的那張臉，山邊的那股泉，路邊的那朵花，樹梢的那片葉，那時(shí)的那個(gè)我……這世間的萬(wàn)物，其實(shí)都在變。
那時(shí)的我作文7
爸爸的朋友送來(lái)一盆花，是我們從未見(jiàn)過(guò)的，于是，我一連觀察了它好幾天，它的花苞卻一直緊閉著，我索性就不再去注意它了。
最近，日益臨近的地理生物小中考步步緊逼，準(zhǔn)備應(yīng)考的我似乎背上了沉重的包袱，我的壓力巨大。生活似乎變?yōu)榱艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都讓我神經(jīng)緊繃，不得不面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣乏味枯燥的日復(fù)一日讓我不禁疲憊不堪，感受不到生命的激情與動(dòng)力。
這天夜里，我失眠了，想著來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，躺在床上翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著，我便去客廳倒了一杯熱水，站在陽(yáng)臺(tái)上感受這夜晚的寧?kù)o，偶然地，我的余光瞥見(jiàn)了那一盆不知名的花，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的花苞綻開了一點(diǎn)兒，它要開花了！我搬了一把椅子，捧著水杯坐在它的面前，只是靜靜的看著，當(dāng)注意力完全集中在眼前的花朵上時(shí)，心中的雜念竟感覺(jué)消散了不少。
綻放時(shí)，它的花瓣一層一層的綻開，如初雪漫飄，楚楚動(dòng)人，它綻放得極其緩慢。“是曇花，這原來(lái)是一朵曇花！”我的腦海中閃過(guò)曇花的花語(yǔ)：執(zhí)著的追求。只可惜這婀娜多姿的`花朵，只開了幾個(gè)小時(shí)就開始枯萎，停留的時(shí)間如此短暫，可真是“曇花一現(xiàn)”啊！
盯著這枯瘦的曇花，我竟出了神，原來(lái)曇花緩慢的綻放是在不斷的積蓄力量，它會(huì)耗盡自己一生的心血，只為了那一刻的綻放，我突然明白了“秋月優(yōu)曇分外清，嬌姿美態(tài)見(jiàn)分明，依依不舍留芳穎，此別何年再續(xù)情”的詩(shī)意，凝視著這典雅的曇花，捫心自問(wèn)：生活何嘗不是如曇花綻放，我們又何嘗不是曇花呢？我們現(xiàn)階段的努力奮斗和苦苦追求，正是那曇花短促不已的升華，等待著最宏大的厚積薄發(fā)。
初中辛苦是必然的，因?yàn)榇蠹叶荚谌σ愿岸皇潜M力而為，“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人”，曇花努力換來(lái)一現(xiàn)，我們用努力換取未來(lái)，我相信現(xiàn)在看似波瀾不驚的日復(fù)一日，終將會(huì)讓我明白努力和堅(jiān)持的意義，我愿像曇花一樣用短暫的人生譜寫精彩的未來(lái)，開拓屬于我的天空，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
我將手中早已變冷的水倒掉，重昂斗志，回到房間……
那時(shí)的我作文8
每次想起“我長(zhǎng)大了”這個(gè)話題，我就想到了那件難忘而又觸動(dòng)我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來(lái)了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來(lái)的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說(shuō)：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)汲缘粞�！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時(shí)候，爺爺奶奶異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時(shí)候都會(huì)想著先給我吃，這樣算來(lái)，他們可能根本沒(méi)有吃過(guò)螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對(duì)他們說(shuō)：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了�！薄昂脤O子呀，你懂事了！”他們激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒(méi)有吃到螃蟹，但是贏來(lái)了爺爺奶奶的'夸獎(jiǎng)！那一刻，我感到我長(zhǎng)大了！
那時(shí)的我作文9
考試前夕，爸爸和媽媽同時(shí)去外地出差。為了照顧我，姥姥特地趕到我家為我做飯。再見(jiàn)到姥姥，我的思緒仿佛又飄回了我的童年。年幼的我，被忙于工作的父母寄養(yǎng)在姥姥家。
是她，在我第一次會(huì)爬的時(shí)候充滿欣喜地為我鼓掌；是她，在我生病時(shí)，不顧天氣的寒冷，背著我去醫(yī)院；是她，不管有什么好吃的都先分給我吃，自己卻搖著頭說(shuō)早已吃過(guò)……現(xiàn)在想來(lái)，幼年的我與姥姥，真的是親密無(wú)間啊！可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和她，卻在漸漸地疏遠(yuǎn)了。
等我回過(guò)神來(lái)，我已在書桌前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。我悄悄往客廳一瞥，只見(jiàn)姥姥端了熱水，正準(zhǔn)備泡腳。姥姥的腿腳不靈便，所以總愛(ài)泡腳放松一下。我翻開作業(yè)本，正準(zhǔn)備溫習(xí)功課的.時(shí)候，耳畔傳來(lái)讓我終生難忘的聲音——“呼哧！呼哧！”我抬頭一看，只見(jiàn)姥姥彎著她那有些肥碩的身軀，艱難地用手揉著那兩只有些變形的腳，頭上、臉上溢滿了晶瑩的汗珠，嘴里不住地發(fā)出粗喘，仿佛剛剛做了一次劇烈運(yùn)動(dòng)一樣。
我呆呆地望著那彎曲的背影，心中像打翻了五味瓶一樣，又苦又澀。究竟是什么時(shí)候，曾經(jīng)高挺的腰桿如今卻這樣不堪一擊？究竟是什么時(shí)候，曾經(jīng)美麗的面龐如今卻被皺紋所籠罩？我難過(guò)極了。兒時(shí)的記憶還歷歷在目，可那個(gè)處處為我著想的姥姥，卻被世間奪走了健康的體魄。
不知何時(shí)，兩行清淚掛在了我的臉龐。姥姥，您為我操勞了太多太多，就讓我來(lái)為您做點(diǎn)什么吧，只有這樣，我才能報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我愿當(dāng)您的拐杖，支撐您彎曲的后背啊！
那時(shí)的我作文10
周圍的人三三兩兩聚在一起講話，不時(shí)地看向我……又一次從夢(mèng)中驚醒。
從床上坐起來(lái)看著對(duì)面樓房的點(diǎn)點(diǎn)燈光，我注視著光暈柔和地散開，我陷入深深的回憶。
下午的一節(jié)體育課，使我們?nèi)嘣陝?dòng)，一窩蜂的鉆出教室，奔向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，老師讓我們跑兩圈步就休息，但不能中途有人停下，男生中有人停下，再跑一圈，女生中有人停下，也再跑一圈。本來(lái)提前跟體育委員說(shuō)好了，慢點(diǎn)跑，因?yàn)槲覀儼嗯捏w力不太好，慢跑還能挺一挺。結(jié)果讓我很生氣，她開始起跑就很快，一圈沒(méi)到大部分女生就快不行了，可領(lǐng)跑的`她絲毫不關(guān)注身后的同學(xué)，反而跑得更快了，跑完后我與其他同學(xué)坐在架空層中休息。
本來(lái)就累得氣喘吁吁，只想坐下來(lái)休息休息，體育委員還一個(gè)勁兒大聲向同學(xué)們?cè)V苦，說(shuō)女生跑的慢，沒(méi)有跟上，一旁的男生又起哄說(shuō)我們女生有人走，要重新跑。
從臉上劃過(guò)刺耳的聲音刺痛了我的耳膜，我再忍不住了，沖到體育委員面前理論了一番，我們的聲音在架空層里回蕩。
吵完我看著同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄鹱h論，那副敢怒不敢言的樣子讓我陌生，我站著，一個(gè)人站著，四周空蕩，沒(méi)有一個(gè)人，一切似乎重回平靜了仿佛剛才發(fā)生的一切只是一顆石子丟進(jìn)平靜的湖面，響了一聲，隨機(jī)沉默，表面又是一副平靜如水的樣子，我靠在墻上，感受墻的冰冷，那一刻，我與世界被強(qiáng)硬分開，感受不到了陽(yáng)光的溫暖，仿佛我不屬于那里。
沒(méi)有一個(gè)人，在那時(shí)站在我身旁，我想：正因如此，那才是那時(shí)的我。
那時(shí)的我作文11
我生活在一個(gè)很幸福的四口之家，爸爸是工人，媽媽是家庭主婦，一直以來(lái)都是他們?cè)趽纹疬@個(gè)家。爸爸是我們家的頂梁柱，全家的各種支出都是由爸爸一個(gè)人承擔(dān)的，他是粉刷工，每天回來(lái)衣服上都會(huì)沾有白漆，而且很難洗。媽媽有好幾次說(shuō)要幫他買新的，可是他卻沒(méi)同意，說(shuō)還可以穿，不用買新的。
如果買了新的，不就又把新的弄臟了嗎？爸爸的這個(gè)工作，每天要工作12多個(gè)小時(shí)，幾乎每天都是早出晚歸。但爸爸從來(lái)不嫌苦，不嫌累，每天都很勤苦地工作，當(dāng)辛苦地工作后拿回了報(bào)酬，爸爸欣慰地笑了。爸爸自己身上留了幾十塊錢，其余的錢都給了媽媽。有一天晚上，爸爸工作回來(lái)了，看著爸爸那浮腫的眼睛，我的心不禁顫了一下。我連忙跑過(guò)去抱住了爸爸，在這一瞬間，我聞到了爸爸衣服上的那種很難聞很刺鼻的白漆味，我不知道爸爸怎么忍受得了這種味道。想到這，我的眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，我覺(jué)得爸爸真的太辛苦了。于是，我去搬來(lái)一張凳子，叫爸爸坐下。
爸爸笑著看著我，我問(wèn)爸爸為什么笑，爸爸撫摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)橹灰吹轿业呐畠�，我就很欣慰了�！蔽衣犃税职值脑捫睦锵?真的嗎。如果我能讓爸爸開心的話，我真想讓爸爸永遠(yuǎn)開心下去。雖然爸爸在做工時(shí)，我沒(méi)能讓他快樂(lè)，但是我要讓爸爸在辛苦的做工之后，回到家看到的.是一個(gè)溫馨、安心的家，讓他能舒舒服服的洗個(gè)澡睡個(gè)覺(jué)，讓他能減輕今天一天里做工時(shí)的辛苦。想到這，我決定了，我今后一定要多幫爸爸分擔(dān)些煩惱，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸為我操心。于是我開心的說(shuō):“爸爸，我來(lái)幫你按摩肩膀�！卑职肿诘首由险玫轿业募绨颍梢郧宄乜吹桨职诸^上的好幾根白發(fā)，這時(shí)的爸爸顯得蒼老了很多。我蹲到爸爸的面前，握著他的手，堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你那么日夜工作的苦心，讓你們都過(guò)上好的日子。我愛(ài)你們！”
我看到爸爸的眼睛濕潤(rùn)了，這使我的決心更加堅(jiān)定了。在那時(shí)，我突然覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了，懂得了自己以后該做什么。我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
那時(shí)的我作文12
過(guò)去，我的數(shù)學(xué)很好，但那次考試我考得不好。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，風(fēng)雨中的小樹讓我明白了一個(gè)道理，它讓我不再灰心失望，勇敢地站了起來(lái)。
我記得當(dāng)考試結(jié)果公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單。當(dāng)我讀到第一、第二和第三名時(shí)，我的心臟不停地怦怦直跳，心想：我可能是下一個(gè)！然而，老師讀了前十名的名單，但仍然沒(méi)有我的名字。我不開心，好像天要塌下來(lái)了，我感到很難過(guò)。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我把自己鎖在房間里，不停地想，為什么我努力了，卻還是沒(méi)能在考試中取得好成績(jī)？我在哪里考試不及格？想著，想著，窗外突然下起了大雨。我看見(jiàn)外面有一棵小樹。雨不停地下著。這棵小樹似乎被吹倒了。雨越來(lái)越大，我的心情和這種天氣一樣沉重。
沒(méi)過(guò)多久，雨不知不覺(jué)停了。我又看了看窗外的小樹。我原以為小樹會(huì)被大雨沖走，但小樹沒(méi)有被沖走，仍然挺立著，樹葉更加繁茂和綠色。此時(shí)，我似乎看到了希望之光，一種新的.重生。這樣一棵脆弱的小樹，能在狂風(fēng)暴雨中勇敢地站起來(lái)，不怕任何困難。當(dāng)我遇到這樣一個(gè)小小的挫折時(shí)，為什么我會(huì)失去信心？我會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，然后再站起來(lái)。我必須在下次考試中取得好成績(jī)。
小樹，謝謝你，你讓我走出了迷茫，你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你遇到什么困難，你都要堅(jiān)定不移，自強(qiáng)不息。
那時(shí)的我作文13
前不久的那時(shí)候，我很開心。
因?yàn)槲以谡J(rèn)真地改缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)是：丟三落四。有一天上午，起得晚，快遲到啦！我一路飛快地跑，跑進(jìn)學(xué)校剛好上課鈴響。到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本竟然沒(méi)帶。所以，我被老師訓(xùn)斥了一頓，我感到很慚愧，覺(jué)得這缺點(diǎn)太糟糕，害得我被老師批評(píng)。
回家甚至還責(zé)怪媽媽。不幫自己整理書包，可是想想又覺(jué)得首先該怪的人是自己，要改掉缺點(diǎn)才對(duì)。不免很是慚愧我決定痛改前非，不再為丟三落四受累。所以，我要把缺點(diǎn)改換成優(yōu)點(diǎn)。
開始改的時(shí)候，非常難，開始可以自已整理書包，可是久了，就煩了，不想干了。因?yàn)檎頃芾�，而且還要很多時(shí)間。我看了一本書，里面說(shuō)：“整理書包是一種良好的'習(xí)慣�！蔽衣犃诉@句話，很受啟發(fā)，一定要改掉缺點(diǎn)，培養(yǎng)好習(xí)慣。
可是，缺點(diǎn)可不是那么好改的，不過(guò)只要堅(jiān)持，就一定能改掉缺點(diǎn)。我努力著，心里不時(shí)地喊著：“加油！一定要改正缺點(diǎn)。”果然，功夫不負(fù)有心人！在一星期內(nèi)，我改了一半。
雖然，我沒(méi)有全部改完，但我很開心。 因?yàn)槲以谂Γ?/p>
那時(shí)候，我很開心！
那時(shí)的我作文14
面對(duì)數(shù)學(xué)題的“嘲笑”，我的眉頭擰成了疙瘩，牙齒將嘴唇咬得發(fā)紫，手指似要將筆折斷……我壓著心中的`怒火，一遍又一遍地按照老方法解題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我腦中似有一團(tuán)團(tuán)糨糊，完全沒(méi)有思路……又過(guò)了好久，依舊沒(méi)有思路。我將卷子收起來(lái)，準(zhǔn)備“休兵”，卻瞥見(jiàn)那滿是字跡的稿紙，那股倔強(qiáng)的勁頭來(lái)了。我氣憤地?fù)狭藫项^，抓起筆開始一遍又一遍地推算……也不知道過(guò)了多久，我終于攻克難關(guān)，霎時(shí)，我感覺(jué)心頭的郁悶一掃而光。那一刻，我神采飛揚(yáng)！
那時(shí)的我作文15
黃昏，云靄彌漫了整個(gè)天際，艷紅的霞，刺痛眼眸，只想遠(yuǎn)離掉心間的回憶……
我已遠(yuǎn)離。當(dāng)你的世界收不到我對(duì)你的思念與牽掛。你看著我說(shuō)：我不愛(ài)你時(shí)，說(shuō)你感受不到我的溫暖時(shí)，寶貝我想說(shuō)，那時(shí)我不再去感動(dòng)你的世界了。因?yàn)槲覠o(wú)法去愛(ài)一個(gè)不愛(ài)我的`人，我沒(méi)有勇氣做到，也沒(méi)有如此寬闊的胸襟去做到。
我已遠(yuǎn)離。你來(lái)信說(shuō)多么懷念從前，好么想念回憶。我笑了，輕輕地說(shuō)：別懷念，懷念也回不到從前，就算它再美，再好，那也已經(jīng)成為冰封的記憶�；蛟S我不該選擇給這個(gè)如潺潺流水般淌過(guò)我心扉的記憶上一把鎖，但是我可以選擇銘記、銘記自己曾經(jīng)的刻骨銘心。不再猶豫和躊躇，時(shí)間還在向前邁，和昨天揮揮手，輕道一聲：明天，你好！
我已遠(yuǎn)離。抱歉，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意就將你安排在心窩的位置。那是你溫暖的笑眸一點(diǎn)一弦的觸動(dòng)心房的跳動(dòng)。阡陌的大街，清冷的深巷。你卻用溫?zé)岬拇笫职盐野谡菩模翢o(wú)忌憚的笑著，跑著。抬起手，自己觀察你的余溫有沒(méi)有將我的手心灼傷。現(xiàn)在我已堅(jiān)強(qiáng)如同刺猬一般全副武裝，不再心冷了，是塵封冰存了。
我已遠(yuǎn)離。我走了，你才發(fā)現(xiàn)最愛(ài)的人，當(dāng)葉子離開了秋天，當(dāng)太陽(yáng)回到地平線，你才發(fā)現(xiàn)我離你那么遙遠(yuǎn)。不是我累了，是你的租客換人了。我知道你還是習(xí)慣每天說(shuō)晚安，只是聽的人不再是我；我知道你還是習(xí)慣牽著手逛街，只是掌心的手不再是我；我知道你還是習(xí)慣看電視吃蘋果，只是給你削蘋果的人不再是我。當(dāng)你察覺(jué)晚安不甜蜜、掌心不溫暖、蘋果不香甜時(shí)，寶貝。我提起行李帶著對(duì)你的好離開了。別說(shuō)我心狠。我曾經(jīng)善良過(guò)。
我已遠(yuǎn)離。寶貝你要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，我知道你身邊愛(ài)你的人很多，我離開只是讓你多了一份記憶的回憶而已�；蛟S你從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)我離開，但是寶貝當(dāng)你傷心時(shí)。記得去操場(chǎng)的雨中找記憶。那時(shí)，我們相擁在一起，你訴說(shuō)著情緒，而我卻替你拭去眼角的淚滴……
雨中，我站在故地，想抬手問(wèn)你拭去淚滴，可是寶貝，伱已遠(yuǎn)離……
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