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防溺水作文

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(熱)防溺水作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的防溺水作文,歡迎大家分享。

(熱)防溺水作文15篇

防溺水作文1

  每當(dāng)夏天到來時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個事件更是引起了大家的熟慮:

  1、跟爺爺一塊出去玩,剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  2、兩名小學(xué)生,1、小學(xué)二年級的學(xué)生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。

  家長、老師日日講、月月講,可真的做到防溺水并沒想象中那樣容易。第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻可以在最危急的'時候給你最了解的判斷。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時,也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活!

防溺水作文2

  人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強抵抗,我們的'生命不應(yīng)該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復(fù),會突然讓金大吃一驚”。

  今天聽校長說:上學(xué)期一個大三學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進了河里。幸運的是,一個學(xué)生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學(xué)生說:“一個大三的學(xué)生掉進了河里。大人趕緊下來救了學(xué)生。幸運的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。

  游泳時必須遵守以下規(guī)則:首先,游泳前必須做熱身運動。第二,不明水時不要潛水。

防溺水作文3

  水是生命之源,萬物之本。但,沒有誰會想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會“命喪黃泉”。因此,同學(xué)們,我們一定要學(xué)會防溺水,更要學(xué)會保護自身。

  我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許很多多溺水身亡的事件。如:XX月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來,此時,他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達10米,你們敢不敢來!毙∶、小剛和小兵一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時,小剛的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛,但也被拉了下去。最后,他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

  我還清清楚楚的記得,去年XX月的一天,一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時,便約了幾個好朋友去小溪里洗澡,其中也包含那個城市來的.朋友?伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。

  最后,我們在水的最深處找到了他,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時,不然可慘了。

  同學(xué)們,水是十分危險的,讓我們一起學(xué)會防溺水的技能吧!

防溺水作文4

  夏天,酷熱難耐。我相信很多學(xué)生會選擇游泳來消暑。的確,游泳是緩解夏季炎熱的'好方法,但如果我們在游泳時不注意安全,如果我們不小心,很可能演變成杯賽。每年都有無數(shù)的兒童、成人和老人死于溺水。這將使他們的家庭多么悲傷!

  同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,防止溺水”活動。我們希望我們能夠取得進展并作出回應(yīng)。如果你不在水環(huán)境不清楚的地方玩耍,你就沒有這種能力。不要盲目地下救人。如果你發(fā)現(xiàn)有人掉進水里,大聲呼救。如果溺水,首先要保持冷靜,但不要驚慌,節(jié)省精力。墜入水中后立即屏住呼吸,然后放松身體并盡可能向后傾斜。當(dāng)你的嘴和鼻子出水時,呼吸并立即呼救。

  學(xué)生們,溺水并不可怕。只要大家注意,掌握科學(xué)的救援方法,一定能夠克服!

防溺水作文5

  今天班會課,大家六(2)班拓展了“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”的主題活動。剛開始,樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識,結(jié)束后,又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。

  在讀了一串觸目驚心的'數(shù)字之后,每一個同學(xué)都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì),先概括了近十年溺水兒童的數(shù)目,又逐個講起了案例。有些就發(fā)生在大家身邊,有些與大家年齡相仿。防溺水并不是小事,溺水也沒有大家想象的那樣遙遠(yuǎn);蛟S就在一個不慎與無知間,大家就會留下一生的遺憾與后悔。

  這堂課要結(jié)束的時候,所有人都感觸大量。大量平常愛結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心,也明白了不少安全游泳,預(yù)防溺水的常識。期望所有的同學(xué)都能珍惜生命,不怕一萬,只怕萬一。只有讓警鐘長鳴,讓大家時刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活,才能預(yù)防一切災(zāi)難,一直平安。

防溺水作文6

  生命是一泓清泉,滋養(yǎng)天地萬物給人以希望。生命是一盞綠茶,品人間甘苦給人以清香。生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn)給人以力量?v使生命如此美好,還是有人不好好珍惜。他們殊不知,生命同時間一樣,一去不復(fù)返,所以,我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。

  春天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,夏天悄無聲息的來了,在烈日炎炎的夏季中,太陽火辣辣地炙烤著大地,酷熱難擋,在這個時候,正是孩子們?nèi)ビ斡镜暮脮r機,同時也是小孩子溺水事件發(fā)生的高峰期。據(jù)統(tǒng)計:我國每年1—4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡,小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生人數(shù)68.2%。

  為了避免一次次溺水事件的發(fā)生,我們必須牢記以下防溺水安全知識。

  一、游泳安全要點:1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有家長或老師陪伴,切不可單獨游泳。4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

  二、必須掌握夏季游泳溺水自救方法:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。3、是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的`嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  關(guān)于防溺水的安全知識還有許多,請大家牢記,切勿拿自己的生命開玩笑。同學(xué)們,請時時敲響“預(yù)防溺水”的警鐘,珍愛生命,預(yù)防溺水!

防溺水作文7

  水是我們?nèi)祟惖纳,但我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

  沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動;學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護,并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的'深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

  溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

防溺水作文8

  近年來,中小學(xué)生的溺水事件時有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字。尤其是在暑假,更是溺水事件的高發(fā)期。前不久,就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩,一不小心掉到了水里,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個高中生一同到河里游泳,最后全部溺水身亡。安全問題大于天,因此我們班舉行了這次防溺水討論會。

  陳梓明先開口了:“游泳的時候要有家長的陪伴,不會游泳的同學(xué)如果想游泳,應(yīng)該使用游泳圈。”胡可說:“如果有人掉到水里,我們不可以魯莽行事,應(yīng)該向大人求救。如果身旁有救生圈,應(yīng)立刻扔給他。”朱成昊開了口:“我們郊游的.時候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。”李慶然也說:“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設(shè)想!薄

  大家你一言我一語地說個不停,意見又好又實用。在這里,我也總結(jié)了三點避免發(fā)生溺水事件的注意事項:一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時,要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危險就可以應(yīng)急使用。希望我的幾點建議能被同學(xué)們采納,讓溺水事件不再發(fā)生。

防溺水作文9

  炎熱的暑假立刻就要到了,同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

  我以往聽外婆給我講過這樣一個故事:在他小的時候,家里很窮,沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍。

  小朋友們看到清清的河水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開心了?墒怯械男∨笥迅揪筒粫斡,快天黑了。

  小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來,于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最終最終在一處水流湍急的'石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開了我們。

  這個故事給了我深刻的教訓(xùn),在那里,我提醒大家:游泳必須要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

  為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到:不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),能夠在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時,應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。

  同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛生命。

防溺水作文10

  炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,滾滾熱浪向我們襲來,此時此刻,你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳,可你知道嗎,這是一件多么危險的事!

  夏日的午后,三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個小男孩從水面上不見了,一個小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進行著,他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴父母,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨,四處尋找孩子無果的父母,傷心欲絕地到公安局報了警……

  一個既真實又悲慘的故事就這樣發(fā)生了,然而,被流水帶走生命的,只有這么一個小男孩嗎?不,不是的,還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童,甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天,這樣的新聞報道一條接著一條……

  “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見,可又有多少人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動中呢?被水奪去生命的'故事常常上演,一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個無知的男孩兒,是那個已經(jīng)失去生命的孩子,還是學(xué)校、家庭的教育?

  一個生命帶走的,不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,更多的,是生命背后還未來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  防溺水,我們該時時刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空,讓我們用行動連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫,值得珍愛!

防溺水作文11

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的.了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像_年6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得_年5月30日中午12時許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如_年2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在_年的一年時間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此去接觸她,解決的關(guān)鍵在于防范,對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此!

防溺水作文12

  水是我們的關(guān)于生命之源,能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運動一定要小心溺水。

  在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳,就有活的希望。不會游泳,關(guān)于生命作文就會有危險。在民間,會游泳的人就等于擁有兩條命,正因如此,我們問都要學(xué)會游泳。在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,所以,溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一,在水庫底下游玩非常危險,就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧,更不能在船頭的.護答攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里,盡管水流不急,也要大人看護,并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時,先研究方法,即使我們會游泳也不能盲目救人,最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心,因為那里面有著惡臭,回時間一長,就很有可能會被臭昏,然后溺水身亡。如果在早澤旁,一定要迅速離開,因為掉入早則是絕對沒有生答還的機會。

  生命只有一次,請大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水作文13

  夏季來了,暑假快到了,游泳的好時光也來了。

  游泳可以訓(xùn)練身體,可以增強體質(zhì),還可以提升身體的協(xié)調(diào)性。

  可是每年有很大一部分人由于不正確的游泳習(xí)慣,也沒有意識到游泳的危險,以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價。

  大家在游泳的時候,萬一真的遇到了危險,千萬不可以慌張,應(yīng)該盡可能維持冷靜,手臂不要亂動,這樣反而會使身體下沉得更快。

  所以下水之前大家必須要先做好熱身運動,以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話,要根據(jù)正確的'辦法做。

  假如遇到有人溺水了,大家在沒能力的時候千萬不可以下水救人,應(yīng)該找人幫忙。

  急救的辦法是有規(guī)定的,假如采用了不正確的辦法,很可能延誤了最好時間。

  總之,大家要盡可能把“溺水”變成不可能!

防溺水作文14

  這個湖又冷又熱。每到季節(jié),人們就忍不住想去溝渠、河流、湖泊、海洋里游泳。然而,在江湖給人帶來歡樂和娛樂的同時,也有很多我們看不到的隱患。這種突如其來的危險,會讓我們后悔,傷心一輩子。

  我記得去年是一個夏天。我和同伴像往常一樣來到河邊。我們“撲哧”一聲跳入水中。在享受了河的涼爽和舒適后,我們開始在河岸上游泳。上岸后,突然發(fā)現(xiàn)還沒上岸的同伴在水里撲騰掙扎,身體正在往水里沉。很急,想都不敢想。我砰的一聲跳進水里,直接游向同伴。在我還不知道怎么回事的時候,她已經(jīng)爬到了我的背上,雙手死死的掐著我的脖子,這讓我不僅窒息,還讓她的身體直往下沉,我的嘴不停的被水嗆到。折騰了好幾次,我頓時精疲力盡。我不敢再順流而下去拉她,看著她在河里掙扎。我慌了,拿起身后菜地里的一顆豆子,伸向她,把她拉上岸。很長一段時間,他們很害怕,什么也沒說。很長一段時間,她告訴我,危險是她突然小腿抽筋造成的。

  雖然事情已經(jīng)過去這么久了,但我還是覺得心有余悸,不敢隨便在河里游泳。這次溺水事件后,我從中積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。我很想告訴所有喜歡在河里游泳的人,當(dāng)有人溺水需要幫助的時候,我們不能沖進水里去救他們。要知道,出于一個人求生的本能,溺水的人往往會死死抓住一切可以抓住的`東西,包括救助者,這樣我們才有可能陷入危險。這時候我們需要正確估計自己的救援能力。如果兩種力量懸殊很大,可以一邊下水救人一邊呼救。如果我們自身救援條件不足,水中救援只會多一條人命。這時候要學(xué)會立即呼救,同時要尋找身邊一切可能的救援工具,比如救生圈、竹竿、木板等。然后扔給或遞給溺水者,幫助他上岸。用工具救人不僅可以最大限度地降低我們的風(fēng)險因素,還可以給溺水的人更多的生存機會。如果需要下水救人萬不得已,最好等到對方無力掙扎的時候再救人,不要正面碰對方。如果對方失去意識,我們應(yīng)該游到對方身后,把他們的胳膊拖出水面再救人。

  在我們的生活中,我們經(jīng)常會遇到許多意想不到的危險。如果我們能多學(xué)一點,掌握一些自救或者防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能,我想當(dāng)我們面對災(zāi)難的時候,就不會那么驚慌和迷茫了。人命寶貴!人的生命只有一次。關(guān)愛生命要從我做起,預(yù)防問題。那么請,我們最親愛的同學(xué)一定要記。骸拔矣幸粋防止溺水的竅門,大人陪第一招;游泳前熱身第二招,伸手踢腿彎腰,準(zhǔn)備動作;緩解抽筋的第三種方法是迅速上岸。喝滋補水緩解疲勞。防螨措施要知,不能驕,要記住安全二字,遠(yuǎn)離危險,要安全!

防溺水作文15

  夏日炎炎,小河邊總會聚集很多人,有來河邊釣魚的,有來河邊玩耍的,還有耐不住炎熱下河游泳的,而防溺水是一個每年都熱點的話題。

  水是生命之源,萬物都起源于水,雖說水是我們生活必須,但也要注意防護,每年放暑假之前,各個學(xué)校都會特別強調(diào)不要去河邊玩耍,要注意安全防止溺水,但是每年發(fā)生的溺水事件確實數(shù)不勝數(shù)。

  很多人抱著僥幸的心理,以為自己熟悉水性就可以下水試試,還不如本就不會游泳的人,還會有所顧忌,還有的人是隨大流,別人下水他也下水,所以悲劇一直在不斷的發(fā)生,令人惋惜。

  除此之外,即使本來沒有去下河游泳的`人也會有危險,為什么這么說呢?那就是大好人,看見有人落水,一時間沒了主意,跳下水去就救人,也不清楚自己熟不熟悉水性,所以遇到這種情況,我們應(yīng)該怎么辦?絕對不是盲目的下水救人,而且要馬上大聲呼救,打電話請求幫助,大家同心協(xié)力,就會盡可能的避免危險發(fā)生。

  最后在這里告誡大家,一不要隨便下水游泳,更不要去不熟悉的水域玩耍,二不要盲目跟風(fēng),要先保證個人安全,三不要盲目救援,一定要第一時間請求幫助,只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離河道!

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