走出陰影作文（共15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的走出陰影作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

走出陰影作文1

　　如今的安琪雨已是一個(gè)家長(zhǎng)嘴上夸著手里捧著，同學(xué)心里羨慕而嫉妒的學(xué)生了。這與四年前的她相比真是判若兩人。

　　一向成績(jī)普通的她，靠拉關(guān)系進(jìn)了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那所學(xué)校里，她整天面對(duì)著單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)興趣在一點(diǎn)點(diǎn)減退。令她最為討厭的還是數(shù)學(xué)，她天天看著數(shù)學(xué)老師那veryugly的臉，聽著那超級(jí)深?yuàn)W的話，一節(jié)課下來(lái)就好比做了一場(chǎng)夢(mèng)。不如意的事情終于發(fā)生了，期中考試后公布成績(jī)的那一天，一張張掛滿紅燈籠的卷子赫然擺在她眼前，她一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)樗�早就意料到了。但她怕，她怕面�?duì)爸爸那“法西斯”一樣的面孔和媽媽那愛嘮叨的嘴巴。

　　在回家的路上，她想了許多，她不知道該以怎樣的'方法告訴爸爸媽媽她的成績(jī)，不知不覺中，車子已經(jīng)停在了家門口。一進(jìn)家門，爸爸似乎早就知道了似的，拉長(zhǎng)了臉問道：“琪雨，成績(jī)考得怎么樣？”她一下子慌了，惶惶恐恐的答道：“啊，沒，沒，卷子沒出來(lái)，老師說(shuō)開家長(zhǎng)會(huì)統(tǒng)一說(shuō)。”說(shuō)完便跑進(jìn)了自己的房間，她害怕爸爸揭穿她。

　　開家長(zhǎng)會(huì)的日子終于到來(lái)了，那天，她在家里做作業(yè)，心里忐忑不安，她不知道爸爸回來(lái)后會(huì)怎樣。時(shí)間一分一秒的過去了，終于，在五點(diǎn)半的時(shí)候，她聽到了爸爸的腳步聲。沒過幾秒鐘，爸爸就已經(jīng)站在她面前，爸爸坐下后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“琪雨呀！也許是爸爸平時(shí)對(duì)你太嚴(yán)了，讓你天天受太大的壓力，才導(dǎo)致這次考得不好。好吧，這次考試就讓它過去，現(xiàn)在我們往前看，不要怕失敗，爸爸會(huì)支持你的�！彼�傻了，突然間好像不認(rèn)識(shí)坐在她面前的人了。她哭了，她后悔了。她覺得很對(duì)不起爸爸，也對(duì)不起自己，她在拿爸爸的期望、自己的青春開玩笑。她平靜下來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你，我不應(yīng)該辜負(fù)您的期望，不應(yīng)該荒廢自己的青春。從今天起，我會(huì)努力的。”爸爸聽后，笑了，她第一次見爸爸笑得這么欣慰，這么舒心。

　　第二天，她像變了個(gè)人似的，精神煥發(fā)，上課專心聽講，哪怕是原先討厭的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗龥]有忘記對(duì)爸爸的承諾。功夫不負(fù)有心人，幾星期后的一次月考，她各科都在90分以上。她笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。當(dāng)她把成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸喜形于色，高興的豎起大拇指連連夸她：“好樣的，好樣的！”

　　自此，她成功地從失敗的陰影中走出來(lái)，迎接她的必將是燦爛而美麗的明天，讓我們一起祝福她吧！

走出陰影作文2

　　“救命��！救命��！”聽著這驚慌失措的叫聲，讓本在屋子里美滋滋看著電視的我忍不住抖了抖，聽著侄女那凄慘的求救聲，我立刻從沙發(fā)上蹦了起來(lái)抓著桌子上的水果刀，像火箭似的沖到院子里，那架勢(shì)像是要跟誰(shuí)拼命去似的。

　　我站在院子里看著被小狗追得繞著整個(gè)院子亂竄的侄女，額頭不禁掛上三根黑線，一臉無(wú)語(yǔ)的看著那個(gè)亂竄的小身影。將手中的水果刀放在院子里的小桌子上，這時(shí)侄女像剛看到我一樣，大叫著往我的方向跑來(lái)，我張開雙臂生怕她撲到地上，侄女雖然小，但沖擊力還是讓我到退了幾步，我看著緊緊抱著我的小家伙，才算松了一口氣，我抱著還在不斷抽泣的侄女走到屋里。

　　坐在沙發(fā)上，侄女一把鼻涕一把淚的將剛才的經(jīng)過大概給我講了一下，雖然我也沒怎么聽懂，但好歹知道了大體的情況，原來(lái)是他們今天放學(xué)早，在家悶的慌，跟她媽媽也就是我嫂子說(shuō)了一聲就跑我家來(lái)了，可他怎么也沒想到一進(jìn)門沒看到我反而被狗追的滿院子跑。看著侄女在那夸張的比花那只有多大多大的狗，我忍不住解釋一下，在我侄女口中那只多大多大的狗，只不過剛滿月而已，還沒我侄女腿的一半高，可聽著他的描述，好像我家養(yǎng)了只藏獒似的。

　　可讓我疑惑的是，像侄女這么大的小孩子不都應(yīng)該很喜歡像小貓啊小狗啊這樣毛茸茸的小動(dòng)物的'嗎？他咋會(huì)怕成這樣。想著我不僅將疑惑問了出來(lái)：“欣欣，告訴姑姑你為什么那么害怕狗呢？你看它毛茸茸的多可愛是不是？”可讓我沒想到的是她一聽我這么說(shuō)眼淚就像斷了線的風(fēng)箏，止都止不住，看到欣欣的反應(yīng)，我不禁慌了起來(lái)，急忙說(shuō)："欣欣不哭啊，姑姑給你買糖吃怎么樣，你是想吃草莓味的，還是想吃蘋果味的��！告訴姑姑，姑姑給你買，不要哭了好不好？”看著欣欣并沒有要止住的念頭，我都快急哭了，就在這時(shí)欣欣一臉天真的望著我說(shuō)：“姑姑你怎么哭了，告訴欣欣是誰(shuí)欺負(fù)你了，欣欣去揍他�！甭犞�她這天真的話語(yǔ)真是讓我哭笑不得�！皼]人欺負(fù)姑姑。好了，現(xiàn)在可以告訴姑姑為什么那么怕狗了吧。”“因?yàn)樵谖倚�時(shí)候，被一條比剛才那條還要大的狗給咬了一口，它差點(diǎn)把我給吃�！毙佬佬÷曊f(shuō)。聽到這我心中一片了然，原來(lái)是這樣啊�！澳悄愀嬖V姑姑你喜不喜歡它��？”“喜歡是喜歡，但是我害怕�！薄皼]關(guān)系，走。姑姑帶你去看看。”說(shuō)著我拉著欣欣就要往外走，就在這時(shí)，小狗突然跑了進(jìn)來(lái)，看著我身后的欣欣，欣欣更像是見了什么可怕的東西似的，跳到沙發(fā)上。看著欣欣的反應(yīng)我不禁覺得好笑"欣欣，別害怕，你看我剛想帶你出去找他，他就跑了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)它也想和你做朋友呢，你放心它不會(huì)咬你的�！�’看著有些猶豫的欣欣，我將地上的小狗抱起來(lái)，舉著小狗的手，對(duì)著欣欣說(shuō)："你好我叫小黑，你叫什么名字��？我們可以做朋友嗎？”看著小狗呆萌的樣子，欣欣忍不住說(shuō)：“你好我叫欣欣�！�

　　看著對(duì)小狗的懼怕越來(lái)越少的欣欣，我不禁欣慰的笑了。在生活中，我們要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝心中的恐懼，這樣才能從往事的陰影中走出來(lái)。

走出陰影作文3

　　綜合高中（1）班學(xué)生進(jìn)校時(shí)素質(zhì)相對(duì)比較好，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格管理，已經(jīng)慢慢走上了軌道，我也因此而沾沾自喜�？墒峭蝗挥幸惶煲粋�(gè)女同學(xué)連課也不上，跑到我身邊哭哭啼啼，說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)。

　　這個(gè)女生叫孫潔，在寢室中和室友為了一張紙條上所寫“我要報(bào)復(fù)她”而互相猜疑，引起爭(zhēng)吵，以至下定決心要轉(zhuǎn)學(xué)。我迅速在宿舍中展開了調(diào)查工作，雖然及時(shí)消除了誤會(huì)，但孫潔的心理狀態(tài)卻給了我很多的思考。

　　孫潔原來(lái)是一個(gè)非�；顫姷呐�孩子，剛進(jìn)入高一便和好多男生一片火熱，朋友眾多，半個(gè)學(xué)期后與其他班級(jí)的男生交往過密，在宿舍中人際關(guān)系緊張，成績(jī)大幅度下降。在學(xué)校和家庭的雙重壓力下，她不得不與男生斷絕了來(lái)往。這件事在學(xué)校中一時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，后來(lái)雖然事情平息了，但在她的心目一直悶悶不樂，既感到自卑，在人面前抬不起頭來(lái)，又感到對(duì)不起父母，她既想放下這個(gè)思想包袱，又感到同學(xué)看不起她。應(yīng)該說(shuō)她非常缺乏對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，找不到自己在同學(xué)心目中的位置，所以情緒一直波動(dòng)激烈。

　　因?yàn)閷O潔還是挺信任我的，所以我找她進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，讓她傾訴她的苦惱，在這里，我充當(dāng)了一位忠實(shí)的聽眾，與她進(jìn)行心與心的交流，不斷挖掘她的優(yōu)點(diǎn)，剖析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因。為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)她良好的心理氛圍，我利用晚自修的時(shí)間，將她們宿舍（除了孫潔外）的`全體成員集中在宿舍，也讓同學(xué)們對(duì)孫潔的現(xiàn)狀提出自己的觀點(diǎn)，在自己和孫潔的角度上客觀地考慮問題，正視大家所做過的一切，淡忘過去，幫助孫潔重新塑造自我。當(dāng)天晚上，宿舍中氣氛濃厚，大家在一起唱歌，跳舞，重新建立了感情，也讓孫潔從集體中再次認(rèn)識(shí)了自己。后來(lái)，我也與她的母親一起為她設(shè)計(jì)未來(lái)，制定目標(biāo)。我也不間斷地有意無(wú)意地找孫潔談話，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，隨著時(shí)間的推移，我在她的臉上看到了越來(lái)越多的笑容和自信的目光。

　　現(xiàn)在孫潔已經(jīng)走出了人生的“低谷”，心靈的陰影。

走出陰影作文4

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀，我只投中了三個(gè)，這不是我的水平��！

　　我坐在籃球架旁邊的斜坡上，干燥的風(fēng)夾雜著炎熱的氣息鋪面而來(lái)，頭頂?shù)牧胰照找�著整個(gè)籃球場(chǎng)，地被曬得滾燙，連一片可供遮擋的影子都沒有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下�！安患案�！”三個(gè)字在我耳畔縈繞，“十個(gè)進(jìn)三個(gè)”這五個(gè)的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。

　　一個(gè)熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn)，我把頭埋進(jìn)臂彎。妹妹走了過來(lái)，她靠在我的身上，說(shuō)：“你不練的話，下次考出來(lái)還是這個(gè)成績(jī)，加油，相信自己，說(shuō)不定你只是沒掌握方法罷了。"我被妹妹堅(jiān)定的語(yǔ)氣打動(dòng)了，我慢慢抬起頭，迎上妹妹的目光�！翱墒�，又沒人教我，我還是學(xué)不會(huì)的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀：“沒事兒，你瞧，教你的人不就在你的面前嗎？"妹妹指著自己，自信地凝視著我，“我不是十個(gè)進(jìn)了七個(gè)嗎？我可以教你呀！”

　　我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛，當(dāng)看她眼中那閃動(dòng)著的光芒時(shí)，我感受到自己的決心。來(lái)吧！我陳桉睫天不怕地不怕！還會(huì)敗給一個(gè)小小的籃球？真是個(gè)天大的笑話！“一言為定！”我和妹妹擊了一下掌。

　　我從器材室里拿了一個(gè)籃球，立刻投入到了緊張的練習(xí)中。太陽(yáng)火辣辣的，我一次又一次上躥下跳，一次又一次投球。我感覺到我的體力在被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽去，我的'手又酸又痛，連腿似乎也很無(wú)力，唯一讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我，不時(shí)地喊著：“加油，你一定要記住，投的方向不能偏，考試的時(shí)候只要記住了這一點(diǎn)，就一定行�！泵看慰吹矫妹媚枪膭�(lì)而自信的眼神，我就感覺自己堅(jiān)定的心正在熊熊燃燒，我一定不會(huì)讓妹妹的努力與期望白費(fèi)的，我一定要考到優(yōu)，我暗暗下定了決心！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……我不停地練習(xí)投籃，衣服被汗水浸濕了。

　　功夫不負(fù)有心人啊，十天后，我站在妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方，十個(gè)進(jìn)了七個(gè)。我高興極了！因?yàn)�，我可以驕傲地告訴妹妹：“我成功啦！”

走出陰影作文5

　　我的幼兒園前期，過得并不好，沒有朋友，感覺一切都沒有色彩。

　　我以前是個(gè)不善言辭的小女孩兒：膽小、怯懦，認(rèn)為外界的事物都是危險(xiǎn)的。其他孩子只要跟我一搭話，我就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。那時(shí)，我覺得自己真是個(gè)奇怪的人。

　　漸漸地，我有了心理陰影，先入為主地認(rèn)為，是他們不想跟我玩，殊不知，是我自己先關(guān)閉了自己的心房。

　　老師與孩子們做游戲，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在桌子下面，擺弄著自己的手指，呆呆地看著他們玩，可我，就是邁不出第一步。我其實(shí)也想說(shuō)：“我能同你們一起玩么？”話到了嘴邊又吞了下去。不行，實(shí)在沒有勇氣。只能一臉羨慕地看著他們那么歡笑。那時(shí)，我真是個(gè)膽小的人呢。

　　我不敢和他們交朋友，就連老師也不經(jīng)常和我玩。他們一定都不想理我，我曾經(jīng)這樣想。

　　我成了一個(gè)“孤單體”，就像離群的一只小鴻雁�？謶�、不安與無(wú)助漸漸爬上我的心頭，確實(shí)，我不會(huì)和人相處。

　　那天，有兩個(gè)拿著玩具的小姑娘走向一個(gè)人在角落里數(shù)手指的我，問道：“你想跟我們一起玩嗎？”我愣了愣，停止了手上的動(dòng)作，無(wú)神的眼睛對(duì)上她們燦爛的期待的.目光，這就是差距呢，我就這么想著。隨即答道：“你們?nèi)ネ姘�，我不想跟你們玩。”那兩個(gè)女孩子悻悻地離開。望著她們失落的背影，我那時(shí)不知怎么想，叫了一聲“等”那兩個(gè)女孩疑惑地轉(zhuǎn)過來(lái)，“怎么，你想跟我們玩嗎？”“沒，沒有，算了……”

　　我聽到她們?cè)诒澈笄那牡卣f(shuō)：“她真是個(gè)奇怪的人呢，平時(shí)她自己不主動(dòng)來(lái)玩，我們?nèi)フ宜�玩，她也不肯。哼，才不想跟她做朋友呢……�?/p>

　　那天我想嘗試著去與他們交流，可還邁不出去，怎么辦？恐懼壓倒了我�？晌也荒芊艞�，我握著衣角，怯怯地過去，問那一群打鬧的同學(xué)，“我……我能跟你們……一起玩嗎？”我低著頭，眼淚都要掉下來(lái)了。只聽為首的一個(gè)男孩兒大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，跟我們一起玩兒！”我們肆無(wú)忌憚地笑鬧，追趕，好開心。其實(shí)交朋友也不難嘛，我第一次這么覺得。

　　從那次之后，我擁有了一群前呼后擁的伙伴，我不再是當(dāng)初那個(gè)膽小冷漠的孩子了。我走出了陰影，成功了！

走出陰影作文6

　　小的時(shí)候，我一直有一個(gè)心理陰影，就是害怕我的爸爸。一看見他那嚴(yán)肅的表情，我心里就打哆嗦。后來(lái)，我終于走出了這個(gè)心理陰影。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。那天晚上，我一直咳嗽，爸爸便抱著我撐著雨傘急忙的'跑到附近的診所。一到診所，爸爸就把我交給大夫，大夫用手摸了一下我的額頭，然后又用聽診器聽了一下后說(shuō)：“沒事，只是發(fā)低燒，只要打一針，明天就好了。”聽完了這一句話，我看見爸爸緊繃著的臉忽然放松了下來(lái)。這是我第一次打針，而且是和我爸爸在一起。

　　過了一會(huì)兒，要打針了。一位護(hù)士小姐拿著針和藥瓶走了過來(lái)，我一看見針我就大哭的喊著：“不要，我不要打針�！倍�爸爸卻安慰的說(shuō)：“沒事的，別怕，不痛的�！庇诌^了一會(huì)，護(hù)士小姐在我屁股上扎了一針，當(dāng)時(shí)我就開始嚎啕大哭。漸漸地我就睡著了。到了早上起來(lái)我問媽媽昨晚怎么了，媽媽卻告訴我：“你爸爸在昨晚送你去診所的時(shí)候被雨淋病了�！�

　　后來(lái)，我去看望爸爸時(shí)，正好爸爸在吃感冒藥。我便上去問：“爸爸，你沒事吧。”“沒事，只不過是咳嗽而已，沒事�！本瓦@樣我和爸爸的關(guān)系變得緊密起來(lái)了。我不再害怕我的爸爸，很多時(shí)候就想好朋友一樣。

　　到現(xiàn)在我明白了，有一些心理上的陰影，可能是誤解造成的。如果我們善于溝通，如果我們不那么過分敏感，很多陰影就會(huì)在陽(yáng)光下自然消失。因此，我要做一個(gè)陽(yáng)光男孩!

走出陰影作文7

　　寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長(zhǎng)中的青少年的心靈，但只要敞開心靈陽(yáng)光就會(huì)射進(jìn)來(lái)。

　　——題記

　　我是個(gè)女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰(shuí)又能知道我多么希望自己也能像其他同學(xué)那樣能與他人自然交流��！

　　升入八年后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，幾乎壓得我喘不過氣來(lái)，下課后，別的同學(xué)成雙結(jié)對(duì)的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話到嘴邊就是說(shuō)不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開心扉，向別人那樣在陽(yáng)光下自由的大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話呀！我也無(wú)數(shù)次的想走出這寂寞的'陰影，可我不能，漸漸的我甚至開始懷疑我的語(yǔ)言中樞一定出了問題，否則為什么和他人溝通怎么會(huì)這么困難？就在這種無(wú)力與無(wú)助中，生活按部就班地向前走著，直到那天。

　　那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無(wú)助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫出我自己也看不明白的符號(hào)，可能它們就是我內(nèi)心壓抑、糾結(jié)急待釋放的情緒，正在這時(shí)，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會(huì)遇見的一位大姐姐，“怎么了？”“沒，沒怎么”我小聲的說(shuō)，“來(lái)吧，說(shuō)說(shuō)看，你一定有心事，”說(shuō)著她拉住我的手坐在我旁邊，我下意識(shí)地想把手抽回來(lái)，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒和什么人拉過手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著，“我們總見面，可你從來(lái)沒和我打過招呼，真是個(gè)內(nèi)向的丫頭，有心事應(yīng)該大膽的說(shuō)出來(lái)，讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔(dān)憂愁，外面的世界如此美好，關(guān)閉心門會(huì)錯(cuò)過多少精彩呀！”也許是因?yàn)榇蠼憬闩�的手，也許是她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學(xué)習(xí)的壓力與生活的苦惱到說(shuō)了出來(lái)，一吐為快的感覺太好了，我的心就像雨后清新的樹葉特別通透，原來(lái)大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話真的很容易，只要你能敞開心扉。

　　敞開心扉，真誠(chéng)的溝通，那青春寂寞的陰影就會(huì)在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。

走出陰影作文8

　　我，陳碩，在班級(jí)可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。

　　那天剛開學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當(dāng)新老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開始了。

　　第一次單元考之后，我感覺很不錯(cuò)。因?yàn)橛惺孪葴?zhǔn)備，我仿佛勝券在握。可第二天考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾�！霸趺纯赡�，一定是老師改錯(cuò)卷子了”。我仔細(xì)地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評(píng)我，說(shuō)我考試不認(rèn)真。我那不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。

　　回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內(nèi)，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　第二次小測(cè)驗(yàn)如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。戰(zhàn)后的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jī)成了全班的“特號(hào)新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍(lán)；我看樹，樹不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習(xí)一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習(xí)總是在中下水平。老師講的內(nèi)容似乎總提前了我所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當(dāng)同學(xué)們問起我的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是裝出滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。

　　偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習(xí)的黑暗。那天我在寫作文時(shí)，無(wú)意中把自己的.心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問題就出在你沒有調(diào)整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細(xì)’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。

　　是�。�，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達(dá)理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì)是最棒的！

走出陰影作文9

　　爸爸的吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂。

　　爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來(lái)的錢去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財(cái)產(chǎn)，生意也無(wú)法經(jīng)營(yíng)了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽，媽媽受不了他的賭、喝、打和罵，整天與爸爸無(wú)休止的大吵大罵，媽媽已無(wú)法忍受這樣的生活，提出與爸爸離婚。

　　內(nèi)心那原本寧?kù)o的港灣剎那間無(wú)影無(wú)蹤了。本來(lái)是一名熱情開朗、活潑機(jī)靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請(qǐng)假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著頭，總愛把自己埋進(jìn)小說(shuō)里，逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄，心里充滿了對(duì)爸爸的怨恨。

　　一段時(shí)間，我覺得孤獨(dú)的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔(dān)心功課會(huì)跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請(qǐng)假，我去法院，問我想跟誰(shuí)。他們?cè)诜ㄔ荷线�是吵�！闭f(shuō)著我的眼淚流了出來(lái)。

　　“今天你能跟老師敞開心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀察到你的表現(xiàn)，總覺得你陽(yáng)光開朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好。”

　　“因?yàn)槟愕母改讣热蛔叩竭@一步，那肯定有他們不得已的.苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛，而是這份愛會(huì)因?qū)δ愕膫�害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來(lái)，戰(zhàn)勝它�！�

　　“老師，其實(shí)我很想振作起來(lái)，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨(dú)無(wú)依�！闭f(shuō)完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。

　　“一個(gè)人要有正確的人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和尋求幫助。”

　　“我們要用這些解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。實(shí)際上你已經(jīng)運(yùn)用了其中的一些，你知道嗎？”

　　我沉思著：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無(wú)法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。老師，謝謝您�！�

　　我的心結(jié)打開了，我要改變自己，讓自己快樂起來(lái)，無(wú)論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅(jiān)強(qiáng)去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽(yáng)光。

走出陰影作文10

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處，都曾有過這樣或那樣的陰影。我小的時(shí)候非常膽小，連買東西都不敢買，是因?yàn)樾�時(shí)候被嚇了好幾次。在學(xué)校里，也不敢主動(dòng)找老師說(shuō)話。直到有一次，我才走出了部分的陰影。

　　記得那次考試，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以沒有在規(guī)定的時(shí)間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓(xùn)斥，因?yàn)槔蠋熾x開教室時(shí)問過：“還有沒有人沒交試卷?”當(dāng)時(shí)我拼命寫，就沒有去理會(huì)，弄得現(xiàn)在還要自己去找老師交試卷。

　　去還是不去?我猶豫著。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到我沒交試卷，就說(shuō)：“現(xiàn)在還是下課時(shí)間，你快去交試卷吧。”他看我很犯難的樣子，又說(shuō)：“要不，我?guī)湍憬��！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，還是我去�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可是，我還是邁不開腳步。他見我這樣犯難，就安慰我說(shuō)：“不用怕，老師又不會(huì)吃了你�！闭f(shuō)完，他拉著我出了教室，把我送到辦公室門口，才離開。

　　我敲了幾下門，聽見里面就轉(zhuǎn)來(lái)一聲：“進(jìn)來(lái)。”我鼓足勇氣，推開了門，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽不清的聲音說(shuō)：“我是來(lái)交試卷的�！闭f(shuō)完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說(shuō)：“放著吧�！币娎蠋煕]生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　謝謝那個(gè)同學(xué)，他幫我走出了不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話的.陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。

走出陰影作文11

　　我從小是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，在老師眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又聽話的好孩子，而在同學(xué)們看來(lái)，我是一個(gè)不容易交往的人，所以大家都不和我玩，我很孤獨(dú)。

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，我被分到了丁班。在新的班級(jí)里，我有些無(wú)所適從：在這里我沒有認(rèn)識(shí)的人，只好一人坐著，看著他們交流，我感到很尷尬。在點(diǎn)名點(diǎn)到我的時(shí)候，有很多人都在和我微笑地打招呼，我頓時(shí)感到有一股久違的暖流正緩緩地流入我的心田，我也朝他們招了招手。

　　在新的班級(jí)，我的成績(jī)開始上升，老師越來(lái)越信任我了，而我的朋友也越來(lái)越多了。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我以為老師不會(huì)選我，可大大出乎我的意料，老師意外的選中了我。我高興極了，覺得老師是信任我才讓我參加的，我不能辜負(fù)老師的`希望，所以我每次排練時(shí)都很認(rèn)真，希望能給班上拿個(gè)好名次�？傻搅吮荣惸翘�，我還是不免有些緊張，雖然我已參加過無(wú)數(shù)次的表演，可這學(xué)校的我還是第一次參加呀�？僧�(dāng)我看到老師對(duì)我投來(lái)那信任的目光時(shí)，我不再緊張了，我順利地登了臺(tái)，表演完了節(jié)目。

　　從那以后，我的朋友更多了，老師也更喜歡我了，我也更喜歡交朋友了，我覺得我自己好幸福好幸福，我漸漸變的開朗起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不再孤獨(dú)，我的身邊已經(jīng)有好多好朋友了，我真想大聲地說(shuō)：孤獨(dú)，Bye-bye！

走出陰影作文12

　　人，總會(huì)和失敗同趟一段河，才會(huì)和成功共走一條路

　　——題記

　　初中階段我曾經(jīng)有一段刻骨銘心的失敗。那一次，我的心在微顫，靈魂似乎已悄然離我而去，天格外黑，格外陰沉——就在我看到自己期末考試成績(jī)的那一霎那。

　　初看成績(jī)，恐懼占我心

　　臘月19返校了，我們都迫不及待地聽成績(jī)。盼呀盼，老師走了進(jìn)來(lái)，手中拿著我已期盼已久的成績(jī)單。我接過一看，第三名，還行。但仔細(xì)一看，我的天!3的前面還有一個(gè)1，13名?希望霎時(shí)變成了泡沫，我的心一下子跌入了深淵。心想：這下完了，怎么向父母交代?一頓批評(píng)肯定是免不了的。

　　矛盾重重，我的心迷茫

　　想想以前考的好的時(shí)候，父母那種會(huì)心的.微笑，言談中流露出來(lái)的喜悅和自豪。再想想今天的成績(jī)，我不敢想象。如果撒個(gè)謊，可能會(huì)過得這一關(guān)。到底該怎么做?是如實(shí)告訴父母，受一頓批評(píng)呢，還是出賣良心，欺騙父母，得到一句表?yè)P(yáng)呢?我猶豫不決……不知怎的，一個(gè)聲音從心底傳來(lái)：“你要為自己負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)做人，你才能成熟�！彼�告訴我，要直面困難，不能退縮。此刻，我下定了決心：豁出去了，把真相告訴你父母!

　　父母開明，撫慰我的心

　　回到家，家里的氣氛令我窒息——父母竟坐在床沿，電視卻沒有開。他們臉色平靜，但又不失期盼。這究竟是為什么呢?我鼓勇氣，對(duì)父母實(shí)話實(shí)說(shuō)。父母笑了。因?yàn)�，他們比我早一步已�?jīng)打聽了我的成績(jī)，原來(lái)他們就是在等我說(shuō)實(shí)話呀!我不得不佩服父母的用心良苦。

　　循循善誘，帶我出陰影

　　父親走下床，卻徑直走向廚房，拿回了兩個(gè)杯子和一包茶葉。這可真令我丈二和尚——摸不著頭腦。父親又引我到了我的臥室。他打開茶葉分別放入兩個(gè)杯子中。接著又分別在其中沖上開水和溫水。我仔細(xì)的看著：只見溫水見的茶葉靜靜地漂在水上，也沒散發(fā)出香味。而開水中的茶葉卻上下浮動(dòng)翻騰。不一會(huì)兒，屋內(nèi)就布滿了茶香。父親開口了：“溫水中的茶，就像平庸的人，一身平平淡淡，不起波瀾，不經(jīng)波折，卻也無(wú)法成就事業(yè):而開水中的茶，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人，他們雖飽經(jīng)磨難，但卻不被擊倒，最終終于散發(fā)出了生命的清香，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。你想做那種人呢?”

走出陰影作文13

　　他在5班，誰(shuí)都知道那是全年級(jí)最糟糕的班。無(wú)論哪方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)也好，歌詠比賽也好，反正學(xué)校的比賽，最好的成績(jī)就是第4名（一共就5個(gè)班）。特別是考試成績(jī)，進(jìn)校至今，大考小考大概不會(huì)下幾十次吧，5班總是在倒數(shù)一、二名之間晃蕩。他的成績(jī)?cè)诒景嗍菙?shù)一數(shù)二的，但拿到其他班一比，就未免有點(diǎn)太那個(gè)了……

　　馬上就要期末考了，這又讓他想起了上學(xué)期期末考試結(jié)束的那一次。那次他考了班的第一名，按慣例，校長(zhǎng)要在結(jié)業(yè)典禮上，對(duì)各班的前3名進(jìn)行表彰。就在那天早上，開大會(huì)的時(shí)候，他原本是充滿期待的，期待校長(zhǎng)在廣播中點(diǎn)到自己的名字，然后風(fēng)光地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。終于，校長(zhǎng)點(diǎn)到了他的名字，他正準(zhǔn)備走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，身后傳來(lái)了3班幾個(gè)女生的一段對(duì)話：“他是誰(shuí)？”“5班的第一名。”“多少分？”“好像五百六十幾吧！”“多少？五百幾？我們班的第一名六百多呢！才五百幾就當(dāng)?shù)谝幻�，差遠(yuǎn)了�！薄八麄儼啾緛�(lái)就不好，能考上500，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”聽到這些，他的火不打一處來(lái)，他記不得是怎樣走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，記不得校長(zhǎng)說(shuō)了些什么，也記不得怎樣拿的獎(jiǎng)狀，他唯一刻骨銘心的就是那幾個(gè)女生的.對(duì)話，還有互相握手時(shí)，一班的那個(gè)第一名臉上的神情和他的動(dòng)作——居高臨下的、面帶微笑的、輕輕地碰了一下他的手，好像是施舍似的，極不情愿、充滿輕蔑的眼光，他將永遠(yuǎn)記住一個(gè)弱者所受到的屈辱，永遠(yuǎn)。

　　于是，這學(xué)期以來(lái)，他憋足了勁兒，用盡了全部的力氣，咬著牙忍受了別人所不能忍受的。只為了洗清那段話，那個(gè)神情帶來(lái)的恥辱——他認(rèn)為是恥辱。他發(fā)誓要以同樣的方式回報(bào)他們。表面上，他還是跟從前一樣，可每當(dāng)與其他班的人，特別是一班那個(gè)第一名擦肩而過的時(shí)候，他的心跳速度總要加快幾倍，他雖然盡量使自己看起來(lái)自然些，可心里那說(shuō)不出的滋味還是讓他挺別扭的。

　　快要期末考了，他既期待而又害怕它的到來(lái)，因?yàn)殡m然他已經(jīng)準(zhǔn)備得簡(jiǎn)直可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失了，所有要考的可能性超過百分之零點(diǎn)一的題目，他都弄得滾爪爛熟了，但心卻是一直懸著的，因?yàn)樗�的目的是沉重的——�?bào)復(fù)畢竟是沉重的，所以他的心里并不好受，他心中有一片陰影，揮之不去的陰影。

　　期末考并沒有因?yàn)樗�的期待而提前，也沒有因?yàn)樗�的恐懼而推后，它如期而至。所有卷子上的題他都做的得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。成績(jī)公布后，他大爆年級(jí)冷門——誰(shuí)都無(wú)法想象年級(jí)第一居然會(huì)出在5班，他離滿分只差四十多分，一班還是去年那家伙得第一，這回卻差了他三十多分。

　　“仇”是報(bào)了。5班的同學(xué)把他當(dāng)作英雄，他使5班在年級(jí)上的地位發(fā)生了微妙的變化，誰(shuí)也不敢再看不起5班了，畢竟5班出了個(gè)年級(jí)第一，5班的人揚(yáng)了眉，吐了氣。班主任的言行之間，無(wú)一不透露著對(duì)他的感激。按理說(shuō)，他應(yīng)該很開心，可他心里卻總覺得差點(diǎn)兒什么，不大踏實(shí)。怪了。

　　又是結(jié)業(yè)典禮了，這次他可是昂首挺胸地走上去的——年級(jí)第1，當(dāng)然光榮，在互相握手的時(shí)候，他也盡量擺出去年他的對(duì)手的那種神情——微微地笑著，抬高了眼睛，也是極其輕蔑的、居高臨下的、非常不情愿的（雖然這一刻他是期待了一學(xué)期的）輕輕碰了一下那只手，可他心里卻還是晦澀澀的，甚至有點(diǎn)兒泛酸，不大舒服。

　　下來(lái)后他想，也許根本不理那家伙的那只手會(huì)好些。唉！怎么就是沒有那家伙去年的那股子做勁兒！

　　怪了，他并沒有勝利者的那種歡欣和愉悅，反而有種快虛脫的感覺。因?yàn)樗�心里有片沉甸甸的陰影，背�?fù)著這陰影走過這一切，當(dāng)然是沉重的。

　　他想：必須拋開這片陰影，不在意這一切，以一種新的姿態(tài)去面對(duì)，這樣就會(huì)輕松許多吧。

走出陰影作文14

　　每一個(gè)人都在自己親人的關(guān)愛下健康快樂地成長(zhǎng)著，都有親人的呵護(hù)，從小帶著幼稚的脾氣，在母親的懷里撒嬌，在父親的眼前淘氣，可以說(shuō)，父母對(duì)自己的兒女是百依百順。父母對(duì)自己的兒女有著非常大的期望，俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳” 。

　　當(dāng)前，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)屬于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的社會(huì)，每個(gè)人都要使出自己的真實(shí)本領(lǐng)，才不會(huì)在這個(gè)社會(huì)中“落后”和“挨打” 。因此，天下的父母才會(huì)讓自己的兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，有真實(shí)的本領(lǐng)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中找到屬于自己的角色，要靠屬于自己的這個(gè)角色是能讓自己以合亨受榮華富貴，以后自己可以靠自己的真實(shí)本領(lǐng)出人頭地。

　　就因?yàn)檫@樣，父母對(duì)兒女的期望，就強(qiáng)迫自己兒女做一些自己不愛做的事情，使自己的兒有不該有的壓力，使自己的兒女有著沉重的擔(dān)子，內(nèi)心還帶著沉重的思想包袱，有些中小學(xué)生在自己“小天地”中常常會(huì)把自己比喻是一只籠中之鳥，無(wú)法飛出自己那片湛藍(lán)的天空，他們常常在偷偷地哭泣，希望自己的父母能大發(fā)慈悲，打開鳥籠，讓他們?cè)趯儆谧约耗瞧�湛藍(lán)的天空下，展開翅膀自由的飛翔，盡情地在那片天空下放飛自己的.夢(mèng)想。拋下所有的煩惱，忘掉昨日的悲傷，丟下沉重的思想包袱，快快樂樂地做一個(gè)“自由人”，走進(jìn)父母所籠罩的陰影。

　　但是這終究是孩子們內(nèi)心的呼喚，父母?jìng)兪菬o(wú)法體會(huì)了，只希望孩子們有能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代強(qiáng)的社會(huì)中有錢有勢(shì)，就因父母?jìng)冞@樣一種期望，使得孩子們?cè)馐艹林貕毫Γ�不得不使孩子們的�?nèi)心，產(chǎn)生逆反現(xiàn)象，就容易做出一些沖動(dòng)，令人設(shè)想不到的，后果不堪設(shè)想的事情來(lái)。我可不是口說(shuō)無(wú)憑的，就是因?yàn)檫@樣，才發(fā)生了一種不發(fā)生的悲慘局面。我們常在電視報(bào)道，或者是閱讀報(bào)紙，常說(shuō)：某某中學(xué)或大學(xué)等等一些學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔�學(xué)習(xí)的壓力或者某個(gè)學(xué)面的壓力，使得他們有的喪失生命，有些失去了理智，不再成為一個(gè)正常人，還有很多很多，種種的事例，讓我們無(wú)法去理解，無(wú)法體會(huì)。

　　我想：全世界的人看到這悲慘的一幕，都會(huì)為這些祖國(guó)的“花兒”，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，這一些充滿活力可愛的小生命而感到惋惜，這一些多么可愛的孩子的孩子們呀！就樣白白地喪失了珍貴的生命，是多么不應(yīng)該的。

　　在此，我向全天下的父母發(fā)出我內(nèi)心感嘆：

　　孩子們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是那永遠(yuǎn)盛開鮮艷的花朵，我想你們也不希望他們，某種原因而喪失可愛的生命吧！

　　我希望你們“打開鳥籠”讓自己的孩子們自由、快樂的飛翔在屬于他們那片湛藍(lán)的天空，去深深的體會(huì)他們內(nèi)心所發(fā)出的呼喚，讓他們成為快樂的“自由人”……去快樂飛翔……

走出陰影作文15

　　我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執(zhí)意要我點(diǎn)掉。母命難違，我就去了�；貋�(lái)的路上，下起了幾滴雨，滴到了我的臉上。我習(xí)慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會(huì)弄出那么多的事情，讓我后悔不已。

　　十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開始，我不以為意。但隨著“白斑”越來(lái)越大、越來(lái)越白我開始擔(dān)心了。我急忙去皮膚醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是我始料未及的——醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)‘白斑’其實(shí)是一種色素性的慢性病，需要長(zhǎng)期的治療，才有恢復(fù)的可能�！甭牭竭@個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人都怔住了，半響才回過神來(lái)。我心里很是懊悔：“唉！當(dāng)初就不應(yīng)該聽老媽的話去點(diǎn)痣，不然現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�

　　開學(xué)后，同學(xué)們對(duì)我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會(huì)傳染，唆使大家遠(yuǎn)離我，不要跟我玩。聽到這個(gè)消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒想到我和他們六年的感情就因?yàn)閯e人的幾句閑話而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

　　自此，我的心中便留下了陰影，我開始變得不愛見人、不愛說(shuō)話、不愛照鏡子。還經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。很多時(shí)候，我都認(rèn)為這都是老媽的`錯(cuò)。要不是她讓我去點(diǎn)痣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

　　初二了，聽說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)勵(lì)志演講，我對(duì)此不以為意。殊不知，這場(chǎng)演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。

　　那天下午，演講者李智華老師身著一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來(lái)。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險(xiǎn)考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要?jiǎng)e人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。

　　對(duì)此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因?yàn)槟樕系囊稽c(diǎn)小瑕疵而浪費(fèi)了許多時(shí)間。聽了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識(shí)到，這也不全是老媽的錯(cuò)，她的本意也是為了我好。

　　謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。

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