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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2025-11-27 09:46:58 好文

(經(jīng)典)猜猜他是誰(shuí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)猜猜他是誰(shuí)作文

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,他坐在我的后面,個(gè)頭和我差不多高。他的臉上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,都那么天真可愛(ài)。

  別看他是個(gè)男孩子,卻心靈手巧。美術(shù)課繪畫(huà)的時(shí)候,無(wú)論是池塘的.荷葉,還是天空的飛鳥(niǎo)都畫(huà)得栩栩如生。尤其是暑假做的手工讓我驚嘆。他用兩個(gè)礦泉水瓶粘在一起,后面粘了一個(gè)風(fēng)扇。我想如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái),一定能飛到九霄云外。

  他還樂(lè)于助人。有一次,在教室寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候,我的兩個(gè)鋼筆都沒(méi)有墨水了,我很焦急,他毫不猶豫地送我一支墨囊。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他個(gè)子矮矮的,身材很瘦,像一棵小。他的.頭小小的,像一個(gè)圓圓的小皮球。他的眼睛非常小,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成一條線,可愛(ài)極了!

  他平時(shí)喜歡笑,只要見(jiàn)到人都笑瞇瞇的。他還喜歡看書(shū),只要他看起書(shū)來(lái)就非常安靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,也不喜歡被打擾。

  他的愛(ài)好是做實(shí)驗(yàn),一有就做,吵得睡不好午覺(jué)。除了這些,他還喜歡打乒乓球、看書(shū)和。

  大家猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  看!這個(gè)天生有一幅小公主模樣的人朝我走來(lái)了。這就是我今天要給大家介紹的人,在介紹之前,我先跟大家玩?zhèn)游戲,叫“猜猜她是誰(shuí)”讓我們一起來(lái)猜猜這個(gè)人吧!

  她天生有一幅小公主的模樣,每天把自己打扮的很漂亮,她有一雙葡萄似的大眼睛,像雪一樣的臉頰,使她整個(gè)人看起來(lái)就像童話里的白雪公主一樣。

  她很愛(ài)笑,每天那雪白的臉上都掛著甜甜的笑容,而且,一個(gè)小小的'笑話就會(huì)讓她捧腹大笑。她的也興趣愛(ài)好很廣,如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌,等。她畫(huà)畫(huà)非常好,得上次上美術(shù)課時(shí),我們喜愛(ài)的高老師讓我們畫(huà)我的小世界,她的畫(huà)還上臺(tái)展示了呢!

  現(xiàn)在,你們知道她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  他有著一對(duì)彎彎的眉毛,大大的眼睛,就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他個(gè)子不高,瘦瘦的,就像一只小猴子。他最喜歡穿白色衣服和黑色褲子,不管走到哪里都是這幅打扮。

  他的性格非;鸨褚粋(gè)行走的火藥桶,稍不注意,就炸了。有一次我和他一起去公園玩,出門(mén)的'時(shí)候下起了小雨,我們都沒(méi)有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一位路人不小心撞了他,還不道歉。他立馬拉住那位路人,噼里啪啦說(shuō)了一堆,聲音越說(shuō)越大。大有一副你不道歉,我就不讓你走的氣勢(shì)。直到路人給他道了歉,才讓別人走。你說(shuō)他這個(gè)脾氣是不是很火爆呀!

  他很喜歡踢足球,平時(shí)會(huì)花很多時(shí)間去練習(xí)。有一次他參加了一場(chǎng)足球比賽,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,他最后如愿得到了第一名。

  他就是我的好朋友——小明,你們猜到了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅蘋(píng)果,大大的.眼睛就像兩顆黑葡萄,他長(zhǎng)得十分可愛(ài),就像一個(gè)可愛(ài)的小天使!

  他的愛(ài)好是唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)和看書(shū)!只要隨便放一首歌,他就會(huì)跟著節(jié)奏跳起來(lái),那小舞姿甭提有多好看了!

  還記得有一次,我們?nèi)ス珗@玩滑梯,突然有一個(gè)調(diào)皮的小孩插隊(duì),他就說(shuō)你不能插隊(duì),你這樣做是不對(duì)的!那個(gè)小孩兒就不好意思地排到了后面。他就是這樣守紀(jì)律被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為班長(zhǎng)的。所以他對(duì)我說(shuō),不管玩什么,做什么,都要守紀(jì)律!

  聽(tīng)了我的介紹,你們猜猜他是誰(shuí)?這就是我的弟弟,你們是不是也想和他做朋友呢?

猜猜他是誰(shuí)作文6

  今天,我們來(lái)玩?zhèn)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧!你們想知道我筆下的他是誰(shuí)嗎?

  他戴著一副黑框眼鏡,耳朵大大的,頭發(fā)直直地豎著,眉毛彎彎的,淡淡的,長(zhǎng)相清秀。他很瘦,個(gè)子很高,可能因?yàn)樘吡,想和我們拉近距離,小小年紀(jì)的他居然有點(diǎn)駝背。他性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是我心目中的`暖男。每當(dāng)我傷心時(shí),他總是會(huì)第一時(shí)間趕來(lái),用溫暖的眼神、柔聲細(xì)語(yǔ)安慰我。他特別喜歡語(yǔ)文,每次語(yǔ)文測(cè)試都能取得好成績(jī),這也跟他平時(shí)的努力分不開(kāi),他的勤奮好學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他運(yùn)動(dòng)也很棒,喜歡跑步,跑起來(lái)非常快,跟個(gè)飛毛腿一樣,個(gè)子高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。

  現(xiàn)在,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  他的頭發(fā)是豎著的,眼睛大大的,像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的,他的`小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,還有兩個(gè)小耳朵,不管是跑步還是走路都像火第一般快。

  他的膽子很大,很自信,老師提問(wèn)別的同學(xué),他就會(huì)大叫:“老師,我!我!我!”每次上課他都高高地舉起小手,什么都不怕,有一次,老師問(wèn)了一道很難的題目,同學(xué)們都默默地紙著頭,都怕會(huì)被老師叫到自己,只見(jiàn)他毫不猶豫地舉起了手,那么勇敢,那么自信,下課的時(shí)候我問(wèn)他:“你就不怕說(shuō)錯(cuò)嗎?”可是他說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎?”有時(shí)真佩服他的自信和勇敢。

  他很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課的時(shí)候,他畫(huà)的是最快的,還畫(huà)的是最好的。他的學(xué)習(xí)績(jī)還算可以,只不過(guò)他牌不好,每次提醒他都是說(shuō)三次“干嘛”。再提醒,他就會(huì)擺一副生氣的樣子給你看。可是我想,他心里應(yīng)該懂我的意思吧?

  我覺(jué)的他的名字很奇特,班上有三個(gè)同學(xué)的名字一樣,其中有一個(gè)有他的名字。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他的嘴巴很小,鼻子很尖,眼睛也很小,頭發(fā)很

  短像一片黑色的草原,眉毛確很長(zhǎng)。

  他有點(diǎn)胖,皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運(yùn)動(dòng)。他最善長(zhǎng)的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們,我們都叫他運(yùn)動(dòng)高手,我們這樣說(shuō)的時(shí)候讓他高興的一蹦三尺高。

  他很容易生氣,他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣,可是他更喜歡樂(lè)于助人。有一次上美術(shù)課我沒(méi)帶水彩筆很不開(kāi)心,垂頭喪氣的,他看見(jiàn)了趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):我沒(méi)帶水彩筆,他說(shuō)你怎么不早說(shuō)呀!我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧,我說(shuō)謝謝你。我很高興地笑著跳了起來(lái)。

  他還是個(gè)愛(ài)笑的.男孩,有一次下課了同學(xué)們?cè)谥v笑話,講完他一直笑呀笑呀,笑的停不下來(lái)。我真拿他沒(méi)辦法。看著他笑的那么開(kāi)心我也跟著笑了起來(lái)。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  我有一個(gè)好朋友,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,好似兩顆黑寶石,閃著智慧的光芒。高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,別看她嘴小,平日里可能說(shuō)啦,講起大道理來(lái)一堆一堆的`。

  她很愛(ài)讀書(shū),有“小書(shū)蟲(chóng)”之美稱(chēng)。只要一有時(shí)間就拿起書(shū),總是一副愛(ài)不釋手、百看不厭的樣子。她在書(shū)海中暢游,就像一只饑渴的小蝴蝶在吮吸著甘甜的露珠。“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室,吵的吵、玩的玩,只有她還端坐在座位上,雙手捧著書(shū),正津津有味地看著,她漫游在書(shū)中的世界里,時(shí)而笑逐顏開(kāi),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而埋頭摘抄好詞好句。喧鬧的課間活動(dòng)對(duì)她毫無(wú)吸引力,無(wú)論誰(shuí)喊她出去玩,她總是說(shuō):“你們?nèi)ネ姘桑铱磿?huì)兒書(shū)。”“丁零零”上課鈴響了,她卻沒(méi)有覺(jué)察,還沉浸在書(shū)的海洋里,直到老師開(kāi)始上課了,她才回過(guò)神來(lái)。她常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)使我快樂(lè)!”

  她就是我的好朋友,哈哈,聰明的你一定猜出她是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)作文10

  生活里每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的困難,有些可以自己解決,有些需要?jiǎng)e人的幫助。當(dāng)你遇到困難卻無(wú)力解決,有人及時(shí)解了你的燃眉之急,這時(shí),你的內(nèi)心一定會(huì)倍感溫暖。我們的班級(jí)就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖的集體,班里有許多助人為樂(lè)的同學(xué),我經(jīng)常得到熱心同學(xué)的幫助。

  有位同學(xué)的幫助,留給我特別深刻的印象。我先不說(shuō)他的名字,聽(tīng)我介紹完,如果四三班的你能猜出他的名字,說(shuō)明你有一雙慧眼,因?yàn)閮?yōu)秀的他被你發(fā)現(xiàn)了。

  他長(zhǎng)得高高大大,虎頭虎腦的。圓圓的臉尖下巴,一雙明亮的大眼睛透著溫和善良。他總是笑瞇瞇的,就是不笑的時(shí)候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣。大多數(shù)時(shí)間他坐后排,有時(shí)也坐坐前排。他特愛(ài)踢足球,課間和放學(xué)后的操場(chǎng)上常見(jiàn)到他奔跑跳躍的身影。他長(zhǎng)得那樣高,一定與他喜歡運(yùn)動(dòng)有關(guān),我好羨慕他的個(gè)頭。

  記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,考試!教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在安心做卷子。我也寫(xiě)的正帶勁,突然鋼筆沒(méi)水兒了,甩甩,還是沒(méi)水。完了!這可是考試,老師要求都用鋼筆寫(xiě),而且下課就收卷,這……這可怎么辦?我悄悄看看周?chē)腵同學(xué),都在埋頭專(zhuān)心的寫(xiě)。沒(méi)辦法,只能借!我俯下身子,輕聲的問(wèn)前后左右的同學(xué)有沒(méi)有多余的藍(lán)黑墨水鋼筆,結(jié)果問(wèn)了一圈,不是擺擺手表示沒(méi)多余的鋼筆,就是有筆但沒(méi)多余的。我急的直撓頭:這下完了,按時(shí)交卷我可慘了,挨訓(xùn)不說(shuō)還要留下,倒霉啊!看著別人寫(xiě)的津津有味,我只能干瞪眼。

  眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的頭上沁出了汗水,壞結(jié)果不停從腦子里冒出來(lái):成績(jī)出來(lái)可能只有幾十分,訓(xùn)斥,嘲笑……唉!腦子正亂著,突然從第一排角落里傳來(lái)我急切渴望聽(tīng)到的聲音,這簡(jiǎn)直就是天籟之音!這救命的聲音就來(lái)自他:“快接著,我借你一支鋼筆,藍(lán)黑色的!”一股暖流頓時(shí)涌上心口,雪中送炭那!我發(fā)自內(nèi)心地謝謝他。趕緊接過(guò)這來(lái)之不易的鋼筆,立馬埋頭奮筆疾書(shū)狂寫(xiě)起來(lái),此時(shí)離下課還有寶貴的十幾分鐘……鈴鈴鈴…下課了,終于,我寫(xiě)完最后一個(gè)字,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。!總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了任務(wù)。

  當(dāng)我把筆還給他時(shí),他快活的咧嘴一笑,一如既往地說(shuō)了聲“不用謝”時(shí),我的內(nèi)心卻因?yàn)樗械接芍缘臏嘏,與這樣的同學(xué)為伴,我是幸福的。我的故事講完了,七班的同學(xué)們,你們猜到了嗎?他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

  他非常好學(xué),所以每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書(shū),預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,老師提問(wèn)題時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書(shū)。

  有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后,我問(wèn)他:“你怎么這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)樽x書(shū)可以讓人變得更加聰明,書(shū)是我最好的'朋友!闭f(shuō)完,他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。

  今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

  現(xiàn)在你們猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他眉毛下有一雙又大又亮的眼睛,頭發(fā)又黑又硬,說(shuō)話的速度特別快。他的臉像顆紅艷艷的櫻桃,他的.模樣是不是很帥氣?

  他還是我們一列的組長(zhǎng)。按時(shí)收作業(yè),他很喜歡刷口算,算的非常快,寫(xiě)作也很快,有時(shí)也很活潑可愛(ài)。所以他被我們一列作為組長(zhǎng),有時(shí)會(huì)一些小錯(cuò)誤,但他還是很猶秀!

  大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬,嘴巴不大不小,長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲,愛(ài)戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。

  他,不尋常的愛(ài)好就是笑,每次自家的丫頭說(shuō)一句話,他都會(huì)“啊哈哈”地笑。

  有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子,一共有多少人?我立刻說(shuō):“三人!彼幌伦庸笮ζ饋(lái):“哈哈,不愧是我的丫頭,真聰明!”

  他有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的作業(yè)本上寫(xiě)字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫(xiě)字?墒沁^(guò)了幾天,他又在丫頭的.本子上寫(xiě)字,丫頭氣得火冒三丈。

  別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì),丫頭寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,他都能看出來(lái)。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,一個(gè)性情很好的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他的眼睛又大又亮,眼珠像一顆黑珍珠。他的鼻子很靈敏,有一次,我們?nèi)ド痰晖,離老遠(yuǎn)的牛排店里的香味都被他聞到了。

  他十分幽默,一有笑話,第一個(gè)跟我分享。我總是被他講的.笑話逗得肚子疼,他卻沒(méi)有笑的意思。

  他很講信用。有一次,我跟他說(shuō)了一個(gè)秘密,讓他千萬(wàn)不能告訴別人,結(jié)果他一點(diǎn)都沒(méi)有泄漏。還有一次,我們約好寫(xiě)完作業(yè)后,他來(lái)我家玩,我以為他會(huì)忘記,可他來(lái)了。

  他可會(huì)打乒乓球了,去年乒乓球考了第一名,看著他驕傲的表情,我都能感受到他的開(kāi)心!

  我想,聰明的大家一定猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了吧。

猜猜他是誰(shuí)作文15

  他是我們班最高、最壯的一個(gè)人。他的嘴唇總是嘟著,像不高興似的。他身子胖嘟嘟的,眼睛大大的,鼻梁高高的,胳膊粗粗的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的',看起來(lái)像個(gè)大福娃娃。

  有一次,我的橡皮被匆忙跑出去玩兒的同學(xué)碰到了地上,我看見(jiàn)了便焦急地趴在地上找橡皮,但怎么也沒(méi)找到。這時(shí)候,他看見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你吧!”于是,我們認(rèn)真地找啊找,最終在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了橡皮。從這件事情中,我看出了他樂(lè)于助人的品質(zhì),和他也成為了好朋友。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)呢?

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