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返校作文(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的返校作文，歡迎大家分享。
返校作文1
同學(xué)們，當(dāng)你在教室里高聲朗讀時(shí)，當(dāng)你在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，當(dāng)你在走廊上歡快玩耍時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：失去這一切，你會(huì)怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂(lè)被剝奪？感到世界仿佛拋棄了自己？還是……你也許會(huì)覺(jué)得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學(xué)！我見(jiàn)過(guò)這樣一幕。那天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，在回家的路上，我突然聽(tīng)到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。啊，這是多么優(yōu)美的歌曲��！只不過(guò)，那甜美的嗓音中仿佛還帶著一點(diǎn)凄涼。是誰(shuí)？是誰(shuí)在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個(gè)水落石出。
當(dāng)那聲音近在“耳”前時(shí)，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個(gè)大約十六七歲的.青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時(shí)光嗎？他怎么……到街頭賣藝了？我上下打量著他。高高瘦瘦的個(gè)子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄著一根拐杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。
當(dāng)時(shí)，我望著他，心中感到過(guò)一種強(qiáng)烈的震撼：為什么？為什么殘疾人就該飽受不能讀書(shū)的痛苦？為什么？為什么殘疾人必須放棄青春的美好時(shí)光？
他們就一定不能像我們普通人一樣讀書(shū)上學(xué)嗎？
即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學(xué)之夢(mèng)嗎？
我們能！
同學(xué)們，讓我們伸出對(duì)殘疾人的援助之手吧！同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出對(duì)殘疾人的一片愛(ài)心吧！
即使他在天涯海角，但他會(huì)一輩子銘記這份刻骨銘心的愛(ài)！
加入扶殘助學(xué)的行列來(lái)吧！
讓殘疾人的上學(xué)之夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)！
返校作文2
上星期，快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了！那充滿緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”！我飛速地跑向那思念了一個(gè)假期的校園。
當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步，我似乎感覺(jué)到偈是美國(guó)宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來(lái)了，廣闊的操場(chǎng)！記得三個(gè)月前我還在你的背上奔跑、游戲呢！一學(xué)期，每一次體育課和課間操我們都會(huì)見(jiàn)面，誰(shuí)能說(shuō)我們的感情不深呢？！
我又回來(lái)了，“慈祥”的大榕樹(shù)！你每天為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們享受陰涼，減輕了勞累，可我們從未想過(guò)您�。∧念^是否很熱呢？您是不是也很累啊？下雨時(shí)，您也挺身而出，照顧那些低年級(jí)的小同學(xué)不被雨淋濕而生病�？晌覀冞�是沒(méi)有想到您！總而言之，新學(xué)期里我們都要加油啊，為了回報(bào)您對(duì)我們的愛(ài)！
好久不見(jiàn)，敬愛(ài)的`老師們！這學(xué)期還是您們教我嗎？看來(lái)我們這學(xué)期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞，不僅上課認(rèn)真講課，下課后還提醒同學(xué)們的作業(yè)，并且還要不辭辛苦修改同學(xué)們的作業(yè)。多少次晚上從學(xué)校旁邊走過(guò)，看到辦公室里仍然亮著的燈光，我仿佛看到您們辛苦修改作業(yè)的身影！辛苦了，敬愛(ài)的老師們，這學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您辛勞！
好久不見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！一個(gè)假期不見(jiàn)了，你們長(zhǎng)高了沒(méi)有？暑假里我就只見(jiàn)了三個(gè)同學(xué)，你們是出去玩了嗎？我想你們暑假里一定玩得很開(kāi)心吧！希望大家在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我又回到了這美麗的校園，踏上了這片“樂(lè)土”！
返校作文3
漫長(zhǎng)的寒假終于度過(guò)了，一條未讀的消息出現(xiàn)在手機(jī)上，老師在班級(jí)群里發(fā)送了一條消息，我焦急的查看消息，在家憋了好幾個(gè)月的我，早就想回到校園，見(jiàn)到老師，同學(xué)了，當(dāng)我看到老師發(fā)布公告的時(shí)候，我多么希望這是開(kāi)學(xué)的消息，媽媽過(guò)來(lái)臉上掛著笑容對(duì)我說(shuō)：老師公布了具體的開(kāi)學(xué)時(shí)間”一向不喜歡上學(xué)的.我還是第一次聽(tīng)到開(kāi)學(xué)這么高興，我迫不及待的與同學(xué)分享，大家一想到明天就可以見(jiàn)到真身了，也都十分激動(dòng)，準(zhǔn)備好了看見(jiàn)以前的同學(xué)老師，這個(gè)寒假可謂是一個(gè)超級(jí)寒假整整放了有四個(gè)月，在以前我一定開(kāi)心的亂蹦，難得有這么長(zhǎng)的假期，直到親身經(jīng)歷了才知道，原來(lái)沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴是這樣寂寞，我們?cè)诩叶伎臁鞍l(fā)霉了”，巴不得早早等到開(kāi)學(xué)呢。這個(gè)寒假可謂是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了吧
這是興奮的一晚，媽媽催促我早早上床，迎接明天的上學(xué)，這上學(xué)真是千錘萬(wàn)鑿出深山，因?yàn)橐咔榈挠绊懳覀冎荒軔炘诩依�，為了讓我們上學(xué)，前線的醫(yī)護(hù)人員，乃是沒(méi)一個(gè)校園工作者，都付出而了巨大的努力，這次上學(xué)還還真是來(lái)之不易哩。
返校作文4
伴隨著抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的漸漸消散，我又一次來(lái)到曾經(jīng)熟悉的校園，花沒(méi)有變，路沒(méi)有變，房子沒(méi)有變，一切還是原來(lái)的樣子。
依稀記得去年冬天，校園的長(zhǎng)廊里一片肅靜，木板上結(jié)了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽(yáng)的照射下愈發(fā)清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的腳步是這寒冬中唯一的活力。
而現(xiàn)在那條長(zhǎng)廊儼然成為了一個(gè)幽靜而又夢(mèng)幻的角落，溢出的春綠之色將長(zhǎng)廊覆蓋，優(yōu)雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝枝葉葉，在長(zhǎng)廊中撒下一地斑紋。這時(shí)是長(zhǎng)廊最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰走過(guò)，空氣中都彌漫著甜味;有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過(guò);還有的皺著眉頭拿著拖把掃地，身后滴下的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待夕陽(yáng)落下，放學(xué)時(shí)我會(huì)再次走過(guò)長(zhǎng)廊，一天學(xué)習(xí)的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長(zhǎng)廊中一掃而光，在那條萌著綠芽的長(zhǎng)廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。
同學(xué)們的`回歸使校園又一次生機(jī)勃勃。
烈日炎炎的體育課上，女生們坐在一旁的樹(shù)蔭下，操場(chǎng)上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發(fā)熱的地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一切便重新開(kāi)始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場(chǎng)上揮灑，在陽(yáng)光下凝結(jié)，在天空中碰撞出青春的熱血。
校園的生活，浪漫而又朝氣十足，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的心中閃現(xiàn)著無(wú)比耀眼的光芒與火花。
返校作文5
學(xué)校發(fā)的單子說(shuō)：8月5日返校日。
到了8月5日，我急忙坐車去學(xué)校，生怕去晚了。到了站，一名從學(xué)校出來(lái)的同班女同學(xué)說(shuō)：“你也來(lái)了，今天學(xué)校根本沒(méi)有返校日，你白來(lái)了！”旁邊一位2班地插嘴道：“你們這些傻瓜，白來(lái)了！”“你們還不一樣，不是也來(lái)了，一大群傻瓜嗎？”女同學(xué)回敬他。
我不相信：學(xué)校沒(méi)返校也不說(shuō)一聲，也許他們?cè)陂_(kāi)玩笑呢！耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我最好去看一下。
我來(lái)到校門(mén)口，果然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的'小黑板上寫(xiě)了今天沒(méi)返校，里面在裝璜。我一下子生氣了：老師也真是的，辦了一個(gè)什么“校訊通”，但只會(huì)發(fā)作業(yè)，而這些重要的事也不通知我們一下，害得我起了個(gè)大早，還浪費(fèi)了時(shí)間。如果不是返校日，我睡到10點(diǎn)也能睡。這真是太可惡了，好像以為我們都住這里似的，這大熱天的，也不發(fā)個(gè)通知！
我心想：也不能白出來(lái)，借此機(jī)會(huì)去奶奶家玩也行。于是，我去了奶奶家。到了奶奶家，我打了電話給媽媽：“老媽，今天沒(méi)返校，我可不可以在奶奶家呆一會(huì)？”“沒(méi)返校？”媽媽也吃驚了，“那你吃了午飯?jiān)僮撸 蹦棠桃埠芤馔猓骸澳悄愕艿茉趺礇](méi)回家？”正說(shuō)著，表弟也回來(lái)了，說(shuō)自己也白走了。
返校作文6
今天我終于可以回到學(xué)校上課了。
剛開(kāi)學(xué)一周，我居然出了水痘。老師說(shuō)：“水痘要傳染同學(xué)，必須回家休息兩周�！眿寢屢宦�(tīng)，嚇了一跳，趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓，爬上二樓，醫(yī)生又叫我們到一樓，來(lái)回折騰，可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開(kāi)了處方，以為可以回家了，沒(méi)想到媽媽還要拉我去抽血防，嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜，媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋，無(wú)可奈何地走到采血處，把手伸過(guò)去……也許太緊張的緣故，我居然沒(méi)有感覺(jué)到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管，醫(yī)生早已抽了了我的`血。當(dāng)我聽(tīng)到一聲“好了”時(shí)，我看著手上的血感到不可思議。
媽媽仍不放心，又帶我去看了中醫(yī)，她說(shuō)：“西醫(yī)治標(biāo)，中醫(yī)治本�！彼赃@兩周來(lái)，我一直在家喝著苦苦的中藥。
我早就盼著到學(xué)校上課了!當(dāng)我興奮地來(lái)到班上時(shí)，令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)我指手劃腳……我委屈得快哭了，一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見(jiàn)了，我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋，把我?guī)У桨嗌�，給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級(jí)。
返校作文7
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏液龠^(guò)后返校拿卷子的日子。
一路忐忑到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，老師正在發(fā)卷子呢，當(dāng)時(shí)我的心都要跳出來(lái)了，不知自己會(huì)考個(gè)什么成績(jī)呢。當(dāng)老師發(fā)到語(yǔ)文卷子給我時(shí)，拿在手上一看，讓我大吃一驚，太不理想了，心里真發(fā)酸了。仔細(xì)看了一下卷子，有馬虎錯(cuò)的，還有一個(gè)不會(huì)的，最主要的就是我考試當(dāng)天作文沒(méi)寫(xiě)完，只寫(xiě)了一半，時(shí)間就到了，必須交卷子了。真是遺憾死了。當(dāng)時(shí)我就想，這次語(yǔ)文成績(jī)肯定不會(huì)好了，結(jié)果真是這樣啊，很不理想。
緊接著就來(lái)到作文班，老師給我們分析題目講卷子，講了一節(jié)課，我把錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了。我就在想，這次沒(méi)考好，下次我一定要考好了，我就不相信，憑我的聰明就考不出好的語(yǔ)文成績(jī)？但好也罷，不好也罷，都過(guò)去了，應(yīng)該從頭開(kāi)始，新的一天，應(yīng)該把所有的.問(wèn)題都秒殺掉，這才是真正的我。
老師看了我的卷子后說(shuō)，如果你把作文寫(xiě)完了，不就邁了一大步嗎？成績(jī)會(huì)更好的。是啊，老師說(shuō)的特別對(duì)，我要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做什么事再快一些，就一定會(huì)取得特別好的成績(jī)，我會(huì)努力加油的！
放學(xué)了，我走在路上想，成績(jī)這么不好，回到家怎么向媽媽交代呀，會(huì)不會(huì)……有點(diǎn)不安。
返校作文8
因?yàn)橐咔榈脑颍_(kāi)學(xué)后，我們一直是在上網(wǎng)課，在上網(wǎng)課的這一段兒期間，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
上網(wǎng)課期間，感受不到上課時(shí)范老師的風(fēng)趣和幽默，也少了老師對(duì)個(gè)別搗蛋同學(xué)的教誨，缺少了同學(xué)們之間快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍和熱烈的討論場(chǎng)景。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偶爾我會(huì)回憶起在學(xué)校時(shí)與同學(xué)們嬉戲時(shí)的快樂(lè)，但又感覺(jué)那是很遙遠(yuǎn)的事情了。
網(wǎng)上的體育課，只能在家里對(duì)著電腦、手機(jī)做做樣子，不能與同學(xué)們共同鍛煉，缺少了點(diǎn)兒同學(xué)們之間的呼喊打鬧。
下課不能在走廊上玩耍，只能在家里看看書(shū)，少了點(diǎn)兒天天往老師辦公室跑的機(jī)會(huì)。
寫(xiě)作業(yè)，訂改作文，完全沒(méi)有了往常的快樂(lè)。
想著想著，思緒回到了上個(gè)學(xué)期，那天的科學(xué)課，我們班的肖明明，在上課的時(shí)候與別的同學(xué)說(shuō)話，干擾其他同學(xué)聽(tīng)課，任課老師說(shuō)他不管用，后來(lái)干脆不說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)范老師從我們班門(mén)口經(jīng)過(guò)，范老師往班里看了看，發(fā)現(xiàn)了肖明明正在找他的后桌同學(xué)說(shuō)話，干擾后桌同學(xué)聽(tīng)課。范老師看了看就走了。停了一會(huì)，范老師再次悄悄地出現(xiàn)在班門(mén)口，手里多了一個(gè)手機(jī)，老師將手機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了肖明明進(jìn)行錄像，肖明明卻渾然不知，依然找他的'后桌同學(xué)說(shuō)話。他的后桌同學(xué)坐姿端正，不理他�？吹椒独蠋熀螅暮笞劳瑢W(xué)變得緊張了起來(lái)，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)。我們呢?看見(jiàn)這幅情景后，有的抿嘴偷笑，有的忍不住輕輕地笑出聲來(lái)。肖明明這才發(fā)覺(jué)班里的氣氛不對(duì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，哇，原來(lái)是范老師正在拿著相機(jī)對(duì)著他，瞬間尷尬了。全班同學(xué)們啊，一陣哄堂大笑。肖明明不知道該怎么辦了，愣在那里，他臉紅的呀，那真是個(gè)火燒云了……�，F(xiàn)在想起來(lái)，我依然忍不住想哈哈大笑。
我渴望返校，渴望與同學(xué)們一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起鍛煉，一起玩耍，一起……
我渴望背起書(shū)包，一路上哼著“小呀么小二郎，背起那書(shū)包上學(xué)堂……”。與同學(xué)們一起攜手上學(xué)堂。
返校作文9
盼著，盼著，返校的日子終于來(lái)到了，一想到馬上就可以和老師、同學(xué)們久別重逢，我心里有種說(shuō)不出的高興勁。
在操場(chǎng)上與同學(xué)相見(jiàn)，喜悅無(wú)法形容
一路上，我神采飛揚(yáng)，像趕著去參加隆重的慶典。我硬拽著媽媽直向?qū)W校飛奔。
終于來(lái)到了校園里，操場(chǎng)上早已聚集了很多人，我四下張望著，看有沒(méi)有班里的同學(xué)。
“嗨，宋胤源，”我眼前一亮，這不是我的后座嗎？他正在我前面不遠(yuǎn)處慢慢地走著。我興沖沖地上前招呼著他。他也看見(jiàn)了我，像找到了自己的親人似的，眼睛里流露出無(wú)比的喜悅。
我倆一邊走著，一邊愉快地談?wù)撝倮锏娜な�。正說(shuō)著，后面風(fēng)風(fēng)火火地跑上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一把拉住我們，萬(wàn)分激動(dòng)地說(shuō)道：“啊，我終于見(jiàn)到同學(xué)啦！哈哈！”一看，嘿！竟是我的同桌任思遠(yuǎn)，三個(gè)人都開(kāi)心地笑起來(lái)。
就在我們一起歡笑著要跨進(jìn)教學(xué)樓里時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后面有一個(gè)人大聲喊著：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，我來(lái)了！”回頭望去，哦！是白清宇�？吹剿歉崩鄣臍獯跤醯臉幼�，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
教室熱鬧，氣氛活躍
剛進(jìn)教室，一片問(wèn)好聲便迎面撲來(lái)：“早上好！”“班長(zhǎng)，你來(lái)啦！”“班長(zhǎng)，早上好”…我一一點(diǎn)頭回應(yīng)著，心情分外激動(dòng)，好像領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)員工一般。瞧見(jiàn)我在班里這“傲視群雄”的`人氣了吧？！呵呵！
一看大家正在熱火朝天的忙著搞衛(wèi)生，我急忙放下書(shū)包，幫著干起活來(lái)�？粗夷且唤z不茍的認(rèn)真樣子，她們都熱情的圍攏上來(lái)，仿佛在向我學(xué)習(xí)哩。接著，夸獎(jiǎng)和感謝聲傳開(kāi)了，也使我的心被同學(xué)們的友愛(ài)之情暖暖地包圍住了。
搞完衛(wèi)生，大家都坐在自己的座位上，興高彩烈地談?wù)撝倨诶镉淇斓纳�。好一派久日重逢的歡樂(lè)景象。
返校結(jié)束，難舍難分
老師給我們安排好各項(xiàng)任務(wù)后，不久，那令人難受的放學(xué)鈴聲就響起來(lái)了，大家剛剛團(tuán)聚還意猶未盡，唉！又要分別了。
同學(xué)們你看著我，我看著你，真是難舍難分�。〔贿^(guò)，沒(méi)關(guān)系，明天我們又能在一起朝夕相處了。
友誼真是世界上最能溫暖人心的東西了。有朋友相伴，生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們攜手在新學(xué)期里共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步吧！
返校作文10
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期過(guò)去了一半，明天是8月6日，是我們的返校的日子，我非常期待，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)了，我非常想念他們！
明天早上一進(jìn)教室，我可能會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳地議論著暑假中發(fā)生的好玩事情，可能會(huì)看到同學(xué)們興奮的`表情�？吹轿疫M(jìn)教室，金宇新，薛豹，朱倚銘他們可能會(huì)拍一下我的肩膀，跟我熱情地打招呼，還會(huì)跟我說(shuō)暑假里去了哪里旅游，問(wèn)我去過(guò)沒(méi)有。
上課鈴聲一響，同學(xué)們肯定還想繼續(xù)談?wù)�，但還是盡力讓自己坐端正。老師進(jìn)來(lái)，可能會(huì)看看我們的暑假作業(yè)完成得怎么樣了。我已經(jīng)完成了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，而且字寫(xiě)得非常認(rèn)真，老師可能會(huì)表?yè)P(yáng)我吧？
等到下課，同學(xué)們可能會(huì)約我出去玩CS槍?xiě)?zhàn)，寫(xiě)王字等等，我們會(huì)在教室前的走廊或者綠色園地中快樂(lè)地躲來(lái)躲去，盡情地玩，一定會(huì)玩得非常開(kāi)心！
我們教室前的植物不知道怎么樣了，可能更茂盛了吧？我們教室的桌椅還是擺放得那么整齊嗎？
一切我都很期待，明天快點(diǎn)來(lái)到吧！
返校作文11
時(shí)間過(guò)得如此之快，就像潮汐漲落那樣不經(jīng)意，而老師則是在海灘上匆匆走過(guò)的路人，也是那樣的不經(jīng)意，但他們的腳印永遠(yuǎn)烙在我們的心頭
——題記
盼望著，盼望著，終于要開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我得知開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)確定的時(shí)候，我仿佛又走進(jìn)了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，又坐在了窗明幾凈的教室，又看見(jiàn)同學(xué)們一張張可愛(ài)的'笑臉。我不禁心想：和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的日子是多么愉快啊，能面對(duì)面聽(tīng)老師生動(dòng)的講課不知要比枯燥的網(wǎng)課強(qiáng)上多少倍呢。一下子，我對(duì)開(kāi)學(xué)就變的渴望起來(lái)。
班主任劉老師為這次的學(xué)生返校做了充足的準(zhǔn)備：在正式開(kāi)學(xué)前開(kāi)了一次網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)在線學(xué)習(xí)情況，并詳細(xì)告知開(kāi)學(xué)須知——比如具體上課時(shí)間表、所有同學(xué)帶齊防疫用品、如何交作業(yè)、從哪里放學(xué)、大家上課排隊(duì)保持一米距離……老師還在開(kāi)學(xué)前幾天打掃了整個(gè)教室，將教室全面消毒，整個(gè)教室十分明亮整潔。我們看了照片，對(duì)學(xué)校生活充滿期待。開(kāi)學(xué)后每天當(dāng)學(xué)生放學(xué)后，還要安排仔細(xì)打掃、消毒教室，讓我們有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外學(xué)校對(duì)疫情后返校開(kāi)學(xué)也極為慎重，給每個(gè)教室外都安裝了水籠頭，讓學(xué)生仔細(xì)洗手，早上和中午，全校師生的測(cè)溫也在一絲不茍的執(zhí)行著。
學(xué)校和老師細(xì)致周到的檢查、執(zhí)行防疫工作。而同學(xué)們第一天、第二天還能認(rèn)真、細(xì)致的進(jìn)行防護(hù)，第三天、第四天漸漸有同學(xué)放松警惕，個(gè)別同學(xué)開(kāi)始摘掉口罩，不戴口罩出去玩……甚至有人看書(shū)、上課時(shí)經(jīng)常不戴口罩。劉老師將我們?nèi)嗉掀饋?lái)說(shuō)：“疫情防控不是開(kāi)玩笑的事，萬(wàn)一感染了怎么辦，”“多一分準(zhǔn)備，少一分損失，新冠并不可怕，可怕的是我們漠不關(guān)心�！蓖瑢W(xué)們終于認(rèn)識(shí)到防護(hù)的重要性，全班的防護(hù)意識(shí)都提高很多。
終于開(kāi)學(xué)了，我看到同學(xué)們的臉上重新露出了快樂(lè)的笑靨。讓奮斗向上的校園生活重新回到軌道上，不負(fù)青春。
返校作文12
開(kāi)學(xué)將近，返校也如期而至。中午，看見(jiàn)孫老師發(fā)來(lái)的信息，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是關(guān)于返校的事情。起初，我也略有驚訝，因?yàn)檫@是我們第一次在開(kāi)學(xué)前一天集體返校，以往，都是讓一些有時(shí)間的同學(xué)過(guò)來(lái)打掃打掃衛(wèi)生什么的了；但也有些期待，畢竟不是正式開(kāi)學(xué)，所以大家的`氣氛也會(huì)更輕松活躍些，一個(gè)月未見(jiàn)面了，我還真有些期待呢。
其實(shí)，返校的任務(wù)也沒(méi)變，在孫老師發(fā)的返校要求中，打掃衛(wèi)生這一項(xiàng)赫然在目，只不過(guò)比以為添加了衛(wèi)生區(qū)已經(jīng)學(xué)校檢查這兩項(xiàng)而已。以前的返校，總是要帶上假期里所完成的作業(yè)，可是，在孫老師發(fā)的信息中，倒沒(méi)有說(shuō)明帶不帶作業(yè)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，即使不帶作業(yè)去，我也要背著一個(gè)書(shū)包去，為什么呢？因?yàn)橐l(fā)一些新書(shū)新本子什么的，這樣即使過(guò)去的時(shí)候背了一個(gè)空書(shū)包，也會(huì)滿載而歸。主要學(xué)校的資料發(fā)的真很多。
但最期待的還是與同學(xué)的見(jiàn)面，雖然上學(xué)的時(shí)候我們都打打鬧鬧，一見(jiàn)面就是互懟，而且總是互相嫌棄，但是，放了一個(gè)寒假，我還真挺她們的，而且，寒假里有太多有趣的事值得分享。很早你為曾不止一次懷念過(guò)以前上學(xué)的時(shí)候，下了課還有人陪你一起打鬧，可是在家里時(shí)，你真的會(huì)很孤獨(dú)。再過(guò)三天我就能見(jiàn)到朋友們了，心里還真挺期待的。
寒假快要結(jié)束，返校也即將到來(lái)，那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)寒假，你過(guò)得是充實(shí)還是空虛？大家心里也都有答案了吧。
返校作文13
“太好了，太好了！”在同學(xué)們的一片歡呼聲中，期末考試結(jié)束了。隔壁班的同學(xué)臉上掛滿了笑容，都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講話，這位老師也非常高興，大概考了年級(jí)第一吧！這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)紅著臉、氣喘吁吁地跑回班里，“書(shū)來(lái)了，書(shū)來(lái)了！”同學(xué)們一窩蜂地跑上講臺(tái)，好像第一名有獎(jiǎng)似的。這位老師和藹地說(shuō)：“回到座位，別爭(zhēng)，每人都有�！眲偛拍悄銧�(zhēng)我搶的場(chǎng)面消失了，只留下同學(xué)們安靜看書(shū)的身影。大家都好奇地看著新的教科書(shū)，生怕漏掉每個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。教室里又安靜下來(lái)了。
返校結(jié)束了，走在回家的路上，我一想到要去北京玩兒，心里別提多高興了！正美著呢，忽然看見(jiàn)了四五個(gè)小學(xué)生聚在一起賭博。我克制住自己沖動(dòng)的想法，想制止他們。真希望一位正在巡邏的警察叔叔能制止他們。我走到一條小巷，看見(jiàn)三個(gè)學(xué)生像無(wú)頭蒼蠅一樣走來(lái)走去，在密謀什么事兒。原來(lái)他們仨是想一起出去玩��！我真想加入他們，可惜我要去北京。真希望有一輛出租車經(jīng)過(guò)這里，帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤健?/p>
我走到了最繁華的街上，抬頭一看，商場(chǎng)的大屏幕出現(xiàn)了春的景象。雖然我們這里還是冬天，但在南方的某些地方，農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始撒種播種了。我看見(jiàn)大屏幕中的'一位白發(fā)蒼蒼的爺爺正在田中撒種，他的頭上滿是汗珠，手上滿是種子，讓我十分動(dòng)容，真希望有一輛撒種機(jī)可以幫助他�？吹竭@里，我在心里暗暗告訴自己，以后吃飯一定不能剩飯，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
快到火車站了，我看見(jiàn)了一條小河，小河的拐角處還有一個(gè)大漩渦，讓我忍不住一探究竟。進(jìn)入旋渦，我看到了一片新綠的草地，中間開(kāi)著幾朵不怕嚴(yán)寒的小黃花。我驚訝了，這么小的植物竟然有如此強(qiáng)大的生命力，無(wú)不讓人敬佩。
從旋渦中走出來(lái)，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看到一對(duì)兄弟。他們看起來(lái)非常生氣，一個(gè)想往左走，一個(gè)想往右走，兩人爭(zhēng)論不休。我真想去掉一條路，好讓他們兩兄弟和解。可是，時(shí)間真的不允許了，我飛奔到火車站，跳上列車�；疖嚲従忛_(kāi)動(dòng)，我看見(jiàn)站臺(tái)上的工作人員正向我們揮手道別，一路平安的話語(yǔ)仿佛都融在了他的笑容里。
看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我望向窗外，回想著今天發(fā)生的一切……
返校作文14
平靜的下午，我倚在窗前，享受著格外漫長(zhǎng)的假期。窗外的植株已吐露些許嫩綠，一陣風(fēng)掠過(guò)，搖動(dòng)了樹(shù)枝，將我的思緒帶到記憶中熟悉的地方。
穿過(guò)大門(mén)，走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，魁梧的柳樹(shù)依舊守候在院中，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)吹雨打都如此堅(jiān)定，眼前矗立著那座歷史氣息濃厚的教學(xué)樓，這是我的校園，一座擁有百年歷史的老�！稁r一中。
清晨，陣陣微風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)校園，雖不比正午的烈日火熱，但也帶來(lái)些溫暖。一天的校園生活從邁進(jìn)操場(chǎng)開(kāi)始，完成值日，匆勿趕到教室，草草收拾了書(shū)包便立馬融入緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，間間教室傳出的`是朗朗的讀書(shū)聲，個(gè)個(gè)書(shū)本上發(fā)出的是寫(xiě)字的“唰唰”聲，經(jīng)過(guò)收作業(yè)這個(gè)“小插曲”后，又隨著鈴響而投入知識(shí)的海洋。早操也是頗有氣勢(shì)的場(chǎng)景，同學(xué)們的動(dòng)作隨樂(lè)曲整齊劃一，強(qiáng)健有力，陽(yáng)光籠罩著的同學(xué)們，像早晨八九點(diǎn)中的太陽(yáng)，神彩奕奕。
接近午間放學(xué)，鈴聲未響，菜香味已溜進(jìn)教室，勾起了同學(xué)們肚里的饞蟲(chóng)，課程竟半分聽(tīng)不進(jìn)，只一心猜想今天的菜品，總算挨到鈴響，還要排隊(duì)打飯，等候時(shí)間格外漫長(zhǎng)，看著打好飯的同學(xué)端著的滿滿一餐盤(pán)的飯菜，排在后面的同學(xué)個(gè)個(gè)垂涎三尺，近在幾米的分飯點(diǎn)仿佛那么遙不可及。每天不重樣的飯菜和面點(diǎn)總能讓我們大飽口福，為我們提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。午飯后可在教室里自習(xí)，也可在操場(chǎng)上漫步。我們班的同學(xué)喜歡圍在一起踢鍵子，歡聲笑語(yǔ)，著實(shí)有趣。到午睡時(shí)就戀戀不舍地回到教室，伴著廣播中悠揚(yáng)的音樂(lè)，趴在生硬的桌板上，竟也緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)才知是歲月靜好。
午后自習(xí)背誦時(shí)，大家都全神貫注，爭(zhēng)分奪秒，正所謂”天才出于勤奮”。課間跑操，同學(xué)們揮灑汗水，浸濕了校服也毫不在意，舉手投足間彰顯出屬于少年的青春活力，隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包有秩序地走出校園，太陽(yáng)已害羞地隱去半邊臉，卻還暖暖地散著紅光，像媽媽的手，撫去身軀的疲憊……一天的校園生活就此落幕。
又是一陣微風(fēng)輕拂，帶回了我的思緒，想來(lái)院中的柳樹(shù)已生出新的綠了，很快我又將穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教室，坐在書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想我早已愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方。
返校作文15
2020年這個(gè)春天和往年不一樣，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《痉窝�，�?dǎo)致我們開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了整整兩個(gè)月，4月26日這一天我們終于迎來(lái)了久違的學(xué)習(xí)生活。
跟隨風(fēng)的腳步，呼吸著春的氣息，我們緩緩向前，來(lái)到了校園。一切還是那么熟悉，操場(chǎng)那粗糙的跑道，教室那五顏六色的玻璃窗以及正在盛開(kāi)的紅彤彤的三角梅都還是原來(lái)的樣子。但一切又似乎和以前不一樣了，老師那熟悉而又令人舒心的面孔蒙上了一層口罩，只露出一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛；曾經(jīng)我們都成群結(jié)隊(duì)扎堆在一起侃侃而談，走廊的各個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，但是現(xiàn)在的走廊空無(wú)一人，同學(xué)們時(shí)刻保持著距離，走廊上悄無(wú)聲息，連蝴蝶飛過(guò)的'聲音都清晰可辨。
以往的中午，我們都勾肩搭背的走上講臺(tái)打飯，現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)都變成了格子俠，每位同學(xué)都要隔一米距離！
雖然這一切都發(fā)生了改變，但我們終于回到了學(xué)校，回到了魂?duì)繅?mèng)縈的教室，見(jiàn)到了朝思暮想的老師和同學(xué)，春天又煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
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