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我的大學(xué)夢(mèng)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的大學(xué)夢(mèng)作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，美麗的夢(mèng)想不是憑空而來的，而是靠自己努力和奮斗，才會(huì)將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我夢(mèng)想中的大學(xué)——位于美國(guó)舊金山的斯坦福大學(xué)，它是一所聞名世界的國(guó)家公立大學(xué)，世界著名學(xué)府之一。
雖然現(xiàn)實(shí)的我，離夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，但是這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心底里深深地埋下了種子，我要孜孜不倦地灌溉她，滋養(yǎng)她，讓她不斷的發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)果.....從現(xiàn)在開始我要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，不斷的向自己的目標(biāo)“進(jìn)攻”，為自己的未來支撐出一片蔚藍(lán)的`晴空。
著名的中外偉人為目標(biāo)所不懈奮斗的故事有許多許多，大家都聽過愚公移山的故事吧，故事的主人公用行動(dòng)告訴世人不畏艱難險(xiǎn)阻，只要有堅(jiān)忍不拔的毅力，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。
大家也曾一定聽說過安娜·奎羅特的故事吧。奎羅特是一名田徑女英雄，在一天晚上，她家廚房里的煤氣爆炸，燒傷的面積超過1/3，但是她并沒有被傷痛擊垮，重拾信心，準(zhǔn)備再回賽場(chǎng)，許多人認(rèn)為她能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上都已是超人的奇跡了，沒人指望她能取得成績(jī)，而她最終卻獲得了銀牌，所有人被她超人的毅力和努力的拼搏所打動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不也一樣嗎？拿出愚公移山的精神，拿出安娜·奎羅特的信心與毅力，我想有一天定會(huì)站在世界之巔，定會(huì)讓夢(mèng)想成為實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想是奮斗和努力的結(jié)果，是不斷拼搏的果實(shí)，所以我要為自己的理想不斷前進(jìn)，加油，親愛的我！加油，我的大學(xué)夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文2
大學(xué)夢(mèng)，是莘莘學(xué)子寒窗十二載挑燈夜戰(zhàn)的堅(jiān)韌背影。
大學(xué)夢(mèng)，是知識(shí)青年被中電筒照出的微寒光景。
大學(xué)夢(mèng)，是爺爺掏出的發(fā)黃的高中課本，滿載少年郎上進(jìn)的愿望。
為了心中的目標(biāo)，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。春江花朝秋月夜，獨(dú)守書齋未觀夜。東籬把酒黃昏后，題典書山為我守候。我的大學(xué)夢(mèng)，在不遠(yuǎn)處招手。
然而，現(xiàn)實(shí)卻一次次震撼了我。
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉。后有留美博士在寶雞山中養(yǎng)雞，大學(xué)，進(jìn)去了，出來了，為何是這樣？我還有必要堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)嗎？
再后來，聽說北大廚師業(yè)余苦讀英文，竟獲托福高分，現(xiàn)被外企聘用。大學(xué)，沒進(jìn)去，未堅(jiān)守，竟也能成才。
終于明白，大學(xué)是開端，不是結(jié)束，是再深造，不是斷筆臺(tái)，是終生學(xué)習(xí)，“終生不斷奶”，這才是大學(xué)夢(mèng)的真諦。
大學(xué)，不但要靠夢(mèng)想才能進(jìn)去，還需懷揣夢(mèng)想，才能延續(xù)生命的輝煌。
我開始抱定錢鐘書橫掃清華大學(xué)圖書館的鴻愿在書海中泛舟。不再功利，不再心急，大學(xué)是夢(mèng)，但更需信念的負(fù)重，我已準(zhǔn)備好。
我開始崇拜黃霑先生偉大的人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽(yù)后反省自己，毅然決定去大學(xué)深造，喜獲文憑未幾日，竟長(zhǎng)辭于世，人雖去，精神永存。
我開始了解高爾基的《我的大學(xué)》，我知道，生命是一次長(zhǎng)跑，社會(huì)是一所學(xué)校，縱使一時(shí)進(jìn)入不了心中的名校，仍可體驗(yàn)生存的大學(xué)，大學(xué)夢(mèng)，永遠(yuǎn)允許我們追求。
我會(huì)一直記住黃賓虹先生的話：“何物羨人，二月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞�！边M(jìn)入了大學(xué)，更應(yīng)勤奮，努力。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的頭腦。進(jìn)入了大學(xué)，只是人生的再一次沖刺！
大學(xué)夢(mèng)，我在接近。
大學(xué)夢(mèng)，我看得到。
大學(xué)夢(mèng)，原來是如此需要我們把握住。
大學(xué)夢(mèng)，原來應(yīng)一直做下去，直到年老！
小時(shí)候，在大人的引導(dǎo)下：清華、北大是我的`夢(mèng)。那時(shí)的我還是個(gè)無知的小女孩，只隱隱約約認(rèn)為清華、北大是個(gè)漂亮的地方，只知道要按照大人的指導(dǎo)一步一步接近我的夢(mèng)，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神圣的殿堂，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，已從一個(gè)幼稚的小女孩成長(zhǎng)為一名高中生，我也有了真正屬于自己的夢(mèng)——清華。這并不是父母的影響才促使我有了這個(gè)夢(mèng)，而真正影響我的是清華校園中的大學(xué)生。清華培養(yǎng)了許多文武雙全的人才，這些人才推動(dòng)了中國(guó)前進(jìn)的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國(guó)前進(jìn)，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學(xué)夢(mèng)。
雖然不知道我的大學(xué)夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，是它促使我實(shí)現(xiàn)了考入省級(jí)重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，是它促使我刻苦努力的學(xué)習(xí)，是它促使我有了人生的理想。
大學(xué)夢(mèng)是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動(dòng)著我邁向它。
大學(xué)夢(mèng)是神奇有趣的魔術(shù)，它散發(fā)出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學(xué)夢(mèng)是一個(gè)引導(dǎo)人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現(xiàn)引導(dǎo)著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學(xué)夢(mèng)是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現(xiàn)在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經(jīng)戰(zhàn)勝的更加險(xiǎn)峻，也更加危險(xiǎn)。而我必須去嘗試著征服它，去實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風(fēng)景。
我的大學(xué)夢(mèng)讓我魂?duì)繅?mèng)縈......
我的大學(xué)夢(mèng)作文3
有些東西不要只會(huì)說，要去做，要去堅(jiān)持。無知的小學(xué)度過去了，我們能原諒，懵懂的初中走過來了，收獲了至今情深的兄弟，不虧，明白的高中也挺過來，收獲了感情，也得到了時(shí)下的大學(xué)生活，也不錯(cuò)。如今正在大學(xué)的路上走著，怎樣也不能斷送在墮落的手里。一路走來，有艱難的時(shí)刻，也有平坦放縱的.時(shí)刻，總之，人生走到這一刻不容易，且不管當(dāng)初是何種心態(tài)去努力，何種心態(tài)去敷衍生活，但現(xiàn)在道路，不能隨便的受一些小阻礙而變得不光彩，不能沒有勇氣抬頭做人沒有信心直視別人的雙眼，曾有多少次鐵了心的要洗心革面重新做人，最后都是沒過幾天就夭折了，竹籃打水一場(chǎng)空，不是我傻，拿個(gè)竹籃去打水，而是我就是竹籃，內(nèi)心有無數(shù)個(gè)漏洞，總是放縱自己，到頭來，什么都沒有收獲，墮落的生活繼續(xù)著，朋友日漸稀少，每逢放假都只能蝸居在宿舍，沒有聚會(huì)沒有娛樂，沒有人會(huì)想起你，變得不會(huì)說話不會(huì)交流，變得膚淺庸俗，無所事事，身無長(zhǎng)物，這樣的人誰會(huì)看得起，誰會(huì)欣賞你，誰又會(huì)把你長(zhǎng)記在心。夢(mèng)可以做，但總是停留在夢(mèng)里，等于自殺。
總結(jié)諸多關(guān)于自己事人，我不能死，我也怕死，我不想死，所以我不能自己殺自己，我要改，前輩都說，做事要先會(huì)做人，現(xiàn)在的我，已經(jīng)陷入了人格危機(jī)，沒有獨(dú)特性格，沒有足夠的知識(shí)，更沒有足夠的自信，沒有一件長(zhǎng)物，拿什么來立足于如今的生活環(huán)境，我想，那就是恒心，一顆能寫完這篇文章就行動(dòng)并且堅(jiān)持下去的恒心。我相信一個(gè)極其渴望有女朋友，能夠挺直腰桿做人，能夠抬頭直視對(duì)方眼睛而毫無畏懼的人，一定有決心堅(jiān)持下去，我相信自己，大學(xué)我不需要活得風(fēng)生水起地動(dòng)山搖，但我一定要?dú)v練出一個(gè)有獨(dú)特性格魅力的人，不會(huì)讓自己瞧不起，更不會(huì)讓別人瞧不起，做一個(gè)受人尊重欣賞且平淡快樂的一個(gè)人。我已經(jīng)看到了未來的那個(gè)我了，這是我的夢(mèng)想，這也是我大學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想，我想也是全部小夢(mèng)想的總和，我要加油，我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)作文4
接到錄取通知書的一刻，我并沒有想象中的興奮，從小的大學(xué)夢(mèng)一直激勵(lì)我向上攀爬，可現(xiàn)在到了山頂，這讓我想到的不是歷經(jīng)辛酸后的甘甜，而是，為這，我放棄的所有，我痛失的美麗，那朵長(zhǎng)在山腰上的白蘭。
走出校門口，我仿佛記起了什么，我決定要回去走一趟，好好走一趟。
“教官，是我，剛才那個(gè)畢業(yè)生”。“有什么事啦？”�！拔衣┝它c(diǎn)東西在里面，想回去拿”。“漏了什么啦？進(jìn)來吧！”。我俯首微笑，匆匆離開。
校道兩旁是茂密的樹，記得高一勞動(dòng)時(shí)我總會(huì)抱怨這樹下落的大片大片葉子，而現(xiàn)在，在這綠蔭底下，少了半分喧鬧，多了那點(diǎn)冷清。走出綠蔭的庇護(hù)，是那毒辣的太陽，我撐起傘，不是為了躲避太陽，而是為了藏著自己，沒有人能明白我，我成了這學(xué)校的不速之客。我每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕給哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，“嘿！同學(xué)，你在這忽悠什么？不上課你還妄想考上大學(xué)？”，但是，沒有一個(gè)人注意過我的存在，我成了這校園唯一的生靈，我還是繼續(xù)撐我的傘，走我想走的路。
我仿佛看到了昔日的熱鬧，熙熙攘攘的是奔往飯?zhí)玫娜巳�，這條通往飯?zhí)玫男÷肥俏倚膭?dòng)的旅程，這條在我夢(mèng)里走過多少回的路，如今確確實(shí)實(shí)地踏在我的腳下。我拿起手機(jī)，鏡頭在行進(jìn)中晃動(dòng)，我的'回憶也跟著晃動(dòng)，路旁山下長(zhǎng)著的是一排排眴麗的紅花，陽光下慎重地開滿，孤單零落的是那瘦弱的白蘭，這讓我想起同樣孤單零落的你，現(xiàn)在的我多想回到過去，多想看看在那踽踽獨(dú)行的你，這是一個(gè)多么可愛的臉孔啊，卻為何有著那么令人心疼的憂愁，眼前的你漸行漸遠(yuǎn)，我伸手去追。。。追啊。。。身后無盡的黑暗伴著滴滴嗒嗒的腳步聲飛速后退，但眼前如此虛幻的你卻觸不可及，我一手捉過去，卻什么也捉不到，如發(fā)絲在手心溜走一樣，我累了，你遠(yuǎn)了，走得如此慢的你卻消失得這樣的快，剩下的就只有那活活悶死在黑暗中的靈魂。我從虛幻中扎醒，似乎自己發(fā)了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。
我不知是怎么樣走到這里來的，這一排排的乒乓球臺(tái)曾藏著多少歡笑，每逢禮拜六晚，這里總少不了我，少不了我們，那大概是我們忙碌學(xué)業(yè)下的唯一歡愉吧！那一晚進(jìn)行著的多么精彩的雙打，至今還歷歷在目，那時(shí)我和你的合作可是無人能敵的哦，“你們兩個(gè)怎么打的啊！這么厲害就不要一隊(duì)啦！阿哥，你過來”�！芭叮{你們兩個(gè)孖仔就能打贏我和亮坤哥��？”。這是多么熱鬧的場(chǎng)面啊！可如今卻怎么零零星星地只剩下我自己一個(gè)呢？我用手指在臺(tái)面上輕輕滑過，粘起一碾厚厚的塵土，我有多少次夢(mèng)回，夢(mèng)里，煙雨朦朧，一響貪歡。
遠(yuǎn)方吹來陣陣暖風(fēng)，頭頂上的榕樹沙沙擺動(dòng)，我指尖上的塵土也跟著隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽光從樹葉間綻放，投射在飛揚(yáng)的灰塵上，現(xiàn)出一簾簾白蘭似的光幕，蝴蝶在白蘭上翩躚起舞，是我夢(mèng)見了蝴蝶呢，還是，蝴蝶幻化成自己了？
我的大學(xué)夢(mèng)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語文老師幽默地對(duì)我們說，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說上話了。但勇氣不佳，無奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕煟衩�，因�(yàn)樗寧装偃f高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的'與清華無緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)作文6
16歲是一個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的年齡，也是有力狂追的年齡。夢(mèng)——由此起飛。
我的夢(mèng)，我的大學(xué)，我的湖北美院。
湖北美院是八大院校之一，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，便利的.交通運(yùn)輸，多方位的專業(yè)選擇無不吸引著廣大藝術(shù)學(xué)子。
330的錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)我來說也是不易的，但我的夢(mèng)想怎會(huì)因此而破滅，如若想圓夢(mèng)，就得從現(xiàn)在開始努力，加油，追擊，一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)我的大學(xué)。
高中也就只有短短的三年，不可否認(rèn)在這一年半中我確實(shí)荒廢了，現(xiàn)在，我又看到了希望，如果不去努力怎知不會(huì)成功，還有時(shí)間，只要我不放棄，我想努力，我去努力就一定會(huì)有收獲的。
俗話說得好“一份耕耘，一份收獲”， 我相信，我是聰明的，我相信我可以的，給自己信心，給自己勇氣。人，不管做什么都得有信心。
當(dāng)你有了一個(gè)目標(biāo)，并為著這個(gè)目標(biāo)而奮力直追，我想，夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來人一旦有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的航向，生活、學(xué)習(xí)并不枯燥，并不乏味，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。當(dāng)你把完成作業(yè)不當(dāng)成是一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來題目中也樂趣橫生，一個(gè)人的心態(tài)決定著許多，一切在于你怎么去看，怎么去想。
有些話我明白，理我也懂，心里有了一盞燈后，就不怕找不到航向。在苦在累也就這么一兩年，如果此時(shí)大家伙都各自樂得清閑自在，恐怕后悔的時(shí)候還多著咧，聰明人都知道，現(xiàn)在是我們?nèi)ヂ龑?mèng)畫圓的時(shí)候了，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？
我們不是出自豪門貴族，我們沒有花不完的金銀財(cái)富�？墒恰�
沒有背景，就自己涂繪。
沒有后臺(tái)，就自己增高。
豐富了自己的知識(shí)，開拓了自己的視野，這就是最大的一筆財(cái)富。我想，如果考不上一個(gè)好的大學(xué)，我會(huì)后悔一輩子的。
夢(mèng)的雙翅已展開，讓我放飛在碧藍(lán)的天空，直奔那最終的目標(biāo)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文7
轉(zhuǎn)眼即秋，又是一個(gè)值得贊許和收獲的季節(jié)。
跨入門檻，我們便成了這里的新主人，新一屆的高中生，在這里，我們夢(mèng)想的時(shí)鐘開始擺動(dòng)，那悠揚(yáng)的鈴聲悄悄地警示我們——該起航了。
初始的日子總會(huì)有不一樣的色彩，在初中時(shí)代，我們?cè)缫呀Y(jié)束了如夢(mèng)幻般的泡沫生活。在這里，我們需要投入我們新的原動(dòng)力。拼搏、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、勤奮、腳踏實(shí)地地去對(duì)待這肆無忌憚地時(shí)光。但有時(shí)，我坐在氣氛沉重單節(jié)奏充滿活力的教室。我在思索，我為什么要繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯？我為了什么而努力學(xué)習(xí)？我為什么要不 得警告自己，要不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，才會(huì)跟得上時(shí)代矯健有力的步伐。
周總理曾經(jīng)說過：“為了中華之崛起而讀書�！钡F(xiàn)在，我可以嚴(yán)正義辭地說，我——為了自己，為了我的大學(xué)。它寄托著我的理想，他激勵(lì)著我前進(jìn)，引導(dǎo)我努力拼搏，一分耕耘一分收獲，它啟迪我一路向前，只為了找回我心中曾經(jīng)最真摯的渴望。
夢(mèng)想，是一條無止境的`路，確切的說，它是用書本和汗水鋪成的一條偉岸的路，路上沒有指向標(biāo)，大霧迷茫中摸索前進(jìn)，那曲折的路是漫長(zhǎng)又漫長(zhǎng)，但我無悔。我只要邁出一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)離我的大學(xué)夢(mèng)更近一點(diǎn)。
有人說，高中生活就像過眼云煙一樣，只輕輕地拂動(dòng)一下你的臉頰，就消散了。不，這并不是我想要的。時(shí)間在我的指縫間流露出它的不舍，形形色色的紙張上記錄著我的年紀(jì)，踏過的足跡見證著我的成長(zhǎng)。
大學(xué)夢(mèng)，是萬馬奔騰的嘶叫；
大學(xué)夢(mèng)，是展翅高翔的飛鷹；
大學(xué)夢(mèng)，是那百花叢中矜持的芬芳；
大學(xué)夢(mèng)，是那明月散發(fā)出柔和的清輝；
大學(xué)夢(mèng)，是燦爛的金陽照在充滿朝氣的少年的臉上，在希望的田野邊，我可以靜靜地聆聽它的禱告。也許，風(fēng)雨過后并不一定是絢麗的彩虹，但我相信，我一定會(huì)重拾自己的信仰�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息”。為了自己，為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了自己心中等待已久的問卷，我要即刻揚(yáng)帆起航。
我的大學(xué)夢(mèng)作文8
初次踏入這片領(lǐng)土，朦朧與好奇布滿了我的心扉，空氣爬滿了綠意，天空藍(lán)的清晰。孤雁南飛，是誰將秋色渲染，溪水也流不完的歲月，前方的薄霧，冉冉升起我的夢(mèng)。
高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩，沉睡的面龐早已忘卻了藍(lán)天，指尖上滿是悄然的疲憊，試問有誰會(huì)面對(duì)高數(shù)讀杜鵑；誰會(huì)拾起單詞思霖陰；誰會(huì)把教室當(dāng)草坪；誰會(huì)看老師如溪流。忘卻了時(shí)間，忘卻了自然，久違的呼吸，似乎在眼前打顫，拿起筆，前方一片茫然，瓦涼的字也失去了的綠意。有時(shí)也想駐足筆尖張望，昨日黃昏是否重現(xiàn)。
來到這里，不再孤單，微風(fēng)拂起的秋色將我的記憶挽起，看是陌生，卻又熟悉。隨手拈起一片落葉，仿佛捧起一眸黃昏，霜打疼了的葉脈，似乎將四季的容顏隱藏，你告訴了我你喜歡落葉歸根，你喜歡駐扎在秋月中，看波瀾漣漪，賞曉風(fēng)殘?jiān)�，誰也不能訴說，你的獨(dú)白，你的消退。
從未見過這樣一輪彎月，浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起，看慣了一波三折的錢塘風(fēng)浪，卻好似不習(xí)慣這一馬平川，靜的窒息的涼，卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意，你看，你眨呀眨的，像眼睛，像露珠，在陽光下播灑詩篇。這就是傳說中的綠島湖吧，卻可謂“綠波浮秋山一色，落葉掃日水萬言”。
游在林蔭小道上，久違了的浪漫由心中襲來，不禁有了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的悠然，更有“人約黃昏后”的`怡情，風(fēng)中滿是桂花的幽香，黃的沁筆，艷的婀娜，兩旁高大的樹木聳立，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的堵著外邊的風(fēng)氣，有時(shí)也想椅在樹上好好歇歇，因?yàn)樗o你一種心的寧靜，不忍心有塵埃飄進(jìn)這片領(lǐng)土。也不忍心看到誰吵醒這里的夢(mèng)，在這里，你只需將心貼近自然，然后瞎想，凝望，駐足，探索……
我想變成一只鳥兒，在這自由的天空中，釋去疲憊，展翅飛翔；我想變成一抹太陽，在這綠野的草坪上，扶掉憂傷，綻放光芒；我想變成一輪航帆，在這浩瀚的大海上，卸去迷茫，踏破風(fēng)浪。
終于在這所大學(xué)里，我找到了自己的夢(mèng)想，他將載著我的青春向前歌唱。
我的大學(xué)夢(mèng)作文9
陽光通過窗口照進(jìn)來，鳥兒在窗外飛來飛去，窗里的人正在認(rèn)真的讀書。
這里的人包括我，在這樣的環(huán)境下，我們每天早早的，來到教室里默寫課文，然后讀書上課，有時(shí)候我也感到很乏味無趣。
但在這樣的環(huán)境下，是什么讓我堅(jiān)持下去呢？是愛嗎？是責(zé)任嗎？是親情嗎？是窮嗎？嗯，窮是一個(gè)原因，而更大更重要的原因，是因?yàn)槲矣袀�(gè)夢(mèng)想“考上大學(xué)”！
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)靠知識(shí)，靠文化的時(shí)代，在我們村里大學(xué)生是一個(gè)遙不可及的名詞，而我也曾以為這是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，每次村里人問我讀幾年級(jí)的時(shí)候，然后又說，明年就要去打工了。雖然我聽到后并沒有覺得什么。但是我的心里卻是不削的，怎么可能我要讀，高中讀大學(xué)的呢。可一想到要讀大學(xué)，我就像焉了的瓜似的，底氣不足。我怎怎樣才能完成我的夢(mèng)想呢？
直到這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我終于有所行動(dòng)了，為了學(xué)習(xí)，我搬到學(xué)校住宿，每天過著一樣的生活，有時(shí)候覺得過得很充足，到了第一次月考，我的成績(jī)提高了，我很開心，同時(shí)我也很煩惱，總是覺得日子熬不過去了，直到一節(jié)看似平凡又不平凡的班會(huì)課，我懂了。記得那位老師給我們分享了她的`高中生活，大學(xué)生活，他也跟我們說，如果不能苦這幾年，那將會(huì)苦一輩子，他講了自己的經(jīng)歷，用自己的經(jīng)歷告訴我們，世上無難事，只怕有心人，讓我懂得了大學(xué)并不遙遠(yuǎn)，是我堅(jiān)持的，這么久，為何在不堅(jiān)持這幾年呢？
窗外的鳥兒早已消失，而我們的朗讀聲也沒有了，天空也開始下起了歡快的小雨，雨停了，出現(xiàn)了，明媚的彩虹！
加油吧！少年。
我的大學(xué)夢(mèng)作文10
曾無數(shù)次幻想高中生活，緊張又充滿期待。萬萬沒想到卻是這樣與之相見。踏入高中那一刻，我就與自己的初中生活劃分了。因?yàn)橐咔�，我們又與網(wǎng)課碰面。
無數(shù)次聽到別人講，高中和初中不一樣，高一一定要打好基礎(chǔ)。是，高中的確能夠決定我們的未來。每個(gè)人都希望考取一個(gè)好的大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，特別是在河南省，更是難上加難。可是追逐夢(mèng)想的道路就是沒有一條是平凡的，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著陡峭的山路去攀登的人，才有可能會(huì)達(dá)到光輝的終點(diǎn)。想要好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ覀兛傁肴ソ梃b他人方法，如同無頭蒼蠅一般。老師也說過要糾正態(tài)度，可是不管老師怎么說都是沒有用的，你必須勸說你自己，用一件事約束自己，讓自己沒有理由不好好學(xué)習(xí)，不得不學(xué)習(xí)。其實(shí)考上好的大學(xué)，不就是希望未來有強(qiáng)硬的經(jīng)濟(jì)條件，這時(shí)有的人就會(huì)覺得我不用那么富有，平平淡淡就行，對(duì)，常常會(huì)委屈自己。這不夠激勵(lì)你，對(duì)激烈你的是你的父母你希望他們和你一起委全嗎？他們從小就沒虧待過你所以你難道不應(yīng)該高額回報(bào)他們給他們更好的嗎？所以我們才要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，才有資本。
當(dāng)然考上好大學(xué)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓你的人生更加精彩的方式。人一生就一次，如果不拼搏，那就太可惜了，我們?cè)谧詈玫腵青春里，就應(yīng)無畏向前，探索生命的“黑洞”一定要從早開始，彌補(bǔ)是沒有用的。網(wǎng)課我們就應(yīng)該打好基礎(chǔ)，努力成為一個(gè)自律的人。
低頭有題抬頭有夢(mèng)手中有筆眼里有光我們無所畏懼我們未來可期。不管遇到什么困難我們都要調(diào)整好心態(tài)。若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹偉岸參天，我依然可以長(zhǎng)成一片碧綠。加油！從現(xiàn)在起！
我的大學(xué)夢(mèng)作文11
今天，爸爸帶我來到了蕭山日?qǐng)?bào)社。一位姐姐讓我們討論幾個(gè)問題，經(jīng)過討論我們得出了答案，如：上了大學(xué)，還有同班同學(xué)，但不一起上課；上了大學(xué)，可以睡懶覺等。
姐姐告訴我們，大學(xué)分為五類：本科院校、�？圃盒！⑻厥庠盒�、獨(dú)立學(xué)院、民辦大學(xué)�！爸袊�(guó)有39所985大學(xué)，211大學(xué)有100所左右。”姐姐說。姐姐又向我們介紹了全國(guó)各地的重點(diǎn)大學(xué)：北京有北大、清華大學(xué)等；浙江有浙江大學(xué)�！�
姐姐又說：“每個(gè)小組選一個(gè)大學(xué)，簡(jiǎn)單介紹下。”接著，給我們分了組。
我們選了浙大。用手機(jī)搜集有關(guān)浙大的資料，摘錄下來。開始介紹了，我舉起手，姐姐讓我來介紹。我說：“浙大位于浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路388號(hào)，創(chuàng)建于1897年。曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為‘東方劍橋’�！�
介紹完畢，姐姐又給我們看了幾所大學(xué)的簡(jiǎn)介。有建筑面積、時(shí)間、地點(diǎn)等。
上完了這堂課，我覺得非常有意義，因?yàn)槲乙灿辛讼蛲拇髮W(xué)？——清華大學(xué)。我的'夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文12
時(shí)光時(shí)光飛逝我們已經(jīng)褪去了初中的稚氣，真真正正的成為了一名高中生。我們處于十五六歲的花季年齡，進(jìn)入高中一切皆有可能。我們的面前是一幅待落筆的畫卷，能讓我們盡情發(fā)揮。
而現(xiàn)在由于疫情原因，我們無法進(jìn)入學(xué)校與老師面對(duì)面交流，只能在家里上網(wǎng)課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利也有弊，我們可能會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)的誘惑而無法好好學(xué)習(xí)，為了在網(wǎng)課期間更好的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：一是要學(xué)會(huì)自律。只有自律，我們才能克服那些誘惑，才能做到按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。二是我們要認(rèn)真完成老師的要求。三是我們要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能靜下心來學(xué)習(xí)。四是我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，學(xué)會(huì)整理筆記，建立自己的知識(shí)體系。
作為一名偏遠(yuǎn)地區(qū)的高中生，我們的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué)來改變自己的命運(yùn)。有了明確的目標(biāo)只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，我們不能光想而不實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該勇敢一些，打破固有思維的限制和那么多的“我不行”。只有不斷的.嘗試，我們才能進(jìn)步。即使是失敗，我們也能從中吸取教訓(xùn)，有所收獲。高中時(shí)期是我們振翅高飛的充電期，也是我們樹立遠(yuǎn)大志向的重要時(shí)期。我們好好利用高中階段，盡可能地學(xué)習(xí)，盡可能地掌握一切可接觸到的知識(shí)，懷揣著夢(mèng)想前行。只有掌握扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，才能進(jìn)入優(yōu)秀的大學(xué)，這中間的成就感和愉悅感是網(wǎng)絡(luò)和游戲所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。而志向高遠(yuǎn)，擁有夢(mèng)想，則讓我們?cè)诩姺毙鷩W的俗世中，堅(jiān)守本心，為此付出努力，承受痛苦，讓我們擁有無悔的青春。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為自己的明天而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)作文13
夢(mèng)想是一個(gè)氣球，牽在手上，向往藍(lán)天，不管高低，都不曾遠(yuǎn)離我的視線。
——題記
說起我的清華大學(xué)夢(mèng)，從我記事起，就隱隱在我心中扎了根�，F(xiàn)在，我覺得這個(gè)夢(mèng)越來越清晰，離我越來越近。
我的爺爺奶奶祖祖輩輩都是農(nóng)民，他們都沒上過幾天學(xué)。我的爸爸是軍人出身，媽媽是小學(xué)教師，他們也沒讀過大學(xué)。所以，從我很小的時(shí)候，他們就激勵(lì)我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后考上中國(guó)最好的大學(xué)——清華大學(xué)。
上幼兒園時(shí)，我就會(huì)背《唐詩300首》和《乘法口訣》了。上小學(xué)后，我每天早晨6點(diǎn)起床，朗讀課文。晚上，學(xué)習(xí)到九點(diǎn)。為了心中的夢(mèng)想，從不偷懶。
記得三年級(jí)剛學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我看著一個(gè)漢字也沒有的英語書，聽著英語老師奇怪的發(fā)音，試著跟老師念一下吧，舌頭也轉(zhuǎn)不過來，急得眼淚都掉下來了。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了這樣的念頭：我一個(gè)中國(guó)人，不學(xué)英語也照樣生活，何必跟自己過不去呢。但馬上，我想到了我的清華大學(xué)夢(mèng)，我想，一個(gè)學(xué)生如果連英語都學(xué)不好，難道能考上清華大學(xué)？想到這里，我立刻全身心地投入到了英語的學(xué)習(xí)中去。上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察老師的口型，課下對(duì)著鏡子十遍、百遍地讀，并認(rèn)真分析每個(gè)字母的發(fā)音，記在一個(gè)小本子上,并且學(xué)唱英文歌曲，強(qiáng)迫自己看英文電影。功夫不負(fù)有心人，三個(gè)月后，我的英語竟考了滿分。如今，英語已是我的'強(qiáng)項(xiàng)。在班里還擔(dān)任了英語課代表呢！語文、數(shù)學(xué)成績(jī)更不用說，單單從我家滿滿一墻的語文、數(shù)學(xué)的成績(jī)獎(jiǎng)狀上，你們就可以知道，我為夢(mèng)想努力著且靠近著它。
我不但學(xué)好課本知識(shí)，我也在積累課外知識(shí)。
每天中午，我都看《百家講壇》，從中了解了中外歷史、文化；每個(gè)星期日下午，我都看《我愛發(fā)明》，不但見識(shí)了許多匠心獨(dú)具的創(chuàng)造，還學(xué)會(huì)了一些機(jī)械知識(shí)。一有時(shí)間，我還去書店看書，在那里我開闊了視野，擴(kuò)展了知識(shí)。
我行走在追逐清華大學(xué)夢(mèng)的路上，執(zhí)著地堅(jiān)持，從不懈怠。但這并不是我最終的夢(mèng)想，我最終的夢(mèng)想是：學(xué)好本領(lǐng)，強(qiáng)我祖國(guó)，使祖國(guó)屹立于世界之林，使全國(guó)人民幸福、和諧地生活。
我的大學(xué)夢(mèng)作文14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在我是一名高中生，而上高中的終極目標(biāo)便是上一所好的大學(xué)了，所以我的大學(xué)夢(mèng)便是校門半圓的暨南大學(xué)，我希望通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
據(jù)我所知，暨南大學(xué)建校有120xx年的歷史了，也可謂是一座歷史悠久的大學(xué)，相比起別的學(xué)校，暨南大學(xué)可謂是不一般的小，但是占地面積雖然小，但各式專業(yè)、教學(xué)設(shè)備確是一應(yīng)俱全，而暨南大學(xué)最讓我刮目相看的是他的包容性。在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，黑種人、白種人、黃種人滿眼皆是，還有專門的清真飯?zhí)茫┥贁?shù)民族的學(xué)習(xí)就餐使用。飯?zhí)萌绱耍淌蚁氡匾彩沁@樣的場(chǎng)景：不同地域、不同文化、不同思想交流時(shí)碰撞出的火花，一定能讓在暨南大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)得到更多的收獲。
面對(duì)這樣的夢(mèng)想大學(xué)，我要是三年后不能踏進(jìn)暨大的`校門，所有的一切都是空話。所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我應(yīng)該還好規(guī)劃未來三年的高中生活。
在我的規(guī)劃中，未來高中三年必將成為我人生求學(xué)階段最辛苦的三年。記得有一個(gè)老師曾和我開過一個(gè)玩笑，他說：高考前一瞬間將是你智商的最高點(diǎn)，他大笑的臉好像也表露出他當(dāng)年的拼命。可不是嗎?每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)為自己的大學(xué)夢(mèng)打拼。
那我怎么在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?我想答案只有一個(gè):那就是加倍的努力，人一之，己十之;人十之，己千之。
其實(shí)說到努力，這是一個(gè)很空洞的詞，如果僅僅白喊努力而不付諸行動(dòng)的話，那一切的“努力”都是空喊口號(hào)，任何行為都是在做無用功。所以為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，高中三年我只有充分利用好每一分每一秒，腳踏實(shí)地在日積月累中慢慢超過別人，這樣我才有可能有希望成為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的那少數(shù)人。
我知道：大學(xué)可能不會(huì)讓我的人生突然變得成功、變得一帆風(fēng)順，可是想要成功必然要先踏入大學(xué)的校門�！疤O果”前任CEO喬布斯，他是一個(gè)沒有上完大學(xué)的人，可是他在大學(xué)期間結(jié)交好友、得到靈感，最終完成了一場(chǎng)移動(dòng)領(lǐng)域的革命。由此可見：一個(gè)人可以不讀完大學(xué)，但他一定要成為一名大學(xué)生，感受大學(xué)的氣息，讓自己因此終身受益，讓自己的人生走向成功。
由此可見：實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)可以讓自己的將來為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，而不做那個(gè)在茫茫人海中被淹沒的人，于是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)便是我們每個(gè)人一生為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一條必經(jīng)之路。
有人說過：人生最大的幸福莫過于把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成自己的事業(yè)，而在我看來大學(xué)就是這么一個(gè)神奇的地方，他好像有一種魔力，可以讓我的愛好變成將來為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、讓愛好成為事業(yè)的一個(gè)最好平臺(tái)。
三年后考進(jìn)暨南大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，這是我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)，我將為之拼搏，為之奮斗，讓未來的自己不因沒上夢(mèng)想的大學(xué)而后悔，努力讓自己的夢(mèng)想大學(xué)把我?guī)У礁用篮玫拿魈臁?/p>
我的未來不是夢(mèng)，我的夢(mèng)想大學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文15
不平凡的一年迎來平凡的我，病毒的肆虐讓天不再湛藍(lán)，暴雨的咆哮讓人陷入恐慌，唯有那一名名園丁依舊恪盡職守，助我朝著夢(mèng)想的彼岸起航。
當(dāng)我看到一部電影《厲害了我的國(guó)》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面刻在了我的心間。長(zhǎng)江大橋的建立，是多少設(shè)計(jì)師與工人辛苦的杰作；扶貧政策的保障，讓無數(shù)百姓脫離苦海；綠色理念讓地球充滿生機(jī)。國(guó)家的.偉大讓我深深被感觸。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志�！绷�?jiǎn)⒊脑�，讓我再次立志——努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，為國(guó)家出一份力。今日之幸福離不開前人的奮斗，今日之國(guó)家，更離不開前人的血汗，而未來就需要我們來創(chuàng)造。毛澤東說過“文明其思想，野蠻其體魄，心力，體力合二為一，世上未有不成事�！�
進(jìn)入高中大門的我，雖然不能身入其里，但心早以入其內(nèi)。因?yàn)榫W(wǎng)課打開了我追求知識(shí)的新渠道。在此期間讓我感觸很深，深夜十一二點(diǎn)之際還有老師在不停的批改著學(xué)生的作業(yè)。未來屬于我們，夢(mèng)想也屬于我們，但老師們卻對(duì)每一位學(xué)生都是如此的盡職盡責(zé)，而我們又有何怨言說累呢？國(guó)家危亡之際，面對(duì)外交的失敗，多少莘莘學(xué)子第一沖在前面爭(zhēng)奪國(guó)家主權(quán)。他們有那一個(gè)說過“累”和“怕”。在這個(gè)高中階段，只有自律的人才有可能脫穎而出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。進(jìn)去高中就等于踏上夢(mèng)想的征程。而網(wǎng)課的學(xué)習(xí)就是上天給我們的考驗(yàn)，為的就是檢驗(yàn)自律之人的存在。
拿出最大的力量，喊出最洪亮的聲音，持之以恒做自己該做的事，剩下的就交給時(shí)間吧。相信！時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我，夢(mèng)想仍在等著我！
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