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京劇知識(shí)

時(shí)間:2025-11-27 19:59:57 好文 我要投稿

京劇知識(shí)

京劇知識(shí)1

  01

京劇知識(shí)

  多音字

  鮮:xiān(新鮮)xiǎn(鮮為人知)

  傳:chuán(傳神)zhuàn(傳記)

  。簊hěng(節(jié)。﹛ǐng(反。

  02

  近義詞

  馳騁——奔馳戰(zhàn)勝——打敗徹底——完全

  顯現(xiàn)——顯示奇特——奇異激烈——猛烈

  尷尬——難堪高妙——精妙符合——適合

  姿態(tài)——姿勢(shì)凸顯——彰顯

  03

  反義詞

  尷尬——自然虛擬——現(xiàn)實(shí)高揚(yáng)——低垂

  符合——違背緊張——放松整齊——雜亂

  04

  詞語(yǔ)解釋

  馳騁:(騎馬)奔馳。

  尷尬:處境困難,不好處理。

  虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來(lái)。

  約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

  绱:把鞋幫鞋底縫在一起。

  風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

  不可開(kāi)交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做“得”后面的補(bǔ)語(yǔ))。

  戛然而止:形容聲音突然中止。

  凸顯:清楚地顯現(xiàn)。

  05

  句子解析

  1.同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門(mén)口,可以一抬手就走了一百里。

  作者運(yùn)用排比的修辭手法,把演員運(yùn)用馬鞭的表演自由形象地寫(xiě)了出來(lái)。

  2.京劇還有一種奇特之處:雙方正在對(duì)打,激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人非常緊張,一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出,都把眼睛睜得大大的`,唯恐在一眨眼間,誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。

  這是神態(tài)描寫(xiě),這里描寫(xiě)觀眾的緊張神態(tài),是對(duì)舞臺(tái)上演員表演的激烈打斗場(chǎng)面的烘托,襯托出表演的精彩,引人入勝,為下文的“靜”作鋪墊。

  3.俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”,古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,講的就是這種情況。靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。

  說(shuō)明這時(shí)候沒(méi)有聲音比有聲音更有表現(xiàn)力,人們的情緒已經(jīng)與京劇表演中傳達(dá)的情感相融相通,突出了京劇藝術(shù)的高妙之處。

  06

  問(wèn)題歸納

  1.讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?

  這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的幾個(gè)藝術(shù)特色。

  2.課文介紹了京劇的哪幾個(gè)方面的特色?

  課文介紹了中國(guó)京劇在兩個(gè)方面獨(dú)有的藝術(shù)特色,一是道具:有實(shí)在道具如馬鞭,還有一些虛擬道具;二是動(dòng)作:亮相。

  3.讀“馬鞭”這一部分,想一想主要講了什么內(nèi)容?

  (1)用馬鞭代替真馬,這是繼承和發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段。

  (2)京劇中運(yùn)用實(shí)在道具和虛擬道具。舞臺(tái)表演中,舉出幾個(gè)事例,揭示京劇中道具的獨(dú)到之處。

  4.讀“亮相”部分,思考:主要講了什么內(nèi)容?

  (1)靜態(tài)亮相,這是京劇藝術(shù)的高妙之處。

  (2)動(dòng)態(tài)亮相,突顯人物英雄氣概。

  07

  課文主題

  這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

京劇知識(shí)2

  武老生包括長(zhǎng)靠和箭衣(俗稱短打)兩種。長(zhǎng)靠老生又稱靠把老生。("靠"是京劇的專(zhuān)門(mén)名詞,即古代武將所穿的鎧甲。身穿鎧甲,在京劇里叫做披靠或扎靠。"把"是"把子"的簡(jiǎn)稱,即兵器。)身披鎧甲,手持兵器,擅長(zhǎng)武功的老生角色,都叫作靠把老生。如《定軍山》和《陽(yáng)平關(guān)》的黃忠,《戰(zhàn)太平》的花云,《失街亭》的王平等。還有一種穿箭衣的武老生戲,例如《南陽(yáng)關(guān)》(伍云召)、《打登州》(秦瓊)等。

  老生的另一種分類(lèi)

  對(duì)于老生,還有一種按照扮演角色的身份和社會(huì)地位所應(yīng)該穿的服裝的種類(lèi)來(lái)劃分的方法。這樣的劃分種類(lèi)有:王帽老生(頭戴王帽,身穿龍袍,扮演皇帝之類(lèi)的角色,基本上以唱工為主);袍帶老生(一種是頭戴紗帽,身著蟒袍,如《二進(jìn)宮》的`楊波,《轅門(mén)斬子》的楊延昭等;另一種是穿官衣的,樣式和蟒袍一樣,但不帶繡龍、繡花的,較素凈,如《群英會(huì)》的魯肅,諸葛亮也屬此類(lèi));褶子老生(即著便服的老生,此類(lèi)角色最多。褶子是一種服裝的名稱,式樣頗像和尚、老道穿的那種,大斜領(lǐng)子,歇大襟,長(zhǎng)袍大袖。分為花褶子和素褶子。如《捉放曹》的陳宮,《狀元譜》的陳伯愚等);靠把老生(武老生,見(jiàn)前述);箭氅老生(箭衣外著開(kāi)氅之類(lèi)服裝的角色,,在戲里并不一定有武打,但多為武人出身,如《武家坡》的薛平貴,《汾河灣》的薛仁貴等)。

京劇知識(shí)3

  1.京劇的行當(dāng)

  京劇的行當(dāng)是依據(jù)人物的自然屬性(性別、年齡)及社會(huì)屬性(身份、職業(yè))來(lái)劃分的。但是,更主要的是要按人物的性格特征和作者對(duì)人物的褒貶態(tài)度來(lái)劃分的。

  京劇的行當(dāng),最早分為生、旦、凈、末、丑、副、外、武、雜、流十行。隨著京劇不斷地改革與發(fā)展,后來(lái)衍化為七行(生、旦、凈、丑、武、雜、流)。時(shí)至今日,七行中的后三行不再專(zhuān)立。于是合并為生、旦、凈、丑四行。

  在生行中,可分為老生、武生、小生、紅生、娃娃生幾類(lèi)。老生又可細(xì)分為安工老生(重唱功)、衰派老生(重做工)和靠把老生(重武功)幾類(lèi)。武生又可細(xì)分為長(zhǎng)靠武生和短靠武生等,其中包括演猴兒戲者。小生又可細(xì)分為扇子生、雉尾生、窮生、武小生幾類(lèi)。

  在旦行中,可分為青衣(正旦)、花旦、刀馬旦、武旦和老旦幾類(lèi)。

  在凈行中,可分為正凈(又稱“銅錘”或“黑頭”,重唱功)和架子花(重工架,并演權(quán)奸類(lèi)人物)兩類(lèi)。

  在丑行中,可分為文丑、武丑兩類(lèi)。在文丑中,又可細(xì)分為方巾丑、袍帶丑、老丑、茶衣丑和丑婆等。

  在各個(gè)行當(dāng)中,演唱方法及演唱風(fēng)格不盡相同。唱功最重的當(dāng)屬老生、青衣和正凈;其次則是老旦、小生、花旦及架子花。老生用真聲演唱,風(fēng)格上要求挺拔、蒼勁,念白時(shí)用韻白。如:《捉放曹》中的陳宮。旦行中青衣、花旦均用假聲(女演員用真假聲結(jié)合的方法)演唱,風(fēng)格上要求圓潤(rùn)、柔婉、嫵媚。青衣用韻白;花旦用京白。正凈用真聲演唱,風(fēng)格上要求寬厚雄渾,念白時(shí)用韻白。如: 《鍘美案》中的包拯。老旦用真聲演唱,其風(fēng)格蒼勁、柔婉,念白時(shí)也用韻白。如:《辭朝》中的佘太君。小生用真假聲結(jié)合的方法演唱,在風(fēng)格上要求寬亮中帶剛勁,念白時(shí)用韻白。如:《玉堂春》中的王金龍。架子花重做派和念白,韻白和京白均用。如:《捉放曹)中的曹操。丑重念白,多用京白、少用韻白,有時(shí)也用方言。如:《群英會(huì)》中的蔣干。

  2.京劇的唱腔

  京劇唱腔的種類(lèi)頗多。如:二黃、西皮、吹腔、四平調(diào)、高撥子、南梆子、昆曲等等。其中,二黃和西皮是京劇的主要聲腔。

  二黃和西皮是兩種聲腔的總稱。在這兩種聲腔中還包括著許多板式。如:原板、慢板、流水、快板、散板等。因此,從體制和結(jié)構(gòu)的角度上看,這類(lèi)唱腔均屬于“板腔體”之類(lèi)。

  在一般情況下,二黃的唱腔流暢、舒緩,是一種平和、穩(wěn)重、深沉、抒情的腔調(diào),很適合表現(xiàn)沉思、憂傷、感嘆、悲憤、壓抑的情緒;西皮的唱腔流暢、活潑、跳動(dòng)、有力,是一種明朗、剛勁、激昂的腔調(diào),很適合表現(xiàn)喜悅、激動(dòng)、高昂及憤怒的.情緒。

  京劇的板式泛指其節(jié)拍和節(jié)奏形式。而其實(shí)質(zhì)性含義有兩種。其一,指其板眼形式,亦即節(jié)拍形式。通常,強(qiáng)拍被稱做“板”;弱拍或次強(qiáng)拍被稱做“眼”。其二,指下板的形式,即節(jié)奏形式。例如:

  唱腔中字隨板出的稱做“迎頭板”;后半拍出字的稱“腰板”;散板曲調(diào)不點(diǎn)板眼,只在一句唱腔終了時(shí)才下一板,因而稱做“截板”或“底板”。

  板式的種類(lèi)大致上分為四類(lèi):

  (1)一板三眼類(lèi)(四拍子)。如:慢三眼、快三眼。

  (2)一板一眼類(lèi)(二拍子)。如:原板、二六。

  (3)有板無(wú)眼類(lèi)(一拍子)。如:流水板、快板。

  (4)散板類(lèi)(節(jié)拍自由)。如:搖板(緊拉慢唱或緊打慢唱)、散板(慢拉慢唱)、導(dǎo)板、滾板等。

  3.京劇的服裝

  京劇的服裝也稱做“行頭”。實(shí)際上,行頭不是僅指衣服一項(xiàng)。按早期的慣例,它可分為衣、盔、雜、把四類(lèi)。后來(lái),發(fā)展為六項(xiàng)。即:大衣箱、二衣箱、三衣箱、盔頭箱、把子箱和旗包箱六類(lèi)。大衣箱包括了蟒、帔、宮衣、開(kāi)敞、褶子等;二衣箱包括了武服大靠、箭衣、抱衣等;三衣箱包括了靴、鞋、彩褲、水衣、胖襖等;盔頭箱包括了盔、帽、巾、冠、髯口、翎尾等;把子箱包括了刀、槍、把子;旗包箱包括了旗幟、帳帔、布景、道具等。

  4.京劇的場(chǎng)面

  京劇的樂(lè)隊(duì)稱做“場(chǎng)面”或“文武場(chǎng)”。其中,管弦樂(lè)部分叫做“文場(chǎng)”;打擊樂(lè)部分叫做“武場(chǎng)”。文場(chǎng)中的樂(lè)器有:京胡、京二胡、月琴、三弦、嗩吶、海笛、笙等。武場(chǎng)中的樂(lè)器有:鼓(單鼙)、板、大鑼、小鑼、鐃鈸等。在文武場(chǎng)中,鼓板由一人演奏,在樂(lè)隊(duì)中起著領(lǐng)奏或指揮的作用。

  文場(chǎng)在戲劇表演中的作用是:

  (1)為演唱伴奏;

  (2)為配合演員的表演而演奏過(guò)場(chǎng)音樂(lè)。

  武場(chǎng)在戲劇表演中的作用是:

  (1)配合演員的身段動(dòng)作、念白、演唱、舞蹈、開(kāi)打,使其起止明確、節(jié)奏鮮明;

  (2)使場(chǎng)次、段落間,唱、念、做、舞間相互銜接;

  (3)渲染舞臺(tái)的情緒氣氛。

京劇知識(shí)4

  京劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法;人物都有一種大概的譜式,就像唱歌、奏樂(lè)都要按照樂(lè);譜藝術(shù)是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的一門(mén)藝術(shù),已經(jīng)被公認(rèn)為是中華。劇臉譜,是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜式,就像唱歌、奏樂(lè)都要按照樂(lè)譜一樣,所以稱為“臉譜”。京劇臉譜藝術(shù)是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的一門(mén)藝術(shù),已經(jīng)被公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。

  一、臉譜來(lái)源

  關(guān)于臉譜的來(lái)源,一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具。人類(lèi)早期的戰(zhàn)爭(zhēng)面具、漢代百戲假面具都是臉譜的遠(yuǎn)祖。

  二、臉譜的特點(diǎn)

  臉譜能標(biāo)志出戲曲人物的面貌、性格、身份和年齡特點(diǎn),因此不僅具有塑造人物個(gè)性的藝術(shù)價(jià)值和輔助表演、夸張人物的功效,而且還有分善惡、辨忠奸、寓褒貶的評(píng)議意味。一般說(shuō)來(lái)京劇中的臉譜主要有以下特點(diǎn):美與丑的矛盾統(tǒng)一;與角色的性格關(guān)系密切;其圖案是程式化的。

  三、臉譜應(yīng)用

  在京劇中,并不是每個(gè)人物都要勾畫(huà)臉譜,臉譜的勾畫(huà)要按照人物角色的分類(lèi)來(lái)進(jìn)行!吧、“旦”的化妝,是略施脂粉以達(dá)到美化的效果,這種化妝稱為“俊扮”,也叫“素面”或“潔面”。其特征是“千人一面”。而臉譜化妝,是用于“凈”、“丑”行當(dāng)?shù)母鞣N人物,以夸張強(qiáng)烈的色彩和變幻無(wú)窮的線條來(lái)改變演員的本來(lái)面目,與“素面”的“生”、“旦”化妝形成對(duì)比。臉譜化妝的特征是“千變?nèi)f化”的。

  四、臉譜的色畫(huà)方法

  京劇臉譜的描繪著色方式有揉、勾、抹、破四種基本類(lèi)型。

  1.揉臉:是用手指將顏色揉滿面部,再加重眉目及面部紋理輪廓,是一種真性的臉譜。如:京劇《三國(guó)演義》戲中的關(guān)羽所揉的紅臉。表示關(guān)羽面如重棗,臥蠶眉,單鳳眼和七星痔。

  2.勾臉:是用毛筆蘸顏色勾畫(huà)眉目面紋,填充臉膛色彩,成為五光十色的圖案。如:文官勾臉的典型——包拯。只勾白眉子,不勾眼窩和鼻窩,額面勾白色彎月,表示包拯日斷陽(yáng),夜斷陰。

  3.抹臉:是用毛筆蘸白色粉把臉的全部或一部分涂抹成白色,表示這一類(lèi)人不以真面目示人,是一種飾偽性臉譜,又稱粉臉。如:《三國(guó)演義》的曹操在京戲中是奸雄,用大白的粉臉,臉上全涂白色。

  4.破臉:是指左右圖形不對(duì)稱的`臉譜,揉、勾、抹三種臉中都有破臉,是一種以貶意為主的臉譜。如:鄭子明是京劇中采用破臉的典型人物。

  五、臉譜譜式

  京劇化妝使用濃重的色彩,以強(qiáng)烈的對(duì)比形式,按照臉部的結(jié)構(gòu)、肌肉的走向、骨骼勾畫(huà)在臉上;同時(shí)根據(jù)不同人物的性格、身份、善惡組合成許多不同類(lèi)型的譜式。

  京劇臉譜在應(yīng)用和發(fā)展中形成了大約十來(lái)種基本譜式,把基本譜式作為一種程式,為各類(lèi)人物的勾法提供了大致樣式,從中可演變出無(wú)數(shù)個(gè)臉譜來(lái)。

  以下為主要的臉譜譜式

  1.整臉:一種顏色為主色,以夸張膚色,再勾畫(huà)出眉眼鼻口和細(xì)致的面部肌肉紋細(xì)。

  2.三塊瓦臉:又稱“三塊窩臉”,是在整臉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步夸張眉、眼、鼻的畫(huà)片,用線條勾出兩塊眉,一塊鼻窩。其中又再分“正三塊瓦” “尖三塊瓦” “花三塊瓦” “老三塊瓦”等。

  3.十字門(mén)臉:由三塊瓦臉發(fā)展出來(lái),特點(diǎn)是將三色縮小為一個(gè)色條,從月亮門(mén)一直勾到鼻頭以下,用這色條象徵人物性格。主色條和眼窩構(gòu)成一個(gè)“十”字,故名“十字門(mén)臉”,又分“花十字門(mén)”、“老十字門(mén)”。

  4.六分臉:特點(diǎn)是將腦門(mén)的主色縮為一個(gè)色條,夸大眉形,白眉形占十分之四,主色占十分之六。也稱“老臉”。

  5.碎花臉:由“花三塊瓦臉”演變而來(lái),保留主色,其他部位用輔色添勾花紋,色彩豐富,構(gòu)圖多樣和線條細(xì)碎,故稱“碎花臉”。

  6.歪臉:主要用來(lái)夸張幫兇打手們的五官不正,相貌丑陋,特點(diǎn)是勾法不對(duì)稱,給人以歪斜之感。

  7.僧臉:“僧臉”又名“和尚臉”。特征是腰子眼窩、花鼻窩、花嘴岔,腦門(mén)勾一個(gè)舍利珠圓光或九個(gè)點(diǎn),表示佛門(mén)受戒。

  8.太監(jiān)臉:專(zhuān)用來(lái)表現(xiàn)擅權(quán)害人的宦官,色彩只有紅白兩種,形式近似“整臉”與“三塊瓦臉”,只是夸張?zhí)O(jiān)的特點(diǎn);腦門(mén)勾個(gè)圓光,以示其閹凈身,自詡為佛門(mén)弟子。腦門(mén)和兩頰的胖紋,表現(xiàn)出養(yǎng)尊處優(yōu)腦滿腸肥的神態(tài)。

  9.元寶臉:腦門(mén)和臉膛的色彩不一,其形如元寶,故稱“元寶臉”。分“普通元寶臉”、“倒元寶臉”、“花元寶臉”三種。

  10.象形臉:一般用于神話戲,構(gòu)圖和色彩均從每個(gè)精靈神怪的形象特徵出發(fā),無(wú)固定譜式。畫(huà)法要似像非像,不可過(guò)于寫(xiě)實(shí),講究“意到筆不到”,貴在“傳神”,讓觀眾一目了然,一看便知道何種神怪所化。

  11.神仙臉:由“整臉” “三塊瓦”發(fā)展而來(lái),都用來(lái)表現(xiàn)神、佛的面貌,構(gòu)圖取法佛像。主要用金、銀色,或在輔色中添勾金、銀色線條和涂色塊,以示神圣威嚴(yán)。

  12.丑角臉:又名“三花臉”或“小花臉”,特點(diǎn)是在鼻梁中心抹一個(gè)白色“豆腐塊”,用漫畫(huà)的手法表現(xiàn)人物的喜劇特徵。

  13.小妖臉:“小妖臉”表現(xiàn)的是神話戲中的天將小妖等角色。這兩種臉譜又名“隨意臉”。

  14.英雄臉:“英雄臉”不是指杰出人物的臉,而是指扮演拳棒教師和參與武打的打手的臉。

  六、臉譜色彩

  臉譜是中華民族戲劇特有的面部化妝造型藝術(shù),它是圖案化的,它以夸張的色彩變幻無(wú)窮的線條為人物增了強(qiáng)烈的審美效果。臉譜色彩的表現(xiàn)十分豐富,可謂赤橙黃綠青藍(lán)紫,一切性格特點(diǎn)盡情流露于色彩中。它是性格化的。

  1.紅臉:忠勇義烈,有血性,如關(guān)羽、荊軻、后羿等。表示其他時(shí),常含有諷刺意義,表示假好人。

  2.白臉:陰險(xiǎn)奸詐、兇惡或愚蠢,如曹操、趙高、司馬懿等。也可代表和尙,太監(jiān)臉譜或表示老人年邁。

  3.黑臉:剛正不阿,富有正義感,如張飛、包公、崇黑虎等,也表示陰陽(yáng)中的陰,用于鬼魂。

  4.藍(lán)臉:剛強(qiáng)、粗曠、驍勇、桀傲不馴,如竇爾敦、雷震子、呂蒙等。

  5.黃臉:智勇兼?zhèn)、驃悍、兇殘、工于心?jì),如典韋、宇文成都、土行孫等。

  6.綠臉:剛勇、強(qiáng)橫、猛烈、暴躁,如程咬金、牛邈、彭越等,也可表示綠林好漢。

  7.紫臉:肅穆、穩(wěn)重,富有正義感,如常遇春、專(zhuān)諸、徐延昭等,也可表示面色不好或丑陋。

  七、常見(jiàn)京劇中臉譜人物介紹

  孫悟空(猴臉),《鬧天宮》中人物。有火眼金晴,能七十二變化。因偷仙桃、鬧天宮,玉皇大帝派天兵神將捉拿,未成。后被如來(lái)佛壓在五行山下。故事見(jiàn)《西游記》第五回。孫悟空是神猴,頑皮、機(jī)智,故用猴臉;鹧劢鹁Γ廴τ媒鹕螯S色。額頭上有佛珠。趙天君(黑色六分臉),《鬧天宮》中四大天王之一。道教神將。曾與眾天兵神將捉拿孫悟空。因他是財(cái)神、火神,故雙頰勾金錢(qián)紋,眉額勾火紋。印堂有神目。

  溫天君(綠色碎花臉),《鬧天宮》中四大天王之一。道教神將,東岳大帝部下,泰山之神靈。為天火之精,能鎮(zhèn)除疫厲,為民除災(zāi)。故額頭勾火葫蘆。面部呈蝶形展翅,示為喜神。

  劉天君(紅色三塊瓦臉),《鬧天宮》中四大天王之一。道教神將。精于五雷掌訣能呼風(fēng)喚雨。用紅色三塊瓦表示其忠勇,額頭勾有雷火之形。

  馬天君(白色花三塊瓦臉),《鬧天宮》中四大天王之一。又稱“靈官馬元帥”、“馬王爺”,道教神將。民間也稱他為火之精、火之星、火之陽(yáng),還稱“馬王爺三只眼”,故額頭勾畫(huà)火形、神目。

  李天王(紅色尖三塊瓦神仙臉),《鬧天宮》中天神,稱托塔天王李靖。一手持劍,一手托塔,其塔可鎮(zhèn)魔降妖。曾奉玉帝之命,率天兵捉拿孫悟空。紅色示其忠勇。眉眼間勾云頭紋,示為天將。額頭畫(huà)有戟,為重兵器,“戟”與“吉”諧音,有“吉祥”的雙關(guān)含義。

  巨靈神(黑色花元寶臉),《鬧天宮》中李天王的先鋒官。手揮巨斧迎戰(zhàn)悟空,敗陣而逃。以相貌兇狠、怪異著稱。故其臉譜黑面獠牙,額頭勾繪慈悲、佛相及佛珠。

  北斗星君(紫色三塊瓦臉),《鬧天宮》中天宮星宿。孫悟空大鬧蟠桃會(huì),偷喝玉液瓊漿。玉帝大怒,派李天王、二十八星宿、東西星斗、南北二神等天兵神將禽拿孫悟空。紫紅色三塊瓦臉,表示穩(wěn)重、老練、忠勇。額頭飾有北斗七星之形,表示其身份。

  天罡(藍(lán)色神仙臉),《安天會(huì)》(即《鬧天宮》)中天官星宿。天罡(gāng),即北斗七星之柄。其臉譜藍(lán)色表示藍(lán)天。腦門(mén)勾繪慈悲佛相三面。獠牙示其兇猛。

  青龍(藍(lán)色象形臉),《鬧天宮》中天宮星宿,是東方武神。曾與眾天神一道捉拿孫悟空。民間把青龍(東方)與朱雀(南方)、玄武(北方)、白虎(西方)并稱四方之神。面相為龍頭造型。眉為龍角,鼻下勾龍須。額頭畫(huà)神火。

  白虎(白色象形臉),《鬧天宮》中天宮星宿,是西方武神。曾與眾天神一道捉拿孫悟空。民間把白虎(西方)與朱雀(南方)、玄武(北方)、青龍(東方)并稱四方之神。白虎為兇神、惡相。腦門(mén)繪“王”字紋,表示其為獸中之王。翻鼻孔,虎須,虎牙。

  大鵬(金色象形臉),《獅駝嶺》中之三妖怪。原本是如來(lái)佛身邊護(hù)法之鳥(niǎo),名為大鵬金翅雕。偷偷下凡作怪,有一寶物,叫“陰陽(yáng)二氣瓶”,能將人吸入,三刻便化為漿水。孫悟空曾被吸入瓶中,但鉆破逃出。后來(lái)大鵬被如來(lái)佛用手指斷了翅筋,不能飛,只得皈依佛門(mén)。故事見(jiàn)《西游記》第七十七回。其臉譜勾鳥(niǎo)嘴,嘴邊飾飛翅圖案。腦門(mén)勾佛珠,為佛門(mén)之相。

  典韋(黃色、花三塊瓦臉),《戰(zhàn)宛城》中人物,曹操手下猛將。曹操征伐中原,典韋領(lǐng)兵戰(zhàn)于宛城。宛城守將張繡懼怕典韋之勇,用計(jì)將其兵器雙戟盜走,夜襲曹營(yíng),典韋戰(zhàn)死,曹軍大敗。典韋是忠勇、兇猛之將,故以正黃色示其兇猛,配以三塊瓦式示其忠勇。眉間勾雙戟,表示所用兵器。

  曹操(白整臉),《戰(zhàn)宛城》中人物。曹操憑大將典韋和許褚之勇,戰(zhàn)敗宛本城守將張繡,奪城之后,又謀占了張繡嬸娘,張繡受辱,遂用計(jì)邀典韋過(guò)營(yíng)飲酒,灌醉送歸,乘機(jī)盜走典韋的兵器鎧甲,然后偷襲曹營(yíng)。典韋戰(zhàn)死,曹操倉(cāng)皇逃走。這是侯喜瑞先生勾繪的曹操臉譜,細(xì)目、細(xì)柳葉眉,眉心多紋,以示滿腹奸詐。全譜給人以奸詐多疑,又不失英雄本色的感覺(jué)。

  許褚(黑碎花臉),《戰(zhàn)宛城》中人物,曹操帳下猛將,與典韋一起征戰(zhàn)于宛城。其臉譜勾黑色碎花臉,以表現(xiàn)威猛之相。

  張郃(紫三塊瓦臉),《定軍山》中人物。曹操手下大將。張郃攻打葭萌關(guān),被老將黃忠和嚴(yán)顏戰(zhàn)敗后,退走定軍山,投奔夏侯淵。紫紅色三塊瓦臉表示其忠勇之相。

  夏侯淵(花十字門(mén)臉),《定軍山》中人物,曹操手下大將。張郃攻打葭萌關(guān)不利,敗走定軍山,投奔夏侯淵。黃忠等奉命追擊,用計(jì)故意射殺夏侯淵之侄夏侯尚,將夏侯淵激怒,并趁機(jī)將其刀劈。夏侯淵原勾黑膛破臉,錢(qián)金福先生認(rèn)為破臉有損大將威風(fēng),便創(chuàng)此譜式。

  通天紋勾長(zhǎng)“壽”字,顯得鼻梁突起,可使人物形象更雄壯。

  夏侯?lèi)?藍(lán)色三塊瓦臉),《定軍山》中人物,曹操的部將。藍(lán)色三塊瓦臉表示其驍勇強(qiáng)悍之相。

  曹洪(紅碎花臉),《戰(zhàn)潼關(guān)》中人物,曹操帳下大將。

  張飛(黑十字門(mén)蝴蝶臉),《漢津口》中人物。與劉備、關(guān)羽在桃園結(jié)義,排行老三。其臉譜勾成黑十字門(mén)蝴蝶臉,呈“笑臉”狀,同時(shí)又有豹頭環(huán)眼之態(tài),表現(xiàn)其兇猛、驍勇之相。

  關(guān)羽(紅整臉),《單刀會(huì)》中人物。與劉備、張飛在桃園結(jié)義,排行老二。其臉譜為揉紅臉,表示忠勇,“紅臉忠勇”說(shuō)法即由關(guān)羽臉譜而來(lái)。勾丹鳳眼,雙眼俊秀,有儒將風(fēng)度。

  姜維(紅色三塊瓦臉),《鐵籠山》中人物。故事取自《三國(guó)演義》。姜維率蜀軍伐中原,困魏將司馬師于鐵籠山。陳泰施離間計(jì),使羌王迷當(dāng)與姜維失和,羌兵反而助魏攻蜀。姜維腹背受敵,大戰(zhàn)失利,四十萬(wàn)人馬只存七人五騎退走。其臉譜勾紅色三塊瓦臉,表示忠耿勇猛。腦門(mén)勾太極圖,表示他通曉天文地理。

  周倉(cāng)(瓦灰花元寶臉),《華容道》中人物。周倉(cāng)是關(guān)羽的親隨猛將。在華容道中大喝一聲,將曹操嚇得驚慌失措。

  魏延(紫十字門(mén)花臉),《戰(zhàn)長(zhǎng)沙》中人物。關(guān)羽攻長(zhǎng)沙,劉表部下老將黃忠出戰(zhàn)不勝,太守韓玄欲斬黃忠,適大將魏延押糧歸來(lái),殺韓玄,救黃忠,將長(zhǎng)沙獻(xiàn)與關(guān)羽,同歸劉備。黃蓋(紅六分臉),《群英會(huì)》中人物。他與周瑜定下苦肉計(jì),在群英會(huì)上被周瑜怒打,以便假降曹操,火燒戰(zhàn)船。赤壁大戰(zhàn)中立下奇功。紅色六分臉,示其忠勇之相。

  司馬帥(紅十字門(mén)臉),《鐵籠山》中人物,司馬懿的兒子,魏國(guó)大將,被姜維圍于鐵籠山,缺水難忍,拜泉得水。魏將陳泰來(lái)救,司馬師才脫險(xiǎn)。

  馬謖(油白三塊瓦臉),《失街亭》中人物。諸葛亮帳下的參軍。他剛愎自用,不聽(tīng)副將王平勸阻,結(jié)果失掉軍事要地街亭,為整軍紀(jì),諸葛亮揮淚將他斬首。

  蔣干(文丑臉),《群英會(huì)》中人物,曹操的謀士。因與吳國(guó)都督周瑜有同窗之誼,奉曹操命去東吳探聽(tīng)。擬勸降周瑜,卻反中周瑜的反間計(jì),將假書(shū)信盜回曹營(yíng)。曹操中計(jì),錯(cuò)殺了水軍都督蔡瑁和張?jiān)省?/p>

  廉頗(粉紅色六分臉),《將相和》中人物。故事取自《東周列國(guó)志》。廉頗是趙國(guó)大將,居功自傲,不甘居于大臣藺相如之下,制造不和,后知藺相如為國(guó)家社稷而忍讓的苦心,深感愧悔,親自負(fù)荊到相府請(qǐng)罪。粉紅色臉譜表示年邁氣衰的忠勇老將。

  荊軻(三塊瓦臉),《荊軻傳》中人物,故事出自《東周列國(guó)志》。荊軻是戰(zhàn)國(guó)末年的燕國(guó)刺客,燕太子丹派他去泰國(guó)刺殺秦始皇,刺殺未成,被殺。其臉譜上腦門(mén)中間勾繪一尖銳匕首,以示他刺客身份。

  項(xiàng)羽(鋼叉無(wú)雙臉),《霸王別姬》中人物。楚漢相爭(zhēng),楚王項(xiàng)羽被困垓下,四面楚歌。

京劇知識(shí)5

  1883年一1918年,京劇由形成期步入成熟期,代表人物為時(shí)稱“老生后三杰”的譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙。其中譚鑫培承程長(zhǎng)庚、余三勝、張二奎各家藝術(shù)之長(zhǎng),又經(jīng)創(chuàng)造發(fā)展,將京劇藝術(shù)推進(jìn)到新的成熟境界。譚在藝術(shù)實(shí)踐中廣征博采,從昆曲、梆子、大鼓及京劇青衣、花臉、老旦各行中借鑒,融于演唱之中,創(chuàng)造出獨(dú)具演唱藝術(shù)風(fēng)格的“譚派”,形成了“無(wú)腔不學(xué)譚”的局面。

  20世紀(jì)二十年代后的余叔巖、言菊朋、高慶奎、馬連良等,均在宗“譚派”的基礎(chǔ)上發(fā)展為各自不同的藝術(shù)流派。汪桂芬,藝宗程長(zhǎng)庚,演唱雄勁沉郁,悲壯激昂,腔調(diào)樸實(shí)無(wú)華,有“虎嘯龍吟”的評(píng)道。他因“仿程可以亂真”,故有“長(zhǎng)庚再世”之譽(yù)。孫菊仙,18歲時(shí)選中武秀才,善唱京劇,常入票房演唱,36歲后投師程長(zhǎng)庚。他噪音洪亮,高低自如。念白不拘于湖廣音和中州韻,多用京音、京字,聽(tīng)來(lái)親切自然。表演大方逼真,接近生活。“老生后三杰”師承各有側(cè)重,藝術(shù)風(fēng)格各異,從全面權(quán)衡,譚鑫培文武昆亂不擋,藝術(shù)造詣及對(duì)京劇的發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)汪、孫。光緒年間,譚鑫培被稱為“伶界大王”,在劇界地位,如當(dāng)年之程長(zhǎng)庚。

  咸豐十年(1861年)京劇始入宮廷演出。當(dāng)年五月初六起至月末,分由三慶班、四喜班、雙奎班及外班(京劇班)演出。光緒九年(1883年),慈禧五旬壽日,挑選張淇林、楊隆壽、鮑福山、彩福祿、嚴(yán)福喜等18人入宮當(dāng)差,不僅演唱,且當(dāng)京劇教習(xí),向太監(jiān)們傳授技藝。自此,清宮掌管演出事務(wù)的.機(jī)構(gòu)“升平署”,每年均選著名藝人進(jìn)宮當(dāng)差,結(jié)止宣統(tǒng)三年(1911年),計(jì)有譚鑫培、楊月樓、孫菊仙、陳德霖、王楞仙、楊小樓、余玉琴、朱文英、王瑤卿、龔云甫、穆鳳山、錢(qián)金福等生、旦、凈、丑的名家150余人曾入宮。由于慈禧嗜好京劇,加之京劇名家頻繁在宮中獻(xiàn)藝,聲勢(shì)日強(qiáng)。同期,位于大柵地區(qū)的廣德樓、三慶園、慶樂(lè)園、中和園、文明園等戲園、日日有京劇演出,形成了京劇一統(tǒng)的局面。

  京劇成熟期,除“老生后三杰”外,生行:許蔭棠、賈洪林;武生:俞菊笙、楊隆壽;凈行:何佳山、黃潤(rùn)甫、金秀山、裘桂仙、劉永春等;小生:王楞仙、德珺如、陸華云;旦行:陳德霖、田桂鳳、王瑤卿、朱文英;丑行:王長(zhǎng)林、張黑、羅百歲、蕭長(zhǎng)華、郭春山。這一時(shí)期,旦角的崛起,形成了旦角與生角并駕齊驅(qū)之勢(shì)。武生俞菊笙,開(kāi)創(chuàng)了武生自立門(mén)戶挑梁第一人,他被后人稱為“武生鼻祖”。上述名家,在繼承中有創(chuàng)新發(fā)展,演唱技藝日臻成熟,將京劇推向新的高度。

京劇知識(shí)6

  徽秦合流

  清初,京城戲曲舞臺(tái)上盛行昆曲與京腔(青陽(yáng)腔)。干隆中葉后,昆曲漸而衰落,京腔興盛取代昆曲一統(tǒng)京城舞臺(tái)。干隆四十五年(1780年)秦腔藝人魏長(zhǎng)生由川進(jìn)京。魏氏搭雙慶班演出秦腔《滾樓》、《背娃進(jìn)府》等劇。魏長(zhǎng)生扮相俊美,嗓音甜潤(rùn),唱腔委婉,做工細(xì)膩,一出《滾樓》即轟動(dòng)京城。雙慶班也因此被譽(yù)為“京都第一”。自此,京腔開(kāi)始衰微,京腔六大名班之大成班、王府班、余慶班、裕慶班、萃慶班、保和班也無(wú)人過(guò)問(wèn),紛紛搭入秦腔班謀生。干隆五十年(1785年),清廷以魏長(zhǎng)生的表演有傷風(fēng)化,明令禁止秦腔在京城演出,將魏長(zhǎng)生逐出京城。

  干隆五十五年(1790年),繼三慶班落腳京城后(班址位于韓家臺(tái)胡同內(nèi)),又有四喜、啟秀、霓翠、春臺(tái)、和春、三和、嵩祝、金鈺、大景和等班,亦在大柵欄地區(qū)落腳演出。其中以三慶、四喜、和春、春臺(tái)四家名聲最盛,故有“四大徽班”之稱。

  春臺(tái)班進(jìn)京時(shí)間,按漢調(diào)名家米應(yīng)先于干隆末年,在京曾擔(dān)任春臺(tái)班臺(tái)柱時(shí)始,證明該班進(jìn)京時(shí)間早于四喜和和春。春臺(tái)班位于百順胡同。

  四喜班于嘉慶初來(lái)京;諔、昆曲兼演、尤以昆曲為著,故有“新排一曲桃花扇,到處哄傳四喜班”之語(yǔ)。該班位于陜西巷內(nèi)。

  和春班于嘉慶八年(1804年)于李鐵拐斜街組建。該班以武戲見(jiàn)長(zhǎng)。道光十三年(1853年)解散。

  “四大徽班”的演出劇目,表演風(fēng)格,各有其長(zhǎng),故時(shí)有“三慶的軸子,四喜的曲子、和春的把子、春臺(tái)的孩子”之譽(yù)!八拇蠡瞻唷背莩照{(diào)外,昆腔、吹腔、四平調(diào)、梆子腔亦用,可謂諸腔并奏。在表演藝術(shù)上廣征博采吸取諸家劇種之長(zhǎng),融于徽戲之中。兼之演出陣容齊整,上演的.劇目豐富,頗受京城觀眾歡迎。自魏長(zhǎng)生被迫離京,秦腔不振,秦腔藝人為了生計(jì),紛紛搭入徽班,形成了徽、秦兩腔融合的局面。在徽、秦合流過(guò)程中,徽班廣泛取納秦腔的演唱、表演之精和大量的劇本移植,為徽戲藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,創(chuàng)造了有利條件。

  徽漢合流

  漢劇流行于湖北,其聲腔中的二黃、西皮與徽戲有著血緣關(guān)系。徽、漢二劇在進(jìn)京前已有廣泛的藝術(shù)交融。繼干隆末年,漢劇名家米應(yīng)先進(jìn)京后,道光年初(1821年),先后又有著名漢劇老生李六、王洪貴、余三勝,小生龍德云等入京,分別搭入徽班春臺(tái)、和春班演唱。米應(yīng)先以唱關(guān)羽戲著稱,三慶班主程長(zhǎng)庚的紅凈戲,皆由米應(yīng)先所授。李六以《醉寫(xiě)嚇蠻書(shū)》、《掃雪》見(jiàn)長(zhǎng);王洪貴則以《讓成都》、《擊鼓罵曹》而享名;小生龍德云善演《轅門(mén)射戟》、《黃鶴樓》等劇;余三勝噪音醇厚,唱腔優(yōu)美,文武兼?zhèn),以演《定軍山》、《四郎探母》、《?dāng)锏賣(mài)馬》、《碰碑》等老生劇目著稱。漢劇演員搭入徽班后,將聲腔曲調(diào),表演技能,演出劇目溶于徽戲之中,使徽戲的唱腔板式日趨豐富完善,唱法、念白更具北京地區(qū)語(yǔ)音特點(diǎn),而易于京人接受。

  道光二十五年(1845年)各大名班,均為老生擔(dān)任領(lǐng)班;、漢合流后,促成了湖北的西皮調(diào)與安徽的二簧調(diào)再次交流。徽、秦、漢的合流,為京劇的誕生奠定了基礎(chǔ)。

京劇知識(shí)7

  京劇音樂(lè)

  1、京劇唱腔屬板式變化體,以二黃和西皮為主要聲腔。二黃的旋律平穩(wěn)、節(jié)奏舒緩,唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健,適合于表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。西皮的旋律起伏變化較大,節(jié)奏緊湊,唱腔較為流暢、輕快、明朗、活潑,適合于表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅、憤懣的情緒。

  2、京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式。通常,有以下四類(lèi)板眼形式:一眼板(相當(dāng)于四二拍);三眼辦、(相當(dāng)于四四拍);無(wú)眼板(相當(dāng)于四一拍或八一拍);散板(既無(wú)板也無(wú)眼)。在各種聲腔中,原版是變化的基礎(chǔ)。除原版外,還有慢板、快三眼、導(dǎo)板、散板、流水板等。

  3、京劇的伴奏稱作“場(chǎng)面”。場(chǎng)面又分“文場(chǎng)”和“武場(chǎng)”兩部分。文場(chǎng)為管弦樂(lè)器部分,主要為唱腔伴奏,此外還演奏器樂(lè)曲牌和過(guò)門(mén)等過(guò)場(chǎng)音樂(lè)。武場(chǎng)為打擊樂(lè)器部分,主要用于配合身段表演、表現(xiàn)人物思想情緒、烘托舞臺(tái)氣氛、有機(jī)地協(xié)調(diào)統(tǒng)一唱念做打等。

  京劇的`行當(dāng)

  1、京劇可分為生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)。生行為男性人物,其中又可細(xì)分為老生、小生、娃娃生、武生、紅生等。旦行為女性人物,其中又可細(xì)分為青衣、正旦、花旦、刀馬旦、老旦等。

  2、凈行為威重、粗獷、豪爽等特殊性格的男性人物,其中又可細(xì)分為花臉(銅錘、黑頭)、架子花臉、武花臉等。丑行為反派人物或詼諧、滑稽的人物,其中也可細(xì)分為文丑、武丑等。

  現(xiàn)代京劇

  1、廣義地說(shuō),五四運(yùn)動(dòng)之后直至今天的所有反映現(xiàn)實(shí)生活的京劇,都可視為現(xiàn)代京劇。如梅蘭芳的《孽海波瀾》,《抗金兵》,程硯秋的《荒山淚》、《青霜淚》等。

  2、狹義地說(shuō),是在中華人民共和國(guó)成立之后,在“雙百方針”指導(dǎo)下,通過(guò)戲曲改革,運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)創(chuàng)作的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新京劇。如:《海瑞罷官》、《紅燈記》、《沙家浜》等。

京劇知識(shí)8

  一、六年級(jí)《京劇趣談》原文

  中國(guó)古人時(shí)常要騎馬?沈T馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn),舞臺(tái)方圓太小,馬匹是無(wú)法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無(wú)比漂亮。這種表演方式十分符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門(mén)口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時(shí),也各自形成了一套約定俗成的方法。

  馬鞭是實(shí)在的道具,是可感覺(jué)可使用的。京劇還有一些虛擬的道具,但一樣可感覺(jué)可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘绱鞋底,鞋底是實(shí)的,針線可是虛的,但在演員手里,“無(wú)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了“有”。

  再比如宴席上的酒壺酒杯。主人一聲吩咐“酒宴擺下——”仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。主人和客人舉杯喝酒,一杯又一杯,但就是不見(jiàn)吃飯吃菜,可客人也一樣“飽”了。京劇一般是不把飯碗搬上舞臺(tái)的,一旦真用,那就得“狠狠做戲”。比如《金玉奴》中有一個(gè)細(xì)節(jié),小生演員用飯碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果沒(méi)有這“舔”,那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。

  亮相

  京劇還有一種奇特之處:雙方正在對(duì)打,激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人非常緊張,一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出,都把眼睛睜得大大的,唯恐在一眨眼間,誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪,就在雙方打得不可開(kāi)交之際,那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停,人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉,眼睛對(duì)著眼睛,兵器對(duì)著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!小孩子和外賓忍不住要問(wèn):“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了,拿起兵器朝著對(duì)方一刺,對(duì)方不就‘完’了嗎?”

  問(wèn)得有理,但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”,古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,講的就是這種情況。靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。

  還有一種“刀(槍?zhuān)┫聢?chǎng)”,可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn),一方被打敗,跑下去了。可勝利一方不緊追,反而留在原地,掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍?zhuān)┧A藗(gè)風(fēng)雨不透。這,哪里還是戲?這,不是太像雜技了嗎?您說(shuō)得太對(duì)了,這就是京劇中的雜技成分,自古如此,如今還保留著。它的存在,就是為了凸顯人物的英雄氣概。

  二、六年級(jí)《京劇趣談》知識(shí)點(diǎn)

  多音字:

  傳:chuán傳神zhuàn傳記

  。簊hěng節(jié)省xǐng反省

  詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

  馳騁:(騎馬)奔馳。

  尷尬:處境困難,不好處理。

  虛擬:虛構(gòu),憑想象造出來(lái)。

  約定俗成:指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

  绱:把鞋幫鞋底縫在一起。

  風(fēng)雨不透:風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不透。形容包圍或封閉得十分嚴(yán)密。

  不可開(kāi)交:無(wú)法擺脫或結(jié)束(只做“得”后面的補(bǔ)語(yǔ))。

  戛然:形容聲音突然中止。

  凸顯:清楚地顯現(xiàn)。

  反義詞:

  虛擬——現(xiàn)實(shí)高揚(yáng)——低垂

  緊張——放松整齊——雜亂

  近義詞:

  馳騁——奔馳戰(zhàn)勝——打敗

  徹底——完全顯現(xiàn)——顯示

  奇特——奇異激烈——猛烈

  高妙——精妙凸顯——彰顯

  三、六年級(jí)《京劇趣談》教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)并積累“馳騁、尷尬、虛擬、約定俗成、凸顯”等詞語(yǔ)。

  2、有感情地朗讀課文,了解京劇表演中馬鞭的應(yīng)用和亮相的'藝術(shù)特色。

  3、通過(guò)語(yǔ)言文字的描述了解藝術(shù)帶給人們的享受。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解京劇表演中馬鞭的應(yīng)用和亮相的藝術(shù)手法。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)課文用具體事例說(shuō)明京劇表演特點(diǎn)的說(shuō)明方法。

  教具準(zhǔn)備

  京劇演出片段的課件

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、談話導(dǎo)入新課

  說(shuō)起中國(guó)的國(guó)粹,有些同學(xué)可能會(huì)想起京劇。京劇積淀了中華民族五千年的豐厚文化底蘊(yùn),每一位中國(guó)人無(wú)不為此而感到驕傲與自豪!京劇藝術(shù)不僅深受炎黃子孫的喜愛(ài),同時(shí),她那獨(dú)特的表現(xiàn)形式和魅力,征服了全世界各國(guó)酷愛(ài)藝術(shù)的人們。這節(jié)課,我們就走近京劇,了解一下京劇的藝術(shù)特色。【課件1:課題】(板書(shū)課題:京劇趣談)齊讀課題。

  二、讀通讀準(zhǔn)課文

  1、課文從哪兩個(gè)角度講了京劇表演的特點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的問(wèn)題自由通讀全文,要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。看看你讀懂了什么,有什么疑問(wèn),在書(shū)上標(biāo)記一下。

  2、【課件2】出示詞語(yǔ)認(rèn)讀:

  馳騁尷尬虛擬高揚(yáng)低垂裝飾約定俗成

  绱鞋底酒宴唯恐不可開(kāi)交戛然而止越發(fā)

  三、了解京劇特點(diǎn)

  1、【課件3】出示第一部分《馬鞭》學(xué)習(xí)要求。

  默讀課文第一部分,回答下列問(wèn)題:

 。1)京劇表演騎馬時(shí),為什么不用真馬?

 。2)京劇表演中,用什么道具來(lái)表演騎馬?

 。3)演員拿著馬鞭代替真實(shí)的騎馬有什么好處?

  (4)作者為了說(shuō)明虛擬的道具也是可感覺(jué)可使用的舉出了哪兩個(gè)例子?

  2、小組交流,明確問(wèn)題答案。

  3、指名匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo):

  舞臺(tái)方圓太小,馬無(wú)法馳騁,所以只能找一樣?xùn)|西來(lái)替代,馬鞭是比較合適的。(板書(shū):虛擬)

  演員手拿馬鞭,騎馬人特定和優(yōu)美的姿態(tài)能鮮明地表現(xiàn)出來(lái),演員有無(wú)窮無(wú)盡的表演自由,隨心所欲,不受限制。(板書(shū):馬鞭)

  作者為了說(shuō)明虛擬的道具也是可感覺(jué)可使用的舉出了兩個(gè)例子,一個(gè)是《拾玉鐲》中小姑娘绱鞋底用的線是虛的,一個(gè)是宴席上舉杯喝酒是虛的。

 。ò鍟(shū):绱鞋底舉杯飲酒)

  4、全班交流,了解用馬鞭虛擬表演的特點(diǎn)。

  四、感知表達(dá)特點(diǎn)

  1、自由讀《馬鞭》部分,思考作者由馬鞭說(shuō)起,為的是說(shuō)明京劇表演中的什么特色。

  2、讀第二、三自然段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別寫(xiě)出這兩個(gè)自然段的意思。

 。ǘ、演員表演绱鞋底,針線都是虛的,但感覺(jué)可以使用。三、演員表演舉杯喝酒,實(shí)際上并不真喝。)

  3、作者說(shuō)京劇中還有一些虛擬的道具,一樣感覺(jué)可以使用時(shí),用了什么說(shuō)明方法?(舉例子,一是绱鞋底,二是舉杯喝酒。)

  4、京劇欣賞,看表演領(lǐng)悟京劇表演的藝術(shù)特色。

  (1)多媒體播放:【課件4】京劇中騎馬、绱鞋底、舉杯飲酒的圖片。

  (2)學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

  五、體會(huì)表演特點(diǎn)

  1、出示學(xué)習(xí)要求:

  默讀《亮相》部分,要求讀懂這部分內(nèi)容后,把重點(diǎn)講給別人聽(tīng)。注意講清楚:

 。1)這一部分講了京劇表演中哪兩種奇特場(chǎng)面?

  (2)這兩種表演有什么好處?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用方法,講給別人聽(tīng)。

  3、師生評(píng)議。(板書(shū):亮相靜止雜技)

  4、片段欣賞,體會(huì)好處。

  多媒體播放:【課件5】相關(guān)的京劇片段,學(xué)生結(jié)合文字描述體會(huì)這種表演方法的好處。

  六、拓展閱讀資料

  出示:【課件6、7】

  京劇表演的四種藝術(shù)手法:唱、念、做、打,也是京劇表演四項(xiàng)基本功。

  唱指歌唱,念指具有音樂(lè)性的念白,二者相輔相成,構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”,做指舞蹈化的形體動(dòng)作,打指武打和翻跌的技藝,二者相互結(jié)合,構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。

  戲曲演員從小就要從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,雖然有的演員擅長(zhǎng)唱功(唱功老生),有的行當(dāng)以做功(花旦)為主,有的以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦。但是要求每一個(gè)演員必須有過(guò)硬的唱、念、做、打四種基本功。只有這樣才能充分地發(fā)揮京劇的藝術(shù)特色。更好地表現(xiàn)和刻畫(huà)戲中的各種人物形象。

  京劇有唱,有舞,有對(duì)白,有武打,有各種象征性的動(dòng)作,是一種高度綜合性的藝術(shù)。

  板書(shū)內(nèi)容

  京劇趣談

  虛擬:馬鞭绱鞋底舉杯飲酒

  亮相:靜止雜技

京劇知識(shí)9

  京劇的形成大約有150年左右。清乾隆五十五年(1790年)江南久享盛名的徽班三慶班入京為清高宗(乾隆帝)的八旬萬(wàn)壽祝壽;瞻嗍侵秆莼照{(diào)或徽戲的戲班,清代初年在南方深受歡迎。繼此,許多徽班接踵而來(lái),其中最著名的有三慶、四喜、春臺(tái)、和春,習(xí)稱四大徽班。他們?cè)谘莩錾细骶咛厣,三慶擅演整本大戲;四喜長(zhǎng)于昆腔劇目;春臺(tái)多青少年為主的童伶;和春武戲出眾。

  1828年以后,一批漢戲演員陸續(xù)進(jìn)入北京。漢戲又名楚調(diào),現(xiàn)名漢劇,以西皮、二黃兩種聲腔為主,尤側(cè)重西皮,是流行于湖北的地方戲。由于徽、漢兩個(gè)劇種在聲腔、表演方面都有血緣關(guān)系,所以漢戲演員在進(jìn)京后,大都參加徽班合作演出,且一些成為徽班的主要演員,如余三勝即是。徽調(diào)多為二黃調(diào)、高撥子、吹腔、四平調(diào)等,間或亦有西皮調(diào)、昆腔和弋腔;而漢調(diào)演員演的則是西皮調(diào)和二黃調(diào)。徽、漢兩班合作,兩調(diào)合流,經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的'互相融會(huì)吸收,再加上京音化,又從昆曲、弋腔、秦腔不斷汲取營(yíng)養(yǎng),終于形成了一個(gè)新的劇種--京劇。第一代京劇演員的成熟和被承認(rèn),大約是在1840年左右。

  京劇從產(chǎn)生以來(lái)曾經(jīng)有過(guò)許多名稱。計(jì)有:亂彈、簧調(diào)、京簧、京二簧、皮簧(皮黃)、二簧(二黃)、大戲、平劇、舊劇、國(guó)劇、京戲、京劇等。

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