圍繞中心意思寫甜作文錦集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的圍繞中心意思寫甜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞中心意思寫甜作文1
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的甜味。
在元宵節(jié)的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常做一個(gè)活動(dòng)——“吃芝麻”。就是在吃湯圓的時(shí)候，在眾多湯圓中吃出芝麻餡的湯圓，就可以變得更聰明。當(dāng)時(shí)的我還被深深的蒙在鼓里，信以為真。
在元宵節(jié)里，我一大早就從睡夢(mèng)中爬了起來(lái)，懷著滿心的期待奔向廚房，心想在寒冷的元宵節(jié)里，吃上一口熱乎乎的湯圓，那該有多好啊，“我一定要吃到芝麻味的湯圓�！�
到了廚房，只見(jiàn)媽媽左手拿著漏勺，撈著熱乎乎的湯圓�？匆�(jiàn)媽媽為了讓我們吃得上湯圓忙里忙外，我的.內(nèi)心涌現(xiàn)出了一股甜蜜�！俺詼珗A了！”聽(tīng)到了媽媽的聲音，我馬不停蹄地跑到餐桌上。剛上餐桌，我就大口大口地吃著湯圓。一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)，八個(gè)。我大口吃著，卻怎么也沒(méi)有吃到芝麻餡的。這時(shí)，媽媽把咬了一口的湯圓遞給了我，我心生疑惑，但我還是一口咬了下去，“呀！竟然是芝麻餡的�！痹瓉�(lái)媽媽把自己碗里的湯圓咬了一小口，發(fā)現(xiàn)如果是芝麻餡就給我，如果不是芝麻餡就自己吃。
我的好媽媽喲，原來(lái)這甜蜜的味道就是媽媽的味道呀！
圍繞中心意思寫甜作文2
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來(lái)的甜，被別人稱贊的甜，還有成就感的甜等等。但無(wú)論哪種甜，都可以讓我們感到很開(kāi)心。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在我的生日會(huì)上，聽(tīng)著生日歌，心里甜甜噠，不僅是因?yàn)槲业暮门笥讯紒?lái)了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕�！耙俏乙部梢宰鲆粋�(gè)甜甜的蛋糕就好了�！蔽蚁胫�。
我沒(méi)想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動(dòng)，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以讓我參加那個(gè)活動(dòng)嗎？”我用手指了指那個(gè)活動(dòng)的告示牌。媽媽看了那個(gè)告示牌后，覺(jué)得沒(méi)什么不妥，就幫我報(bào)了名。是一個(gè)大哥哥來(lái)教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的`，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了�？墒钦f(shuō)著容易，做著難。那個(gè)大哥抹奶油簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點(diǎn)想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來(lái)了。一次又一次，終于做的好多了，不過(guò)我比別人慢了很多。慢工出細(xì)活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見(jiàn)我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強(qiáng)迫癥，所以把它擺成了一個(gè)軸對(duì)稱的蛋糕了。大哥哥過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這是今天最漂亮的一個(gè)蛋糕了，真的很漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個(gè)蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
圍繞中心意思寫甜作文3
有些甜來(lái)自成功的喜悅，有些甜來(lái)自別人的幫助，有些甜來(lái)自家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，每個(gè)人都能感受到這一份甜。
三年一度的足球比賽開(kāi)始了，我們班派了幾名大將比賽。比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)只有拉拉隊(duì)的歡呼聲：“1614加油！1612加油！”兩個(gè)班的吶喊聲不相上下。運(yùn)動(dòng)員們也專注的踢著足球。守門員盯著足球彎著腰，兩手雙開(kāi)，猛的撲向飛來(lái)的球，一把抓住了球。我們班的一位足球運(yùn)動(dòng)員猛地踢了足球一腳，對(duì)方守門員走了神，把足球放了進(jìn)去門框，很快比賽結(jié)束了，我們以2比1贏了比賽，我的`心里因?yàn)槌晒Χ兲稹?/p>
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，可我的筆卻不見(jiàn)了，我翻找著文具盒，嘴里還念念有詞：“我的筆呢？怎么會(huì)不見(jiàn)了？”這時(shí)候，細(xì)心的后桌發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，輕輕拿出一支筆，遞給了我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧！”我接那支筆開(kāi)始答題。我的心里因?yàn)楹笞赖膸椭械教鹛鸬摹?/p>
傍晚吃完晚飯，我主動(dòng)拿起掃把掃起了地，過(guò)了一會(huì)兒地板上便變得一塵不染。爺爺看到了，露出了欣喜的神情。表?yè)P(yáng)我：“今天怎么變了個(gè)人？這么主動(dòng)呀！不錯(cuò)！琪琪真的長(zhǎng)大了�！笔艿搅藸敔�?shù)谋頁(yè)P(yáng)，我決定，以后要多多做家務(wù)，而我的心里又因?yàn)闋敔數(shù)目洫?jiǎng)而甜。
甜能使人心情變好，以后我要多幫助同學(xué)，幫助家庭，讓更多人心中感到甜。
圍繞中心意思寫甜作文4
生活就像一瓶百味醬，酸甜苦辣，各有滋味。我們品味生活的苦澀，嘗盡生活的酸甜，體會(huì)生活的辣味，更要時(shí)刻品味生活的甜蜜。讓我們用心感受生活的美好，珍惜每一個(gè)瞬間，讓生命充滿陽(yáng)光和希望。
在這個(gè)充滿百味的生活中，我時(shí)常感到苦澀和辛酸，但也有甜蜜和歡樂(lè)。在一次語(yǔ)文課上，陳老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，作文寫得很好，被我選上了�！甭�(tīng)到這句話，我感到無(wú)比的`開(kāi)心和自豪。老師的認(rèn)可就像是一杯甜甜的果汁，讓我感到滿滿的幸福和動(dòng)力。我的心猛地一跳，仿佛被一股暖流所包圍。因?yàn)槲业淖魑木谷槐贿x中了！老師和藹的笑容讓我感到無(wú)比欣慰，而同學(xué)們羨慕的眼神更是讓我心里甜滋滋的。
在生活中，我總是樂(lè)于助人。當(dāng)我看到媽媽忙碌的身影時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地伸出援手，幫助她做一些力所能及的小事。這不僅是我的責(zé)任，更是我的樂(lè)趣。每當(dāng)我看到媽媽滿意的笑容，我的心里也會(huì)充滿著甜蜜和快樂(lè)。這種感覺(jué)就像是一股暖流，溫暖著我的心房，讓我感到幸福和滿足。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得在疫情的時(shí)候，我因?yàn)樯眢w不適，堅(jiān)持上學(xué)，但到了下午第二節(jié)課時(shí)，我感到十分不舒服，只好趴在桌上。這時(shí)，段明霈發(fā)現(xiàn)了我的異常，她輕聲問(wèn)我：“你怎么了？”聽(tīng)到她的關(guān)心，我感到溫暖和感動(dòng)，仿佛一股暖流涌進(jìn)了我的心里。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中感到十分感激。段明霈遞給我一杯熱水，我喝了一口，感覺(jué)暖流順著喉嚨流入胃里，感覺(jué)暖流在心中流淌，仿佛品嘗到了生活中的甘甜。頓時(shí)感覺(jué)好多了。她的關(guān)心讓我感到無(wú)比溫暖。
生活中充滿了酸甜苦辣，但只要我們用心去品味，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些珍藏的甜蜜。
圍繞中心意思寫甜作文5
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了輛自行車，藍(lán)色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發(fā)光的車鎖。爸爸說(shuō)要教我騎車，但我出于對(duì)它的恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級(jí)，也不會(huì)騎。
有一天，爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)五年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車，凡是開(kāi)頭難，要勇于挑戰(zhàn)各種事情�！甭�(tīng)了這話，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：“對(duì)呀，我都五年級(jí)了，應(yīng)該會(huì)了啊�？墒侨绻さ沽嗽趺崔k？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅(jiān)持帶我下樓去學(xué)習(xí)自行車。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車把，用腳劃地面運(yùn)動(dòng)�！蔽倚⌒囊硪淼刈献孕熊�，直接用腳踩到踏板上用力一蹬�！鞍�！”我從車上摔了下來(lái)。這一摔，可讓我沒(méi)有膽去學(xué)了�？墒前职謪s地對(duì)我說(shuō)：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧。”爸爸又說(shuō)。面對(duì)爸爸我的質(zhì)問(wèn)，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著騎自行車的要領(lǐng)。第二天一大早，我就往樓下跑。在樓下，我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進(jìn)�！耙淮�，兩次，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來(lái)越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車的車輪飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我的`心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍(lán)的天空上，我盡情地飛翔著，歌唱著，我成功了！我興奮地踩著踏板，此時(shí)此刻，世界上好像只有我一個(gè)人。風(fēng)親吻著我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺(jué)呼吸的空氣都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。如果你想問(wèn)我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。
圍繞中心意思寫甜作文6
人生像一個(gè)百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺(jué)得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學(xué)們的鼓勵(lì)是甜的。這學(xué)期有一個(gè)體育測(cè)試，測(cè)試中有一項(xiàng)是四百米往返跑，共要跑4個(gè)來(lái)回，這本就讓體質(zhì)不好的'我雪上加霜，當(dāng)測(cè)試那天時(shí)，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒(méi)了力氣，只能在跑道上走，同學(xué)們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵(lì)像一把打火機(jī)一樣，點(diǎn)燃了我心中的火苗，后來(lái)我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們的關(guān)心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒(méi)有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結(jié)束后，同學(xué)們回到了班級(jí)里，“你肚子好點(diǎn)了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關(guān)心的話語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵里，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別幸福，心里特別甜，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)充滿愛(ài)，充滿友誼的班級(jí)里！
生活中處處是“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
圍繞中心意思寫甜作文7
甜，無(wú)非是嘴里的美味，但有時(shí)直透心靈。
暑假為了找點(diǎn)事干，花費(fèi)了九牛二虎之力，種了一盤桔子，這盤桔子不一般，她是盆金錢桔。樹(shù)長(zhǎng)得小小的，葉子小而巧，果實(shí)從茂密的葉子伸出來(lái)，小巧而精致，采顆握手中，愛(ài)不釋手。剛到家時(shí)，外公就夸她枝繁葉茂，肯定會(huì)讓我們“大吉大利”。不過(guò)一個(gè)暑假，她就成了啥樹(shù)開(kāi)啥花，啥花結(jié)啥果的好桔了，絕不是老王賣瓜，自賣自夸，是真的甜到心里去了。剝開(kāi)金黃的外皮，一咬一吸汁水全爆出來(lái)了，滿足！甜滋滋的果肉，飽含著桔子特有的美味，讓人欲罷不能。我不禁夸道：“不愧是自己種的桔子，真甜！”甜，是自己動(dòng)手豐衣足食的`滿足。
甜，有時(shí)來(lái)自一句溫柔的話語(yǔ)。那是一年級(jí)時(shí)，剛剛來(lái)到新學(xué)校，班上沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我很不自在地找事情干，可無(wú)論做什么都只能突顯我的尷尬。我急得滿頭大汗，情不自禁轉(zhuǎn)頭去看時(shí)鐘，看下課沒(méi)下課。因?yàn)槿松夭皇�，我和每個(gè)人說(shuō)話都輕聲輕語(yǔ)，終于在下課前，我聽(tīng)見(jiàn)了如同救世主般的聲音，后桌的小女孩睜著大大的眼睛，“交個(gè)朋友不？”一句輕輕的話語(yǔ)，我心里甜甜的，就像久旱逢甘霖，一條暖流直沖心靈深處。
甜是糖蜜的味道，是那些美好幸福的時(shí)光，是那些感人的甜言蜜語(yǔ)，憶苦思甜。啊，甜！
圍繞中心意思寫甜作文8
甜，讓我想起汪曾祺先生的一句話：“黃油餅是甜的，混著的眼淚是咸的。就像人生，交織著各種復(fù)雜而美好的味道。”而我記憶中的甜，大概是外婆家橘子的味道吧！
外婆家有一個(gè)小院，院里的青樹(shù)翠蔓、花壇盆景在外公別出心裁的設(shè)計(jì)下，錯(cuò)綜相連而又井然有序，好似蘇州園林一般。然而，我最喜愛(ài)的卻是一棵不算很高的橘子樹(shù)。
小時(shí)候，我常在外婆家的小院里嬉戲玩耍。我在花團(tuán)錦簇的花壇里捉蝴蝶，在綠樹(shù)成蔭的小徑上捉螞蚱，在一塵不染的石階上曬太陽(yáng)，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我玩累了，就纏著外公，讓他帶我摘水果。那段時(shí)光每每回想，幸福的甜蜜感就涌上心頭。
在幽深的小徑旁，有兩棵果樹(shù)，一棵橘子樹(shù)，一棵石榴樹(shù)。橘子樹(shù)不算很高，在外婆的精心照料下，長(zhǎng)得很茂盛。一個(gè)個(gè)橙黃的小橘子像小燈籠般，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在橘子上的水珠上面，閃閃發(fā)亮。我站在小板凳上，伸出小手撥開(kāi)一團(tuán)團(tuán)翠綠的'葉子，去摘離我最近的橘子。外公在一旁笑吟吟地注視著我，幫我把摘下來(lái)的小橘子和他摘的石榴放在水盆里洗一洗，然后把我抱到樹(shù)蔭下的涼席上，把洗干凈的橘子遞給我。剛摘下來(lái)的橘子還帶著露水的香氣和大自然的味道，剝開(kāi)橘子，將黃澄澄的果肉放入口中，甜絲絲的橘汁從我的舌尖蔓延開(kāi)，一直流到心里，這就是幸福的味道吧。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，課業(yè)逐漸繁忙，回老家的次數(shù)也越來(lái)越少。但是，每到豐收的季節(jié)，我總能嘗到外婆家的橘子，那是外婆把橘子全摘下來(lái)，挑大個(gè)兒的包起來(lái)寄到北京的。吃著甜甜的橘子，童年時(shí)的美好回憶在我眼前點(diǎn)滴浮現(xiàn)。
我的甜，是家鄉(xiāng)蜜橘的甜，是外公外婆對(duì)我的疼愛(ài)，是記憶里童年的味道。
圍繞中心意思寫甜作文9
生活就是一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜！
媽媽的嘮叨是甜的。一個(gè)冬天的早晨，外面狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，mygod，都7點(diǎn)25了，我剛想奪門而出，只聽(tīng)老媽喊道：“閨女，喝水了沒(méi)有？今天天冷，要穿秋褲，襪子換個(gè)厚一點(diǎn)的，臉上又沒(méi)涂面霜吧！這怎么行�。 卑�！老媽怎么這么嘮叨，把我當(dāng)三歲的孩子��！可轉(zhuǎn)念一想，老媽是為我好，我的心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，心里感覺(jué)甜甜的！風(fēng)也溫和了許多，連天都變得晴朗起來(lái)！
爸爸的照顧是甜的。夜，是那么的寧?kù)o，一縷柔和的月光灑在大地上，我還沉浸在題海里。只聽(tīng)一陣咚咚聲，爸爸回來(lái)了�！按箝|女，早點(diǎn)睡覺(jué)，保護(hù)好眼睛。這里有杯熱牛奶，喝掉吧，有助于睡眠！”爸爸，一個(gè)典型的北方漢子，沒(méi)想到心還這么細(xì)。這杯熱牛奶流淌著溫暖的甘甜！
老師的關(guān)心是甜的。那年冬天，大雪紛飛，雪花好像不聽(tīng)話的.孩子在空中嬉戲玩耍。我肚子疼得厲害，忍不住趴在了桌子上。王老師見(jiàn)了，三步并作兩步走到我面前，把我扶進(jìn)了辦公室。突然，我肚子里猛得一陣翻騰，吐了一地。王老師二話不說(shuō)，拿起掃把打掃起來(lái)，隨后從鐵皮柜里拿出一袋胃藥讓我喝掉，頓時(shí)有一股清泉流進(jìn)了我的心田。咦，這藥竟不是苦的，而是洋溢著師愛(ài)的甘甜！
同學(xué)的幫助是甜的。一個(gè)夏日，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，知了也不耐煩地叫著。上完體育課，我想喝杯水，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶。我口干舌燥，不停地用舌頭舔著嘴唇。愛(ài)雅發(fā)現(xiàn)了，面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：”我有水，你喝我的吧！”“你，你不會(huì)嫌棄我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦，我們可是好朋友，要互相幫助呀！”我咕嚕咕嚕地喝了一大口水，心里甜甜的！
生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜，藏在媽媽的嘮叨里；藏在爸爸的照顧里；藏在老師的關(guān)心里，藏在同學(xué)的幫助里。只要我們用心去品，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的甜！
圍繞中心意思寫甜作文10
一說(shuō)起甜，大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，我們心里是甜甜的。
小時(shí)候，父母給我一塊兒糖，我就開(kāi)心得很，因?yàn)槲蚁矚g糖在舌尖上的味道。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，對(duì)“甜”也有了另一種體會(huì)。
我認(rèn)為甜無(wú)處不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……
我覺(jué)得成功是甜的。
周日哥哥教我滑冰，滑著滑著就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來(lái)。經(jīng)我不懈地努力，我學(xué)會(huì)了滑冰，我覺(jué)得心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和朋友約好了中午一起在小區(qū)玩兒，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩兒，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著自行車，車后面還拉著行李箱，一個(gè)車把上還掛了一大袋子菜。我的'朋友楠楠自語(yǔ)：“那個(gè)老奶奶怎么拿得了那么多東西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩(wěn)，“啪”地一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去扶，擔(dān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧？”老奶奶笑了笑：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，謝謝你們。”我們幫老奶奶把掉在地上的包袱撿起來(lái)，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！”我們心里是甜甜的。
友誼是甜的。
有一次，我在小區(qū)里玩兒，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我說(shuō)話，她就跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，她急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關(guān)心地說(shuō)道：“下次一定要小心哦，不然我還得給你擦�！彼贿呎f(shuō)一邊調(diào)皮地抱怨，雖然很疼，但我的心里是甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
圍繞中心意思寫甜作文11
甜在生活中無(wú)處不在。
九歲生日那天，媽媽給我買了一些巧克力，叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后，我卻獨(dú)霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力漿順著嗓子眼兒流下，別提多甜了。
可再看看身后的同學(xué)，失落地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。我看著手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應(yīng)，嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了，我不禁有些后悔。
我趕忙跑到商店，用零花錢又買了一些巧克力。跑回去找到同學(xué)，把巧克力分給大家�？粗瑢W(xué)開(kāi)心地吃著巧克力，我發(fā)現(xiàn)分享才是真正的甜。
記得一個(gè)周日的下午，雨如瓢潑般從天空中倒了下來(lái)，天空中烏云密布，雨打在路面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。
我打著傘，正走在回家的路上。走著走著，遇見(jiàn)了我的一位課外班同學(xué)。他把書包頂在頭上，穿著被打濕了的短袖，倉(cāng)惶地跑著。我叫住了他，問(wèn)道：“你這是怎么啦？是不是忘帶傘了��？”“哎，我也沒(méi)想到今天會(huì)下雨啊，沒(méi)帶傘就出來(lái)了�！�
我一聽(tīng)這話，急忙把手中的傘遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，反正我離家不遠(yuǎn)了�！北M管他一再推說(shuō)不用，但我還是堅(jiān)持把傘給他。在他拿上傘之后，我笑了笑，扭頭就跑。盡管回家后，我全身都被淋濕了，但我的心里卻是甜的。原來(lái)，樂(lè)于助人也是一種甜。
四年級(jí)國(guó)慶節(jié)，我回到老家?guī)椭鸂敔斒沼衩�。站在地里，看著那一根根比我還高的玉米稈，我心里不禁慌得沒(méi)底。勞動(dòng)開(kāi)始了，我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來(lái)，因?yàn)橛昧^(guò)猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對(duì)我來(lái)說(shuō)非常艱難，但我還是沒(méi)有放棄，速度雖慢，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累，我的'收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了，但我的心里還是甜的。因?yàn)�，辛苦勞作也是一種甜。
世界上有許多種甜，并不單單是味覺(jué)上的，更多的是精神上的。并且，我覺(jué)得，精神上的甜才是最甜的。
圍繞中心意思寫甜作文12
有一天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)食物柜多出了一樣?xùn)|西—山楂片。
山楂對(duì)我來(lái)說(shuō)可算是美味中的美味，山楂又酸又甜，怎么？這次的山楂片還有不同樣式的，有一層一層的，有一圈一圈的，還有果丹皮的。我一邊看一邊想吃上幾口，那味道一定不一樣。
因?yàn)樯介搅�，自然我的“萬(wàn)事通”妹妹也少不了。周末早上一片萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，突然一陣門鈴響了我開(kāi)門一看，果然是我表妹，她一進(jìn)門就問(wèn)我“哥，那東西呢？我知道那東西”指的事是什么，就是山楂，但我假裝不知道的'說(shuō)“什么那東西？”她斜看我?guī)籽劬团苓M(jìn)了我房間里找，我心想，完了，她會(huì)知道的。所以她沒(méi)過(guò)多久就找到了，她拿起來(lái)個(gè)我看還理直氣壯的說(shuō)：“就這東西�！蹦菛|西上就寫著—山楂片，我想要是我吃光了該多好，我就猛得撲上去把山楂搶到手里�？梢粋�(gè)黑影出現(xiàn)，把我擰起來(lái)，我一天出現(xiàn)的是媽媽，媽媽說(shuō)“兒子，你要學(xué)會(huì)分享，就拿一個(gè)給妹妹。”雖然媽說(shuō)了，但是我還是不情愿，我嘴里嘟嚷著，天上也變了臉色，幾朵云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)給遮住了。因?yàn)閶寢尶赐膺呎谙掠炅�，就讓妹妹等�?huì)兒回家，讓她看一看電視，我想，既然她還不回家，等會(huì)兒，她一定會(huì)拿幾個(gè)山楂回家吃，我就把山楂拿了許多出來(lái)藏好，藏好后我就去寫作業(yè)了。
大約一個(gè)小時(shí)后，天上又變了臉色，從下雨到天晴，媽媽看外邊天氣變好了，就說(shuō)妹妹可以走了，妹妹看了看我說(shuō)：“姑姑，我能在拿幾個(gè)山楂嗎？”我一聽(tīng)完，瞬間把門關(guān)上。我開(kāi)始緊張起來(lái)，手：也開(kāi)始冒汗。門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。我一驚，從椅子上猛的站起來(lái)。沒(méi)有人，我為什么要這樣做，我下意識(shí)的想�？墒情T突然開(kāi)了從外面走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽，“兒子，拿兩袋山楂給妹妹，快。”媽媽說(shuō)，什么，兩袋，那足足可吃一個(gè)月。無(wú)奈我只好拿兩袋給妹妹。
等媽媽送完后回來(lái)時(shí)，她讓我想一下今天早上發(fā)生的事。我仔細(xì)想了想認(rèn)為還是我不對(duì)我不該不分享，畢竟她是我妹妹，她一周來(lái)一次的呀！我不能不分享，如果我換成妹妹，妹妹不給我吃，我也不高興呀！我望著媽媽，又望向窗外，心不由地痛了一下。
圍繞中心意思寫甜作文13
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們，老師們都給我?guī)?lái)了無(wú)盡地甘甜，讓我回味無(wú)窮。
那天是周五下午，我捏著手中薄薄的數(shù)學(xué)試卷，將眼睛睜開(kāi)了一條縫，一睜眼便又看到了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)——82分！那碩大的字體像似乎包含了老師的恨鐵不成鋼的.眼神，包含著同學(xué)們的蔑視和嘲笑。我心中像是堵了一團(tuán)棉花，喘不上氣兒。
這時(shí)下課鈴響了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁邊，坐了下來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么樣？考得肯定不錯(cuò)吧？這張?jiān)嚲聿⒉浑y，連我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面對(duì)好朋友的這一番話，我越發(fā)覺(jué)得自己考得實(shí)在太糟了，支支吾吾了半天，到底沒(méi)說(shuō)出我的成績(jī)，我同桌陸瑾瑜看了看周圍，把李想拉同她身邊，低聲說(shuō)：“考砸了，你可別問(wèn)了，再問(wèn)她可要哭了�！崩钕肼�(tīng)了陸瑾瑜的話，頓時(shí)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小姑娘對(duì)視一眼，隨后李想拉住我的手，輕聲詢問(wèn)：“考砸了？不礙事，下次努力�！标戣ひ舱f(shuō)：“你不是想看《哈利波特》嗎？我買來(lái)了，當(dāng)作你的生日禮物提前送給你好嗎？”我頓時(shí)破涕為笑�！澳俏疑詹痪蜎](méi)禮物了嗎？”她們倆見(jiàn)我笑了，隨即松了一口氣：“書是送你的，生日禮物也少不了！”看著好朋友燦爛是笑容，一股甜甜的滋味涌上心頭。
這時(shí)，老師讓我?guī)е碜尤チ宿k公室，耐心地幫我分析了這次考試哪里沒(méi)考好，哪里還需要繼續(xù)努助，進(jìn)步。老師溫和的眼神，和藹可親的動(dòng)作，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心頭，遍布全身。
在老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，我取得了滿意的成績(jī)。是那甜甜的滋味時(shí)刻充盈在我的心間，讓我感動(dòng)并幸福著。
圍繞中心意思寫甜作文14
看到“甜”字，我自然而然的想到了我的媽媽。不僅她做的菜、買的東西是甜的，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)也充滿了甜味。
我的媽媽每隔一個(gè)月必給我和妹妹做一頓甜米飯，買些水果、巧克力、甜糕之類的'甜食，以便放松一下我們的心情。吃完甜食之后，她會(huì)給我們吩咐“甜食可以吃，但吃完之后必須漱口，要保護(hù)好自己的牙齒喲�！�
她每次做米飯時(shí)要在米飯蒸熟之后放一些南瓜，甜甜糯糯很好吃。涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，也總是加一點(diǎn)糖，每次吃完她做的飯，我的嘴巴都是甜的，心情總是好的。
可是，媽媽的甜，不僅僅如此，她的甜最主要在于她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有一次，她看到我不會(huì)寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文，就撫摸著我的頭，親切地給我說(shuō)，給我講解。她首先給我講了各種動(dòng)物的名稱，又帶我去外面觀察動(dòng)物，回來(lái)之后又給我在網(wǎng)上搜集資料，給我找了一些素材。直到我完全會(huì)寫了的時(shí)候，她還在盯著我寫完。看著媽媽教我寫的作文，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，她帶我去外面玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我被前面一塊大石頭絆倒了，她并沒(méi)有直接過(guò)去扶我，而是先走過(guò)來(lái)看了看我有沒(méi)有受傷，然后鼓勵(lì)我，給我說(shuō)好話，讓我慢慢的站起來(lái)。我站起來(lái)之后她對(duì)我說(shuō)：“人一輩子就是要吃很多苦，不能永遠(yuǎn)依靠別人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”
還有許多媽媽對(duì)我的關(guān)心我都牢牢地記住了，而她對(duì)我做的每一件事情，給我說(shuō)的每一句話都讓我感到非常的甜，她給我買的東西，給我做的菜也讓我嘗到甜的味道，我要珍惜美好的時(shí)光，我也要甜蜜回報(bào)媽媽的愛(ài)！
圍繞中心意思寫甜作文15
一件件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，為我的生活增添了許多樂(lè)趣，使我真正體會(huì)到了愛(ài)與關(guān)心。
甜是老師的表?yè)P(yáng)。記得有一次，我的作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，她當(dāng)眾在班里念出來(lái)，我怕受到同學(xué)們的嘲笑，但老師溫柔的.眼神使我緊張的心情松弛下來(lái)，讀完了作文，老師給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還表?yè)P(yáng)了我一番，我高興地合不攏嘴。這讓我感到甜就是老師的表?yè)P(yáng)。
甜是父母的安慰。在一次考試中我失利了，回到家向媽媽宣布成績(jī)時(shí)，緊張的都要哭出來(lái)了，但媽媽卻沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是與我一起分析錯(cuò)題、梳理思路。這時(shí)，我心里美滋滋的。這讓我感到甜就是父母的安慰。
甜是同學(xué)的關(guān)心。在學(xué)校里我不小心被同學(xué)誤傷了肚子，當(dāng)時(shí)我立馬疼得哭了出來(lái)，同學(xué)攙著我，慢慢回到位置上，同學(xué)們都跑來(lái)關(guān)心我，讓我喝一些熱水，緩一緩。那位誤傷我的同學(xué)，對(duì)我鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲對(duì)不起，我也原諒他了。這讓我感到甜就是同學(xué)們的關(guān)心。
甜，一個(gè)多么美好的字，有了它人們才能幸福生活。
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