課后服務(wù)的管理制度15篇【優(yōu)秀】
在快速變化和不斷變革的今天，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編為大家收集的課后服務(wù)的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課后服務(wù)的管理制度1
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教基發(fā)【20xx】24號(hào)）相關(guān)要求，特制訂本制度。
一、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師與值班老師交接
1、負(fù)責(zé)放學(xué)的'老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊(duì)送達(dá)指定教室。
2、如有學(xué)生請(qǐng)假，負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師，并送交書(shū)面請(qǐng)假條。
3、值班老師做好點(diǎn)名工作，并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
二、值班老師與家長(zhǎng)交接
1、值班老師根據(jù)各年級(jí)放學(xué)時(shí)間（一二年級(jí)：17：15；三四年級(jí)：17：30；五六年級(jí)：17：45）準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)，組織學(xué)生安靜有序地排隊(duì)，送達(dá)指定放學(xué)點(diǎn)。
2、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長(zhǎng)。
3、如有家長(zhǎng)未能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，必須聯(lián)系到相關(guān)家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全
4、值班結(jié)束，值班老師需填寫(xiě)好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當(dāng)日 的行政
課后服務(wù)的管理制度2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,高燦兼任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的.學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管
3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如三年級(jí)段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級(jí)段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底.做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)重新組班。將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)的管理制度3
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一廳[20xx]2號(hào)）和市教育局等六部門下發(fā)的《關(guān)于做好全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》等文件，落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求。特制定我校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度。
第一章收費(fèi)管理
第一條嚴(yán)格按規(guī)定收取課后服務(wù)費(fèi)，每生每月120元服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)工作人員的補(bǔ)助。參與課后服務(wù)工作的教師每課時(shí)不超過(guò)70元，管理崗位人員每課時(shí)不超過(guò)35元。必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁不開(kāi)展課后服務(wù)而收費(fèi)、以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)等行為。
對(duì)建檔立卡、低保家庭、殘疾、孤兒、特困家庭學(xué)生實(shí)行減免政策。
第二條每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案，將服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)金額等情況報(bào)區(qū)教育局教育科、財(cái)務(wù)科備案后實(shí)施。
第三條做好收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的公示，提前告知家
長(zhǎng)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書(shū)。
第四條課后服務(wù)費(fèi)根據(jù)區(qū)教育局具體安排，按月收取，中途轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的.學(xué)生，根據(jù)實(shí)際天數(shù)進(jìn)行核算。
第五條課后服務(wù)費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi)，應(yīng)當(dāng)遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時(shí)結(jié)算、定期公布”的原則。
第二章支出管理
第六條課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一收到和管理，收取時(shí)需出具國(guó)家正規(guī)票據(jù)，建立專賬、專款專用，單獨(dú)核算足額用于課后服務(wù)工作。不得截留或提取管理費(fèi)，不得侵占、挪用，不得列支其它無(wú)關(guān)費(fèi)用。
第七條學(xué)校要厲行節(jié)約，努力提高課后服務(wù)費(fèi)使用效益和公益服務(wù)水平，堅(jiān)持量入為主、收支平衡的原則。
第八條課后服務(wù)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校研究確定，其考核和分配方案要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和教職工代表大會(huì)討論，報(bào)區(qū)教育局教育科和財(cái)務(wù)科。
第三章監(jiān)督管理
第九條學(xué)校應(yīng)建立健全課后服務(wù)制度，安排和開(kāi)展好課后服務(wù)工作，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍，并自覺(jué)接受市場(chǎng)監(jiān)管、教育等部門的檢查和社會(huì)的監(jiān)督。
第十條學(xué)校要建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度�？顚Ｓ茫瑖�(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理相關(guān)規(guī)定確保費(fèi)用使用合理合規(guī)，提高經(jīng)費(fèi)使用效率。
第十一條學(xué)校適時(shí)對(duì)課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)和使用情況進(jìn)行檢查、抽查，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定和財(cái)務(wù)規(guī)章制度的老師，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
第十二條本制度自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。
課后服務(wù)的管理制度4
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、參與課服教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工。
2、參與課服教師如有事請(qǐng)假，一定要提前做好調(diào)課安排，辦理請(qǐng)假手續(xù)的'，無(wú)正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的，一律按曠工處理
3、參與課服教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為，課服期間有問(wèn)題，及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班主任取得聯(lián)系。
4、課服管理員必須加強(qiáng)巡視工作，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等，防止人身事故發(fā)生。
5、嚴(yán)禁參加課服學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸，遠(yuǎn)離陌生人，以防受騙。嚴(yán)禁課服時(shí)間外出走動(dòng)，不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。
6、如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù)，需提前向班主任或課服老師請(qǐng)假，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
課后服務(wù)的管理制度5
根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求，認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后接送難、監(jiān)管“空檔期”、安全存在隱患等問(wèn)題�，F(xiàn)結(jié)合縣教體局《關(guān)于全縣小學(xué)（幼兒園）學(xué)生延長(zhǎng)在校時(shí)間做好課后服務(wù)工作的通知》及我校實(shí)際，制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、組織原則
小學(xué)生課后服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作機(jī)制。由有需求的學(xué)生家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核同意，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議后統(tǒng)一實(shí)施。
第一，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
三、目標(biāo)要求
1.樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全。
2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。
3.達(dá)到“高效課后服務(wù)”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序課后服務(wù)、有效課后服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
四、實(shí)施程序
1.宣傳階段
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校課后服務(wù)告家長(zhǎng)書(shū)》，宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、課后服務(wù)原則、課后服務(wù)辦法等，引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿主動(dòng)參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。
2.申請(qǐng)審核階段
有課后服務(wù)需求的`學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)后與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。
3.組織實(shí)施階段
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法：
�。�1）課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有：組織學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和自主閱讀為主，以開(kāi)展體育、藝術(shù)、科學(xué)普及、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的電影等社團(tuán)活動(dòng)為輔，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
五、時(shí)間安排
課后服務(wù)時(shí)間：周一至周五下午放學(xué)后50分鐘（法定節(jié)假日除外）
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（六）保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
為保障課后服務(wù)工作順利進(jìn)行，學(xué)部成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李海燕
副組長(zhǎng)：逄相燕姚長(zhǎng)合
成員：沈傳霞王培文鄭明慧厲杰吳艷艷趙玲及家長(zhǎng)委員會(huì)2人
2.建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨雪天等其他惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。制定惡劣天氣課后服務(wù)班級(jí)安排，保證惡劣天氣時(shí)，課后服務(wù)工作井然有序。
3.制定計(jì)劃，保證效果
輔導(dǎo)教師提前制定計(jì)劃，保證活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)出成果。
每次活動(dòng)要作好記錄，包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等，注意積累資料，認(rèn)真總結(jié)。
4.完善制度，加強(qiáng)管理
�。�1）加強(qiáng)教師管理
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師按照規(guī)定時(shí)間組織“課后服務(wù)”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假，由年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好輔導(dǎo)工作。
看護(hù)教師做好考勤工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有請(qǐng)假者，班主任及時(shí)通知看護(hù)教師。看護(hù)結(jié)束后，看護(hù)教師按年級(jí)安排整隊(duì)放學(xué)離校。
（2）加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生放學(xué)后，及時(shí)進(jìn)入相關(guān)教室，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。有事必須向老師請(qǐng)假，若需提前離校必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。
課后服務(wù)的管理制度6
為確保全市中小學(xué)校在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范，提高實(shí)效性，特制定以下課后服務(wù)管理制度。
第一條課后服務(wù)實(shí)行教育局主管、學(xué)校主辦。
各實(shí)施學(xué)�？商剿骼脤W(xué)校、社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等資源，與社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)合作共同為學(xué)生服務(wù)，但不得將課后服務(wù)全盤委托給校外機(jī)構(gòu)或個(gè)人，不得違反相關(guān)規(guī)定。
第二條課后服務(wù)服務(wù)的對(duì)象為學(xué)校自愿接受校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生。
第三條課后服務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)自愿、公益惠民、量力而行、安全第一的原則，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，學(xué)校審核公示后，組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)。
第四條課后服務(wù)采取“5+2”模式進(jìn)行，即學(xué)校每周工作日5天開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2個(gè)小時(shí)。于每周星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)開(kāi)展，服務(wù)時(shí)間為下午課后至離校時(shí)間段，如確有特殊需要，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)，可適當(dāng)延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間。
第五條服務(wù)內(nèi)容：課后服務(wù)服務(wù)內(nèi)容以組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、開(kāi)展自主閱讀、開(kāi)展文藝活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐和科普活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)等，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，但要注意適量和適度。學(xué)校要依托學(xué)校少年宮、留守兒童之家等校內(nèi)場(chǎng)所，根據(jù)學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生興趣組織開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、社會(huì)實(shí)踐等社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)新并豐富課后服務(wù)內(nèi)容，不得將課后服務(wù)內(nèi)容全部安排為教室自習(xí)或完成家庭作業(yè)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課、教學(xué)考試等集體教學(xué)行為。
第六條管理形式：學(xué)校是開(kāi)展課后服務(wù)主體，原則上以學(xué)校教師為主，服務(wù)人員按每班配1名教輔人員(教師)，各�？筛鶕�(jù)課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)按班級(jí)排班，也可以統(tǒng)籌排班。鼓勵(lì)學(xué)校積極探索引進(jìn)校外資源開(kāi)展課后服務(wù)，打造學(xué)校課后服務(wù)特色，提升服務(wù)質(zhì)量。課后服務(wù)課時(shí)安排應(yīng)科學(xué)合理，原則上每天按照3個(gè)課時(shí)安排核算，中途安排合理休息時(shí)間，第七條服務(wù)程序：每學(xué)期由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單，組織實(shí)施。
第八條課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支按照《興義市公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)資金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。
第九條為保證課后服務(wù)順利實(shí)施，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校及全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校應(yīng)遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，制定學(xué)校課后服務(wù)安全工作方案，落實(shí)安全責(zé)任，做好相關(guān)安全工作。
1.校長(zhǎng)是課后服務(wù)安全工作的第一責(zé)任人，課后服務(wù)安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，全體教職工參與，實(shí)行責(zé)任追究制度。
2.學(xué)校每月要對(duì)師生進(jìn)行安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；要定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。要進(jìn)行緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的`教育。教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
3.建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)安全事故要按要求報(bào)送，不得隱瞞責(zé)任事故。
4.建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)課后服務(wù)教育教學(xué)活動(dòng)的管理，保證正常的教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)安全的人員要經(jīng)常和轄區(qū)公安部門保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安部門對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5.學(xué)校要定期對(duì)校舍及學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重，一時(shí)難以消除的要立即封閉，并報(bào)相關(guān)部門予以處理。
6.定期組織家長(zhǎng)開(kāi)展安全教育，明確學(xué)生接送制度及時(shí)間，家校合作保障課后服務(wù)順利安全實(shí)施。
7.學(xué)校為學(xué)生投保校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)根據(jù)自愿原則引導(dǎo)家長(zhǎng)為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。
第十條參與課后服務(wù)教師必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，服從學(xué)校安排，執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃和規(guī)章制度，為人師表，關(guān)心學(xué)生，全心全意開(kāi)展好學(xué)生課后服務(wù)。學(xué)校要建立參與課后服務(wù)教師臺(tái)賬，記錄教師參與情況及出勤情況，科學(xué)認(rèn)定教師工作量。要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生。教師要遵守學(xué)校管理制度，有特殊情況，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)銷假制度，不影響學(xué)�？傮w工作安排，不影響學(xué)生課后服務(wù)工作。要加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)，注重職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，舉止優(yōu)雅大方，處處為人師表。尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。要使用文明語(yǔ)言，將普通話，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，時(shí)刻表現(xiàn)教師風(fēng)范。要注重學(xué)生思想品德教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行集體授課、補(bǔ)課、教學(xué)考試等集體教學(xué)行為。
第十一條學(xué)校要建立參與課后服務(wù)學(xué)生臺(tái)賬，記錄學(xué)生每天學(xué)習(xí)及參與活動(dòng)情況，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，分析服務(wù)效果，確
保學(xué)生安全。參與課后服務(wù)學(xué)生要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校作息時(shí)間，按照課程安排設(shè)置接受課后服
務(wù)。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作。
第十二條學(xué)校要建立課后服務(wù)質(zhì)量考核機(jī)制，對(duì)各班、社團(tuán)實(shí)施課后服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考核，考核內(nèi)容應(yīng)包括課后服務(wù)助推教學(xué)質(zhì)量提升情況、提升學(xué)生綜合水平情況及家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)課后服務(wù)實(shí)施滿意度測(cè)評(píng)等內(nèi)容，方案須經(jīng)職工代表大會(huì)討論通過(guò)。
第十三條強(qiáng)化家校合作，暢通家長(zhǎng)溝通渠道，建立家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制，可采取通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督等方式，定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)情況，不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)行實(shí)地查看，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
第十四條本管理制度自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。如上級(jí)
有政策調(diào)整，按上級(jí)政策執(zhí)行。
課后服務(wù)的管理制度7
為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（湘教發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、《長(zhǎng)沙市中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施辦法》（長(zhǎng)教通〔20xx〕96號(hào)）、《長(zhǎng)沙市發(fā)展和改革委員會(huì)、長(zhǎng)沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（長(zhǎng)發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕213號(hào)）等文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
一、總體要求
中小學(xué)課后服務(wù)是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，利用中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開(kāi)展的便民服務(wù)，是減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。各中小學(xué)要從“以人民為中心”的高度出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，切實(shí)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、基本原則
（一）學(xué)校為主體原則。校內(nèi)課后服務(wù)的實(shí)施主體是中小學(xué)校。對(duì)于家長(zhǎng)要求在校外另行實(shí)施的，學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。
（二）自愿選擇原則。中小學(xué)校要充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)原則。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
�。ㄋ模┕嫫栈菰瓌t。建立完善成本分擔(dān)機(jī)制，采用學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
�。ㄎ澹┓�(wěn)妥推進(jìn)原則。統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，量力而行，把好事辦好。對(duì)確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的，積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源，做好課后服務(wù)工作。
三、課后服務(wù)對(duì)象和時(shí)間
服務(wù)對(duì)象：義務(wù)教育階段在校學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟須服務(wù)群體。
服務(wù)時(shí)間：小學(xué)、初中階段每天課后服務(wù)原則上不超過(guò)三個(gè)課時(shí)（包括午間和下午放學(xué)后），小學(xué)每天下午課后服務(wù)原則上不少于兩個(gè)課時(shí)，初中按實(shí)際課時(shí)計(jì)算；結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：00。
特殊情況需報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn)。
四、課后服務(wù)內(nèi)容和形式
學(xué)校圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、強(qiáng)化實(shí)踐、提升能力，提供豐富多樣的課后服務(wù)。義務(wù)教育階段要重點(diǎn)落實(shí)我區(qū)“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施要求，開(kāi)放體育、藝術(shù)場(chǎng)館，提供各類體育藝術(shù)器材、設(shè)施，開(kāi)展體育、藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)和輔導(dǎo)，組織體藝特長(zhǎng)認(rèn)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。各中小學(xué)校也可充分利用課后服務(wù)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力培養(yǎng)；可根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教，開(kāi)展答疑解惑活動(dòng)學(xué)科拓展訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，并切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新拔尖型人才培育。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展集體教學(xué)，不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)階段：一、二年級(jí)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作類作業(yè)輔導(dǎo)為主，不得借課后服務(wù)布置書(shū)面家庭作業(yè)。三年級(jí)以上以體藝活動(dòng)、課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐為主。
初中階段：以體藝活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
五、課后服務(wù)組織方式
�。ㄒ唬├米陨碣Y源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報(bào)酬。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校依法與其簽訂勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動(dòng)報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。
（二）聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量，到校開(kāi)展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。
�。ㄈ┮肷鐣�(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目，可以以購(gòu)買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)簽訂合同，并按雙方協(xié)議組織實(shí)施。
（四）組織優(yōu)秀教師開(kāi)展課后服務(wù)。組織名校長(zhǎng)、名師、骨干教師、教研員，通過(guò)長(zhǎng)沙在線學(xué)習(xí)中心，定期開(kāi)展專題講座、主題報(bào)告、在線答疑、個(gè)性輔導(dǎo)等，免費(fèi)服務(wù)學(xué)生課后個(gè)性學(xué)習(xí)需要。
六、課后服務(wù)收費(fèi)管理要求
各中小學(xué)嚴(yán)格按照《長(zhǎng)沙市發(fā)展和改革委員會(huì)長(zhǎng)沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（長(zhǎng)發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕213號(hào)）的有關(guān)規(guī)定收取和使用課后服務(wù)費(fèi)。各學(xué)校要不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)1000元/期/生，每生每期只能收取一次費(fèi)用（對(duì)不愿參加下午放學(xué)后課后服務(wù)的'學(xué)生，學(xué)校不能收取費(fèi)用），收費(fèi)統(tǒng)一繳入?yún)^(qū)財(cái)政局非稅收入專戶。從20xx年秋季開(kāi)學(xué)起試行兩學(xué)期，到期后依據(jù)成本監(jiān)審或成本調(diào)查情況制定正式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)明確價(jià)格指數(shù)漲幅與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。收取的費(fèi)用必須建立臺(tái)賬，�？顚Ｓ�，專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支，含課后服務(wù)人工費(fèi)用、教學(xué)用品、水電費(fèi)等，嚴(yán)禁挪作他用。對(duì)建檔立卡困難家庭子女實(shí)行免費(fèi)；各學(xué)校收費(fèi)需開(kāi)具非稅票據(jù)，實(shí)施收支兩條線管理；各學(xué)校在辦理支付時(shí)，實(shí)施國(guó)庫(kù)集中支付。自覺(jué)接受上級(jí)部門的財(cái)務(wù)督查。
七、課后服務(wù)實(shí)施流程
各中小學(xué)要按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校立項(xiàng)、統(tǒng)籌安排的原則制定實(shí)施方案，并報(bào)教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點(diǎn)，以需求為依據(jù)，分項(xiàng)目混班編排，開(kāi)展針對(duì)性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。
（一）摸底調(diào)查，征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校功能室、儀器設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等及區(qū)域內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)地、企業(yè)或設(shè)備等資源進(jìn)行摸底調(diào)查，建立工作臺(tái)賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
�。ǘ┚幹颇夸�，告知家長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式將開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長(zhǎng)。
�。ㄈ⿲W(xué)生申請(qǐng)，班級(jí)審核。按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則，班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容，確保課后服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)，在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，分類組織實(shí)施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)研究，不斷完善。學(xué)校要將開(kāi)展課后服務(wù)工作納入校本教研，密切聯(lián)系綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、美育、勞動(dòng)教育、社團(tuán)等工作，開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，形成相應(yīng)的精品課程，推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開(kāi)展。
八、加強(qiáng)組織管理
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要對(duì)教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管，要對(duì)每種課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式等進(jìn)行檔案資料留存，做到過(guò)程清楚，有案可查。要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┳龊媒�(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則，具體收費(fèi)事項(xiàng)按市發(fā)改委、市教育局文件執(zhí)行，每生每期只能收取一次費(fèi)用，收取的費(fèi)用必須建立專賬，專款專用，專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支，嚴(yán)禁挪作他用。嚴(yán)禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
�。ㄈ┣袑�(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。
�。ㄋ模�(zhēng)取社會(huì)支持。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，鼓勵(lì)無(wú)條件向?qū)W校捐贈(zèng)專業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格監(jiān)督管理。各學(xué)校要嚴(yán)格上下學(xué)制度，嚴(yán)禁縮短教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，杜絕名不副實(shí)的課后服務(wù)。嚴(yán)禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時(shí)間作為正常教學(xué)時(shí)間集體上課。對(duì)成建制上課的、以各種形式變相集體教學(xué)或補(bǔ)課的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)校和學(xué)校引進(jìn)的第三方機(jī)構(gòu)重復(fù)收費(fèi)，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處學(xué)校、家委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等公益組織違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費(fèi)等行為。加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核和監(jiān)督管理工作。
各學(xué)校要定期向區(qū)教育局報(bào)告方案及執(zhí)行情況。于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周前向區(qū)教育局上交課后服務(wù)整體實(shí)施方案（含收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）；每年6月20日和11月20日將相關(guān)紙質(zhì)材料交基礎(chǔ)教育科，電子稿發(fā)至郵箱：
本辦法自20xx年9月1日起施行。
課后服務(wù)的管理制度8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)[20xx]40號(hào)）、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（基教廳函[20xx]28號(hào)）、江蘇省教育廳等四部門《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》（蘇教基〔20xx〕5號(hào)）的要求，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求，辦好人民群眾滿意的教育，現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作擬定以下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強(qiáng)化校內(nèi)教育、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、實(shí)施原則
1.公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。我校將公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
2.堅(jiān)持自愿選擇，解決群眾急需。我校學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4.公益性質(zhì)為主，加強(qiáng)有效監(jiān)管。學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)采用家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法（每生每學(xué)期300元，低保、建檔拉卡和特困學(xué)生免費(fèi)服務(wù)），堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不以營(yíng)利為目的。
三、服務(wù)范圍
我校在校學(xué)生
四、服務(wù)時(shí)間
一至六年級(jí)學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日下午放學(xué)后至17:30。如因重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整，則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。
五、服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的.學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)指導(dǎo)幫助。
六、服務(wù)內(nèi)容
我校課后延時(shí)服務(wù)主要包括學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)、集中完成作業(yè)、參加社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流等，其中周三下午延時(shí)服務(wù)第二課時(shí)固定為社團(tuán)活動(dòng)。
七、組織實(shí)施
1.學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件要求和學(xué)校實(shí)際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作方案。
2.充分依靠和發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)服務(wù)，爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，幫助學(xué)校建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。
3.有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
4.學(xué)校再根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿完善本校課后服務(wù)工作方案，并報(bào)備區(qū)教育局。
5.按照工作方案的要求，認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，確保學(xué)生人身安全。
6.對(duì)于極少數(shù)滯留的學(xué)生，當(dāng)天行政值班和保安需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，直至最后1名學(xué)生離校方可下班。
課后服務(wù)的管理制度9
為了貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中辦發(fā)（20xx）40號(hào)文件精神，根據(jù)州發(fā)改委、州財(cái)政局、州教育局、州市場(chǎng)監(jiān)管局、州農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于公辦義務(wù)教育階段中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)及有關(guān)事宜的通知》州發(fā)改發(fā)（20xx）26號(hào)和興義市教育局《關(guān)于規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)相關(guān)工作的通知》興市教（20xx）21號(hào)文件精神，為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意、家長(zhǎng)放心的教育，幫助家長(zhǎng)解決孩子課余時(shí)間和非工作時(shí)間無(wú)人照顧和管理的實(shí)際困難，切實(shí)減輕家長(zhǎng)和學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)制定興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案，具體如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了保證課后服務(wù)工作的順利開(kāi)展，成立興義市第七中學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下:
組長(zhǎng)：xxx（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)）
成員：各處室負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，xx副校長(zhǎng)任辦公室主任，xx、xxx任辦公室副主任，教務(wù)處其他人員為辦公室成員，負(fù)責(zé)課后服務(wù)的統(tǒng)籌安排，資料的收集整理等工作。
二、基本原則
堅(jiān)持學(xué)生或家長(zhǎng)自愿的原則，由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿選擇申請(qǐng)參加課后服務(wù)的項(xiàng)目，學(xué)校根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校審核后，根據(jù)申請(qǐng)后的具體情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
三、實(shí)施內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對(duì)象
學(xué)生或家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)參加課后服務(wù)的全體學(xué)生。
�。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間
每個(gè)星期一到星期五7節(jié)課以外及周末的時(shí)間，具體時(shí)間如下：
1、早晨：6:30至8:00；
2、中午：11：50至14:20；
3、下午：17:10至19:30；
4、晚上：21:20至22:40。
5、周末：星期六半天（星期六下午和星期天上午實(shí)行3周休息1周）
（三）課后服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校實(shí)行封閉式閉環(huán)管理，每天嚴(yán)格按照作息時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)工作，除了每天7節(jié)課以外，開(kāi)展了以下課后服務(wù)：
1、開(kāi)展早讀（7:30—7:50）
由第1節(jié)課的教師利用20分鐘的時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展早讀和課前準(zhǔn)備，培訓(xùn)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、社團(tuán)活動(dòng)（17:20—18:20）
學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織有特長(zhǎng)的教師（或外聘專業(yè)教師）開(kāi)發(fā)文學(xué)類、體育類、藝術(shù)類等社團(tuán)（目前開(kāi)設(shè)了23個(gè)），滿足不同學(xué)生的興趣愛(ài)好和需求，供參加課后服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行自主選擇，并負(fù)責(zé)組織參加社團(tuán)活動(dòng)的各年級(jí)學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（17:20—18:20，19:40—21:20）
�。�1）每天下午17:20—18:05，沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生，由教務(wù)處每班安排1名科任教師進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
（2）每天晚上19:40—21:20，教務(wù)處每班安排1名該班的科任教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，做當(dāng)天的作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的課程、閱讀課外書(shū)物等。
（3）星期六上午7:30—11:50，教務(wù)處每班安排1名該班的學(xué)科教師進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，一周知識(shí)小節(jié)等。
4、托管服務(wù)
除了上面的時(shí)間安排外，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理、安全管理、自主學(xué)習(xí)管理、睡眠管理等工作，確保學(xué)生在校安全、注重學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、保證良好睡眠等，具體如下：
�。�1）起床管理：早上6:30—6:50，由4名值班人員組織教官到每間寢室叫學(xué)生起床，督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行洗漱，打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。
�。�2）就餐管理：早上6:50—7:20，中午：11:50—12:20，下午：6:00—6:30，由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生排隊(duì)吃早餐、中餐、晚餐。
�。�3）睡覺(jué)管理：中午12:30—14:00，晚上22:40以后，由4名值班人員與教官一起組織學(xué)生按時(shí)洗漱、睡覺(jué)，讓學(xué)生安安靜靜睡覺(jué)，保證每一個(gè)學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，保證上課期間有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（4）新聞聯(lián)播：19:00—19:30，由4名值班人員組織學(xué)生按時(shí)收看新聞聯(lián)播節(jié)目，了解和關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生視野和格局。
�。�5）自主學(xué)習(xí)管理：每天晚上21:20—22:00和星期六下午、星期天上午（3周休息1周），由4名值班人員和教官組織學(xué)生在教室自主學(xué)習(xí)，期間不間斷進(jìn)行巡查，確保學(xué)生安全和學(xué)習(xí)效果。
（6）安全管理：每天從早上學(xué)生起床到學(xué)生睡覺(jué)，4名值班老師和教官要全方位開(kāi)展巡查工作，對(duì)學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾糾紛要及時(shí)排查和處理，確保每一個(gè)學(xué)生在校安全。
四、課后服務(wù)管理
課后服務(wù)的各項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重要組成部份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下開(kāi)展工作，對(duì)工作不力、責(zé)任心不強(qiáng)，造成重大影響和學(xué)生傷害事故的教師將嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。
五、收費(fèi)管理
1、收費(fèi)依據(jù)：依據(jù)州發(fā)改發(fā)（20xx）26號(hào)文件執(zhí)行。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照《興義市第七中學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行（附件一）。并嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)公示課后服務(wù)的內(nèi)容，收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)范圍，收費(fèi)依據(jù)，批準(zhǔn)文號(hào)，投訴電話等信息。
3、資金管理：課后服務(wù)費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi)，全額匯繳到市財(cái)政局財(cái)政代管資金賬戶（預(yù)算單位子賬戶），任何單位和個(gè)人不得截留擠占和挪用。課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行專款專用，分賬核算，由學(xué)校按國(guó)庫(kù)集中支付程序申請(qǐng)支付，課后服務(wù)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)人員的補(bǔ)助，其余支出應(yīng)使用稅務(wù)發(fā)票，人員補(bǔ)助一律采取銀行卡方式發(fā)放，并依法納稅，發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)應(yīng)提供課后服務(wù)實(shí)施方案，考勤表，課程表，等證明實(shí)際開(kāi)展服務(wù)的印證資料，嚴(yán)禁虛構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目套取服務(wù)費(fèi)，嚴(yán)禁超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放服務(wù)費(fèi)。
六、實(shí)施流程
（一）宣傳學(xué)習(xí)
1.教務(wù)處組織全體教師（特別是班主任）學(xué)習(xí)課后服務(wù)的相關(guān)文件，學(xué)校制定的實(shí)施方案，讓全體教師積極、主動(dòng)的參與到課后服務(wù)工作中來(lái)，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、班主任要吃透相關(guān)的文件和方案精神，在每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中進(jìn)行積極的宣傳，主動(dòng)向他們告知課后服務(wù)的必要性和重要性，課后服務(wù)的方式、項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施和家長(zhǎng)義務(wù)等，充分征求學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓他們積極配合和參與學(xué)校的課后服務(wù)。
�。ǘ┨岢錾暾�(qǐng)
教務(wù)處統(tǒng)一制作課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū)，由班主任組織學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)根據(jù)自己的意愿填寫(xiě)課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū)，并簽字認(rèn)可后統(tǒng)一上交教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
�。ㄈ⿲W(xué)校審核
學(xué)校根據(jù)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)參加的每個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，再根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際學(xué)生人數(shù)進(jìn)行審核，結(jié)合學(xué)校資源配置、師資力量、服務(wù)能力等因素進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，合理研究，決定該項(xiàng)目是否可以實(shí)施。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌安排
學(xué)校根據(jù)審核結(jié)果，針對(duì)可以實(shí)施的課后服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排，組織教師開(kāi)展課后服務(wù)工作。
七、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。
課后服務(wù)工作是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展、關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展、關(guān)乎廣大師生的切身利益，請(qǐng)全體教師務(wù)必提高政治站位，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，積極、主動(dòng)的參與此項(xiàng)工作。
2、狠抓落實(shí)。
各處室必須按照各自的工作職責(zé)和分工，全面做好此項(xiàng)工作，參加課后服務(wù)的教師必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，盡職盡責(zé)、認(rèn)真細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展課后服務(wù)工作，用心、用情為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù)，讓每一位家長(zhǎng)滿意、放心。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律。
對(duì)不服從學(xué)校工作安排、工作方法簡(jiǎn)單粗暴、工作不到位、不負(fù)責(zé)、不按時(shí)參加課后服務(wù)的教師，將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)因此而造成學(xué)生安全事故和社會(huì)不良影響的教師將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。
課后服務(wù)的管理制度10
為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求，完善校內(nèi)服務(wù)體系，解決好學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，根據(jù)x教通[20xx]xx號(hào)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》及其他相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，就開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視，充分認(rèn)識(shí)到做好課后服務(wù)工作對(duì)解除家長(zhǎng)后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，立足工作實(shí)際，積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)時(shí)間
每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。（法定節(jié)假日除外）
三、服務(wù)項(xiàng)目
1、作業(yè)輔導(dǎo)
作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書(shū)面家庭作業(yè)中的疑難點(diǎn)，督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書(shū)面家庭作業(yè)，不另外安排課堂中的`新知識(shí)，防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。
2、興趣課活動(dòng)
興趣活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主要目標(biāo)，活動(dòng)地點(diǎn)在各專業(yè)教室（場(chǎng)地）集中上課（訓(xùn)練）。
四、服務(wù)內(nèi)容
�。可蛇x擇兩門不沖突的興趣課)
1、一、二年級(jí)預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)
2、三、四年級(jí)預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂(lè)、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐
3、五、六年級(jí)預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、籃球、趣味英語(yǔ)、乒乓球、書(shū)法、圍棋、象棋、健美操、樂(lè)器、舞蹈、科學(xué)實(shí)踐、奧數(shù)
4、七、八年級(jí)預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂(lè)、樂(lè)器、圍棋、健美操、書(shū)法
5、九年級(jí)預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法、美術(shù)、籃球、聲樂(lè)、樂(lè)器、排球
課后服務(wù)的管理制度11
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)方面教育，和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過(guò)安全管理制度的培訓(xùn)。
3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系，掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開(kāi)校園后，關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開(kāi)。
5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時(shí)間，不得擅自更改活動(dòng)安排時(shí)間。如果確有特殊情況，需要調(diào)整時(shí)間的`輔導(dǎo)員，應(yīng)填寫(xiě)調(diào)整單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，提前用書(shū)面的方式通知家長(zhǎng)，謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。
6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象，應(yīng)第一時(shí)間告知學(xué)校相關(guān)部門。
7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證“課后服務(wù)”無(wú)安全無(wú)事故。
8、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須第一時(shí)間報(bào)告，且不得隨意離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況，以保證學(xué)生在校期間的安全。
10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責(zé)、安全知識(shí)，應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn)，切實(shí)做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。
課后服務(wù)的管理制度12
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《XXX關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園研究生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,高燦兼任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1服務(wù)工具。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管
3服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。
4服務(wù)場(chǎng)所。黌舍教室、舉動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地
5服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。(1)快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如三年級(jí)段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級(jí)段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。(2)自主研究課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別研究有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生加入體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、黌舍特色的社團(tuán)舉動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制造;語(yǔ)言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)XXX審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底.做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿加入延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向黌舍申請(qǐng),黌舍向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的'申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)重新組班。將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,當(dāng)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為黌舍的實(shí)事工程。
2健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3規(guī)范辦理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條： (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生加入。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行動(dòng),不得將看管服務(wù)工作作為黌舍教學(xué)的延長(zhǎng),不得舉行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
課后服務(wù)的管理制度13
1、本校所用校車須為按照國(guó)家校車標(biāo)準(zhǔn)制造的中小學(xué)專用校車。
2、本校校車必須取得公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的校車接送牌，并注明行駛路線和編號(hào)，在進(jìn)出校門時(shí)必須掛好。未載學(xué)生上路行駛時(shí)不得使用校車標(biāo)牌、標(biāo)志和停車指示標(biāo)志。
3、嚴(yán)禁酒后駕車，在接送學(xué)生時(shí)不準(zhǔn)無(wú)校車駕駛資質(zhì)的駕駛員代駕。
4、不開(kāi)違章車、斗氣車、故障車、英雄車。
5、駕駛校車時(shí)需中、低速行駛，注意避讓，避免急剎，車門車廂未關(guān)閉不準(zhǔn)啟動(dòng)校車。
6、按規(guī)定定期檢測(cè)校車，檢查、保養(yǎng)車輛，保持車況良好內(nèi)部整潔不出臟車。
7、駕駛員在行車過(guò)程中應(yīng)保持注意力集中，不得有抽煙、進(jìn)食、接聽(tīng)手機(jī)、聊天等妨礙安全駕駛的行為。
8、校車上路前必須對(duì)車輛的制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、照明、輪胎，安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問(wèn)題進(jìn)行排查，不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。
9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的`工作情況，發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤是否存在異響、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常。
10、接送學(xué)生時(shí)需開(kāi)啟gPS衛(wèi)星車輛定位導(dǎo)航系統(tǒng)和3g實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。
11、必須辦理50萬(wàn)/座的校車座位險(xiǎn)及第三者責(zé)任保險(xiǎn)。
12、車輛未停穩(wěn)時(shí)，禁止開(kāi)門上下學(xué)生，并注意行人和其他車輛動(dòng)向。
13、校車接送學(xué)生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時(shí)應(yīng)應(yīng)加大車輛橫向及縱向距離。
14、校車應(yīng)在公安部門核準(zhǔn)的.線路上行駛，盡量避開(kāi)急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險(xiǎn)路段。
15、在核準(zhǔn)線路上確有無(wú)法避開(kāi)的危險(xiǎn)路段，應(yīng)提請(qǐng)道路或交通管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上述路段設(shè)置安全防護(hù)裝置、限速標(biāo)志、警告牌等。
16、校車行駛速度不超過(guò)60公里，在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見(jiàn)度氣象條件時(shí)，時(shí)速不超過(guò)20公里；在校內(nèi)行車不超過(guò)5公里。
17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標(biāo)志、急救箱、車內(nèi)通道禁止堆放雜物保持暢通。
18、校車禁止在接送學(xué)生途中進(jìn)入加油站加油，應(yīng)在空車時(shí)加足油料。
19、校車上有學(xué)生、發(fā)動(dòng)機(jī)引擎熄滅前，駕駛員不準(zhǔn)離開(kāi)車輛。
20、副駕駛座位上不得安排學(xué)生乘坐。
21、校內(nèi)禁止鳴笛，禁止在校內(nèi)設(shè)置禁行標(biāo)志的路段行駛和停靠。
一、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育，使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施，要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。
二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并多做示范動(dòng)作。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)，并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序，克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、體育教師要與班主任密切合作，建立學(xué)生體格檢查制度。對(duì)于有病與體弱的學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。
五、體育場(chǎng)地和器木才等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置警戒標(biāo)志，并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查，及時(shí)修理，消除隱患。
六、進(jìn)行鉛球、壘球等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。
七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的`衣著應(yīng)符合安全要求，一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：藍(lán)球架等。
課后服務(wù)的管理制度14
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（蘇教基發(fā)【20xx】24號(hào)）相關(guān)要求，特制訂本制度。
一、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師與值班老師交接
1、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊(duì)送達(dá)指定教室。
2、如有學(xué)生請(qǐng)假，負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師，并送交書(shū)面請(qǐng)假條。
3、值班老師做好點(diǎn)名工作，并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
二、值班老師與家長(zhǎng)交接
5、值班老師根據(jù)各年級(jí)放學(xué)時(shí)間（一二年級(jí)：17：15；三四年級(jí)：17：30；五六年級(jí)：17：45）準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)，組織學(xué)生安靜有序地排隊(duì)，送達(dá)指定放學(xué)點(diǎn)。
6、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長(zhǎng)。
7、如有家長(zhǎng)未能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，必須聯(lián)系到相關(guān)家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全
8、值班結(jié)束，值班老師需填寫(xiě)好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當(dāng)日的`行政
課后服務(wù)的管理制度15
一、充分認(rèn)識(shí)課后服務(wù)的重要意義
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，使人民群眾具有更多獲得感的民生工程；是彌補(bǔ)家庭教育不足、幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送孩子困難、保障學(xué)生安全的便民利民的重要舉措。開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)是減輕學(xué)生校外過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效措施。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系，為學(xué)生發(fā)展搭建更多更好平臺(tái)，努力營(yíng)造更加良好的教育生態(tài)。
二、堅(jiān)持課后服務(wù)的基本原則
公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持成本補(bǔ)償及公益普惠原則，積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔(dān)與運(yùn)行機(jī)制，不得以營(yíng)利為目的'。
服務(wù)公開(kāi)的準(zhǔn)繩。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)、公示課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的人員以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教誨行政部門的監(jiān)督。
自愿選擇的原則。學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)要事先征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師意見(jiàn)，尊重學(xué)生、家長(zhǎng)、教師自愿選擇權(quán)力。學(xué)生參加課后服務(wù)，學(xué)校要與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
安全第一原則。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立健全安全保障制度機(jī)制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保師生人身安全。
因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實(shí)際，制定工作方案，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作，切實(shí)保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等，要因地制宜，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實(shí)不具備條件的中小學(xué)校不得強(qiáng)行開(kāi)展課后服務(wù)。
三、明確課后服務(wù)的基本要求
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟(jì)困難子女等學(xué)生課后服務(wù)需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時(shí)間，下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不得超過(guò)18：00。具體時(shí)間由各區(qū)縣和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。各中小學(xué)校要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，確保在正常行課時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，不得以課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃、減少教學(xué)任務(wù)。要按時(shí)上下課，不得因課后服務(wù)提前放學(xué)或延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于養(yǎng)成學(xué)生良好的研究、行為和生活慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)健學(xué)生體魄。學(xué)校可安排學(xué)生自修自學(xué)、娛樂(lè)游戲、體育鍛煉、觀看適宜學(xué)生的影片、自主閱讀、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、特長(zhǎng)發(fā)展、拓展訓(xùn)練、科普活動(dòng)、創(chuàng)育等，鼓勵(lì)中小學(xué)校在保證師生安全前提下，就近組織開(kāi)展校外綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間上新課、補(bǔ)課、進(jìn)行集體考試訓(xùn)練或其他形式的集體學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學(xué)校為主體，以校內(nèi)活動(dòng)為主要組織形式，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)學(xué)校從有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)人員參與課后服務(wù)工作。學(xué)校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)地點(diǎn)、人員安排、活動(dòng)安排、安全保障、收費(fèi)事項(xiàng)等，方便學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程，建立學(xué)校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學(xué)校公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的課后服務(wù)管理工作機(jī)制，確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>
四、完善課后服務(wù)的保障措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)經(jīng)費(fèi)保障。要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，建立健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度，以區(qū)縣為主制定方案，積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，創(chuàng)造條件，加大投入、完善政策，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，以學(xué)校為主體實(shí)施開(kāi)展的課后服務(wù)，其收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各地按照現(xiàn)行價(jià)格管理權(quán)限制定。代收費(fèi)項(xiàng)目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的相關(guān)開(kāi)支。各中小學(xué)校要按照公開(kāi)、公平、公正原則，按程序?qū)彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予減免。鼓勵(lì)個(gè)人、社會(huì)捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法，課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項(xiàng)目。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)實(shí)行專賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況，接受家長(zhǎng)、社會(huì)、教師監(jiān)督。要鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按時(shí)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報(bào)酬，教職工課后服務(wù)取得的報(bào)酬納入教師收入統(tǒng)計(jì)，并專項(xiàng)據(jù)實(shí)核增計(jì)入當(dāng)年學(xué)�？�(jī)效工資總量，但不計(jì)入績(jī)效工資基數(shù)。要切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為，學(xué)校不得一次性收取跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用，不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用等，嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名亂收費(fèi)，若發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為，一經(jīng)查實(shí)將依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
�。ǘ┘訌�(qiáng)監(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)，建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實(shí)在加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督管理，加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢，要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)查核體系。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實(shí)施方案，報(bào)經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實(shí)施。學(xué)校是課后服務(wù)的主體，校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，務(wù)必認(rèn)真履行好主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。家長(zhǎng)是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，要與學(xué)校配合擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
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