社會的作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的社會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會的作文1

　　孟子說：“積善成德�！鄙剖伦龆嗔俗兂闪说隆９湃艘詾椋骸叭酥�初，性本善�！泵總�人一生下來就有著一個善良的心，我們應(yīng)用這顆善良的心去做善事，讓我們的社會具有道德。

　　善良有道德是每個人內(nèi)心的本質(zhì)，而現(xiàn)在又有多少人有著這么一顆純潔而善良的心，者僅存在于陶淵明的桃花源中嗎？這樣一個和諧而美好的社會僅能在我們的幻想中和美夢中嗎？

　　行動起來吧，這個社會需要道德，如果連你們本純潔美好的心靈都隨著時間的洗刷而變得污濁，那這個社會誰來拯救？向你周圍看看吧，有多少需要你的幫助，那山區(qū)的孩子們，多么希望來到大城市過著好一點的生活，多希望自己有新衣服，多希望每天都可以吃好吃的。他們每天還沒亮就穿著破了的鞋子去僻遠(yuǎn)的學(xué)校，回家開始干各種重活，那一雙雙渴望讀書的大眼睛，包含了多少的辛酸與堅強。你們都看見了，你們都聽見了嗎？多少人對他們視而不見，沒有發(fā)生在自己身上的悲劇是永遠(yuǎn)不會深刻體會的。我們每天少買一袋零食，少買一些對我們并非不可或缺的東西，而把這些錢捐給他們，他們是多么感激你，對他們幫助有多大。這個社會本來就不公平，連出生時的地位可以與別人差那么遠(yuǎn)，所以這個社會需要道德，需要大家的相互幫助。

　　聽見了嗎？大街上又是誰的吵罵聲，周圍有那么多人，從口中出來的都是一句句臟話。不知道又是誰做買賣多收了別人幾塊錢，就一直在鬧。一個打死不承認(rèn)，一個偏偏要要回多給出去的錢。第一，我認(rèn)為做小生意是挺不容易的，但是就算再不容易，也不因為了幾塊錢而做出違背道德的事。第二，我認(rèn)為多給了幾塊錢的人，沒有必要為了幾塊錢而在那里大吵大罵，讓別人看笑話。請還周圍一片安靜，這個社會需要道德。

　　現(xiàn)在有多少人不敢再去扶摔倒的老人，誰會知道，在你把他扶起來的那一刻會不會拿出他們熟練的演技說是你推倒他，向你索要賠償。老人們啊，想要得到別人的幫助請收起你骯臟的想法，這個社會需要道德。現(xiàn)在有多少人在公交車上時刻檢查自己的`東西有沒有被偷。怎么也想不到如今和會是多久變成這樣，很多人的心，也不知是多久從最初的善變成了后來的惡。我們在外面都要時刻擔(dān)心我們的東西是否會被偷，讓我們不能得到放松。這都是違背自己道德的人越來越多。也有越來越多的人活在假象與不安中。

　　所以我們的社會需要道德才會變得美好。

社會的作文2

　　對于“和諧社會”這個名詞，大家一定都不感到陌生吧，在新聞中、報紙上、我們所學(xué)的政治書中，到處都能看到。我國積極建設(shè)和諧社會的意義，在20xx年的第一場雪降臨在南方之后，我便真真切切地感受到了。

　　那是20xx年的第一場雪，北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中，而南方人起初則因為這少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長，這雪一下就再沒有停下來，且愈下愈烈，這時高速公路封閉，百萬車輛擁堵，機場航班延誤，南方居民斷水、斷電。交通堵塞，導(dǎo)致一切生活必需品被阻截在路上，再加上南方取暖設(shè)施的簿弱，這時的人們可謂生活在饑寒交迫之中。

　　這場五十年不遇的暴風(fēng)雪，震驚了全國乃至全世界。冰雪無情，人有情。就在雪災(zāi)發(fā)生后不久，國家下達(dá)命令，全國緊急動員一切力量支援災(zāi)區(qū)，國家緊急撥款幾十億元資金用于保障災(zāi)區(qū)人民生活必需品的供應(yīng)；軍隊、武警以及民兵預(yù)備役人員被緊急派往一線破冰除雪；當(dāng)?shù)仉娏β毠ぞo急搶修受損電塔、電線、變電站；煤礦職工全部加班加點生產(chǎn)電煤，運往災(zāi)區(qū)支援發(fā)電。另外，許多好心人也自發(fā)捐錢捐物，為國分憂，為災(zāi)區(qū)人民送去一份愛心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國安危，紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難，八方支援”，再次體現(xiàn)了和諧社會的偉大。

　　黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也特別關(guān)心這次雪災(zāi)。除夕之夜，胡還在外面奔波慰問煤礦職工，帶著黨中央和國家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心慰問。在這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭中，全國人民萬眾一心，拼搏奮戰(zhàn)，終于取得了勝利，這也體現(xiàn)出了我們建設(shè)的和諧社會接受住了天災(zāi)的考驗，證明了人民的力量是不可戰(zhàn)勝的！

社會的作文3

　　和諧是一支永恒的曲譜，悄無聲息的在萬物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。

　　和諧是一種自由美�！凹核�不欲，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語》，它告誡我們與人交往時，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們在路邊等候車輛，看到一輛輛汽車經(jīng)過我們面前水坑，都自然地將車速降下，慢慢地在我們身旁駛過。這種時將心比心的思想精神已深深扎入中國人的腦中，在五千年的人類文明的發(fā)展中，體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。

　　和諧是一種文明美。一個炎熱的夏天，太陽像一個炙熱的火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個比賽，車開到一個正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車因為熄火而無法啟動，一位禿頭、啤酒肚的司機正大汗淋漓的.在檢查車輛，因只一條車道暢通，后面車輛排起了長龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個急呀!這時一個帥氣交警叔叔小跑過來，朝司機敬了一個禮，問明情況后，二話不說就讓司機坐進駕駛室，自己在后面推起車來，可能車?yán)镓浳锾�多，無論交警叔叔怎樣用力車子還是無法移動!只見老爸打開車門走了下去，一個、兩個、三個……一下子車后面的人多了起來�！耙�、二、三、推”，“一、二、三、推”，車子在那這整齊劃一的口號聲中緩緩移動起來了。那整齊劃一的口號聲是多么美妙的旋律啊!

　　“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現(xiàn)了人與社會的其樂融融;只因它——讓我感受到了社會的生勃勃生機!

社會的作文4

　　“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”哈哈，下學(xué)嘍！我五音不全地哼著那首《我的中國心》，一遍左右看著。咦，那兒有個小孩兒再被一個胳膊上有紋身的大人批評著，那大人不時還罵他幾句；那個小孩兒好像很委屈呢，在那里掉著“金豆豆”。好奇心強烈的我想：這小孩兒犯什么“罪”了？這是咋的一回事兒�。磕切『�兒被大人嚷過后，朝我這兒走來了。呵，正好我問問他是咋回事。

　　他說，他是一個一年級的.小學(xué)生，他的老師讓他們辦好人好事，出了校門，他左思右想，忽然看見那兒有一輛自行車兒翻了，他想：我去那兒扶起來吧。誰知他剛扶起來，由于他勁兒不夠，“咣當(dāng)”一聲，自行車又翻了！這時一個男人（剛才那個男人）吸著煙走了出來，一見這個情景，大怒道：“你把我的自行車弄倒了！

　　聽到這兒，我心灰意冷，心想：就算他弄翻了自行車又如何？更何況人家還是好心好意地幫你扶車，你應(yīng)該好好地去說“沒關(guān)系”，為什么會這樣？

　　哎，如果人與人之間多一份和諧，有那么難嗎？互相謙讓，不斤斤計較不好嗎？

社會的作文5

　　剛剛看到“中學(xué)生與社會”這個作文題目，就覺得很難寫，有關(guān)關(guān)心社會的作文。仿佛只有真正長大，才可以體會到“社會”這兩個字。總覺得空想也不是辦法，只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。拿了鑰匙就出門了，現(xiàn)在是中午吧，雖然已到深秋，中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊，坐著些年過花甲的老婆婆，歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐，里面的棗子在陽光下格外青翠，讓人不禁垂涎欲滴。想必應(yīng)該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午，所以沒什么生意。她們坐在一起，吃的，是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。用我聽不太懂得方言交談著，爽朗的笑聲連綿不斷。

　　摸摸肚子，想到了剛剛吃下去的，是老媽買回來的巧克力慕斯，還抱怨說，怎么買了我最討厭吃的口味�；蛟S，她們已經(jīng)老了，辛苦了一輩子也都是平平淡淡，但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。迎面走來的，是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很干凈，頭發(fā)細(xì)心地束成一個馬尾，臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精致。類似的女孩在老爸公司見過很多，都是高中畢業(yè)，在基層做工人。周一至周五去公司上班，幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退，要不主管一個不高興，合同到期就可以馬上請你走人。

　　都是住在公司為她們租的宿舍，大致上就是比大學(xué)宿舍還要差的那種。一個月也就拿著點固定的工資，可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領(lǐng)的那種小資，卻也可以開心地過著自己平凡的生活。知道自己還是中學(xué)生，不需要為未來考慮太多，也知道爸媽對自己的期望很高，當(dāng)然不希望以后變成這種人。其實，即使是她們，也都是為了生活而奮斗。不需要想太多，只要努力地過好每一天就已經(jīng)是一種幸福了。我想，走到這里我也應(yīng)該回家了，作文素材《有關(guān)關(guān)心社會的作文》。社會，融入了許許多多的人，雖然大多數(shù)都是不起眼的小人物，但是，在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫，在他們的夢里有甜甜的笑容。這樣就夠了，因為這就是生活，這就是幸福。

　　還我藍(lán)天 古代詩人寫天，“江天一色無纖塵”；近代作家寫天，“蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明”。 可惜我們現(xiàn)在很少能見到這樣美麗的'“天”了。尤其在城市里或工業(yè)區(qū)，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實在令人不快。面對這一切，你也許會情不自禁地慨嘆：“新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪里去了呢？快給大氣治“病”吧，還我藍(lán)天紅日！

　　我們確實有很多事情要做，最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。 煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產(chǎn)生的。改進燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。 盡量不燒散煤，發(fā)展煤的氣化、液化，對含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。

　　即使是跑到大氣中的污染物，也要設(shè)法減輕它們的危害。我們要加強城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。 從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳?xì)怏w的增長，應(yīng)該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的小煙囪，集中供熱或?qū)嵭泄╇�、供熱的�?lián)合生產(chǎn)，就可節(jié)省燃料和減少二氧化碳的排放量。

　　世界各國二次利用鋁的數(shù)量如果在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬噸。 全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量，除了限制汽車的數(shù)量，節(jié)約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發(fā)展公共交通工具和電動汽車。 最后，開發(fā)利用干凈清潔的新能源是減輕大氣污染的最根本的出路。如核能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)岬饶茉锤蓛羟鍧�，儲量豐富，大有發(fā)展前途。

　　臭氧層的破壞是一個全球性問題。聯(lián)合國環(huán)境會議決定，1995年底將逐步停止生產(chǎn)破壞臭氧層的“罪魁禍?zhǔn)住焙�氯氟烴物質(zhì)。但是氯氟烴的壽命是50—— 100年，已經(jīng)損耗放到大氣中的1500萬噸氯氟烴，至今只是一小部分對臭氧層發(fā)生了破壞作用，其余大部分還在行動，臭氧層仍然會繼續(xù)遭到破壞，并到下一個世紀(jì)的頭10年達(dá)到高峰。至于要完全恢復(fù)到正常自然水平，那起碼需要一個世紀(jì)的時間！ 大氣污染是人類活動造成的，最后還得由人類自己來解決。只是時間不等人，我們最好從現(xiàn)在起就堅決行動，采取措施，凈化大氣，還我藍(lán)天！

社會的作文6

　　和諧這的詞想必大家并不陌生，可要實際做出來，也不是那么容易的。

　　一次，我和奶奶在街上逛街，眼前的`這一幕讓我感動：一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過馬路，一位小姐姐看到了，馬上主動地上前去幫助那位老奶奶過馬路。過了馬路，老奶奶對小姑娘說：“小姑娘，謝謝你幫我過馬路！”小姑娘開心地說：“老奶奶，不用謝，這上我的舉手之勞

　　還有一次，我和媽媽乘公交車，我和媽媽等了好久終于來了一輛車我和媽媽上了車，因為開車的時間還沒到，所以還要等一會兒。在我們等的這段時間里也陸陸續(xù)續(xù)地上來很多人。開車的時間到了車上猶如人的海洋，沒有一點空隙處。這時和諧地一幕展現(xiàn)在我面前：一位杵著拐杖的老爺爺站在車上，一位年輕的小伙子看到了，就把自己的位置讓給了這位老爺爺……

　　這兩件很小的事情實際沒幾個人能做得到。只要我們從一點一滴的小事做起，世界就會變得更美好！

社會的作文7

　　社會時時刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……

　　中午的時候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過新馬路，當(dāng)我門剛過完馬路的時候，媽媽看見一個七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的.一聲的摔了下去，很久都沒起來，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問媽媽：“哪呢，哪呢?”當(dāng)我看見了老爺爺?shù)臅r候，離他很遠(yuǎn)了，接著我又看見幾個趕集的幾個路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會的溫暖�？晌疫�認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢λ�很不�?fù)責(zé)任，在這個時代，像著樣的來人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個人去趕集。

　　其實，在我們這個社會了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。

　　可是，不管怎么說，我們這個社會還是有很強的公德心和愛心，只要人人都像那幾個路人一樣，我門這個大家庭一定會更加溫暖，更加和諧……

社會的作文8

　　一個星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。

　　在大街拐角處的一棵楊樹下，不知為什么，圍了一大群人，好像在議論著什么。好奇的我牽著媽媽的手?jǐn)D進了人群，看見一位中年婦女跌倒在地，滿臉都是汗水和淚水，她的腿好像受傷了，應(yīng)該是被車撞到了�？此�一臉痛苦的表情，我和媽媽的心里都泛起了陣陣同情。

　　就在人不斷增多時，我聽到了人們吵鬧的議論聲。他們大聲地說著：“這人是誰�。俊薄笆钦l撞的她��？”“那撞了人家的人肯定是個品行、道德極差的人，真是的！”“就是，就是！”……不滿聲此起彼伏，越來越響，但是始終沒有人扶起那位可憐的'婦女。

　　我一下子愣住了。為什么人們只顧議論、不扶婦女呢？為什么人們只顧著說別人的壞處，而不伸出手來幫助他人呢？為什么會有這種社會風(fēng)態(tài)呢？我猜測：也許是我們?nèi)伺c人之間的人性冷漠太深了吧，也許人們之間的信任太少了吧，總是害怕別人誣陷自己，漸漸地不再幫助別人了，只會議論、交談。

　　我深深地陷進無盡的思想中，猛然想起還癱坐在地上的婦女。我連忙跑過去扶婦女，卻看見婦女痛苦的、顫抖著站了起來，擦了擦淚，走了。媽媽也來到了我身邊，看到了這情景，搖了搖頭、嘆了口氣，帶我走了。

　　望著婦女的背影，我想：什么時候才能讓冷漠社會換裝？

社會的作文9

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，

　　可我要去尋找光明……”

　　這是多么美麗的詩句�。∥乙部释�我自己能看見這個社會變得越來越美麗，但就在不久之前，我在新聞中看到了一則超越道德底線的新聞，無法讓人相信這是真的……

　　“一個孩子在一條小巷中被車撞倒在地，肇事司機逃逸了，之后幾分鐘里面有不止五六個人經(jīng)過這個孩子身邊，卻都繞開了……沒有一個人注意到一個受傷的生命正在路旁等待著死亡……在這段時間里，那個孩子也在不斷的掙扎著，因為痛苦而顫抖著……”

　　“緊接著，又一輛車駛向這個孩子，這車再一次無情的碾過他的身軀……之后輛車像若無其事一般繼續(xù)向前行駛……”

　　憤怒。痛苦。悲哀……在這一刻在我心中像洪水一般噴發(fā)出來！

　　無情。死亡。冷漠……在這一刻表現(xiàn)的淋漓盡致！

　　我無法相信我所看到的一切，更不能平靜下來：這是怎么了？這還是那個所謂的社會嗎？這還是人所存在的世界嗎？那些見死不救的路人究竟是否還有人性？如果在那個孩子被撞后經(jīng)過的第一個路人愿意上去抱起那個孩子送往醫(yī)院、哪怕是報一下警、叫一下救護車……也是有莫大的幫助的，可為什么就是沒有人幫忙呢？那種所謂的正義感都到哪里去了？難道正義的人都下崗回家了嗎？

　　肇事司機的`逃逸那更可謂是令人發(fā)指，自己撞到的是一個孩子，一條活生生的生命，是這個社會將來的希望。為什么逃？怕被槍斃？即逃又能怎樣，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，終究還會被抓，倒不如立刻救人。也算是一點彌補。

　　如今的這個社會在改變，這一點誰都知道，可是在這社會、科技進步的過程中人的救死扶傷觀念為什么沒有提高，反而與科技成反比了呢？

　　真是可笑，我感覺自己似乎又回到魯迅先生所說的黑暗的舊社會了。

　　有沒有人想過：假如有一天自己像這個孩子一樣被車撞倒在地，躺在地上，望著一個個路人想得到幫助，可是得到的卻都是一片沉寂，冷漠的眼神在自己周圍徘徊，只能悄悄的接受“死亡的審判”……到那時，也許自己才會領(lǐng)悟生命的可貴……

　　不過也晚了……

　　學(xué)生，顧名思義，就是專門以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人，我們學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然了，上課你我都不陌生，很多學(xué)生都認(rèn)為上課是一種負(fù)擔(dān)，是一種讓人厭煩的東西，可我卻不這么認(rèn)為，因為上課使我改變了不少，尤其是六年級的第一堂思想品德課。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都在自己的座位上，靜息著等待老師。按照慣例，新學(xué)期的來到，就意味著要換副課老師。半分鐘過去了，一陣輕快的腳步聲傳到了我們的耳朵里，是老師來了，我們都忍不住朝他看去，他是一位男老師，個子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。他進到班里，看了看我們，卻沒有讓我們坐直，而是拿起粉筆在黑板上寫字，不一會兒，一些求知欲強的同學(xué)抬起了頭，不禁發(fā)出了暗笑，小心翼翼地趴到旁邊的同學(xué)耳邊說：“嘿！老師正在練字呢！”不一會，這句話似乎在全班傳遍了，同學(xué)們都一個接一個紛紛抬起了頭，噢，老師原來在寫課程名稱“思想品德”，只是那個“德”總是寫不好，一會大，一會小，一會粗，一會細(xì)，他皺著眉頭寫了一遍又一遍，直到自己滿意了才點了點頭，轉(zhuǎn)過身子來，平靜地對我們說：“同學(xué)們，剛才我的確是在練字，因為我覺得那個字我寫得不好，沒有發(fā)揮出我的真實水平，其實我們每個人都是有能力把事情做完美的，但是又有幾個人能堅持把事情做好呢？做一件事情，要做就要把它做好，不想做又何必去耽誤那個功夫呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請大家打開書……”聽了這句話，我為之一震……

　　課下我想了很多：“我以前做事的確像老師說得那樣，不能堅持把事情做完美，而是只是求個做完，不求更好，這是我的一個薄弱環(huán)節(jié)，我今后一定要改正它……”

　　雖然那堂課很普通，也和其他可以樣是40分鐘，但是但是在這短短的40分鐘內(nèi)，我卻收獲了許多許多，它使懂得了珍惜時間，知道了怎樣做事，從那堂課之后，我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，老師喜歡我，沒見一事我都竭盡全力去做，同學(xué)信任我。直到現(xiàn)在，我還能記起當(dāng)時的每一幕，因為這堂課真使得我該改變不少！

社會的作文10

　　回望去年春天，離我家不遠(yuǎn)的塔山公園旁，每天清晨5點鐘開始，那里總是傳來一片叫賣聲。地上攤著各種瓜果蔬菜和雞鴨魚肉，自然形成了一個露天馬路市場。大約早上7點半左右，一批城管人員騎著摩托車，開著小卡車來到了這里，此時這里是亂成了一團，賣菜的逃，那是因為怕被捉住，買菜的“罵”，因為她們剛買到一半，剛要成交，可這買賣又不成了。一個賣菜的老公公被城管人員捉住了，他那輛破舊的小三輪車連菜一起被城管人員無情地抬上了小卡車，一桿秤也在爭搶中被折斷了。賣菜的老公公跪在地上哭喊著，只為求得城管人員能把那輛小三輪車還給他。周圍的人們也議論開了，現(xiàn)在的城管人員也太厲害了，雖說他們在秉公執(zhí)法，但那些賣菜的也可憐啊，城管人員就沒有一點人情味？

　　這種情況，去年上半年在塔山公園旁是屢見不鮮，而且這么一番折騰之后，公園旁已是一片狼籍，一堆堆爛菜爛果只能等待環(huán)衛(wèi)工人來“消滅”，通行的車輛也只能繞道而行。

　　但去年秋天后，還是早晨，還是塔山公園旁，卻是一派和諧的景象，老奶奶扭著腰，老爺爺們打著拳，還有幾個在練習(xí)跑步和倒走。著裝整齊的城管人員早早地來到了公園旁，對一些不文明的行為進行阻止。這時，一些零零星星前來賣菜的菜農(nóng)正準(zhǔn)備叫賣，城管人員來到了他們跟前，不再強制執(zhí)行、不再折稱桿、沒收賣菜的工具，而是對菜農(nóng)進行一系列的`勸導(dǎo)，而那些賣菜的也決非是蠻不講理之人，他們聽取并接受了城管人員的勸導(dǎo)，紛紛踏著三輪車走了。與往年相比，城管人員的行為更文明化了、更人性化了，也更合情合理了。同時這也給社會營造了一種和諧的氣氛。

　　在人們生活水平不斷提高的同時，人們的素質(zhì)也在不斷地提高，而人們的素質(zhì)提高了，那整個社會也將變得更加美好、和諧。

　　聯(lián)想到我們學(xué)校門口，每天在上下學(xué)的時候，校門口總是亂哄哄的，一些學(xué)生家長的接送車隨意停在校門口，一些學(xué)生亂穿馬路給交通帶來了極大的不便，一些三輪車隨意在校門口招客，也形成極大的交通隱患。我希望學(xué)生們、家長們、三輪車夫們，都能自覺遵守交通規(guī)則，那么亂哄哄的景象就會悄然逝去。

　　我們的班級里，同學(xué)們的成績是參差不齊的，如果我們每個同學(xué)各取所長，成績好的幫成績差的，形成一個互幫互學(xué)的和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在勞動方面，身強力壯的多勞，體弱多病的少勞，做到每個同學(xué)都能力所能及地做一些事，共同創(chuàng)建一個和諧的校園生活。

　　我們不光要以自己的行動為創(chuàng)建和諧的生活環(huán)境，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境出力，更要以我們的行為去影響他人，影響社會，促進社會和諧發(fā)展。

社會的作文11

　　社會公德每一個人都必須遵守，誰都不可以違背。

　　當(dāng)你主動在公交車上讓出一個座位給那些需要的人的時候，你會感到高興，其他沒有讓座的人會感到羞愧。

　　當(dāng)你主動撿起一片垃圾時，路旁的清潔工們就可以少彎一次腰，同時你也可以留給他們一個好印象。

　　當(dāng)你主動幫助身邊的'同學(xué)時，同學(xué)就會感謝你，而你也會交到越來越多的好朋友。每當(dāng)一個人做好事的時候，你自身心情特別好身邊每一個人都會去尊重你�？墒侨绻�你做了一些不好的事情，就會使許多人都討厭你，你甚至?xí)�沒有朋友。

　　社會公德雖然是一些小事，但是只要你認(rèn)真的去遵守，你的形象在人們的心中是很高大的。越是不起眼的小事，越是能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，所以，請大家都遵守社會公德，維護社會公德，倡導(dǎo)社會公德。

社會的作文12

　　社會真是變化無常，當(dāng)你走到社會上，你就會感到十分的溫暖，周圍溫暖如春，可有些時候，你又會覺得人們鐵面無情，或冷面相對，那時，你又會覺得世界十分冰冷·····

　　那天我在電視機前看新聞，新聞報告出：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，7分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒的老奶奶上前施以援手。小悅悅的事圍繞在我們身邊時，我也不得不想，現(xiàn)在的社會怎么了，為什么變得這么無情了？那么小的孩子，才不到三歲，如果當(dāng)時的十八個人，有一個人把小悅悅救起，或者有一個人撥打救護電話，說不準(zhǔn)這一條小生命就能挽回，我不經(jīng)想問問那些人，他們沒有長眼睛嗎？是什么蒙蔽了他們的雙眼。是怕孩子的家長賴上自己吧！又不是沒有攝像頭，你們有什么可怕的？

　　還有今年春晚的一個小品《扶不扶》我覺得，該扶！老天爺不會讓一個好人受冤枉的！小品中的那個年輕人，見到老人就跑，那時我的.心真冷了起來，說一句話不行嗎，見到老人扶一把不行嗎，你的良心何在，在現(xiàn)實生活中又有多少人助人為樂呢，人人都說助人為樂，可現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到呢？就如小品結(jié)束后的一句話：人到了，還可以扶起來，，人心到了，可扶不起來了。

　　我們就應(yīng)該用心去看社會，要想讓社會變得真正的溫暖，就先從自我開始！

社會的作文13

　　和諧是世界的本質(zhì)！

　　和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。

　　在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時候！我們會把一天里的新鮮事說出來�？鞓返氖拢�大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那么快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！

　　和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里，小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的'美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。

　　學(xué)校中“陳占立，我有道題不會，拜托給我講一下！”我笑著說�！皼]問題！沒問題！什么題啊？我?guī)湍憬鉀Q！”陳占立說�！斑怼�…這道題！讓我給你講吧！我給你講��！你要認(rèn)真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著，我也認(rèn)真地聽著�！奥牰�了嗎？”陳占立問。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨……

社會的作文14

　　有的在打太極，你是否被和諧這曲美好的歌聲帶動了心？營造和諧社會需從我做起，也許錢包就不是那只普通的錢包了；拾起香蕉皮，蕩漾起蔚藍(lán)的天空，手拉手的春燕唱著和諧之歌，有的在打腰鼓，和諧是心靈的禮儀，有的在跳健身操，書聲朗朗的校園里，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，從現(xiàn)在做起，讓素不相識的朋友成為生命中的一部分，賞美花歡聲笑語沉浸在嫵媚的陽光之中，在真情感慨的一剎那，生命中我感觸到了永恒的和諧，舒坦的馬路上。

　　望著碧風(fēng)蕩漾的城市，互敬互愛中營造和諧時，在發(fā)展中和諧，讓她隨著時代的風(fēng)來到我們的身邊，日落而息的人們，也許是一辦香蕉皮，一雙雙白白嫩嫩的小手，和諧？望著窗外挺拔多姿的高樓大廈，愛使社會和諧美好，將它扔進垃圾桶，在寂寞的角落，有的在唱京劇，一個個可愛有趣的身影，構(gòu)建和諧，望著廣場上迎風(fēng)飄舞的蒲公英，和諧？答案在每個人的心頭翩翩起舞。

　　空氣中我嗅到了生活美的芳香，望著日出而作，一個個方方正正的中國字，一份份真摯濃厚的友誼，和諧，也許是一張廢紙，當(dāng)我們在齊心協(xié)力，也許在不經(jīng)意的'瞬間你得到了愛；望著遺失在大街的手機，，望著夕陽西下的東湖江畔，和諧人生就在我們手中，有的在舞劍，也許是一只錢包，我們就已經(jīng)生活在和諧之中了。

　　我傾聽著友愛的歌聲。

　　伸出一支帶著體溫的援手，也許是一只手機，你注意過嗎？彎一彎腰，輕風(fēng)掠過平靜的湖面。

　　在友愛、慈愛、關(guān)愛的搏擊下，太陽下，社會在和諧中發(fā)展，社會在愛的經(jīng)營下和諧，傾聽著陽光的問候，和諧？億萬年傳說的預(yù)言。

　　你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕。

　　寫著：團結(jié)友愛。

　　幾位老人在鍛煉身體，和諧之路就在我們腳下，和諧在我們的手中精心打造。

　　誠信待人，走跳棋，和睦相處，和諧？傾聽著雨露的回答，從小事做起，也許廢紙的份量不同了；撿起錢包交還給失主。

社會的作文15

　　社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而構(gòu)成的，如遵守公共秩序、講禮貌、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。

　　社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的'人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人，將被人們所不齒。社會公德的資料并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。

　　當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進社會建設(shè)、落實科學(xué)發(fā)展觀，更少不了我們對社會公德的重視。

　　為了更好的融入社會、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動，我們務(wù)必具有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢?它就是個體在心靈深處進行的自我認(rèn)識，自我解剖，自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。當(dāng)然，個人修養(yǎng)的資料并不是一成不變的，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。

　　中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個人修養(yǎng)的研究從古代社會就開始了。古人以前提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國時，革除了許多社會陋習(xí)，社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。

　　愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進的眼光來看待社會公德，取其精華、去其糟粕。

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