原來作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的原來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來作文1
在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點(diǎn),每次復(fù)習(xí)語文,我的注意力永遠(yuǎn)停留在那薄薄的語文書上。可是,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我醒悟過來,讓我明白,我對(duì)語文的觀點(diǎn),是那么無知,幼稚。
那還是令人懷念的小學(xué),期中考試臨近了,雖然我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)語文,但每次,我的語文分?jǐn)?shù)前,總是有個(gè)“8”在前面,而這個(gè)問題困擾了我很久。因此,我更是努力地復(fù)習(xí)語文。
每次爸爸下班回家,都看到我在復(fù)習(xí)語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為這個(gè)問題實(shí)在是可笑,我便笑著反問道:“復(fù)習(xí)語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學(xué)書,英語書?”爸爸聽后,驚訝地說:“原來你一直在盲目地復(fù)習(xí)語文啊!”接著,爸爸便開始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點(diǎn),可是完全錯(cuò)誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個(gè)概念,單單放在語文書上,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你應(yīng)該要多看課外書,多積累一點(diǎn)課外知識(shí),要從外面的世界中,學(xué)會(huì)語文,體會(huì)語文的真正含義,而不是坐在這里死讀書!卑职诸D了頓,便接著說:“這一本書,在試卷上,并不能給你帶來多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學(xué)到的那些課外知識(shí),只有這樣,才能夠提高你的學(xué)習(xí)!卑职值脑挘拖褚槐K燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。
從此,我對(duì)“語文”的.觀點(diǎn),完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閱讀報(bào)紙,便成了我每天必不可少的事情,因?yàn)槲蚁嘈牛职纸o我指的路是真確的。
其實(shí),生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個(gè)角落中學(xué)到語文……
原來作文2
世界上的一切都是這樣的。這看起來很簡(jiǎn)單,但并不容易。
并非年輕時(shí)雄心勃勃的項(xiàng)羽想要取代秦始皇統(tǒng)治世界。項(xiàng)羽有著極高的天賦和驚人的力量。他能舉起一千斤銅鼎。他氣喘吁吁,武功深厚。正因?yàn)槿绱,?xiàng)羽認(rèn)為消滅世界是如此簡(jiǎn)單。即使我被困在山脊下,我也不能說“是的!;我沒有輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“最后,他失去了家庭和生命。項(xiàng)羽用自己的生命解釋道:“原作沒那么簡(jiǎn)單,可惜他認(rèn)識(shí)自己太晚了。
你沒看見李白嗎?年輕時(shí),他帶著劍出蜀,想在官場(chǎng)上自傲。他認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,但那是翰林在等他。三年后,他得到了“回家的錢”。也許就這樣,他逐漸意識(shí)到這并不容易。后來因永旺事件被流放。也許在這個(gè)時(shí)候,他意識(shí)到:本來就不那么簡(jiǎn)單“很快他就因病去世了,直到去世才實(shí)現(xiàn)了自己的小愿望。他一輩子都恨這個(gè)。事實(shí)上,如果李白理解了原作,就不會(huì)那么簡(jiǎn)單了“他可以為自己的政治生涯感到驕傲,但為時(shí)已晚。
岳飛從小不僅樹立了“忠于國(guó)家”的志向,還培養(yǎng)了無畏的“岳家兵”。通過努力工作,他看到自己即將實(shí)現(xiàn)自己的.雄心壯志。他認(rèn)為這很簡(jiǎn)單。他再次出發(fā),占領(lǐng)了幾個(gè)城市。看到他的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),12枚金牌為他粉碎了一切。對(duì)他來說,事先欣賞它并不容易。濺滿鮮血的“滿江紅”也用自己的生命寫下了這樣一句話:;原創(chuàng),不是那么簡(jiǎn)單“如果岳飛不是那么粗心,也許是另一場(chǎng)戲,”原創(chuàng),不是那么簡(jiǎn)單“不會(huì)結(jié)束他的生命。”。
實(shí)際上是最初,這并不是那么簡(jiǎn)單;不是讓你失去信心,而是讓你自高自大。它不僅提醒你自己,也暗示著一些事情。
原來作文3
我聽到了高中生活的呼喚。當(dāng)我踏入高中的門檻時(shí),我回頭看了看自己的初中生活。哦!初中生活,原來是這樣的。
小學(xué)迷了路,不小心推開了初中的門,成了很多和我一樣莫名其妙的人的伴侶。那段時(shí)間大家都在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)玩!缓缶褪炝。操場(chǎng)上總有幾個(gè)人追來追去,總有同學(xué)圍成一個(gè)圈喊“一起加入我們,一起踢毽子……”總有人笑,“沒用,不會(huì)遇到的”。人生的第一天,固定在某個(gè)下午,固定在充滿回憶的操場(chǎng)。
我們向一年級(jí)揮手告別,卻來到了憤世嫉俗的二年級(jí)。很明顯,大家都適應(yīng)的很好,下課后竊竊私語傳紙條。這些事情都做得很好。下課后,我們大聲玩耍,動(dòng)動(dòng)手腳,只是因?yàn)槲覀儽舜颂煜ち。但是我們忘了看老師的表情,聽父母的嘆息。那時(shí)候我們脫了初一的青春,卻更加叛逆。
長(zhǎng)嘆一聲,匆匆走進(jìn)教室,教室門口的班牌上卻寫著“第二天”,變成了“第三天”。第二天的冷嘲熱諷早就被扼殺在了提問的海洋里,卻又有一種深深的'恐懼,我從前的知己會(huì)變成敵人,提問的海洋的戰(zhàn)術(shù)會(huì)變成唯一的伙伴。然而,在這些可惡的面具下,卻有一種天真的“過了第三天,一切都會(huì)回到過去”。突然,我聽到我的朋友呻吟,“我的頭好痛!痹谮s緊幫她恢復(fù)身體健康后,我終于發(fā)現(xiàn)我并沒有想象中的冷血無情。
原來作文4
在物質(zhì)欲橫飛的年代里,幸福變得遙不可及。許許多多的單身男女找不到棲宿的幸福;千千萬萬的百萬富翁找不到精神的幸福;數(shù)不清的追夢(mèng)之人找不到理想的幸福。我們不禁高聲呼喊“幸福,你在哪里?”我聽見歷史與現(xiàn)實(shí)二重唱一般輕吟——“幸福原來在不幸中”。
我拾起名叫“不幸”的瓦礫破爛,上面有一句清雅的詞閃現(xiàn)幸福。
傳說陸游的`母親生他之前夢(mèng)見了秦少游秦觀,于是為他取了“游”字并許下望子從文的心愿,F(xiàn)實(shí)的不幸終將美好攪散,陸游二十出頭也未中功名,只與愛妻唐婉終日恩愛纏綿。怎奈世事難辨,陸母盛怒之下將唐婉趕出家門,從此友情人天各一方終無緣。陸游本是不幸的,若不是那日沈園與心中人兒相見,他注定將一生平凡。兩人相見時(shí)已各有夫妾,只得相顧許久眼波流轉(zhuǎn),依依惜別!凹t酥手,黃藤酒,滿城春色官墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!”這三個(gè)“錯(cuò)”字如刀般割心;這一曲《釵頭鳳》惹得多少文人落淚;而這個(gè)不幸的人兒,因此被世人所知,成為了南宋最偉大的詞人。陸游情場(chǎng)的不幸成就了他文學(xué)上的幸福,從此,他的名姓流傳千古。
我又挖開名叫“不幸”的骯臟泥土,里面有一塊彩色的芋頭閃現(xiàn)幸福。
這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的故事一定有許多人看過:一家人窮困潦倒時(shí)只剩下一堆芋頭,家中人日日吃著卻已不耐煩甚久。后來父親用毛票買來色素,一家人歡笑著吃了一堆彩色芋頭。如此簡(jiǎn)單的故事,如此卑微的不幸,卻換來了最溫暖的幸福。這家人物質(zhì)上的不幸成就了他們精神上的幸福,從此,芋頭代表了甘甜的幸福。
我靜靜的思索,沉默中響起聲音——“我們這樣,并不是告訴你所有的不幸都是幸福,那些悲觀失望、不思進(jìn)取的人沒有幸福,我們只是想說——,”“我知道,”我飛快地打斷他們的話,“只是善于發(fā)現(xiàn)、樂觀進(jìn)取的人才能在不幸中發(fā)現(xiàn)幸福,是的,幸福原來真的就在不幸中!
原來作文5
以前,我一直以為朋友就是玩耍時(shí)的玩伴,直到那年九歲,我遇見了她,經(jīng)過了六年,我才發(fā)現(xiàn)我曾想的是那么的無知,我開始感嘆:“哦,原來這才是友情。
我們小學(xué)畢業(yè)后,我去了另外一個(gè)地方上學(xué),她依舊留在那里,我們不能每天見到彼此,或許是一周一見,兩周一見甚至一個(gè)月一見,可這絲毫沒能影響我們之間的友情。
我們?cè)诓煌瑢W(xué)校里上著不一樣的`課,經(jīng)歷著不一樣的學(xué)習(xí)生活,都有了不一樣的同學(xué),遇見了不一樣的老師?墒俏覀円琅f通過網(wǎng)絡(luò)來彼此聯(lián)系,我會(huì)告訴她我今天做了哪些有趣的事情,也有時(shí)會(huì)告訴她一些我今天做的不順心的事,她也一樣,會(huì)把她一天的經(jīng)歷告訴我。我們不能經(jīng)常見面,但是每次見面的時(shí)候都沒有一絲的尷尬,見了面便聊了起來,似乎就像是從來沒有分開過一樣。
初三的她今年就要中考了,而我還有一年。因?yàn)閷W(xué)習(xí)都緊了起來,聯(lián)系的時(shí)間越來越少,即使聊天,也匆匆說上幾句便下線。但我們的友誼卻因此更加的堅(jiān)固。我們彼此鼓勵(lì)要好好學(xué)習(xí),要為夢(mèng)想努力,她告訴我她每天有多累,要跑多少圈,要做多少題,我贊賞她能夠那么努力,當(dāng)她得到了一定成績(jī)時(shí)她一定和我分享,我在屏幕的另一頭也很替她開心。
她曾給我這樣一段話:“以前不知道朋友是什么概念,現(xiàn)在大概知道了。有不熟的人在朋友是依靠,發(fā)生什么事第一時(shí)間就想分享給她,我們都在彼此前都做著最真實(shí)的自己,這就是友情。”
其實(shí)朋友并不需要很多,有幾個(gè)便足夠了,我們認(rèn)識(shí)了六年,她給我?guī)砹丝鞓,她是我隱形的翅膀,直到現(xiàn)在我才知道什么是朋友,我開始感嘆:“哦,原來這才是友情!
原來作文6
那段時(shí)間的我,不知怎地,考試成績(jī)一直提不上來,抬頭看天,競(jìng)連天都是灰蒙蒙的。
正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽提議說:“要不,出去走走吧,聽說外婆家種的橘子樹要結(jié)果兒了,我們回去散散心吧!被蛟S,能找到答案呢?我決定回去試試看。
鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了,這里的回歸自然,淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中,慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的慢生活。終于,在一條落滿人家的街道上,我看到了外婆。
進(jìn)入老家,后院的橘子樹長(zhǎng)得可真是好!結(jié)出來的橘子個(gè)上顏色鮮亮,還個(gè)頂個(gè)的大而壯。早在五米開外,橘子便赫然進(jìn)入眼簾,讓人醒目。
可這次來到院子里,最吸引我的卻不是這些橘子,而是一棵躲在犄角旮旯里,像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時(shí),我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”,這棵樹讓人一看上去,就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來,樹枝光禿禿的.,是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層,秋風(fēng)猛得把它吹起,又落下,飄然溢出一種說不盡的酸楚,無奈之情。
聽媽媽說,這棵樹也有它最輝煌的時(shí)刻,在她小時(shí)候,這樹就已經(jīng)有兩米多高了,當(dāng)時(shí),這棵樹可真是意氣風(fēng)發(fā),高大挺拔的樹干屹立著,濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇,媽媽那代的孩子爭(zhēng)相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時(shí),一個(gè)夜晚,風(fēng)吹得異常猛烈,“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃,又是一陣狂風(fēng),火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的,一齊在空中飛舞,然后,把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。
聽完這段話,我豁然開朗,心中一片明亮。原來,任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌,都會(huì)有新的海水來替代它;這里的春天無論怎樣明媚,靜好,都會(huì)有夏天來臨的一刻,我們既然不能改變生命的長(zhǎng)短,那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把,不讓生命留有遺憾?
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時(shí)變得如此澄清,讓人不禁一呼:“啊,原來如此!”
原來作文7
我畫了滿張紙的放棄!最終還是決定放下,只是放下!并不是放棄!有些事有些人就像上天刻意安排的戲,充滿了陰差陽錯(cuò),更更陰差陽錯(cuò)的事是你那么輕易的就穿過我恪守的年華,成為了我認(rèn)為的唯一,并且成為永遠(yuǎn)!如果能夠早一點(diǎn)遇見,如果,緣份不散!我是否還有機(jī)會(huì)?一切是否會(huì)重來!
如果可以,我多么希望陪你渡過那段天狗食日般青春年華的人是我!多么美麗,多么希望是我!我這一生最大的幸福是遇見你!最美好的事是喜歡上你的'那段時(shí)光!可是,我最最痛苦的事,最最無奈的是我成長(zhǎng)太慢!她給你的我統(tǒng)統(tǒng)都可以!我可以陪你去看星星,給你全天下最美的溫柔,做你的召換獸,時(shí)刻陪在你左右,如果可以,我一定鼓起勇氣!如果…早一點(diǎn)明白一直都是你!我一定會(huì)把自己裝扮成公主!輕輕地西風(fēng),冷的像冰川,舊時(shí)光陰里的時(shí)光終究遺忘!湛藍(lán)的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙!期待有那么一瞬間時(shí)光真的有倒流!真的有!落葉終會(huì)歸根,可風(fēng)的宿命是什么?是什么!如風(fēng)的我有自己的執(zhí)著,永遠(yuǎn)愛你愛你!
你聽見了嗎?我只愿為你歌唱!為你勇敢!我對(duì)你就像你對(duì)她,那么的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!悲劇,塵埃,殘若古童話!風(fēng)…你聽見了嗎?我只愿為你歌唱!為你勇敢!我對(duì)你就像你對(duì)她,那么的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!悲劇,塵埃,殘若古童話!風(fēng)…其實(shí),如果時(shí)光不到流但靜止,只是靜止,我愿意看著你一直到老!你聽見了嗎?你聽見嗎?其實(shí)我知道你永遠(yuǎn)聽不見,最悲歌!大聲喊):我愛你!可是你卻聽不到,聽不到!而且那么的永遠(yuǎn)!呵呵!祝你幸福!時(shí)光仿佛回到了那個(gè)我們彼此偷偷看的時(shí)候,我總是會(huì)遇見相似的人,相似的錯(cuò)過!你離開的那天,雨和眼淚一起紛飛,以后,沒有你的世界,我該怎么面對(duì)!你聽見嗎?我愛你愛你!祝你幸福,我說祝你幸福,幸福幸!我知道,你聽不見,最悲哀,你聽不見!永遠(yuǎn)聽不見!z
我放下,放下!可就算痛也不放棄,無法放棄!畢竟是你,我前生今世的貴人,我除了爸媽第第親人之外地球上我最愛的人,全世界最好的人
原來作文8
我原來的同桌,他是我們班的班長(zhǎng)。他今年10歲了,長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會(huì)道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學(xué)們,你們想知道他的名字嗎?在這里讓我來告訴你們吧!他的.名字就叫——楊浦。
楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑。他不僅是我們班的班長(zhǎng),還是我們年級(jí)的大隊(duì)委,也是我們學(xué)校的合唱隊(duì)隊(duì)員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過獎(jiǎng);在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中,總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。
不僅如此,楊浦還是個(gè)助人為樂的同學(xué)哩!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便向他請(qǐng)教:“楊浦,這道題教我一下可以嗎?”他馬上放下自己手中的作業(yè),開始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題,一直到我完全理解為止。結(jié)果,在數(shù)學(xué)期末考試中,正好有一道同類似的題目,我就不費(fèi)吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。
大家瞧!怎么樣,這就是我原來的同桌。我也希望以后有機(jī)會(huì)再次能和楊浦同桌。
原來作文9
也許上帝總是給我太多的恩惠,也許他早就討厭我不可原諒的錯(cuò)誤,也許他只是想給我一個(gè)教訓(xùn)。于是,他從我身邊一個(gè)接一個(gè)地射走了朋友。結(jié)果,充滿歡快氣氛的書桌突然變得蒼白、毫無生氣;過去溫暖的笑臉突然變成了陌陌,讓人心悸。
面對(duì)這些突如其來的變化,我不知所措。但我努力掩飾自己的悲傷,裝出笑容。每當(dāng)一股寒意從心底升起,我就拼命忍住眼淚。我安慰自己不在乎。忍多了,心就麻木了。然后,眼淚再也沒有沖出眼眶,心再也沒有碎過。
我還是每天開開心心上學(xué),開開心心做事,開開心心拿成績(jī),開懷大笑。我從來沒有浪費(fèi)時(shí)間毫無意義地回憶過去,然后在悲傷中無法自拔。我不能也不能。我想用我的力量給他們一個(gè)驚喜,我不在乎。
我固執(zhí)地開始相信,友誼是一劑摻了糖的苦藥。越喝越苦,喝的糖越少。就這樣,我偽裝自己,不讓別人看到我內(nèi)心的悲傷,就像跟我走了一層。
我用這些行為來證明我的冷漠,我的虛偽,我的自欺欺人。
就像我說的,我不在乎。雖然現(xiàn)在的笑容已經(jīng)變得不真實(shí);雖然受傷后,不是關(guān)心的問候,而是momo的臉;雖然你在需要幫助的時(shí)候缺少一雙溫暖的手;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)幸福,但是沒有人分享。但我告訴自己,一定要微笑,一定不要在意,一定要冷漠的'面對(duì)這些事情。
直到我收到她要回北京的消息,直到我終于鼓起勇氣給她寫信,直到她終于離開學(xué)校。只是突然一驚,如夢(mèng)初醒。
當(dāng)她帶著一群人向我走來的時(shí)候,所有的感情瞬間爆發(fā),麻木的心終于顫抖了好幾天。淚如泉涌,越過了我虛偽感情的底線。
她不由自主地來到她的地址,不由自主地擦干眼淚,對(duì)他們微笑,看著他們離開。
我突然意識(shí)到,我那么在乎那些亂七八糟的友情,那么在乎他們和他們的愛情。一直小心翼翼的掩飾著他崩潰的間。
可惜的是,懂得關(guān)心總是來不及的。直到我失去了他們和他們的愛,我才發(fā)現(xiàn)我也在乎他們。
原來作文10
世界上真正美的東西有很多,比如關(guān)愛、誠(chéng)實(shí)、友善……,而幫助也是他們中的一員。我現(xiàn)在就真正地體會(huì)到了幫助的美……
我記得讓我感受到幫助的美的那件事發(fā)生在我7、8歲時(shí),當(dāng)時(shí),媽媽帶我去參加一個(gè)婚禮,可那時(shí)的我對(duì)這個(gè)完全不感興趣,吃完飯就出來和一個(gè)約莫比我小1、2歲的小弟弟玩。
我們很快就成為了朋友,在一起玩耍得很快樂,但就在我們歡笑著的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了——一只空的.大號(hào)可樂瓶正在不知從何處向小弟弟飛來!而小弟弟卻還沒有看到,仍然笑著對(duì)我說:“大哥哥,你說的笑話好好笑!”很顯然,我現(xiàn)在把情況告訴他已經(jīng)來不及了——7、8歲時(shí)的表達(dá)能力在這種緊急的狀態(tài)下會(huì)有這么快?
當(dāng)時(shí),只有7、8歲的我首先想到的是:丟下小弟弟,趕快跑!因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和小弟弟的距離不算遠(yuǎn),瓶子很可能也打中我或打到小弟弟再?gòu)椀轿摇2还茉趺礃右捕际菍?duì)那時(shí)的我來說難以承受的疼痛?墒俏荫R上就否定了這個(gè)想法,又想到了另一個(gè)想法:我要幫助還在被蒙在鼓里的弟弟!就算我自己被瓶子打到也在所不惜!時(shí)間容不得我多想——瓶子已經(jīng)近在咫尺了。
我最終選擇了第二個(gè)想法,大喊著:“小心!”一下子推開小弟弟,可是疾馳而來的水瓶還是砸中了我的額頭。“。 蔽翌D時(shí)痛叫一聲,而額頭上已經(jīng)腫起了一個(gè)大包!案绺纭x謝你。”小弟弟哭著對(duì)我說——我想他剛才可能受到了驚嚇!皼]事的!蔽覅s強(qiáng)忍著淚水,因?yàn)槲遗乱驗(yàn)槲业挠绊懶〉艿軙?huì)哭的更嚴(yán)重。
從這件事后,我就真切的體會(huì)到了關(guān)鍵時(shí)刻的幫助是有多么重要,而自己的感覺又是這么快樂。幫助原來這么美!
原來作文11
蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐總是儲(chǔ)不住錢,有錢就拿去買東西吃了?墒墙裉欤瑡寢尨驋叻块g,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的。
爸爸媽媽想:可能是蕾蕾改掉了亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣。想到這爸爸媽媽欣慰的笑了,決定買一個(gè)蛋糕慶祝一下。誰知,有一天媽媽無意中拿起了蕾蕾的儲(chǔ)蓄罐,變輕了。媽媽趕緊去告訴在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸,爸爸覺得事情太蹊蹺了,他們決定試探一下蕾蕾。中午,蕾蕾一回來就趴在茶幾上寫作業(yè),媽媽走過去,拿起蕾蕾的`鉛筆盒,和顏悅色的說:“蕾蕾,這個(gè)鉛筆盒都舊了媽媽給你買個(gè)新的吧!”蕾蕾頭也不抬地說:“好!”“可媽媽錢不夠了,借你儲(chǔ)蓄罐里的錢,好嗎?”媽媽試探的問!澳蔷退懔税!儲(chǔ)蓄罐里的錢待會(huì)兒會(huì)派上大用場(chǎng)的!薄芭缮鲜裁创笥脠(chǎng)呢?”爸爸問!疤鞕C(jī)不可泄露!崩倮俟恃b神秘地說。蕾蕾就回房去了。
這時(shí),蕾蕾的雙胞胎姐姐婷婷捧著一盒精美的生日蛋糕走了進(jìn)來。蕾蕾的爸爸問:“這是給誰買的啊?”婷婷笑了笑就回房了。爸爸媽媽互相看了一眼,覺得莫名其妙。
過了一會(huì)兒,蕾蕾和婷婷手捧點(diǎn)了蠟燭的生日蛋糕,唱著生日歌走了出來。這時(shí),爸爸媽媽才想到,今天是他們結(jié)婚十周年的紀(jì)念日,原來蕾蕾為了慶祝爸爸媽媽結(jié)婚十周年,特地把她所有的錢都拿出來買了這個(gè)生日蛋糕。爸爸媽媽開心地笑了,夸獎(jiǎng)婷婷和蕾蕾長(zhǎng)大了,懂事了。
原來作文12
每個(gè)周假,回到家中,總會(huì)讓媽媽給我削蒲萛吃,那甜甜美美的味道便會(huì)充滿整個(gè)嘴巴,而那脆脆的蒲萛便會(huì)發(fā)出輕輕的“啪啪”聲,是人格外舒暢。媽媽知道我愛吃,便會(huì)在我寫作業(yè)疲憊之時(shí)放上一碗,給我的大腦補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)。日復(fù)一日,便也習(xí)以為常了,認(rèn)為這只是一件平常又普通的事了。
一次月假,我隨父親動(dòng)身去老家看望爺爺奶奶,一路上,太陽孜孜不倦的照耀著我們,有沒有解渴之物,等到了老家,我早已是口干舌燥了。來到了客廳,奶奶問我吃什么東西,我眼鏡在四下張望一下,便瞅見那宛如黑珍珠般的蒲萛,頓時(shí)口內(nèi)生津,嚷嚷著讓奶奶給我削蒲萛。奶奶聽罷,便拿著簸箕,裝了十多個(gè)蒲萛“擦擦”著到后院去了。
五六分鐘過去了,“擦擦”聲從后院傳來,心中不覺一驚:這蒲萛還真不容易弄,竟弄了這么長(zhǎng)時(shí)間。便起身去接。眼見卻讓我大失所望:奶奶兩手拿著簸箕,卻沒看見白晶晶的蒲萛,當(dāng)中的蒲萛似乎天生羞澀,竟不愿脫去黑色的外衫。我不禁小聲嘀咕幾句:“怎么這么慢啊!”奶奶耳朵雖然不大好,但從我的表情上似乎讀懂了什么。笑著解釋道:“這玩意上面好多土,不大好洗,要一個(gè)個(gè)弄!蹦棠檀认榈.面孔略帶滄桑,我也不好意思再說下去了,便也一笑,心中卻不免又多了些驚訝:原來這洗蒲萛就不簡(jiǎn)單啊。
奶奶坐在小椅子上,把簸箕放在身旁,一手拿刀,一手拿著未削的蒲萛,根根銀絲在風(fēng)中飄舞。奶奶削起蒲萛來,慢慢的往里削,有時(shí)可以削下皮,有時(shí)卻只能從上面劃過,從頭到腳,最后還要挖上面的皮。削的十分仔細(xì),削完一個(gè)便放在碗中,然后第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……?粗棠倘绱司徛貏(dòng)作,我心中意識(shí)到了什么。便從奶奶身旁的簸箕中取出一個(gè)蒲萛,拿來另一把刀,準(zhǔn)備“體驗(yàn)”一下。奶奶見我要做,便放下手中的刀,伸出雙手過去阻止:“孫啊!這東西不好削啊,小心手指頭啊!闭f著,還邊要奪我手中的刀。奶奶的舉動(dòng)更加堅(jiān)定了我的想法——蒲萛不好削。奶奶坳不過我,便叫我小心點(diǎn)。
我左手拿著蒲萛,右手拿著水果刀,小心翼翼的從上面劃過。刀十分“仁愛”的從上面劃過,就連一點(diǎn)痕跡也沒有留下,額頭上不禁冒出一絲冷汗:“還好用力不大!”有了前車之鑒,人也變得格外小心起來,一下,兩下,三下,竟都沒削刀皮。心中不禁感嘆,看來這皮真的很難削啊!心中仿佛出現(xiàn)媽媽在削蒲萛的場(chǎng)景,一分神,刀便于手指來了個(gè)親密接觸,殷紅的血液從指尖流出。奶奶趕忙上前阻止,我的心也揪到了一起。削蒲萛時(shí),殊不知九百天如一日的媽媽,手被傷過幾回。我的心被深深的烙下了痕跡。
原來削蒲萛沒那么簡(jiǎn)單,媽媽的愛,似乎也沒那么簡(jiǎn)單!
原來作文13
吃飯,會(huì)有點(diǎn)寂寞,尤其在入冬,寂寞的鼻頭冰冰的,自己握自己的手放在自己的口袋里,緩緩的走,寂寞變成一件無法分享的寧靜……
一位中年男子,一天他無意間走在大街上,看到一家花店,名字叫做他進(jìn)了這家花店,一位年輕的女孩問道:“先生需要什么?”他說:“你能告訴我花店的名字的來歷嗎?”他聽后,過身,無語流淚……
在他年輕的.時(shí)候,他和一位女孩相愛著,他們的愛情很美好,但他與這位女孩的性格相反,女孩特別外向而他卻很內(nèi)向,也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)吧,女孩希望男孩為他們的愛情而改變,而他一直都沒有。女孩在他的每一本書上都寫下了這個(gè)單詞,但他不明白這個(gè)單詞的意思,也沒有去問女孩。后來女孩終于無法再忍受男孩對(duì)他那種冷漠的態(tài)度了。于是她帶著對(duì)男孩的愛離開了,男孩也放棄了這份愛……
直到今天,這位中年男子,也就是那個(gè)男孩才明白的意思這是“說我有多愛你!”的縮寫……
然而因?yàn)殄e(cuò)過,才顯美麗……
原來作文14
母愛如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽;母愛如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛如花,芬芳撲鼻,流連忘返。
至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒懂。
那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書包現(xiàn)在好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過去打算努力考洪中的希望沒有了,對(duì)未來充滿了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心情一步一步艱難地回到了家;丶液,我沒有與任何人說話,因?yàn)槲矣X得沒有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來面對(duì)我的家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺被家里人無視了,“不,沒有,”我默默地說了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過身對(duì)我說“怎么了黃鑫,你為何這樣難過”我不好意思吭聲。
隨著叮叮的電動(dòng)車停車聲音,媽媽回來了,走進(jìn)大門的她顯得十分勞累的樣子,她放下手中的東西再看到我無精打采的樣子,連忙走過來問我怎么回事,這時(shí)我才說出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的.,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來面對(duì)我好意思?說完后做了一個(gè)不耐煩的表情,接著吼道:“你知道我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績(jī)來報(bào)答我,我覺得你的良心被狗吃了!蔽乙恢睕]有吭聲,不情愿的聽著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)該安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無地自容,讓我的內(nèi)心無法忍受,隨后,我打開房門朝母親大聲怒吼:“你給我記住。”從而發(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。
這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮?墒牵赣H居然哭了,我真的不理解她為何哭?
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原來沒懂的是,這偉大無私的母愛!
原來作文15
在以前,人們都用信來傳遞自己的話。要等好幾天才能把信送到自己想要傳達(dá)的人手中。有的離得遠(yuǎn)一點(diǎn),需要好幾天呢。
隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在想要說的話都用電子產(chǎn)品來傳遞了。比如電話,手機(jī)和語音視頻,這些都可以來傳遞自己想要說的話。為什么要這樣努力的改變呢?于是我請(qǐng)媽媽幫我查資料。
1844年歐洲人發(fā)明了電報(bào),它的傳送速度很快,在緊急時(shí)刻就可以用電報(bào)傳送信息。
1876年貝爾發(fā)明電話,它通過電話線可以讓距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`人通話。
1973年,美國(guó)人又發(fā)明了移動(dòng)電話,也就是手機(jī)的前身,不需要電話線就能通話,太方便了!
經(jīng)過幾十年的發(fā)展,現(xiàn)在的智能手機(jī)不僅可以通話,還可以語音、視頻。比如爸爸經(jīng)常在北京出差,我們每天就通過智能手機(jī)視頻聊天,幾秒鐘就可以接通,特別方便。
爺爺奶奶在老家,他們用的是老年手機(jī),我只要撥動(dòng)電話號(hào)碼,就可以和他們聊天了!
經(jīng)過查找資料了解,我知道了通信發(fā)展的過程和好處,原來是這樣的呀!
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