【薦】我的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的作文1
這次“打雞蛋的教誨”使我懂得：哪怕再簡(jiǎn)單的事情，也不能馬馬虎虎，不然不僅做不好，還要鬧笑話的。
我家有個(gè)小馬虎，你們猜猜他是誰(shuí)？沒錯(cuò)，他就是我們家“大名鼎鼎”的粗心大王——吳弘毅。
昨天晚上，爸爸在廚房做蔥油雞蛋餅，不一會(huì)兒向我喊道：“吳弘毅，來(lái)幫我打兩個(gè)雞蛋�！蔽易孕艥M滿地回答道：“打個(gè)雞蛋而已，也太簡(jiǎn)單了，叫我做這種事情，簡(jiǎn)直是大材小用。要不是我怕火，怕油濺到我身上，雞蛋餅肯定就是我來(lái)做了。”爸爸微笑著說(shuō)：“你啊，出了名的小馬虎，還是先學(xué)會(huì)打雞蛋吧。打雞蛋要這樣……”爸爸一邊說(shuō)一邊示范給我看。“哎呀，這個(gè)不用教，我肯定會(huì)啦�！蔽也荒蜔┑卮驍喟职值脑�。
我快速地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著爸爸平時(shí)的樣子，右手緊緊捏住雞蛋，左手扶穩(wěn)碗，準(zhǔn)備將雞蛋打到碗里。我將雞蛋砸向碗沿，“砰砰”兩下，怪了，雞蛋居然完好無(wú)損。我想：或許是用力不夠，或許是碗沿不夠鋒利。于是，利用我的.火眼金睛開始搜索廚房里比較尖銳的地方，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，廚臺(tái)的邊邊就很鋒利。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我將雞蛋用力地砸向廚臺(tái)邊角，“啪”的一聲，雞蛋被我“成功”打開了，可蛋黃和蛋清卻“飛流直下三千尺”，蛋液“炸”得滿地都是。
“瞎搞！”爸爸的口頭禪又來(lái)了，“你個(gè)小馬虎，哪有在那里打雞蛋的，還那么大力，雞蛋不流一地才怪呢！從冰箱拿個(gè)雞蛋再來(lái)一次。”
我轉(zhuǎn)身向冰箱走去，準(zhǔn)備拿雞蛋發(fā)現(xiàn)：呀！冰箱門居然沒有關(guān)，肯定是我剛剛開了忘記關(guān)。我趕緊拿了雞蛋，慌忙關(guān)上冰箱，生怕被老爸發(fā)現(xiàn)。吸取了第一次的失敗，第二次在耐心聽了爸爸的講解后，終于順利地將雞蛋打到了碗里。
這次“打雞蛋的教誨”使我懂得：哪怕再簡(jiǎn)單的事情，也不能馬馬虎虎，不然不僅做不好，還要鬧笑話的。
我的作文2
曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都是那么的虛假。因?yàn)橹挥幸淮巍?/p>
現(xiàn)在的煩惱，現(xiàn)在的束縛，現(xiàn)在的虛偽，現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的現(xiàn)在，都是那么的'真實(shí)。真相讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
從前，我們依偎在父母的懷里。從前，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。從前，我們快樂地享受著這一切美好的事物。從前，我們不用擔(dān)心對(duì)錯(cuò)。從前，我們.
現(xiàn)在我們脫離了父母的懷抱�，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)不公平的世界�，F(xiàn)在我們悲哀地享受著命運(yùn)的不公�，F(xiàn)在我們糾結(jié)于是非�，F(xiàn)在我們.
曾經(jīng)我們擁有無(wú)限的幸福。
現(xiàn)在我們有無(wú)限的煩惱。
我的作文3
“啊——”舞臺(tái)前的同學(xué)無(wú)一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優(yōu)美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺(tái)。我傾倒，我折服，但我堅(jiān)信，有朝一日我一定能達(dá)到她那樣的水平。
也許在別人眼里，她已經(jīng)大到了爐火純青的地步，她是舞姿的.象征，她是天使的化身。可是誰(shuí)說(shuō)沒有人能勝過(guò)她呢?我堅(jiān)信，我能行!
于是每天我都比別人多花一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)舞蹈。有自己覺得不完美的地方就去向舞蹈老師請(qǐng)教，盡管老師很厭煩。因?yàn)樵谖璧赴啵业捏w型不太完美，沒有達(dá)到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠(chéng)懇的請(qǐng)教都換來(lái)同學(xué)的嘲笑，甚至也會(huì)換來(lái)冷嘲熱諷�！安还軞v經(jīng)多少坎坷，不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然堅(jiān)定!”當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，耳邊總是縈繞著這首歌，于是我又重新燃起希望。
學(xué)校開展文娛活動(dòng)，我踴躍地報(bào)了名�！昂撸蛻{她，不給咱班丟臉就不錯(cuò)了!”同學(xué)們議論紛紛，對(duì)我指手畫腳。
“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我沒有自卑，我沒有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的!我?guī)讉�(gè)月的汗水不會(huì)白流!
我從容不迫的走上舞臺(tái)，面對(duì)黑壓壓的人群，我沒有畏懼，我沒有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴著優(yōu)美的樂曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個(gè)動(dòng)作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點(diǎn)自信都灌注在每一個(gè)動(dòng)作里，無(wú)拘無(wú)束，不必?fù)?dān)心動(dòng)作的遺忘，也不必?fù)?dān)心舞姿的不優(yōu)美，因?yàn)槲矣幸活w自信的心!
最后我獲得評(píng)委老師的一致好評(píng)，倒不是因?yàn)槲覌故斓募记桑且驗(yàn)槲业哪樕鲜冀K掛著自信的微笑。
“超越夢(mèng)想一起飛，讓我們?nèi)フ嫘拿鎸?duì)!”面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，我依然堅(jiān)信，我會(huì)成功的!
我的作文4
“怎么辦？”我聽見肚子在“咕~咕~”地催促著我，饑餓的感覺連續(xù)不斷地沖擊著我的大腦，讓我無(wú)法睡著。頭頂上搖曳著的電風(fēng)扇發(fā)出“吱~吱~”的聲音，窗戶閉合著又被風(fēng)吹開，吹開了又閉合，發(fā)出的聲音特別的刺耳�！霸趺崔k啊？我肚子太餓了！可軍規(guī)不允許啊……”我緩慢地抬起頭，望了望窗外閃爍的星星，如果是啟明星就好了，就可以大口大口的地吃早飯了。
我情不自禁地咽了口唾沫。窗外教官們酒菜的香味順著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，�。∮刑谴佐~的味道！我摸了摸肚子，唉！早知道晚飯多吃點(diǎn)了。真難忍啊，這樣根本沒法睡著。我是違反軍規(guī)去包里拿點(diǎn)吃的還是餓著肚子等到天亮��？我真是左右為難。白色的'月光把墻壁照成了銀白色，發(fā)生了漫反射，射入我的瞳孔，那一輪圓月，多像一塊香甜的面餅！我輾轉(zhuǎn)反側(cè)著，床板也“吱吱”叫喚起來(lái)，外面的教官好象聽見了聲音，緩緩地走到窗戶邊上朝里面瞄了起來(lái)。
我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，這么晚不睡可是要受處分的！肚子也被嚇得停止了叫聲。教官看了看沒什么異常，又回去吃喝起來(lái)。我被嚇出了一身冷汗，原來(lái)這樣也能止餓啊。我翻了翻身，把枕頭抵在肚子上準(zhǔn)備睡覺。時(shí)間不知過(guò)去多少，我只覺得“凹形”的肚子象催醒劑一樣折磨著我的身心。我痛苦地咽著唾沫：吃點(diǎn)東西不會(huì)那么巧就被發(fā)現(xiàn)吧？可剛才一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)教官就過(guò)來(lái)了，我下床翻包肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我可憐的肚子啊……窗外教官們肆無(wú)忌憚地吃著喝著，屋里同學(xué)們安然無(wú)恙地睡著。就剩我，在吃和不吃的中間徘徊。窗外的風(fēng)大了起來(lái)，吹著窗戶發(fā)出“啪啪”的聲音，好象是為了掩護(hù)我一樣。“民以食為天”！此刻有什么樣的軍規(guī)可以和古諺語(yǔ)媲美啊，拼這一次了！我躡手躡腳地下了床，悄悄地朝我的背包走去……
我的作文5
每個(gè)人心中都有一盞不滅的明燈，而這盞明燈就是我心中的夢(mèng)想。在漫漫人生中，我有許許多多的夢(mèng)想。然而，在未來(lái)的人生里，我希望我是······
如果我是一名醫(yī)生。我會(huì)用我學(xué)過(guò)的醫(yī)術(shù)，來(lái)救愈那些危在旦夕的人們，讓他們逃脫病魔的手心，健健康康的活下來(lái)。凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義診。
如果我是一名老師。我要和藹可親的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我要做一個(gè)被學(xué)生認(rèn)可的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心，用自己獨(dú)特的教書方法教學(xué)生。如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
如果我是園丁，我會(huì)不辭辛苦，把花園裝扮的繁花似錦，讓人一下子就愛上了這里。我會(huì)精心照顧每一枝花朵，我會(huì)讓每一棵樹苗，茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)耕耘在希望的大地上，用辛勤的`汗水澆灌片片果林，當(dāng)果林里結(jié)滿芬芳的桃李，那將是我會(huì)心的微笑。
如果我是清潔員，我會(huì)認(rèn)真的打掃城市的每一處角落，會(huì)勸誡人們不要隨便亂丟東西，會(huì)用自己的雙手來(lái)創(chuàng)建我們的家園。會(huì)盡自己的能力來(lái)使這個(gè)大家園變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！
在今后的道路里，不管這些愿望是否可以實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)懷著一顆真摯的心，來(lái)面對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)與工作。
我的作文6
如果我是醫(yī)圣，我就要給世上所有得非典和手足口、艾滋病、甲流的人免費(fèi)治病。我還要去青海玉樹幫助他們的救援，如果我早去一步，死的人將會(huì)逐漸下降，一直到救出所有生還者。
如果我是孫武空，我就要給盲童一雙明亮的眼睛，給聾啞人一雙耳朵和一張完整的嘴。我還要給旱災(zāi)地區(qū)送過(guò)去喝也喝不完的水，讓黃果樹瀑布恢復(fù)以前的壯觀景色，讓黃河流域像鉆石一樣亮白。
如果我市建筑工程師，我要給青海玉樹建造一個(gè)超大平房，它不僅可以防地震、火災(zāi)、旱災(zāi)、火山爆發(fā)···自然現(xiàn)象。這間房子可以放子彈、放地雷、防盜。
如果我是超人，我要給科學(xué)家們區(qū)別的星球去找一些地球上沒有的種子，我還要去宇宙清理太空垃圾。我還要救援快爆炸的飛機(jī)和汽車，出軌的火車。
如果我是神筆馬良，我要給孤兒畫一個(gè)溫暖的大家庭，讓他們像我們一樣快樂的成長(zhǎng)。
如果我是偵探，我就要破掉世界上都的疑案懸案，給群眾有一個(gè)滿意的'結(jié)果。把世界上的罪犯都找出來(lái)。
如果我是天使，我要給世上所有人一份溫暖、一份體貼、一份關(guān)心，讓世界上的人都能感受溫暖，享受愛。
如果我是……我就要幫助所有的人，做我力所能及的事。
我的作文7
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)肉乎乎的小鼻子，一副滿不在乎的神情，這是誰(shuí)呢？哈哈哈，他就是我。別看我長(zhǎng)得很魁梧，做起事來(lái)可馬虎了。
說(shuō)起我的馬虎，那可是獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙呀。我列舉幾件吧：1、夏天澆花，錯(cuò)拿了書桌上我接了一杯熱水，結(jié)果花兒被燙死了。2、在車站發(fā)呆，沒看幾路車，就上了車，結(jié)果不知道自己要到哪兒了。3、感冒吃藥，差點(diǎn)兒被送進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)槲夷玫?是爺爺?shù)乃帯?、放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境不一樣，里面坐的人，我也不認(rèn)識(shí)，醒過(guò)神來(lái)才知道迷迷糊糊走錯(cuò)了家門。這樣的事還多著呢，我都不好意思再說(shuō)了。爺爺常叫我馬虎蛋。
有一次。我們班的考試，準(zhǔn)備寫時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒帶。嗚嗚嗚，天哪！我昨晚把考試要用的幾支筆和橡皮、尺子一一清理好，放進(jìn)文具袋，忘裝書包里了！這可怎么辦？我急得抓耳撓腮。心想：老師知道了，又得挨批。只好避開老師的視線，悄悄地向別人借�！编�！有多余的筆嗎？“”有啊�！啊苯杞o我一支唄。“同學(xué)無(wú)聲地拿出筆，遞給了我。我心里暗暗高興：我的好同學(xué)，太棒啦，太給力啦！這下我可以無(wú)憂地寫題了。我喜形于色，一激動(dòng)，寫錯(cuò)了，又得借橡皮。我對(duì)同桌說(shuō)：”親愛的同桌，你的橡皮借我用用行嗎？“同桌鄙視地瞥我一眼，默默地把橡皮往我這邊推了推。不愧是同桌，真懂我心��！看到同桌那么爽快，我心里高興極了：雖然我今天忘帶文具了，但今天借東西都很順利！我不亦樂乎。這時(shí)，就聽到前面‘河?xùn)|獅吼’：”張家豪，你在干什么？“剎那間，幾十雙眼睛都看著我。“你是想抄人家卷子呢還是想問人家答案？“我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地辯解道：“我只是……”“別說(shuō)了，你這次考試的成績(jī)作廢！”“哦，不！”
這就是我，一個(gè)馬虎的我。馬虎給我?guī)?lái)了許多煩惱，許多誤解，許多遺憾，我這馬虎的毛病非得改改啦！
我的作文8
“馬路上的車依然川流不息，空中還有飛行的交通工具，想起幾年前，不禁十分懷念�！笔畮啄旰蟮囊惶�，我在日記里寫道。
在收東西時(shí)，我還無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本初中時(shí)的作文本，筆跡變的很淡，但可以從字里行間讀出對(duì)未來(lái)生活的向往，我這才感覺到：現(xiàn)在正是過(guò)去多少人憧憬的生活呀！當(dāng)然，如此發(fā)達(dá)的科技，除了給人們帶來(lái)方便，似乎也讓我感覺到了瘕疵。我接著翻看作文本，想起了當(dāng)初與同學(xué)的打打鬧鬧、愉快聊天，而現(xiàn)在上大學(xué)我似乎沒有幾個(gè)真正讓自己相信過(guò)的人。只有時(shí)間到了，我才不情愿地打開屏幕上課。
上完課，我與幾個(gè)當(dāng)初認(rèn)識(shí)的朋友聊天，由于事情、學(xué)業(yè)的繁重，我們只能在網(wǎng)上聊幾句，然后各干各的，而我們似乎也習(xí)慣了這種生活，苦中作樂。
接著看，我發(fā)現(xiàn)我忘記的事越來(lái)越多了：體力活兒都是真人干的。當(dāng)時(shí)沒有自動(dòng)駕駛，當(dāng)時(shí)不管做什么事都要自己去跑，而不是人工智能�；叵肫饋�(lái)，盡管當(dāng)時(shí)以人工為主，工作效率比較低，但我仍對(duì)人工有一種特別的情感。
原來(lái)歸根到底，還是人與人心之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了呀。此外，人們“足不出戶”就可以干成一件事，讓人與人之間的'交流減少了。我望著那些讓我曾經(jīng)十分向往的高科技，又想起過(guò)去的一切，心中思緒萬(wàn)千。
我心想：那時(shí)的我該多快樂呀！在明亮的教室里聽課，然后回家用筆寫作業(yè)……那時(shí)的我有很充實(shí)的日子，那時(shí)的我向往走向外面的世界。頓時(shí)，往事歷歷在目……
我的作文9
假如可以，大家要做一只能唱歌的麻雀。
總有人有著漂亮的夢(mèng)想，“飛上枝頭做鳳凰”，可那終究只不過(guò)個(gè)夢(mèng)想。平凡如大家，與浩茫世界甚至抵不上一粟之于滄海，不就只能是一只小小的麻雀嗎？
大家同意平凡，但大家拒絕平庸。拒絕平庸，第一需要大家甘于平凡，這并非一個(gè)悖論。飛上高枝的麻雀又有幾只呢？剩下的大家，還是不要做這種不切實(shí)質(zhì)的夢(mèng)了吧。詩(shī)人阿多尼斯有一句話，“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老。”我感覺這句話改一改放在這里也是適合的，“不是平凡使你平庸，而是妄圖登上高位使你平庸”。我說(shuō)這話，并非想讓大伙放棄追求和奮斗，只不過(guò)說(shuō)，既然大家只不過(guò)平凡的人，為何不享受平凡的快樂呢？心中充滿利欲和扭曲的“出人頭地”之愿，即使一步步登上地位的高峰，卻依然是一步步滑向平庸的深淵。坦然地同意平凡，做一個(gè)心無(wú)雜念的純凈的人，縱使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，又有哪個(gè)會(huì)說(shuō)錦衣玉食能比這來(lái)得暢快而有內(nèi)涵呢？
我猜你要質(zhì)疑，難道甘于平凡就不會(huì)平庸嗎？我當(dāng)然不會(huì)贊同如此的看法。所以我說(shuō)，大家要做會(huì)唱歌的麻雀。你問我什么叫做會(huì)唱歌？就是在大家平凡的日常做出是大家我們的不平凡的事。我最喜歡的童話作家安徒生，成長(zhǎng)在鞋匠的家庭。他非�？赡芤策^(guò)完鞋匠平凡的一生，但他選擇用我們的筆唱源于己的歌，唱出下層勞苦人民的歌。他本是一只平凡的麻雀，卻用歌聲為我們的羽毛鍍上金色。
或許大家并不可以像他一樣，但卻依舊可以唱源于己的歌。說(shuō)到底，“平庸”便是碌碌無(wú)為什么事都不干，而大家的“歌聲”，給自己和他人的生活打上烙印，大家便自然不會(huì)平庸。譬如郭明義，他的“歌聲”便是他的愛心和善舉。即使是目前，他依然只不過(guò)一個(gè)平凡的工人，可他的生活，難道還是平庸的生活嗎？大家甘于平凡，但心中自要有一股不平凡的信念，才能在平凡的生活軌跡上，留下不平凡的`印跡。
假如可以，大家要做一只平凡的開心的麻雀，驕傲地唱著我們的歌。這歌聲中自有一種力量，可以讓大家離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的平庸，唱出是大家我們的精彩生活。
簡(jiǎn)評(píng)：在“拒絕平庸”的呼聲中，大家聽到了一只平凡“麻雀”唱響的精彩之歌。文章開宗明義，“大家要做一只能唱歌的麻雀”�！奥槿浮闭�，蕓蕓眾生也。作者先化用詩(shī)人的名言，勸誡大伙坦然地同意平凡，爭(zhēng)取做一只只“心無(wú)雜念的純凈的”“麻雀”。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要“會(huì)唱歌”。文章取譬適合，意蘊(yùn)雋永，縝密的層進(jìn)文思中顯現(xiàn)著作者獨(dú)到的解析，其中也不乏深刻、精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題之句。
我的作文10
我是一位小學(xué)生,雖然已經(jīng)上三年級(jí),但還是很調(diào)皮的哦!我是位活潑開朗的`小姑娘。
我有一雙眼睛,它們是心靈的窗口,它們上面有兩條黑黑的“毛毛蟲”,它們生氣時(shí)，那兩條"毛毛蟲"勾對(duì)勾,像是在比賽呢!當(dāng)"毛毛蟲"開心時(shí),它倆就彎曲,像兩黑條黑黑的彩虹;當(dāng)它們傷心時(shí)，它們會(huì)平平的,像是在互相道歉。我還有一張?zhí)鹛鸬臋烟易?它有時(shí)隨便一聲就叫人,有時(shí)就時(shí)不時(shí)和弟弟斗嘴。
嘻嘻!告訴你個(gè)秘密:我可是火眼金睛。
小時(shí)候,我奶奶買了幾瓶汽水，放在冰箱最了隱蔽的地方,等我放學(xué)回來(lái),奶奶打開冰箱拿雞蛋,我看見了藍(lán)色商標(biāo)就拿了出來(lái),奶奶只得給我喝了。
這就是我!如果你也想見見我,就來(lái)蘇州市吧!我在家等你哦!……
我的作文11
今天，我去買早餐吃，下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯上非常臟，我心里想：等我買好早餐回來(lái)，一定要把這里打掃干凈。
于是，我用最快的速度買好早飯，回家吃完，就拿著掃帚、畚箕和抹布出去打掃了。
我一只手拿著掃把，一只手拿著畚箕，一格一格認(rèn)真地掃著。掃完第一層，又用抹布把第一層的扶手擦了一遍。就這樣，從第一樓到第七樓打掃了一遍，累得我滿頭大汗�；氐郊依�，媽媽問我干什么去了，弄得滿頭大汗的，我說(shuō)去打掃樓梯了。媽媽看著我笑了笑，說(shuō)：”女兒，你真棒！“
晚上，我躺在床上想，我要堅(jiān)持下去，用這一個(gè)寒假的時(shí)間去好好打掃樓梯，保持樓梯的'干凈。用我的行動(dòng)去影響其他人，一起創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的公共場(chǎng)合。讓我們一起加油吧！
我的作文12
世界上的人有許多種，有自卑的，有自信的，有內(nèi)向的······我是一個(gè)樂觀的人因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)，總是笑著去面對(duì)。
有一次，我和朋友在水泥板的.乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動(dòng)作。他說(shuō)著，就趴下來(lái)，把左腿一伸，做了一個(gè)"狗小便"的動(dòng)作，惹得我的肚子也笑疼了。后來(lái)，我也做了一個(gè)動(dòng)作。我蹲下來(lái)，把手從膝蓋彎曲的部分穿過(guò)去。我有手腳撐著，在地上爬來(lái)爬去，搞得他差點(diǎn)笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)："你沒事吧！"我摸著額頭上的小窩，笑著說(shuō)："切！沒事兒，就著點(diǎn)小傷，一點(diǎn)兒也不痛。"
你看，這就是我，樂觀的我。
我的作文13
我叫李雨博，今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué)，三年級(jí)5班，是一個(gè)有一點(diǎn)偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對(duì)水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)我是狼吞虎咽的。高興就會(huì)把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來(lái)似的。
我是一個(gè)愛好書的`孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書，我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時(shí)我也會(huì)躲著我那精明的媽媽，把鬧鐘成手電筒模式，然后拿一本《古代神話傳說(shuō)》津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)槲姨貏e愛看書，所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂小書蟲”的稱號(hào)。
我不僅是一個(gè)愛看書的小男孩，而且喜歡學(xué)英語(yǔ)，所以我從四歲就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我讀單詞或句子時(shí)都比我的同學(xué)們讀的好。我英語(yǔ)考試還得了一百分啦!
這就是我，一個(gè)胖胖嘟嘟自己認(rèn)為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類。
我的作文14
每個(gè)人眼中的我都是不一樣的。不信，你看——
媽媽說(shuō)，我是一個(gè)愛惡作劇的淘氣鬼，尤其是在與她爭(zhēng)搶美食的時(shí)候。晚上，我們一家人都已經(jīng)饑腸轆轆的時(shí)候，總要進(jìn)行一場(chǎng)“風(fēng)水寶地”之戰(zhàn)——憑借我們的聰明才智，搶占到正對(duì)著滿桌珍饈的那個(gè)座位。最激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗莫不過(guò)于搶雞蛋之戰(zhàn)。我和媽媽都是雞蛋的忠實(shí)粉絲，我們倆一碰面，氣氛就陷入了膠著，這場(chǎng)沒有硝煙的“搶雞蛋之戰(zhàn)”便開始了。媽媽眼疾手快地?fù)寔?lái)一把椅子，在雞蛋面前一屁股坐了下來(lái)，理直氣壯地說(shuō)道：“這位置我要了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，趕忙喊道：“媽媽，你忘記端湯了！”趁著媽媽站起來(lái)，轉(zhuǎn)頭查看的那會(huì)兒功夫，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將她的.椅子抽走，隨即換上我自己的椅子，趕忙坐下，一套動(dòng)作如行云流水，瞬間就扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)況。媽媽回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了，卻只得無(wú)奈地嘆聲：“唉，你這個(gè)小淘氣包。”
同桌說(shuō)，我是一個(gè)雙面人，有時(shí)文文靜靜，有時(shí)又動(dòng)若脫兔。還記得那次，我正在安安靜靜地寫著作業(yè)，可旁邊的同桌卻開始玩兒撲克牌了，他們的嘴上像是裝了個(gè)擴(kuò)音器一樣，叫喊、嬉笑聲尖銳地刺向我的耳朵，吵得人頭皮發(fā)麻。我忍無(wú)可忍，怒火頓時(shí)就躥上心頭，朝他們大喊：“都走開，別圍在這兒吵吵鬧鬧！”一陣出奇的寂靜之后，我便繼續(xù)寫作業(yè)，可幾秒鐘后，他們卻又開始嬉皮笑臉，將我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。我實(shí)在是按捺不住心中的怒火了，于是大步走向他們，二話不說(shuō)就往桌子上猛地一踹，目光凌厲地瞪著那群呆愣在那里的男生們。他們沒敢與我對(duì)視，拔腿就跑，而我就這么追著他們不肯罷休，要不是最后他們躲進(jìn)了男廁所，一定會(huì)被我“撕成碎片”了。回到教室后，看著他們一哄作鳥獸散，周圍終于又恢復(fù)了寧?kù)o，才滿意地坐下，再次沉浸在學(xué)習(xí)之中，按他們的話來(lái)說(shuō)，那就是“變臉之快，毫無(wú)痕跡”。
枕頭說(shuō)，我是一個(gè)可愛的女孩子，這是我睡前與它的小秘密。每到夜晚，我總會(huì)偷偷地拿出藏在枕頭里的小裝飾品，給自己編上“女明星同款”的各種美麗發(fā)型，臭美一番，才肯安心睡去。
你看，淘氣鬼是我，雙面人是我，愛臭美的小女生也是我。是我，是我，還是我！這就是百變的我。
我的作文15
以前的我不曾有過(guò)任何胡思亂想，只會(huì)循規(guī)蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，我便沉浸在幻想的海洋里，從此，我的夢(mèng)幻旅程開始了。
當(dāng)我坐在飛機(jī)上，看著美麗的城市，我想：如果我是一只小鳥。當(dāng)一只小鳥就可以飛翔于天地之間，環(huán)游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時(shí)而在湛藍(lán)的天空中飛行，時(shí)而在大樹上佇立，時(shí)而在灌木叢中尋找食物……
當(dāng)我坐在潛水艇里，看著五顏六色的海底世界，我想：如果我是一條魚。當(dāng)魚就可以參觀海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。時(shí)而在碧綠的水中游泳，時(shí)而在珊瑚上休息，時(shí)而在縫隙里尋找食物……
當(dāng)我坐在草坪上，看著各種各樣的花草，我想：如果我是一只小狗。當(dāng)一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。時(shí)而在草坪上打滾，事兒去摸一摸各種各樣的`東西，時(shí)而向人撒嬌要食物……
當(dāng)汶川地震時(shí)，看著受難的人民，我想：如果我是一個(gè)巨人，我就能搬開大的石塊、磚塊，救出被埋在地下的人們，這樣就有更多人活下來(lái)。
當(dāng)西南干旱時(shí)，看著干裂成一塊塊的土地，我想：如果我是一條巨大的河，我就能支持當(dāng)?shù)厝嗣穸冗^(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
當(dāng)山西煤礦漏水時(shí)，看著煤礦中被救的工人，我想：如果我是一個(gè)抽水機(jī)，我就能抽光所有的水救出工人，這樣就會(huì)有很多人生還。
唉，我就是這樣幻想著，要是我的幻想變成現(xiàn)實(shí)又會(huì)怎樣呢？
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