我就是我作文[匯編15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文1

　　我，名字叫陳怡，今年十二歲，喜歡裝酷的我總?cè)侨斯�哈大笑，奇怪的性格在一瞬間變成了我的優(yōu)點。

　　我最喜歡的是自己的眼睛，因為我覺得我笑起來的時候，眼睛咪得像縫似的，嚇到別人以為我沒有眼睛。我很喜歡“放電”，其實，不要以為“放電”的對象是男生，其實是女生。每當在街上看到一些不認識的女生，我都會一邊走路一邊凝視著那個女生的眼睛，有時候還會對那個女生眨一下右眼，其實這不過是我用眼睛跟人打招呼的方式罷了。

　　我擁有著獨一無二的性格。我喜歡笑。被媽媽罵的時候，我總會用笑來掩飾痛苦;被同學欺負的時候，我總會抿嘴一笑來躲避我心中被同學傷害的痛;甚至在坐著的時候，我都會無緣無故地傻笑。我沒有孩子般的可愛，沒有優(yōu)質(zhì)生的聰明，沒有漂亮的樣子，可是我有一顆善良的心。每次看到乞丐的.時候，我都會心甘情愿的把身上所有的錢給乞丐，哪怕那些乞丐是專門騙人的，我都不介意，因為起碼我?guī)椭�過那些乞丐。

　　我的愛好是唱歌，我喜歡唱歌的來源是因為在小學三年級的唱歌比賽中，我得到了那僅僅屬于我一個人的掌聲，因此使我對唱歌產(chǎn)生了熱愛。我很喜歡運動，幾乎沒有一項運動不會，別看我是女生，其實我打籃球比男孩子還厲害。

　　我的理想是做一間國際公司的CEO，雖然我的成績不是數(shù)一數(shù)二，但是我相信，只要我用盡全部的力量來努力，我一定會實現(xiàn)理想。我之所以想做一間國際公司的CEO，不僅僅是因為想把世界發(fā)展得更好，還是因為我想把賺到的錢幫助山區(qū)的小朋友讀書、幫助一些沒錢治病的窮人……。

　　我很喜歡交朋友。其實我是個比較男生的人，所以比較喜歡跟男生玩，因為我覺得男孩子有一種豪爽的氣質(zhì)，而且我喜歡的運動大多數(shù)跟男生喜歡的運動沒有什么區(qū)別。但是，我比較喜歡跟女生交朋友，因為畢竟男女有別。我很希望能和女生們一起聊聊天，可是，我卻沒有女生的那種安靜。還有，我還喜歡跟一些成績比較好的女生玩，因為在不懂得時候，我可以請教請教這些好朋友，并且可以增長一下我和那些女生的友誼。我人生中最不會做的一件事就是哪怕朋友打我，我都不會還手，不是我不想還手，而是我的心不允許我的舉止，或許，這就是我的傻吧。

　　我就是這么奇怪，希望在新的學校里，我能和同學們和睦相處。

　　這就是我。

我就是我作文2

　　我的名字叫劉雨，劉備的劉，下雨的雨。仔細想想，我沒什么優(yōu)點。但我也有與眾不同的地方。

　　我很愛笑。當我跟好朋友一起玩陀螺，我看到陀螺像個小矮人調(diào)皮的轉(zhuǎn)個不停的'時候，我也就一直笑個不停。與小伙伴們聊天時，想到一點有趣的小事，我也會從頭笑到腳。

　　但在關(guān)鍵時刻，我是知道輕重的。一次跑步比賽，開始跑得非常慢。發(fā)現(xiàn)自己落后了，我突然以一個百米沖刺，“啪”的一聲，我沒跑幾步就摔倒在操場的地上，卷起褲子一看，流血了。我對自己說：“不能放棄！”如果放棄了就等于白摔了。于是，我就鼓起像汽車一樣飛快得向終點奔去。聽到一陣歡呼聲，我才知道自己贏了。此時，心中充滿勝利的喜悅和一股無名的委屈使情不自禁地流下了眼淚。

　　這就是我，愛哭愛笑，快樂、堅強的我。

我就是我作文3

　　我一直認為自己是個與世無爭的人，在與人的交往中，我不喜歡有太多的勾心斗角，也不計較有什么得失，我一向感覺自己能做的就做了，不要去麻煩別人，我不喜歡對別人有要求，也不喜歡別人來對我指手畫腳。我總是想獨善其身，卻發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在這個社會，是怎么也不可能實現(xiàn)的，不知不覺中，你就被定位了那個角色，就被卷進了你不愿意卷進的麻煩。

　　我沉默，并不代表我沒有意見。很多事情我不是不可以做，但如果做了沒有任何價值的體現(xiàn)，那就沒有做的動力了，我相信人都是這樣的，需要一種被理解被認同的情感需求。其實我并不是想給人不負責任的錯覺，只是那種態(tài)度真的讓我比較煩躁，冷靜過后我開始反思，是不是我真的在找借口?是不是我確實對此有一種反叛的情緒在內(nèi)?我還能很客觀地實事求是地去對待一件事情嗎?對事不對人，如果我真的加上了自己的情緒，那么我想是我的錯。

　　這陣子我真的厭倦了每個人的`互相推諉，每個人都說這個事情不是我負責的，每個人都說我手頭上有別的重要的事情，每個人都抱怨把事情往我這里一扔算什么?算什么?我無語。那么難道就放在我這里?

　　真的有點累了，我想我只是一個自己做事對自己負責的人，要我去上通下達溝通聯(lián)系，我確實缺少這方面的性格優(yōu)勢。

　　還有某些人，是不是要老死不相往來了?對別人，我從來沒有一種想要去主動冒犯主動制造矛盾的想法，我盡量寬容，我想不計較、寬容是我的最大優(yōu)點，可是別人要與你楚漢劃界，我也沒有辦法，只得默然接受。沒有你們，我并不是活不下去，就像那次，我并不是沒有解決的辦法，但我這個人總會為別人考慮得多一點，哪怕他們踐踏我的自尊，我還是會考慮到他們的臉面，太狠的事情我做不出來，表面上也許他們覺得我像只刺猬，不成熟不理性，隨隨便就擺出一副臉色給別人看，其實我是容易生氣也容易忘記，或許過會就沒事了，可我沒想到他們會記在心里。人和人之間的感情都是相互的，他們沒把我放眼里，那我的眼里自然也不需要有他們的存在了。我從來不喜歡強求什么。OK ,就這樣，從此88，冷漠是我的強項，別跟我玩這招。看誰笑到最后。

　　寫了這么多，從頭看下來，越發(fā)地覺得是在發(fā)泄，其實我只是想總結(jié)并分析，問題到底出在哪里?我只是一個簡簡單單的人，只是有著我高傲的自尊，只是不想受到別人的敵意和冒犯，某些棱角也磨平了，但一些固執(zhí)的堅守還是不會改變的，我這性格，注定了不能如魚得水，那么但求茍延殘喘吧。海納百川，至少還是個容易相處值得信賴的人;無欲則剛，至少還能活得自由自在，閑看庭前花開花落。

我就是我作文4

　　我，個子不高，但也不算矮，不胖，看起來很普通。

　　在成長的過程中，少不了被父母和“別人家的孩子”比較。我媽媽就常說：“好好學習，人家某某家的孩子，多熱情，多開朗，那么會關(guān)心人，你再看看你……”每次聽到這樣的話，我都感到很失落，心里總會想：為什么媽媽總向著他？我就不好嗎？我們之間有可比性嗎？所以我都假裝聽不見，因為我知道每個人都不一樣，如果人都一樣，那還有什么意義呢？

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大。同學們之間有了攀比，一會兒比鞋，一會兒比衣服，每當有人問我：“你的鞋是什么牌子呀？”我都情不自禁地自卑起來，因為我的.鞋既不是什么名牌，又不時尚。所以同學們經(jīng)常笑話我，我很氣憤，可又有什么辦法呢？漸漸地，我在自卑和嘲笑中抬起了頭，我意識到穿什么鞋、什么衣服并不重要，父母給我們的就是最好的，不需要比來比去。

　　我擅長畫畫，年年美術(shù)考試都是“優(yōu)”，但體育卻不咋地。我有一位同學，他體育很好，美術(shù)卻不好。臨近期末他來找我商量：“武瑞，你美術(shù)好，你能不能幫我考美術(shù)？我體育好，我可以幫你考體育。你看，這樣我們美術(shù)、體育都可以得滿分，這不是兩全其美嗎？”我立馬明白了他的意思，我說：“洋子，上帝為你打開了一扇門，就會關(guān)上一扇窗。你看我雖然體育不好，但我努力了；你也一樣，要做最好的自己！所以這個忙，我不能幫你，也不需要你來幫我，抱歉�！蔽乙詾檎f完這段話會使我失去一個朋友，沒想到并不是這樣。

　　人生路上，少不了別人的比較和懷疑，但一定要相信自己，愛自己，做最好的自己！

我就是我作文5

　　我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說出來了，棒。

　　話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的`‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非常可愛又活潑同學，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊�！�’而老師卻瞪著我說‘’你還會承認啊�！�’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。

我就是我作文6

　　我是山峰間的溪流，輕吟著凄清的環(huán)境；我是被大雪壓彎的青松，誦頌著堅強的意志；我是大地上的`一棵小草，哼著愉快的調(diào)子；我是一捧泥土，見證著歷史的變遷。

　　我就是我，無處不在，卻獨一無二。

　　我沒有鉆石那般耀眼，卻似白云那樣純潔。從小到大，心中的理想，大大小小，多到數(shù)不清。由最初的警察再到現(xiàn)在只想考上理想的高中，理想雖沒有之前一樣偉大，可那追逐夢的純潔而熾熱的心卻從未改變。我就是我，平凡卻又神圣。

　　我沒有歷史那樣傳奇，卻似清茶一般平淡。15個春秋一晃而過，最后留給我的只是一個選擇：繼續(xù)前進或止步不前。這樣重要的一個選擇，仍不能在我的人生中驚起一絲波瀾，在它之后，生活又會回歸到往常一樣平凡�；蛟S沒有那么轟轟烈烈，也沒有歲月那么濃墨重彩，可它卻獨有著自己的清香。我就是我，平凡卻又動人。

　　我沒有大家閨秀那樣琴棋書畫，樣樣精通，卻似小家碧玉一樣氣質(zhì)非凡。在這樣激烈的競爭里，我仍能有一席之地自是因為我也有我的好處。特長什么都沒有，但我卻能在做一件事時只專注于這件事。比起有很多把刀刀都不鋒利，我更喜歡一擊直中要害的利刃。我就是我，普通卻又特別。

　　在浩瀚的太空中，有很多星體，但并非人眼看到的那顆才是最閃亮的。也許在未知的某個地域，有著那樣一顆星球正在發(fā)光發(fā)熱，即使不被所有人認可，卻也是無庸置最亮的那顆。我就是我，特殊而又迷人。

我就是我作文7

　　我是一個機靈的小姑娘，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對黑黑的眉毛，長著兩只大眼睛，水靈靈的，長長的睫毛忽閃忽閃的，有時還戴著一副眼鏡，一個鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對耳朵，我特別喜歡上網(wǎng)打電腦，學習新的知識，而且我有一個既好聽響亮，又富有哲理的名字——朱家燁。

　　“朱家燁”這個名字，是爸爸媽媽翻了好久的字典才找到的最心如意的�！凹摇笔羌抑械囊馑�，說明我是家中的寶貝；“燁”是火光茂盛、耀眼的意思，爸爸媽媽希望我做一個閃亮、奪人眼球的璀璨明珠。而現(xiàn)在的我，也正朝著它努力！

　　周末在家，我也不閑著：書法、揚琴、聲樂、畫畫，一樣一樣地接著來，媽媽非得把我打造成一個“才女”不可，按媽媽的話說，希望我成為一個“琴棋書畫”樣樣精通的女孩。

　　一到陽光明媚的下午，我就會拿出我心愛的筆墨紙硯。聞著幽幽的墨香，拿著“聽話”的毛筆，看著潔白的宣紙，我就會情不自禁地心動起來，盡情遨游在漢字美妙的懷抱里�？粗�名人的墨寶，我的心底不由地產(chǎn)生一種敬佩之情——他們經(jīng)過十幾年甚至數(shù)十年的鉆研、磨練，才擁有今天的成就，“夏練三伏，冬練三九”，這句話真正表現(xiàn)出他們的'艱苦歷程，我應該向他們看齊，“苦練才有梅花香”啊！

　　寫了許久，完全沉醉在之中，無法自拔。當“當當當……”鐘聲縈繞在我耳畔時，才緩過神來。我放下筆，來到揚琴前，敲起歡樂的《喜看豐收心里甜》眼前就出現(xiàn)一片片豐收的場景：金黃的稻子顆粒飽滿，都挺直了腰板，跟別人比誰的肚子大；火紅的高粱漲紅了臉，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地彎下了腰，他們都在招呼農(nóng)民們過來看，看自己勤勞了一年并沒有白忙活。農(nóng)民們也都笑彎了腰�？粗�這樣的長假，我的心里也不禁高興起來，越敲越起勁。

　　就這樣，我度過了一個有一個周末，收獲了一籮有一籮的“碩果！“祖國在我心中”青少年暑期演講比賽、征文比賽三等獎；文章《防火嶺》在“20xx年度濱湖區(qū)中小學生消防安全征文比賽”榮獲三等獎；在省教育廳批準的第一屆江蘇省中小學師生書法（寫字）展示賽中，硬筆書法作品榮獲高年級組銀獎；兩次獲得�！凹兪�獎學金”等。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間小學生活即將結(jié)束。小學六年是我不斷增長知識，開拓眼界的六年。

　　所有的榮譽都只代表過去，嶄新的道路就在眼前，出征的號角也以吹響，我將一如既往，全力以赴，書寫屬于我自己人生的輝煌篇章！

我就是我作文8

　　我就是我，永遠不會改變。

　　我愛笑，永不掐緊自己的笑神經(jīng)，而是讓他自由顫動，引發(fā)出我一連串的笑聲，猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去，哪怕是驚動周圍的人也沒關(guān)系。因為我高興。

　　我愛哭，但從不在人群中掉眼淚。忍著，忍著，找一個沒人的地方，痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場，讓“決堤的'洪水”帶走我心中所有的委屈，豈不痛快？

　　我很文靜，愛躲在喧嘩的人群中，默默地做自己的事，不喜歡多余的喧閑，哪里清靜，便往哪里鉆，獨自享受心靈的舒暢，丟掉一切壓在我肩上的零零碎碎，做個現(xiàn)代的“隱者”。

　　我也很瘋狂，安靜的時候，大吼一句歌詞，嚇得媽媽一顫一顫；也常摻合些小惡作劇，弄砸了拔腿就跑；和姐妹們“格斗”、“單挑”（玩游戲、下跳棋），“噪音戰(zhàn)術(shù)”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾，水塘里跳（夏天）放縱自己撒嬌……

　　沒想到把，我這個平時在老師、同學面前的“乖乖女”也會是這個樣子。當然，平日里的我也是真實的我，但別人看到的只會是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一個完整的我，總會有一些片面！

　　但，我就是我，不會改變。

我就是我作文9

　　我的性格是多變的，誰也摸不準我，所以很多人都不太了解我。

　　在學習上，“認真”是我獲得成功唯一的途徑，遇到不會的題，我會冷靜下來去思考，周圍的事情都被我拋到九霄云外。有一次，我正在解一道思考題，正當我有頭緒，馬上就要“撥開云霧見晴天”的時候，奶奶端了一盤面包進來說道：“我出去一會，你中午喂下魚食。”我順口答應了句“噢�！北憷^續(xù)解題。過了幾分鐘，這道題終于被我成功拿下，順手拿了桌子上的面包犒勞一下自己，心里美滋滋地想：果然成功后，感覺吃什么都是香的！”奶奶中午回來，看見空盤子留在我的桌上，便端著盤子問我：“魚食喂了嗎？”我撓了撓頭：“什么喂不喂的，那面包被我吃了！”奶奶噗呲一聲笑了，笑呵呵地指著我說道：“真是搞不懂你哦！”

　　認真是優(yōu)點，但卻掩蓋不了我的弱項，那就是——背書。每次背書的時候，我都是“小和尚念經(jīng)，有口無心”。念了一遍又一遍，背了一遍又一遍，甚至有時候不休息也在背�？晌业男�率就是不高，人家花幾分鐘背完的文章，我卻要花別人幾倍的時間。更糟糕的.是在老師面前背的時候，剛背的內(nèi)容腦子里忽然消失不見了。過幾分鐘，才會又慢慢浮現(xiàn)出來。這也是我很無奈的地方，老師也無奈地笑了笑說：“怎么一到背書就掉鏈子啦，還要回去再磨煉哦！”

　　在和同學的相處中，我總是喜歡站在別人的角度去思考�？刹恢�道為什么，同學們都覺得我善良的有點傻。有一天中午打飯，后面同學一不小心把我的盤子打翻了，菜灑了一地，她急忙跟我道歉，我看湯灑到了她的身上，著急地邊幫她擦拭身上的湯汁，邊問：“你還好嗎？”我那慌張的樣子，讓站在邊上的同學們都一臉不解地說：“看看，是她先弄掉你盤子的��！搞得就像是你犯錯似的�！蔽覙泛呛堑卣f：“飯灑了，大不了我餓肚子，人受傷了，連課都上不了！”

　　這就是我，我多樣的性格組成了五顏六色的一點光，那是渺小的光組成的美麗的煙火。

我就是我作文10

　　我叫王馳程，小名叫程程。媽媽給我取這名就是希望我長大后前程無量。今年我九歲了。長著一個大大的頭像個西瓜。眼睛水汪汪的，可亮了，眼珠子忽閃忽閃的，就像一對黑寶石。我的嘴角總是微微向上翹，媽媽說我整天都不知道為什么那么開心。

　　我可喜歡跆拳道了，雖然那里很苦，但是那里有我親愛的隊友，還有那親切的教練。我的教練在上課的時候可嚴肅了，只要有一個隊員在偷懶，我們整個團隊將會被罰做五十個俯臥撐。如果我們表現(xiàn)很好，那就會延長休息時間。我每周去練習兩次，現(xiàn)在己經(jīng)考出綠帶了。這學期還去北侖參加了寧波市少兒跆拳道精英賽，還得了金牌呢！

　　我有一個大大的缺點，就是太粗心大意。這學期的`語文期末試卷里的一道題目，讓我們用“靜靜地”造句，結(jié)果我在造句的時候竟寫成了“靜靜的”……這次我考得差級了。我一定改正“粗心”這個壞毛病，和“細心”交上好朋友！

　　這就是我，你們喜不喜歡我呢。

我就是我作文11

　　“向人學習”這句話從小學到中學，聽得我耳朵都磨出繭子來了。隨著心智漸漸成熟，上了高中我明白了：向別人學習并不都好。

　　我就是我，是世上獨一無二、無法復制、有且只有一個的唯一個體，這個事實已經(jīng)存在好多年了。可是，人們自七八歲上學以后就似乎淡忘了這個事實，看看人家學習好的，再瞧瞧自己，自己的短處拼到了人家的長處，“不行，我要向他學習�！背闪舜笕撕⒆討T性的思維方式。學來的都是這人那人的，而拼湊出來的新人還是你自己嗎？

　　不曾忘記“邯鄲學步”的典故吧？就是盲目模仿的惡果。一心想擁有他人的優(yōu)點，最終連自己的優(yōu)點都丟得一干二凈！不知道別人長處的本質(zhì)，也不知道自己學習別人要干什么，更不知道自己適不適合學，一味地想把好攬在身上，結(jié)果是：頑石入水，頑石不化，水滿而溢。

　　“學”是獲得知識，技能；“習”是實踐，行動；“學習”是獲得知識，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過程。每個人都有自己的性格、際遇，學習的渠道方法時間地點習慣愛好，千差萬別，只有找到適合自己的才是最好的——學人學不來。

　　“天生我材必有用”，既然我已出現(xiàn)在世界上，必有一個位置屬于我。一輩子“向人學習”的結(jié)果無異于成為另一個人，那豈不是和他競爭他的位置？即使你用學來的'本事超越了他，即使有物競天擇的殘酷，終究你是“盜版”而非“正版”。你成功了嗎？不！是他的優(yōu)點成功了，因為你學了它而成功。何苦，你用自己的一生詮釋了他人的成功！而你自己在哪里呢？你證明了自己嗎？

　　個性的社會個性的我，我要傾其一生證明自己存在的價值，拋開“向人學習”的顧慮，證明：我就是我。

我就是我作文12

　　我是一個六年級的女孩，在我的世界里，我好似一個沒有長大的人。

　　很多人給我提建議說我的脾氣該改一改，不要那么固執(zhí)，也不要動不動就發(fā)脾氣。我不是沒有是過改，而是，只要男生一惹我，我就把建議拋到九霄云外，不再改了！

　　我不是一個忌妒心很強烈的人，但也不是一個沒有忌妒心的人。該嫉妒時就嫉妒，不該則不嫉妒。

　　我媽媽總希望我能做一希望我能做一個淑女，要我當淑女簡直是要了我的'命。因為我生來就不是這樣。淑女只有像黃曉欣、丁昱好等等那些人才有可能，我是不可能的。

　　在家里媽媽叫我婷婷，而在學校同學們叫我詩詩（不包括男同學）在外面有很多人都說我漂亮，在學校我的好朋友也有夸過我。不過很少，我們都比較夸向夢媛（我的一個好朋友）因為她比我好看的多了。我還有一個好朋友，她是一個很愛嫉妒的人，她叫曹藝凡，小名樂樂。我們是三個走同一條路，有著好多的共同點。

　　I'm sorry！我不小心也說跑題了！不過想和我多聊聊的話，我非常歡迎！

我就是我作文13

　　我有一雙智慧的大眼睛，短而細的頭發(fā)和一張圓圓的小臉兒，在我們班里同學們都非常喜歡我的頭發(fā)。

　　頭發(fā)？正當我疑惑不解的時候，我才知道我的頭發(fā)十分軟，摸起來柔柔的，常常令人愛不釋手。有一次，我在座位上正津津有味的看著書，只見好幾個同學迎面而來，把我的頭發(fā)當成狗毛一樣，摸來摸去。過了一會兒，我實在忍無可忍，大喊道:“你們有完沒完��！”他們竟異口同聲的說:“沒！完！”唉，我也是醉了。

　　我是一個活潑的小男孩兒，很喜歡表演和唱歌。在同學的心目中，我仿佛就像一個比張國榮還牛的一個影視大咖，雖然我覺得很快牛皮就會吹破。

　　記得有一次，我們學習了一篇《公儀休拒收禮物》的課文，老師說:“下周我來找?guī)捉M同學上來表演�！甭犃诉@話，我的心就像火山爆發(fā)似的，又蹦又跳，十分激動。到了表演的`那天，老師特地讓同學把手機拿來，把我的一舉一動拍了下來。只見我的手向后一背，說了一大堆文字，然后我就搖了搖頭，表示拒絕。到了最后，我們還意味深長的給大家鞠了一躬。

　　就在前幾天，我們上了一個公開課，老師讓我和另一個同學演一演孟浩然和李白。我假裝捋了捋胡子，說道:“孟夫子，您今天就要順江東下前往揚州，不知我們何時才能再見面，就請你滿飲此杯吧……”校長在后面聽課都笑了。事后，老師還說我很在狀態(tài)。

　　我甚至每天做操的時候，嘴里都津津有味地哼唱著小曲兒:“懷抱既然不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。十年之前，我……”直到做完操，我才閉上那當嘰里瓜啦的小嘴。

　　這就是我，一個活潑又喜愛表演和唱歌的小男孩兒。

我就是我作文14

　　這是一個真實的故事。

　　她不算是花容月貌，也不算是丑的名副其實。但她比羊脂玉還要白如雪的臉上有著顯眼的胎記，黑如墨。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好玩的，好吃的，也都只給視為掌上明珠的漂亮妹妹。她從來都是在被忽略的角落，沒有人關(guān)心她、注意她、重視她。

　　在學校里，女孩更是倍受歧視，永遠坐在最后面，獨自守著孤獨的世界。盡管，她的成績優(yōu)異。有一次，班上公認最美的班花和她走在狹窄的走廊上偶遇，班花是一臉的鄙夷和嫌棄，小心翼翼的走著，生怕碰著她一點點，哪怕是她的衣角。女孩滿懷憤懣，但又無處可說，沒人知道或傾聽她的心聲�；丶叶阍诤诎档慕锹浔M管她很怕黑……她咬牙切齒、醞釀復仇報復：

　　第一個是班花。班花的家里財大氣粗，當然，她也是被嬌慣的，刁蠻無理。父母都希望她嫁給有錢人所以，給她報名了許許多多的興趣班，奇怪的是，她竟然不累也不埋怨父母反而更加的練習原來是因為她喜歡我們班的`“劉公子”她知道了想到了一個好方法。

　　這是班花的第一次約會，她出門前是經(jīng)過一番精心打扮：涂上了口紅、抹上了美白霜、描上了眼睫毛膏、做上了最新的發(fā)型還敷了面膜！簡直是“明艷不可方物”但是這一切的一切女孩都已經(jīng)算計好了當她坐車到約會地點時她的臉毀容了！因為，她的化妝品都是放在學校的她的母親不允許她小小年齡就接觸化妝品長大以后這張臉就會——所以，女孩就有機可乘把班花的化妝品掉了包全是過期產(chǎn)品�。�！

　　后來的事就由大家去遐想吧……

　　但她卻又很善良，碰見流浪的小貓小狗都會偷偷地照顧所以她的袋子中都少不了貓糧狗糧或骨頭魚因為她覺得動物很可愛不會輕易傷害人，就算是大型食肉動物凡是跟人之間有了深厚的感情就不再會傷害人。于是，她每次出去都會蒙上面紗或者是帶上荷葉帽。

　　直到有一天，他們的班主任換了一個——曹老師。老師眼神明凈，聲音柔和就像一位天使能進化人的心靈。老師給了她自信讓同學們擁抱她，老師給了她陽光讓同學們接觸他，老師給了她開心讓同學傾聽她。老師讓她莫名的落淚，莫名的感到溫暖。接著的日子，她像變了一個人；自信，陽光，開朗就這樣她被大家接受了成為了人見人愛的好孩子。

　　有時候，僅僅需要一個擁抱，一句鼓勵都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞。因為現(xiàn)實那么的冰冷，人心只有更柔軟才能活得開心。

　　那個人就是我！

我就是我作文15

　　我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的.劉海。我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開“戰(zhàn)斗”，因此，我也被我們班的男同學稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學一樣，受男生欺負�。��？稍诩依�，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的，平時也總是一個人在屋里學習，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋里干些什么。我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！我，一個要強的，優(yōu)秀的我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數(shù)學小測驗中，我因錯把得數(shù)“6”寫成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強的性格，讓我在小學生涯中，算得上度過了光輝的6年，學習成績，工作能力都受到了老師，同學們的好評！我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸?shù)奈遥∏�，我，這個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以后的學習生涯中，我一定會乘風破浪，勇往直前！

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