心理小故事[精品]

心理小故事1

　　小鳥(niǎo)笨笨，非常懶惰，每天除了吃、玩、睡覺(jué)，什么也不做。跟他一起的小朋友都去學(xué)習(xí)飛翔，可他卻不去。

　　朋友們問(wèn)他：“笨笨，你不跟我們一起學(xué)習(xí)嗎?”

　　笨笨說(shuō)：“學(xué)那些沒(méi)有用，我有我的爸爸媽媽保護(hù)我，不需要學(xué)習(xí)”。

　　“可笨笨你是一只小鳥(niǎo)，你不會(huì)，那你怎么生活呢?”朋友繼續(xù)說(shuō)道。

　　笨笨不耐煩地說(shuō)：“煩死了，我不學(xué)，我就是不學(xué)。我要去吃好東西了。”朋友們搖搖頭，嘆了嘆氣，去練習(xí)飛翔了。

　　笨笨一個(gè)人品嘗著美食，不時(shí)地伸伸懶腰，嘴里嘟囔著：看他們多笨啊!這么多的好吃的不吃，去學(xué)什么沒(méi)川的東西。真是搞不明白啊。

　　隔了一個(gè)月，朋友們都學(xué)會(huì)了飛翔，在天空中跳著舞。他們相約去看笨笨。

　　“笨笨，哇，你怎么變得這么胖啊?我們學(xué)會(huì)了飛翔，你看，笨笨”朋友們跳躍著說(shuō)。笨笨睜開(kāi)惺忪的睡眼說(shuō)：“你們吵死了，我不會(huì)，我也不學(xué)。你管我那么胖，我不用你們管，走開(kāi)，真討厭，打擾了我的好夢(mèng)”，“還有我的美食啊�！�

　　朋友們無(wú)奈的轉(zhuǎn)身飛走了。笨笨打了個(gè)哈欠，繼續(xù)睡覺(jué)去了。

　　這時(shí)，一只蛇爬上了大樹(shù)，悄悄地向笨笨這邊爬過(guò)來(lái)。

　　笨笨轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，眉頭緊鎖著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后的危險(xiǎn)。蛇吐著芯子，離笨笨越來(lái)越近了，張開(kāi)了口，眼看著就要吞向笨笨。

　　天空上的朋友們看到了這一切，像火箭一樣沖了下來(lái)，“笨笨，快醒醒，快跑，有危險(xiǎn)”。

　　笨笨趕緊睜開(kāi)眼睛，揮動(dòng)翅膀，沒(méi)想到，咕嚕的一聲沿著樹(shù)枝滾了下來(lái)。

　　蛇不放棄，又追了過(guò)來(lái)。緊急的時(shí)刎，朋友們合力抓住笨笨將笨笨帶到了安全的`地方才脫離了危險(xiǎn)。

　　笨笨非常感謝朋友們的救命之恩，但一想到剛才的態(tài)度，臉羞得通紅。他小聲地說(shuō)道：“剛才對(duì)不起，多謝你們救了我。我錯(cuò)了。我想跟你們學(xué)習(xí)飛翔，你們可以教我嗎?”

　　朋友們說(shuō)：“當(dāng)然可以：只不過(guò)……”

　　笨笨低著頭，說(shuō)“只不過(guò)什么?”

　　“你呀，得先減肥，要不然你那圓圓的肚子怎么學(xué)習(xí)啊?”朋友們笑著說(shuō)，“哈哈哈，笨笨我們跗你開(kāi)玩笑的。走吧，我們教你學(xué)習(xí)飛翔�！�

心理小故事2

　　【哈佛心語(yǔ)】

　　成大事者不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

　　——塞約翰生

　　【故事殿堂】

　　通用公司的面試通知，像一縷陽(yáng)光照亮了克里弗德焦急期待的心。面試那天，克里弗德精心地梳洗打扮了一番，又換了一條新領(lǐng)帶，以祝福自己好運(yùn)。上午10鐘，他走進(jìn)通用公司人力資源部。

　　等秘書(shū)小姐向經(jīng)理通報(bào)后，克里弗德靜了靜心，提著手提包來(lái)到經(jīng)理辦公室門前，輕輕地敲了兩下門。

　　“是克里弗德先生嗎？”屋里傳出問(wèn)詢聲。

　　“面試官先生，你好！我克里弗德�！笨死锔サ侣�慢地推開(kāi)門。

　　“抱歉，克里弗德先生，你能再敲一下門嗎？”端坐在沙發(fā)轉(zhuǎn)椅上的面試官悠閑地注視著克里弗德，表情有些冷淡。

　　面試官的話雖令克里弗德有些疑惑，但他并未多想，關(guān)上門，重新敲了兩下，然后推門走進(jìn)去。

　　“不，克里弗德先生，這次沒(méi)有第一次好，你能再來(lái)一次嗎？”面試官示意他出去重來(lái)�？死锔サ轮匦虑瞄T，又一次踏進(jìn)房間，“先生，這樣可以嗎？”

　　“這樣說(shuō)話不好——”

　　克里弗德又一次走進(jìn)去：“我是克里弗德，見(jiàn)到你很高興，面試官先生�！�

　　“請(qǐng)別這樣�！泵嬖嚬僖廊坏�淡道，“還得再來(lái)一次�！�

　　克里弗德又做了一次嘗試：“抱歉，打擾你工作了�！�

　　“這回差不多了，如果你能再來(lái)一次會(huì)更好，你能再試一次嗎？”

　　當(dāng)克里弗德第10次退出來(lái)時(shí)，他內(nèi)心的喜悅和憧憬已消失殆盡，開(kāi)始有些惱火，心想，進(jìn)門打招呼哪有這么多講究？這哪是招聘面試呀，分明是在刁難戲弄人。

　　克里弗德生氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可剛走幾步又停了下來(lái)，不行，我不能就這樣逃開(kāi)，即使公司不打算聘用我，也得聽(tīng)到他們當(dāng)面對(duì)我說(shuō)。于是，克里弗德稍稍地舒了一口氣，第11次敲響了門。這次，他得到的不是拒絕，而是熱烈歡迎的掌聲�？死锔サ聸](méi)有想到，第11次敲門，叩開(kāi)的竟是一扇成功之門。

　　原來(lái)，通用公司此次是打算招聘一名市場(chǎng)調(diào)查員。而一名優(yōu)秀的市場(chǎng)調(diào)查員，不僅要具備學(xué)識(shí)素質(zhì)，更要具備耐心和毅力等心理素質(zhì)。第11次敲門和問(wèn)候就是考查一個(gè)人心理素質(zhì)的考題。

　　【智慧點(diǎn)睛】

　　人生的許多難題，如果希望有迎刃而解的局面，就必須有勇氣助行。在人生的道路上，沒(méi)有勇氣，只有怯弱與害羞的話，我們的命運(yùn)將會(huì)一塌糊涂。哈佛有句名言說(shuō)：失敗的人不一定懦弱，而懦弱的人卻常常失敗。這是因?yàn)�，懦弱的人害怕有壓力的狀態(tài)，因而他們害怕競(jìng)爭(zhēng)。在對(duì)手或困難面前，他們往往不善于堅(jiān)持，而選擇回避或屈服。

　　懦弱通常是恐懼的游伴。懦弱帶來(lái)恐懼，恐懼加強(qiáng)懦弱。它們都束縛了人的心靈和手腳�？謶值淖盅酆脱哉Z(yǔ)，卻常常將我們所恐懼的東西招致身邊。美國(guó)最偉大的推銷員弗蘭克說(shuō)：“如果你是懦夫，那你就是自己最大的敵人；如果你是勇士，那你就是自己最好的朋友�！睂�(duì)于膽怯而又猶豫不決的人來(lái)說(shuō)，一切都是不可能的`，正如采珠的人如果被鯊魚(yú)嚇住，怎能得到名貴的珍珠呢？那些總是擔(dān)驚受怕的人，得不到真正自由的人生，因?yàn)樗�總是�?huì)被各種各樣的恐懼、憂慮包圍著，看不到前面的路，更看不到前方的風(fēng)景。

　　同樣，在這個(gè)世界上沒(méi)有輕而易舉可以做到的事，成功者不過(guò)是比那些失敗者多試了一次。再試一次，就意味著再給自己一次機(jī)會(huì)。挫敗是成功的墊腳石。遭受挫折的次數(shù)越多，你就越接近成功。

心理小故事3

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆眯姓撸�長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)了。”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的`機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�

　　（說(shuō)明：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。）

心理小故事4

　　這個(gè)故事的主人公，暫稱呼他為Tim, 是一位在美國(guó)波士頓附近就讀寄宿初中的中國(guó)學(xué)生。

　　在去美國(guó)之前，就是一位優(yōu)秀的學(xué)生，赴美之前做了不少的準(zhǔn)備，因此頭一年適應(yīng)的還不錯(cuò)。就在同一年入學(xué)的時(shí)候，碰到了一位來(lái)自北京的同胞，Ben。由于Tim 留學(xué)之前做了充分準(zhǔn)備，因此在不少方面都能夠給Ben做指導(dǎo)。很快，倆人相遇如故，就成為了好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼到了第二個(gè)學(xué)期，倆人的關(guān)系開(kāi)始發(fā)生微妙的變化。雖說(shuō)Tim依舊在不少方面扮演一種領(lǐng)導(dǎo)者的`角色，但是Ben不但在學(xué)習(xí)上勇于追趕，而且憑著自己身體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)，在體育方面開(kāi)始嶄露頭腳，贏得學(xué)校里老師和同學(xué)的注意。這個(gè)時(shí)候另Ben意料不到的事情發(fā)生了： Tim 開(kāi)始疏離Ben，甚至有時(shí)候Ben還會(huì)感受到Tim會(huì)故意制造阻力。

　　這里我們暫不去徹底挖掘事實(shí)的前前后后， 但是我們不能否認(rèn)這種事情確實(shí)在發(fā)生，在孩子和成人群里都是如此。但是孩子尚小，在成長(zhǎng)期，是可以改變的，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。

心理小故事5

　　從前，有個(gè)人名叫拉末兒，大家都稱贊他是世界上最慷慨的人。這話傳到國(guó)王耳中，他非常忌妒，心想：我是一國(guó)之君，對(duì)百姓一向慷慨，卻沒(méi)有人像稱贊拉末兒一樣稱贊我，真是太不公平了！

　　國(guó)王聽(tīng)說(shuō)拉末兒有一匹千里馬，為了試試他是不是真的慷慨，就派了幾個(gè)衛(wèi)士去向他要這匹馬。衛(wèi)士們扮成過(guò)路人來(lái)到拉末兒家，拉末兒熱情款待了他們，還留他們住了一宿。第二天，衛(wèi)士們對(duì)拉末兒表明了身份，說(shuō)："我們奉國(guó)王的命令，來(lái)向你要一匹千里馬。"拉末兒一聽(tīng)，難過(guò)得流下了眼淚。衛(wèi)士們以為他舍不得，不料拉末兒抱歉地說(shuō)："太遺憾了，我不能把千里馬送給國(guó)王，因?yàn)樽蛱煳壹艺�好沒(méi)有吃的了，為了招待你們，我把千里馬殺了，請(qǐng)各位吃了。"

　　衛(wèi)士們回去后向國(guó)王稟告了事情經(jīng)過(guò)，都稱贊拉末兒慷慨。國(guó)王聽(tīng)后更加忌妒了，就派了一個(gè)殺手去刺殺拉末兒，還命令殺手把拉末兒的腦袋帶回來(lái)。

　　殺手來(lái)到拉末兒住的.村子時(shí)，天已經(jīng)很黑了。殺手找不到拉末兒的家，只好隨便找個(gè)人家先過(guò)一夜。那戶人家熱情地招待了他，讓他睡在溫暖的床上，主人自己卻睡在了地上。第二天一早，殺手對(duì)主人說(shuō)："我奉了國(guó)王的命令，來(lái)砍下拉末兒的腦袋，你能告訴我他住在哪嗎？"

　　主人聽(tīng)了，一句話也沒(méi)說(shuō)就走進(jìn)了廚房，拿出一把亮閃閃的長(zhǎng)刀，交給殺手，說(shuō)："我就是你要?dú)⒌娜�，�?qǐng)你砍下我的頭，拿回去交給國(guó)王吧。"說(shuō)著彎下腰，把脖子伸了出來(lái)。殺手看呆了，他怎么忍心殺死這么慷慨的好人呢？他懷著敬意告別了拉末兒，回去如實(shí)向國(guó)王稟告了經(jīng)過(guò)。

　　國(guó)王聽(tīng)后大為震動(dòng)，他后悔地說(shuō)："我自認(rèn)為慷慨，但要我把自己的腦袋送給別人，我是絕對(duì)做不到的。我確實(shí)不如拉末兒�。�"從此，他打消了殺拉末兒的念頭。

心理小故事6

　　一天，幾個(gè)學(xué)生向著名心理學(xué)家蒂勒森請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也不說(shuō)，就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著，蒂勒森打開(kāi)房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出了一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾只毒蛇正高高地昂著頭，朝他們滋滋地吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

　　蒂勒森看著他們，問(wèn)：現(xiàn)在，你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎？大家你看看我，我看看你，都不作聲。

　　過(guò)了片刻，終于有３個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不住了；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái)，慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。

　　啪，蒂勒森又打開(kāi)了房?jī)?nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的'顏色極暗淡，他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。蒂勒森大聲地問(wèn)：你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？

　　學(xué)生們沒(méi)有作聲，你們?yōu)槭裁床辉敢饽�？蒂勒森�?wèn)道。這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？學(xué)生心有余悸地反問(wèn)。

　　蒂勒森笑了：我可以解答你們的疑問(wèn)了，這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗�懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯——心態(tài)對(duì)行為當(dāng)然是有影響的啊。

　　其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，也許失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄、不是因?yàn)橹悄艿拖�、也不是沒(méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹，反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡，才會(huì)被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。如果我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí)，能夠忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快地到達(dá)目的地，不是嗎？

心理小故事7

　　木桶定律

　　水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說(shuō)任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的.木板卻是組織中有用的一個(gè)部分，只不過(guò)比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強(qiáng)弱只是相對(duì)而言的，無(wú)法消除，問(wèn)題在于你容忍這種弱點(diǎn)到什么程度，如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動(dòng)作。

心理小故事8

　　兩只毛毛蟲(chóng)正爬過(guò)草地，公的毛毛蟲(chóng)跟母的'毛毛蟲(chóng)說(shuō)：讓我們回？家去，如何��？母的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：好啊！這對(duì)毛毛蟲(chóng)回到了母毛毛蟲(chóng)家時(shí)，公毛毛蟲(chóng)卻發(fā)現(xiàn)，母毛毛蟲(chóng)它戴著結(jié)婚戒指。公毛毛蟲(chóng)說(shuō)：我不跟已婚母毛毛蟲(chóng)作這種事，母毛毛蟲(chóng)說(shuō)：不要擔(dān)心！我丈夫不會(huì)回來(lái)了，公毛毛蟲(chóng)說(shuō)：？怎麼這麼確定呢！母毛毛蟲(chóng)說(shuō)：他今天很早起床”去釣魚(yú)了。

心理小故事9

　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)上曾經(jīng)有一個(gè)著名的希爾頓價(jià)值說(shuō)，大意是，一塊普通的鋼板值5美元，如果把這塊鋼板制成馬蹄掌，它就值10。5美元，如果做成鋼針，就值3550。8美元，如果把它做成手表的指針，價(jià)值就可以攀升到25萬(wàn)美元。

　　那么，一塊鋼板值多少錢呢？

　　紐約州第一任黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯的故事或許可以回答這個(gè)問(wèn)題。羅爾斯出生在紐約州的一個(gè)貧民窟，這里的`孩子逃學(xué)、打架成風(fēng)，有的還偷竊、吸毒，非常難管，長(zhǎng)大了也鮮有能找到體面工作的。而羅爾斯則幸運(yùn)地遇到了皮爾·保羅――他的小學(xué)校長(zhǎng)。皮爾·保羅想盡辦法勸孩子們回到課堂，勸他們不要打架，勸他們要有理想，但都無(wú)濟(jì)于事。最后他想到了給孩子們看手相。當(dāng)羅爾斯伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾·保羅展開(kāi)他的小手，說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)�！边@句話在羅爾斯幼小的心靈里發(fā)生了一次大爆炸。因?yàn)閺男〉酱�，只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，有一天奶奶說(shuō)他可以成為一艘五噸重的船的船長(zhǎng)。從此后，羅爾斯記下了這句話，并堅(jiān)信它。他的衣服不再沾滿泥土，他不再產(chǎn)污言穢語(yǔ)，他總是挺直腰桿走路，他成了班長(zhǎng)。在以后的四十多年里，他沒(méi)有一天不是按照一個(gè)州長(zhǎng)的規(guī)范要求自己。五十一歲時(shí)，他真的成了州長(zhǎng)。

　　啟示：一塊鋼板值多少錢呢？就看你把它看成什么，馬蹄掌還是指針。

心理小故事10

　　小故事：很多年前，一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮(zhèn)。他們叫來(lái)最信任一個(gè)人來(lái)照看孩子。當(dāng)保姆來(lái)的時(shí)候，他們的連個(gè)孩子已經(jīng)在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。

　　深夜，保姆覺(jué)得無(wú)聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因?yàn)闃窍聸](méi)有電視（因?yàn)楹⒆拥母改覆幌Ｍ�他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問(wèn)是否可以在他們的臥室看電視，當(dāng)然孩子的父母同意了。

　　但保姆又想要最后一個(gè)請(qǐng)求。

　　她問(wèn)是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因?yàn)槟鞘顾�感到很害怕�?/p>

　　電話沉默了一會(huì)。

　�。ù藭r(shí)爸爸在和保姆通話）

　　他說(shuō)：帶孩子離開(kāi)房間……

　　我們將會(huì)叫警察……我們從來(lái)沒(méi)有什麼小丑雕像。

　　那小丑很可能是一個(gè)從監(jiān)獄逃出來(lái)的殺人犯。

　　電話里沉默了一會(huì)兒。

　　（正在跟保姆通話的孩子的父親）說(shuō)：帶上孩子們，離開(kāi)房子……我們會(huì)通知警察……我們沒(méi)有一個(gè)小丑雕像……

　　孩子們和保姆被小丑謀殺了。( )

　　結(jié)果是，小丑是一個(gè)從監(jiān)獄里逃出來(lái)的`殺人犯

　　如果你不在5分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)貼子，這個(gè)小丑在凌晨3點(diǎn)時(shí)將會(huì)拿著刀站在你的床前。

　　我在這里發(fā)了，這就是惡魔般的小丑沒(méi)有殺我的原因

心理小故事11

　　據(jù)說(shuō)鑒真大師剛剛遁入空門時(shí)，寺里的住持表現(xiàn)出對(duì)他不甚重視，讓他做了誰(shuí)也不愿做的行腳僧。鑒真心里不大痛快，住持也看出了幾分。

　　有一天突然下起雨來(lái)，住持便請(qǐng)鑒真陪他在寺院周圍走一走，邊走邊拍著鑒真的肩頭說(shuō)：“你是想當(dāng)一天和尚撞一天鐘呢，還是想做一個(gè)光大佛法的`名僧”

　　鑒真一時(shí)不明白該如何回答。住持笑了，然后問(wèn)他：“你昨日是不是在這條路上散步了”鑒真點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　住持低頭看看地面：“你能找到昨日留下的腳印嗎”鑒真回答：“不能。昨日道路干燥，平坦堅(jiān)實(shí)，踩不出腳印來(lái)�！�

　　住持之后問(wèn)道：“今日下雨，路濕泥濘，能留下腳印不”鑒真笑著說(shuō)：“已經(jīng)留下了。”

　　住持告訴鑒真：“泥濘的路才可能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此!那些一生碌碌無(wú)為的人，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)任何風(fēng)雨，就如同走在干燥堅(jiān)硬的路面上，什么東西也留不下啊!”

心理小故事12

　　父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：“坐這種車的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！”父親則輕描淡寫地回答：“說(shuō)這種話的'人，口袋里一定是沒(méi)有錢！

　　--你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？

心理小故事13

　　馬戲團(tuán)里表演的大象，都是從小就開(kāi)始訓(xùn)練的。小時(shí)候的小象很調(diào)皮，玩性又大，故用繩子把小象栓在木樁上，由于小象力量小，經(jīng)過(guò)很多次的試驗(yàn)都無(wú)法將木樁拖出來(lái)，當(dāng)時(shí)間久了之后，只要把象系在木樁上，象知道自己無(wú)法掙脫，也就很安分了。

　　小象長(zhǎng)大變成了大象，在馬戲團(tuán)中可以做很多的表演。大象力大無(wú)窮，可以搬很多東西，但在表演后，卻很安分的被栓在木樁上。

　　大象的力量其實(shí)是很大的，但是它因?yàn)閺男〉慕?jīng)驗(yàn)，覺(jué)得木樁的力道比自己大，是唯一可以栓住自己的東西，使得它不敢去移動(dòng)木樁。

　　人生感悟：其實(shí)大象是被自己以前的觀念所束縛，不了解自己已有很大的改變了，因而放棄想移動(dòng)木樁的念頭。

　　木樁，就像是妨礙個(gè)人發(fā)揮淺力的障礙；或許不是具體可見(jiàn)的阻力，而是由個(gè)人過(guò)去細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的無(wú)名恐懼。

　　經(jīng)典心理學(xué)小故事4

　　一天，幾個(gè)學(xué)生向著名心理學(xué)家弗洛姆請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也不說(shuō)，就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開(kāi)房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾只毒蛇正高高地昂著頭，朝他們“滋滋”地吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

　　弗洛姆看著他們，問(wèn)：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。

　　過(guò)片刻，終于有３個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢好多倍；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不��；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái)，慢慢地趴在小橋上爬過(guò)去。

　　“啪”，弗洛姆又打開(kāi)房?jī)?nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的.顏色極暗淡，他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn)：“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？”

　　學(xué)生們沒(méi)有作聲，“你們?yōu)槭裁床辉敢饽�？”弗洛姆�?wèn)道�！斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”學(xué)生心有余悸地反問(wèn)。

　　弗洛姆笑：“我可以解答你們的疑問(wèn)，這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐尚睦硗�懾，于是，你們就失去平靜的心態(tài)，亂方寸，慌手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯——心態(tài)對(duì)行為當(dāng)然是有影響的啊�！�

　　其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，也許失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄、不是因?yàn)橹悄艿拖隆⒁膊皇菦](méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹，反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡，才會(huì)被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。如果我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí)，能夠忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快地到達(dá)目的地，不是嗎？

心理小故事14

　　1、

　　一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。"

　　孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。

　　孩子們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　　2、

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！惫�然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。

　　驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。

　　溫馨提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險(xiǎn)！永遠(yuǎn)記住:自己才是一枝寶箭。

　　3、

　　一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

　　溫馨提示:信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

　　4、

　　從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說(shuō)大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒(méi)人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。

　　溫馨提示:性格決定命運(yùn)，樂(lè)觀的人會(huì)在逆境中找到快樂(lè)，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會(huì)有什么樣的人生。

　　5、

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

　　珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快�?lè)。

　　溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

　　6、

　　生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼�這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

　　溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

　　7、

　　什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。

　　有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

　　一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩?氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次！”

　　再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！

　　8、

　　只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。

　　在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。

　　正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。

　　大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命�！�

　　溫馨提示：“多一門技藝，多一條路�！辈粩鄬W(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。

　　9、

　　1840年2月，英國(guó)維多利亞女王和撒克斯·科巴格·戈薩公爵的兒子阿爾巴特結(jié)婚。他倆同年出生，又是表親。雖然阿爾巴特對(duì)政治不感興趣，但在女王潛移默化的影響下，阿爾巴特也漸漸地關(guān)心起國(guó)事來(lái)，終于成了女王的得力助手。

　　有一天，兩人為一件小事吵嘴，阿爾巴特一氣之下跑進(jìn)臥室，緊閉房門。女王理事完畢，很是疲憊，急于進(jìn)房休息，怎奈阿爾巴特余怒未消，故意漫不經(jīng)心地問(wèn)：“誰(shuí)？”

　　“英國(guó)女王。”

　　屋里寂靜無(wú)聲，房門緊閉如故。維多利亞女王耐著性子又敲了敲門。

　　“誰(shuí)？”

　　“維多利亞！”女王威嚴(yán)地說(shuō)。

　　房門仍舊未開(kāi)。維多利亞徘徊半晌，再又敲門。

　　“誰(shuí)？”阿爾巴特又問(wèn)。

　　“我是您的妻子，阿爾巴特�！迸�王溫柔地答道。

　　門立刻開(kāi)了，丈夫雙手把她拉了進(jìn)去。這次，女王不僅敲開(kāi)了門，也敲開(kāi)了丈夫的心扉。

　　10、

　　古代有一個(gè)國(guó)王身有兩殘：缺一目外加少一腿。有一次，這個(gè)國(guó)王心血來(lái)潮，讓宮廷畫(huà)師給自己畫(huà)像。第一位畫(huà)師是個(gè)老實(shí)人，他規(guī)規(guī)矩矩地畫(huà)出了國(guó)王的本來(lái)面目——又瞎又瘸。國(guó)王看后不禁怒從心頭起，惡向膽邊生：

　　“這個(gè)可惡的畫(huà)師竟敢把我畫(huà)得如此丑陋，真是該殺�！庇谑沁@個(gè)老實(shí)本份的畫(huà)師被殺掉了。國(guó)王仍不甘心，便又找了第二個(gè)畫(huà)師來(lái)給他畫(huà)像，這個(gè)畫(huà)師知道了前邊那個(gè)同行的悲慘結(jié)局，再也不敢照實(shí)描繪國(guó)王的缺陷了。他在畫(huà)布上畫(huà)了一個(gè)雙眼明亮兩腿矯健的國(guó)王，心想這下國(guó)王該滿意了吧，不曾想國(guó)王一見(jiàn)畫(huà)像大發(fā)雷霆，罵道：“你這該死的東西！這難道還是我嗎？”

　　結(jié)果，第二個(gè)畫(huà)師也沒(méi)有逃出被殺害的命運(yùn)。這下國(guó)王的畫(huà)師們誰(shuí)都不敢再給國(guó)王畫(huà)像了，沒(méi)想到有個(gè)小畫(huà)工自告奮勇地說(shuō)他要給國(guó)王畫(huà)像，這下可把畫(huà)師們著實(shí)地嚇了一跳。小畫(huà)工畫(huà)啊畫(huà)啊，終于把國(guó)王的肖像畫(huà)完成了。國(guó)王一見(jiàn)畫(huà)像，緊崩的臉變得柔和起來(lái)，最后他笑了，直夸小畫(huà)工聰明。

　　原來(lái)，這個(gè)機(jī)靈的小畫(huà)工既沒(méi)有像第一個(gè)畫(huà)師那樣把國(guó)王的缺陷完全表現(xiàn)在畫(huà)布上，也沒(méi)有像第二個(gè)畫(huà)師那樣不顧實(shí)際妄加涂彩。機(jī)靈的小畫(huà)工畫(huà)的國(guó)王是這樣的：側(cè)身騎在馬上，殘缺的那條腿隱在馬鞍的后面，雙手舉槍，瞇著一只眼在瞄準(zhǔn)，而這只眼正是那只瞎眼。這樣一安排，畫(huà)面上則是一個(gè)英姿勃發(fā)騎馬打獵的國(guó)王，看不出任何缺陷，可誰(shuí)也不能說(shuō)他像第二個(gè)畫(huà)師那樣改變了國(guó)王的本來(lái)面目。那個(gè)挑剔的丑陋國(guó)王這次也毫不吝嗇地獎(jiǎng)勵(lì)了那個(gè)小畫(huà)工。

　　這個(gè)故事告訴我們，在思維過(guò)程中改變看問(wèn)題的角度，往往會(huì)收到意想不到的效果。我們要善于學(xué)習(xí)變換視角的思考方式，不要讓舊框框去限制自己的思維，總“鉆死胡同”，要盡可能地選擇新視角，力爭(zhēng)看到事物的新側(cè)面。

心理小故事15

　　在一位朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)他給父母電話的時(shí)候撥了兩遍電話號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷。再撥第二遍，然后通話。

　　“第一遍占線嗎？”我不經(jīng)意地問(wèn)道。

　　“沒(méi)有�！�

　　“是沒(méi)想好說(shuō)什么？”

　　“不是�！�

　　“那麼干么撥兩遍？”

　　他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把腳趾絆了一下，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一遍，給他們足夠的時(shí)間�！�

　　我的眼睛忽然十分濕潤(rùn)。父母之愛(ài)總是細(xì)致入微，猶如孩子衣衫上的針腳。子女對(duì)父母的`愛(ài)難道不一樣嗎？

　　多撥一次電話號(hào)碼，不過(guò)是一件小事，可正是這小事，反襯出一個(gè)人對(duì)父母的大愛(ài)。

　　啟示：從細(xì)微之處愛(ài)父母的精神值得大家學(xué)習(xí)，有人說(shuō)男孩心粗，我看不是心粗，而是愛(ài)父母不到位。

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