【精品】旅途的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的旅途的作文，希望能夠幫助到大家。

旅途的作文1

　　一個(gè)人漫無目的地行走在荒淡的原野山林之中，一個(gè)人獨(dú)自飄蕩于城市人潮洶涌中被空氣凝結(jié)，這個(gè)熟悉的世界卻變得陌生起來。

　　他無法在風(fēng)雨中與旋律相伴同行，跌跌撞撞地走在寒風(fēng)中，手里捧著一顆沉實(shí)的稻穗，大地罩上了它那層灰黑發(fā)亮而神秘的水墨畫卷。

　　他漸長(zhǎng)的心事始終無法丟下，現(xiàn)在注定要選擇遠(yuǎn)方，不知道有多少模糊的地平線等著他去跨越，不知道有多少寒酸的風(fēng)塵等著他去品嘗，他只留下兩個(gè)被野草沾過腳丫的痕跡，他不知道那游手好閑的沙塵已悄悄靠近，將要埋沒他的艱辛。

　　不在意背后的.足跡是否規(guī)則，不在意孤獨(dú)的心靈是否疲憊，只要前方還有一道美麗的風(fēng)景在等著他，他將要背上簡(jiǎn)單的包袱，獨(dú)自旅行。

　　看��！遠(yuǎn)處的高崗積滿了芳香，有著成群的彩色蝴蝶，有著一窩嗡嗡的蜜蜂；

　　此處空氣異樣得流暢，但這美景又漂移到了更遠(yuǎn)的地方，山崗也許早已習(xí)慣了這樣的孤獨(dú)。

　　在另一邊卻有一只地鼠精靈在流浪，有時(shí)候很彷徨，腦后那道友情、親情交織的目光，能校正它前進(jìn)的方向，同時(shí)溫暖著自己寂寞的心靈。

　　面對(duì)無助，張望著、躲避著、瑟縮著。

　　它卻不畏懼，繼續(xù)向前尋找一個(gè)美好的歸宿，懷著一份執(zhí)著、一份信念。

　　向著無邊無際的地平線摸索著，經(jīng)受萬物丟下的層層考驗(yàn)。

　　陽光揮灑的歡樂，只出現(xiàn)了一會(huì)兒，就消隱于黑夜當(dāng)中，唯見時(shí)光將被河水帶走，但需記得永遠(yuǎn)不變的心。

旅途的作文2

　　生命從自己的哭聲開始，又在別人的淚水中結(jié)束。從生到死的距離就是一段過程，在這段時(shí)光中，每一個(gè)生命都有著各自的生活軌跡以及不一樣的境遇。

　　每個(gè)人都希望自己的生命旅程變得有意義，希望它變成幸福的征程，因而過程變得更加重要，同時(shí)令人期待。

　　為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗，這中間的過程需要付出許多艱辛和汗水，也許這會(huì)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，也許到了最后夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但是經(jīng)歷了這一過程的你其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自身的人生閱歷，收獲了很多珍貴的東西。經(jīng)歷了一次蛻變，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，一次鍛煉自己的歷程。

　　幻想自己行走于一條黑暗的隧道中，當(dāng)你從一個(gè)入口進(jìn)去時(shí)，由于四周漆黑一片，什么都看不見，這時(shí)心里定會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感，因?yàn)槟悴恢�道行走的過程將會(huì)發(fā)生什么事，更不知道等待你的將會(huì)是什么。然而，下一秒你便會(huì)勇敢地邁開自己的腳步，仿佛一旦停下腳步，危險(xiǎn)就會(huì)降臨。在不停地行走中，陪伴著你的只有風(fēng)聲，它從你耳邊輕輕地吹過，瞬間與你擦身而過。當(dāng)你看到前方的光亮?xí)r，你知道希望的.曙光終于出現(xiàn)了，心里定會(huì)產(chǎn)生喜悅之情，這是一段一開始讓你害怕最后又讓你驚喜的過程，這一過程因?yàn)槌錆M未知而變得神秘，具有吸引力，是一個(gè)值得探索的過程。

　　追求幸福是過程，探索世界是過程……總之，所謂的經(jīng)歷都會(huì)是生命中一段豐富而有意義的旅程。

旅途的作文3

　　不知道什么時(shí)候開始了自己的旅程。在旅途中，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自行走。我知道，從這一刻開始，我的人生已經(jīng)迷失，以一種我不知道的方式。

　　所以，我努力忘記，相信我的宿命——流浪，在一個(gè)霧蒙蒙的雨天的`早晨，或者一個(gè)血腥的夜晚，留下那些橙色的回憶。

　　時(shí)間堆積，四季更迭。讓泉水吐綠，新芽吐綠；讓夏夜空空的星星灑在我肩上的清涼的星星；讓秋水照耀，讓世界充滿金色的豐收；讓冬雪繁茂，把世界雕琢成精致的妝容。

　　在人生的旅途中，我學(xué)會(huì)了淡然。

　　陽光零亂而破碎地從樹葉上撒下。我抬起頭，讓陽光溫暖我的臉。我輕輕地打開包裝，小心翼翼地儲(chǔ)存陽光。然后，繼續(xù)前進(jìn)。

　　恍惚中，太陽似乎剛剛拉開。天空昏暗，烏云低低，一切變得模糊。在迷幻中，朦朧的溫暖依然存在。

　　很累，但是停不下來，因?yàn)檫@是人生的旅程，你停不下來，更別說回頭了。只有一直走，一直走，一直走到自己人生旅途的終點(diǎn)。這是生命的法則，自然的法則。

旅途的作文4

　　生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無需支付的單程旅行票，有長(zhǎng)途，也有短途，人生如旅途，充滿希望和神奇，也充滿艱難與險(xiǎn)阻。

　　在人生的旅途上，有著無數(shù)驛站，在這一驛站中，等待你的，可能是鮮花與掌聲，也可能是苦難與傷痛。一旦迷失在這兩種境地，你就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你美好的理想。

　　生活之路對(duì)每個(gè)人來說都充滿荊棘與苦難，不管前方的路多么艱辛，只有勇敢的走下去才能安全駛向夢(mèng)中的彼岸。任世人爾虞我詐，任世事滄海桑田，只視為糞土，勇敢的追求自己的理想吧!

　　我的生命就好像針尖上的.滴水，卑微，弱小�？傄�給后人留下什么，才足以證實(shí)我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是遺臭萬年的罪名，這只看你自己。

　　有人說生命就象回聲，你對(duì)它好，它就對(duì)你好。

　　如何讓短暫而渺小的生命煥發(fā)光彩?唯有拼搏才能讓我們的生命之花熠熠生輝。俗話說：“可憐之人必有可恨之處�！蹦切┛科蚯髞砭S持生活的人，我們不必同情他們。他們有雙手，有精力，卻不努力拼搏。變成這樣只因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾愿蕢櫬洹?/p>

　　感悟生命吧，朋友!當(dāng)你立足于成功的巔峰時(shí)，當(dāng)你置身于失敗的低谷時(shí)，請(qǐng)你記住，唯有坦然面對(duì)一切成功與失敗，光明與屈辱才能登上人生的巔峰。

旅途的作文5

　　第三天是坐船去劉公島，看了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，門口有一艘打撈上來、原本沉沒的戰(zhàn)艦，好像是定遠(yuǎn)艦�？蓱z的戰(zhàn)艦，你們?cè)趺磿?huì)沉沒了呢？看了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)電影，我才明白，中國(guó)當(dāng)時(shí)是那么的脆弱。

　　下午，要去大連，乘著能停幾百輛車，能讓我驚奇的`船去大連。

　　我睡著了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)碼頭邊停泊的車，掛著的車牌一下子變成了遼。我才知道我已經(jīng)從山東省到達(dá)遼寧省了。你看神不神？！

　　這天我懂得了那么多知識(shí)，高興極了！

旅途的作文6

　　我是一只來自北京的鴿子，我居住在“鳥巢”，你一定知道這個(gè)地方。我特別愛干凈，天天在水立方里洗澡。呵呵，可以看出來我是一個(gè)忠實(shí)的奧運(yùn)迷。

　　8月18日，我激動(dòng)萬分，因?yàn)榻裉�，中�?guó)的驕傲——“飛人”劉翔就要在我的家里比賽了，上千名觀眾將在這里吶喊，為劉翔助威，“中國(guó)牛，劉翔�！�…”那震耳欲聾的聲音在鳥巢里久久回蕩著。

　　衣著紅黃相間的小伙子是誰？他就是劉翔！

　　“咕咕”我激動(dòng)地叫了起來，在鳥巢上空回翔，我停在了終點(diǎn)上，等著他“飛翔”到這兒。

　　比賽開始了，全場(chǎng)變成了紅色和黃色的海洋。

　　哎，真讓人掃興，有人搶跑了！不過，沒關(guān)系，再比一次！

　　咦，那個(gè)朝氣蓬勃的'中國(guó)小伙子怎么了？為什么不比了？只見劉翔單腳蹦著，臉上沁滿了汗珠。這時(shí)，我才知道，他的腳受傷了……

　　我眼圈紅了，只見他向鳥巢的出口走去，他走的很慢，好像很留戀這個(gè)賽場(chǎng)，他一瘸一拐的走出我漂亮的家，走出我的視線，走出觀眾的視線……留給我們一個(gè)遺憾，但又無奈的背影……

　　這時(shí)，我的家靜得有些嚇人，隱隱的能聽見抽泣聲，我默默地想：雖然劉翔走出了奧運(yùn)夢(mèng)，但他走不出我們的奧運(yùn)心！

　　“8月18日的鳥巢里，中國(guó)失去的只是一枚可能的金牌，卻意外地收獲了真正的體育精神，如果這種精神得以傳承光大，那么北京奧運(yùn)將成為中國(guó)以一個(gè)現(xiàn)代化文明大國(guó)姿態(tài)走向世界的重要標(biāo)志，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金牌數(shù)量更為重要！”我敬佩劉翔的奧運(yùn)精神，他帶傷參加比賽的勇氣，承受的疼痛和壓力，是我們常人無法承受的，無法想象的，誰說他不是冠軍，誰說他不是英雄？

　　“奧運(yùn)精神并不僅僅是獎(jiǎng)牌，還是站在賽場(chǎng)上的勇氣和信心�！边@是我——一只鴿子的奧運(yùn)感受。

旅途的作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅想出去玩，小明提議：“我們?nèi)ツ翀?chǎng)另一面的游樂場(chǎng)玩吧！”“太好了！這個(gè)提議真不錯(cuò)！”小紅興高采烈地說。小明拿出準(zhǔn)備好的地圖遞給小紅，小紅和小明一起選了一條路，于是兩人動(dòng)身了。

　　沒走多遠(yuǎn)，前面出現(xiàn)一條小河，擋住了去路，幸好這里有一座獨(dú)木橋，可獨(dú)木橋看上去好像不是很安全呀！小紅有些懼怕，小明拍著胸脯說：“放心吧小紅，不會(huì)讓你掉進(jìn)河里的�！毙〖t小心翼翼地走上小橋，她一直好奇地向水下看，發(fā)現(xiàn)五顏六色的小魚在水下游來游去美麗極了，她慢慢地走過小橋，接著向前走去。

　　然后，他們又路過一個(gè)花壇，小紅又一次被眼前的`風(fēng)景吸引住了。摘下了幾朵漂亮的花戴在頭上，讓小明給自己照幾張照片，作為紀(jì)念。

　　正當(dāng)他們慶幸自己選了一條風(fēng)景優(yōu)美的路線時(shí)，他們竟走到了一個(gè)荒無人煙的沙丘里。在那里他們極度缺水，越走越累。小紅問小明：“小明，我們還能不能走到了呀？”“放心吧，我們一定能走出去的！”小明堅(jiān)決地回答。小明懂一些常識(shí)，知道仙人掌李有水份，著四周都是仙人掌，可以用仙人掌來急救。于是，小明掰下來一個(gè)仙人掌的葉，去了刺一吸，好苦呀！小明心想：苦也得喝，要不然的話我該沒有力氣了！小明為小紅掰了一個(gè)仙人掌，他們覺得有了些力氣，走出了這個(gè)可怕的沙丘。

　　他們看見遠(yuǎn)處有一座靜止的小亭子，決定去亭子休息，小紅一抬頭，看見一個(gè)城堡式的房子，小紅問小明：“這是我們要去的游樂園嗎？”“是呀！”小明回答，他們高興極了，打算痛痛快快地玩一場(chǎng)。

　　小紅和小明一路上的經(jīng)歷有苦也有甜，但因?yàn)閳?jiān)持不懈，他們實(shí)現(xiàn)了自己的心愿！

旅途的作文8

　　旅途的意思是旅行途中，不過呢，我把它定義成：上學(xué)和放學(xué)的風(fēng)景。

　　其實(shí)，它也有一番趣味，雖然只是不停的重復(fù)同樣的風(fēng)景而已。

　　冬日的早晨天還未亮，我就需要起床了，洗漱完畢后，就披著天空僅有的一點(diǎn)微光踏上了上學(xué)的旅途。

　　每天出門看見的第一個(gè)人便是小區(qū)的保安，他每天都敬業(yè)地值守在崗位上，盡職盡責(zé)地保護(hù)著我們的安全。走出小區(qū)，馬路兩邊的街道排滿了商店，有賣衣服的、賣煙酒的……空氣中夾雜著早餐店里不是飄來的香味，就像剛被雨水沖洗過一樣清新。前面的超市，員工們正在忙碌地講貨物擺上貨價(jià)，看著他們忙碌的身影，我不禁加快了腳步，往遠(yuǎn)處看，我的朋友小余同學(xué)，已經(jīng)早早地在等著我了，我朝他走去，我們倆邊走邊聊，大到國(guó)際時(shí)事，小到昨天晚上吃了什么菜。我覺得小余同學(xué)總能在一些不經(jīng)意間的時(shí)間的給人一些小感動(dòng)。在往前走就是花場(chǎng)了。柵欄內(nèi)有一只可愛的京巴犬，它正趴在地上睡覺，或許是聽到了我們的腳步聲，它睜開可愛的小眼睛望向了我們，瞥了一眼，便打了個(gè)哈欠，又繼續(xù)她的美夢(mèng)了�；▓�(chǎng)旁邊有一群在等校車的.學(xué)生，他們?cè)阪倚Υ螋[著，仿佛他們的活力也影響到旁邊的樹木，樹木也發(fā)出沙沙的聲響。

　　我們接續(xù)往前走，便是是一條林蔭大道。在初開的太陽的光線投射到樹葉上，透過縫隙拉長(zhǎng)了我們的影子，我們就這么寂寞的走在街上。太陽似大餅一樣的香氣和熱度依然可以翻涌起內(nèi)心沉睡的年代，香樟濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。仿佛站立于日光浮游之下。

　　其實(shí)，每一次的旅途就猶如人的一生，每一個(gè)匆匆忙忙從你身邊走過的陌生人只是你生命中的一位過客。然后，他們就帶著明媚的春光，隨手一千個(gè)夏天，一千朵花，一千個(gè)湖泊……

旅途的作文9

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春節(jié)——家家戶戶都以不同的方式過著這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。做客拜年差不多了，媽媽就帶著我到杭州去游玩。鑒于路途不是很遠(yuǎn)，所以我們最后選擇公交出行，既能解決停車難的問題也有利于環(huán)保。

　　雖從新聞上看到杭州游客很多，但當(dāng)我親眼目睹了西湖邊黑壓壓的人群時(shí)，不禁感嘆：“上有天堂，下有蘇杭！杭州這城市果然不一樣，春節(jié)期間也能吸引那么多的游客�！�

　　我們逛完西湖，從一公園上了公交車，準(zhǔn)備去下一個(gè)地方。跟我們一起上來的還有一對(duì)母女，那小女孩看上去比我要小幾歲。一上車，我就找空位置。哈，真幸運(yùn)，這輛公交車上沒幾個(gè)人，還剩下好多的空位。跟我們一起上車的那對(duì)母女，已經(jīng)在靠近前門的位置上坐了下來。我拉著媽媽走到后面的空位上，找了個(gè)靠窗的座位坐了下來。公交車起步了，我開始安然自得的欣賞著窗外的.美景。一站又一站，沒過幾站，車上就擠滿了人。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，跟我們一起上車的那對(duì)母女，此刻已經(jīng)被擠到了我們身邊�！斑�？她們剛剛不是有座位的嗎？怎么會(huì)在這里啊？”正在我納悶的時(shí)候，小姑娘說話了：“媽媽，幸虧我們上車的時(shí)候坐在前面，不然就不能及時(shí)將座位讓給有需要的人了�！薄芭丁�…我恍然大悟！……”這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么可以忽略掉呢？我并非不懂得讓座，只是坐在后排的我，很難觀察到車上的情形，而坐在前排的她卻可以一目了然。大大咧咧的我，雖然也經(jīng)常讓座給他人，但是像這個(gè)小姑娘那般考慮周全，心細(xì)的想法，我卻從來沒有想到過。

　　在接下來的幾輛公交車上，我也學(xué)著小姑娘，坐在前面的空位上，第一時(shí)間把座位讓給有需要的人。這個(gè)春節(jié)這一天，意義非凡。

　　謝謝你，小姑娘，雖然不知道你的姓名，也只有一面之緣，但是你的言語卻深深地影響了我。你讓我懂得：關(guān)愛他人，光靠一顆熾熱的心還不夠，還需要一顆細(xì)心……

旅途的作文10

　　懷著激動(dòng)的心情，我與朋友一起踏上了爬山的'旅途。一路上我們說說笑笑，談心情，講笑話。驕陽似火，但整個(gè)心都被快樂充斥著，暑氣頓無，小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，譜寫了一首又一首動(dòng)人的曲子，仿佛在為我們吶喊助威。不一會(huì)我們便到達(dá)山頂，一陣風(fēng)吹來，疲倦煙消云散。真是令人開心的一天。

旅途的作文11

　　像是在同樣晴朗明媚的早晨。

　　像是在同一時(shí)候以同樣貧乏的身份來到這個(gè)美麗而喧擾的城。一個(gè)美好充斥的城，一個(gè)暗含機(jī)遇的城，一個(gè)滿懷歡笑的城，一個(gè)充滿幸福與歡樂的城。

　　而此刻對(duì)我來說，這卻是一個(gè)憂郁的城，一個(gè)孤獨(dú)的城，一個(gè)寂寞的城，一個(gè)傷心流淚的城。

　　同樣的.城，不再是同樣的城，一如同樣的我，不再是同樣的我。

　　站在熟悉而陌生的三叉路口，心中徒然涌起一股莫名的憂傷，如一股從身體涌出的激流直逼向模糊不清疲乏困倦的雙眼，我感覺到雙眼酸澀，淚水滴落，滾燙而苦澀。

　　像遲遲不歸的浪子。

　　像離家出走的頑童。

　　讓我感到前所未有的悲哀與疼痛；仿佛止步于前途未知的路口，仿佛止步于烈火炙烤的沙土，有種漏網(wǎng)之魚承受瀕臨死亡的幻覺。

　　憑著直覺，步履遲疑的行走在空無一人的街道上，仿佛置身于時(shí)間漏斗之中，行走在粉塵一般流逝的河流。

　　恍惚間。

　　我看見另一個(gè)我緊隨著一個(gè)貌美的姑娘從時(shí)間流逝的歷史甬道走出，從我的面前走過，引領(lǐng)著我逐步走遠(yuǎn)，走離我心緒徘徊的三叉路口。

旅途的作文12

　　方向盤正在轉(zhuǎn)動(dòng)著，這臺(tái)車將引來屬于我們的歡笑、爭(zhēng)執(zhí)，還是寧?kù)o呢?車子正前往補(bǔ)習(xí)班，一想到又要被老師的魔音穿腦，心情更是忐忑不安。窗外的高樓大廈，滿滿的車子，讓我有一種心被聳立的高墻包圍、禁錮，不得動(dòng)彈，但也正因?yàn)槿绱�，原來浮躁的心，也在此刻沉淀�?/p>

　　該回家了，我和朋友一起搭上了公交車，經(jīng)過了路旁無數(shù)座公園，看了許多令人垂涎三尺的餐廳，一路上，夕陽伴隨著大地，緩緩地，我終于到了最后一站。

　　暑假，父母每次都會(huì)帶我和妹妹到外地放松心中那條即將疲乏的橡皮筋。每次出游，總會(huì)搭長(zhǎng)途車，不管是多是少，在車上，宛如我們的家庭聚會(huì)，沒想到感覺才聊沒有多久，兩三個(gè)小時(shí)就已經(jīng)一去不回頭了!有時(shí)，在車上發(fā)呆享受放空;有時(shí)，眺望著美景，安逸的過了這段路程。

　　不同季節(jié)的車上時(shí)光，會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。夏天時(shí)，才一下車就被刺眼的洋裝貫穿，令人只想回到車上避暑;春天，杜鵑花們各個(gè)挺胸立背、爭(zhēng)奇斗艷，如此美景使得我急著跳下車去和他們留下紀(jì)念;冬天時(shí)，車外的空氣正在巡邏，只要找到有體溫，就毫不留情的讓他嘗點(diǎn)苦頭，給你冰鎮(zhèn)一下，讓那位受害者嚇得跳回車上。

　　車上時(shí)光，是整理思緒的.最佳時(shí)機(jī)，看著窗外模糊的光景閃過眼角，就彷彿網(wǎng)絡(luò)已和我的某條神經(jīng)連上線，瞬間腦容量大了十倍，以迅雷不及掩耳的速度把老師教的東西一下子融會(huì)貫通。

　　在車中的時(shí)光，可以很享受也可以很呆板，但只要懂得欣賞任何事物，一定可以把握每一個(gè)美好的車上時(shí)光。

旅途的作文13

　　汽車一路向北，越發(fā)地駛?cè)胍黄�翠色之中�?/p>

　　平坦的柏油小道兩側(cè)，青松夾道。坐在車?yán)锿�去，遠(yuǎn)處明澈的湛藍(lán)被這些聳立的山峰裁得越來越細(xì)，在遙遠(yuǎn)的天邊淡入濃得化不開的墨色之中。青松護(hù)衛(wèi)著的，便又是大片的農(nóng)田了。平生從未見過如此廣袤的原野，墨綠、翠綠、青綠、嫩綠、淡綠、黃綠，一片片的作物和作物林，擠擠挨挨，挨挨擠擠里，都藏了生動(dòng)，藏了語言。

　　路上很靜，一路駛來，都不曾遇上兩三輛車，我甚至開始懷疑是否有人家。正這么想著，便看見了那些牛。

　　兩三頭棕色的牛兒，甩著掃帚一樣的尾巴正在咀嚼，分外悠然自得。視線再投向它的身旁，竟有一種鳥，小巧玲瓏的個(gè)頭，白色的羽翼，纖長(zhǎng)的腿呈青黑色，成片地立在空曠的原野上休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒頗像空地上散落的眼睛，小身子蹦跳著，如同孩童狡黠的眸子，眨呀眨的。我頓時(shí)喜歡上這塊空地和那些生靈，喊著要爸爸停車。

　　“我們就沿途欣賞吧�！贝蟾攀鞘艿襟@嚇，幾只鳥兒撲棱小翅膀飛竄起來，卻并不逃走，只是沿著田埂低低地滑行著，有兩只最后竟落在牛背上。我不禁詫異于鳥的靈性與純真，生活在鬧市中，鮮有鳥兒看到人并不飛走吧！那只憨厚的.老牛并不在意，我躡手躡腳地靠上前去，幾只小鳥就這樣安恬地歇息著，偶爾擺擺頭，“嘰嘰”地沖我叫兩聲，玻璃珠般晶亮的眼珠瞅瞅我，得意地耀武揚(yáng)威著。剎那間，我仿佛覺得時(shí)光在這片土地上悠悠地打了個(gè)旋兒，又緩緩地淌開去。

　　真想永遠(yuǎn)流連在這片閑適中，看鳥語牛耕�？晌抑皇且粋�(gè)過客，現(xiàn)在是，在人生的旅途中，亦是。

　　啟程了，幾只鳥兒又竄起，如來時(shí)一般，在空中飛揚(yáng)出一道白色的弧線，柔美而祥和。再前行，便到了農(nóng)場(chǎng)的集中居住區(qū)。爸爸看看GPS，嘀咕道：“似乎繞遠(yuǎn)了呀！”我笑笑，并不在意。

　　到了頗負(fù)盛名的麋鹿保護(hù)區(qū)，只看到零零落落的幾只麋鹿。只是在影片中欣賞到自己所向往的景象：麋鹿成群結(jié)隊(duì)，浩浩蕩蕩，飛奔騰躍。不過，我并沒有感到太多的缺憾，也許更多的快樂原本就藏在去往目的地的路途中。無論是生活中的旅行，亦或人生的旅途，都有太多的良辰好景，值得我們流連，不要讓最終的目標(biāo)阻擋了視線，讓那些最真實(shí)自然的美好擦肩而過。

　　那就游在旅途中吧，在人生的這片沃土上，變幻著行進(jìn)的步履，采擷生命的陽光。

旅途的作文14

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，別看我小，我有一書櫥的書。一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書的海洋中，盡情的遨游，快樂的品味著書中的故事，領(lǐng)悟著一些人生的道理。

　　我愛書，更愛書中刻畫的多姿多彩的意境�！稅埯惤z夢(mèng)游仙境》那令人向往的童話王國(guó)，高爾基《童年》那充滿異域特色的悲慘童年，《魯賓遜漂流記》那驚險(xiǎn)刺激的孤島生活等等，會(huì)讓我久久沉浸其中，甚至在夢(mèng)中還反復(fù)與他們相遇。而《世界經(jīng)典童話》《世界科幻故事》這樣的書籍更讓我驚嘆作者奇妙的想象，感悟著做人的道理�，F(xiàn)在我喜歡上《意林》《智慧背囊》這樣的書籍，它不斷給我的人生增添著營(yíng)養(yǎng)。

　　我愛書，要感謝我的爸爸媽媽。他們從小就告訴我書是我最好的朋友。家中并不富裕，但他們給我買了很多書。有一次暑假爸爸到石家莊出差，給我買了十多本書，我高興得半夜還在讀書，睡覺時(shí)手中還握著書。但我更多時(shí)候是去“蹭書”，到新華書店，熟悉的.走到第二排第四列，裝作買書的樣子，可是，我找到后，便立刻忘記了裝模做樣，津津有味的讀起來，渾然忘記了周圍的世界。叔叔阿姨們告訴我下班時(shí)，我只能呆呆地站在書店外，望“店”興嘆了。

　　我愛書，也愛和人共享。我會(huì)把書中的故事講給小朋友，我會(huì)把我的圖書和小朋友交換，我還把書中的故事和爸爸媽媽交流。記得讀完《海倫？凱勒傳記》一書時(shí)，我們一家都被海倫？凱勒頑強(qiáng)的意志震驚了，爸爸又和我一起閱讀了《假如給我三天光明》，還查閱了其他資料，我想我一定做一個(gè)海倫？凱勒那樣的人，永遠(yuǎn)不灰心，不氣餒，永遠(yuǎn)向這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛心。記得學(xué)校號(hào)召為希望工程捐書時(shí)，我細(xì)心挑選，把我最心愛的《世界上下五千年》等五本書捐給了學(xué)校，捐出書時(shí)，我有一種和貧困山區(qū)的孩子共享圖書的快樂。

　　我愛書，書給我補(bǔ)充知識(shí)，書讓我領(lǐng)悟人生的道理，書將一直是我人生旅途的朋友。小朋友，今天你讀書了嗎？

旅途的作文15

　　大概是因?yàn)椴恢�道自己有多年輕，所以張揚(yáng)自己的無知，揮霍自己的青春。也許更多的是因?yàn)槟贻p人心中孤獨(dú)的夢(mèng)，往往是《花樣年華》里叛逆的人追求的。有時(shí)候，我們?yōu)t灑流下的青春熱血，是我們成熟懂事時(shí)來來去去的遺憾。但盡管知道這個(gè)道理，我們還是像飛蛾撲火一樣愛上了追逐夢(mèng)想的過程。

　　這個(gè)世界上最后悔的事情就是，當(dāng)你突然意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)被困在了回不去的路上。當(dāng)你還在為未知迷茫的未來擔(dān)憂的時(shí)候，你已經(jīng)在不知不覺中度過了多年來最美好的時(shí)光。但是生活中，從來沒有如果。所謂“如果”，無非是自給自足的安慰。

　　青春不是給迷茫的孩子帶來快樂，而是為面臨人生選擇的天使而成長(zhǎng)。男生女生不懂。也許更多的人追求的只是青春里的墮落。即使你渾渾噩噩地?fù)]霍，也可以把它當(dāng)作年少無知，當(dāng)作無知放縱。就算所謂的輕浮，也不過是給自己一個(gè)犯罪的借口罷了。

　　沒有人會(huì)公開宣揚(yáng)你的無知，即使他們會(huì)在心里吐槽。但是誰沒有這樣一段被忽視的時(shí)期呢？無論充滿黑暗還是陽光，沒有人能否認(rèn)浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤行為。沒有人能不承認(rèn)他的墮落和人生的`低谷。挫折總會(huì)給人帶來沉重的打擊，但它往往會(huì)培養(yǎng)力量，鍛煉成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)途旅行，有時(shí)很長(zhǎng)。有時(shí)候很短。有時(shí)崎嶇，有時(shí)平坦。路上有時(shí)花開，有時(shí)荊棘鋪開。沒人能預(yù)測(cè)，沒人能決定。自己的路，選擇是第二位的，走是關(guān)鍵。

　　生活不一定充滿陽光，生活也不一定充滿黑暗。所謂的選擇，有時(shí)候決定了自己的人生，有時(shí)候改變會(huì)是世界奇跡。

　　路上有許多行人經(jīng)過。有時(shí)候不急著想你，有時(shí)候抬頭對(duì)你微笑。他們?cè)谀愕纳�活中來來去去，與你同行。但真正與你同行的，只有你自己。從頭到尾，沒有人能陪你。不要覺得孤獨(dú)，人生的路那么短那么長(zhǎng)，每個(gè)人都一樣！

　　路上有些行人為你撒花，卻把荊棘埋在下面。有些為你鋪好的荊棘，在過去卻開滿了鮮花。有的人摔下來冷眼旁觀，甚至扔給石頭。有人向你伸出援手。成功了就帶來掌聲。

　　其實(shí)不管他們帶來什么，我們都可以借鑒。不冒險(xiǎn)，怎么知道是真刺還是真花？不收割石頭怎么為未來鋪路？不去嘗試，就不知道是冷眼還是掌聲。不努力奮斗，怎么知道未來是黑暗還是充滿陽光。

　　漫長(zhǎng)的人生，漫長(zhǎng)的旅程，沒有選擇，沒有繼續(xù)下去的希望！

　　姓名：蘇炳山

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