- 與相伴的日子作文 推薦度：
- 與你相伴的日子作文 推薦度：
- 與摯友相伴的日子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與相伴的日子作文【大全15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的與相伴的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與相伴的日子作文1
“一日無書，百日荒蕪�！彪m說得有點(diǎn)夸張，但也有幾分道理，不看書，確實(shí)有些無趣。我認(rèn)為讀一本好書，勝過呆呆凝望，于是我踏上了與書香相伴的日子。
幼時(shí)，仍在牙牙學(xué)語，我雖懵懂，媽媽便為我買了布書，熱衷于啃食的我便成了書箱里的小耗子——天天咬文嚼字。每天，我都會(huì)飽餐一頓，肚中滿是書香。
上幼兒園時(shí)，繪本走進(jìn)我的生活，豐富了我的世界�！恫灰粯拥目防肥俏业淖類�，我與卡梅拉一起去看海，一起打怪獸，一起看星星；共同騎平底鍋滑過崇山峻嶺，共同跨過萬水千山，找回太陽。我的幼兒園時(shí)光在繪本的相伴中，甜蜜地溜走了。
上小學(xué)了，隨著閱讀能力的增強(qiáng)，我的繪本升級(jí)了，成為了有插圖的故事書。于是，我便時(shí)常浸沒在令人舒適的書香中，時(shí)間常用小時(shí)計(jì)算。那時(shí)，我時(shí)而沉入《海底兩萬里》，與摩尼船長(zhǎng)穿梭于礁石間，探索于深海中，觀察于洞穴里；時(shí)而落入《魯賓遜漂流記》中，與魯賓遜被困于島嶼上，狩獵于草叢中，蜷縮在山洞里；時(shí)而走進(jìn)《寫給兒童的'中國(guó)歷史》，與曹孟德議事于軍帳里，大戰(zhàn)于赤壁中，詠詩于碣石上……。書香伴我周游世界，走進(jìn)過去，踏向未來。
漸漸地步入初中，爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間從小時(shí)為單位變?yōu)榱艘苑置胗?jì)算，則閱讀本數(shù)與篇幅不可兼得。我便選擇了賞唐詩宋詞，領(lǐng)略古代文人的風(fēng)采；讀四大名著，感受古文經(jīng)典的魅力。賞詩詞時(shí)，我感受李白對(duì)汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”的深情厚誼；我羨慕蘇軾被貶時(shí)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！钡臉酚^；我憐憫王維獨(dú)在異鄉(xiāng)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡墓陋�(dú)。四大名著則更精彩，讓我沉迷其中，無法自拔。我看《三國(guó)演義》中的金戈鐵馬，運(yùn)籌帷幄；看《西游記》中斬妖除魔，永不言敗；看《紅樓夢(mèng)》中的兒女情長(zhǎng)，勾心斗角；看《水滸傳》中的俠肝義膽，除暴安良……。書香與我相伴，為我打開更廣闊的世界。
書，已伴我十二個(gè)春秋，無論在我的身體上，還是在我的精神世界里，都留下它不可磨滅的味道。臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！笔堑模瑫且嬗�，帶來快樂和知識(shí)。不必奢侈，我只愿書香與我相伴一生！
與相伴的日子作文2
一縷陽光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上，風(fēng)輕輕拂過，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶�，哪怕我們只是看著那些文字，那些�?jīng)典，那些思路在紙頁中靜靜舞動(dòng)，也同樣可以演繹出我們夢(mèng)想的青春。
曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時(shí)，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑�！澳茉趺戳耍�(dāng)然是不會(huì)寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請(qǐng)教你的老師！”我沉默了一會(huì)兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續(xù)說：“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時(shí)，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與�！芬槐臼恰遏斮e遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣?殿堂，引領(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢(mèng)想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時(shí)間在不停的流逝，而書卻會(huì)陪伴著我的成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年。
與相伴的日子作文3
這段時(shí)間里，我們班又興起了一樣?xùn)|西。不過，和以往不一樣，這個(gè)東西是一樣小動(dòng)物，那就是——小蜜蜂。看著同學(xué)們的一只只可愛又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺��！于是我也去買了五只小蜜蜂。
�。ㄒ唬┬∶鄯浒布�
哈哈！五個(gè)小客人來到我們家，當(dāng)然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個(gè)巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個(gè)洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經(jīng)的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來爬去，好像在參觀、欣賞自己的新家。
�。ǘ┬∶鄯涞纳衩厥й�
一放學(xué)，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要
再數(shù)數(shù)我可愛的小蜜蜂。不數(shù)倒好，一數(shù)就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個(gè)房間，都沒有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒有完全發(fā)育好，逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說她的蜜蜂的話：“蜜蜂有時(shí)候會(huì)同類相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的'。”我難過地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來，準(zhǔn)備留作紀(jì)念，卻看到兩對(duì)晶晶亮的小眼睛，還有兩對(duì)正在搖來搖去的觸角。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。
第二天，我到王中月那兒向她“取經(jīng)”。王中月像一個(gè)蜜蜂大教授那樣告訴我說：“蜜蜂如果沒有找到安全的地方，就會(huì)躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會(huì)再出來的�！蔽衣犃撕箝L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來把花下面當(dāng)自己的地盤了！我回去后要再多添幾朵花啦！”
這五只小蜜蜂已經(jīng)陪我度過了一個(gè)星期了。學(xué)習(xí)之余，我常常來看他們，給他們換花，有時(shí)還跟他們說悄悄話。我希望五只小蜜蜂都長(zhǎng)得壯壯的，陪我度過這個(gè)學(xué)期！
與相伴的日子作文4
“什么時(shí)候開始，你發(fā)現(xiàn)自己老了，多了一根白發(fā)，少了一顆臼齒，或者一點(diǎn)點(diǎn)和別人開玩笑的興味……”當(dāng)我初次在父親的朋友圈或言談中淺嘗諸如此類的語言時(shí)，并沒有什么特殊的滋味。
印象里的父親上天下地、天所不能。除了有時(shí)讓他頭痛、擔(dān)憂的兒子以外，他的生活都很順利。他真的這么厲害？我倒要試試：剛學(xué)會(huì)打乒乓球前去挑戰(zhàn)，被父親打得落花流水；初知象棋規(guī)則就揚(yáng)言要打敗父親卻至今都沒贏過幾局；在馬路上瘋也似地亂跑，卻被父親兩步追上，拎在手里；剛學(xué)會(huì)的腦筋急轉(zhuǎn)彎去考父親：“什么不能吃？”“傻瓜”。居然這么容易？晴天霹靂！“這小伙子這么厲害！”咋叫呢？沒大沒小。”父親笑著沖過來，對(duì)著我怕癢的地方就是一陣亂撓，讓我毫無招架之力，只好再次暫時(shí)皈依。
每天只需要憂慮，無所不能的父親何時(shí)才能拯救世界，以及我何時(shí)才能像父親一樣無所不能。
為此，我勤學(xué)苦練，多次挑戰(zhàn)終于破開父親的'陣法，走出絕世好棋。讓父親干望著棋盤，苦笑道：“大意失荊州呀！”終于，我應(yīng)付了父親的花里胡哨的招式，贏他幾球“這，這球拍該換了，好幾年了”“噫唏……”我無言地調(diào)侃著父親。
我似乎要和父親一樣無所不能，沒有憂慮了，但好像生活并非如此，更多的事情壓了過來。相比之下，父親卻少了些雷厲風(fēng)行，反倒花費(fèi)了更多的精力在其他事情上：澆澆花，擦擦窗子，站在鏡子前幾十分鐘；“你在干嘛？”我苦笑著走近放棄拯救世界而顧形象的父親，他朝我“噓——一聲，對(duì)著鏡子，撥開稍稍有些稀疏的黑發(fā)，小心翼翼抓住其中格外刺眼的白色，拽下來，放在了洗手臺(tái)上的白紙里。我仔細(xì)一看，那里儼然有不少了，那一刻，理性的認(rèn)知沖擊著不愿思索的情緒，我恍惚間，發(fā)現(xiàn)父親老了。
我從來沒有思考過，大街上熟視無睹的那些背有些佝僂，黑發(fā)下難藏滲出的花白，隱隱晦朔。在幾近昏黃的陽光下，要借助渲染的風(fēng)走出不再矯健的步伐，竟是我的父親，我不曾擔(dān)憂過英雄會(huì)老去。
可哪里有什么無所不能，上天入地，原來普普通通的父親用他的堅(jiān)韌，讓我不要擔(dān)心，與衰老對(duì)抗。留住青春，留住歲月，感謝父親的倔強(qiáng)和萬能讓我無憂，他在我看不到的地方，擋下了所有風(fēng)霜。
與相伴的日子作文5
書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式??對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛 ——德伯里。
從書籍中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多為人處事的方法；從書籍中，我看到了許多的人間冷暖，也看到了生活得香甜苦辣??書籍，是我一生也放不下的良師益友。
小時(shí)候，便在連環(huán)畫中找到了童年的樂趣，經(jīng)常纏著老媽給我講連環(huán)畫中的故事。在那時(shí)候，就對(duì)白雪公主、灰姑娘等美麗的童話充滿了向往，在敬仰和向往中，也常常在小小的腦袋里勾勒著自己幼稚的夢(mèng)想。到了初中，接觸的東西慢慢的多了起來，讀的書也五花八門。 大部分都是囫圇吞棗，一目十行。慢慢得不知道是不是從老師那里學(xué)習(xí)的一些詩而后勾起我的迷念。愛屋及烏，慢慢的開始在 書店中看一些詩集作品，像徐志摩的《再別康橋》，余光中的《鄉(xiāng)愁》，戴望舒的《雨巷》等等，久而久之從中學(xué)到了許多東西，體會(huì)到了詩人從字面上表達(dá)的內(nèi)涵，看到了相聚的歡辛和離別的苦楚，也看到了愛情的美好和生活的艱辛。
上了師范學(xué)校以后，，這種清新的文章一直吸引著我。有一次上寫作課，老師講解課文中的朱自清散文《荷塘月色》，我馬上被這篇恰當(dāng)?shù)男揎椪Z,比喻、通感等修辭手法的巧妙運(yùn)用等所吸引，這種清
新的散文，非常讓我喜愛。慢慢的在課余經(jīng)常向老師請(qǐng)教一些散文的寫作表達(dá)方式、用詞用語問題，并嘗試著寫了一些小小的散文。 畢業(yè)以后，由于工作比較忙，讀的書就少了。偶爾會(huì)讀一些書籍雜志：像《讀者》、《知音》等一些娛樂休閑的書本，在休息的同時(shí)，學(xué)著感悟生活，享受生活所帶來的快樂與憂郁，在主人公的笑聲與眼淚中度過一個(gè)個(gè)夜晚。記得《讀者》上的一篇小短文，時(shí)間很久，但是印象很深，說的是一對(duì)夫妻經(jīng)過一段婚姻以后，日子過得很平淡，一次為了丁點(diǎn)小事，女人生氣，不顧剛洗完澡還沒吹干的頭發(fā)，跑到院子屋檐下的長(zhǎng)椅上看滿園開滿的鮮花，男人小心翼翼地把電吹風(fēng)拿出來，給女人吹頭發(fā)，女人不用，僵持了一段時(shí)間，男人還是堅(jiān)持給女人吹頭發(fā)。男人突然和女人說：“如果有那么一天我們都老去，我希望先去的是你�！迸寺犃撕苌鷼�，就問：“為什么？”男人愛憐的撫摸著女人的頭發(fā)說：“如果是我先去，我又怎么舍得你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著滿園的鮮花。”女人想了片刻，突然淚流滿面。這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，如果兩個(gè)人相愛，就要盡一切可能的快樂與幸福，有許多很深的'愛，其實(shí)就在平凡之中，平凡不是婚姻的墳?zāi)�，而是感情的升華，只不過把當(dāng)時(shí)熱戀的激情，轉(zhuǎn)化為濃濃的親情，可能平時(shí)里一句淡淡的問候，或者清晨起床一個(gè)輕輕的吻，甚至是相對(duì)凝視的一個(gè)眼神??愛，可以融化在生活中的任何一個(gè)地方。
包括我們的血脈親情，淡淡的友情，都可能在某時(shí)某刻感動(dòng)你與我！喜歡這樣的小說，是因?yàn)樗绦【罚⒁馍钸h(yuǎn)，讓人看后有很
多的想象空間，或者是很多的感觸和深思，讓人學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)反思工作一段時(shí)間以后，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟，感覺到知識(shí)的重要性，又開始重新認(rèn)識(shí)自己，重新充實(shí)自己的大腦。先后重讀了一些名著，，從中感悟生命的珍貴，生活的艱辛與多彩，人生的價(jià)值，家庭的幸福，從而使自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚，對(duì)事物的理解開始向深層發(fā)展，不像以前那樣看問題只是停留在表面。學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的人生哲理，學(xué)會(huì)條理自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,為了不會(huì)遺忘,也不被遺忘。
身為一名教師，我深感知識(shí)的重要性，“要給學(xué)生一杯水，自己要有自來水”，一個(gè)人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)。這話有一定的道理。作為一名現(xiàn)代教師需要我們不斷學(xué)習(xí)新的理念，充實(shí)自己的頭腦，使自己的思想不斷地更新，與時(shí)代同步。這就要我們多讀書，所謂“活到老學(xué)到老”你想給學(xué)生一滴水，你必須有源源不斷地書。
回顧自己的讀書過程，我看到了自己從幼稚發(fā)展到成熟的歷程，也更加感悟到書籍對(duì)自己的重要性。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，書，將永遠(yuǎn)是我最好的良師益友，是我一生必不可少的人生伙伴，就像庫(kù)法耶夫所說的那樣：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！�
與相伴的日子作文6
讀書是一種享受。一本鐘愛的書在手，就像熱戀中的情人陪伴左右，無論何時(shí)何地，無論疲憊與否都熱情不減，而且有樂不思蜀的味道�！皼]有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
小時(shí)候就喜歡讀書，只是書很少，以讀小人書和大書為主（那個(gè)年代的稱呼），即使缺篇少頁也讀得津津有味，有時(shí)候?yàn)榱私钑�得打打溜須幫著干點(diǎn)活兒才能看得到。上學(xué)的時(shí)候，作文書也少得可憐，只有幾個(gè)家境稍好的同學(xué)有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的樣子，很是令人羨慕。直到讀初二那年我才有一本屬于自己的作文書，那是爺爺?shù)娇h里新華書店給我買的，名字叫《蓓蕾初綻》。薄薄的一本小冊(cè)子，就像現(xiàn)在32K的期刊雜志，但我卻喜歡的不得了，反復(fù)讀了好幾遍，其中優(yōu)美的句子，至今我依舊能背誦下來。每每老師布置寫作文的時(shí)候，我會(huì)試著把這些好詞好句用上去，語文老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，使我小小的虛榮心得到滿足，更加熱愛語文、熱愛作文，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提升上來。后來考上師范學(xué)校，讓村子里許多人感到驚訝：這個(gè)曾經(jīng)小學(xué)墊底中學(xué)不趕趟的孩子怎么考上師范？！現(xiàn)在自己回想起來，也想不到自己當(dāng)年有起五更爬半夜、刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這應(yīng)該歸結(jié)于讀書吧，讀書改變了我的人生走向。
在師范學(xué)校就讀時(shí)，正趕上父親病重那幾年，很多時(shí)候一個(gè)人獨(dú)處心緒不寧，常常想家惦念父親。書就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填補(bǔ)我蒼白的時(shí)光，撫平我受傷的心靈。星期天同學(xué)們大多去了影院，或者花前月下般的戀愛，而我選擇在教室里堅(jiān)守與書為伴，有時(shí)候干脆去圖書館讀書，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人請(qǐng)教學(xué)習(xí)……那段日子簡(jiǎn)單、充實(shí)、開心。后來參加了學(xué)校的文學(xué)社并擔(dān)任副社長(zhǎng)，又敲開團(tuán)委書記辦公室的門毛遂自薦擔(dān)任了社團(tuán)部部長(zhǎng)，我想，這些都是從書中汲取的力量吧。
和愛讀書、愛寫詩的同學(xué)一起交流一起學(xué)習(xí)，使我忘記了煩惱和憂愁，日子過得充盈而快樂。書讀多了結(jié)合自己的愛好，就試著寫一些所謂的詩歌，在校刊上發(fā)表，往雜志社投稿，甚至不惜節(jié)衣縮食參加市杜鵑文學(xué)講習(xí)所學(xué)習(xí)，請(qǐng)作家指導(dǎo)。有小文發(fā)表時(shí)，別提有多開心了，內(nèi)心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師范生活，四年的'讀書時(shí)光，與書相伴，與文字共舞，讓自己青蔥的年齡里多了一份陽光和純凈，一份快樂和充盈。
參加工作后，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱苊β担x書、寫作的時(shí)間相對(duì)少了許多，自己把更多的精力投放到學(xué)生身上。引導(dǎo)他們讀書、學(xué)習(xí)、寫作，也希望他們也能像我一樣成為一個(gè)愛讀書的人。每當(dāng)看到他們有點(diǎn)滴進(jìn)步，寫出優(yōu)秀作文或者參賽獲獎(jiǎng)，我都會(huì)很高興，更會(huì)為他們的知書達(dá)理而開心，為他們喜歡讀書而倍感欣慰。
我這一生注定會(huì)與書長(zhǎng)相廝守，不離不棄。在書的天空里，當(dāng)我的學(xué)生們展翅欲飛的時(shí)候，我會(huì)選擇靜靜地鼓勵(lì)與觀望，然后獨(dú)坐一隅，翻開自己心儀的書，開始了屬于自己的心靈飛翔……
有書相伴的日子是美好的，是無與倫比的。只是不是每個(gè)人都體會(huì)得到，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。” 這一點(diǎn)，我堅(jiān)信。
與相伴的日子作文7
母親就像炎炎夏日下的一陣清風(fēng)，神清氣爽；母親就像沙漠里的一洼清泉，沁人心脾；母親就像冰天雪地里的一束陽光，帶來溫暖；母親就像迷路時(shí)的指南針，為我們指引正確的道路！
那天是我的生日，放學(xué)后，我走在回家的路上。一陣風(fēng)吹來，柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒露出燦爛的笑臉，就連太陽公公也笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗矍斑@幅美景，想起那香噴噴的生日蛋糕以及那一桌的美味佳肴，我便迫不及待地向家走去。
一進(jìn)門，我便向餐桌上看去，可原本想象的生日蛋糕和飯菜根本不存在，桌子上空空如也我在屋子里到處尋找媽媽的身影，可是，就連媽媽都不在家。正當(dāng)我傷心之時(shí)，突然想到：也許媽媽是去給我買生日蛋糕了呢！這么一想，又開心了起來，蹦蹦跳跳地去做作業(yè)了，邊做作業(yè)邊期待門鈴唱起那清脆的歌謠。我還時(shí)不時(shí)趴在窗戶上，望向樓下，尋找媽媽的身影。可是就連太陽公公都回家睡覺了，媽媽的身影還是沒有出現(xiàn)在我的視線里……
直到天完全黑透了，門鈴才想起，我走過去打開門，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里，我埋怨的說：“媽，您終于回來了�！眿寢尠岩粋�(gè)包裝精美的盒子塞到我手中“寶貝對(duì)不起呀，今天媽媽單位有事，等我忙完，蛋糕店已經(jīng)關(guān)門了，所以只買了這個(gè)，你看看喜歡嗎？”我打開那個(gè)禮物盒，頓時(shí)眼前一亮，那是一個(gè)很好看的水晶球：里面有一個(gè)穿冬裝的.小女孩，輕輕一搖，漫天的雪花就飄舞起來，下面還有一個(gè)按鈕，按下這個(gè)按鈕，水晶球就會(huì)邊變顏色邊唱歌�？粗鴭寢尩暮瓜裼暌粯勇湎�，我不禁回憶起了我之前的埋怨，我心里愧疚萬分，但看到媽媽溫暖的笑容，我就釋然了，想到這兒，我一下午的不開心像是被一陣突如其來的風(fēng)給吹散了：“沒事，生日又不是只過一次，明年可要和我一起過生日呦！”那一刻，我和媽媽都笑了……
當(dāng)我失落時(shí)，母親給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我退縮時(shí)，母親給予我勇氣；當(dāng)我孤單時(shí)，母親給予我陪伴！
如果母親是一棵參天大樹，那我就是生長(zhǎng)在樹蔭下的小樹苗；如果母親是冬日里的太陽，那我就是沐浴在陽光里的小鳥；如果母親是蔚藍(lán)的大海，那我就是生活在海水中的小魚�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，感謝您一路的陪伴！
與相伴的日子作文8
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就陪我走上了誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典之路。媽媽說兒童時(shí)期是記憶的黃金時(shí)期，事實(shí)也是如此，在讀了一段時(shí)期的《少年兒童詩詞啟蒙》后，170首古詩，包括《滿江紅》，《念奴嬌》這樣的詞我都能熟練背誦，以致上了小學(xué)后我對(duì)古詩考級(jí)一點(diǎn)也不打怵，現(xiàn)在已背過五級(jí)。
在讀經(jīng)典的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了了較多的字，上一年級(jí)時(shí)我
就能獨(dú)立閱讀我喜歡的書。雖然上了小學(xué)，沒有很多寬裕的時(shí)間了，但我卻一直堅(jiān)持著讀國(guó)學(xué)，如今已多遍讀過《易經(jīng)》，《少年兒童詩詞啟蒙》，《論語》，《孝經(jīng)笠翁對(duì)韻》，《大學(xué)中庸》，《孫子兵法增廣賢文》。我通過讀國(guó)學(xué)，有了一定的識(shí)字量后，自己就躍躍欲試地想讀故事書，起先我和媽媽每人讀一段，再后來每人讀一頁，最后我自己可獨(dú)立閱讀。從圖畫到文字，《分級(jí)閱讀》、《我愛閱讀》系列，盡管有很多不認(rèn)識(shí)的字，但還是讀得津津有味。我特別喜歡動(dòng)物科普系列的書，《法布爾昆蟲記》《西頓動(dòng)物記》，書中勇敢聰明的小動(dòng)物、小昆蟲非常可愛，也引起了我的濃厚興趣。從而也讓我了解了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，從中感受自然界的趣味及生命的真諦�！侗坷堑墓适隆废盗校当�，媽媽和我一起共讀了一遍后，我自己又重讀了兩遍，我被小笨狼的天真善良感染著，也被它的無知逗得哈哈大笑。置身于笨狼多姿多彩的生活中，與可愛的小笨狼一起開心�！斗ú紶柪ハx記》我也是讀了三遍，因?yàn)橥瑫r(shí)也常聽這套書的錄音，有時(shí)聽到上一句，我就能接出下一句，有的句子我都能倒背如流。沉浸在精美的圖畫里，走進(jìn)書中描寫的故事情境，同時(shí)也被書悄無聲息地浸潤(rùn)著我的心靈。我說的話里時(shí)不時(shí)地迸出一些詞語讓媽媽感動(dòng)，媽媽說我在閱讀的路上，有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。上了二年級(jí)后，我們班新?lián)Q的語文老師劉老師很重視閱讀，鼓勵(lì)每個(gè)月多讀書，并且評(píng)“讀書之星”。還帶我們背誦了大量的經(jīng)典詩詞，如今已背了60多首晨誦詩。媽媽給我買了一套《百年百部文學(xué)經(jīng)典書系》珍藏版20冊(cè)，我很喜歡讀，喜歡《今年你七歲》中的`劉一波，他的稚氣的好心，他的稚氣的錯(cuò)誤，他的積極上進(jìn)，他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等等他的多姿多彩的一年級(jí)生活深深吸引了我。喜歡《小英雄雨來》《閃閃的紅星》中雨來和冬子的勇敢機(jī)智，也讓我知道了今天的幸福生活來之不易。喜歡《大頭兒子小頭爸爸》的風(fēng)趣，幽默。喜歡《小巴掌童話》的短小精微……
當(dāng)然在閱讀方面我還有許多不足之處，有時(shí)做不到每天都堅(jiān)持讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，有時(shí)讀書速度過快，偏重于故事情節(jié)。在學(xué)校及老師給我們提供濃厚讀書氛圍的之時(shí)，以后我要讀得細(xì)致一點(diǎn)，并做好讀書摘抄，相信會(huì)為三年級(jí)的作文打好基礎(chǔ)。
有書相伴的日子，我過得很快樂。
與相伴的日子作文9
那年盛夏，家門前樹的枝干長(zhǎng)進(jìn)了窗前，同時(shí)，也長(zhǎng)進(jìn)了我的心里。
自從聽到敏敏姐姐的那首動(dòng)聽的《柔板》后，一顆鋼琴夢(mèng)的種子便落入了我的心中。
幾天后，我去上了鋼琴課。掀開琴蓋，整齊的琴鍵映入了我的眼簾，我迫不及待地按了按白鍵，又按了按黑鍵，那一聲聲響亮清脆的音樂鉆入了我的耳朵，我已與它融為一體。
暑假里，我都在和琴鍵打交道。老師教我認(rèn)音符，可我總是張冠李戴地亂說；老師教我指法，我也記不住，就是要搞錯(cuò)；老師讓我奏曲，我練了好幾個(gè)星期依然斷斷續(xù)續(xù)的。我漸漸失去了信心。
秋天，花園里的樹葉都“刷刷拉拉”飄了下來，而我心中那顆鋼琴夢(mèng)的種子也未老先衰，一片片剛長(zhǎng)出來的嫩葉也隨著季節(jié)的變換，落了。我練琴開始變得急躁，每彈錯(cuò)一個(gè)音都會(huì)狠狠地罵自己，有時(shí)候失手多了，罵累了就會(huì)有撕譜的欲望，甚至對(duì)媽媽說要放棄。
冬天到了，空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我感覺我的夢(mèng)也快被大雪埋沒了。進(jìn)入人山人海的試場(chǎng)，我的'大腦一片空白，坐在黑色的鋼琴前，我若有若無地彈奏著，一首……兩首……三首……考官終于喊停了，我知道，他們也聽不下去了。
回到家，沖進(jìn)房間，狠狠的關(guān)上房門，坐在窗前發(fā)呆，不經(jīng)意間別瞥到了窗外那枝正開得絢爛的梅花，想：連植物都這么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不行？于是，我再一次沖破了土層，開始勤奮地練習(xí)，一年……兩年……三年……我又走出了試場(chǎng)，不過這一次是洋溢著成功的笑容，因?yàn)槲翼樌目纪炅似呒?jí)。這時(shí)候，媽媽說：“六年級(jí)了，也該把心思放在學(xué)習(xí)上了！”我也就答應(yīng)了。
雖然我已經(jīng)結(jié)束了我的學(xué)琴生涯，但我還是忘不了它，因?yàn)闊釔�，我要讓那棵�?mèng)之樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。
與相伴的日子作文10
說到燒餅，想必大家會(huì)認(rèn)為我是個(gè)“吃貨”，三句話不離吃。這次你可猜錯(cuò)了，這個(gè)“燒餅”，是我家一只可愛的小貓。
“燒餅”的來歷與眾不同。它既不是我從寵物店買來的，也不是別人送的。而是我在一次買完燒餅回來的途中，看見了一只小貓奄奄一息地躺在路邊，就掰了半個(gè)燒餅給它。沒料到，它竟直起了身子，聞了聞，就開始慢慢地吃起來，吃完后，就跟在我后面回家了。從那天起，我就給它起了“燒餅”這個(gè)名字。
它有一身潔白的毛，可愛的小爪子，尤其是那雙黑色的、水汪汪的玻璃球一般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃著機(jī)警的光芒，甚是惹人喜愛。
每次中午，我一喊：“誰要吃飯�。≌l要吃香噴噴的飯？”“燒餅”便會(huì)三步并作兩步，跑到我的身邊，“喵，喵，喵�！彼灾医o它準(zhǔn)備的美味可口的魚，吃幾口還抬起頭望望我，仿佛想表達(dá)對(duì)我的感謝，我心里更是美滋滋的。
我閑暇時(shí)間最喜歡和“燒餅”一起“踢足球”，我趴在地上，用手把彈毛線球彈給它，它瞪著一雙圓圓的大眼睛，身子靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去追逐著毛線球，用爪子輕輕碰幾下，便還給我。幾分鐘下來，我們都玩得氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然是反復(fù)做著這么幾個(gè)相同的'動(dòng)作，但我們卻都樂此不疲。
我越來越喜歡和小貓“燒餅”在一起，而它也越來越離不開我了。
有一次，我出去買菜，便把它放在家里。我出去了好久才回來，剛剛把門打開，它就像離弦的箭一樣，飛快地沖向我。我去廚房做飯的時(shí)候，它也目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，仿佛它也要學(xué)做飯。那一刻，我的心也仿佛被它融化了。
在我心中，“燒餅”并不僅僅是一只小貓，更是我的好朋友。有它陪伴的日子，是我最開心的時(shí)光。
與相伴的日子作文11
從很小的時(shí)候，我父母會(huì)讓我看一些圖文并茂的巴掌書。從那時(shí)候起，我就開始與書相伴了吧。
漸漸長(zhǎng)大，書的種類就越來越多，當(dāng)然，拋開那些一直陪伴在我們身邊的教科書不說，小學(xué)的時(shí)候，童話故事書是我的最愛，什么《格林童話》、《安徒生童話》等等。初中的時(shí)候，開始接觸那些言情小說，武俠小說什么的，看的也是一把鼻涕一把淚，一會(huì)哭一會(huì)笑的，每天神經(jīng)兮兮的。
讀高中，開始會(huì)買雜志來看，《讀者》、《青年文摘》什么的。后來，又迷上了《花火》系列的雜志，看到津津有味。其實(shí)，我到現(xiàn)在還是覺得還是雜志比較精華的，因?yàn)槎际嵌唐�，在字里行間里都有著作者的感情，我喜歡。到大學(xué)來，沒再買過雜志，想看書就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我覺得，我也開始要閱讀一些名著了。以前的'我，一直覺得那些名家寫的書艱澀難懂，沒意思，有些情節(jié)還很老套，讓人沒興趣�？墒牵�(dāng)你有一天終于拿起其中一本，慢慢細(xì)讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)有著資本讓人們百看不厭，并且每回看都有著不一樣的感受。在那一天，你也變得感覺成熟了。
高爾基曾說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師。我很贊同，而且不光是青年人，對(duì)于所有年齡階級(jí)的人都是如此。書會(huì)是你一個(gè)很不錯(cuò)的朋友，并且會(huì)教會(huì)你很多的人生中的道理，這是人都無法代替的。
常常會(huì)回想起從前那些熱愛看書的青春歲月，會(huì)常常跑到書店看看有什么新書的時(shí)光。這些與書相伴的日子，我過得充實(shí)、快樂、無怨無悔。我還一直擁有著對(duì)書的熱情。記得以前有人問過我：怎么就這么喜歡看書？上課看，下課看。我記得我當(dāng)時(shí)是這樣回答他的，因?yàn)椋蚁氚褧?dāng)伴，讓我不孤單。現(xiàn)在想想，那時(shí)自己真的是偽文藝，弄得自己文藝的腔調(diào)，但是書確實(shí)沒有曾讓我孤單過。
現(xiàn)在明白，什么文藝不文藝，都是浮云，只有你看書看得夠多，都明白，我相信每個(gè)人都有讓自己內(nèi)心強(qiáng)大的力量，可以抵擋外來的任何侵略。現(xiàn)實(shí)與書本確實(shí)是有一定的差距，但是我始終堅(jiān)信，書能讓你的內(nèi)心更厚重，更踏實(shí)。就拿我來說，現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)經(jīng)歷百事，看淡人生。
在看書的時(shí)候，我一直是沉浸在一個(gè)個(gè)故事中，把自己嵌在里面，經(jīng)歷了所有的故事情節(jié)。我不知道我是不是感性的人，但是每一次的看書過程對(duì)我來說，就是我腦子中的一場(chǎng)經(jīng)歷，每回都會(huì)隨著故事情節(jié)潸然淚下，開懷大笑。
我是真的很愛很愛書，與書相伴的日子，我一直很幸福。書本讓我經(jīng)歷了那么多悲歡離合，經(jīng)歷了那么多生生死死。我盼望，盼望著我的這一生也可以璀璨如星，可以一直與書相伴。
與書相伴的日子，就是我的整座人生啊！
與相伴的日子作文12
又看到了梅花,又想起了奶奶……
院子里的梅花開了,老態(tài)虬枝的樹干似乎向我訴說著無盡的滄桑。干枯的樹皮像奶奶那粗糙的大手。朵朵綻放的梅花下,坐著一個(gè)佝著背的老人,戴著銀邊老花鏡,手里剝著一顆白菜,雙腳浸在清澈溪水中……那就是我的`奶奶,一個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人。
奶奶輕輕摘下霜白,而泛著紅的梅花,她用木質(zhì)搗錘把梅花搗碎,浸在清水中,讓溪水流過花瓣、帶走雜質(zhì),帶走塵俗,只留下一股清幽的香味。奶奶將晶瑩的米磨成粉,加水再裹上梅花瓣……奶奶把梅花糕端出,晶瑩剔透的糕體上,綻放著一朵燦爛的梅花奶奶在蒸時(shí)放上去的。花瓣碎仍是雪白,就像石灰一樣。輕輕把糕送入嘴中,米的質(zhì)樸,蜜糖的甘甜與梅花的幽香充分混合,在我嘴中散發(fā)。還有一股暖暖的清流涌向心田,那是奶奶的愛。
爺爺是一個(gè)精力旺盛的老頭子,他隔三岔五就要上山,有時(shí)會(huì)帶一個(gè)自編的花環(huán)送給奶奶,有時(shí)會(huì)采一籃香氣撲鼻的山蘑菇回來。他總是帶我上山看那漫山遍野的梅花。他總是說：“可惜了,你奶奶腳不好,看不到這么美的梅花,要知道她最喜歡梅花了,小時(shí)候無論做什么都要在梅花下……”我望著那雪白的梅花。心中充滿了惆悵,奶奶的白發(fā)和這梅花,仿佛有種不可割舍的聯(lián)系。
我時(shí)常想,奶奶小時(shí)候一定很快樂吧!在浸潤(rùn)著花香的院子里,坐在溪邊,腳浸在水中,手里擺弄著一朵梅花,望著遠(yuǎn)處的青山。水載著落紅嘩嘩往遠(yuǎn)處流,奶奶的思緒也一定會(huì)飄向遠(yuǎn)方吧?想象著未來的繁華都市,甲殼蟲車,奶奶一定會(huì)向往吧?我和奶奶一樣坐在溪邊,想象這里以前的樣子,想象奶奶在梅花下盡情地玩�！�
奶奶的四季是不能和梅花分開的。春天,梅花正努力抽枝發(fā)芽,奶奶則努力澆水;夏天,奶奶細(xì)心呵護(hù),不讓它曬傷;秋天,奶奶充滿期待;冬天,梅花如期而至地開了……奶奶照料梅花不就像照料我一樣嗎?
史鐵生曾說過，他想種兩棵樹：一棵合歡紀(jì)念母親;一棵海棠,紀(jì)念奶奶。而我想種一株梅花,愿奶奶像梅花,永不枯萎。
與相伴的日子作文13
晨曦時(shí)分，曉霧中彌漫著絲絲涼意。風(fēng)，輕輕吹拂過臉頰，若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨，滴滴吹落，滴在臉頰上，滴在大地上，滴在我的心里。劃一葉小舟，悠悠穿過記憶的河畔，忘記了時(shí)間，忘記了歲月，那些往事卻浮出眼前。
恩師，幾年前便逝世。永遠(yuǎn)的離開了他的桃李，永遠(yuǎn)的離開了他熱愛的事業(yè)，永遠(yuǎn)的離開了心心念念的祖國(guó)，永遠(yuǎn)的就離開了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。
時(shí)間一天一天的飛逝，曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長(zhǎng)，生出一個(gè)小小的、輕輕的，卻又怯怯的花蕾兒，若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會(huì)在窗前靜靜地看著她，期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗。可她一次一次的.令我失望一次一次的好似綻放，卻又一次一次的沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)。
今夜，與往常一般，我又坐在窗前靜靜地看著她，可無一絲期盼。俶爾，她一陣搖曳生姿，依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放，那潔白如玉的花心，小心翼翼般探索花外的天空，白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒，鄙夷熱鬧，這不是有意逃避四周繁華，而是不屑在白日里與紅塵爭(zhēng)艷。
她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香，根根花心宛若杏黃般的音符，奏響屬于她的生之樂章。
恩師亦是如此，他日復(fù)一日年復(fù)一年地繁忙到深夜，為的只是無悔桃李，無悔依然。
生命，是有限的、短暫的，瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩，活出姿態(tài)，才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花，即使它的綻放只有短短幾個(gè)小時(shí)，但當(dāng)其怒放炫彩時(shí)，傾其所有，成為永恒的美麗。
她一夜盡情綻放無悔，是一種壯士舍身之悲壯。無悔依然。
曇花，她依然在風(fēng)中搖曳
與相伴的日子作文14
風(fēng)，吹過碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧?kù)o的小院一如往常，只是少了她的陪伴……
猶記那一年，也是在一個(gè)艾香芬芳的五月……
“太奶奶，你快點(diǎn)�！蔽冶奶咴谇邦^，不是轉(zhuǎn)過頭來催促道。
“好好好，這就來�！碧棠桃涯杲耸碜庸且廊徊诲e(cuò)。在五月，我總是會(huì)纏著她給我做艾餅吃。
走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責(zé)怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復(fù)幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的`汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。
回到家，太奶奶便忙活起來，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個(gè)蛋黃。白的面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了�！蔽矣靡滦淠ㄈケ巧系拿娣�，繼續(xù)盯著看。
可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團(tuán)，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會(huì)兒，第一批就出鍋了。我夾起一個(gè)，輕咬一口，清香頓時(shí)在口中彌漫開來，讓我忘記了灼燒感。一連七八個(gè)下了肚，我才打了個(gè)飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。
月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢(mèng)中。
大約一個(gè)星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個(gè)艾香彌漫的日子里，隨著那一抹清香入了天堂。
看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一個(gè)五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個(gè)相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。
與相伴的日子作文15
我非常懷念與摯友相伴的日子，我與他的年齡相仿，他家離我家很近，有事沒事就跑到他家里玩一會(huì)，他和我一樣，也是一有空就來我家玩。
我們那時(shí)候，每天上學(xué)和放學(xué)，都一起走路。每當(dāng)放假的時(shí)候，他也會(huì)和我叫上周圍的小伙伴在一起玩。每次當(dāng)我心情不好，不開心的時(shí)候。他都會(huì)來安慰我。
有一次，他的鋼筆沒有帶，去向別人借的時(shí)候，別人都不想借給他。他來跟我借，我也是想跟他開個(gè)玩笑，也告訴他沒有。他看了看我手中握著的筆，生氣地把頭轉(zhuǎn)了過去。我看了看手中的筆，突然間，意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情，立馬把手中握著的筆，放到了他的桌子上，他沒有用，又把它放回了我的手中。
下了課，我立馬跑到他的'面前，跟他說：”我剛才只是想跟你開了玩笑，沒想到你會(huì)當(dāng)真�！彼矝]有特別小氣，跟我說：“我剛才不應(yīng)該那樣，我也不知道，你是在跟我鬧著玩，況且我們是好朋友，我會(huì)原諒你的�！�
那天，我們上課，老師讓我們自己做習(xí)題。突然，我有一道題不會(huì)做了。因?yàn)樗麛?shù)學(xué)非常好，于是我就問了問他，他卻把頭橫過去，沒有理我。我生氣地對(duì)他說：”你要干什么？你再這樣我們就絕交？”
直到放學(xué)后，我回到家，坐在床上，想了想剛才的事情，突然覺得自己剛才做的得確不是對(duì)的。我立馬起身向他家跑去，忽然，我撞到了一個(gè)人，我轉(zhuǎn)頭一看原來是他，他立馬和我說：”剛才是我做錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣子對(duì)你�！蔽乙布泵退f：“其實(shí)是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，應(yīng)該和你好好說�！�
那天，我和然我媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下，跑到了他家，他也立馬勸我。和我一起回到了家。
因?yàn)橛心阆喟�，我把所有的話都告訴了你。因?yàn)橛心阆喟�，我的生活多了一份樂趣�?/p>
【與相伴的日子作文】相關(guān)文章：
與相伴的日子作文11-28
與你相伴的日子作文01-11
與你們相伴的日子作文01-17
與你相伴的日子作文【匯編6篇】02-03
與你相伴的日子作文優(yōu)秀6篇02-01
與摯友相伴的日子作文匯總(4篇)02-02
與你相伴的日子作文集合[6篇]01-11