醫(yī)院培訓(xùn)制度(優(yōu)選15篇)

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院培訓(xùn)制度，歡迎大家分享。

醫(yī)院培訓(xùn)制度1

　　1、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);

　　2、醫(yī)務(wù)人員每年必須參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平;

　　3、醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;

　　4、醫(yī)院在培訓(xùn)時(shí)對被培訓(xùn)對象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。

　　健康教育工作制度

　　1、成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

　　2、健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管;全體員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、健康教育工作包括對住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過程中教育和出院教育、出院后教育。向門診病人傳播相關(guān)健康知識，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。

　　4、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識知曉率。

　　5、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、報(bào)刊等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識和預(yù)防保健技能。

　　6、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開宣傳，配合愛衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。

　　7、做好對科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評價(jià)工作，通過對醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識知曉率的'測試，進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。

　　健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度

　　1、以高危人群為對象，針對主要危險(xiǎn)因素開展多種形式的健康教育，改變不良行為和生活方式，提高社區(qū)居民自我保健能力。

　　2、制定健康教育、健康促進(jìn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，定期進(jìn)行效果評價(jià)，不斷提高健康教育的科學(xué)性和有效性。

　　3、協(xié)助有關(guān)部門動(dòng)員社會(huì)參與健康教育，尤其要利用新聞媒體的作用進(jìn)行宣傳教育。

　　4、廣泛開展各種預(yù)防保健、計(jì)劃生育、優(yōu)生、優(yōu)育知識的宣傳。

　　5、積極探索新的健康教育形式，提高教育效果。

　　健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

　　1、定期(半年)召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議1次，研究部署全院的健康教育工作，并負(fù)責(zé)年度和階段性健康教育工作計(jì)劃的審定和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審批。

　　2、制定全院健康教育工作規(guī)劃和管理制度，負(fù)責(zé)醫(yī)院重大或?qū)ｎ}健康教育項(xiàng)目的決策，以及上級衛(wèi)生主管部門臨時(shí)性、指令性健康教育活動(dòng)組織與實(shí)施。

　　3、召開有關(guān)健康教育工作聯(lián)席會(huì)或協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)健康教育職能科室與臨床業(yè)務(wù)的工作，保證健康教育計(jì)劃的實(shí)施和日常健康教育工作的正常運(yùn)行。

　　4、負(fù)責(zé)全院健康教育工作的檢查、評比、總結(jié)、表彰等。

　　健康教育辦公室工作職責(zé)

　　1、根據(jù)上級主管部門下達(dá)的工作任務(wù)和醫(yī)院年度工作計(jì)劃，提出本院的健康教育工作的年度和階段性工作計(jì)劃，并參與組織實(shí)施。

　　2.負(fù)責(zé)本院科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與全院健康教育工作的檢查、評比和組織協(xié)調(diào)。

　　3.負(fù)責(zé)對本院醫(yī)護(hù)人員、住院患者進(jìn)行健康教育知識培訓(xùn)和考核。

　　4.負(fù)責(zé)購置、保管健康教育書籍、器材、設(shè)備，并充分利用這些器具開展健康教育工作;負(fù)責(zé)健康教育材料的編印、制作和發(fā)放。

　　5.負(fù)責(zé)本院健康教育活動(dòng)的記錄和工作總結(jié)，同時(shí)做好資料、檔案的整理收存保管工作。

　　6.負(fù)責(zé)本院健康教育的調(diào)查研究和效果評價(jià)，不斷提高工作水平和質(zhì)量。

　　7.負(fù)責(zé)對社區(qū)預(yù)防保健人員的健康教育培訓(xùn)，指導(dǎo)本院或轄區(qū)內(nèi)所屬社區(qū)健康教育工作。

　　科室健康教育小組工作職責(zé)

　　1.根據(jù)全院健康教育計(jì)劃和要求，按時(shí)完成科室所承擔(dān)的健康教育任務(wù)。

　　2.認(rèn)真組織本科室醫(yī)護(hù)人員參加健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和患者及陪護(hù)人員的健康教育知識宜傳普及工作。

　　3.結(jié)合科室的專業(yè)特點(diǎn)，組織醫(yī)護(hù)人員開展多種形式的健康教育活動(dòng)。結(jié)合臨床實(shí)際，開展健康教育調(diào)查研究和干預(yù)效果評價(jià)。

醫(yī)院培訓(xùn)制度2

　　x月份我到xx醫(yī)院培訓(xùn)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我到了神經(jīng)內(nèi)科學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)過程中我還不斷和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培訓(xùn)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的培訓(xùn)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

　　臨床培訓(xùn)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)ヅ嘤?xùn)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)ヅ嘤?xùn)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的.，我都會(huì)去看，去摸，去聽�？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。

　　我這人的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在培訓(xùn)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。

　　培訓(xùn)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解�，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是培訓(xùn)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在培訓(xùn)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少彎路。

　　在培訓(xùn)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己培訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在培訓(xùn)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)院培訓(xùn)制度3

　　一年來，按照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，全院干部職工通過醫(yī)院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)能力得到了加強(qiáng)，現(xiàn)就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局關(guān)于開展“五項(xiàng)活動(dòng)”的精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并狠抓落實(shí)，加強(qiáng)了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴(yán)、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為確保醫(yī)療質(zhì)量，提高整體醫(yī)療人員的素質(zhì)。我們對全院醫(yī)療技術(shù)人員，加強(qiáng)了基本理論、基本知識、基本技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小組成員深入科室監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐步形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。

　　3、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力。為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。全院干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。全年，醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參加進(jìn)修、學(xué)習(xí);多名同志參加了醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育本科、專科的學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有力地提高了我院醫(yī)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為。

　　4、加強(qiáng)病歷書寫規(guī)范、護(hù)理文書書寫規(guī)范、臨床用血規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、臨床常見病的學(xué)習(xí)、肺結(jié)核等傳染病預(yù)防知識的.培訓(xùn)，提高職工對傳染病的正確認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)傳染病患者后及時(shí)上報(bào)、轉(zhuǎn)診。0XX年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作中，醫(yī)院取得了一些成績，但還有很多不足之處。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈地抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高全體醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院工作更快、更好地全面發(fā)展。

醫(yī)院培訓(xùn)制度4

　　一、建立醫(yī)院感染專職人員崗位培訓(xùn)制度，感染控制科人員參加全國、全省的相關(guān)醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，以提高管理水平及業(yè)務(wù)。

　　二、定期對各級管理人員和醫(yī)務(wù)人員、物業(yè)人員進(jìn)行醫(yī)院感染預(yù)防控制知識的`常規(guī)培訓(xùn)，包括管理知識、專業(yè)知識。

　　三、醫(yī)院每年對新上崗人員、進(jìn)修人員、實(shí)習(xí)學(xué)生、保潔員等進(jìn)行醫(yī)院感染知識的崗前培訓(xùn)，時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)�？己撕细窈蠓娇缮蠉彙�

　　四、每年舉辦1—2期由兼職監(jiān)控醫(yī)師、護(hù)士參加的醫(yī)院感染學(xué)習(xí)班，進(jìn)行醫(yī)院感染知識的再學(xué)習(xí)。

　　五、在醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)開辟醫(yī)院感染專欄，定期發(fā)布本院醫(yī)院感染情況及最新動(dòng)向，宣傳醫(yī)院感染知識。

　　六、醫(yī)院感染專職人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)每年不少與15學(xué)時(shí)，其他管理與醫(yī)務(wù)人員每年不少與6學(xué)時(shí)。

醫(yī)院培訓(xùn)制度5

　　為實(shí)現(xiàn)科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,全面提高醫(yī)院職工整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)醫(yī)院培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家相關(guān)法律，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，經(jīng)醫(yī)院研究特制訂本制度。

　　1.科教科培訓(xùn)中心是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)對各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督.檢查和考核，各職能部門和科室協(xié)調(diào)配合共同實(shí)施.

　　2.各部門年初制訂本科室科內(nèi)全年培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)報(bào)送給醫(yī)務(wù)部，由醫(yī)務(wù)部審核擬培訓(xùn)內(nèi)容后交科教科。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)持立足專業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù).開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目為原則,注重開展崗位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和專業(yè)知識的培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的'時(shí)效性和針對性，保證培訓(xùn)服務(wù)于臨床。

　　3.為節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi).簡化培訓(xùn)流程，科教科培訓(xùn)中心收到各科室培訓(xùn)計(jì)劃后綜合歸類，有共性的內(nèi)容由科教科組織全院或分片安排培訓(xùn)，科室個(gè)性化的內(nèi)容由各科室自行組織培訓(xùn)，科教科協(xié)助完成。

　　4.為保證培訓(xùn)效果，科室必須統(tǒng)籌安排好工作，除值班人員外所有相關(guān)人員必需參加，為保證臨床工作不受影響，培訓(xùn)時(shí)間建議盡量安排在晚上或周末。

　　5.每次培訓(xùn)必須嚴(yán)格考勤，無故不參加培訓(xùn)的每次扣罰績效(X)元

　　6.各科室選出一名負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)任務(wù)的工作人員(由教學(xué)秘書擔(dān)任或另選)負(fù)責(zé)制訂科室培訓(xùn)計(jì)劃，收集科室培訓(xùn)資料，每月月底科教科下科室收集各科培訓(xùn)資料進(jìn)行匯總.整理及歸檔。

　　7.醫(yī)院“三鷹”人才培養(yǎng)計(jì)劃由雄鷹.精鷹.雛鷹三個(gè)班班委會(huì)負(fù)責(zé)各班培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施。如培訓(xùn)內(nèi)容與科室內(nèi)容接近，合并組織共同培訓(xùn)。

醫(yī)院培訓(xùn)制度6

　　一、目標(biāo)

　　通過技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)指導(dǎo)及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，找到適合的品種和種植技術(shù)，確保蔬菜持續(xù)增收、穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、實(shí)施辦法：

　　技術(shù)指導(dǎo)員對種植戶的'指導(dǎo)不少于8次，在蔬菜生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須駐地指導(dǎo)，幫助示范戶建立種植日志，落實(shí)生產(chǎn)任務(wù)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)解決技術(shù)難題，確保種植效益有顯著的提高，具體做法如下：

　　1、主導(dǎo)品種：大白菜、大蔥、芋頭等。主推蔬菜栽培技術(shù)。

　　2、積極開展技術(shù)指導(dǎo)，通過發(fā)放資料、召開現(xiàn)場培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場咨詢到田間親自技術(shù)指導(dǎo)種植等方式，幫助種植戶解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。

　　3、深入開展蔬菜病蟲害綜合防治工作。積極到田間，幫助種植戶進(jìn)行病蟲害的疹斷與預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，如解決不了的問題及時(shí)向有關(guān)技術(shù)人員咨詢。

　　4、認(rèn)真開展技術(shù)咨詢服務(wù)。加強(qiáng)與電信部門合作，開通技術(shù)指導(dǎo)熱線電話，及時(shí)、有效的把氣象信息、病蟲害信息、種植管理信息和產(chǎn)品市場信息等發(fā)送給種植戶。

醫(yī)院培訓(xùn)制度7

　　一、特種設(shè)備定期檢驗(yàn)申報(bào)工作由特種設(shè)備安全管理部門負(fù)責(zé)。

　　二、每年年初由特種設(shè)備安全管理部門會(huì)同設(shè)備部門和使用部門制定年度檢驗(yàn)計(jì)劃并報(bào)特種設(shè)備監(jiān)察部門和有資質(zhì)的檢驗(yàn)單位。

　　三、特種設(shè)備的檢驗(yàn)周期按特種設(shè)備有關(guān)法規(guī)、安全監(jiān)察部門以及檢驗(yàn)部門的要求進(jìn)行，但至少應(yīng)執(zhí)行下列規(guī)定：

　　四、特種設(shè)備安全管理部門根據(jù)每年年初制定年度檢驗(yàn)計(jì)劃，提前一個(gè)月與有資質(zhì)的`檢驗(yàn)單位預(yù)約檢驗(yàn)時(shí)間。安技辦根據(jù)檢驗(yàn)單位確定的檢驗(yàn)時(shí)間，提前告知生產(chǎn)部門、設(shè)備部門和使用部門。

　　五、特種設(shè)備檢驗(yàn)前，由使用部門按規(guī)定做好特種設(shè)備檢驗(yàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：清潔、清洗、檢修以及為安全檢驗(yàn)而必須采取的安全措施等。

　　六、特種設(shè)備檢驗(yàn)時(shí)，特種設(shè)備安全管理部門、設(shè)備部門和使用部門應(yīng)在場配合檢驗(yàn)單位做好檢驗(yàn)工作。

　　七、特種設(shè)備檢驗(yàn)后，由特種設(shè)備安全管理部門辦理領(lǐng)取檢驗(yàn)報(bào)告的各項(xiàng)手續(xù)。特種設(shè)備存在問題時(shí)，特種設(shè)備安全管理部門應(yīng)將檢驗(yàn)報(bào)告內(nèi)指出的存在問題告知設(shè)備部門和使用部門。

　　八、特種設(shè)備檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，由設(shè)備部門和使用部門組織整改，特種設(shè)備安全管理部門實(shí)施監(jiān)督并向監(jiān)察和檢驗(yàn)單位匯報(bào)整改情況。

　　九、未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的特種設(shè)備，不得繼續(xù)使用。

　　十、特種設(shè)備因故停用半年以上，應(yīng)當(dāng)向原登記的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門備案;啟用已停用的特種設(shè)備，應(yīng)當(dāng)?shù)皆�登記的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門重新辦理登記手續(xù);啟用已停用一年以上的特種設(shè)備，還應(yīng)當(dāng)向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)申報(bào)檢驗(yàn)。

　　十一、特種設(shè)備管理人員必須建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案，其內(nèi)容主要有：特種設(shè)備的設(shè)計(jì)文件、制造單位產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、使用維護(hù)說明書等文件以及安裝技術(shù)文件和資料。

　　十二、特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)和定期自檢的記錄。

　　十三、特種設(shè)備的日常使用狀況記錄。

　　十四、特種設(shè)備及其安全附件、安全保護(hù)裝置、測量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表的日常維護(hù)保養(yǎng)記錄。

　　十五、特種設(shè)備運(yùn)行故障和事故記錄。

醫(yī)院培訓(xùn)制度8

　　為了保證醫(yī)院工作的正常運(yùn)行，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，使管理上臺(tái)階，服務(wù)上檔次，增進(jìn)醫(yī)院的社會(huì)效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴(yán)、違章必究。根據(jù)國家法律法規(guī)及我院各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，我院在堅(jiān)持以病人為中心，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會(huì)議室組織開展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學(xué)習(xí)的活動(dòng)�，F(xiàn)將我活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。

　　近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報(bào)專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應(yīng)對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機(jī)制，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導(dǎo)我盲作的指示燈，更舒范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

　　二、遵守規(guī)章制度舒范各項(xiàng)工作，提高工作效率的保障。

　　醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應(yīng)該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，如果在科研工作中取得重成果則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門分工明確，職責(zé)清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的'自覺性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　因此，我院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在工作上嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的`執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　1、醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)

　　一、凡遇疑難病例、入院三天內(nèi)未明確診斷、治療效果不佳、病情嚴(yán)重等均應(yīng)組織會(huì)診討論。

　　二、會(huì)診由科主任或主任醫(yī)師（副主任醫(yī)師）主持，召集有關(guān)人員參加，認(rèn)真進(jìn)行討論，盡早明確診斷，提出治療方案。

　　三、主管醫(yī)師須事先做好準(zhǔn)備，將有關(guān)材料整理完善，寫出病歷摘要，做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　四、主管醫(yī)師應(yīng)作好書面記錄，并將討論結(jié)果記錄于疑難病例討論記錄本。記錄內(nèi)容包括：討論日期、主持人及參加人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、病情報(bào)告及討論目的、參加人員發(fā)言、討論意見等，確定性或結(jié)論性意見記錄于病程記錄中。

　　2、會(huì)診制度

　　一、醫(yī)療會(huì)診包括：急診會(huì)診、科內(nèi)會(huì)診、科間會(huì)診、全院會(huì)診、院外會(huì)診等。

　　二、急診會(huì)診可以電話或書面形式通知相關(guān)科室，相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后，應(yīng)在15分鐘內(nèi)到位。會(huì)診醫(yī)師在簽署會(huì)診意見時(shí)應(yīng)注明時(shí)間（具體到分鐘）。

　　三、科內(nèi)會(huì)診原則上應(yīng)每周舉行一次，全科人員參加。主要對本科的疑難病例、危重病例、手術(shù)病例、出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥病例或具有科研教學(xué)價(jià)值的病例等進(jìn)行全科會(huì)診。會(huì)診由科主任或總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)組織和召集。會(huì)診時(shí)由主管醫(yī)師報(bào)告病歷、診治情況以及要求會(huì)診的目的。通過廣泛討論，明確診斷治療意見，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。

　　四、科間會(huì)診：患者病情超出本科專業(yè)范圍，需要其他專科協(xié)助診療者，需行科間會(huì)診�？崎g會(huì)診由主管醫(yī)師提出，填寫會(huì)診單，寫明會(huì)診要求和目的，送交被邀請科室。應(yīng)邀科室應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)派主治醫(yī)師以上人員進(jìn)行會(huì)診。會(huì)診時(shí)主管醫(yī)師應(yīng)在場陪同，介紹病情，聽取會(huì)診意見。會(huì)診后要填寫會(huì)診記錄。

　　五、全院會(huì)診：病情疑難復(fù)雜且需要多科共同協(xié)作者、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重醫(yī)療糾紛或某些特殊患者等應(yīng)進(jìn)行全院會(huì)診。全院會(huì)診由科室主任提出，報(bào)醫(yī)政（務(wù)）科同意或由醫(yī)政（務(wù)）科指定并決定會(huì)診日期。會(huì)診科室應(yīng)提前將會(huì)診病例的病情摘要、會(huì)診目的和擬邀請人員報(bào)醫(yī)政（務(wù)）科，由其通知有關(guān)科室人員參加。會(huì)診時(shí)由醫(yī)政（務(wù)）科或申請會(huì)診科室主任主持召開，業(yè)務(wù)副院長和醫(yī)政（務(wù)）科長原則上應(yīng)該參加并作總結(jié)歸納，應(yīng)力求統(tǒng)一明確診治意見。主管醫(yī)師認(rèn)真做好會(huì)診記錄，并將會(huì)診意見摘要記入病程記錄。

　　醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)有選擇性地對全院死亡病例、糾紛病例等進(jìn)行學(xué)術(shù)性、回顧性、借鑒性的總結(jié)分析和討論，原則一年舉行≥2次，由醫(yī)政（務(wù)）科主持，參加人員為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量控制與管理員會(huì)成員和相關(guān)科室人員。

　　六、院外會(huì)診。邀請外院醫(yī)師會(huì)診或派本院醫(yī)師到外院會(huì)診，須按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》（衛(wèi)生部42號令）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

醫(yī)院培訓(xùn)制度9

　　一、依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》及《安徽省實(shí)施〈醫(yī)院感染管理辦法〉細(xì)則》要求，制定醫(yī)院感染知識培訓(xùn)制度。

　　二、應(yīng)重視醫(yī)院感染管理的人才培養(yǎng)，建立專業(yè)人才培養(yǎng)制度，充分發(fā)揮醫(yī)院感染專業(yè)技術(shù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用。

　　三、建立醫(yī)院感染專職人員崗位規(guī)范化培訓(xùn)和考核制度，加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高醫(yī)院感染專職人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。醫(yī)院感染專職人員每年至少接受二次省級以上專業(yè)知識培訓(xùn)，接受培訓(xùn)時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。

　　四、醫(yī)院感染管理委員會(huì)應(yīng)制定并實(shí)施對本院工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃，對全體工作人員進(jìn)行醫(yī)院感染相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院感染管理相關(guān)工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)與考核。院感知識培訓(xùn)時(shí)間每年不少于6學(xué)時(shí)。

　　五、醫(yī)院必須對新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)，考試合格方可上崗。

　　六、醫(yī)院感染專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作的.專業(yè)知識，并能夠承擔(dān)醫(yī)院感染管理和業(yè)務(wù)技術(shù)工作。

　　七、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握與本職工作相關(guān)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制方面的知識，落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度、工作規(guī)范和要求。

　　八、工勤人員應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)預(yù)防和控制醫(yī)院感染的基礎(chǔ)衛(wèi)生學(xué)和消毒隔離知識，并在工作中正確運(yùn)用，每年接受培訓(xùn)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí)。

　　九、醫(yī)院感染管理委員會(huì)應(yīng)進(jìn)行院科二級培訓(xùn)，院感辦定期或不定期對臨床科室的培訓(xùn)效果進(jìn)行督查。

醫(yī)院培訓(xùn)制度10

　　一、總則

　　1、開展員工培訓(xùn)，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使員工能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。

　　2、本制度中的培訓(xùn)是指本院員工在特定場合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習(xí)、討論、演練等各種提高員工工作技能、素質(zhì)和處置意外事件能力的活動(dòng)。

　　3、本制度適用于本院全體員工。

　　二、管理職責(zé)

　　1、科教科是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)醫(yī)院員工培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌、管理，其他各職能部門和科室應(yīng)協(xié)調(diào)配合共同實(shí)施。

　　2、科教科應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的人力資源狀況，以及各部門培訓(xùn)需求計(jì)劃和醫(yī)院全年工作安排，制定出醫(yī)院總體年度培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施、監(jiān)督落實(shí)情況并組織考核。

　　3、各職能部門為醫(yī)院培訓(xùn)的業(yè)務(wù)分管部門。各職能部門應(yīng)及時(shí)向科教科提交培訓(xùn)需求計(jì)劃，并積極配合科教科開展培訓(xùn)工作。

　　4、科教科在培訓(xùn)中的主要職責(zé)：

　　4.1醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立，培訓(xùn)制度的制定與修訂。

　　4.2醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃的制定與組織實(shí)施。

　　4.3、對各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。

　　4.4、對培訓(xùn)講師的選擇、確定及協(xié)助培訓(xùn)。

　　4.5、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參訓(xùn)員工的管理。

　　4.6、培訓(xùn)資料、報(bào)表的收集、匯總、整理及歸檔。

　　4.7、參訓(xùn)員工的考勤監(jiān)管。

　　5、各部門（科室）在培訓(xùn)中的主要職責(zé)：

　　5.1、業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

　　5.2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的組織實(shí)施。

　　5.3、科教科開展相關(guān)培訓(xùn)工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓(xùn)工作。

　　5.4、本部門（科室）參訓(xùn)員工的組織與管理。

　　5.5、培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告的撰寫和呈報(bào)。

　　三、培訓(xùn)實(shí)施

　　1、制定醫(yī)院的年度培訓(xùn)計(jì)劃前，科教科應(yīng)對醫(yī)院培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查分析。培訓(xùn)需求主要包括以下方面：

　　1.1、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、文化建設(shè)需求。

　　1.2、各職能部門（科室）日常工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求。

　　1.3、醫(yī)院重點(diǎn)崗位人才培養(yǎng)需求。

　　2、員工培訓(xùn)的培訓(xùn)師分為外聘培訓(xùn)師和內(nèi)部培訓(xùn)師兩種，培訓(xùn)師由培訓(xùn)組織實(shí)施部門和科教科根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃共同協(xié)商確定。

　　2.1、內(nèi)部培訓(xùn)師采取各部門推薦，科教科選取。

　　2.2、外部培訓(xùn)師的聘用。外部培訓(xùn)師的聘請由科教科根據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃，采用與專業(yè)培訓(xùn)公司合作或自行聯(lián)系的方式推選。

　　3、培訓(xùn)方式：

　　3.1、崗前培訓(xùn)（新員工入職培訓(xùn)）科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)施本院招聘的新員工崗前院級培訓(xùn)，相關(guān)職能部門予以配合。

　　3.2、在崗培訓(xùn)：由各用人部門根據(jù)崗位技能要求，對員工實(shí)施不定期的各崗位在職培訓(xùn)。業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)制定相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)監(jiān)督、管理和組織實(shí)施。

　　3.3、外出培訓(xùn)和進(jìn)修：各部門可根據(jù)部門建設(shè)實(shí)際需求，以及新技術(shù)、新項(xiàng)目開展的具體要求，充分調(diào)研并經(jīng)部門討論決定后提出申請，業(yè)務(wù)主管部門、科教科和院領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可實(shí)施。

　　4、內(nèi)部培訓(xùn)前期準(zhǔn)備：

　　4.1、培訓(xùn)組織實(shí)施部門必須根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)主題和主要內(nèi)容，確定培訓(xùn)師、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)，做好培訓(xùn)資料準(zhǔn)備。

　　4.2、為確保培訓(xùn)整體效果，培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)事先與參訓(xùn)部門溝通，確保參訓(xùn)率達(dá)到80%以上。

　　4.3、培訓(xùn)組織實(shí)施部門擬定培訓(xùn)通知并下發(fā)，做好培訓(xùn)場地環(huán)境布置、教具借調(diào)、培訓(xùn)設(shè)備安裝調(diào)試、通知講師及受訓(xùn)人員等準(zhǔn)備；培訓(xùn)師做好授課備課準(zhǔn)備。

　　5、內(nèi)部培訓(xùn)組織實(shí)施：

　　5.1、培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)組織參訓(xùn)人員在《培訓(xùn)簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓(xùn)相關(guān)資料。

　　5.2、培訓(xùn)組織實(shí)施部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主持培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員介紹培訓(xùn)師、培訓(xùn)主題及培訓(xùn)意義等，同時(shí)宣布培訓(xùn)紀(jì)

　　5.3、培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場授課，培訓(xùn)組織實(shí)施部門人員做好培訓(xùn)工作的相關(guān)記錄。

　　6、培訓(xùn)期間的考勤管理：

　　6.1、所有參訓(xùn)員工自收到培訓(xùn)通知之日起，應(yīng)合理安排本職工作及私人事務(wù)，確保準(zhǔn)時(shí)參加。

　　6.2、培訓(xùn)期間的所有員工上課時(shí)均應(yīng)維護(hù)本院的員工形象，并自覺遵守本院的各項(xiàng)規(guī)章制度。到早退的現(xiàn)象發(fā)生。培訓(xùn)記錄表由科教科存檔備查。

　　6.4、員工外出進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)，需持經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)簽批后的`《外出進(jìn)修培訓(xùn)申請單》至科教科并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，培訓(xùn)協(xié)議簽訂后方可外出。

　　6.5、員工參訓(xùn)期間，未向科教科請假或請假未批準(zhǔn)而未參加培訓(xùn)的，其培訓(xùn)缺勤課時(shí)將按曠工處理。

　　6.6、員工如因公或其他緊急事宜確實(shí)不能參訓(xùn)的，需至少提前辦理請假手續(xù)，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字同意后交科教科備查。因特殊原因未能提前請假的，應(yīng)到科教科說明原因，并補(bǔ)辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。

　　7、外派培訓(xùn)進(jìn)修：

　　7.1、外派培訓(xùn)進(jìn)修可以采取全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余形式，培訓(xùn)費(fèi)支付方式可以是公費(fèi)或自費(fèi)。

　　7.2、員工參加外派培訓(xùn)必須由科教科代表醫(yī)院與其簽訂外派培訓(xùn)協(xié)議，對培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)期間薪酬待遇及培訓(xùn)后服務(wù)年限等有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行書面約定。

　　7.3、員工參加全脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)外派培訓(xùn)前，必須與用人部門指定的其它員工作好工作交接。

　　7.4、員工參加外派培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合崗位工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)，與培訓(xùn)相關(guān)資料一并上交部門負(fù)責(zé)人及主管領(lǐng)導(dǎo)審閱、存檔，作為培訓(xùn)評估的主要依據(jù)之一。

　　7.5、員工參加外派培訓(xùn)結(jié)束后，部門認(rèn)為有必要的，應(yīng)該由參訓(xùn)員工將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整理，為同類崗位的員工進(jìn)行、傳達(dá)和培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　8、員工培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估、總結(jié)。

　　8.1、培訓(xùn)前應(yīng)了解參訓(xùn)員工的實(shí)際知識水平。

　　8.2、培訓(xùn)中應(yīng)了解參訓(xùn)員工的掌握情況，以利于培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)整。

　　8.3、每期培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，組織實(shí)施部門應(yīng)視實(shí)際需要分發(fā)《培訓(xùn)效果評估表》，供學(xué)員填寫后收回，并匯總學(xué)員意見，作為以后再舉辦類似培訓(xùn)的參考。

　　8.4、科教科應(yīng)對各部門評估培訓(xùn)的成效，定期分發(fā)“培訓(xùn)效果評估表”，供各部門主管填寫后匯總意見，并結(jié)合實(shí)際分析評估培訓(xùn)的成效，做成書面報(bào)告，呈院領(lǐng)導(dǎo)審核后，分送各部門及有關(guān)人員作為再舉辦培訓(xùn)的參考。

　　8.5、培訓(xùn)的組織實(shí)施部門可以開展培訓(xùn)考核，具體由培訓(xùn)師設(shè)置考題，組織實(shí)施部門組織參訓(xùn)人員積極參與。

　　四、培訓(xùn)成果的呈報(bào)

　　1、每期培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，如組織實(shí)施部門開展考核工作，講師應(yīng)將學(xué)員的考核成績評定出來，連同試卷送科教科，以建立個(gè)人完善的培訓(xùn)資料。

　　2、主辦單位應(yīng)于每期培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)《培訓(xùn)效果評估表》，送科教科歸檔。

　　3、每三個(gè)月，各部門應(yīng)填寫“培訓(xùn)實(shí)施結(jié)果報(bào)告”呈科教科，以了解該部門最近在職培訓(xùn)實(shí)施狀況。

　　五、培訓(xùn)檔案管理

　　1、員工培訓(xùn)應(yīng)建立相關(guān)的資格檔案，全院性的培訓(xùn)檔案由科教科負(fù)責(zé)保管，各職能部門組織實(shí)施的培訓(xùn)由各職能部門保管。

　　2、培訓(xùn)檔案應(yīng)包括：

　　2.1、培訓(xùn)計(jì)劃、方案、工作總結(jié)報(bào)告、培訓(xùn)合同、評估資料、各種表單等。

　　2.2、培訓(xùn)師的聘任、考核資料和相關(guān)培訓(xùn)教材、教案等。

　　2.3、參訓(xùn)員工的評估、考核資料，培訓(xùn)記錄表等。

醫(yī)院培訓(xùn)制度11

　　20xx年，為鞏固我院愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建成果，使愛嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國母嬰保健法實(shí)施辦法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)，圍繞長效管理，可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)愛嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展，與20xx年3月20日舉辦了愛嬰醫(yī)院培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月20日

　　參加人員：衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、普及愛嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識及母乳喂養(yǎng)咨詢技巧。

　　2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的繼續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。

　　一、愛嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)

　　1.有書面的母乳喂養(yǎng)政策，并常規(guī)地傳達(dá)到所有保健人員。

　　2、對所有保健人員進(jìn)行必要的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施這一政策。

　　3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處理方法告訴所有的孕婦。

　　4、幫助母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開始母親喂養(yǎng)。

　　5、指導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其嬰兒分開的情況下如何保持泌乳。

　　6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。

　　7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。

　　8、鼓勵(lì)按需哺乳。

　　9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做安慰物。

　　10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。

　　二、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的喂養(yǎng)姿勢和手法

　　三、母乳喂養(yǎng)持續(xù)的.時(shí)間及出生后4-6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的重要性;

　　我院在鞏固愛嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的成績，但也存在不少問題。對許多孕期知識仍須加大宣傳力度，對母乳喂養(yǎng)中存在的問題解決不及時(shí)，服務(wù)缺乏人性化，這些都需要我們在今后的工作中探索出一條適宜的個(gè)性化服務(wù)，使愛嬰工作深入持久，為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加，無遲到、早退現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真作好記錄，并積極參與討論。會(huì)后參加考試，成績均在90分以上。

　　雙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院

醫(yī)院培訓(xùn)制度12

　　為加強(qiáng)新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，對新分配來的大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進(jìn)行為其壹周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，明確義務(wù)和責(zé)任，盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求，特制定本制度。

　　第一條

　　凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn)，未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價(jià)內(nèi)容之一，并記入個(gè)人技術(shù)檔案。

　　第二條

　　新員工的崗前培訓(xùn)，由科結(jié)合醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當(dāng)年新員工培訓(xùn)需求意見和職能部門意見制定崗前培訓(xùn)課程。

　　第三條

　　崗前培訓(xùn)由人事科制定培訓(xùn)統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

　　第四條

　　崗前培訓(xùn)一般定于每年8月份，主要采取集中培訓(xùn)方式。集中崗前培訓(xùn)時(shí)間為期3天。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門如下：

　　1、醫(yī)院基本概況，勞動(dòng)紀(jì)律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人事科負(fù)責(zé)）。

　　2、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，行業(yè)紀(jì)律和廉潔行醫(yī)，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會(huì)、黨辦、監(jiān)察室負(fù)責(zé)）。

　　3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座（依法行醫(yī)）及案例分析；如何有效預(yù)防醫(yī)療事故等。（由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)）。

　　4、愛嬰醫(yī)院知識學(xué)習(xí)及考核。（由婦產(chǎn)科負(fù)責(zé)）。

　　5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定），基本技能操作。（由科教部負(fù)責(zé)）。

　　6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測，職業(yè)安全防護(hù)，手衛(wèi)生，學(xué)習(xí)傳染病報(bào)告管理制度。（由醫(yī)院感染管理科負(fù)責(zé)）。

　　7、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，醫(yī)護(hù)溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。（由護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)）。

　　8、做好一名員工的必備條件，醫(yī)護(hù)人員的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng)，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）。

　　9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育（由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負(fù)責(zé)）。

　　10、素質(zhì)拓展培訓(xùn)（由人事科）。

　　11、其它新員工要求培訓(xùn)的知識（由人事科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)）。

　　第五條

　　參加崗前培訓(xùn)人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進(jìn)入工作崗位。

　　第六條

　　培訓(xùn)后，人力資源組織對崗前培訓(xùn)的質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評價(jià)，并進(jìn)行培訓(xùn)、提出整改措施及存檔備查。

　　第七條

　　培訓(xùn)后，全體新員工與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念作為資料存檔。

　　xx中醫(yī)醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員崗前培訓(xùn)制度

　　崗前培訓(xùn)的目的是使每位新入院的職工能盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，幫助他們了解醫(yī)院，熟悉崗位，明確自己的義務(wù)和責(zé)任，更快更好地勝任未來的工作。

　　第一條凡新進(jìn)人員必須參加醫(yī)院舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)，未經(jīng)崗前培訓(xùn)不得上崗。具體實(shí)施辦法依本規(guī)定執(zhí)行。

　　第二條崗前教育的`時(shí)間、形式、內(nèi)容：

　　崗前培訓(xùn)一般定于新進(jìn)人員參加工作的第一個(gè)月進(jìn)行，具體內(nèi)容包括：

　　1、崗前培訓(xùn)的重要性，教育新入院人員如何做一名合格的醫(yī)院職工。

　　2、醫(yī)院基本概況，勞動(dòng)紀(jì)律教育，醫(yī)院的院紀(jì)院規(guī)。

　　3、醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德規(guī)范教育，培養(yǎng)廉潔從醫(yī)的責(zé)任意識。

　　4、醫(yī)療管理辦法，醫(yī)療衛(wèi)生工作概況，執(zhí)業(yè)醫(yī)師法釋義，醫(yī)療事故處理辦法，處方管理辦法，病案書寫規(guī)范等，進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員崗位、醫(yī)院核心制度、醫(yī)療安全措施，職工外出進(jìn)修學(xué)習(xí)規(guī)定等教育。

　　5、護(hù)理工作制度，護(hù)理人員崗位職責(zé)，醫(yī)護(hù)溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。

　　6、醫(yī)院繼續(xù)教育制度及臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度等。

　　7、傳染病知識教育。

　　8、預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識。

　　9、臨床用血管理知識。

　　10、法制教育及消防安全常識教育。

　　11、其他各專業(yè)技能培訓(xùn)由各職能部門負(fù)責(zé)進(jìn)行。

　　第三條

　　培訓(xùn)辦法及要求：

　　畢業(yè)生報(bào)到后，由人事科負(fù)責(zé)，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部配合組織培訓(xùn)，結(jié)業(yè)考核，合格后方可上崗。

　　未參加集中培訓(xùn)的新上崗職工，試用期內(nèi)除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，依照本制度要求進(jìn)行自學(xué)，由各相關(guān)部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)，試用期滿后作出評價(jià)，簽署意見，并在醫(yī)教科備案。

　　第四條

　　人事科應(yīng)事先制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容，并對每一位學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)評定。

　　第五條

　　崗前培訓(xùn)由人事科具體負(fù)責(zé)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，安排具體學(xué)習(xí)日程，并組織考試。

　　第六條

　　各部門的崗前培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須是各相關(guān)科室科長、主任。

xx

　　20xx年xx月xx日

醫(yī)院培訓(xùn)制度13

　　為建設(shè)一支高素質(zhì)、高效率、高水平的醫(yī)療隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特制訂本制度。本制度適用于本院全體員工。開展培訓(xùn)，目的.在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使醫(yī)務(wù)人員能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。

　　1.本制度中的培訓(xùn)是指本院醫(yī)務(wù)人員在特定場合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習(xí)、討論、演練等各種提高醫(yī)務(wù)人員工作技能、素質(zhì)和處置意外事件能力的活動(dòng)。

　　2.對醫(yī)療、醫(yī)技人員實(shí)施不定期的各崗位在職培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督、管理和組織實(shí)施。

　　3.每次培訓(xùn)，明確培訓(xùn)主題和主要內(nèi)容，確定培訓(xùn)師、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)，做好培訓(xùn)資料準(zhǔn)備，確保參訓(xùn)率。培訓(xùn)組織實(shí)施部門擬定培訓(xùn)通知并下發(fā)，做好培訓(xùn)場地環(huán)境布置、通知講師及受訓(xùn)人員等準(zhǔn)備；培訓(xùn)師做好授課備課準(zhǔn)備。

　　4.培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)組織參訓(xùn)人員在《培訓(xùn)簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓(xùn)相關(guān)資料。培訓(xùn)組織實(shí)施部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主持培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員介紹培訓(xùn)師、培訓(xùn)主題及培訓(xùn)意義等，同時(shí)宣布培訓(xùn)紀(jì)律。培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場授課，培訓(xùn)組織實(shí)施部門人員做好培訓(xùn)工作的相關(guān)記錄。

　　5.所有參訓(xùn)人員確保準(zhǔn)時(shí)參加。參訓(xùn)人員參加內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)在培訓(xùn)記錄表上簽到，避免遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。

醫(yī)院培訓(xùn)制度14

　　為了有效控制醫(yī)院感染，醫(yī)院各級各類人員均應(yīng)接受醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)，并作為在職教育的重要組成部分。

　　一、醫(yī)院全體職工必須接受有關(guān)醫(yī)院感染的法律法規(guī)、工作流程、標(biāo)準(zhǔn)等知識的培訓(xùn)。

　　二、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握與本職工作相關(guān)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識，落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度、工作規(guī)范和要求。

　　三、工勤人員應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)預(yù)防和控制醫(yī)院感染的.衛(wèi)生清潔和消毒隔離知識，并在工作中正確運(yùn)用。

　　四、醫(yī)院感染專職人員應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)院感染預(yù)防與控制的專業(yè)知識，能夠承擔(dān)醫(yī)院感染管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

　　五、新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生必須接受醫(yī)院感染知識的崗前培訓(xùn)，時(shí)間不得少于3學(xué)時(shí)，考核合格后方可上崗。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)參加預(yù)防、控制醫(yī)院感染相關(guān)知識的繼續(xù)教育課程和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，醫(yī)院感染管理專職人員每年不少于15學(xué)時(shí)，其他管理與醫(yī)務(wù)人員每年不少于6學(xué)時(shí)。

　　六、醫(yī)院感染管理專（兼）職人員每年進(jìn)行全院性醫(yī)院感染知識培訓(xùn)、考試1～2次；各科室每月組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院感染知識培訓(xùn)一次，做好培訓(xùn)記錄；每季度對科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次醫(yī)院感染知識考核一次，對考核的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、考試成績進(jìn)行記錄。

醫(yī)院培訓(xùn)制度15

　　第一章總則

　　第一條為實(shí)現(xiàn)科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，全面提高醫(yī)院職工整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、職工培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、各級衛(wèi)計(jì)委繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育條例、文件以及《xx員工教育培訓(xùn)管理辦法》，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本管理制度。

　　第二條醫(yī)學(xué)是高科技科學(xué)，也是各類高新技術(shù)、高新設(shè)備應(yīng)用最快、更新周期最短的領(lǐng)域，要按照“立足現(xiàn)在、著眼未來”開展崗位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和專業(yè)知識的培訓(xùn)，系統(tǒng)進(jìn)行各級各類職工的教育培訓(xùn)，樹立全員終身學(xué)習(xí)理念。要將醫(yī)院的發(fā)展和全員的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德和人文素質(zhì)的提升要求相結(jié)合，以期建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識型和專業(yè)型職工隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

　　第三條醫(yī)院教育培訓(xùn)堅(jiān)持立足專業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù)、開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目為原則，增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對性，保證教育培訓(xùn)服務(wù)于臨床。最大限度的發(fā)揮內(nèi)部資源在職工教育培訓(xùn)中的作用，節(jié)約教育培訓(xùn)資金，嚴(yán)格資金的管理。

　　第二章管理職責(zé)

　　第四條科教科是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)醫(yī)院職工培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌管理，其他各職能部門和科室應(yīng)協(xié)調(diào)配合共同實(shí)施。

　　第五條科教科應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的人力資源狀況、各專業(yè)發(fā)展以及各部門培訓(xùn)需求制定職工教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃，制定出醫(yī)院業(yè)務(wù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，建立和完善培訓(xùn)體系。所有培訓(xùn)規(guī)劃和短期計(jì)劃需經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施、監(jiān)督落實(shí)情況并組織考核。

　　第六條各部門為醫(yī)院培訓(xùn)的業(yè)務(wù)分管部門。各職能部門應(yīng)及時(shí)向科教科提交培訓(xùn)需求計(jì)劃，并積極配合科教科開展培訓(xùn)工作。

　　第七條科教科在培訓(xùn)中的主要職責(zé)：

　　1、醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立，培訓(xùn)制度的制定與修訂。

　　2、醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃的制定與組織實(shí)施。

　　3、對各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。

　　4、對培訓(xùn)講師的選擇、確定及協(xié)助培訓(xùn)。

　　5、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參訓(xùn)員工的管理。

　　6、培訓(xùn)資料、報(bào)表的收集、匯總、整理及歸檔。

　　7、參訓(xùn)員工的考勤監(jiān)管。

　　第八條各部門（科室）在培訓(xùn)中的主要職責(zé)：

　　1、業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

　　2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的組織實(shí)施。

　　3、科教科開展相關(guān)培訓(xùn)工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓(xùn)工作。

　　4、本部門（科室）參訓(xùn)員工的.組織與管理。

　　5、培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告的撰寫和呈報(bào)。

　　第三章內(nèi)容與方式

　　第九條根據(jù)全院各級各類人員結(jié)合專業(yè)發(fā)展的狀況，制定相應(yīng)的全員教育培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　一、入職培訓(xùn)：

　　新招收的職工在試用期內(nèi)經(jīng)接受入職培訓(xùn)，除參加公司相關(guān)培訓(xùn)外，院內(nèi)組織的培訓(xùn)主要以醫(yī)學(xué)“三基”為主題，結(jié)合各專業(yè)輔以法律法規(guī)和本院基本制度。時(shí)間一般在2周左右。

　　二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的在崗培訓(xùn)

　　1、參加各專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

　　2、外出參加各類專業(yè)會(huì)議和新業(yè)務(wù)項(xiàng)目的短期培訓(xùn)；

　　3、專業(yè)進(jìn)修：根據(jù)專業(yè)發(fā)展、結(jié)合科室的人才培訓(xùn)計(jì)劃，遴選優(yōu)秀人才，送上級醫(yī)院脫產(chǎn)培訓(xùn)，以培養(yǎng)合理的人才梯隊(duì)，時(shí)間一般安排6個(gè)月至12個(gè)月。

　　三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

　　對于臨床本科畢業(yè)的人員，按國家規(guī)定必須參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。我院錄用的臨床專業(yè)的全日制本科畢業(yè)生，在與我院簽訂了勞動(dòng)合同后，按國家要求參加住院醫(yī)師規(guī)范化考試。錄取后，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后，具有參加住院醫(yī)師規(guī)劃化培訓(xùn)的資格。辦理培訓(xùn)手續(xù)前，必須簽訂合同，所有參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人員結(jié)業(yè)后服務(wù)醫(yī)院不少于6年。

　　四、其他培訓(xùn)

　　1、醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：根據(jù)衛(wèi)計(jì)委相關(guān)規(guī)定參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和組織院內(nèi)培訓(xùn)、實(shí)踐技能。

　　2、護(hù)士資格考試培訓(xùn)：根據(jù)衛(wèi)計(jì)委相關(guān)規(guī)定參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和組織院內(nèi)培訓(xùn)、實(shí)踐技能。

　　第十條利用社會(huì)資源，采取校院聯(lián)合辦學(xué)方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（在職研究生班），以培養(yǎng)高層次人才。

　　第十一條創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)方式：綜合利用與上級醫(yī)院高新人才和項(xiàng)目成熟的資源，請名教授來院進(jìn)行新技術(shù)推廣、手術(shù)操作指導(dǎo)、演練等方式，提供培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。

　　第四章計(jì)劃與實(shí)施

　　第十二條職工教育培訓(xùn)計(jì)劃編制遵循“先在崗、后外培”的原則，以院內(nèi)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目為主體，結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要外出培訓(xùn)的，安排外出進(jìn)修的方式進(jìn)行。

　　第十三條年度計(jì)劃編制

　　一、醫(yī)院每年十一月份部署下年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二、各部門根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展要求及以新業(yè)務(wù)新項(xiàng)目在專業(yè)前沿發(fā)展?fàn)顩r，報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、科內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃和外培計(jì)劃。

　　三、教育培訓(xùn)計(jì)劃由科教科統(tǒng)籌編制完成后，院方討論通過后下發(fā)。

　　第十四條年度培訓(xùn)計(jì)劃由科教科協(xié)調(diào)各科室統(tǒng)籌時(shí)間組織實(shí)施。

　　第十五條省、市級繼續(xù)教育項(xiàng)目由科教科按省市級規(guī)定流程辦理；院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育按年度計(jì)劃執(zhí)行。教育培訓(xùn)項(xiàng)目在實(shí)施前要有具體實(shí)施方案，并寫出項(xiàng)目總結(jié)，完成后要將資料歸檔。

　　第五章經(jīng)費(fèi)管理

　　第十六條教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可分為日常院內(nèi)經(jīng)費(fèi)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和�？瓢l(fā)展人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按國家及公司相關(guān)文件執(zhí)行。

　　一、使用范圍：

　　1.院內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)：主要是主講人課酬及相應(yīng)費(fèi)用2.教材及制作相應(yīng)宣傳費(fèi)用3.外聘專家授課、食宿及交通費(fèi)4.其他與培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用

　　第十七條經(jīng)費(fèi)使用流程：

　　一、每年根據(jù)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算經(jīng)費(fèi)，報(bào)院長辦公室討論。

　　二、年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院方批準(zhǔn)后，在年度各項(xiàng)培訓(xùn)中執(zhí)行。經(jīng)費(fèi)使用：

　　1.在執(zhí)行教育培訓(xùn)項(xiàng)目前2周，由科教科申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。項(xiàng)目結(jié)束后按程序?qū)徟��?/p>

　　2.外培經(jīng)費(fèi)：外出進(jìn)修、參加相關(guān)學(xué)術(shù)研究及其它外培費(fèi)用，由科室和個(gè)人墊資待培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)規(guī)定報(bào)銷。

　　3.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按規(guī)定流程執(zhí)行。

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