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形形色色的人作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文1
“一碗大排拌面!一份豬肉小餛飩!”飯店里又傳來了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板，也是點菜員、服務(wù)員。
這個飯店不大，人手也不多，但每逢早晚高峰，總是生意火爆，他雖身兼三職，但永不叫苦叫累，只要看到客人吃飽喝足，他的臉上也自然浮現(xiàn)出了滿足的笑容。
一天，我到這家飯店點好面條后，等了許久，面條卻遲遲不來，我有點生氣，問老板：“請問，我點的面有沒有下鍋?”
老板瞟了一眼鍋里，連忙對廚師吩咐：“快，下一份荷包蛋拌面，加急單!”隨后又對我賠了個笑臉，“抱歉，我們的廚師可能忘記了這單，實在抱歉，預(yù)計五分鐘內(nèi)下好”，他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。
果不其然，約三五分鐘后，老板親自端來了面、清湯和一杯豆?jié){。我心里嘀咕著，我好像沒點豆?jié){啊，這是不是上錯了，我可不會貪小便宜!老板誠懇地解釋道：“讓你等太久了，這碗豆?jié){是我賠禮。”看到這一幕，我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。
還有一次，我上體育課時不小心磕破了膝蓋。放學(xué)后，我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口，我自然如實回答。老板聽聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口，他小心的動作、關(guān)切的眼神更讓我十分感動，包扎后，老板還貼心提醒：“幾個小時后拆開紗布，傷口自然風(fēng)干，基本就結(jié)痂了”。然后，端出來一碗餛飩。我吃著餛飩，胃里暖暖的`，心里也是暖暖的。
那家飯店，那位和藹可親的老板，在我心里永遠(yuǎn)是最溫暖的存在。
形形色色的人作文2
古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，
他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的'問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。
“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領(lǐng)教”得最深刻�！鞍�，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性�！薄拔矬w為什么會有慣性？”因為有萬有引力�！薄耙κ窃鯓有纬傻模俊彼F追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛�！蹦憧矗�開始撒嬌來了�？稍捳f回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。
“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃！
形形色色的人作文3
你沒看錯，他就是一個普通又特別的男孩。
為什么說他普通呢？因為他長得真的太普通了，不高不矮，不胖不瘦，可真是“其貌不揚”。盡管顏值不怎樣，但是他在我心里可以是一個特別的存在。因為他非常太幽默，是我們班的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，班里的大部分“笑料”都是由他創(chuàng)造！
這不，英語課上他就又鬧出“笑話”了。每當(dāng)英語老師拋出一個問題時，我們班的`同學(xué)都會舉手，搶著回答，他也不例外�？此e得老高的手，那迫不及待的模樣，好像已經(jīng)胸有成竹。于是，英語老師就叫他起來回答問題，他騰得就站了起來，然后一張嘴，就逗得我們哈哈大笑，還不是因為他這英語說得帶口音，這英語和方言一搭配，怎么聽怎么覺得好笑。他看到我們笑得前俯后仰，頓時臉變得通紅，不好意思地?fù)蠐夏X袋，輕輕吐了吐舌頭，自己也咧開嘴笑了，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，就像一個熟透的蘋果。我們的笑聲沒有攔住他講英語的決心，他依然自顧自地講了起來，就這樣，老師也忍不住笑了起來，班里的氣氛活躍了起來。
他有一句“名言”：人不笑，就會老。我喜歡我們班的這位同學(xué)，他的身上閃著開朗的光芒，有他的存在，班級的快樂又多了幾分。
形形色色的人作文4
在這個大大的世界上，有著許多平凡的人。他們過著自己簡單而美好的生活，雖然工作有一些辛苦，但是衣食無憂�？删褪沁@樣平凡的他們，卻給這個世界，帶來了無限的溫暖和愛。
每一個平凡的人都有一個自己的工作，而我遇到的是一名出租車司機。他不算高也不算矮，有一點胖，大既四十多歲了，相貌不算出眾，平平無奇。就是這樣一個平平無奇的人，讓我感受到了溫暖。
我記得，那是在一個周末里發(fā)生的事。那時，我正和家人出去玩，在一個十字路口等，紅綠燈，剛要過馬路時。一輛電瓶車因為雨天路滑摔了一跤，而因為一輛車沒來的急剎車就撞了上去。這起交通事故發(fā)生了，也使本來暢通無阻的道路，堵了起來，雖然以經(jīng)通知了交警，可沒有那么快過來，道路就一直堵在那了。
過了一會兒，一個人跑了出來，手里拿著一個喇叭。他站在道路中心，大喊道：“所有人聽我說，我來指揮，跟著我的.手走！”說完后，他就開始指揮交通了。沒過一會兒，整條道路就回歸了原來的樣子了。直到交警來了，他才默默地離開了。
這個出租車司機，就是一個平平無奇的人。可他會在還下著雨的情況下，幫助人們指揮交通。在他的身上，我看到了一顆善良的心，而他在可以被大家關(guān)注時，選擇了默默地離開，我看了他身邊的無形也無法看見的一束光，照亮了這個因為下雨而陰沉著的天。
形形色色的人作文5
有一次他因為忘記帶作業(yè)，被老師叫去“閉門思過”。沒想到這人竟然把自己一個人鎖在教室里，還在黑板上寫了個大大的“過”字。害得我們連續(xù)兩節(jié)課沒上成。我真是服了我的憨憨同桌了。
同桌的“憨憨”是我們校園生活中的小插曲，他是我們生活中不可缺少的一部分，正是同桌的'這些“憨憨”的經(jīng)歷，才給了我們班這么多的樂趣。
形形色色的人作文6
我的爺爺，在我看來，他就是一位”奇人”！無論是畫畫、書法還是音樂，他樣樣都信手拈來。
我老家客廳的墻上有一幅毛主席相。有一次，我好奇地問了問爸爸：”爸爸，這幅畫是打印的嗎？”誰知爸爸卻大笑起來：”哈哈…什么呀！這是你爺爺親手畫的！”我那時眼珠都快掉下來了，真是應(yīng)了一句歌詞，眼睛瞪得像銅鈴耳朵豎得像天線。眼前的這位毛主席簡直就是他本人��！我不禁連連贊嘆道：“太厲害了！”
爺爺不僅畫畫厲害，書法也是一絕。他寫字時，總是先把紙撫平，然后輕輕的提起筆，讓筆掂起腳尖跳”芭蕾”只見爺爺手提起毛筆悠然擺來、悠然擺去，如同微風(fēng)拂著揚柳，那潔白的帶著墨的筆頭就在紙上擺動著。沙沙聲中，一滴滴墨，筆劃與筆劃間，形成了無數(shù)個小生命；字與字之間也間隔的不多不少，非常適中，我的'爺爺，不夸大的說，他簡直是個”人體打印機”！
爺爺是絕對的高手，音樂也信手拈來。爺爺最擅長拉二胡。他拉二胡時，總是穿著那件繡著龍的襯衫，戴著金絲邊眼鏡，翹著二郎腿，左手握著二胡的柄搭在腿上，右手拿著弦。準(zhǔn)備好了就開始拉。那雙手似乎有魔法，音符間銜接的恰到好處、天衣無縫，讓人聽了，不禁會把自己融入其中，讓人心生感動和贊嘆，對這首曲子流連忘返、難以忘懷。
擁有多才多藝之名的爺爺當(dāng)之無愧，我什么時候也能像爺爺那么厲害呢？
形形色色的人作文7
我爸爸是一個小店鋪的老板，賣餅來掙賺錢，賣出去的錢來維持生計。
我先來說說我爸爸的外貌，他長得很黑，像印度黑人似的，他還有一個啤酒肚，還有著很大的力氣，能把我高高舉起。對于我來說，爸爸有著很大的吸引力，我一直都把爸爸當(dāng)成自己的榜樣。
爸爸性格有些暴躁，他不喜歡我發(fā)脾氣，如果看到我發(fā)脾氣，他就會暴跳如雷，拿出他的'絕招“暴栗拳”來打我，并且每次都是把我打到哭才停手，有事還會罰我，把之前說過的事情全部都取消，不管我怎么求他都不答應(yīng)。如果我犯錯或者不寫作業(yè)，他也會打我，打的我那叫個疼啊，他打完我就問我還敢嗎？我說不敢了，他才停手，還說了很多讓我后悔的話，很傷人心。
我爸就是這么暴躁，我和弟弟都很怕爸爸。
形形色色的人作文8
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師，她每天都踩著細(xì)長的高跟鞋，穿著一件長長的裙子，看起來很溫柔實際上很嚴(yán)厲。
上課了，她手里拿著一摞作業(yè)走進(jìn)教室，臉上冷若冰霜，沒有一絲表情，一走上講臺，她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué)，頓時有一種寒氣逼人的.感覺，讓人不禁身一顫。大家看到老師這樣，就知道噩夢要來了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜，老師把手中的作業(yè)往講臺上一扔，隨手拿起旁邊的棍了就在桌子上狠狠敲，大聲的說著："這次的作業(yè)，全班人重寫，并且每個人都抄五遍。"教室里的氣氛頓時進(jìn)入冰點，同學(xué)們嚇得不敢說話，甚至連呼吸都好像靜止了。
過了好一會，老師說："現(xiàn)在開始上課。"這時，大家才敢動起來，拿出課本，準(zhǔn)備上課。老師神情專注的在黑板上寫了一個計算題，剛寫完，便轉(zhuǎn)身用粉身砸中了一個正在說話的同學(xué)，她的眼神十分嚇人，眼睛瞪得大大的，眉毛成了"川"字行，臉氣得通紅，嚴(yán)肅得讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭，于是，她用棍子敲著黑板，示意大家抬頭看黑板，漸漸地，老師的表情不像剛才那么有殺傷力了，變得和藹了許多，班級的氣氛在講課的過程中也緩和了來。
幾節(jié)課過去了，想到老師那嚴(yán)肅嚇人的表情，我仍然心有余悸。
形形色色的人作文9
小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無人能及。
她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。
一條手鏈，一個開頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團(tuán)，誰能準(zhǔn)確分辨、絲毫不差呢？一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閑自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。
只見小李的.手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓著左繩的，同時把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟著鳥語，隨著花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來”；編到藍(lán)色，猶如見到“水光瀲滟晴方好”；編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍(lán)”，美不勝收，妙不可言。
一種種顏色，五彩繽紛；一個個繩結(jié)，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動人，引人遐思
形形色色的人作文10
他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長方形的無邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書法湯老師。在我心里，湯老師有個顯著的特點：有些迷糊。
“叮鈴鈴”上課了！進(jìn)入書法教室，我們拿起毛筆，認(rèn)真地寫起字來。湯老師在教室里來回觀察，糾正我們的書寫錯誤。
他轉(zhuǎn)了一圈，慢悠悠地來到我的.身邊，只聽見他用那一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話講道：“我看了一看，這位女同學(xué)寫得非常認(rèn)真，字也很漂亮。”湯老師用手指了指我：“對了，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的心情猶如過山車，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經(jīng)是湯老師第三次問我的名字了！不過，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳�！薄芭叮瑢�，老師記錯了……”接著，湯老師向同學(xué)們講述了我在書法和篆刻興趣課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，許多同學(xué)都向我投來了佩服的目光。
快下課時，湯老師緩緩地說道：“劉斯佳，你們收一下練習(xí)冊�！薄笆莿⑴寮�！”不等我開口，同學(xué)們異口同聲地回答�！氨副�，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺前，那嚴(yán)厲的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀(jì)大了，記不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會清楚地記得我在書法方面的優(yōu)缺點，每次都能指出不足，鼓勵我進(jìn)步。你說，他到底是迷糊還是不迷糊呢？
形形色色的人作文11
高高的個子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的.眉毛下嵌著一雙晶亮的小眼睛，大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，走到哪都帶著一本書，這就是我的書迷姐姐。
姐姐從小就愛看書。只要一有時間，她就會捧起一本喜愛的書，傻傻地坐在書桌前，沉浸在書的海洋里不能自拔。
有一次，姐姐從同學(xué)家回來，滿臉的笑容，手上還捧著一本書。好奇的我正想詢問，可還沒等我開口，姐姐已經(jīng)一溜煙地進(jìn)了房間，坐在書桌前迫不及待地翻看起來。我走上前去叫了幾聲“姐姐”，可姐姐卻當(dāng)我是空氣似的，沒有應(yīng)答，我只好一個人去玩了。
吃晚飯時，在媽媽幾次催促后，姐姐才不情愿地出了房門。沒幾分鐘，她就狼吞虎咽地吃完了飯，再次捧起書，專心致志地看起來。
我和姐姐是一對孿生姐妹，媽媽給我們的房間準(zhǔn)備的是一張上下鋪。在書迷姐姐的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。
形形色色的人作文12
窗外的雪下的可真大啊，磊磊看著飄落的雪花，不由得哈了一口氣，窗玻璃上立刻出現(xiàn)了一團(tuán)霧，他用小手畫了一張笑臉，開心的笑了起來。
這時候，許多孩子邀請他玩耍，磊磊便急匆匆的往嘴里塞了一塊牛肉，一溜煙跑下樓去。磊磊和小伙伴們在雪地里打滾，給雪人戴紅帽子，他們的笑聲像一串串銅鈴般清脆。等到大伙玩累了，磊磊便邀請小伙伴去自己家里喝咸魚湯，他比別人喝的快喝得多，他喝了一碗又一碗，鮮的掉眉毛。
每當(dāng)遇到自己愛吃的菜時，磊磊就會高興的把眼睛瞇成一條縫，接著就迫不及待的吃起來，似乎生怕別人搶了，他一勺接一勺，兩腮被塞得鼓鼓的，乍一瞧，還真像一只可愛的'松鼠呢。更加奇特的是他喝湯時，會發(fā)出吱溜吱溜的聲音，吃肉時，他會發(fā)出吧唧吧唧的聲音，他喝酸梅湯時，會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，真像是支交響曲啊。
每逢碰上節(jié)日或是特殊的日子，磊磊的媽媽就會做桂花蜜團(tuán)給大家吃，哇，那味道真叫一個棒，軟軟糯糯，晶瑩透亮，我轉(zhuǎn)臉看看磊磊，只見他眼珠子直勾勾的盯著那一盤桂花蜜團(tuán)，口水直流三千尺，左手一個，右手一個，狼吞虎咽狂吃起來，最后還非常陶醉的舔舔手指，我看到他那吃相，驚的瞠目結(jié)舌，再看別人，吃一點都喊肚子脹，而磊磊吃了那么多，似乎還意猶未盡沒吃飽。
這就是那個名副其實的饕餮大王——xx。
形形色色的人作文13
我最好的朋友叫小凱，他是一個圓滾滾的小胖墩，他的胳膊粗粗的'，肚子鼓鼓的，連耳朵都肉嘟嘟的。
小凱從小就喜歡貓，他有一個小貓的.毛絨玩具，走到哪都要帶著，就連睡覺也要抱在懷里。
小凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓，于是每天纏著爸爸媽媽問：“什么時候能給我買一只真正的貓啊？”爸爸說：“等到你生日的時候你的愿望就能實現(xiàn)了�！庇谑牵谒漳翘�，他收到了一只暹羅貓。小凱高興極了，抱著小貓蹦啊跳啊，迫不及待地給小朋友們打電話炫耀：“我有一只真正的小貓咪了！”
小凱給小貓咪起了個名字叫“萌萌”，他給萌萌喂食物，給它喂水，給它鏟粑粑，陪它玩游戲，還用紙箱給它建了一個房子。萌萌是只膽小的貓咪，有生人到家里，它就會鉆進(jìn)床底下不敢出來。每到這個時候，小凱也會鉆到床下，輕輕地學(xué)貓咪的叫聲，萌萌果然就跑出來了。小凱經(jīng)常逗萌萌玩，不僅學(xué)貓叫，而且也學(xué)貓咪的動作：前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。
小凱愛貓，真是一個小“貓癡”。
形形色色的人作文14
她是我們班的副班長，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會道的嘴�？赡苁菍W(xué)舞的緣故吧！她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。
她學(xué)習(xí)很好。記得有一次，學(xué)校舉行了“英語作文大賽”。老師毫不猶豫地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫稿子，不斷地修改稿子在比賽結(jié)果出來那天，她不負(fù)眾望地拿了獎。她這種學(xué)習(xí)精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一次，那便是上學(xué)期期末考試前幾個星期，雖說是考試前夕，但同學(xué)們依舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經(jīng)過時，都看見她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞；不是記公式，就是做習(xí)題。那認(rèn)真的模樣，仿佛什么東西都無法打動她。期末考試后，發(fā)下成績單時，果然！她那班級第一的“寶座”，是無人能撼動的.。
她不僅學(xué)習(xí)好，跳舞更是令人贊不絕口。
她是學(xué)校舞蹈隊的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊員一起跳了一支舞。你看！她時而舒展雙臂，像雛鷹展翅，時而左右搖擺，像那風(fēng)中楊柳。舞姿輕盈曼妙，讓人充滿無限遐想
在眾多榮譽的背后，她也付出了無盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長。
形形色色的人作文15
每個人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會遇到很多人，我都會觀察他們獨特的相貌，因此我非常喜歡這個有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車�！薄鞍�，來了�！蔽夜饴犓琼懥恋穆曇�，我都能想象的到她喜悅的`神情和勤勞的身影。也正因為她的勤勞，生意越來越旺。
有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學(xué)們不一會都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時候，同學(xué)們都捏著鼻子一個個特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因為對知識的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時間把每個人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。
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