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我愛我班作文15篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我愛我班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我班作文1
我叫趙琦,是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到初二(1)班的學(xué)生。在以前的學(xué)校,我天天上課講話,上課不聽講,做錯了事也不聽教師的訓(xùn)導(dǎo),作業(yè)不認(rèn)真完成,放學(xué)就去網(wǎng)吧,上網(wǎng)玩游戲,媽媽經(jīng)常被老師請到學(xué)校。
出于無奈,媽媽下狠心,花了很多錢,把我送到這里。來之前,我擔(dān)心,新的學(xué)校有沒有原來的學(xué)校好,會不會有人欺負(fù)新生。但是,一來到這里,我就喜歡上這了。
學(xué)校座落在湖光山色之中,美麗的東湖把秀麗的`山水與現(xiàn)代化的城市風(fēng)光融為一體,學(xué)校的環(huán)境如詩如畫。更重要的是,這里實行封閉式管理,開放式教育,學(xué)校生活井然有序,出操,上課,就餐,就寢,一切對我來說都是那樣新鮮。就餐時,食堂的門口寫著:同學(xué)你好,歡迎就餐。讓人感到多么親切。那么多同學(xué)來到食堂,大家自覺排隊就餐,沒有人插隊,沒有高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué)的現(xiàn)象,沒有爭吵,沒有喧嘩。食堂里,每天的早點都有新的花樣,星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱干面呢!
這里的老師,對我們的關(guān)懷無微不至。像母親關(guān)切自己的孩子,生活老師劉老師教我鋪床教我套被子,看到我是新生,處處關(guān)照我。在課堂上,我舉手回答問題,老師說我聰明,說在課堂上與老師互動,是主動式學(xué)習(xí)的好方法,媽媽來到學(xué)校,老師表揚(yáng)了我,說是個有希望的學(xué)生。經(jīng)常聽多了老師批評的媽媽,臉上露出了開心的笑容,連聲的要求老師要嚴(yán)格要求,多批評。當(dāng)我老毛病又犯了,上課講話,逗同學(xué)時,老師沒有訓(xùn)斥我,而是給我講起了人的習(xí)慣甚至左右人的命運(yùn)的道理。告訴我小毛病也要用意志來克服,我自告奮勇為同學(xué)們讀報,而且按老師要求作了準(zhǔn)備,老師說我關(guān)愛集體,勇于鍛煉,還說我開始學(xué)會認(rèn)真了。為了豐富我們的在校生活,老師還常帶我們爬山、散步。
我第一次在國旗下講話,心情很激動。我曾有過自己的理想,那就是當(dāng)科學(xué)家,而且是當(dāng)世界出名的科學(xué)家,為了自己的理想,我要拼搏,現(xiàn)在,我也覺得自己開始控制自己了。我要用自己的行動,不讓別人看不起我,我還有很多這樣那樣的缺點,但是在咱們學(xué)校,在咱們班,我覺得自己有希望,我會努力的。
最后我要再說一遍:我愛我們學(xué)校,我愛我們班。
謝謝大家。
我愛我班作文2
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學(xué)校我們有了一個新的集體,新的團(tuán)隊——初一(6)班。在這個集體里,我們每個人都努力著,為班級爭光添彩,都熱愛著班集體。
我愛我班,因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計第一個提問,精心設(shè)計每一道練習(xí),讓我們擁有更多的參與的機(jī)會和鍛煉的機(jī)會。課上,老師能把知識深入淺出地尾尾道來,在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后,老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。
我愛我班,因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀,各有所長。班長周碧涵,在老師不在班的時候,能有條不紊地管理好班級,是老師的.得力助手。宣傳委員左心怡,能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報,給大家展現(xiàn)了一個美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊伍整好,使我們多次受到老師們的好評!傊,我班每個人都為這個集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班,因為班級從開學(xué)以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測試中,因為全體師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的成績。在校運(yùn)會上,因為我們同學(xué)的奮力拼搏,取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開課,每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級,我們能不去愛她嗎?千言萬語,都無法表述我對我們班集體的愛。總之,千言萬語都匯成一句話:“我愛我班”。
我愛我班作文3
我們班有20名同學(xué),大家來自不同的地方,緣分讓我們聚在了一起,我們都要珍惜在一起的美好時光,快樂幸福的學(xué)習(xí)成長。
我們班是一個有愛互助的班級,前兩天我發(fā)燒了,頭暈無力,放學(xué)了,感覺書包特別沉,于海峰發(fā)現(xiàn)后,急忙幫我背書包,一直把我送到爸爸的身邊后,才又跑回教室去背自己的書包。這讓我很感動。
我們的齊老師、李老師知識淵博,上知天文、下知地理,沒有她們不知道的'知識。對我們不管有多困難的問題,只要到了她們那里都會迎刃而解。老師就像我們的媽媽一樣,每天呵護(hù)著我們這些小苗茁壯成長。
我們班級開展的在線閱讀記錄,使我們學(xué)到了新的內(nèi)容,懂得更多的知識,在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
我相信我們二一班是最棒的!
我愛我班,直到永遠(yuǎn)。
我愛我班作文4
是緣分讓我們相聚于11班,是熱情讓我們立足于11班。80多張笑臉,80多顆熾熱的心,80多個活潑的孩子相聚在一起。我們流過艱辛的汗水,流過幸福的淚水,就是在我們80多個孩子組成的世界里,有著說不完的故事,唱不完的歌曲,做不完的夢想,我愛11班。
晨曦中的早操
凌晨5點30分,睡夢中的我們被鈴聲喚醒。5點35分,總是有一種熟悉而溫暖的聲音向我們傳來:抓緊時間,整理內(nèi)務(wù),下樓集合,整隊跑操。每一天都是如此。
每當(dāng)我走到操場中央,看到的都是熟悉的身影,老師們頂著月亮早早來到,看著他們微笑的臉龐,心里充滿溫暖的.力量。
我愛我們班,是因為11班永遠(yuǎn)是集合速度最快的班級,老班到得早,我們到位得快。拿出操前讀,喚醒沉睡的自己。過了一會兒,又有洪亮的聲音傳來,“好,全體放下,我們現(xiàn)在開始整隊”。我愛我們班,是因為11班永遠(yuǎn)是口號最響的集體,“十一十一,自強(qiáng)不息,超越自我,永爭第一”。每每我們懷著激動的心情,用最嘹亮的聲音訴求著我們的夢想,我們的青春、我們的花季,就這樣在集體力量的感召下,不斷升華。這個團(tuán)結(jié)的集體,夢想的集體,不斷超越的集體,像嚴(yán)父一樣教育著我,又像慈母一樣撫慰著我,我成長,我快樂,我愛我的11班。
正午時光的快樂
到了中午,是我們最快樂的時光,那用餐的時間,同學(xué)們排隊等候,香噴噴的飯菜早已搶走了我們的胃。每一個身影都跑上跑下,擠時間,搶時光。每次老班都辛苦地維持著秩序,看著我們,關(guān)心著我們,每次11班都是吃飯最快的班級,身手敏捷,吃嘛嘛香。11班我的最愛。
記得有一天,天氣灰蒙蒙的,下著小雨,我們的心情開始騷動,“這可怎么辦呀,冒雨打飯,全身還不淋濕了,等等吧”?墒怯旰孟裨谂c我們開玩笑,越下越大。這時老師走上講臺對我們說,“弟弟妹妹們,今天吃飯稍微延遲點,注意安全是第一位,實在不行,我給你們?nèi)ベI”。我們默默地點著頭,心里感動著,幸福著。11班有這樣好的老師,我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難!我們手拉手一起跑向了餐廳,我們說著、笑著、鬧著,把快樂拉聚集到身邊。但是,我們返回的途中,看到老師疲倦的身影,思緒蕩漾在心頭,苦澀而又甜蜜。
夜晚的拼搏
10點的鐘聲悄然響起,我們依然坐在教室里拼搏,教室里燈光依然明亮,我們在與時間賽跑,在與夢想爭輝。
忍不住回頭看了看,老師還沒走,依然在同學(xué)們最需要的時候給予堅強(qiáng)的支持和幫助,老師已成為我們精神上的支柱。一個不懂的問題困惑了我,我舉了舉手,老師微笑著走過來,“孩子怎么了,有啥問題”。老師耐心的給我講解,一遍又一遍。我分明看到了老師疲倦的臉龐,聽到了沙啞的聲音,那一定是為了我們寫教案,一定是為了我們做禮物,一定是為了我們批改作業(yè)而過度勞累造成的,但那份微笑,那份鼓勵,強(qiáng)烈的支撐著我,繼續(xù)堅持、拼搏和努力。
11班,半年前,我陌生的地方。11班,在今天,我熟悉的班集體。這里充滿著歡聲笑語,充滿著希望和陽光,受多少苦也不叫屈,那是一種愛,一種青春追逐路上無私的愛。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛這個80多個孩子組成的班集體,正是因為有甘于奉獻(xiàn)的老師,有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),我的青春才如此精彩,我的身影才不再孤單。
我愛我班作文5
都說班級像一個大家庭,而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林,我們就像是森林中成千上萬的生物,自由快樂地成長。
我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學(xué)如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒,上次400米賽時,以91秒的成績贏得班級第一,就連體育委員都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。不僅如此,他武功也非常猛,跆拳道藍(lán)紅帶,格斗力十分強(qiáng)。
我們班的英語課代表曹珊,她似森林中的帶刺的黑玫瑰,她戰(zhàn)斗力是女生中最強(qiáng)的。喜歡罵男生,還喜歡對男生搞惡作劇,她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的`男生稱為“幽冥魔”。
我們班的萬峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優(yōu)美的語言回答,智力十分高,因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我們跑步時,他卻對著我們奸笑,這也引起了我們許多人的不滿和抗議,要求萬峻也要跑。
孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子,她由于成績不好而在班上默默無聞,很少有人關(guān)注她,但她總是在努力,我想對她說:“對自己要有信心,不要自卑,你一定會進(jìn)步的!
我愛我班!
我愛我班作文6
學(xué)校,是我的第二個家。在這個大家庭中,我們像一朵朵蘸 放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛我的學(xué)校、我愛我班、 我愛我的老師、我愛我的同學(xué)!
在我的心目中,我們五b班是一個團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑 的好集體,我作為集體中的一員,從一b班開始到了現(xiàn)在的五b 班,在這將近四年半的學(xué)習(xí)生活中,使我從一個似懂非懂的小孩 子,變成了一個懂事的少先隊員,在這個大家庭中,我深深地感 受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助,我們班的老師個個 都是為人師表的好老師,他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,無私 地傳授給我們知識,從一年級手把手地教我們寫字,直到現(xiàn)在自 己已能掌握基本的寫作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學(xué)會 了解簡單的方程......,每當(dāng)那一個同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難, 老師和同學(xué)們個個都會主動地幫助解決,顯得是那么的團(tuán)結(jié)友 愛。每當(dāng)上課時,老師在講臺上講課,同學(xué)們個個又是那么的嚴(yán) 肅,認(rèn)真的聽講。每當(dāng)老師提問時,同學(xué)們個個都會爭先恐后地 舉起手來踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時遇到了 什么難題,同學(xué)們的'臉上都會顯得那么的緊張,大家開動腦筋, 認(rèn)真思索,直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們又像離弦的 箭,開心地在操場上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛 球、有的打籃球、有的打乒乓球...... 凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎狀,我為我們班而感 到無比的自豪和光榮,我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老 師、我愛我的同學(xué)!
我愛我班作文7
俗話說:經(jīng)典永流傳。不錯的,我們初二一班的班級文化就是如此。從初一開學(xué)至今,“鷹的個人,雁的團(tuán)體”就是我們班的座右銘!苞椀膫人”激勵著我們要像鷹一樣獨(dú)立,自強(qiáng),因為一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才能譜寫出自己的華美篇章。而“雁的團(tuán)體”則指引著我們要像大雁一樣團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,不讓任何一個人掉隊。
"一年之計在于春,一日之計在于晨",我們班每天早上都會有振奮人心的晨讀。當(dāng)你踏著清晨的陽光走進(jìn)教學(xué)樓,穿過三樓的走廊時,一定會被我們班傳出的朗朗讀書聲所吸引:同學(xué)們神采奕奕,澄澈明亮的雙眼透出一種對知識的渴望。而這之中的英語早讀則更具特色——站立式自由朗讀,這個方法是模仿被稱之為“高考工廠”的'衡水中學(xué)。它大大提高了我們的早讀效率,也讓我們在早讀之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。
我們班值得稱道的地方可不僅于此,課堂上的我們更是讓人大開眼界。我們的課堂采用小組合作的學(xué)習(xí)管理模式,這極大地激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識,同時也提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。七個小組,組外競爭,組內(nèi)合作,量化考核,獎罰分明。43雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師、黑板,活潑有序積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中,既提高了當(dāng)堂學(xué)習(xí)消化知識的容量,也確保了班級全員不掉隊。
我們是一個人,我們有一條心,我們的目標(biāo)沒有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽中,就驗證了這一點。賽前準(zhǔn)備時間極為緊張,同學(xué)們由于太看重這次的展示機(jī)會,以至于在選歌環(huán)節(jié)遲遲拿不定主意,焦急的神情浮現(xiàn)在大家臉上。到底要唱哪一首?歌曲準(zhǔn)備不充分怎么辦?唱得不如別的班好怎么辦?似乎所有的問題都集于一點撲面而來。終于在班主任張老師的一錘定音下,我們才明確方向。"你們能唱好嗎?""能!"同學(xué)們?nèi)f眾一心的回答讓我震撼。
當(dāng)天下午,我們一鼓作氣,在操場上一遍一遍地練習(xí),一直排練到六點多才結(jié)束,連校長都被我們吸引了過來。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在最終比賽中,我們班以行云流水般的表演取得了最佳演唱獎,這是全班同學(xué)和張老師的努力結(jié)果!這是雁的團(tuán)體的最好體現(xiàn)!
我們以年華作筆,以汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫,我們是在陽光下折射的班級——初二一班。四十三張發(fā)自內(nèi)心的笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華。四十三聲來自心靈的呼喊,充滿活力,廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好,但我們力求更好!
我愛我班作文8
愛情課不是一句話就能解決的,需要努力。我覺得我是一個愛上課的人。
勞動
我積極參與其中,雖然我的任務(wù)很少,但只要我清理那個小區(qū)域,不到五分鐘就能完成。但是有時候我會在吃完飯回來的路上看看我們班的包干區(qū)。如果路上有一片小葉子,我會在草叢里撿起來。
活動
團(tuán)體活動,那還挺多的。我會參與一切。就拿最簡單的大課間休息來說,學(xué)校里的.所有活動我都用心去玩。雖然我們的團(tuán)隊很少獲勝,但只要我們盡最大努力,我們就離成功不遠(yuǎn)了。有些活動我做不了,但我會盡力去參與,以參與為主!
比賽
競爭是一個階級團(tuán)結(jié)的最大體現(xiàn)。如果你們根本不合作,你們可能會失去整個班級。只要我們一起努力,我們就會贏!就拿一次拔河比賽來說,6 (2)班的幸運(yùn)王贏了第一輪。在這樣嚴(yán)峻的形勢下,我們班的強(qiáng)人傅園和王杰首當(dāng)其沖,而其他同學(xué)緊跟其后,滿臉通紅,雙手穿破,鞋子被擠破。然而,沒有一個學(xué)生能松一口氣,堅持不下去,終于抓住了勝利的紅領(lǐng)巾。團(tuán)結(jié)就是力量!我還支付了我的超重費(fèi)。
你也可以為你的班級做出很多貢獻(xiàn)。敬業(yè),不分大小,做好每一件事就是愛班。
我愛我班作文9
誰說“博客”是大人的專利,瞧,我們班也有自己的博客。
我愛我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂,每次音樂響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富。∮袦(zhǔn)確的天氣預(yù)報,有會跳舞的時鐘,有優(yōu)美的音樂,有幽默的評論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫成日志,我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志,是改編自詩人陸游的.一首搞笑詩歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮Α2┛瓦讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我還有一個喜歡的版塊是就是相冊,里面的照片五花八門,應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動畫,讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面;西安兵馬俑的照片,揭開了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會登錄我們班的博客,寫一篇日志,或者裝扮一下頁面,我還設(shè)置了一個“會跳舞的時鐘”,只要點一個按鈕,上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西,真正的豐富了我的課余生活。
每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時候,會顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實,創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問”這兩行字,激勵我投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個交流的平臺,給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我愛我班作文10
有一個地方,總是培育出許多祖國的希望,不用說你也明白了,那個地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個性格都是代表每一種色彩,給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學(xué)生吧!
第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語,一舉一動都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話氣的我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣,像不像動漫里面的人物。她就是我們班的張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長得也是很好看,瞧她長發(fā)飄飄,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說會道的,說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因為每門功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長。我們在學(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )
“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國的`文學(xué)知識他也都有所了解。不時地他也能創(chuàng)作自己的詩詞,比如:“書,與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂憂傷。”瞧吧!多么美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。
我們班是個多才多藝的班級,還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來我們班慢慢體驗吧!
我愛我班作文11
時間如流水般潺潺而過,走過光陰,走過故事,走過風(fēng)景,走過經(jīng)年的煩鎖,回想這段人生旅途,將生活中點滴的往事細(xì)細(xì)回味,內(nèi)心都有一種很深的感觸,那些溫暖的話語,心酸的故事,都被四季的掩埋一去不返,留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨。
“六班精英奮勇前行花開不敗we can fly”5點45,伴隨著振奮人心,鏗鏘有力的口號聲,我們的跑操開始了。那整齊劃一的步伐,陣地塊般的隊列迎著即將升起的朝陽跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無法企及的明天”激勵著鼓舞著新一天的我們。帶著昂揚(yáng)的斗志,滿滿的信心我們開啟了一天的生活……
“我們是什么?勇士!我們干什么?戰(zhàn)斗!子彈上膛,一發(fā)沖天,彎弓搭箭,百步穿楊,苦戰(zhàn)三年,名題金榜,六班必勝!”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個學(xué)子的心中。這是一種唯先必爭的品質(zhì),是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念,是海鷗暴風(fēng)雨中奮勇前進(jìn)的頑強(qiáng);蛟S,有些事情,過兩三天就會被遺忘,而有些事情,就算過一輩子也會被銘記。我清楚的記得,考試前我們之間的挑戰(zhàn),“我要挑戰(zhàn)你”不時在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言,更是超越自己的勇氣。考前老班給我們發(fā)的`寓意“夢香成真取得驕人成績”的大香蕉,任課老師“贏了我們一起狂,輸了我們一起扛”的傾情陪伴。
正是這樣一種激勵一種信念引領(lǐng)著六班朝著更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)的方向前進(jìn)。
獨(dú)學(xué)無友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進(jìn)步。以他人之長補(bǔ)自己之短,在互補(bǔ)中實現(xiàn)雙贏。你瞧,第一小組的幾個同學(xué)俯頭驗算著,他們時而為計算結(jié)果的小差異而緊皺眉頭,時而為開闊的思路相視舒心一笑。小組學(xué)習(xí)不僅增添了班級小組間的凝聚力,又給了每個同學(xué)展示自己的機(jī)會。
我難忘記,14-06班,青春伴著樹葉的飄落飛揚(yáng)在天高氣爽的日子。
我難忘記,我們齊心打造著我們的樓道文化。
我難忘記,我們幫助別人時溫情充溢全身的感覺。
在一輪相思月獨(dú)懸在寂寥的秋夜,我們并不孤獨(dú),因為我們擁有一個家——六班。
在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚,我們并不害怕,因為我們擁有有一個家——六班。
在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。
We are the one。I love everyone!
我愛我班作文12
我有兩個家,一個是自己的家,一個是班級之家。今天,我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里,我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲,大家都積極參與到這個環(huán)節(jié)中,很快就學(xué)會了新的知識。同學(xué)們都會相互學(xué)習(xí),相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現(xiàn)在,我們舉行了許多有趣的活動,比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競賽、競選班干部等等,這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級,所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長,就是因為想為班級做點貢獻(xiàn),為同學(xué)們服務(wù)。我愛我的同學(xué),我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級,因為我的班級又干凈又整潔,又寬敞又明亮。我很愛我的班級,因為她是一個溫暖的家,老師像我們的媽媽,處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相關(guān)心,快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣,我們的語文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的'知識游戲。如:識字游戲、讀詞語,識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去,本來我們老師還不會,是李東澎同學(xué)教我們的,因為他家里也有像這樣的網(wǎng)站;讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如:像“天”字就是先讀音節(jié),然后再組詞,這樣就讀對了,類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人,所以同學(xué)們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們,但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師,我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
我愛我班作文13
有這樣一個地方,我們在邁出父母所創(chuàng)造的搖籃后,有步入了它為我們創(chuàng)造的搖籃。這個地方?jīng)]有父母對于我們的溺愛,有的卻是一份期盼我們成熟的關(guān)愛。這個地方承載了我所有的感情,我討厭它,但我更喜歡它,這個地方是我的學(xué)校。
我愛我班,愛我們那永不停歇的老班!扳忊忊彙逼鸫测忢懥,眼睛還沒張開,臨床的同學(xué)就開始拍我了,說:“快起來了!奔纯,只聽見老班的敲門聲,每天早上老班們定上四點多的鈴聲,早早的來到學(xué)校,先是班主任會,再接著爬上六樓,叫我們一個個懶豬起床。集合完畢,稍后體委整隊,班主任的操前動員,重復(fù)著一句話,系好鞋帶,別摔倒。三圈下來,一直陪著我們,隨時都在。操后動員、早讀,那都少不了那熟悉的老班的身影。
漸漸地我理解了,那冰冷的校規(guī)下何曾不是出自一份對學(xué)生愛護(hù)的心呢?那無數(shù)次不被我所接受的嚴(yán)格又何曾不是維護(hù)了我們生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教給我們學(xué)會承擔(dān)與負(fù)責(zé)任呢?那不會同情不會等待也何不造就了我們的獨(dú)立與堅強(qiáng)呢?那一次又一次加倍的付出不是換回了一次又一次的榮耀嗎?我懂了,它是在我們最懵懂最迷茫的時候,用最果斷的方式默默的承受著我們的抱怨,為我們做出最正確的決定。
在這里,有不盡的驚喜,有元旦的生日蛋糕,考試勝利后的雞腿和火龍果。在這里,又有那無盡的溫情,老師的關(guān)愛的感冒沖劑,祝福的考前小紙條,鼓勵的.溝通交流。在這我們從來不會感到孤單,因為我們確實知道老師一直與我們風(fēng)雨同舟。在這里,我們的未來會很美好,它為我們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里,我不會迷茫,它會為我指明道路為我指出最正確的道路。
我愛它,不僅是因為它為我的未來指明方向,不僅是因為它是我另外的一個家,而是因為它替我做出了最正確的選擇。因為它讓我在離開家后仍舊感受到家的溫暖從不會孤單,因為它我知道這樣的生活更多姿多彩更有意義。我知道它是真的愛我們,同樣我們也深深地愛著你——我親愛的學(xué)校。
我愛我班作文14
我愛我班,因為它給我們帶來了數(shù)不清的美好回憶,我愛我班,是它,陪我學(xué)習(xí),伴我成長,我愛我班因為它整潔明亮,它就像一個溫暖的家。班級,一個溫馨的大家庭,一個生機(jī)盎然的樂園,一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個大家庭偶爾會發(fā)生一些小矛盾,比如,我碰你一下,你不跟我斤斤計較,你踩我一腳,我也像沒事一樣,我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙,就應(yīng)當(dāng)把它拾起來,扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話,那還算的上愛班級嗎?
雖然有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班級要團(tuán)結(jié),有時候,我們班和別的'班比賽,別看我們班有時候會失利,可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想,勁往一處使。
每個人都在努力地建設(shè)著班集體,白天,我們在教室里進(jìn)行練習(xí)、進(jìn)行作業(yè),在緊張而快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著教室?次覀兠髁恋慕淌摇⒖次覀兊暮诎鍒、看我們獲得各項比賽的獎狀,它代表著我們班的好成績和集體的榮譽(yù),是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、熱愛同學(xué),其中最重要的就是熱愛老師、關(guān)心老師,因為我們的每滴進(jìn)步都是老師賦予的,在老師的帶領(lǐng)下,我們發(fā)奮努力,一定能乘風(fēng)破浪,勇往直前!
我愛我班作文15
我們學(xué)校前不久,新組建了一個班。老師們常常親切地呼喚它為“火箭班”。其實這并不表示我們有多厲害而高攀我們。而且事實證明,這個班只是個雛形。
記得當(dāng)我們在一起時,同學(xué)們眾志成城。運(yùn)動會上有過我們矯健的身姿,訓(xùn)練營里留下過我們奮斗的汗水,教室里曾回蕩過我們歡呼雀躍的上課聲。
你瞧,那百米沖刺時,緊繃的面孔,酷似等候軍令的戰(zhàn)士;你看,我們班4乘400米女子接力時,女同學(xué)接接力棒一閃而過的身影,力挽狂瀾,勇奪冠軍。你看,那雄魄的體力,那3000米越野的瀟灑英姿。也許有人會說,這個班的人嘛,只會拿一些跑跑跳跳的獎,學(xué)習(xí)上也不見得好到哪兒去。
要我說,此言差矣!
君不見,英語競賽,英文健兒們在競賽場上汗如雨下,爭分奪秒,不敢有半點疏忽。
君不見,數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)拼搏腦力健兒們頭腦搏斗場上絞盡腦汁,爭先恐后,哪里容的一絲絲‘茍’。
君不見,作文課上,同學(xué)們奮筆極馳,唰唰唰唰......一篇詩意盎蕩的文章誕生了。
......
一年了,我們這個班都是那么的優(yōu)秀。當(dāng)然天下萬物無無暇者!曾經(jīng)的錯誤便是今日的.長處,曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是今天的春光明媚!
一年后,我們就要分別了,依依不舍地......事已至此,我只有用心去愛,去體驗我的班了。
我希望這根“火箭”能快快“發(fā)射”。我愛我的班。
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