文學的作文

時間：2025-12-02 08:15:58 好文我要投稿

文學的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文學的作文

文學的作文1

　　早晨，我隨奶奶一道出去買菜，菜場里的人熙熙攘攘的，大家都尋覓著自己愛吃的菜，瞧：有鮮艷的辣椒，翠綠誘人的黃瓜，圓嘟嘟，水靈靈的番茄，金燦燦的玉米，新鮮水嫩的大白菜......我早已看花了眼，不知選什么菜好了。這時旁邊有一個賣大白菜的大伯吆喝起來：賣白菜了，瓷丁丁的大白菜，往地上一砸一個坑，買一棵頂兩棵！吆喝聲剛落，就引來了不少顧客前來挑選，白菜一下子賣出了許多。大伯高興地接應(yīng)著顧客們，臉上露出了燦爛的笑容。可不嘛！正是因為他的吆喝才引來如此多的顧客，正所謂：生活離不開語文。這簡簡單單，生動形象的吆喝詞便是語文在生活中的體現(xiàn)。

　　中午，我正出門到小區(qū)里散步，忽然看見保安大叔們正在往大門兩旁貼春聯(lián)，我駐足觀看了起來，只見這上聯(lián)寫的是：天增歲月人增壽。下聯(lián)寫的是：春滿乾坤福滿門。橫批為：四季長安。我不覺地吟念了出來，保安大叔聽到了，便樂呵呵的問我："小朋友，你覺得這春聯(lián)寫得怎么樣��？“我回答說：不僅春聯(lián)寫得好，而且字體鏗鏘有力，這是您的杰作嗎？“一問才知道，原來保安大叔特別喜歡書法，沒事就常提筆濃墨，久而久之就練得一手好字�？爝^年了，他便寫了這樣一幅春聯(lián)，送給小區(qū)里的業(yè)主們。看，這便是生活中的語文了。生活離不開語文，因為有了語文，所以才能創(chuàng)造如此美好的生活。

　　傍晚，我們一家人吃過晚飯后，我陪媽媽出去散步，走著走著，我們看到路旁邊的商場有猜燈謎的活動，躍躍欲試的我立馬湊上前去�；顒右�(guī)則是：誰先猜到燈籠上燈謎的.謎底，誰就可以拿走這盞燈籠了。我發(fā)現(xiàn)一盞紅彤彤的燈籠很漂亮，很別致，便決定就猜它了！燈謎是：十五的月亮，打一成語。我興奮地脫口而出：光明正大。主持人宣布我答對了。我高興的眉開眼笑，上前去取來了燈籠，和媽媽繼續(xù)散步。

　　其實，生活中的語文無處不在，可能是商販的吆喝，保安大叔的春聯(lián)，也或者是猜燈謎活動。這些生活中的細節(jié)無不突出了這一道理：生活即語文，語文即生活。

文學的作文2

　　爸爸給我新買了一臺電腦，樣子長得很漂亮。我迫不及待的想認識這位漂亮的新朋友。

　　我的電腦和別人家的電腦不一樣：別人家的電腦多數(shù)是白色邊長方形的。而我的電腦比別人家的'電腦要小那么一點點：穿一套黑色的套裝，就在電腦的上方蓋上有一個APPLE的標志。打開電腦的上方蓋：在右上角有一個橢圓形的小按鈕——那就是開關(guān)機鍵。

　　我的電腦有許多功能：我給你們講講吧；首先是可以上網(wǎng)的，也可以在電腦上畫畫，可以上網(wǎng)查找我需要的學習資料�？梢蕴找弊约旱男那槁犚皇纵p松的歌曲：每當我煩心的時候，我就會打開電腦點擊千千動聽聽一首自己喜歡的歌曲；就像炎熱的夏天喝了一瓶冰凍的冰紅茶一樣；立刻使自己的心情舒暢起來。有一次我的作文的得到了老師的表揚，也得到了家長的夸獎，于是我就想到了一個好主意：上網(wǎng)找博客，把我的作文打到博客上去，我認為這樣很好，我就做了，結(jié)果收到了許多人來的信，我高興極了。心想我下次還要用心去寫作文還要發(fā)到博客上。

　　我的新電腦是可以儲存好多東西。我把我的3。7的小秘密都存進去了。哈哈！這樣我就不會丟東西了。

　　好了，我介紹完了我的電腦。如果你感興趣的話，歡迎你到我家來玩。我把我的新朋友介紹給你，我想你也一定會和我一樣，一定喜歡我的新朋友的哦。

文學的作文3

　　暖日的午后，手捧一杯香茗，案頭一卷《詩經(jīng)》，文學的精髓在裊裊的熱氣散開之時升華至巔峰，如一朵輕柔的煙霧，籠罩在整個房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，便云消霧散，從真實走向飄渺。

　　醉人的夜晚，一杯濃濃的咖啡在手，一本小說置在面前，文學的辛辣與精妙在苦澀與芳醇交融的那一刻回蕩，如星海中的月。月的孤傲與美麗使人不由自主地去體味，但一切都沉浸在咖啡中，從飄渺走向真實。

　　文學是待人去勾勒的圖畫，用筆蘸著自己的心情隨意涂抹，不必刻意去思索別人會指責什么，它是心情宣泄的寄托。閑暇時拿來欣賞，物雖在手，但它的思想早已浮在空氣的每一個縫隙中，真實中包裹著飄渺。

　　文學是大腦和每個細胞的集合，細胞在每次不經(jīng)意中排列，是自己獨有的感覺，永遠。在靜靜的冥思中，它們會逐一浮現(xiàn)在大腦的屏幕上，輸入電腦，打印出來，輕輕地撫摸，它們仿佛一個個鮮活的生靈，在不停地跳躍，飄渺中包裹著真實。

　　文學的天空任你自由飛翔，天邊的每一朵云都呵護著你的每一次靈感，那掠過的鳥兒便是最好的證明；文學的海洋任你歡快浮沉，海底的貝殼珍藏著你的每一顆珍珠，那暢游的魚兒便是最好的證明；文學的大地任你無拘無束地狂奔，地上的'每一朵花都開放著你的每一次成功，那歡跳的兔子便是最好的證明R22;R22;

　　文學的一切都在真實中飄渺，在飄渺中真實，令人無法抗拒。不必為文學的虛實煩惱，只要是自己的感受，最真、最美、最純，就好。

文學的作文4

　　沒有綱領(lǐng)。意向派，意向派這種。你像這個事情，我們中國做了一個巨大的印象太多。作為，但是我們在此之前我們在西方搞了一個，可以向他提出來之后不好說。印象這樣的一種現(xiàn)象就是。有值得唯有值得，所以一個一個一個派別的行動可能掛失，在跨國企業(yè)我組織。以及設(shè)計，由我負責那么。紅掌。那既有個人獨立的東西，所以說。我們不是說一個流派的完完全全有相近的, yeah所以我們才會出來。如果我是。我們是不是可以認為這個時期溫泉很繁榮。我們其實是幾乎可以了但是說實話，如果這個。身份不高的話，我們在文學界也很啊。

　　我想有個非常的'所以我們就會這個五四運動之后啊，現(xiàn)代文學30年。不夠繁榮啊，覺得這個李威太不吃的很重要的。呃，7.25到了15年我已經(jīng)申請了。高實在是。冰塞上來對。呃，這個像田園時代和天菜是在這個，第一個是他的詩歌啊信任，說就說到了，他的室友啊人質(zhì)量的一個人理性唐詩大家在說唐詩這么繁榮的時候，我們也要去考慮一下你的證據(jù)，思考一下，唐老師有分在這個豬場中堂手上和碗湯都有哪些稀里的流派？這是我們研究文學的一個非常重要的，一個1000多年就是文學旅游派，多以流派和清晰的多啊，所以也是我們就文學理論，學這個思潮流派也是在教會大家從哪些方面去展開研究，比如說。你不知道。瞄準一個失敗了。喜歡看大家都去看第一。

　　你想從哪個時代？這些都是你像這個啊韓夢石牌子是以公交駕照為代表的這個回旋流派。雖然各有各的詩歌，但是位置。的話，出現(xiàn)了這個華艷仙巧的這種可能還要寫出來變化，所以僅你常識分不同時期這么多，有可能噢，那我們就就就。一些作品好，為什么？一共六塊的叫千里。送10個這個，極其的繁榮，而且形成了哪兩派。是不是��？這兩塊一些一些一些商量好了才能好多年，但是我們依然把這個這個即使不是在呃一個時期的我們依然敢愛這個人。好不好？第2個。唉這十倍 Uh.死的這個開發(fā)處，但是我們。聽的是什么？什么都行。一些大人。都可以，他只會那一種風格，現(xiàn)在很多歌手呃出了一一首歌就沒了，交易這個。還有線。非常高的作用君不見黃河。影響后來我就留開了，相互競爭，我們學的，他呢我們在一個時代的。光直線，從個人吸收經(jīng)濟啊，這也是課上提醒大家要注意的。

文學的作文5

　　游泳是一項在水中進行的運動項目，在游泳時就，人的全身肌肉都要運動，因此整個過程消耗能量多，血液循環(huán)速度快。暑假一開始時，我和幾個兄弟姐妹在游泳館里，學習游泳，一開始以為學習游泳是一件非常艱難的事情。后來學完之后覺得實在是太輕松了。讓你們也看看我學游泳時是怎么學的吧。

　　在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法，老師說：練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的，不過老師對我說：只要努力就會成功。我每次都會在空余時間練習，這讓我信心大增，后來我在游泳時比誰游的都快！這次的學游泳讓我有了更大的.信心！暑假的一天，列日炎炎，大地都快要被烤焦了。我和媽媽只能到游泳館里避暑。我也順便學一下游泳。

　　我們買了門票，匆匆換了衣服，就一下子跳入水中。哇！水可真涼呀！仿佛進入了冬天一樣。我走到媽媽身邊，哆嗦了一下，說：“媽媽，水這么涼，您快教我游泳，暖暖身子吧！”媽媽笑著說：“好，但你可不能心急�！蔽铱纯磁赃�，水波蕩漾，別都在快樂的游著，我答應(yīng)了。

文學的作文6

　　在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理。

　　堅持不懈的道理

　　我的媽媽很疼我，但是管我學習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個道理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功�！�

　　要保護環(huán)境

　　我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味�；氐搅思遥揖推炔患按某粤藘筛？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍隆Ｍ砩衔页鋈ズ突锇閭兺嫠５臅r侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個道理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”

　　尊老愛幼的道理

　　有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧�！崩蠣敔斠娏撕筮B忙笑呵呵地說：“謝謝��！”只見車上的'乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的道理——尊老愛幼嗎？

　　同學們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大道理了嗎？

文學的作文7

　　As a senior middle school student ,I think ,we should devote more enery to our study because we have much to learn .So I have been prepared for it .First ,I must make a good and useful study plan which I can follow all the time. Second, I should follow our teachers' advice .Third, I should be confident and cheerful all the time before difficulty. I must tell myself in my mind that I can make it .I believe that only by this way can I succeed.

　　作為一名高中生，我想我們應(yīng)該把更多的精力放在學習上，因為我們有太多要學的東西。所以我已做好了準備。首先，我必須做一個好的有用的學習計劃，我要一直遵守它。第二，我應(yīng)該多聽老師的建議。第三，我應(yīng)該在困難面前樂觀自信。我要在心里告訴自己我會行的.。我想只有這樣我才會成功。

文學的作文8

　　不知不覺中，“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。

　　在無數(shù)個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我學習中的辛苦：記得在小學四年級時，學校組織了一項培訓課程——游泳。對于是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然，早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很有趣，認為回到小時候，充滿了無限樂趣。

　　我本以為就是這么簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎么辦？萬一泡沫板滑落了怎么辦？萬萬不敢再想了。

　　只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了�！敖病崩蠋燀懥恋膱罅顺鰜�，到我了，我該怎么辦？都怪我前幾課沒好好學，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動作游起來，可是不知怎么的老師教得我全都忘記了，什么也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。老師沒好氣地說：“你怎么回事？回家有沒有練？”

　　說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習，練習一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功�！敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿�，我顫悠悠地喊了聲“……到！”

　　面對那藍幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說：不會是怕了吧？下一位……”“不”我大聲地說出口---”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著老師的話，我的`信心又回來了，我有節(jié)奏的游著，一旁的同學也在為我加油，“耶”的一聲，我已知道我游過了終點！我也“耶”地教了出來，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學們都哈哈大笑起來……

　　這就是我的學習生活的一小段，“奮斗”才是我真正的學習！

文學的作文9

　　凌晨兩三點，電話響了。我躺在床上，像棉絮一樣攤著，四肢疲軟，連手指頭都懶得動一下。鈴聲“嘟嘟”地響了一陣，停了。是誰這么晚打電話呢?盡管我還沒入睡，但也沒人值得我在凌晨兩三點聽他的電話。很快，電話又響了，鈴聲在秋夜顯得急促而尖銳。我拿起話筒，不耐煩地說：喂——我的聲音疲乏而沙啞，但聽上去很清醒。

　　電話那邊停頓一下，聲音驚惶而無力，仿佛要死抓住什么：“求求你，只要你不離開我，你要我怎么樣都行——”這是一個女孩的聲音，我一下子想不起她是誰。事實上，所有女孩子的聲音在我聽來都陌生而悅耳，我不熟悉任何一個女孩子的聲音。我沒有女朋友，連異性朋友也沒有。我在打工雜志社上班，我的同事有兩位女人，都是年近四十的中年婦女，她們不可能發(fā)出如此清脆的聲音。我笑了，如果是她們?nèi)胍勾螂娫捊o我，那才匪夷所思呢。

　　電話那頭仿佛在哀求：你可以過來嗎?可以嗎……凄惶而無助的聲音，讓我心生憐惜。我的聲音變得柔和：你不要急，你慢慢說，說不定我能幫得上忙——我在斟酌著該怎么說，毫無疑問，這是一個我不認識的女孩子。我說，只是，你要找誰呢?你是在找我嗎?電話那邊戛然而止，黑暗中傳來一陣啜泣，后來，電話機輕輕地掛上了。

　　我在黑暗睜大眼睛，愈發(fā)沒有睡意了。我失眠由來已久。失眠的'原因多種多樣，譬如因孤寂而失眠，但孤寂是我的生活，我已經(jīng)習慣。譬如因興奮而睡不著，但生活就是如此平淡乏味，我除了讀小學被校長在大會上表揚略感興奮之外，已經(jīng)有二十多年不知興奮為何物了。一個人倘若置身于惡劣的環(huán)境之中，無論是身體還是精神都會遭到扭曲，譬如被盟軍關(guān)入大鐵籠并讓一盞發(fā)出強光的電燈沒日沒夜地照耀的老龐德，他的精神終于伴隨著飽受折磨的身體垮了。白毛女在潮濕而漆黑的山洞生活了十幾年，這就是舊社會使人變成鬼而新社會使鬼變成人的動人故事。只可憐那個如花似玉的喜兒無論是鬼是人都已飽受摧殘，老了。

　　我失眠，是因為窗外的建筑工地在沒日沒夜地施工，那些巨大的噪聲成了我生活中最突出的聲音。每一個夜晚都被同一種噪聲所籠罩，每一個夜晚都仿佛是前一個夜晚的復制，不會有什么不同。正如今夜，攪拌機發(fā)出的轟鳴聲，電鋸在切割鋼筋發(fā)出的呼嘯，像釘子不停地敲入著我的耳朵。我感到身體被尖厲的疼痛貫穿。

　　跟噪聲作斗爭，每一次都以我的失敗而告終。我曾試過開音樂來抵擋噪聲，音樂動聽歸動聽，但無法抵擋噪聲，無論是老帕還是恩雅的歌聲，都無法跟攪拌機和電鋸聲相抗衡。我在同事的建議下買了一副橡皮耳塞，但效果不明顯，噪聲像穿過魚網(wǎng)的水一樣，毫無阻滯地流入我的耳朵。有時我睡不著就看書，又發(fā)覺沒有什么書好看，更沒有什么書值得在凌晨兩三點爬起來看。我曾將門窗關(guān)得嚴嚴實實，但比戴耳塞還不如，除了幾乎讓我窒息，無濟于事。我曾向那位年近四十的女同事學會了數(shù)綿羊催眠的方法。一個綿羊四條腿，四個綿羊八條腿——女同事說，這方法靈著呢，老公出差我就是靠這個入睡的。我試了幾次，但當我數(shù)到一萬六千條腿時(這是多少只綿羊?)我依然神清氣爽。如果再數(shù)幾個晚上，我肯定會成了速算的天才。后來我練起氣功，以達到靜心而入睡的目的。但我除了外面的噪聲，還聽到了體內(nèi)風暴般的聒噪，我嚇得不敢練了。

　　我放棄了一切努力。每天晚上，我洗澡后，就呆到床上去，等待那根本不屬于我的睡眠。我一直要到凌晨四五點才因極度疲倦而迷迷糊糊地合上雙眼。但我必須在七時讓鬧鐘叫醒，并在八時之前回到辦公室。老總是中國人，卻長著一副外國資本家的嘴臉，恨不得榨干我們的每一滴血汗。

文學的作文10

　　說到我最喜歡的經(jīng)典名著，那就非《三國演義》莫屬了�！度龂萘x》，是明朝的大作家羅貫中寫的一部曠世之作。這本書講的主要內(nèi)容是東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治，使中國進入了一個三國鼎立的時代，最終三國還是被西晉統(tǒng)一了。這本《三國演義》形象地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。羅貫中用他的神來之筆，生動形象地描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個個栩栩如生的`人物形象，比如足智多謀的諸葛亮、英勇無畏的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、多愁善感的劉備、優(yōu)柔寡斷的袁紹、有勇無謀的呂布、惡貫滿盈的董卓、陰險毒辣的曹操等人物。這本書的內(nèi)容使人大呼過癮，仿佛身臨奇境。

　　三國里我印象最深的人物就是張飛。張飛姓張，名飛，字翼徳，世代居住涿郡，以殺豬賣酒為業(yè)。張飛是一個黑臉大漢，豹頭環(huán)眼，長得威武極了！在第二章“張飛怒打督郵吏”里，性格豪爽但易怒的張飛就把作惡多端的督郵吏怒打了一頓，最后直到督郵吏跪地求饒，劉備才放過他。讀到這里，我就覺得張飛很有膽量，是個有膽識的人。

　　張飛雖然看起來是個粗人，但“猛張飛粗中有細”，其實張飛也有細心、有頭腦的一面。有一次，張飛去攻打巴州，結(jié)果遇到了老將嚴顏，張飛如果硬攻，每次就都會被亂箭射回，于是張飛便開了條小路到城后攻打。嚴顏知道了，便派兵埋伏在道路兩旁。等張飛過去，糧草隊來了后，嚴顏的兵一擁而上，結(jié)果中了張飛的計。從中可見，張飛也是很善于用謀術(shù)的。

　　三國時代的人們，生活在戰(zhàn)亂年代，在群雄逐鹿的戰(zhàn)場上，可憐的普通老百姓們生活在水深火熱之中，遭受著戰(zhàn)爭帶來的危害。我覺得作者在寫這本書時，不光是為了寫出三國時期戰(zhàn)亂紛飛的情景，還希望老百姓們生活的平平安安，不再遭受戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，讓整個世界充滿和平！

文學的作文11

　　文學，從很早開始就出現(xiàn)在我的世界生活里，從小時候懵懵懂懂時看的各種格林童話、安徒生童話，我就開始接觸到了文學，那時候的我沉浸在童話的各種生活世界中，但是那時候的我還不理解文學。

　　到了上小學的年紀，我首選學習相關(guān)文學的書，就是語文書了，但是真正說起我與文學的故事，應(yīng)該是我那時候買的課外讀物吧，小學的時候看過書大多是老師推薦的書，現(xiàn)在記得比較深刻的有《魯賓遜漂流記》、《童年》，還有就是小學生版的《紅樓夢》。但小學的我看這些書時，并沒有什么特別的感觸，看這些書與我看電視劇是差不多的，不過我覺得對我有用的是看著書大大提高了我的想象力。

　　而關(guān)于我與文學不得不說的事，應(yīng)該說起一本書，那就是《追風箏的孩子》了，這本書是我在高中時，上著課偷偷在課堂上看完的，對于高中迷茫的`我給了一點點色彩和追求，讓我對中東有了一點了解，對孩子的成才與心靈對了一點認識，從這本書開始，我喜歡上看中東地區(qū)的書籍，對這個地方有著我的夢想。

　　不過我覺得文學對我的影響是不知不覺的，提高了我的思想水平，提高修養(yǎng)素質(zhì)，更在各種優(yōu)秀的文學作品通過各種方式，表達人類社會的一些共同認同的美好品質(zhì)，如正直、勇敢、忠誠、等，也表達了人類最美好的感情，如愛情、友情、親情等，以及對美和理想的永恒的追求。它能夠潛移默化地影響了我，幫助我抵御現(xiàn)實生活的種種誘惑，從而建立起自己正確的審美觀、道德觀和人生觀。文學塑造著人格，陶冶情操，培育我的心靈，促進我的成長。

文學的作文12

　　早已不記得我看的第一本書是什么了，也不知道我是從什么時候開始愛上文學這個神秘的東西的。在不知不覺的時候，書籍便攻陷了我的內(nèi)心，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　遙想兒時，我最愛的應(yīng)該是童話吧，和所有的小女孩一樣，癡迷于那些美美的童話故事：公主，王子，精靈，矮人，仙子，城堡，糖果屋……那時的我還不怎么認識字，太公公便會戴上老花眼鏡，一字一字地念給我聽。在那低沉得悠遠的聲音中，我的思緒也漸行漸遠，飛出了時間與空間，飄落在那片童話中的大陸上，凝望著街上匆匆踏過的馬蹄，聆聽著四周輕快如銀鈴的笑語，指尖撫摸著那些或許從不曾存在過的繁雜的花紋，虛幻而又真實。在這些童話的浸染中，我能感覺我幼小的心被一股莫名的幸福包圍著，那絲柔和的力量輕輕地洗滌著我的內(nèi)心，它告訴我：孩子，要善良。

　　稍稍長大一些，我又愛上了那些綿長繁雜的小說。在那些小說里，我品讀著別人的人生，他們在掙扎，在奮斗，在求生，在快樂，在尋求解脫。我也總是隨著那些虛幻的人物的情緒變化而或喜或悲。我不愛哭，但卻會在一不小心看到悲傷的情節(jié)時淚流滿面，或是同情，或是悲憤�？v然如此，我仍是禁不住小說的誘惑，一遍一遍地讀著，那些字里行間折射出來的智慧讓我著迷，一開始，我還只是貪圖讀小說時安逸感，但不知何時起，我突然發(fā)現(xiàn)，那些平時可以讓我看得津津有味的文章突然變得乏味起來。原來小說讓我著迷的不僅是它那跌宕起伏的情節(jié)，還有的是它隱在學行間的智慧與那永不重復的新意。僅是稍稍品讀，便令人難以割舍。

　　而就在最近，我又瘋狂地愛上了散文。散文雖也敘事，卻沒有小說的那種繁雜，對于學業(yè)緊張的中學生來說更加適合。一本不厚的書里，卻藏著幾十個故事，包含著幾十種人生，因為短，所以總是給人一種將完沒完的神秘感，這正是散文的魅力所在，而那些華麗卻不浮華的`詞藻，婉轉(zhuǎn)卻又不帶矯情的語句也讓我對它難舍難分。短短千百字，便可讓人為之著迷。不著痕跡的結(jié)尾，也使期待下文的人措手不及。散文散文，它的散，它的美麗，無人能及，不，應(yīng)該說是無文能及。

　　一本本書籍，一個個故事，一曲曲人生，它們慢慢地堆積著，我也順著那書頁，書脊爬著，無論是過去還是現(xiàn)在，文字這個字眼對我都是無窮的誘惑。那么，在未來，在遙遠的以后，我始終向往著，我能懷抱著我愛的文學，屬于我的文學，步一步地，走到生命的終點。

文學的作文13

　　文學的車轍緩緩碾過一條深深的小路，從“悠悠蒼天，曷其有極”到“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”華夏文明綿延了五千多里，我們數(shù)盡了歷史的滄桑記憶，卻怎么也看不盡中華文明的燦爛輝煌。你我，站在文學史書正在編寫的這一頁上，我們思索著這條璀璨的文學之路。

　　哪家的姑娘笑得這樣醉人？竟被人用這樣嫵媚的春花作喻，吟道：桃之夭夭，灼灼其華。是那河洲上的窈窕淑女？還是那藕荷深處的采蓮的青衣？或許是那悠悠蒼天下的刈麥女？這樣的笑靨定格在了文學之路的起點上。

　　文學這樣曲曲折折的悄然走著……

　　哪位將軍站在幽州臺上“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”？又是哪位居士在竹林間看“明月松間照，清泉石上流”。初唐的詩一氣呵成，盛唐的詩渾然天成，晚唐的詩大器晚成。無論是含苞未放的初唐詩，還是濃墨重彩的盛唐詩，抑或是懷古傷今的晚唐詩，都是詩人們的靈感的釋放。而宋詞的天下，也是群雄逐鹿的舞臺�！吧峡膳阌窕蚀蟮郏驴杀疤飯@乞兒”，他，是蘇軾; “烈士暮年，壯志難酬，卻將鐵馬冰河引入夢中”，他，是陸游；“身在邊疆，依舊醉里挑燈看劍”，他，是辛棄疾。唐宋詩詞，停留在了中國文學之路的一個頂峰。

　　當斑駁不已的中華大地上遍布列強的鐵蹄。魯迅，被譽為“民族魂”的筆端戰(zhàn)士，以其匕首般的雜文，刺刀似的'語言，在列強與封建之間艱難地書寫著那個社會的黑暗，諷刺著世界的陰霾。他們，一個個像魯迅一樣的人兒，向著現(xiàn)實吶喊，向著人們的靈魂疾呼，向著這個沉睡中的民族嘶吼，這聲音回蕩在文學之路走向沒落之際。

　　中國文學之路歷經(jīng)五千多年的燦爛，半途總會有些跌宕起伏。海子，曾經(jīng)那么向往“面朝大海，春暖花開”的一刻，但他看破了黑暗的無涯，最終臥軌而亡，吼聲撕破了青空，回響在黃昏的曠野，人們的心中……

　　王國維曾經(jīng)在《人間詞話》中說作文有三重境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。中國文學不是也是沿著這條路來發(fā)展的嗎？像屈子說的那樣:路漫漫其修遠兮，吾將會上下而求索。

　　中國文學之路從詩經(jīng)的蘆葦小道走到了革命的莽原，我相信：數(shù)風流人物，還看明朝。明天的文學舞臺，是我們的天地。

文學的作文14

　　夏的足跡悄然遍布校園，窗外樹影蔥茂，繁花點綴碧綠之中，頗有幾分詩意。正值夏季，我追隨著校園里的詩詞，欣賞它們的美。

　　穿行在校園的白磚連廊間，時不時見到一幅或唐詩或宋詞或元曲掛在墻上。木裝裱的白底上，清麗明朗的國畫映襯著那古韻猶存的詞句，每當靜下心來細細品味，一股濃郁的書香氣撲面而來。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”在一樓走著，映入眼簾的是這句耳熟能詳?shù)脑姟Ｗx著這首《楓橋夜泊》，一幅秋夜船泊圖浮現(xiàn)眼前。一輪明月高懸天頂，將要隱入黑暗之中。不知什么地方，烏鴉在孤獨地啼叫。白銀般的秋霜如銀裝素裹般灑落，更添一絲寒意。烈火般燃燒怒放的紅楓佇立江邊，漁船上零星的火苗噼啪作響。詩人張繼寫這首詩時，“怎一個愁字了得”，道盡凄苦愁緒。秋夜微冷，只有點點火星與詩人作伴，愁意縈繞心頭，揮之不去，只得隨其入睡，我想，那午夜時分由寒山寺傳來的鐘聲，更加喚起詩人的孤寂愁緒。思緒從古代拉回，仍望著面前《楓橋夜泊》，這塊牌子仿佛有了歷史長河中的詩意。

　　隨樓梯往前，又是一塊牌匾�！按夯ㄇ镌潞螘r？往事知多少。”讀著文字，憂愁之意溢出牌匾�！队菝廊恕分袃�(yōu)美又帶有憂傷的清詞麗句后人廣為傳頌。閉上眼細細感受，五代十國的硝煙歷史環(huán)繞身邊。想那南唐后主李煜，落得被因盡的下場，在獄中感嘆南唐興衰，最終寫下這一首絕筆詞。“故國不堪回首”，道盡其憂愁慘悲，對天下?lián)Q主人的感慨�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”，這一千古名句更抒發(fā)愁緒，仿佛一江春水般奔涌而出，一瀉千里，感染世人千年。也許李煜知道，這首詞將是他最后的吟詠，所以更淋漓地揮灑愁意。李煜絕不是一個好君主，但是一個好詞人。

　　最后，來到元曲牌前�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”的字樣映入眼簾�！短靸羯场で锼肌芬咽菋D孺皆知。讀時，我想象著畫面：枯敗的'藤蔓纏繞在老干虬枝的樹間，也纏繞在人心間。傍脫，天幕昏暗，歸巢的烏鴉黑星點點，在空中漸行漸遠，而詩人卻不能歸家。小橋架在歡快奔騰的流水上，遠處幾處人家炊煙裊裊，而著這溫馨的景象卻刺痛詩人心扉。古舊的道路上，瘦削的老馬駐足，“斷腸人”站在一旁。夕陽西斜，收走灑落的光輝。斷腸人任憑西風肆意吹拂，心早已飛回家鄉(xiāng)。馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的名句膾炙人口，流芳百世，道盡其凄苦悲涼，孤寂思鄉(xiāng)。

　　思緒從古代各種詩詞散曲中躍回此刻，躍回校園。夏日的風吹拂著我，我感受到了校園里濃濃的文學氣息。