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大學生法制教育簡報
在社會一步步向前發(fā)展的今天，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編整理的大學生法制教育簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生法制教育簡報1
為進一步推進青年法治教育工作，培育遵規(guī)守紀、學法守法意識，進一步做到學法、知法、守法。9月2日，教育科學學院結(jié)合疫情防控措施以線上形式開展了“法治教育第一課”主題活動。
活動中，學生們通過普法網(wǎng)中的各類法治教育資源，積極開展觀看法治微電影、“我講法治小故事”、法治宣傳講座、法治教育專題報告會等活動，視頻內(nèi)容緊緊圍繞預防違法犯罪，保護青年合法權(quán)益等學生身邊的事例進行演繹和講解，用一個個生動詳實的真實案例，以案釋法，以法論事，引導學生們增強法律意識，培養(yǎng)法治觀念，弘揚法治精神，為法治建設(shè)貢獻青春力量。許多同學感概萬千，表通過“法治教育第一課”主題活動使自己受益匪淺，進一步加深了對法律的認識和理解。
此次觀看法治教育視頻活動，在學生們的心里敲響了知法、懂法的警鐘，教育引導學生們自覺遵守國家法律，做知法、懂法、守法的`優(yōu)秀新青年，讓法治的陽光照進校園每一處，讓法治的理念在廣大學生心中生根發(fā)芽。
大學生法制教育簡報2
為了進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法制意識，加強誠信和法律意識，加強社會責任感，機械與電氣信息工程系于4月24日開展了法律意識為主題的班會。
各班班長強調(diào)了，誠信無價，品德為先，法律有文，道德有線。提醒同學們要自覺學法守法，有自我分辨是非的'能力，做任何事情之前都應(yīng)該考慮是否會觸犯法律，是否會對社會和他人造成危害，同時在受到不法侵害時要尋求法律的保護自己。
通過本次班會，使同學們樹立了法律法規(guī)意識，提升相關(guān)法律素養(yǎng)，提高風險識別能力，增強防范意識，自覺遠離違法犯罪活動，同學們的法制理念和法制意識得到了提升，為養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣打下了基礎(chǔ)。
大學生法制教育簡報3
為配合學校法治文化的建設(shè)工作，營造良好的心理健康教育氛圍，9月27日晚，我院輔導員組織全體新生在晚自習教室召開法制法規(guī)、心理健康主題教育班會。
班會上，輔導員先從大學生常見的犯罪行為入手，分析大學生犯罪原因，講解大學生犯罪行為的.案例以及相對應(yīng)的法律條文條例，加強大學生法制教育的迫切性；再從影響心理健康因素的方向展開，要求同學們關(guān)注心理變化，正視各種困難導致的心理問題，重視心理亞健康狀態(tài)，引導學生學會心理自我疏導，解決心理問題。
本次班會進一步提升了學生的法律意識、法律觀念，增強了學校對學生的心理健康建設(shè)，有利于學生抵制不良、不文明行為，提高學生的心理健康水平和心理素質(zhì)，做心理健康、品行端正、思想優(yōu)良的新時代青年大學生。
大學生法制教育簡報4
9月1日至30日，xxx學院以“強化安全與法律意識，構(gòu)建平安與和諧校園”為主題開展了一系列主旨特色鮮明、形式內(nèi)容豐富、普法成效顯著的宣傳教育活動，弘揚了社會主義法治精神，使廣大師生進一步提升了法治意識和法律素養(yǎng)，增強了同學們知法、學法、懂法、守法、用法的'意識。
1.開展一次主題升旗儀式。
2.開展一次普法宣傳活動。
3.開展一次行為規(guī)范主題教育。
4.開展一次普法講座。
5.開展一次校園安全教育活動。
6.開展一次法制教育主題班會。
7.觀看一部法制教育主題影片。
本次法制教育月，不僅為同學們營造了濃厚的法治知識學習氛圍，普及了法律知識，弘揚了法治文化和法治精神，也為同學們提供了展現(xiàn)自我的平臺，敦促同學們自覺學法守法用法，促進校園平安和諧建設(shè)。
大學生法制教育簡報5
安全問題一直以來都是備受關(guān)注的話題，對于身處校園的同學們而言，安全法制教育更是必不可少的。我院始終堅持對學生進行安全法制教育，提高每位學生的安全防范意識，防衛(wèi)能力，面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及抵御違法犯罪的能力。因此我院各班舉行了“安全法制教育”主題班會，加強同學們的安全法制意識。
安全法制主題班會的.開展不僅幫助學生普及安全知識，理解安全的重要性，也有利于學生認識到法制教育對于個人、對于學校乃至對于國家的深遠意義。加強學生安全法制教育是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的.需要，也是在學校里樹立和諧友愛的風氣，維護整個社會的和諧穩(wěn)定與長遠發(fā)展的必要途徑。
大學生法制教育簡報6
創(chuàng)意設(shè)計學院于20xx年10月16日晚上19：00在教學樓JB511開展“法制教育”主題班會，此次班會由宣傳委員主持展開。
宣傳委員從法律常識、法律準繩、公民義務(wù)、有效執(zhí)法四個方面對同學們展開了普及法律知識的必要性。在班會上指出：法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。法律是統(tǒng)治階級意志的'體現(xiàn)。法律是由享有立法權(quán)的立法機關(guān)行使國家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律總稱。法律是法典和律法的統(tǒng)稱，分別規(guī)定公民在社會生活中可進行的事務(wù)和不可進行的事務(wù)。
整個班會在良好的氣氛中進行，同學們認真聽講，積極參與。班會紀律良好，同學們主動配合，各自分享對我國法律的支持看法，在活躍的互動中，用心參與，認識更多的法律知識，學會如何用法律保護自己。
此次通過開展“法制教育”主題班會，同學們更多的認識到了法律的重要性，對法律擁有更高的敬意，并且以實際行動來踐行遵守法律，表達對法律的支持
大學生法制教育簡報7
為弘揚憲法精神、推動基本法律知識的普及，在學校形成尊重憲法、憲法至上的良好氛圍，我校積極響應(yīng)以“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的憲法宣傳周活動，由法學院組織承辦系列普法活動。
走進附小做好普法宣傳
12月2日下午，山東師大附小大學城校區(qū)舉行“學習憲法，做守法小公民”系列活動，山東師范大學法學院應(yīng)邀參加此次活動。其中法學院副教授、法學博士曾彩琳老師協(xié)同天槐話劇社一眾社員們一起參加憲法宣傳活動。
曾老師在“學習憲法，做守法小公民”的講座上通過講述憲法的地位、內(nèi)容、與生活的聯(lián)系等方面深入淺出地為在場的“小公民們”闡述了憲法的重要性。
同時，曾老師結(jié)合提問的方式與天槐話劇社社員們有趣的表演，更生動形象地將憲法精神傳播到尚處小學年紀的小朋友當中，在祖國未來主人們的腦海中種下法律意識的種子，期許他們能在日后成為一名守法的好公民。
以講代學增強憲法意識
12月2日晚，法學院在長清湖校區(qū)明德樓模擬法庭舉辦了憲法日宣傳活動，組織20xx級法學院學生學習。
活動伊始，法學院學生會法律服務(wù)部王哲簡要闡述了國家憲法日的由來、憲法的特點以及我國憲法的不可訴性，讓同學們了解到憲法的基本義務(wù)和基本權(quán)利，也認識到國家憲法日不僅是紀念《中華人民共和國憲法》的誕生，更重要的是為了增強全社會的憲法意識、全面推進依法治國和建設(shè)社會主義法治國家。
接下來，同學們觀看了介紹憲法的視頻短片，影片介紹了建國70年來我國憲法的發(fā)展，敘述了建國來五次憲法修正的歷史，論述了憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)，是改革成果和社會發(fā)展的保障，是讓人民擁有幸福感與獲得感的強大力量。通過觀看影片，同學們表示，自己更加深刻地認識到了憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
最后，法學院給同學們贈送了《中華人民共和國憲法》，希望大家能夠以憲為綱，努力提升憲法意識。本次活動通過喜聞樂見的方式讓同學們了解憲法、學習憲法，不僅普及了憲法知識、弘揚了憲法精神，而且在學校中傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
山師法援傾送法律觀念
12月4日上午九點，法學院法律援助中心成員于文淵樓C區(qū)廣場以傳單、現(xiàn)場解答以及贈與相關(guān)法律書目的形式向路過的同學進行基本的法律知識宣傳。
其中，志愿者將法律援助中心工作站的部門簡介、工作內(nèi)容以及援助中心的工作時間、地點和聯(lián)系方式以傳單的形式發(fā)送給同學們，便于同學們更好地了解法律援助中心，根據(jù)自身情況選擇自己想要了解的部分。現(xiàn)場也為同學們準備了相關(guān)的法律書籍例如《鐘秀勇講民法之精粹》等，贈與想對法律知識作進一步了解的同學們，希望幫助同學們深入了解一些基本法律知識。
同時，現(xiàn)場同學還積極主動向志愿者們反映自己在校園內(nèi)遇到的一些不公正的情況，希望能夠獲取法律武器來維護自身的正當利益。志愿者認真傾聽，并就細節(jié)深入了解事情的發(fā)展始末，最后為同學們提出了恰當?shù)慕鉀Q辦法以及對應(yīng)的法律條文知識，并且?guī)椭麄儨蕚淞撕罄m(xù)的解決方案。
晨讀憲法弘揚法治精神
為使憲法精神深入人心，法學院在長清湖校區(qū)天頤廣場舉辦了晨讀《中華人民共和國憲法》活動。活動由法學院20xx級輔導員劉亞川琦領(lǐng)讀，獲得了學校師生的廣泛響應(yīng)與支持。本次活動旨在通過晨讀《中華人民共和國憲法》條文的方式，著力引導師生關(guān)注憲法，學習憲法，遵守憲法，熱愛憲法。
活動中，法學院師生隊列齊整、態(tài)度端正、不懼嚴寒，在莊嚴的國旗下，齊聲朗讀憲法基本原則、中國特色社會主義法律體系及其基本構(gòu)成、基本特征等主要內(nèi)容，弘揚法治精神�；顒咏Y(jié)束后，同學們紛紛表示對憲法與法律、社會現(xiàn)實與法治建設(shè)有了更深層次的`理解，在身體力行的晨讀活動中領(lǐng)會了法律人的精神，了解了法律的基本知識與核心理念，收獲了學有所用的快樂。
模擬法庭做好實踐第一步
為提高學生法律知識運用能力，培養(yǎng)學生團隊合作精神，12月5日下午，法學院在明德樓模擬法庭舉行模擬法庭大賽決賽。
本次比賽以“夫妻離婚糾紛”案為賽題，參賽雙方圍繞案情與爭議焦點展開辯論。庭審在書記員宣讀法庭紀律中拉開帷幕，合議庭審判活動由審判長主持，審判長宣布開庭后，活動嚴格按照庭審程序進行，原告和被告方律師分別宣讀了起訴書和答辯狀。
隨后，合議庭有序地開展法庭調(diào)查，綜合雙方訴情與陳述，合議庭歸納雙方爭議焦點為“雙方關(guān)系是否屬于《婚姻法》第三十二條所述‘感情破裂’的情形”，并圍繞該焦點組織法庭辯論。在最精彩的法庭辯論環(huán)節(jié)中，雙方緊密圍繞爭議焦點進行激烈的辯論，通過沉穩(wěn)的答辯和積極的補充發(fā)言，體現(xiàn)了雙方選手敏捷的思維與應(yīng)變能力以及團隊合作的高度契合。合議庭當庭進行宣判，被告方勝訴。
接下來，進入庭審點評環(huán)節(jié)，由王麗暉、劉娜、徐月笛老師擔任的合議庭對整個庭審過程進行了具體、周到的點評，指出比賽中雙方隊伍存在的不足，更對參賽隊伍的卓越表現(xiàn)予以了高度肯定與認可。
在最后的頒獎環(huán)節(jié)中，唐琨老師擔任頒獎人，對獲獎的優(yōu)異隊伍和個人進行頒獎。比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。
“12·4國家憲法日”普法宣傳教育活動，不僅有助于在校園形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍，樹立社會主義法治理念，更有利于推進全社會學法、尊法、守法、用法，引導公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權(quán)益，促進社會和諧。
大學生法制教育簡報8
為充分發(fā)揮看守所青少年法制教育基地的作用，真正關(guān)愛新時代青年大學生健康成長，幫助他們養(yǎng)成學法懂法守法的意識，10月10日上午，武進區(qū)看守所聯(lián)合常州大學共同對法律系130余名學生開展法制教育。
師生們深入監(jiān)區(qū)實地參觀了在押人員監(jiān)室、戶外活動場所以及傳統(tǒng)文化講堂，重點聽取了未成年在押人員現(xiàn)身說法。
期間，管教吳偉斌同志結(jié)合多年工作經(jīng)歷，通過一個個鮮活真實的`案例，分析講解了當前未成年人違法犯罪的嚴峻形勢、犯罪特點和預防措施，給同學們上了一堂生動的法制課，使同學們深受教育和觸動，進一步堅定了“成才先成人”、爭做遵紀守法好公民的決心。
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