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幼兒園管理制度

時(shí)間:2025-12-02 15:45:58 好文 我要投稿

幼兒園管理制度(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,制度起到的作用越來(lái)越大,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。大家知道制度的格式嗎?下面是小編精心整理的幼兒園管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園管理制度(匯編15篇)

幼兒園管理制度1

  一、園長(zhǎng)職責(zé)

  二、班主任工作職責(zé)

  三、教師職責(zé)

  四、保育員職責(zé)

  五、管理員(指導(dǎo)員)職責(zé)

  六、炊事員職責(zé)

  七、值班員職責(zé)

  八、幼兒園工作檢查制度

  九、教研制度

  十、考勤制度

  九、安全檢查制度

  十、幼兒園安全管理制度

  十一、班級(jí)日常安全制度

  十二、值班制度

  十三、安全保衛(wèi)制度

  十四、門衛(wèi)制度

  十五、班級(jí)交接班制度

  十六、幼兒園(班級(jí))財(cái)產(chǎn)管理制度

  十七、幼兒園(園務(wù))財(cái)產(chǎn)管理制度

  十八、幼兒生活制度

  十九、小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)

  二十、中小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)

  二十一、大小班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)

  二十二、患兒、體弱兒管理制度

  二十三、幼兒入園、離園制度

  二十四、工作考核制度

  二十五、業(yè)務(wù)檔案管理制度

  二十九、資料管理制度

  二十六、家長(zhǎng)工作制度

  二十七、家長(zhǎng)聯(lián)系制度

  二十八、幼兒園食堂管理制度

  三十、幼兒園保育員操作規(guī)范

  三十一、 消毒制度

  三十二、家長(zhǎng)須知

幼兒園管理制度2

  1、每周開展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。

  2、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。、在保教主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)工作,落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。

  3、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針,經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對(duì)保健工作提出管理措施,認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

  4、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗(yàn),互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  5、貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責(zé)任制。

  6、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實(shí)情況,定期對(duì)后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

  7、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理,及時(shí)督促維修指導(dǎo),有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  8、與醫(yī)務(wù)人員同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

  9、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的.情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

  10、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。

  11、做好教職工的考勤登記。

  12、制定后勤工作計(jì)劃,并進(jìn)行工作總結(jié)。、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  13、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  14、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。

  15、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。

  16、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

  17、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

  18、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

  19、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。

  20、參加晚間值班,認(rèn)真照顧好病孩。、熱愛幼兒、忠于職守,上班時(shí)做到精神集中,不打瞌睡,經(jīng)常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。

  21、了解幼兒體質(zhì)情況,按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時(shí)換衣?lián)Q褥,嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。

幼兒園管理制度3

  為進(jìn)一步深化園內(nèi)管理體制改革,健全幼兒園紀(jì)律制度,加強(qiáng)對(duì)教職工管理,完善有關(guān)規(guī)章制度,保證幼兒園正常的教學(xué)秩序,形成良好的教風(fēng),提高辦學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定我園教職工請(qǐng)假制度。

  第一章請(qǐng)假手續(xù)第一條請(qǐng)假手續(xù)和批準(zhǔn)權(quán)限。

  教職工凡是需要請(qǐng)假者,原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請(qǐng),明確請(qǐng)假類別。1天以上(包括1天)3天以內(nèi)向副園長(zhǎng)請(qǐng)假,3天以上(包括3天)向園長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)以上領(lǐng)導(dǎo)同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)的,可由家屬用電話或委托他人在第一時(shí)間內(nèi)代為請(qǐng)假,否則視為曠工。

  第二章病假

  第二條醫(yī)療單位的有效證明。

  病假三天及以上者必須出具醫(yī)院的醫(yī)療證明等有效證明。

  第三條病假工資

  1、凡出現(xiàn)病假超出工齡對(duì)應(yīng)期限者,不享受全勤獎(jiǎng)。

  2、一次病假累計(jì)五天以內(nèi)(含五天),每天扣除30元。

  3、病假5天以上半月以內(nèi),按半月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3、病假半月以上1個(gè)月以內(nèi),按全月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、連續(xù)病假超過(guò)1個(gè)月,按教育局的有關(guān)規(guī)定發(fā)放工資、獎(jiǎng)金等。

  第四條病愈復(fù)工后不久又休病假的時(shí)間計(jì)算。

  復(fù)工后不滿1個(gè)月又休病假者,除另患其他疾病需要休養(yǎng)外,其復(fù)工前后的病休時(shí)間連續(xù)計(jì)算。患傳染病、精神的疾病者復(fù)工時(shí)須持相關(guān)醫(yī)院治愈證明。

  第三章事假

  第五條教職工因事請(qǐng)假,每人每年事假一般累計(jì)不超過(guò)15天。

  第六條事假工資及課務(wù)

  1、凡出現(xiàn)事假超出工齡對(duì)應(yīng)期限者,不享受全勤獎(jiǎng)。

  3、事假累計(jì)三天以內(nèi)(含3天),按半月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)以及每天50元。

  4、事假累計(jì)十五天以內(nèi)(含十五天),按半月扣除相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金、年終考核獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)以及每天100元。

  5、事假累計(jì)超過(guò)規(guī)定天數(shù),按教育局有關(guān)規(guī)定處理(或園務(wù)會(huì)議定奪)。

  第四章產(chǎn)假[pre]第七條女職工產(chǎn)假時(shí)間根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行:順產(chǎn)產(chǎn)假90天(其中產(chǎn)前休息15天,產(chǎn)后休息75天);難產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育者,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假15天;妊娠三個(gè)月以內(nèi)自然流產(chǎn)或?qū)m外孕者產(chǎn)假30天;妊娠三個(gè)月以上七個(gè)月以下自然流產(chǎn)產(chǎn)假42天;妊娠三個(gè)月以上七個(gè)月以上自然流產(chǎn)產(chǎn)假90天;男職工的配偶晚育陪產(chǎn)假:順產(chǎn)5天,難產(chǎn)10天。

  第八條女職工產(chǎn)假期間,按在職發(fā)給工資,不發(fā)考核工資。

  第五章哺乳假

  第九條不滿1周歲嬰兒的女職工,嬰兒在哺乳期內(nèi),每天安排一次,每次1小時(shí)哺乳(含人工喂養(yǎng))時(shí)間,哺乳時(shí)間要安排好自己的工作。因特殊原因,女職工可請(qǐng)哺乳假,但須經(jīng)縣教育局同意,出示相應(yīng)的書面證明。

  第十條經(jīng)批準(zhǔn)同意休哺乳假的女職工,休假期間工資按照教育局有關(guān)規(guī)定發(fā)放。

  第六章婚假

  第十一條婚假假期為7天,遇寒暑假、雙休日假期不順延。婚假期間,工資及津貼按在職發(fā)給。

  第七章喪假

  第十二條教職工的.直系親屬(父母、公婆、配偶、子女)去世的,可給予喪假3天,教職工雙方祖父(母)、外祖父(母)去世的,可給予喪假1天。

  第十三條喪假期間,工資及津貼按在職發(fā)給,路途費(fèi)自理。

  第八章附則

  第十四條幾種特殊情況的處理:

  1、無(wú)正當(dāng)理由未辦理請(qǐng)假手續(xù)而不到崗位工作者,未到崗時(shí)間按曠工處理。

  2、若在尚未批準(zhǔn)前而不到崗位工作者,未到崗時(shí)間按曠工處理。

  3、假期滿未續(xù)假或續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而不到崗位工作者,自批準(zhǔn)的假期期滿至未到崗時(shí)間按曠工處理。

  4、查明請(qǐng)假理由是為欺騙組織而編造的,自請(qǐng)假之日至查實(shí)之日按曠工處理。

  5、職工在休假期間去外單位從事第二職業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自請(qǐng)假之日至查實(shí)之日按曠工處理。

  6、不服從組織調(diào)動(dòng)、拒不到新崗位工作的,自拒絕之日起按曠工處理;無(wú)理拖延超過(guò)報(bào)到日期者,超過(guò)的時(shí)間至到崗時(shí)間按曠工處理。

  第十五條凡曠工者按下列規(guī)定處理:

  1、當(dāng)月曠工1天者(不滿1天按1天計(jì)),扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金,年終考核末等。

  2、當(dāng)月曠工2~5天者,扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金及相應(yīng)年終獎(jiǎng),年終考核定為基本合格。

  3、當(dāng)月曠工5天以上不滿10天者,扣發(fā)全勤獎(jiǎng)、當(dāng)月一切獎(jiǎng)金及相應(yīng)年終獎(jiǎng),視情節(jié)輕重和造成的不良后果給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、考核不合格等處分。

  4、連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)20個(gè)工作日者,扣發(fā)工資和一切津貼、補(bǔ)貼,并給予開除處分。

  第十六條上述的休假時(shí)間,凡未作特殊說(shuō)明的,均包括寒暑假、雙休假和法定假日在內(nèi)。

  第十七條本制度在全體教師大會(huì)上經(jīng)全體教師商議討論定奪后生效,于20xx年第二學(xué)期執(zhí)行。以前有與本制度不一致的,按本制度執(zhí)行。當(dāng)本制度與上級(jí)有關(guān)精神不一致時(shí),以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

  第十八條本制度由象山春暉幼兒園園長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園管理制度4

  一、餐飲服務(wù)單位應(yīng)配備專職或兼職食品安全管理人員;提供餐飲服務(wù)的學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu))、中央廚房、集體用餐配送單位、連鎖餐飲企業(yè)總部、網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)第三方平臺(tái)提供者等應(yīng)設(shè)立食品安全管理機(jī)構(gòu),應(yīng)配備專職食品安全管理人員。食品安全管理人員的任命,應(yīng)有正式文件或其他證明材料。食品安全管理人員應(yīng)當(dāng)在食品安全管理、評(píng)價(jià)考核和獎(jiǎng)懲等方面獲得充分授權(quán)。食品安全管理人員應(yīng)按規(guī)定參加食品安全培訓(xùn)。原則上每年應(yīng)接受不少于40小時(shí)的餐飲服務(wù)食品安全培訓(xùn)。餐飲企業(yè)的食品管理人員應(yīng)當(dāng)接受考核,合格后方可上崗。

  二、食品安全管理人員主要承擔(dān)以下管理職責(zé):

 。ㄒ唬┴(fù)責(zé)擬訂并組織實(shí)施本單位食品安全管理制度,明確各崗位的'食品安全責(zé)任,強(qiáng)化過(guò)程管理。

 。ǘ┙M織開展食品安全教育培訓(xùn)和考核,普及食品安全知識(shí)。

  (三)食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和采購(gòu)記錄管理;

 。ㄋ模﹫(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生管理;

  (五)食品加工制作設(shè)施設(shè)備清洗消毒、養(yǎng)護(hù)管理;

 。┤藛T健康狀況管理;

  (七)加工制作食品管理;

 。ò耍┦称诽砑觿┵A存、使用管理;

 。ň牛┎蛷N廢棄物處理管理;

 。ㄊ┯嘘P(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件確定的其他餐飲服務(wù)食品安全管理。

  三、食品安全管理人員應(yīng)根據(jù)《餐飲服務(wù)預(yù)防食物中毒注意事項(xiàng)》(相關(guān)內(nèi)容見《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》附件,下同)和經(jīng)營(yíng)實(shí)際,確定高風(fēng)險(xiǎn)的食品品種和加工制作環(huán)節(jié),實(shí)施食品安全風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)防控。

  四、開展定期自查。根據(jù)《食品安全法》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)要求,定期開展食品安全自查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的,應(yīng)制訂并落實(shí)有關(guān)整改措施,及時(shí)消除食品安全隱患,促進(jìn)餐飲單位落實(shí)食品安全主體責(zé)任。

  五、積極配合市場(chǎng)監(jiān)督管理部門開展監(jiān)督檢查。發(fā)生疑似食品安全事故,依法報(bào)告、處置食品安全事故。

  六、建立健全食品安全管理檔案。做好單位資質(zhì)證件、人員管理信息、管理記錄、監(jiān)管信息等資料的整理歸檔。

  七、做好食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的其他要求。

幼兒園管理制度5

  第一章原則

  第一條為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的采購(gòu)行為,加強(qiáng)幼兒園的物資采購(gòu)管理,根據(jù)我園的實(shí)際情況,特制訂本物資采購(gòu)管理辦法。幼兒園的采購(gòu)行為必須嚴(yán)格遵守各級(jí)部分下發(fā)的關(guān)于政府采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定。幼兒園的采購(gòu)由政府采購(gòu)和自主采購(gòu)相結(jié)合。

  第二條本著對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)、降低采購(gòu)成本的目的,加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)的管理工作,使采購(gòu)過(guò)程中的.決策、價(jià)格監(jiān)督、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

  第三條采購(gòu)原則

  1、采購(gòu)過(guò)程實(shí)行“三比”(即比質(zhì)比價(jià)比服務(wù))的采購(gòu)原則。

  2、采購(gòu)實(shí)行“三審一檢”(即采購(gòu)計(jì)劃審核、價(jià)格審核、合同及票據(jù)審核和質(zhì)量檢測(cè))的控制原則。

  第二章采購(gòu)的計(jì)劃管理

  第四條幼兒園各部門所需的物資用品,如果符合政府采購(gòu)金額和目錄的,必須向教育局提交采購(gòu)計(jì)劃,由縣政府采購(gòu)中心采購(gòu),對(duì)于符合自主采購(gòu)目錄和金額的采購(gòu)行為由采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施。

  第五條購(gòu)買儀器、設(shè)備等金額較大的物資,必須由北幼教代會(huì)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人通過(guò)會(huì)議或其它形式實(shí)行集體決策,增加透明度。

  第六條嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),本著科學(xué)有效、公正公開、比質(zhì)比價(jià)、監(jiān)督制約的原則。在比貨、比價(jià)、比信譽(yù)、比售后服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。

  第三章采購(gòu)過(guò)程管理

  第七條要廣泛收集所采購(gòu)物資的質(zhì)量、價(jià)格等市場(chǎng)信息,掌握主要采購(gòu)物資的信息變化情況,進(jìn)行比質(zhì)、比價(jià)采購(gòu)。對(duì)單項(xiàng)或批量采購(gòu)預(yù)算達(dá)到萬(wàn)元以上的物資采購(gòu),具備招標(biāo)條件的,一律實(shí)行招標(biāo)采購(gòu)。

  第八條對(duì)需要招標(biāo)采購(gòu)的物資,由編制招標(biāo)文件,由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排成立招標(biāo)工作組,根據(jù)采購(gòu)物資的特點(diǎn),臨時(shí)組建相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)標(biāo),評(píng)標(biāo)人員采取不固定的方式進(jìn)行組合。

  第九條物資采購(gòu)按照“先考察,再比較,后確定”的程序進(jìn)行,對(duì)所購(gòu)物品至少要考察三個(gè)以上廠家的同類產(chǎn)品。從質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)等方面進(jìn)行認(rèn)真比較,充分論證,確定所購(gòu)物品。

  第十條對(duì)每次招標(biāo)文件及投標(biāo)單位的資料進(jìn)行整理歸檔,做好資料保存,凡參與招標(biāo)人員對(duì)招標(biāo)有關(guān)事項(xiàng)嚴(yán)格保密,工作人員不得將投標(biāo)單位的報(bào)價(jià)及招標(biāo)情況私自泄漏。更不得有損害學(xué)校利益的情況發(fā)生。

  第十一條采購(gòu)物資,在與供貨商談判價(jià)格時(shí),必須有兩人或兩人以上參加談判定價(jià),價(jià)格質(zhì)量監(jiān)督組參與,最終購(gòu)買價(jià)由采購(gòu)小組決定。

  第十二條采購(gòu)人員將物資采購(gòu)回來(lái),由價(jià)格質(zhì)量監(jiān)督組成員憑發(fā)票審查實(shí)際采購(gòu)價(jià)格和質(zhì)量,驗(yàn)證簽字后,校領(lǐng)導(dǎo)方可簽字報(bào)銷。

  第十三條價(jià)格質(zhì)量監(jiān)督組定期向教代會(huì)匯報(bào)監(jiān)督實(shí)施情況,并提出有關(guān)意見或建議。

幼兒園管理制度6

  一、門衛(wèi)應(yīng)自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識(shí),樹立為幼兒園全體師生服務(wù)的宗旨,并自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,按時(shí)開、關(guān)大門,不得無(wú)故私自離崗。

  二、衣著整潔,工作時(shí)間不聚眾聊天,無(wú)個(gè)性狀況下不得傳遞私人電話。

  三、門衛(wèi)保安每一天務(wù)必巡邏5次以上,上午2次,下午2次,晚上1次,巡邏務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)觀察園內(nèi)每個(gè)角落,晚上最后一次巡邏在大樓內(nèi)每層樓面仔細(xì)檢查電燈電源,并關(guān)好門窗。

  四、外來(lái)人員來(lái)訪,門衛(wèi)要問(wèn)清事由,填好會(huì)客單,及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系,并經(jīng)同意后方能入園。否則,門衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。

  五、幼兒家長(zhǎng)來(lái)園找老師聯(lián)系工作或因特殊原因要進(jìn)幼兒園務(wù)必持電子接送卡,門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系后方可放行,家長(zhǎng)無(wú)特殊狀況不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi),更不能進(jìn)入教室,以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。

  六、做好早、晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)各類車輛的管理,無(wú)特殊原因,任何車輛不得入園,以確保門口的.安全、暢通、無(wú)阻。如需騎自行車出入園內(nèi),一律下車,且按指定地點(diǎn)停放。非本園機(jī)動(dòng)車入園,務(wù)必經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)園后均需慢行,不得鳴笛,不得駛?cè)雸@區(qū)。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行物品進(jìn)出規(guī)定,外單位物品進(jìn)入園內(nèi),要驗(yàn)看送貨單,并及時(shí)通知有關(guān)部門。各類商販不得以借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

  八、攜帶物品出園務(wù)必主動(dòng)到門衛(wèi)值班處登記,并說(shuō)明狀況。屬幼兒園財(cái)產(chǎn)的務(wù)必持有幼兒園總務(wù)處發(fā)放的“出園證”。否則,門衛(wèi)有權(quán)追問(wèn)并扣留。

  九、具備關(guān)鍵時(shí)刻能靈活處理各類狀況的潛力,做好交接班工作,值班后要有記錄以備督查。

幼兒園管理制度7

  一、托幼機(jī)構(gòu)必須有兒童專用食堂,并配備要求規(guī)定的炊事人員。

  二、食堂人員要遵守勞動(dòng)時(shí)間,不遲到、不早退,保證按時(shí)供應(yīng)幼兒豆?jié){、牛奶、開水、點(diǎn)心、飯菜。

  三、食堂人員要分工明確,建立崗位責(zé)任制,如庫(kù)房管理、采購(gòu)、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等,并建立食堂一日工作安排表。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,做到腐爛變質(zhì)食物不進(jìn)門,防止食物中毒。掌握科學(xué)合理的加工和烹飪方法,食品的色、香、味、形符合幼兒特點(diǎn)要求,做到食譜不單調(diào)、不重復(fù)。

  五、嚴(yán)格按保健老師制定的.帶量食譜采購(gòu)食品,不隨便改量或變更食物品種,如遇特殊原因,須征得保健老師同意后方可更換。嚴(yán)格按照伙食費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)供應(yīng),計(jì)劃開支,合理使用。

  六、搞好炊事員個(gè)人衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生。嚴(yán)格掌握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。

  七、每日及時(shí)掌握就餐人數(shù),按人數(shù)合理烹飪。師生伙食嚴(yán)格分開。食堂人員不得隨便吃幼兒飯菜。

  八、炊事人員要經(jīng)過(guò)保健營(yíng)養(yǎng)崗位培訓(xùn),取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓(xùn)一次,掌握科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的烹飪理論,并運(yùn)用到實(shí)際中去。

  九、注意食堂安全,離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關(guān)好,防止失竊、失火、投毒等時(shí)故發(fā)生。非食堂人員不得隨便進(jìn)入。

幼兒園管理制度8

  1、園內(nèi)一切財(cái)產(chǎn)均為國(guó)家公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物保管好財(cái)產(chǎn),是每個(gè)教職工應(yīng)盡的'義務(wù)和責(zé)任。

  2、園內(nèi)固定資產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)總帳、分類帳,財(cái)產(chǎn)管理員每學(xué)期期末要核對(duì)帳目一次。

  3、園內(nèi)固定資產(chǎn)實(shí)行班級(jí)和各部門托管制度,各部門、各班級(jí)必須認(rèn)真執(zhí)行財(cái)產(chǎn)保管細(xì)則。

  4、因無(wú)視規(guī)章制度造成丟失、損壞,由使用部門負(fù)責(zé)填寫財(cái)產(chǎn)損壞,丟失情況,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償或處分。

  5、園內(nèi)固定資產(chǎn)原則上不借給私人使用,特殊情況應(yīng)由主管園長(zhǎng)批準(zhǔn),由借用人填寫借據(jù),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可與財(cái)產(chǎn)保管員辦理手續(xù)。

  6、凡是出園的物品,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,否則傳達(dá)室人員有權(quán)拒絕出門或扣留物品。

  7、外單位借用物品,必須持單位介紹信,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

  8、不論單位或個(gè)人借物或歸還物品都要當(dāng)面點(diǎn)清數(shù)目,如有丟失損壞照價(jià)賠償。

  9、職工工作調(diào)動(dòng)、退休、離職時(shí),如有借物,必須如數(shù)歸還,方可辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

  10、所保管物品要心中有數(shù),物品有帳,新購(gòu)入的物品憑發(fā)票入帳。成品改造或原料加工成品,要及時(shí)報(bào)銷入帳,每年清查帳物一次。

  11、保管物品做到不風(fēng)吹日曬、雨淋、發(fā)霉、蟲咬等,生活用品做到日清月結(jié),月底備下月用品,開學(xué)前一周,采購(gòu)下學(xué)期物品,做到有計(jì)劃供應(yīng)。

  12、發(fā)放日用物品到各班級(jí),實(shí)行每學(xué)期包干制,必須收物人簽字,各班自行支配使用,無(wú)特殊情況不得超計(jì)劃領(lǐng)用。

  13、每月定期檢查兩次大型玩具、場(chǎng)地設(shè)備、屋舍家俱等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)填單申請(qǐng)更換、修理。

幼兒園管理制度9

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全管理規(guī)定,做到人不離崗,崗不離人,準(zhǔn)時(shí)上班,做好交接班手續(xù)。

  2、要保管好長(zhǎng)短棍、辣椒噴霧、強(qiáng)光手電等防御設(shè)備,并定期檢查,確保有效。

  3、身穿制服,儀表端莊,禮貌待人,禁止穿拖鞋。嚴(yán)禁酒后上班、疲勞上班或上班時(shí)打瞌睡。

  4、學(xué)生上、下學(xué)期間,維持好校門口 交通秩序,做好學(xué)生疏導(dǎo)工作。

  5、明確幼兒園突發(fā)事件處理程序,沉著應(yīng)對(duì)、果敢處置突發(fā)事件,靈活處理應(yīng)急情況。

  6、嚴(yán)格履行來(lái)訪人員準(zhǔn)入、登記手續(xù),認(rèn)真盤查校門口閑雜人員,了解來(lái)校意圖,細(xì)心觀察其行為去向。

  7、每天上下學(xué),要開好、關(guān)好防盜門、各科室門鎖,并檢查門窗防盜設(shè)施是否牢靠。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園24小時(shí)執(zhí)勤巡查制度,嚴(yán)密監(jiān)視報(bào)警系統(tǒng)及其他監(jiān)控設(shè)備。

幼兒園管理制度10

  從孩子發(fā)展需要出發(fā)改革幼兒園管理制度,參加“北京市幼兒園課程方案實(shí)驗(yàn)研究”,我們的觀念在不斷改變,行為也在不斷變化。思前想后,這一切都是源于課題的核心理念:一切為了孩子,一切以孩子的發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)。我們認(rèn)為,幼兒園的管理制度是與課程配套的內(nèi)部支持系統(tǒng)。制度也要從孩子的發(fā)展需要出發(fā),為孩子的發(fā)展服務(wù)。

  一、改革幼兒一日作息制度

  當(dāng)課程改革進(jìn)行了一段時(shí)間后,作息制度的問(wèn)題就突顯了出來(lái)。比如早餐后,孩子們很自然地進(jìn)入到活動(dòng)區(qū)開始游戲,并且玩得興致勃勃。可是游戲剛開始不久,教師就讓孩子收玩具,因?yàn)樯险n的時(shí)間到了。孩子們不情愿地收起了玩具,人坐在課堂上,心卻留在了活動(dòng)區(qū)。我們就此現(xiàn)象進(jìn)行了研討:“早餐后,孩子們的需要是什么?”大家一致認(rèn)為“是玩”、“是游戲”。那么,“上課是誰(shuí)的需要?”“應(yīng)該是孩子們的需要……但沒辦法,我們也在執(zhí)行計(jì)劃,完成任務(wù)啊。不然,園長(zhǎng)您也得批評(píng)我們!庇谑,大家的話題又轉(zhuǎn)到“上課的目的是什么”,“學(xué)習(xí)一定是只在上課時(shí)間發(fā)生的嗎”,“怎樣的學(xué)習(xí)方式是適當(dāng)?shù)摹,“如何保證孩子們的學(xué)習(xí)”等問(wèn)題上來(lái)。我們對(duì)照課題方案中整體性指導(dǎo)原則來(lái)理解課程:“課程和幼兒生活是不可分割的整體!薄罢n程不應(yīng)是游離于幼兒生活之外的.另一類事情,而應(yīng)與他們的生活是同一過(guò)程!薄罢n程是體現(xiàn)在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,能夠幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。”我們經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為,現(xiàn)有的幼兒一日作息制度人為地把時(shí)間分成了多個(gè)段位,造成教師工作緊張,幼兒也緊張,活動(dòng)低效的現(xiàn)象。幼兒每天大部分時(shí)間應(yīng)用于自主性活動(dòng),除必要的生活活動(dòng),如進(jìn)餐、午休等應(yīng)遵循衛(wèi)生保健制度外,其他

  活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間,應(yīng)由教師依據(jù)幼兒的興趣及活動(dòng)的需要而定。因此,我們調(diào)整了作息制度(后附表),充分體現(xiàn)課題方案中的可變性原則。經(jīng)過(guò)再次實(shí)踐,我們看到幼兒活動(dòng)更加自主充分了,老師們的工作也輕松自如了許多。

  二、改革教師工作職責(zé)和備課制度

  根據(jù)“班級(jí)中的三位教師形成教育整體”的要求,我們經(jīng)過(guò)分析討論認(rèn)為,目前班級(jí)中的上下午人員倒班制度、備課制度客觀上造成了上下午教師之間的不溝通,主配班之間的不溝通,不可避免地出現(xiàn)教育過(guò)程的割裂與低效,這與“保證幼兒活動(dòng)是連續(xù)性的,教師應(yīng)給予最大限度的關(guān)注與支持”相去甚遠(yuǎn)。我們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試變成了這樣的模式:原來(lái)每個(gè)班的兩名保育員,一名做助教,一名做夜班工作。過(guò)去由保育員承擔(dān)的衛(wèi)生工作,除涉及兒童養(yǎng)成教育的仍由助教負(fù)責(zé)外,其余則交給公共保潔員負(fù)責(zé)。這樣職責(zé)明確,分工協(xié)作,保教工作是高效的。工作職資改革后,助教們開始寫工作計(jì)劃和觀察記錄,這對(duì)原是保育員的她們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,但她們關(guān)注孩子的意識(shí)和工作的目的性加強(qiáng)了,觀察水平和孩子互動(dòng)的能力提高了。雖然指導(dǎo)和組織助教及保育員們進(jìn)行學(xué)習(xí)加大了園長(zhǎng)的工作量,但我們認(rèn)為為了孩子的發(fā)展需要,這樣做是值得的。緊隨工作職責(zé)改革之后的是備課制度的調(diào)整。我園變教師上下午分頭備課為兩名教師與一名助教共同備課,共寫一份工作計(jì)劃的方式。這樣做,一方面使施教群體關(guān)注兒童的需要成為一個(gè)整體,班上的三位老師能夠及時(shí)溝通與討論,加強(qiáng)保教結(jié)合,形成教育和保育的整體性與連續(xù)性。另一方面,減輕了教師寫計(jì)劃的工作量,使她們有更多的時(shí)間去關(guān)注兒童,反思自己的教育行為。

  三、改革后勤工作制度

  后勤是為前勤服務(wù)的,但根本的一點(diǎn)是應(yīng)為孩子的發(fā)展需要服務(wù);谶@樣的認(rèn)識(shí),我們改革了后勤工作。如,食堂上班時(shí)間由原來(lái)的上連班變?yōu)楝F(xiàn)在分成上、下午兩段上班。目的是解決蔬菜過(guò)早切,從而造成營(yíng)養(yǎng)損失,不利于幼兒健康的問(wèn)題。另外,增加食堂工作人員的工作量,變?cè)瓉?lái)保育員去食堂

  取碗取飯,改為現(xiàn)在的食堂炊事員送碗送飯。雖然食堂人員工作麻煩了,繁瑣了,但他們都知道,這樣做的原因是保證班上的助教和保育員老師有更多的時(shí)間去關(guān)注孩子,指導(dǎo)孩子,照顧孩子,更好地做到保教合一。我們的研究還在繼續(xù),盡管工作中還會(huì)遇到許多困難,需要我們不斷更新觀念,不斷調(diào)整工作行為。但有一點(diǎn),我們堅(jiān)信,只要能夠促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,我們?cè)傩量嘁彩强鞓?lè)的。

  附表:

  原幼兒作息制度現(xiàn)幼兒作息制度:8:00~8:30早餐;8:30~9:00戶外活動(dòng);8:30~10:00室內(nèi)活動(dòng);9:00~9:30集體教學(xué)活動(dòng);10:00~11:00戶外活動(dòng);9:30~10:20戶外活動(dòng);11:00~11:30安靜活動(dòng);10:20~11:00室內(nèi)游戲;11:30~12:00午餐;11:00~11:30安靜活動(dòng);11:30~12:00午餐

幼兒園管理制度11

  第一章 總則

  第一條 為了加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè),保障中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)相適應(yīng),根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本市實(shí)際,制定本條例。

  第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園的規(guī)劃建設(shè)適用本條例。

  本條例所稱中小學(xué)校,包括小學(xué)、初中、普通高中(含完全中學(xué))和中等職業(yè)學(xué)校。

  第三條 中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府主導(dǎo)、合理規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè)、依法管理的原則。

  第四條 市、縣(市、區(qū))人民政府領(lǐng)導(dǎo)、組織中小學(xué)校、幼兒園的規(guī)劃建設(shè),將中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,建立聯(lián)席會(huì)議制度,協(xié)調(diào)解決中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)的重大問(wèn)題。

  第五條 市、縣(市、區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)的組織實(shí)施工作。

  規(guī)劃行政部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園的規(guī)劃管理工作。

  國(guó)土行政部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)用地供給管理工作。

  住建行政部門負(fù)責(zé)中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)管理工作。

  第十六條 中小學(xué)校、幼兒園合并、分立、置換、搬遷等需要對(duì)用地進(jìn)行調(diào)整的,由教育行政部門會(huì)同規(guī)劃、國(guó)土、發(fā)展改革、財(cái)政等有關(guān)部門提出方案,按照規(guī)定程序報(bào)批后實(shí)施。

  本市行政區(qū)域內(nèi)大專院校因合并、分立、置換、搬遷后閑置的教育資源以及其他富余的公共資源

  應(yīng)當(dāng)優(yōu)先改建成中小學(xué)校、幼兒園。

  第三章 建設(shè)

  第十七條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃和入學(xué)需求,提出中小學(xué)校、幼兒園年度建設(shè)計(jì)劃,報(bào)請(qǐng)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后列入當(dāng)年建設(shè)計(jì)劃。

  第十八條 市人民政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)城區(qū)范圍內(nèi)普通高中(含完全中學(xué))和中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的組織實(shí)施工作。

  縣(市)人民政府負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)計(jì)劃的組織實(shí)施工作。

  城區(qū)人民政府負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)、初中、幼兒園建設(shè)計(jì)劃的組織實(shí)施工作。

  第十九條 中小學(xué)校、幼兒園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的設(shè)計(jì)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,充分考慮教育教學(xué)需要以及中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童使用特點(diǎn),達(dá)到建筑工程質(zhì)量、消防、抗震、防雷、環(huán)保、節(jié)能、衛(wèi)生、安全等標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求。

  第二十條 毗鄰現(xiàn)有中小學(xué)校、幼兒園或者中小學(xué)校、幼兒園預(yù)留用地新建、改建、擴(kuò)建建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的間距、消防、安全和環(huán)保等要求,不得影響中小學(xué)校、幼兒園規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施,不得妨礙中小學(xué)校、幼兒園的通風(fēng)、采光和日照,不得危害學(xué)校環(huán)境和師生身心健康。

  第二十一條 中小學(xué)校、幼兒園周邊應(yīng)當(dāng)有良好的交通條件,與中小學(xué)校、幼兒園毗鄰的主干道應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩O(shè)施,保障中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童安全通行。中小學(xué)校、幼兒園門前及周圍道路應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范的警告、限速、禁鳴、讓行等交通標(biāo)志、標(biāo)線。

  第二十二條 市人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門編制中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)需要繳納的行政事業(yè)性收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)清單,并向社會(huì)公布。對(duì)國(guó)家和省規(guī)定予以減免的收費(fèi)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)依法減免;對(duì)屬于本市開征的收費(fèi)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)予以免征。

  第二十三條 中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)資金按照下列渠道籌措:

  (一)市、縣(市、區(qū))人民政府的財(cái)政撥款;

  (二)依法征收的教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加和土地出讓收益計(jì)提百分之十;

 。ㄈ┥鐣(huì)組織和個(gè)人的捐資;

 。ㄋ模┙ㄔO(shè)單位納入綜合開發(fā)計(jì)劃的建設(shè)資金;

  (五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他渠道籌措的資金。

  第二十四條 支持鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人投資建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園。

  支持鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人依照《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》的規(guī)定,捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園。

  社會(huì)組織和個(gè)人投資、捐贈(zèng)建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園的,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠。

  第四章 配建和移交

  第二十五條 開發(fā)建設(shè)商品房、保障性住房以及城中村、棚戶區(qū)改造涉及的房屋建設(shè)等住宅建設(shè)項(xiàng)目,需要配套建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園的,市、縣(市、區(qū))人民政府或者有關(guān)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃配建小學(xué)、初中和幼兒園。

  第二十六條 住宅建設(shè)項(xiàng)目配建中小學(xué)校、幼兒園所需用地,符合《劃撥用地目錄》中非營(yíng)利性教育設(shè)施用地有關(guān)規(guī)定,經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn),以劃撥方式供地;住宅建設(shè)項(xiàng)目配建營(yíng)利性中小學(xué)校、幼兒園所需用地,以出讓方式供地。

  以劃撥方式供地的,由市、縣(市、區(qū))教育行政部門或者教育行政部門指定的教育機(jī)構(gòu),依法辦理相關(guān)用地手續(xù)。

  以出讓方式供地的,建設(shè)單位自愿將其建設(shè)的中小學(xué)校、幼兒園無(wú)償移交政府舉辦的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)與教育行政部門在辦理住宅建設(shè)項(xiàng)目配建中小學(xué)校、幼兒園用地手續(xù)前簽訂協(xié)議,明確配建中小學(xué)校、幼兒園的性質(zhì)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建成后無(wú)償移交教育行政部門等內(nèi)容。變更出讓中小學(xué)校、幼兒園用地的,由教育行政部門報(bào)請(qǐng)市人民政府批準(zhǔn)后,由國(guó)土行政部門依法辦理國(guó)有土地使用權(quán)變更手續(xù)。

  第二十七條 住宅建設(shè)項(xiàng)目配建中小學(xué)校、幼兒園的,規(guī)劃行政部門在出具建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃條件時(shí),應(yīng)當(dāng)明確配建中小學(xué)校、幼兒園的占地面積、建筑面積等內(nèi)容;在核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證前,應(yīng)當(dāng)就中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)方案書面征求同級(jí)教育行政部門意見。

  建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定進(jìn)行建設(shè)。

  第二十八條 建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在住宅建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)和房屋銷售現(xiàn)場(chǎng),公示配建中小學(xué)校、幼兒園的辦學(xué)性質(zhì)、規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)、開工和竣工日期等信息。

  第二十九條 配建中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)與住宅建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)辦理規(guī)劃、土地、建設(shè)等審批手續(xù),與住宅建設(shè)項(xiàng)目同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收、同步交付使用。

  分期建設(shè)的住宅建設(shè)項(xiàng)目,配建中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)與首期建設(shè)項(xiàng)目同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收、同步交付使用。

  第三十條 住宅建設(shè)項(xiàng)目不具備配建中小學(xué)校、幼兒園條件的,市、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育資源。

  第三十一條 配建中小學(xué)校、幼兒園的住宅建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收時(shí),驗(yàn)收組織單位應(yīng)當(dāng)通知教育行政部門及相關(guān)部門參加。配建中小學(xué)校、幼兒園不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改。

  對(duì)配建中小學(xué)校、幼兒園不符合規(guī)劃條件、設(shè)計(jì)方案、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求的,不予辦理竣工驗(yàn)收備案手續(xù),并依法追究法律責(zé)任。

  第三十二條 配建的中小學(xué)校、幼兒園竣工驗(yàn)收合格后三個(gè)月內(nèi),建設(shè)單位與教育行政部門有簽訂協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議將校舍、場(chǎng)地和相關(guān)建設(shè)資料全部移交教育行政部門,并協(xié)助辦理不動(dòng)產(chǎn)登記。教育行政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理接管手續(xù)。

  配建的中小學(xué)校、幼兒園移交產(chǎn)生的稅費(fèi),由同級(jí)人民政府列入財(cái)政預(yù)算,予以保障。

  配建中小學(xué)校、幼兒園移交管理的具體辦法由市人民政府制定。

  第三十三條 住宅建設(shè)項(xiàng)目配建中小學(xué)校、幼兒園移交前由建設(shè)單位負(fù)責(zé)管理維護(hù),并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用;移交后由教育行政部門負(fù)責(zé)管理維護(hù),并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。

  配建中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等單位,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定承

  擔(dān)質(zhì)量安全保證責(zé)任。

  第五章 監(jiān)督管理

  第三十四條 市、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門執(zhí)行本條例情況進(jìn)行監(jiān)督,并將執(zhí)行情況納入政府目標(biāo)管理和績(jī)效考核內(nèi)容。

  第三十五條 市、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、規(guī)劃、國(guó)土、住建、發(fā)展改革、房管等部門,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本條例的規(guī)定,簡(jiǎn)化中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)的審批程序,明確審批條件、時(shí)限和責(zé)任,提高審批效率。

  教育行政部門應(yīng)當(dāng)組織對(duì)因城市建設(shè)、人口變化等因素影響學(xué)校布局、學(xué)生就學(xué)的.情況進(jìn)行評(píng)估,并及時(shí)將評(píng)估結(jié)果向本級(jí)人民政府報(bào)告。

  第三十六條 市、縣(市、區(qū))人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)實(shí)施本條例的有關(guān)情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

  第三十七條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同規(guī)劃、國(guó)土、住建、發(fā)展改革、房管等有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)校、

  幼兒園規(guī)劃建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見和建議。

  第六章 法律責(zé)任

  第三十八條 違反本條例規(guī)定,教育、規(guī)劃、國(guó)土、住建等部門及其工作人員有下列情形之一的,由有關(guān)行政部門責(zé)令限期改正,通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:

 。ㄒ唬┪唇M織編制、調(diào)整或者擅自變更中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃的;

  (二)未按照中小學(xué)校、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃規(guī)劃建設(shè)的;

 。ㄈ┲行W(xué)校、幼兒園建設(shè)不符合本條例規(guī)定的用地、選址建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的;

 。ㄋ模⿲(duì)不符合法律、法規(guī)規(guī)定要求建設(shè)的中小學(xué)校、幼兒園項(xiàng)目辦理規(guī)劃、建設(shè)許可、竣工驗(yàn)收手續(xù)的;

 。ㄎ澹┢渌婧雎毷、濫用職權(quán)、徇私舞弊的行為。

  第三十九條 違反本條例規(guī)定,建設(shè)單位擅自改變以劃撥方式取得配建中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地用途的,由國(guó)土行政部門責(zé)令交還土地,并處非法占用土地每平方米十元以上三十元以下罰款。

  第四十條 違反本條例規(guī)定,建設(shè)單位配建的中小學(xué)校、幼兒園未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定進(jìn)行建設(shè)的,由規(guī)劃行政部門責(zé)令停止建設(shè);尚可采取改正措施消除對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響的,限期改正,處建設(shè)工程造價(jià)百分之五以上百分之十以下的罰款;無(wú)法采取改正措施消除影響的,限期拆除,不能拆除的,沒收實(shí)物或者違法收入,可以并處建設(shè)工程造價(jià)百分之十以下的罰款。

  第四十一條 違反本條例規(guī)定,建設(shè)單位違反約定未將配建的中小學(xué)校、幼兒園的校舍、場(chǎng)地及相關(guān)建設(shè)資料在規(guī)定期限內(nèi)移交的,由教育行政部門作出限期移交決定;逾期不移交的,由教育行政

  部門依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

  第七章 附則

  第四十二條 本條例施行前,建設(shè)單位配建的中小學(xué)校、幼兒園未移交教育行政部門的,由市、縣(市、區(qū))人民政府組織,經(jīng)教育行政部門與建設(shè)單位協(xié)商一致,由有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn),可以收回中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)用地使用權(quán)。

  第四十三條 本條例施行前,建設(shè)單位沒有按照規(guī)劃要求配建中小學(xué)校、幼兒園的,由市、縣(市、區(qū))人民政府組織有關(guān)部門依法處理。

  第四十四條 本條例自20xx年1月1日起施行。

幼兒園管理制度12

  1、保教計(jì)劃要依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》、《上海學(xué)前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神及有關(guān)上級(jí)部門的規(guī)定,結(jié)合本園、本班實(shí)情制訂,并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。

  2、制訂各類保教工作計(jì)劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,挖掘幼兒潛能,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。

  3、教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置應(yīng)包含四大板塊、并認(rèn)真把握好基礎(chǔ)部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要,促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。

  4、開學(xué)初,幼兒園各項(xiàng)目(依據(jù)園三年發(fā)展規(guī)劃)負(fù)責(zé)人及部門負(fù)責(zé)人必須根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,以及上學(xué)期存在的問(wèn)題,完成本學(xué)期計(jì)劃的制定,計(jì)劃從創(chuàng)新工作、重點(diǎn)工作、常規(guī)工作三方面考慮撰寫。

  5、開學(xué)初,各班保教人員必須完成一周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的'制訂,開學(xué)兩周后上交班級(jí)計(jì)劃、以及個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、師徒帶教計(jì)劃,計(jì)劃要突現(xiàn)個(gè)人特色或班級(jí)特色,撰寫格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。

  6、班級(jí)周計(jì)劃在前一周周五之前完成,集體教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)主題活動(dòng)計(jì)劃等在規(guī)定的時(shí)間完成,并在制定計(jì)劃時(shí)突出重點(diǎn),前后銜接,體現(xiàn)保教工作的層層推進(jìn)。計(jì)劃和實(shí)施與考核相結(jié)合。

  7、每月各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成本月項(xiàng)目推進(jìn)情況書面小結(jié),以及下月項(xiàng)目實(shí)施的書面計(jì)劃,并在規(guī)劃組會(huì)議中討論或園內(nèi)網(wǎng)上會(huì)議討論。

  8、學(xué)期結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié),以及資料的匯總,資料包括會(huì)議記錄,活動(dòng)開展的過(guò)程資料,案例,活動(dòng)設(shè)計(jì),照片,錄像,多媒體課件、獲獎(jiǎng)、發(fā)表等書面和電子資料。

  9、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)收集的資料必須分門別類歸納整理,并注意內(nèi)容要與計(jì)劃、小結(jié)匹配,格式要與規(guī)定的相符。

  10、各班教師要撰寫班級(jí)小結(jié),整理幼兒成長(zhǎng)檔案,教師個(gè)人資料包。

幼兒園管理制度13

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施教育資助制度,實(shí)現(xiàn)資助政策在全園的全覆蓋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)教育強(qiáng)縣的客觀要求,是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段,是健全公共財(cái)政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):蘇曉

  副組長(zhǎng):張婷婷

  成員:其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  三、主要內(nèi)容

  (一)資助原則、形式

  1、基本原則。按照“加大財(cái)政投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則,實(shí)施以家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金為主體,幼兒園減免費(fèi)用為補(bǔ)充,社會(huì)力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系。

  2、資助形式

  (1)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。從20xx年秋季學(xué)期開始,設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園入園補(bǔ)助金,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒。

  (2)園內(nèi)學(xué)費(fèi)減免政策。幼兒園要從事業(yè)收中提取部分資金用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

  (二)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金實(shí)施辦法

  1、補(bǔ)助對(duì)象。家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒,優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動(dòng)能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。享受入園補(bǔ)助政策的幼兒人數(shù)按照上級(jí)文件分配的指標(biāo)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌分配。

  2、資助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年秋按資助對(duì)象人平500元標(biāo)準(zhǔn)。

  3、操作程序。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照評(píng)審程序組織評(píng)審。具體評(píng)審程序是:

 、儇毨в變杭议L(zhǎng)自愿申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表;

 、谟變杭议L(zhǎng)持申請(qǐng)表到村委會(huì)或居委會(huì)審核簽署意見,并蓋好公章;

 、塾變簣@組織評(píng)審工作小組認(rèn)真評(píng)審;

 、茉u(píng)審結(jié)果在幼兒園進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的'公示,公示無(wú)異議后,拍照保留公示資料存檔;

 、輰⑹苤變荷暾(qǐng)表、受助幼兒明細(xì)表和公示照片上報(bào)中心學(xué)校,由中心學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并將評(píng)審資料統(tǒng)一存檔;

 、抻變簣@在中心學(xué)校資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育分管領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)監(jiān)督下,及時(shí)將補(bǔ)助金足額發(fā)到幼兒家長(zhǎng)本人手上,并拍攝照

  片存檔,任何人不能代領(lǐng)、代簽,不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵扣幼兒補(bǔ)助資金,不準(zhǔn)將幼兒補(bǔ)助資金平均分配或降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度高。胡敏為第一責(zé)任人,為直接責(zé)任人。結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可靠的實(shí)施方案。各幼兒園要將實(shí)施方案(要有幼兒園學(xué)費(fèi)減免和社會(huì)助學(xué)的措施),上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

  2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對(duì)學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳,召開好各種資助工作會(huì)議使黨的惠民政策家喻戶曉。

  3、完善基礎(chǔ)信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作,要設(shè)立資助工作辦公室,確定專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據(jù)有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統(tǒng),在全國(guó)學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)中做好在園幼兒和受助幼兒基礎(chǔ)管理工作,根據(jù)幼兒數(shù)量變化情況及時(shí)更新有關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保受助幼兒信息真實(shí)可靠。

  4、確保資金落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金的管理,確保及時(shí)發(fā)放、?顚S。同時(shí)各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應(yīng)的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費(fèi),資助貧困幼兒。要廣開渠道,積極開展社會(huì)助學(xué)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。幼兒園制定資助檔案管理制度,設(shè)立專門的資助檔案。將省市縣的資助文件、受助幼兒申請(qǐng)表、受助幼兒明細(xì)表、受助幼兒名冊(cè)匯總表、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計(jì)表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過(guò)公示的貧困幼兒減免學(xué)費(fèi)簽字名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表以及社會(huì)助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊(cè),建檔備查。

幼兒園管理制度14

  一、美工室由專人負(fù)責(zé)管理,隨時(shí)添置活動(dòng)所需器材。室內(nèi)存放物品應(yīng)入櫥定位。

  二、進(jìn)入美工室后,帶班教師組織幼兒活動(dòng),注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

  三、愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)作品、畫架、各種材料。

  四、活動(dòng)后,帶班教師必須認(rèn)真清點(diǎn)好所有的工具,確保工具齊全,并組織幼兒清潔活動(dòng)室,關(guān)好門窗。

  五、室內(nèi)器材一般不得外借,確須借用必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),器材遺失、損壞應(yīng)照價(jià)賠償。

  六、美工室使用完畢后應(yīng)做好活動(dòng)記錄,做好整理,切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。

幼兒園管理制度15

  自國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局召開全國(guó)校園食品安全電視電話會(huì)議后,自治區(qū)食品藥品安全辦及時(shí)制定印發(fā)了《關(guān)于開展校園及周邊食品安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查的緊急通知》,全區(qū)各盟市通過(guò)各種方式加強(qiáng)校園食品安全檢查,通遼市、巴彥淖爾市、鄂爾多斯市、包頭市等地已全面實(shí)施陪餐制度。

  通遼市從4月1日起在全市各幼兒園、中小學(xué)建立集中用餐陪餐制度。通遼市幼兒園建立家長(zhǎng)陪餐制度,健全相應(yīng)工作機(jī)制,對(duì)陪餐家長(zhǎng)在學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康等方面提出的意見建議及時(shí)進(jìn)行研究反饋。并通過(guò)通遼廣播電視臺(tái)新聞中心《視線》設(shè)置專欄播出配餐制度落實(shí)情況,受到社會(huì)廣泛關(guān)注。

  4月1日起,巴彥淖爾市烏拉特后旗8所幼兒園、3所小學(xué)、2所中學(xué)共計(jì)13所學(xué)校內(nèi)全部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。陪餐人員對(duì)當(dāng)日餐飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)學(xué)生提出的意見、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同督促整改。

  鄂爾多斯市幼兒園、中學(xué)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度。鄂爾多斯市準(zhǔn)旗第一中學(xué)于3月20日正式實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。陪餐領(lǐng)導(dǎo)按值班表由值班教師輪流,陪餐檢查時(shí)采取一看、二聞、三嘗的工作流程,同時(shí)做好記錄,填寫當(dāng)天日志。杭錦旗第五幼兒園開展了別開生面的`家長(zhǎng)陪餐活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班與幼兒共同午餐。

  包頭市實(shí)行校長(zhǎng)、園長(zhǎng)陪餐制,呵護(hù)學(xué)生“舌尖上的安全”。包頭市建立了師幼同餐、提前嘗餐,值班領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)陪餐的用餐制度,做好陪餐記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過(guò)程中存在的問(wèn)題,做到零死角防范食品安全隱患,確保廣大學(xué)生的用餐安全,促進(jìn)膳食營(yíng)養(yǎng)管理,將各學(xué)校食品安全保衛(wèi)戰(zhàn)全面提檔升級(jí)。守護(hù)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園孩子們舌尖上的“營(yíng)養(yǎng)與安全”。

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