[精華]幼兒管理制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的幼兒管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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幼兒管理制度1
幼兒園安全用電管理制度
一、幼兒園內(nèi)教室、寢室、辦公室、食堂及其他公共場所的照明及生活設(shè)施的電閘或開關(guān)不得出現(xiàn)有裸露電源現(xiàn)象,門衛(wèi)、電工每天巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。
二、教室、辦公室內(nèi)配置的飲水器、電腦、電視、空調(diào)等電器,晚上人離開時必須關(guān)閉電源,落實專人負責,室內(nèi)的燈光要及時關(guān)閉。
三、教室、寢室、辦公室內(nèi)一律不準使用“熱得快”(取熱器),對違規(guī)者,收繳器材,酌情處罰,圖書館、檔案室嚴格使用危險性電器。
四、園內(nèi)各處,確因教學(xué)、生活需要而加設(shè)電源插座或拉線,必須經(jīng)園長同意,由專業(yè)電工規(guī)范操作,未經(jīng)同意一律不得私拉亂接,以免導(dǎo)致用電隱患
五、食堂、廁所及有潮氣的公共場所用電,必須安裝漏電保護器,安裝防霧照明燈,并由專業(yè)電工定期檢查器材設(shè)備和燈具的安全性能完成情況,使用排風機必須有完整牢固的安全護罩。
六、由園長委派一名責任心強,懂技術(shù)的教工為用電安全監(jiān)督員,孩子用電超荷及公共廚房長明燈而引發(fā)火災(zāi)。
七、教學(xué)樓梯內(nèi)必須掛設(shè)干粉滅火器,并保證其完好狀態(tài)。
八、成立業(yè)余消防隊,定期培訓(xùn),演練消防救護技能。
幼兒園缺課追蹤制度
一、嚴格執(zhí)行《幼兒缺課追蹤制度》,對請假或因故未入園幼兒園及時與家長電話聯(lián)系,問明情況,做好登記。與缺課幼兒隨時保持聯(lián)系。
二、班主任保存孩子家長電話號碼表,掌握清楚學(xué)生基本情況。
三、班主任必須清點本班幼兒人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時上報園長。
四、班主任在得知幼兒因病或因事不能到園的情況后,應(yīng)立即弄清學(xué)生的請假事由或病情并進行追蹤,作好記錄,同時上報幼兒園長備案。
五、當堂上課教師發(fā)現(xiàn)該堂課有孩子缺課必須及時了解缺課原因并將了解的情況及時告知園長。每位老師要在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常情況,必須及時報告園長,到醫(yī)院及時處理。
六、班主任填寫《幼兒園晨午檢登記表》備案。
七、每周進行幼兒考勤總結(jié),每月與家長聯(lián)系一次,了解孩子思想發(fā)展動態(tài)。
八、保持與家長的密切聯(lián)系。
幼兒園晨檢(午檢)制度
晨檢要求:
每天幼兒園入園時,須在園門口接受保健老師的晨(午)間檢查。幼兒在班內(nèi)要進行晨(午)間檢查,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等帶病入園,或有傳染病癥狀的,須及時聯(lián)系家長,去醫(yī)院就診,待康復(fù)后方可來園。
一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨(午)記錄:
晨(午)檢后,老師需將健康觀察情況填寫“晨(午)檢記錄表”,如帶藥來園的,一方面請家長填好服藥登記,另一方面老師進一步核對藥,并在藥上寫清幼兒的姓名與班級。班上老師在各項活動中,注意觀察幼兒園的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時報值班領(lǐng)導(dǎo)并送往保健室進行隔離同時告知家長。
嚴格執(zhí)行“疫”報告制度。
兒園衛(wèi)生消毒制度
為了幼兒身體健康,根據(jù)國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求,幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度:
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次,每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間,用消毒液擦洗一次,生活區(qū)幼兒每次回寢前,用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次,并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生,每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次,枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況,將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園接送卡管理制度
為了規(guī)范幼兒管理,保護幼兒安全,增強家園雙方對接環(huán)節(jié)的防范意識,研究決定幼兒園接送實行幼兒接送卡制度,以班為單位管理,請幼兒教師及家長遵照執(zhí)行,特制定如下制度:
1、幼兒園與家長簽訂接送安全責任書,落實持卡人。
2 、幼兒接送實行人接送卡將幼兒送入幼兒教師手中,不準讓幼兒自己來園。離園時,家長憑接送卡在教師手中。接幼兒。
3、為方便家長的'接送,家長可選擇2-3名指定接送人憑卡接送幼兒,不準15歲以下的兒童接幼兒。
4、家長有事需非指定人來接孩子,一定要和本班教師交代清楚或提前電話聯(lián)系。教師在遇到非指定人來接幼兒時,必須詢問清楚,問孩子是否認識,并持接送卡方可接走幼兒,不得把孩子交給幼兒不認識的人。如果不履行以上手續(xù),一律不準放人。
5、教師遇到未持卡的較熟悉的親戚或離異父母來接幼兒,帶班教師應(yīng)電話通知幼兒父母,得到允許后方可放人。
6、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議,要耐心說明,堅持原則。
7、幼兒接送卡是家長在接送孩子時的憑證,本卡意義重大,請家長持卡后要妥善保存,若遺失,請在第一時間通知幼兒園,并進行補辦手續(xù)。
幼兒園要求各班高度重視幼兒園接送卡制度,召開好家長會,簽訂好安全責任書,宣傳好實行接送卡的目的和意義,讓幼兒家長支持配合幼兒園的工作。
學(xué)校還把接送卡的執(zhí)行情況列入常規(guī)工作考核。對執(zhí)行不力的班級進行通報扣分,如因工作失職,造成事故,將依法追究相關(guān)責任人員的法律責任。
幼兒園食堂衛(wèi)生安全管理制度
一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證,到期及時驗換。
二、從業(yè)人員按要求如期進行健康檢查,衛(wèi)生知識定期培訓(xùn),持合格證上崗。
三、從業(yè)人員工作時必須穿整潔干凈的工作服,戴口罩、發(fā)帽,堅持每日清洗、消毒一次。個人衛(wèi)生做到"四勤"。嚴禁在操作間內(nèi)洗衣、物。
四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無雜物、室內(nèi)地面清潔、無油垢、無異味,垃圾桶蓋蓋及時清運。
五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全,室內(nèi)無蠅、無鼠跡、無蟑螂。
六、各種工具、容器、機械定位存放,用畢及時洗刷干凈,達到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標記。
七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時
八、各種食品用具要生熟分開,設(shè)有明顯標記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈,立式存放,要求各面潔凈,物見本色。
九、不采購、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標識不全及過期食品。從正規(guī)渠道采購食品,相對固定商店,并做好每日采購的登記臺帳工作。
十、必須采購、使用符合國家衛(wèi)生標準的食品添加劑。
十一、庫房食品存放分類上架,隔墻離地,防鼠防潮,不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴禁存放有毒物品和雜物。
餐具消毒衛(wèi)生制度
1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一次。
2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認真。
3、餐具清洗消毒必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。
4、餐具消毒應(yīng)達到下列要求:
電子消毒柜:將餐具傾斜置于電子消毒柜內(nèi),開啟電源使其處于消毒狀態(tài),約20分鐘左右保溫指示燈亮。
藥物消毒:“84”消毒液一般使用1:250的濃度,將餐具浸泡其中10分鐘。
6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi),開機消毒約15分鐘,待冷卻后取出。
7、消毒完畢的餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔,防止再污染。
8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放,日產(chǎn)日清。
個人衛(wèi)生制度
1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明,每年體檢一次,合格者方可上崗。
2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽,頭發(fā)不露帽外,操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩,不戴戒指,不涂指甲油。
3、食堂工作人員操作食品前和大小便后,應(yīng)洗手消毒,不得穿戴工作服、帽進入廁所。
4、食堂工作人員操作食品時不吸煙,不挖鼻孔、掏耳朵,不得對著食品打噴嚏。
5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲,勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰,不亂丟廢棄物。
幼兒園教職工行為規(guī)范
一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對幼兒態(tài)度親切、友善、公正,師生關(guān)系平等和諧。
二、儀表端莊自然,服飾大方,整潔,上班時不戴耳環(huán)、戒指,不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服飾,不穿背心,褲衩和拖鞋,帶班不穿高跟鞋,和幼兒在一起不梳披肩發(fā)。
三、舉止文明,坐、立、行、走姿態(tài)端正,處處為幼兒作表率,在幼兒面前不準翹腿坐,不準坐著組織戶外活動和照顧幼兒用餐,不準坐或躺在幼兒床上照顧幼兒入睡,不準在園內(nèi)吸煙。
四、語言文雅,說話輕聲和氣,在幼兒面前語言規(guī)范,語不俗、語不高,自覺保護每一個幼兒的自信心。
五、待人執(zhí)情有禮貌,主動向客人、家長、幼兒問好,親切接待來園家長,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況,虛心聽取家長的意見和建議,妥善處理家長的批評和抱怨。
六、同志間團結(jié)互助,友好相處,彼此均為“老師”相稱,有意見,通過正常渠道提出。
七、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,持證上崗,上班不遲到、不早退、不干私活,不隨意串班,聊天,不使用幼兒任何物品。
八、愛護公物,講究衛(wèi)生,保護園內(nèi)各項設(shè)施、玩具、器械和花草,不扔果皮紙屑,勤儉節(jié)約。
九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為己有。
十、注意安全,提高防火、防盜、防觸電意識,維護公德,遵守法紀,積極參加社會公益活動。
幼兒園園長主要職責
幼兒園團長負責幼兒園的全面工作,其主要職責如下:
一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
二、領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
三、負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
四、負責聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,并給予獎懲。
五、負責工作人員的思想工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和文化,業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件,關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護他們的合法權(quán)益。
六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費。
七、組織和指導(dǎo)家長工作。
八、負責與社區(qū)聯(lián)系和合作。
幼兒園教師的主要職責
幼兒園教師對本班工作全面負責,其主要職責如下:
一、觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準,結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
四、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。
五、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
保育員的主要職責
幼兒園保育員的主要職責如下:
一、負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動。
三、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
醫(yī)務(wù)人員的主要職責
幼兒園醫(yī)務(wù)人員對全園幼兒身體健康負責,其主要職責如下:
一、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行
二、負責指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機械的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。
四、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識。
五、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
幼兒園出入登記制度
1、 拒絕外來人員隨意進出,凡因業(yè)務(wù)關(guān)系來訪本園者,門衛(wèi)人員須查看有關(guān)證明,讓其填寫出入登記;凡因生活關(guān)系來訪本園教職員工者,一律在門衛(wèi)處接待。(帶班教師拒訪,特殊情況征得領(lǐng)導(dǎo)同意)
2、 外來送貨人員車輛停放園外,出示有效證件,由門衛(wèi)室與相關(guān)部門聯(lián)系,經(jīng)確認后方可放行入內(nèi)。
3、 對于上級有關(guān)部門來園檢查工作,也需進行出入情況登記,查看有效證件,并與相關(guān)負責人員聯(lián)系。
4、教職工在上班時間如有特殊情況需外出,應(yīng)先告知班主任,到辦公室填寫請假條,班主任簽字后報請園長簽批后方可離開;如園長有事不在園,找行政園長簽批。離園時將外出請假條交門崗,由門衛(wèi)記錄。
5、對于身份不明者,門衛(wèi)人員有權(quán)將其拒之門外。
6、禁止外來推銷人員及無工作關(guān)系人員入內(nèi)。
7、家長中途來接孩子,必須向班內(nèi)打電話,教師將孩子送到門崗。
8、除園內(nèi)搞親子活動外,非幼兒園學(xué)生、小區(qū)居民等人禁止入園玩耍、逗留。
幼兒園安全工作制度
一、隨時檢修玩具、用電、電源、插座等物品,避免碰跌、砸碎、觸電等事故的發(fā)生。
二、幼兒需飲水時,應(yīng)由值班老師親自倒好,杜絕幼兒個人接水。
三、嚴格接送卡制度,家長須持接送卡方可接走幼兒。
四、幼兒在大型玩具上活動時,老師要注意照顧,保護,到戶外或平臺活動時,要有兩名職工。上下樓梯時要時刻注意幼兒的安全,幼兒均要在教師的視野中活動。
五、教育幼兒不以小刀、玻璃片等危險物品做玩具,晨檢時,注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。
六、教育幼兒不要抓到窗臺及樓道欄桿邊游戲或向下張望,以免發(fā)生摔傷事故。
七、堅守崗位,上班期間不得離開幼兒,教具、教材等一律在備課時間準備好,上班時帶到活動室,不得到辦公室或其它地方去。
八、外出活動及交接班時,要清點人數(shù)。
九、傳達人員注意隨時關(guān)好大門,孩子幼兒出走。
十、家長囑咐幼兒需服的藥物,要仔細核實,避免服錯藥出現(xiàn)事故。
十一、一旦發(fā)現(xiàn)事故,應(yīng)及時處理,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
幼兒管理制度2
幼兒園教師管理制度是確保園所教育質(zhì)量、維護教學(xué)秩序、提升教師專業(yè)發(fā)展和保持良好師德的重要機制。它旨在規(guī)范教師行為,明確職責,促進教師間的協(xié)作,同時為家長和孩子們創(chuàng)造一個安全、有序、充滿關(guān)愛的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容概述:
1. 教師職責:明確教師在教學(xué)、班級管理、家校溝通等方面的角色和任務(wù)。
2. 教學(xué)規(guī)范:規(guī)定教學(xué)計劃制定、課程實施、教學(xué)評估的具體流程和標準。
3. 師德建設(shè):強調(diào)尊重兒童、公平對待每個孩子、遵守教育倫理的行為準則。
4. 績效考核:設(shè)立公正、透明的教師工作評價體系,包括教學(xué)效果、工作態(tài)度、團隊合作等方面的評估。
5. 培訓(xùn)與發(fā)展:為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會,如研討會、培訓(xùn)課程等。
6. 紀律處分:針對違反制度的行為設(shè)定相應(yīng)的處罰措施,確保制度的權(quán)威性。
幼兒管理制度3
(一)通風換氣常規(guī)
活動室每天早晨幼兒入園前15分鐘開窗通風(視天氣情況靈活掌握),冬季定時開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新;寢室每天紫外線燈消毒半小時。啟用空調(diào)時應(yīng)注意,室內(nèi)外溫差不宜過大,一般冬季室溫不超過15-18度;夏季室溫不低于27-28度。幼兒進出室內(nèi)外溫差較大的房間應(yīng)及時增減衣服。
(二)環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)
環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,堅持每天一小掃,每周一大掃,每月徹底清掃一次。
1、活動室
空氣新鮮,地面整潔。玻璃明亮,光線充足。室內(nèi)擺設(shè)整潔舒適,布置無塵垢。
2、寢室
定時開窗和關(guān)窗,通風良好,溫度、濕度適宜,床鋪整齊,窗明幾凈。床欄桿、暖氣、窗臺、柜子、燈罩、電扇等無塵土。墻壁干凈,無蛛網(wǎng),床下無雜物。
3、盥洗室
清潔通風,水池下水道處無頭發(fā)、污物,地面無積水、污漬,便池、便盆及時沖洗,無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。門、窗、鏡、燈、柜等清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。
4、桌椅高度應(yīng)符合要求。
(三)個人衛(wèi)生常規(guī)
1、幼兒園要在家長的配合下培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到:
(1)幼兒每人一巾一杯;日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
(2)幼兒飯前便后洗手,早晚用流動水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。
(3)飯后要漱口,大、中班幼兒每日要刷牙。
(4)定期洗頭和洗澡。
(5)每天洗腳、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
(6)每周剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。
(7)保持幼兒服裝整潔,衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
(8)保護幼兒視力。活動室采光好,閱讀、書寫、繪畫活動有良好的照明。注意用眼衛(wèi)生,一次連續(xù)近距離讀、寫、畫時間不超過30分鐘,近視幼兒適當縮短?措娨暤臅r間每周一、二次為宜,每次約20分鐘左右,距離2-3米,電視機安放高度適中。長時間用眼后應(yīng)有10-15分鐘休息或組織戶外活動,放松雙眼、遠眺。保持良好的讀寫姿勢。
2、工作人員個人衛(wèi)生常規(guī):
(1)儀表整潔,勤洗澡、勤剪指甲。
(2)飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。
(3)不得在幼兒寢室、活動室和其它幼兒集中活動的室內(nèi)吸煙。
(四)炊事衛(wèi)生常規(guī)(本條有關(guān)修改參照教育部、衛(wèi)生部下發(fā)的《學(xué)生食堂管理規(guī)定》)
1、廚房經(jīng)常打掃,保持內(nèi)外環(huán)境清潔。做到:
(1)物品擺放有序,用后及時歸位;
(2)臺面、墻(窗)面、地面清潔無污物、積水、蜘蛛網(wǎng)。
(3)消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,特別要防止食物中毒。廚房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到生熟分開,定位存放,用后洗凈,保持清潔。食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后15至20分鐘,若用籠屜蒸則水開后至少要蒸30分鐘),符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準。禁止重復(fù)使用一次性使用的餐飲具。
3、采購食品,要按照國家有關(guān)規(guī)定進行索證,不買、不加工或使用腐爛變質(zhì)和感官性狀異常的食物及其原料,買來的熟食要加熱處理后再吃,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的.發(fā)生。
4、食品貯存應(yīng)當分類、分架、隔墻、離地存放,定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。
5、炊事員應(yīng)穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);不留長指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品;堅持上灶前用肥皂和流動清水洗手,入廁所前脫工作服,在操作間不抽煙,分飯菜時戴口罩。
(五)清洗消毒常規(guī)
1、玩具、圖書要保持清潔,一周一消毒。
2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按規(guī)范清洗消毒,做到洗后無污物。
3、小毛巾、水杯專人專用,一日一消毒。
4、床單半月一換,被褥一月一曬。
5、為保證幼兒隨時飲水,下午水杯不宜過早消毒,最好在下班前消毒;消毒時應(yīng)將所有水杯(包括未出勤幼兒的水杯)、點心盤和點心夾放入消毒柜消毒。
6、每天下班前應(yīng)將飲水器(或保溫桶)中的余水倒干凈,以免積水垢;每周應(yīng)清洗一次飲水器(或保溫桶)。
7、盥洗室內(nèi)所有盆、桶、壺應(yīng)洗凈晾干放入櫥柜,以免柜內(nèi)產(chǎn)生潮氣、霉變。
幼兒管理制度4
幼兒園膳食管理制度是一項旨在保障幼兒健康飲食的重要管理措施,它涵蓋了食品采購、營養(yǎng)搭配、烹飪制作、衛(wèi)生安全等多個環(huán)節(jié),確保幼兒在園期間獲得均衡營養(yǎng),同時預(yù)防食品安全風險。
內(nèi)容概述:
1. 食品采購:明確食材來源,規(guī)定合格供應(yīng)商,定期檢查食材質(zhì)量。
2. 營養(yǎng)搭配:根據(jù)幼兒年齡特點,制定科學(xué)的營養(yǎng)餐單,保證蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素的.攝入。
3. 烹飪制作:規(guī)定食品加工流程,確保食物熟透,防止食物中毒。
4. 衛(wèi)生安全:設(shè)定嚴格的衛(wèi)生標準,對廚房設(shè)備、工作環(huán)境進行定期清潔消毒。
5. 儲存管理:規(guī)范食品儲存條件,防止食品變質(zhì)。
6. 餐飲服務(wù):設(shè)置合理的用餐時間,培養(yǎng)幼兒良好的餐桌禮儀。
7. 家長溝通:定期向家長通報膳食情況,收集家長反饋,優(yōu)化膳食服務(wù)。
幼兒管理制度5
為進一步推進幼兒園健康教育,保護教職員工及幼兒的身心健康,創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境,爭創(chuàng)“上海市無吸煙學(xué)! ,特制訂本控煙規(guī)章制度:
一、積極參加上級有關(guān)部門組織的各項控煙活動,認真抓好我園控煙工作,幼兒園控煙規(guī)章制度。
二、幼兒園黨、政、工、團等組織齊抓共管學(xué)校的控煙工作。
1.幼兒園內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具,不向外來客人敬煙。
2.幼兒園要加強宣傳教育工作,使不吸煙成為教職員工的自覺行動。并充分利用校園網(wǎng)、電子屏幕、晨會活動、健康教育、版報等各種形式,經(jīng)常開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓幼兒知道吸煙有害身體健康,管理制度《幼兒園抽煙管理制度》。
三、堅持做好“5·31”世界無煙日的系列宣傳活動。
1.通過校園網(wǎng)、多媒體電子屏幕、宣傳畫、樂樂小報、家園版報等多種宣傳形式,廣泛宣傳吸煙的危害,教育引導(dǎo)全體教師、幼兒和家長珍愛生命,拒絕煙草。
2.告家長一封戒煙信,開展小手牽大手禁煙活動。
3.對全園的.教職工開展一次有關(guān)控煙的健康教育活動。
4.對全園幼兒開展有關(guān)控煙的晨會活動,進行禁煙健康教育。
5.制作一期控煙的樂樂小報。
四、配備專人擔任控煙專管員來檢查控煙情況。
1.在校園的醒目處張貼禁煙標志。
2.幼兒園的教室、活動室、會議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。
3.安排專人進行不定期的檢查勸阻吸煙者。對違反控煙制度者,除批評教育外,還將與各類評比掛鉤。
4.幼兒園將是否吸煙作為教師師德教育評定的內(nèi)容之一,與各類獎勵評定相結(jié)合。
5.將創(chuàng)建無吸煙學(xué)校與幼兒園精神文明建設(shè)以及校園文化建設(shè)相結(jié)合。
6.各組室控煙情況與評選“文明組室”結(jié)合起來,實行一票否決制。
幼兒管理制度6
1、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
2、水杯消毒。每日早晚用流水清洗水杯,每日消毒一次。
3、毛巾消毒。擦手、洗手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次,并每周清洗、暴曬一次。
4、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
5、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間,每隔3小時用消毒液擦洗一次;生活區(qū)幼兒每次回寢前,用消毒液擦洗。
6、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次,并曬干。
7、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生,每日用廁清或消毒水沖洗消毒。
8、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
9、做好幼兒每日晨、午檢,掌握第一手材料,預(yù)防疾病。
10、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況,將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
幼兒管理制度7
1、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅持“預(yù)防為主”的工作方針,實行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。
2、幼兒園成立“食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,配備專職或者兼職的`食品衛(wèi)生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施,建立崗位責任制,把責任逐級分解,落實到具體崗位和具體人員,一級抓一級,逐級負責,定期對責任落實情況進行督查。
3、幼兒園食堂必須取得所在市衛(wèi)生行政部門發(fā)放的《食品衛(wèi)生許可證》,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門制定的有關(guān)幼兒園食堂規(guī)定的設(shè)施、人員配置標準,并積極配合、主動接受當?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
4、幼兒園食堂應(yīng)當建立各種食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度及崗位職責,相關(guān)的衛(wèi)生管理條款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。
5、必須認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,以“衛(wèi)生法”為準繩,定期組織食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全各項法律法規(guī)與營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并進行考核。
6、落實“幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度”,定期開展各類檢查評比活動及從業(yè)人員基本功比武活動。
5、幼兒園儲存間管理制度
幼兒園儲存間的管理制度可以規(guī)范幼兒園物品擺放規(guī)律,加強幼兒園衛(wèi)生,物品管理,使幼兒園環(huán)境優(yōu)美,整齊,干凈。
幼兒管理制度8
學(xué)校財物管理制度是一項涉及財務(wù)預(yù)算、資產(chǎn)購置、使用維護、報廢處理等多個環(huán)節(jié)的管理體系,旨在確保教育資源的合理配置和有效利用。
內(nèi)容概述:
1. 財務(wù)預(yù)算管理:制定年度財務(wù)預(yù)算,明確資金來源和支出計劃。
2. 資產(chǎn)購置管理:規(guī)范采購流程,確保物資的質(zhì)量和價格合理。
3. 資產(chǎn)登記與分類:建立完善的資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫,進行實物與賬面的.一致性管理。
4. 使用與維護管理:制定使用規(guī)定,定期進行資產(chǎn)檢查與保養(yǎng)。
5. 借用與歸還管理:規(guī)范借用程序,防止財物流失。
6. 報廢與處置管理:設(shè)定資產(chǎn)報廢標準,妥善處理廢舊財物。
7. 內(nèi)部審計與監(jiān)督:定期進行財務(wù)審計,確保制度執(zhí)行的透明度和公正性。
幼兒管理制度9
1、重視健康教育,通過各種健康教育活動,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進身心健康。
2、定期更換健康內(nèi)容,內(nèi)容力求貼近幼兒生活,形式力求活潑新穎、圖文并茂、淺顯易懂。
3、將健康教育內(nèi)容列入教學(xué)內(nèi)容,形象生動的講授各種健康知識。
4、通過各種形式對家長進行健康教育,普及健康知識,實行家園共同促進。
幼兒管理制度10
一、領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度及工作職責
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度
1、領(lǐng)導(dǎo)班子除開好各種例會外,要針對隨時發(fā)現(xiàn)的問題及時研究解決。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負一個部門的工作,按崗位責任制要求,每月末對自己管轄的工作進行總結(jié)匯報,制定下月工作計劃。
3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關(guān)心的熱點事要集體研究決定,按程序辦理。
4、上級機關(guān)安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管,統(tǒng)一協(xié)調(diào)好各方面力量,形成步調(diào)一致的局面。
5、各個部門領(lǐng)導(dǎo)都要樹立為保教工作服務(wù)的思想,推進保教質(zhì)量的提高。
6、領(lǐng)導(dǎo)成員要牢固樹立公仆意識,關(guān)心員工,服務(wù)員工,熱情為員工排憂解難。
。ǘ﹫@長工作職責
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議,貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》)。主持幼兒園日常工作,團結(jié)全園教職工努力完成幼兒園的教育任務(wù)。
2、負責安排幼兒園人事,抓好思想政治工作和精神文明建設(shè),形成良好的園風,努力建設(shè)一支優(yōu)秀的教職工隊伍。
3、堅持勤儉辦園的方針,管理好全園財務(wù)工作,合理安排經(jīng)費開支,積極加強設(shè)施建設(shè),改善辦園條件。
4、訂本園的各項制度和工作計劃,組織和領(lǐng)導(dǎo)全園的保教工作,并加強落實、檢查、總結(jié),不斷改革創(chuàng)新,辦出水平,辦出特色。
5、定期召開園務(wù)會、全園教師職工會議,協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,發(fā)揚民主,集思廣益,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,切實幫助改進工作。
6、積極支持工會、共青團等群眾組織開展工作,關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,逐步改善教職工的生活,創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、負責園舍、設(shè)備、財產(chǎn)、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作,努力改善辦園條件。
。ㄈ└眻@長工作職責
1、協(xié)助園長抓好園務(wù)工作的管理,園長外出時,由副園長主持日常工作。
2、協(xié)助園長提高教師政治業(yè)務(wù)水平,組織好全園的教研活動并抓好各教研小組的教研活動。
3、擬定并組織實施全園教育工作計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)各班級制定工作計劃,指導(dǎo)幫助教師進行活動主題的'制定和實施。
4、管理幼兒園日常教學(xué)工作,經(jīng)常性與教師開展交流活動。深入班級,摸清教育現(xiàn)狀,指導(dǎo)教研活動,組織公開教學(xué),不斷提高教師群體的教學(xué)水平和教育能力。
5、協(xié)助園長指導(dǎo)全園的日常保教工作,做好各類常規(guī)工作的督促和檢查。
6、抓好園內(nèi)教科研工作,組織好全園性的教學(xué)觀摩活動,抓好青年教師的培訓(xùn)工作。
7、協(xié)助園長開展好家長工作,辦好家長學(xué)校。
8、管理好教育教學(xué)資料及教學(xué)功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達的教研任務(wù),做好對外公開教學(xué)和外出參觀教學(xué)研究活動的安排。
10、領(lǐng)導(dǎo)幼兒園日常教育活動,堅持經(jīng)常性進班聽課、看活動,協(xié)調(diào)好幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)。
二、安全制度
1、各崗位工作人員要樹立安全意識,時時處處把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。
2、各活動室的布置均要考慮幼兒的安全,危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒,電源插座要高出地面1、7米以上。主班教師要每天檢查安全設(shè)施,及時排除不安全因素。
3、嚴格每日晨檢、午檢,確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品;幼兒自帶的藥品要由主班教師管理,并按家長的要求給幼兒服用。
4、嚴把幼兒離園關(guān),不將幼兒交給陌生人,防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
5、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
6、食品、開水要適當降溫后方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯時要避開幼兒,保溫桶要有保護措施。
7、各種器材要定期檢查,確保安全使用。
8、要采取防范措施,不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等不安全地方。
9、禁止包括本園員工在內(nèi)的任何人在園內(nèi)騎自行車、摩托車。
10、各位教師要看好門戶,做好防盜、防火等工作。
幼兒管理制度11
一、教職工充分重視,提高思想意識
我園成立了以馬園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)石柱府辦發(fā)[20xx年]158號文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園班車接送幼兒,學(xué)校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的`教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在活動時,有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購嚴格把好采購關(guān)。購買、儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
8、食堂工作人員身體健康并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標準。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,定期培訓(xùn),使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
12、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
13、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
幼兒管理制度12
為了加強幼兒園的科研課題管理,充分發(fā)揮教育科研在教育中的作用,強化教師參與教育科研的意識,使我園教育科研工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化,特制定以下制度。
(一)選擇課題
1、遵循科研工作的特點,參照上級課題指南精神,幼兒園科研室根據(jù)教育改革的需要,每學(xué)年列出部分課題指南,可供教師選擇。
2、教師根據(jù)自己的實際情況,結(jié)合幼兒園研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點,針對日常教學(xué)工作,選擇適當?shù)恼n題。
(二)課題立項
1、本校教職工均有資格向園教科室提出課題申報意向,并以書面形式提交教科室。原則上每學(xué)年組織一次課題立項活動。
2、幼兒園科研室根據(jù)立項原則確定部分課題為園級課題,在園級課題中推薦部分課題申報區(qū)級、市級及國家級課題。
3、立項原則
鼓勵性原則:鼓勵全園教師參與教育科研,并通過科研提高廣大教師的科研能力。
可行性原則:課題研究人員應(yīng)具有一定的課題研究的能力和深入開展研究的精力。能制定出合理的、操作性強的研究方案。
實用性原則:強調(diào)教育科研對本園的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實指導(dǎo)作用,強調(diào)教育科研對提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實的促進作用。
科學(xué)性原則:課題研究的指導(dǎo)思想正確,研究目標明確,立項根據(jù)充分。
4、各立項課題必須填寫申報表,并制定課題研究計劃(一份)交?蒲惺冶9堋
(三)過程管理
1、校科研室管理的課題范圍是園級課題和以我園名義申報的各級各類課題。
2、課題負責人全面負責課題研究的各項工作。
3、周期較長的課題每學(xué)期必須制定階段性課題研究計劃,應(yīng)按時寫出階段性研究總結(jié)。
4、課題組長要組織教師研討,收集資料,及時記錄科研工作的進展情況以及研究體會,按月向?蒲惺覅R報。
5、課題實施過程中,科研室必須召開立項研討會、開題論證會、中期交流會、結(jié)題總結(jié)會。
6、課題實施過程中必須開展課題研究課。
7、過程做到定期匯報和適時檢查相結(jié)合、科研和教研相結(jié)合、科研和科研相結(jié)合。
(四)課題結(jié)題與鑒定管理
1、凡符合結(jié)題條件的`課題,由課題負責人向園教科室遞交《課題研究結(jié)題報告》,由園教科室負責鑒定工作。
2、園級以上課題由上級教科部門給出鑒定。
3、課題的成果形式有教育科研論文、教育專著和教育產(chǎn)品,幼兒園有權(quán)對成果進行合理的管理和推廣。
(五)考核辦法
1、分級考核,由課題組長負責各課題成員的考核,科研室負責對課題組長的考核,園長負責對教科室主任的考核。
2、教師在教科研上取得的成績將作為幼兒園對其工作考核的重要依據(jù)之一,也作為評選先進的依據(jù)。
(六)經(jīng)費管理
1、園科研室劃出一定經(jīng)費作為立項課題研究用。教科室監(jiān)督經(jīng)費的使用,課題結(jié)束或中止時,由課題負責人向教科室書面報告經(jīng)費的使用情況。上級部門撥發(fā)的課題經(jīng)費歸學(xué)校安排使用。
2、課題經(jīng)費必須精打細算,?顚S,并嚴格遵守財務(wù)制度。經(jīng)費使用范圍為:咨詢費、資料費、必要的文具費、外出調(diào)查的費用、獎勵研究成員等。除國家級、市級、區(qū)級課題的實驗論證會由學(xué)校統(tǒng)一安排外,幼兒園視具體情況,另拔經(jīng)費用于園級課題研究。課題負責人應(yīng)及時向科研室匯報經(jīng)費的使用情況。
3、若發(fā)現(xiàn)課題組有經(jīng)費使用不當、研究工作不得力的現(xiàn)象,園科研室有權(quán)停止經(jīng)費拔發(fā)和取消該項課題的權(quán)利。
幼兒管理制度13
為加強幼兒園安全管理,確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進行,保證幼兒園生命財產(chǎn)安全,幼兒園嚴格執(zhí)行出入管理制度,請全體教職工、家長、其他人員共同遵守:
*早8:30-晚4:30,幼兒園園門落鎖,實行封閉式管理。*
一、幼兒、家長進出園門
1、嚴格遵守入園、離園時間的'規(guī)定。
入園:早7:30-8:30之間,幼兒進園后刷卡考勤。
離園:4:30以后分批離園,家長在園門外按班排成一列等候(雨雪天氣可進入院內(nèi)排隊等候)。在約定時間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候,確保安全;需延遲接的幼兒,請家長提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門,必須由本班保、教人員帶到園門口,由家長持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長接到幼兒后及時離園,不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
二、來訪人員進出園門
*接待來訪人員時間:上午8:30-11:00,下午2:00-3:30。*
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴格登記,經(jīng)批準后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章制度,不得做與來訪登記事由無關(guān)活動,未經(jīng)允許不得擅自進入班級,不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進入。
三、教職工進出園門
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園,必須有園長審核批準、登記,回園后銷假。
幼兒管理制度14
x小學(xué)教師辦公室管理制度旨在規(guī)范教師的工作行為,提高辦公效率,營造和諧有序的工作環(huán)境,促進教師團隊的協(xié)作與專業(yè)發(fā)展。它通過明確職責分工,規(guī)定工作流程,確保教育教學(xué)工作的順利進行,同時也有助于提升學(xué)校整體管理水平。
內(nèi)容概述:
1. 工作紀律:包括按時上下班、請假制度、工作時間的行為規(guī)范等,確保教師以高度的職業(yè)責任感投入工作。
2. 資源管理:涵蓋辦公用品的領(lǐng)用、保管、維護,以及公共資源的合理使用,如會議室、電腦等。
3. 溝通協(xié)調(diào):規(guī)定教師間的溝通方式和頻率,促進信息的'有效傳遞和團隊合作。
4. 文件管理:設(shè)定文件的保存、分類、共享規(guī)則,以便教學(xué)資料的查找和利用。
5. 保密規(guī)定:保護學(xué)生隱私和學(xué)校敏感信息,防止信息泄露。
6. 專業(yè)發(fā)展:鼓勵教師參與培訓(xùn)、研討活動,推動個人專業(yè)成長。
幼兒管理制度15
1、特殊兒童的生活制度
(1)由于特殊兒童各方面的發(fā)展水平都比較低,特別是大腦皮層的興奮和抑制過程比較弱,且轉(zhuǎn)化機制易出現(xiàn)紊亂,所以他們對外界環(huán)境的適應(yīng)比較困難。根據(jù)這一特點,為特殊兒童制訂的生活作息制度就不宜隨意更改,而應(yīng)嚴格執(zhí)行。
(2)由于特殊兒童的體質(zhì)較弱,故需要更多的睡眠和休息,尤其是每天的智力活動時間不宜過長,應(yīng)少于同齡的正常兒童。
(3)對于特殊兒童來說,科學(xué)合理的營養(yǎng)更為重要,按時進餐不僅是身體生長發(fā)育的必要條件,而且是鍛煉和提高生活自理能力的重要途徑。特殊兒童的進餐時間可比同齡正常兒童長1~2倍。
(4)體育鍛煉對特殊兒童具有特別的意義,也有難以想象的困?難,應(yīng)幫助他們每天堅持1~1.5小時的適合自身特點的鍛煉,并注意培養(yǎng)他們頑強的意志力。減輕負擔、增強營養(yǎng)、增加睡眠、科學(xué)鍛煉、矯正身體缺陷是制訂和執(zhí)行特殊兒童生活制度的關(guān)鍵。
2、特殊兒童的教育過程
衛(wèi)生特殊兒童的教育應(yīng)充分考慮其身心特點,既要盡力彌補其先天不足,又要注意發(fā)展其正常器官的代償能力,教育活動的進度可適當放慢。生活與教育過程中,對特殊兒童應(yīng)有極大的耐心,要及時安撫他們經(jīng)常出現(xiàn)的不良情緒,幫助他們正確對待自己和同伴,對他們?nèi)〉玫狞c滴進步,都要及時進行表揚。
(1)盲童
、谑煜ど瞽h(huán)境,提高生活技能,促進言語交流,發(fā)展思維能力。③應(yīng)盡快發(fā)展盲童聽覺、觸覺、嗅覺、方位知覺等方面的代償能力,通過音樂活動促進聽覺的發(fā)展,通過體育活動提高盲童的動作協(xié)調(diào)能力。
(2)聾啞兒童
聾啞兒童應(yīng)借助助聽器著重進行各種聽力訓(xùn)練,逐步進行發(fā)?音、說話、看話、讀寫的學(xué)習(xí),促進言語能力的發(fā)展。教育過程中,可注重聾啞兒童視覺和精細動作能力的發(fā)展。由于聾啞兒童不善交往,故應(yīng)為他們創(chuàng)造交往條件。
(3)肢體殘障兒童
肢體殘障兒童大多無智力障礙,學(xué)習(xí)中雖然因肢體殘疾,困難多于正常兒童,但如有堅強的意志力,往往能夠取得與正常兒童一樣的成績,故應(yīng)積極鼓勵他們身殘志不殘,培養(yǎng)生活和學(xué)習(xí)的毅力。體育活動不僅能增強其體質(zhì),更有利于磨練意志。應(yīng)為發(fā)展肢體殘障兒童正常器官的代償能力創(chuàng)造良好條件。
。1)熱愛本職工作,遵守園規(guī),熱愛幼兒,全心全意為幼兒為家長服務(wù)。
。2)在管理幼兒生活和與幼兒接觸中,注意為人師表,對幼兒態(tài)度和藹、動作輕軟、注意個人衛(wèi)生和儀表整潔,不隨便使用幼兒物品。積極用語言及非語言鼓勵幼兒,成為幼兒的榜樣。
。3)每天做好室內(nèi)外包干區(qū)的'清潔衛(wèi)生工作(每日一小掃),每周一大掃。早晨7:30前打開教室門窗。玩具櫥、課桌椅、地板等要每天擦掃,下午再打掃一次。保持教室環(huán)境的整潔,無積灰、積垢,使幼兒有一個舒適的生活環(huán)境。每周一大掃(擦玻璃),每周有日常生活、衛(wèi)生保教等方面的工作要點。
。4)管理幼兒生活、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動等護理工作,對患病和體弱兒童做好特殊護理和管理。
。5)嚴格執(zhí)行園制定的各項安全制度,留心各種事故隱患,及時杜絕排除。
。6)熟悉業(yè)務(wù)(保健常識,消毒隔離要求等),嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求,掌握消毒液的配比方法和濃度,熟練掌握和執(zhí)行園內(nèi)常用物品的清洗消毒時間和方法,并防止消毒后的再污染。
。7)妥善保管好本班使用的各種物品,負責班級幼兒的飲水工作。自己保管的工具,要定點放置,不隨意亂放,如有損壞及時報修,遺失要及時報損,專物專放。
。8)做好節(jié)約用水、電工作,負責包干廁所內(nèi)的清潔工作,幼兒用廁所保持無臭味、地面干燥。幼兒使用的龍頭要及時關(guān)好。毛巾掛齊,杯子放齊。認真及時做好幼兒衣物的管理工作。
。9)教師帶班上課時,協(xié)助教師做好開課前的準備工作(擺好桌椅、教學(xué)用具),不得和教師閑談。
。10)協(xié)助教師事先做好開展早鍛煉活動的準備工作(活動器具),并協(xié)助組織活動。確保幼兒安全,注意觀察幼兒穿衣和出汗情況。
。11)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù),不分工種。
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