【優(yōu)】蛋寶寶作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蛋寶寶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蛋寶寶作文1

　　大家好！我是“蛋寶寶”，自從我被媽媽生出來以后，我就舒舒服服的在冰箱里睡懶覺。有一天，小主人把我從冰箱里移到他自己做的一個(gè)“嬰兒床”里，我又睡著了。

　　第二天，我的小主人把我?guī)У綄W(xué)校去學(xué)習(xí)。第一節(jié)課下課了，小主人帶我去玩的時(shí)候，小主人把我拋到了九霄云外。我一直不放心，生怕小主人一不注意，把我擠碎了。吃午飯的時(shí)候，可憐的我看著小主人津津有味的吃著，我的口水都流出來了。我大聲喊道：“小主人，給我吃一點(diǎn)好嗎？”小主人像沒聽到似的，不理會(huì)我。到了最后一節(jié)課，我的末日就來到了。小主人帶我去跑步。開始小主人還是那么那么的小心，可是到了后來，小主人就越來越大意了，也許是他太自信了，跑到第三圈時(shí)，只聽到“砰”的`一聲，我就從這個(gè)世界消失了。

　　我的小主人太粗心了，也許我的犧牲會(huì)讓小主人得到些啟發(fā)。

蛋寶寶作文2

　　算上這次，我已經(jīng)是第二次當(dāng)?shù)鞍职至�。往事不堪回首，那次在車上就不小心把蛋磕出了裂縫，它沒到了幼兒園就遇難了。這次孫老師布置護(hù)蛋任務(wù)，我下定決定一定要保護(hù)蛋寶寶平安度過24小時(shí)，做個(gè)稱職的爸爸。

　　回到家中，我把自己的決定告訴家人，得到大家了一致支持。婆婆說：“上次放在盒子里，盡管塞上了軟紙還是不安全，不禁碰。”爸爸說：“這次掛脖子上吧，可以隨身保護(hù)�！眿寢尳ㄗh：“這個(gè)主意不錯(cuò)，不過下課要小心，不能和小朋友鬧，不然碰在桌上還是會(huì)碎�！蔽倚攀牡┑�：“放心，下課我不出去玩，一定全心全意保護(hù)我的蛋寶寶�！睘榱颂岣甙踩�系數(shù)，婆婆立刻用彩線編了個(gè)網(wǎng)兜掛在我胸前，蛋寶寶舒舒服服地躺在里面�？�，我對(duì)它多好，真正的“掌中寶”。

　　第二天上學(xué)，在車上我是小心又小心，堅(jiān)決避免上次的失誤，總算安全到達(dá)學(xué)校。上課時(shí)我不時(shí)看兩眼，下課也不敢出去玩。語文課上，我聽得很專心，雞蛋也穩(wěn)穩(wěn)地拿在手中。哎，那個(gè)問題我會(huì)，一定要回答。我把手高高舉起，忘記了手中還有蛋。可憐的'雞蛋小拋物線狀上升，因?yàn)樗�不是乒乓球，結(jié)果可想而知。它又“遇難”了。望著書本上的雞蛋液，我真是后悔呀�？粗�老師幫我收拾殘局，我心中直嘆氣。

　　當(dāng)個(gè)爸爸真不容易啊！

蛋寶寶作文3

　　你們猜猜看，我今天吃什么早餐呢？是餛飩？是饅頭？還是餃子？哈哈！告訴你，我今天吃的早餐就是熊寶寶荷包蛋。從來沒聽過吧！這是我自己煎的蛋。這是個(gè)小熊寶寶形狀的荷包蛋。煎蛋蛋不能少了鍋?zhàn)印?/p>

　　就在前幾天媽媽送給了我一個(gè)小熊形狀的平底鍋?zhàn)�，這只平底鍋就象我的腦袋一樣大。今天是要我自己燒荷包蛋。做蛋先要把蛋蛋打碎了，一分為二，蛋殼像張開了嘴，發(fā)出一聲：“啪！”它好象笑瞇瞇地對(duì)我說：“我很香的！我很鮮的！”這時(shí)，粘糊糊的蛋黃和透明的.蛋清從蛋殼里流了出來。

　　我把它們放進(jìn)了盤子里。于是，我把油放進(jìn)了鍋?zhàn)永�，點(diǎn)起了火。接著把蛋黃倒了進(jìn)去，蛋清變成白色了，圓圓的蛋黃變成了不粘的了，也變得越來越扁了�！翱偹憧梢猿粤�！”這時(shí)我無比地激動(dòng)。我把“熊寶寶”翻了個(gè)個(gè)，迫不及待地倒進(jìn)盤子里，我大口大口咬。一會(huì)兒小熊的耳朵沒了，一會(huì)兒一只眼睛不見了，一會(huì)兒小熊的下巴也不見了……哈哈！統(tǒng)統(tǒng)都到我的肚子里了。

蛋寶寶作文4

　　有一天老師讓我們完成一個(gè)任務(wù)，就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。老師說讓我們把蛋殼當(dāng)成自己的“蛋寶寶”，還要在上面畫上自己喜歡的樣子，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們大吃一驚，不明白這是要干什么？

　　我把我的“蛋寶寶”畫成了一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩，她有著一頭棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，我給她起了個(gè)名字叫“雪雪”。我還給我的“雪雪”做了一個(gè)防護(hù)小屋，小屋是用鐵盒做的，里面還放著好多氣泡紙來保護(hù)她。我把她小心翼翼地放到我給她做的'小屋里，那是她好像在跟我說：“謝謝你讓我有了一個(gè)安全的小屋�！�

　　我每天帶“雪雪”上學(xué)、下學(xué)，可最讓我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋，結(jié)果“啪”的一聲，小屋掉到了地上，我快速地?fù)炱鹦∥�，一看里面的“蛋寶寶”居然沒壞。虛驚了一場。

　　七天后，我完成了這個(gè)任務(wù)，我體會(huì)到了家人對(duì)我們的細(xì)心照顧和他們?yōu)槲腋冻龅男量�。我想�?duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！

蛋寶寶作文5

　　“你們看我高高在上的樣子威風(fēng)嗎？羨慕吧？”咦，是誰在大喊大叫？我循著聲音走過去，原來是剛才浮在杯中的那個(gè)雞蛋正在“耀武揚(yáng)威”呢�？吹剿�那自滿的'樣子，我有些生氣，便把他摁入杯底，沒想到他又晃晃悠悠地浮了起來。唉，真拿他沒辦法！

　　平時(shí)樸實(shí)的雞蛋寶寶究竟怎么了？其實(shí)這一切都與我做的實(shí)驗(yàn)有關(guān)。今天我在書上看見一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫水中懸蛋。于是杯子哥哥、水姑娘、鹽伯伯踴躍報(bào)名，當(dāng)鹽伯伯默默地溶化在水中時(shí)，正巧雞蛋寶寶回來了，大喊道：“我玩了一天，真累呀，正想洗個(gè)澡呢�！闭f罷，便跳進(jìn)了水里，沒想到他竟然浮在了水面上。接著就出現(xiàn)了故事開頭的那一幕。

　　我正準(zhǔn)備教訓(xùn)雞蛋寶寶，沒想到杯子哥哥開口了：“這都是水姑娘的功勞，沒有她你怎么浮起來？”水姑娘害羞地說：“這其實(shí)都要?dú)w功于鹽伯伯，我本來密度很小，雞蛋寶寶會(huì)下沉；現(xiàn)在我變成了鹽水，密度大了，雞蛋寶寶就被我托了起來�！�

　　噢！原來是這樣。怪不得那天我在電視上看到不會(huì)游泳的人也會(huì)浮在死海水面上呢，我終于知道它浮力大的原因了。我換了杯自來水，把雞蛋寶寶放了進(jìn)去，這回他“石沉大�！绷�，低著頭害羞地說：“原來不是我本事大，是鹽伯伯的功勞啊！”鹽伯伯捋著花白的胡須說：“沒有我，你可以踏踏實(shí)實(shí)的洗個(gè)澡了。”

蛋寶寶作文6

　　今天是護(hù)蛋的最后一天，我的心里充滿了希望�？墒且馔獾氖虑檫�是讓我嚇了一跳。

　　放學(xué)收拾書包時(shí)，一個(gè)沒注意，橢圓的`雞蛋瓶子從書包里滾了出來，“啪”的一聲掉到了地上。我大吃一驚，慌忙把它撿了起來，打開蓋子，看看這兒，看看那兒，沒有找到一條裂紋。我長長地舒出一口氣，興奮不已。

　　媽媽照顧我的時(shí)候，可能也會(huì)出現(xiàn)意外，何況一枚小小的雞蛋呢！相信我們的以后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！

蛋寶寶作文7

　　今天是“護(hù)蛋行動(dòng)”的第四天，我做著堅(jiān)持到最后樂樂不碎、給樂樂慶功的“白日夢(mèng)”走進(jìn)了校園，又一天的歷險(xiǎn)開始了… …

　　今天，樂樂好像不受控制一樣，一會(huì)左晃晃，一會(huì)右晃晃，我的心也跟著不停地晃。上課時(shí)，有時(shí)就能聽到 “叭”的一聲，那是雞蛋破碎的聲音，真揪心！又一個(gè)“蛋寶寶”夭折了。

　　下課后，我?guī)Ш昧藰窐肪拖聵�，剛下樓，不料就遇到了危險(xiǎn)，我低著頭只想著保護(hù)樂樂了，結(jié)果不小心與一位高年級(jí)同學(xué)撞到了一起，高年級(jí)同學(xué)走后，我趕緊拿出我的蛋，仔細(xì)地檢查起來，“樂樂”看著我，好像對(duì)我說：“小主人，別怕，我沒事！”

　　下午校本課程時(shí)間，我沒有把樂樂帶過去，帶過去呢，剪刀會(huì)把樂樂碰壞，；不帶過去呢，在班里會(huì)發(fā)生意外，我想來想去，決定把樂樂留在班里，可是我一直在擔(dān)心：樂樂沒事吧？校本課程終于結(jié)束了，我像子彈一樣“射”進(jìn)了四年級(jí)二班。

　　“啊！”我的書包躺在地上，樂樂“躺”在旁邊，已經(jīng)裂開，樂樂的蛋殼和蛋清混在一起了，蛋黃也干了，不再流動(dòng)�？隙ㄊ俏覄傠x開一會(huì)兒就掉下來的。是誰這么不小心呀，傷害了我的樂樂！

　　樂樂跟了我只有短短四天九十六個(gè)小時(shí)，卻在我一時(shí)的大意中破碎了，我多么后悔沒有帶樂樂去上校本課程，如果我把樂樂帶去，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。我非常傷心，用拖把收拾了樂樂的“殘骸”，我撿起樂樂的'蛋殼碎片，將樂樂的蛋殼還原并用膠水粘起來，就算留個(gè)紀(jì)念吧。

　　五十四個(gè)蛋寶寶用它們脆弱的身軀，讓我們體驗(yàn)到了呵護(hù)弱小、關(guān)愛他人的情感，凈化了每個(gè)人的心靈。

蛋寶寶作文8

　　上午我小心翼翼地拿著蛋寶寶來到學(xué)校，到了教室我護(hù)著蛋寶寶生怕它碎了。第一節(jié)課和別的小組展示時(shí)，我的腿不小心碰到了桌子，只聽見”叭“的一聲，蛋寶寶掉了，我痛心極了，撿起已經(jīng)碎了的蛋寶寶，我簡直想哭，但又哭不出來。

　　看著破了的蛋寶寶，我心里想這必竟是我星期六花了一上午的工夫做的，怎么輕而一舉的破了，我不開心，我不高興。

　　媽媽的`話：昨天晚上睿睿和我講她的蛋寶寶碎了，也沒有在班上展示，心里很難過，去年做過一次蛋寶寶，還在班上評(píng)上最好的蛋寶寶，這次沒能參加評(píng)選，心里多多少少有點(diǎn)難過，星期六在家里可是認(rèn)認(rèn)真真畫了半天，在網(wǎng)上查資料了解京劇臉譜，了解京劇，沒想到一時(shí)的不小心把她的蛋寶寶碰碎了，我安慰她，等星期天我們?cè)僮鲆粋�(gè)。

蛋寶寶作文9

　　《蛋寶寶站起來》是“小小蛋兒把門開”主題中的一節(jié)科學(xué)課。《綱要》中指出：讓幼兒對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。所以我將本節(jié)課的目標(biāo)定為：1.探索蛋寶寶站起來的方法，體驗(yàn)探索帶來的樂趣。2.在與材料的互動(dòng)中獲得有關(guān)物體支撐的經(jīng)驗(yàn)，并能將探索過程用語言較清楚地表達(dá)出來。本班幼兒的探索欲望不強(qiáng)，因此在活動(dòng)過程中要激發(fā)他們的興趣，引起他們的探索欲望。

　　結(jié)合本班幼兒能力水平，我將原教案進(jìn)行了更改。將原本的一次操作改成兩次操作，第一次操作主要解決“蛋寶寶在其他物品的幫助下是否能站起來？”的問題，第二次操作是對(duì)第一次操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。第一次操作后，孩子們都覺得扭扭棒不能讓蛋寶寶站起來，針對(duì)這樣的情況，我通過幫助幼兒回憶平時(shí)玩扭扭棒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們嘗試改變物品的形狀讓雞蛋站起來。大部分幼兒在第二次操作中改變了扭扭棒和雪花片的形狀讓雞蛋站了起來。另外，我還加入了記錄表，根據(jù)幼兒的答案填寫記錄表，較清晰地反應(yīng)出幼兒的操作結(jié)果。但是，本次活動(dòng)仍存在一些問題和改進(jìn)之處。

　　首先，科學(xué)活動(dòng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，教師在活�?dòng)前需要做好充分準(zhǔn)備，對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、操作材料、可能出現(xiàn)的狀況等要全面、細(xì)致地思考。孩子們都知道雞蛋是不能站起來的，但是卻沒有對(duì)“為什么不能站起來”這一問題進(jìn)行探討，沒有體現(xiàn)出科學(xué)活動(dòng)的探究性。本次活動(dòng)的目的是要雞蛋“站”起來，對(duì)于“站”的狀態(tài)沒有給幼兒明確要求，因此在操作中有的孩子的蛋是傾斜的`，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)。其次，對(duì)材料的選擇要有目的，并不是越多越好。我們常常會(huì)追求給孩子提供豐富的材料，但其實(shí)在科學(xué)活動(dòng)中材料不一定要豐富，而是要挖掘每一樣材料的特點(diǎn)，避免有重復(fù)特性材料的出現(xiàn)，雖然我對(duì)原有材料進(jìn)行刪減，但是仍存在材料特性重復(fù)的現(xiàn)象，比如瓶蓋和沙包可以去除一樣，扭扭棒可以作為延伸活動(dòng)。另外，老師在備課時(shí)要考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，而不是只關(guān)注教案，比如本次活動(dòng)記錄表的擺放位置、幼兒示范的站位和呈現(xiàn)方式等沒有全面考慮。

　　在科學(xué)活動(dòng)中，我們關(guān)注的不應(yīng)是每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，而是要關(guān)注幼兒的探索過程。幼兒在一次活動(dòng)中獲得的不僅僅是活動(dòng)本身的知識(shí)，更重要的是通過這個(gè)活動(dòng)幼兒在情感、行為等各方面的發(fā)展與提升。

蛋寶寶作文10

　　蛋寶寶出生了！首先，當(dāng)然我要給蛋寶寶取個(gè)名字。想了想，終于決定給蛋寶寶取名：王志石�！爸�道”二字表示蛋寶寶懂得很多知識(shí)，“石頭”二字表示蛋寶寶和石頭一樣強(qiáng)壯！該給蛋寶寶穿“衣服”了。我為蛋寶寶穿了一件長袖衣服。我也給蛋寶寶喂奶洗澡，帶蛋寶寶去曬太陽，給蛋寶寶安排一個(gè)舒適的家。

　　蛋寶寶長大了，是我教蛋寶寶怎么生活的時(shí)候了。比如，學(xué)會(huì)自己上廁所，學(xué)會(huì)和朋友玩游戲，分享快樂.

　　時(shí)間過得真快！蛋寶寶又要上小學(xué)了。我要教蛋寶寶按時(shí)起床，按時(shí)回學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，積極答題，做作業(yè)時(shí)注意力要集中，注意坐姿，按時(shí)叫作業(yè).

蛋寶寶作文11

　　昨天，時(shí)“三?八”婦女節(jié)。學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)做父母的辛苦，特地開展了一次“保護(hù)蛋寶寶”的行動(dòng)。條件是：你必須把雞蛋始終放在口袋里，不能離身，無論是早操還是體育課，都得像自己的孩子一樣照顧它，保護(hù)它，不能讓它破碎。第二天一大早，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，并且還給它裝了一層小紙袋，這雞蛋圓溜溜的，很光滑，顏色是小麥色的，對(duì)這，我不得不采取保護(hù)措施。我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，坐上了爸爸的轎車，一路上我十分擔(dān)心雞蛋會(huì)顛簸，會(huì)被壓碎，就把雞蛋慢慢地掏出來，放在胸前，心里默念著：“千萬不能破，千萬不能破呀！

　　”最后，我的蛋寶寶終于平安地到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在溫柔地照顧著自己的'蛋寶寶�？墒牵�一個(gè)同學(xué)早上一到校，雞蛋就破了，看來，她十分不稱職，不過，我也為她感到悲哀。由于我們六年級(jí)的作業(yè)比較多，前面兩節(jié)課根本沒有離開位置，但是下課時(shí)，同學(xué)們還是會(huì)小心翼翼地掏出來看看。兩節(jié)課后是大課間，這可是個(gè)關(guān)鍵，平時(shí)的一些動(dòng)作，同學(xué)們都做得十分謹(jǐn)慎，但是做完后又有一些同學(xué)把蛋敲碎了，一個(gè)同學(xué)滿手都是蛋清蛋黃，不過不多，我終于躲過了這一關(guān)。一個(gè)上午過去了，我的但還完好無損，但是惡夢(mèng)是總歸要來的。到了吃中飯最最擠的時(shí)候，我餓昏了頭，一個(gè)勁兒地沖上去，當(dāng)吃晚飯回到教室時(shí)，我一摸口袋，媽呀，我的蛋寶寶竟然這樣“壯烈犧牲”了！

　　我此時(shí)此刻心中的難過無法用語言表達(dá)了。保護(hù)一個(gè)蛋寶寶就這么不容易，我們的母親孕育生命就更艱難了，她十月懷胎，含辛茹苦地呵護(hù)我們，而我們卻連一句“謝謝”也沒有說，相比之下，從今天開始，，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

蛋寶寶作文12

　　昨天下午放學(xué)后，我看到語文群里老師布置的任務(wù)，讓我們每人用幾個(gè)雞蛋或鴨蛋來當(dāng)做我們的寶寶，精心照料一天。

　　回家后，媽媽給我拿了兩個(gè)雞蛋，一高一低、一胖一瘦，瘦的個(gè)高是老大叫大寶，胖的是老二叫小寶，現(xiàn)在我就是兩個(gè)"寶寶″的媽媽了。

　　他們的名字有了，還得有好看的衣服、精致的妝容吧！我拿來黑色、紅色、粉色的水彩筆，做為臉部、頭發(fā)的用品，再用紫色畫出衣服，這樣他們的妝容和衣服都有了。寶寶們得有房子，我立刻給他們做。我拿出一個(gè)綠色的小盒子，再拿多張紙把盒底鋪墊上，寶寶們可以睡在軟綿綿的床上了。再做兩個(gè)小枕頭和一床小被子，他們的家完成了，是不是很好看��！

　　到了晚上，我把他們放在我枕頭的右邊，睡覺前還看看他們有沒有蓋上小被子，如果沒蓋，要趕快蓋上，不然他們會(huì)生病的。還好，寶寶們舒舒服服地躺在被窩里。

　　第二天早上，我小心翼翼地把我的'寶寶們放在盒子里輕輕地拿著，生怕磕著碰著，出門下樓梯的時(shí)候，我沒有跳著蹦著下樓，怕把寶寶們摔爛。上學(xué)路上，我小心翼翼，不像往常蹦著跑到學(xué)校。

　　大門口量體溫時(shí)，我把寶寶放到口袋里，背帶裙子的口袋正好在心口位置，我用雙手護(hù)著口袋里面的寶寶們，因?yàn)榱矿w溫的學(xué)生太多，我怕我的寶寶們不小心會(huì)被別的同學(xué)給擠住。量完體溫后，我立刻把大寶和小寶放到盒子里，走不擁擠的地方向教室走去，這樣，我的寶寶們平平安安地來到教室里。

　　這一整天，我一邊上課，一邊無微不致地照護(hù)著、愛護(hù)著我的寶寶們。

　　經(jīng)過這一天的照顧，我終于知道了父母養(yǎng)孩子的難處和不易。

蛋寶寶作文13

　　一天，孔老師讓班級(jí)同學(xué)舉行一次“護(hù)蛋”活動(dòng)�！白o(hù)蛋”！我聽了以后很納悶，小小的雞蛋有什么可保護(hù)的？老師，你也太瞧不起我們了吧！可是既然是老師的“指示”，我們也只能照辦嘍。

　　放學(xué)回家以后，我便從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，用彩筆給蛋寶寶畫上了一個(gè)笑臉，并給它起了個(gè)好聽的名字--“小精靈”。然后，從柜子里找出了一個(gè)好似恐龍蛋的盒子，里面鋪上棉花、餐巾紙和一個(gè)舊泳帽，把蛋寶寶細(xì)心地包裹起來。

　　第二天早晨一起床，我便去探望我的“小精靈”，瞧！它正在盒子里瞇著小眼睛朝我笑呢！吃完了早飯，我便坐在小陳阿姨的自行車后面急匆匆地向?qū)W校趕去。路上，我手捧著我的“小精靈”，心里忐忑不安，生怕它在盒子里撞來撞去，把蛋皮弄破了�！芭距�”！馬路上的一個(gè)道坎讓小陳阿姨的自行車猛地顛簸了一下，我的手也沒拿穩(wěn)，“小精靈”從我的手里滑了下去，掉在了馬路上。我連忙讓小陳阿姨停下車，從地上撿起小盒子，心想：要是蛋寶寶砸碎了，我可就不是一個(gè)稱職得小主人了。我連盒子都沒敢打開，就懷著惴惴不安的心情到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我急不可待地打開了盒蓋，一看，呦！蛋寶寶平安無事，我終于松了一口氣。

　　下午的最后一堂是音樂課，我們排隊(duì)去音樂教室，因?yàn)榕蓬^走臺(tái)階太快，我們的'隊(duì)伍都跟不上了，大家只能一路小跑，我的“小精靈”也在我的手里晃晃悠悠的，好像要從我的手里蹦到地下似的。這時(shí)，從隊(duì)伍后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音：“大家要保護(hù)好蛋，別讓它掉下去！保護(hù)雞蛋最要緊�！蔽覍ぢ曂�去，原來是我們班的中隊(duì)長余思安在提醒大家呢！上完了音樂課，我去看我的蛋寶寶，完好無損，今天的任務(wù)勝利完成！再看看別的同學(xué)，“蛋寶寶”碎的碎，裂的裂，有的甚至還在教室的講臺(tái)上打出了一個(gè)“小太陽”。

　　通過這一次護(hù)蛋活動(dòng)，我終于明白了老師想告訴我們的道理：任何幼小的生命、好的事物只有通過精心的呵護(hù)，才能始終保持完好。由此我想到，一個(gè)小小的蛋寶寶都那么難以保護(hù)，爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易�。�

蛋寶寶作文14

　　周三下午最后一節(jié)語文課，張老師興高采烈地走進(jìn)教室，說：同學(xué)們，你們想有孩子嗎？教室里瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地說：想。有幾個(gè)搗蛋鬼大聲說：我們想當(dāng)爸爸！聽到這兒，張老師笑著說：那好，今天就滿足大家的小心愿，夜里回家每人準(zhǔn)備若干個(gè)雞蛋，按照自己的喜好把雞蛋裝扮一下，雞蛋就是你的孩子啦！記住，要形影不離照護(hù)你的‘孩子’一天。

　　放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出三個(gè)雞蛋，嘻嘻，我想有三個(gè)孩子！我畫了兩個(gè)男孩子、一個(gè)女孩的造型。大眼睛，咧嘴笑的這個(gè)，我給他起名琪琪。另外那個(gè)瞇著眼睛的，我給他起名然然。女孩呢，起名佳佳。畫好以后，我找來一個(gè)裝快遞的盒子，在盒子的底層，墊了厚厚一層餐巾紙，然后把孩子們小心翼翼地放進(jìn)去。防止寶寶發(fā)生碰撞，我特意給他們之間做了小隔板。

　　按照活動(dòng)規(guī)則，夜里我要陪孩子一起睡覺。上床之前，我把裝著寶寶們的盒子放在枕頭邊上，讓盒子貼著我的臉。怕把他們壓壞了，我一晚上就保持一個(gè)姿勢(shì)睡覺，連翻身都不敢。早上起來的時(shí)候，我的脖子又酸又疼。我想，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天夜里也是這樣辛苦地照顧我吧。

　　早飯后上學(xué)的路上，我把盒子小心翼翼地捧在手心，生怕孩子們受傷。進(jìn)到教室，大家都在向同學(xué)們展示自己的孩子。在打扮自己寶寶這件事上，同學(xué)們真是花了心思：有的把寶寶打扮成小豬佩奇，有的打扮成了熊大，最厲害的是有個(gè)同學(xué)把他的寶寶涂成黑色的，我們都猜這個(gè)寶寶一定是個(gè)非洲娃娃！

　　第一節(jié)上課了，我把紙盒的蓋子打開，心里想著：寶寶們，快看爸爸學(xué)習(xí)多么認(rèn)真呀。下課的時(shí)候，我把寶寶們藏在我的書桌里邊，仔細(xì)檢查了好多遍，確保孩子不會(huì)受傷，這才放心地去趟衛(wèi)生間。值得慶幸的是，經(jīng)過一上午，我的寶寶們平平安安，我覺得好有成就感呀。知道嗎？早上從家走的時(shí)候，媽媽打賭說我的這兩個(gè)寶貝絕對(duì)撐不過一上午。哈哈，這次我終于可以向媽媽得瑟了。

　　可是，盡管我精心呵護(hù)，不幸的'事情還是發(fā)生了。第一節(jié)下課，我取作業(yè)本時(shí)不小心把盒子撞掉了。盡管我給盒子下墊了紙巾可以起到防摔的作用，可是我的琪琪寶貝還是流血犧牲了，那一刻，我心里好難過。下午放學(xué)，我就帶著剩下的兩個(gè)寶寶回家了。

　　從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了父母的不容易。我們小的時(shí)候，父母細(xì)心地照顧我們，生怕我們生病了或者摔傷了，父母照顧我們肯定比我照顧這些雞蛋寶貝辛苦很多。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們要孝敬體貼父母。我想，這也是張老師安排這次活動(dòng)的目的吧。

蛋寶寶作文15

　　Children, do you know how hard is Mom, Mom?

　　In this case, there is also a small story waiting for everyone. Once, Teacher Huang held a fun game, let us protect the eggs, experience the hard work of Mom and Dad. The next morning, I first took the egg from the refrigerator, put it into a plastic bag with many air, then put a little cotton in the cup, and finally put the plastic bag into the cup. When I took the bus, I raised the eggs high because people were too much, I was afraid of eggs to be squeezed. When I arrived at the school, I only listened to "", Yuan Weicheng's egg baby fell to the ground, unfortunate "died". I think: It is really not easy to protect the egg baby! In the afternoon, when I went to the toilet, the baby was almost fell to the toilet, and I was fooled, and I took it quickly. I think it is okay, it is dead. I'm going to school, my mother came to pick me up, I took the bicycle, I shaken! I tightly hug the egg baby in your arms, otherwise it will fall to the ground by wheels.

　　The day of protecting the egg baby has passed, although I was flying by it, but I am very happy, because I really understand how my father is hard.

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