- 相關(guān)推薦
值周的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的值周的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
值周的作文1
這一周，終于輪到我們班值周了。
星期一，我迫不及待地來到學(xué)校。我收拾完東西在教室里等了一會(huì)兒，就去五（3）班檢查了。在路上的時(shí)候，我的心兒一直砰砰直跳。我走得越快，心跳就越快。
后來，我的腳步慢慢放慢，終于來到了五（3）班。我看見了一位老師和許多同學(xué)，我害怕極了，心里一直在想：要是我去提醒他們，他們會(huì)不會(huì)罵我呢？我的心跳又加快了，我就走到了后門去檢查他們班的早讀。我看見了少部分的同學(xué)在大聲朗讀，還有些同學(xué)紅領(lǐng)巾都沒帶，我看見了徐柳燦都進(jìn)去叫他們把紅領(lǐng)巾帶起來，我覺得徐柳燦真勇敢��！這時(shí)，徐柳燦過來了，我跟徐柳燦說：“這個(gè)班有些同學(xué)紅領(lǐng)巾都沒帶，我要不要去提醒他們�！毙炝鵂N說：“去啊�！蔽疫�是不敢進(jìn)去，后來徐柳燦就把我拉了進(jìn)去。后來在我的`提醒下，全部人都帶上了紅領(lǐng)巾。
為了升旗儀式更加規(guī)范，我們先在教室里彩排，然后到操場(chǎng)上彩排。出操時(shí)間到了，我們就開始舉行升旗儀式。在主席臺(tái)上，我看見了上千個(gè)學(xué)生，我的心都快跳出來了，于是我就一直看著一棵大樹，這樣我的心才慢下來。
班級(jí)展示結(jié)束了，我的心兒才慢下來了。我的心速變得比之前慢多了，我現(xiàn)在開心多了。
值周的作文2
人的一生有數(shù)不清的“第一次”。第一次值周又會(huì)是什么樣的感受呢？酸甜苦辣，又或是怎樣的繽紛色彩呢？
“堅(jiān)持”是最濃重的一抹亮色。很多時(shí)候，堅(jiān)持會(huì)帶給你不一樣的場(chǎng)景。你是值周生，服務(wù)同學(xué)是首要職責(zé)，你應(yīng)該更耐心的`去關(guān)愛他們，不管是陰是晴，是雨是雪，你都要堅(jiān)守自己的崗位，用心的去關(guān)愛著每一位同學(xué)，以誠相待，態(tài)度決定一切。
用“微笑”拉近距離，讓每一位同學(xué)的腦海里都留下你的甜蜜笑容。如果有人做得不夠好，你不要吼，如果你微笑著好好說，也許就是以柔克剛春風(fēng)化雨�？鄯质菣�(quán)力但并不是目的，既不扣分，又能糾正小錯(cuò)誤，還能給同學(xué)留個(gè)好印象，何樂而不為！檢查也要笑臉相向，得到老師、同學(xué)的支持和理解才更可貴。
當(dāng)然，值周也會(huì)有手足無措的時(shí)候。比如，當(dāng)你碰上一個(gè)不會(huì)傾聽，不善表達(dá)的小朋友在破壞學(xué)校公務(wù)，值周生首先需要保證他的生命安全，同時(shí)也要保護(hù)好學(xué)校公務(wù)。到底怎么辦，拼勁全力后，值周生也需要得到老師的幫助。
值周是一件有甜有苦的事情。說它甜，是因?yàn)槟阍诓粩嗯χ卸昧素?zé)任感，收獲了熱忱的心。說它苦，是因?yàn)橛行┐煺哿钅闶置δ_亂，仍要去勇敢面對(duì)。值周一次，感觸多多，收獲滿滿！
值周的作文3
每當(dāng)我看見站在樓梯口的值周生時(shí)，一股羨慕感便油然而生。心里默默念道：“如果有朝一日是，我也能當(dāng)一回值周生就好了�！�
我盼望的一天終于來了，我戴著值周生的標(biāo)志，驕傲地站在樓梯口，我似乎是讓興奮沖暈了頭，有些忘乎所以了。這時(shí)，從樓下傳來了沉重而緩慢的腳步聲。我要來詢問我的第一個(gè)“顧客”了。我調(diào)整好狀態(tài)，可眼前還是模模糊糊的，只見一個(gè)高大的身影從下面的樓梯轉(zhuǎn)了上來。“紅領(lǐng)巾呢？”我因?yàn)檫^分激動(dòng)而導(dǎo)致這句話脫口而出�！凹t什么紅！”那個(gè)人回了我一句，我心里十分氣憤，想：“這個(gè)人是誰呀？太沒禮貌了吧！”我剛想回他一句，我身邊的另一個(gè)值周生用手輕輕地推了我一下，我扭轉(zhuǎn)頭，定睛一看，這不是音樂老師嗎！我急忙改口道：“老師好！”音樂老師看上去不太滿意的和我擦身而過。
老師的身影剛跨過一層樓梯，樓下就傳來一大群人的說話聲，只見三班的'幾個(gè)調(diào)皮鬼身邊簇?fù)碇淮笕喝俗吡松蟻��！肮�！機(jī)會(huì)來了！”我興奮地想。要知道，三班的幾個(gè)調(diào)皮鬼可是很多值周生都沒管得了的�！皠e說話！”我向他們說。嘿！他們竟出乎意料的不說話了。“紅領(lǐng)巾在哪！”我接著問到�！按箫L(fēng)刮飛了�！彼麄兾ばδ樀卣f。我還沒反應(yīng)過來，他們就一溜煙地跑沒影了。“你們玩誰呢！”我氣得暴跳如雷，我的心情沮喪極了，當(dāng)初的興奮也早就沒了七八分。不由得感到十分失敗，就在我一蹶不振之際，樓下傳來了勸架的聲音，我聞聲趕了過去，只見兩個(gè)小同學(xué)正在打架。我想“太好了！我的機(jī)會(huì)來了！”我一步上前，大喊一聲：“先停一下�！甭犖疫@么一喊，他們停了下來，不約而同地看著我�！罢�(qǐng)你們告訴我，你們?yōu)槭裁创蚣�？”“他罵我�！币粋�(gè)小朋友理直氣壯地?fù)屩f�！八却蛭业��！绷硪粋�(gè)也不甘勢(shì)弱地道�！澳阆攘R我的！”“你先打我的！”“你罵我！”“你打我！”……二人你一言我一語的開始了唇槍舌戰(zhàn)，一會(huì)的功夫，唇槍舌戰(zhàn)就變成了拳腳相加，兩個(gè)人的肩膀抵在了一起，一個(gè)回合下來，兩個(gè)人早已氣喘吁吁，面紅耳赤，紅著眼睛，好像兩只發(fā)怒的豹子。我見機(jī)會(huì)來了，向著一步，擋在兩人中間，“你們別打了，學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、禮讓，不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。罵了你一句，打了你一下，也不用拳腳相加對(duì)不對(duì)？你們以后要和諧相處�！�
當(dāng)我看到兩個(gè)小朋友手牽手走下去的時(shí)候，想到自己成功的制止了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我心里就無比自豪。
當(dāng)值周生的滋味真像打翻了五味瓶。
值周的作文4
聽媽媽的話，別讓她受傷想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她早上６點(diǎn)３０，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了，這是值周時(shí)起床的時(shí)間，每天早上鬧鐘都會(huì)在６點(diǎn)３０響起，可我每天早上都因太瞌睡而賴床，所以每天都手忙腳亂的。一共值了五天周，每天都早起，我好不容易堅(jiān)持了下來，對(duì)于愛睡覺、愛賴床的我來說真是很不容易的`。
我在鬧鐘的呼喚中毫無意識(shí)地起來了，我來到了學(xué)校，拿起文件夾和筆，就急匆匆地跑下樓，我管的是后幢一樓，一年級(jí)和二年級(jí)，一個(gè)字，吵啊。記得，我正熱火朝天地和一年級(jí)小朋友混戰(zhàn)著，忽然，他們的班主任老師來了，幾秒鐘的事，教室瞬間安靜下來，哭，我們的威嚴(yán)去哪了？我吸取了上次的教訓(xùn)，不乖？假裝去找班主任，效果果然好多了。
中午，我因?yàn)橛信嘤?xùn)，都沒時(shí)間管那些一、二年級(jí)的小朋友了，如果不吵，那還挺好玩的，在他們中間，我感覺我好有大姐姐的范哦。但是，五天的時(shí)間一溜煙地向過去奔去，隨著，我們的值周也結(jié)束了······
值周的作文5
上個(gè)星期四，我在黑板上參觀著同學(xué)們做的“試卷分析”，一扭頭，看到了一張剛貼上去的紙，上面印著“六（6）班值周安排”，對(duì)哦，下個(gè)星期就輪到我們班值周了。
我把手撐在膝蓋上，半蹲著將安排認(rèn)真地閱讀了一遍“大門口……一樓……二樓……四樓，鄭佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了莊言）……”太好了！我終于輪上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里領(lǐng)讀過，從來沒有上過“值周安排表”呢！
星期一，我很早就睡了，誰叫我有“激動(dòng)綜合癥”，只要讓我激動(dòng)起來，我就覺得肚子里漲漲的，想狠狠來一會(huì)兒高抬腿，可那“咚！咚！”的聲音太響，顯然不妥，因此我只能立刻起床了。練了五年的“迅速上學(xué)法”，我終于和爸爸在6點(diǎn)50分奪門而出，在7點(diǎn)10分前趕到了學(xué)校。
以后，我每天都準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真站崗，還發(fā)生了不少故事呢！
一件令我生氣的事
“同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？”我揮手一把攔住那個(gè)正要逃走的同學(xué)，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回教室戴紅領(lǐng)巾去了。每天，我都要攔上幾個(gè)“冒失骨”，常常忙得不亦樂乎。
當(dāng)然，檢查眼保健操也是每天必須的“任務(wù)”，當(dāng)音樂響起時(shí)，我都得披上綬帶去檢查。
記得是星期一，發(fā)生了一件令人生氣的事。我走到五（1）班檢查，只聽見吵鬧的聲音，簡(jiǎn)直把腦子都吵漲了！當(dāng)我要求他們安靜下來時(shí)，他們不但不聽，有的人還朝我做鬼臉。那個(gè)二組一的男生還嘻皮笑臉地對(duì)我說：“我們的老師還在長(zhǎng)途跋涉的路上那�！�
第二天，再次來到五（1）班，我看見了他們的.老師正在班里看著他們，這下，那些搗蛋鬼們可安分了，全場(chǎng)鴉雀無聲！
這件事情讓我很生氣，為什么老師在時(shí)他們安靜，而老師不在時(shí)他們就鬧翻天呢？我們班可從不這樣。
一件令我慚愧的事
值周站崗時(shí)，會(huì)有許多同學(xué)在走廊上奔跑，還有一些會(huì)耍滑頭呢！上次我看到幾個(gè)五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他們哈哈大笑，開始慢悠悠地走，過了走廊轉(zhuǎn)彎處，又傳來了“咚咚咚”的跑步聲。
在生氣那些同學(xué)的行為時(shí)，我自己也感到了慚愧。因?yàn)橛幸淮危乙苍羞^同樣的行為，真可謂是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！
這次值周，我學(xué)會(huì)和總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下次再輪到值周時(shí)，我一定能熟門熟路的。
值周的作文6
沒有陽光，下著淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)一滴一滴打在我們的頭上，微微的涼風(fēng)時(shí)不時(shí)拂過我們的臉頰。而我們并沒有因?yàn)檫@樣的惡劣天氣喪失了值周的熱情。
看那邊一個(gè)同學(xué)！戴著帽子，左手握著簸箕，右手拿著掃把�？吹降厣咸芍黄萑~，便邁步走過去，左手稍微用力伸直一點(diǎn)兒，把簸箕保持在地面上不動(dòng)，右手胳膊左右擺動(dòng)幾下，掃把也就聽話地?cái)[了兩下，把那片枯葉掃進(jìn)了簸箕�？此杂行┘t的耳根，作為組長(zhǎng)的我心里是欣慰，是欽佩。遇到老師來時(shí)，他便掌握好鞠躬的'角度，深深地有禮貌地鞠了一躬。胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾也迎風(fēng)飄揚(yáng)著……
值周的作文7
今天放學(xué)值周的時(shí)候，和往常一樣，天已經(jīng)如同被潑上了濃墨一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校門外馬路邊的橘色路燈仿佛一只只交錯(cuò)飛行的螢火蟲，亮得晃眼。
孟南站在大廳里，檢查學(xué)生們戴口罩的情況。剛剛放了好幾個(gè)班，眼睛都看不過來，多得讓人眼花繚亂。這時(shí)，走過來兩個(gè)男生，正談笑風(fēng)生，能看到他們上揚(yáng)的嘴角。我剛上前半步，準(zhǔn)備提醒他們戴口罩，就只聽一聲——你們兩個(gè)！
孟南喝住了二人，“把口罩帶上！”這一聲極有威懾力，在大廳里回傳著。
那兩個(gè)同學(xué)說在教師手里，企圖找借口出去，孟南微微抬動(dòng)了手臂，連帶著手中的`板夾，向朝里的門指了一下，皺起眉頭，斬釘截鐵地說“那回去拿呀！”然后語氣舒緩了一些，“現(xiàn)在疫情常態(tài)化，要勤洗手，出門戴口罩，人人有責(zé)對(duì)吧！”二人只得服從。
處理完這一小插曲的孟南，又把身子轉(zhuǎn)回原來的朝向，一手拿著板夾，一手搭在板夾的上面，站在那兒等待著下一個(gè)班級(jí)的到來……
值周的作文8
“值周生扣的分也太冤枉了吧！”同學(xué)們紛紛議論著。
這是怎么回事？原來今天下午，我們?nèi)⒓诱Z文奧賽輔導(dǎo)，老師并沒有象以往那樣正常上課，顯得很惱火：“我想問一下，沒有當(dāng)過值周生的同學(xué)舉手！”
我們幾個(gè)同學(xué)很奇怪，把手舉了起來。
老師接著說：“你們來說說，我們班連續(xù)三周，每周五就給送來一張扣分票，扣分理由，莫名其妙�！�
我們七嘴八舌的議論起來，各持已見有的說，是值周生不負(fù)責(zé)，有的說是值周老師徇私，還有的干脆站起來繪聲繪色講起他的值周經(jīng)歷來，聽了大家的發(fā)言，我想起了一件事。
那次，我替閆錦值周，發(fā)現(xiàn)值周老師偷偷跟一位值周生說了一句話。
“三年三班是不是這周沒扣分，去給她班扣一分去”。
嗨，我聽了感覺得值周老師未免太沒有責(zé)任心了吧！別的.班級(jí)還要給扣分，那么班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生不好的，又能怎么樣呢？
同學(xué)們紛紛提議，叫老師去找大隊(duì)輔導(dǎo)員，譯理。
老師欣然接受，話題一轉(zhuǎn)：“剛才大家就值周問題發(fā)表了很多見解，大家依據(jù)這個(gè)內(nèi)容寫一篇作文。”
�。吭瓉硎沁@么回事，唉！都是值周惹的禍。
值周的作文9
在校門口執(zhí)勤，有一種神圣的使命感。隨著為人民服務(wù)的口號(hào)，新的值周開始了。今年與以往不同，我們?yōu)榱祟A(yù)防流感，開始測(cè)體溫。
我們來到校門口，按圖索驥的叫了三聲為人民服務(wù)，老師把我們校門口崗位的學(xué)生叫到了一邊，交給我們一樣儀器，對(duì)我們說：“這是量體溫的儀器，把它們插進(jìn)學(xué)生們的耳朵里�！蔽液芎闷妫弥@個(gè)儀器，擺弄起來�？墒抢蠋焻s說：“夏暢，你和葉小霞同學(xué)維持秩序”我感覺非常的失望，開始時(shí)，我感覺非�？菰铮驹谛ｉT口，呆呆地望著同學(xué)們，我感覺我無事可做，但看見葉小霞同學(xué)認(rèn)真地疏通校門口的通道，我也從“睡夢(mèng)”中醒來。開始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不聽我的，一個(gè)個(gè)都沒秩序的向前擠，我極力制止，同學(xué)們才安靜：“男的.在左，女的在右”我高聲的喊著，他們便自覺地排隊(duì)測(cè)體溫。一會(huì)兒，同學(xué)們便全部測(cè)好了，這時(shí)我知道，維持秩序不是非常容易的事情。
值周的作文10
輕揚(yáng)的微風(fēng)在樹梢自由舞蹈，跳躍的陽光在路上輕快漫步。我也像著微風(fēng)、陽光似的邁著輕快的腳步來到了我的崗位。
每天中午，當(dāng)飯菜飄香，鍋勺瓢盤響起時(shí)，我就會(huì)來到1號(hào)食堂�？晌也皇莵磉@兒吃飯，而是來檢查同學(xué)們用餐紀(jì)律好不好。
今天是周一，也是我第一天上崗�！岸ｂ忊彙鄙衔绲谌�(jié)下課鈴一響，我就迅速整理好桌面，戴上“學(xué)生值周”牌奔向食堂。呵，食堂里三年級(jí)的大同學(xué)已經(jīng)開始在分餐了。瞧，他們多么忙碌呀。有的`分筷子，有的盛飯，有的分菜，還有的“跑堂”。最引人矚目的當(dāng)然是那些送餐的同學(xué)。他們兩手端著裝滿飯菜的不銹鋼餐盤，在一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌間來回穿梭，真像電視上見過的店小二，動(dòng)作麻利又嫻熟，好一副訓(xùn)練有素的樣子。我在各個(gè)班級(jí)間巡視著，偶爾有同學(xué)不小心灑了菜湯，掉了飯團(tuán)，我會(huì)輕聲地提醒同學(xué)注意衛(wèi)生。寬敞的餐廳里奏響的是一曲鍋碗瓢盤的合奏曲。
大約10分鐘后，每班都完成了分餐任務(wù)，各班的午餐管理員也開始整理分餐臺(tái)，然后陸續(xù)到自己的座位用餐。餐廳里結(jié)束了忙碌，這會(huì)兒，餐廳門口卻變得有些熱鬧。哦，是一年級(jí)的新生來用餐了。他們排著隊(duì)，輕輕地走進(jìn)了餐廳。三年級(jí)的大同學(xué)也進(jìn)餐廳了。呀，門口怎么堵住了？原來，是一扇玻璃大門打不開了。眼看著三年級(jí)的大同學(xué)，一年級(jí)的新同學(xué)擁在門口亂了隊(duì)伍。我及時(shí)報(bào)告了老師，“三年級(jí)稍等，一年級(jí)先進(jìn)！”老師一聲令下，門口終于又井然有序了。
咦，怎么有“嗡嗡”聲了，我豎起耳朵聽。喲，是幾個(gè)大個(gè)子男生在竊竊私語。我走過去，提醒同學(xué)“用餐不說話，文明用好餐”。一波未平一波又起，那邊幾個(gè)倒剩飯剩菜的同學(xué)在吵架了——“干嘛，把湯汁弄到我鞋子上�！蔽亿s緊勸慰：“同學(xué)間要和氣，倒剩飯剩菜要彎腰�！薄瑢W(xué)們吃完飯，匆匆離去。餐廳里又變得寬敞而又安靜，我也結(jié)束了這天的工作。
走出食堂，肚子好餓哦。趕緊去班級(jí)用餐。屋外陽光暖暖的，我的心情也是晴朗一片。
值周的作文11
今天上午，趙老師手拿一堆紅紅的“布”走進(jìn)了教室。我仔細(xì)一看，這些布上分別寫著“值周”、“同學(xué)好”和“老師好”。我再仔細(xì)一想：這就是值周生袖套呀！我們班現(xiàn)在是五年級(jí)一班，可以第一周當(dāng)值周生呀！
想起以前上四年級(jí)時(shí)，看到五年級(jí)的哥哥姐姐們站在門口當(dāng)值周生時(shí)自豪的樣子，我不僅在心里默默地想：真希望自己能當(dāng)上值周生。正在這時(shí)，趙老師說話了：“這周是我們班當(dāng)值周生，XXX、 XXX、劉蘇瑤……來門外，你們都被選上當(dāng)值周生了，我要給你們發(fā)一下袖套�！碧昧�，我箭一般地沖到了門外，領(lǐng)到了袖套，小心翼翼地戴在了胳膊上。
下午2:00，我就迫不及待地來到了學(xué)校。走在校園里，我感覺自己的頭昂高了，胸脯挺得特別直，走起路來也比以前更有勁了。我的腳抬得很高，落地時(shí)發(fā)出“咚咚”的響聲，心歡快地舞動(dòng)著，還帶著一點(diǎn)兒小驕傲，小得意。在教室里準(zhǔn)備好了一切，我和同學(xué)們一起來到了大門口。
站在大門口，看著熙熙攘攘的同學(xué)們，三兩成群地走進(jìn)校園。不一會(huì)兒，門口就圍了一群翹首期望的家長(zhǎng)，他們?cè)谀莾耗克椭约旱暮⒆勇刈哌M(jìn)校園，卻沒有感覺到自己堵住了后面的同學(xué)們進(jìn)入校門。我們四個(gè)值周生各負(fù)其責(zé)，走出校門，來到了那些家長(zhǎng)們的旁邊。
我看了看，見一個(gè)阿姨正站在我的旁邊，她也在望著校園里她自己的孩子呢！我走到阿姨旁邊小聲又有些害羞地說：“阿姨，您能不能往后退一點(diǎn)兒呀？您看您在這兒都堵著校門口了，后面的同學(xué)都不好往里進(jìn)了�！蹦莻�(gè)阿姨轉(zhuǎn)過頭來看看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的！”她一邊說一邊往后退了幾步。
慢慢地，我的聲音越來越放得開了，膽子也大了起來�？粗絹碓蕉嗟腵家長(zhǎng)們圍堵在了門口，我便和好朋友綦妙兒一起去給他們做工作。我們商量好了，異口同聲地有節(jié)奏地說：“奶奶往后退點(diǎn)，爺爺往后退點(diǎn)，阿姨往后退點(diǎn)，叔叔往后退點(diǎn)……”在我們的努力下，那些家長(zhǎng)們紛紛地向兩邊退去，不一會(huì)兒，大門口就讓出來了一條很寬敞的大道。
下午放學(xué)以后，我們又檢查了每個(gè)班的教室衛(wèi)生，走廊是否干凈，窗戶是否明亮，桌椅是否整齊，窗戶是否關(guān)閉……我還拿著本子詳細(xì)地做了記錄。
今天是我當(dāng)值周生的第一天，晚上回到家里后，我覺得很累，但是我心里非常高興。因?yàn)槲也粌H鍛煉了自己，還在累中感受到了當(dāng)值周生的快樂。明天早上我還要繼續(xù)站在門口當(dāng)值周生，課間操時(shí)，我還要在校園里到處查看每個(gè)班的兩操（繩操和廣播體操）是否整齊，隊(duì)伍是否有人說話，并要記錄在本子上。想想都會(huì)覺得很自豪，我想明天我還會(huì)比今天做得更好。
值周的作文12
今日，我興致勃勃地去上學(xué)，但來到課室時(shí)，班主任離開了進(jìn)去，仿佛說起哪些一樣。
學(xué)生們，這一禮拜是大家值周，我忘了。大伙兒趕快去自身的值周職位。班主任心急地說。我與別的兩人一路飛奔到一樓，一人站在左側(cè)管，一人站在右側(cè)管，也有一人站在正中間。大家是哪個(gè)班的？班主任到底是誰？大家的品牌呢？趙校長(zhǎng)問大家。我們都是604的，班主任是夏老師，大家的品牌還沒有發(fā)。大家回應(yīng)道。這時(shí)候但見一位教師走回來，一樓小組長(zhǎng)說：敬禮。大家簡(jiǎn)單敬起了隊(duì)禮。我的職位便是管一樓的.中小學(xué)生們，在其中有四個(gè)是站在校門口向教師問候，可是我認(rèn)為站在校門口是最光榮的一個(gè)每日任務(wù)。有很多同學(xué)們都反感站在校門口，由于夏季站在校門口會(huì)很熱，尤其是下午的情況下，冬季得話，外邊天寒地凍，尤其是早晨的情況下，手都是會(huì)被凍紅，身體都很冷。殊不知，我卻非常想站在校門口，可是我想在7:10分以前到校而不是7:00以前到校值周。
值周的作文13
一年級(jí)的時(shí)候我不是值周生，可是我非常羨慕值周生。我看著佩戴標(biāo)志的值周生，真替他們高興。當(dāng)值周生該有多好啊！它既能為學(xué)校出力，又能督促同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能使同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好，我多么想當(dāng)值周生啊！
二年級(jí)的上學(xué)期，我終于被同學(xué)推薦為值周生了，我戴上了值周牌，心理別提有多自豪了！我的職責(zé)是檢查二年級(jí)的眼保健操和室內(nèi)外衛(wèi)生情況。每當(dāng)眼保健鈴聲一響，我立即到二年二班檢查，發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真的同學(xué)，我就記錄下來，并給班級(jí)扣分，放學(xué)之后，就記錄到黑板上，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)衛(wèi)生打掃不干凈的'，我也給他們扣分，并做以記載。就這樣，天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)習(xí)慣了。
當(dāng)值周生也給我?guī)砹藷⿶�。每�?dāng)下課的時(shí)候，值周臺(tái)上大姐姐說了算，她把二年級(jí)同學(xué)引到臺(tái)上盡情地玩耍，把我們值周生擠得都沒地方了。我們?cè)徇^幾次了，可是大姐姐就是不聽。我們無奈，只好忍受，可是這對(duì)我們檢查工作極為不利。我們?cè)谧呃壤餀z查，大姐姐又不讓，我們只好聽她的。站在臺(tái)邊上檢查，熱得我們汗流滿面，有時(shí)我們擔(dān)心，怕他們把我們擠下來。
當(dāng)值周生我愿意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校出力，可是高年級(jí)的值周生以大欺小，這就是我當(dāng)值周生的煩惱。
值周的作文14
經(jīng)過了半個(gè)多月的陰雨天，終于迎來了一個(gè)陽光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊(duì)員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個(gè)位置。過了一會(huì)兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來了。
首先，大家站崗的時(shí)候都不能動(dòng)，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情啊！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象時(shí)，都要問他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊(duì)長(zhǎng)施俞畫的'工作卻沒結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級(jí)都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們?cè)偃ダ@一圈，看看還有沒有同學(xué)沒走，徹底檢查完后我們才離開學(xué)校。
原本我還以為當(dāng)值周隊(duì)員是一件非常簡(jiǎn)單的事情。沒想到第一次當(dāng)值周隊(duì)員卻如此辛苦�？磥�，當(dāng)值周隊(duì)員真不是一件簡(jiǎn)單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
值周的作文15
“喲，總算是盼到今天了�！贝笄逶�，我剛起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能會(huì)問。嘿嘿，你不知道了吧，今天該我值周了！
我得意洋洋地穿好了衣服，對(duì)著鏡子照了一次又一次，生怕影響了我值周的形象。我在鏡子前一站就是好幾分鐘，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飛奔出了家門。在路上，我的情緒萬分激動(dòng)，恨不得一下子就飛到學(xué)校，在往學(xué)校路上的幾分鐘時(shí)間，在我的內(nèi)心，就好像過了幾個(gè)小時(shí)似的。
我來到了校門口，一下車，我就飛奔進(jìn)了校園，不一會(huì)兒，我就飛進(jìn)了教室，坐在教室里，磨皮擦癢地坐著，盼星星盼月亮似的盼下課。我盼呀盼，差一點(diǎn)就睡著了。忽然之間，我聽見教室里的下課鈴響了，我來立刻了精神，忽的一下子就站了起來。我三下兩下從書包里翻出筆、本子、記錄紙，以平生最快的速度飛奔出了教室。我跟著其他值周的同學(xué)一齊跑到了操場(chǎng)。我站在操場(chǎng)上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地尋找著自己的目標(biāo)。我看見有一大群低年級(jí)的小同學(xué)們排著隊(duì)下來了。我有點(diǎn)小聰明地認(rèn)為，從身高判斷這一群小同學(xué)們就是我所要檢查的三年級(jí)小同學(xué)，我很自信地拿起筆就在記錄紙上寫了起來。我在這群小同學(xué)之間穿過來穿過去，我自認(rèn)為我檢查的很不錯(cuò)，給這群小同學(xué)們已經(jīng)留下了一個(gè)很好的印象。就在這時(shí)候，有一個(gè)值周的同學(xué)因?yàn)檎也坏剿鶛z查的年級(jí)在哪過來向我詢問：“二年級(jí)在哪？”我沒有正面回答他，我說：“這是我檢查的'三年級(jí)。你看我寫的記錄紙不錯(cuò)吧！”這個(gè)同學(xué)的表情變得有點(diǎn)怪怪的說：“據(jù)我所知，三年級(jí)不在這�。 蔽乙泊蛄艘粋�(gè)愣神。這個(gè)同學(xué)立刻問了一下身邊的老師，經(jīng)過一問才知道這真不是三年級(jí)，而是二年級(jí)。我聽了之后，差一點(diǎn)吐血。我心中暗想：我真命苦啊，剛才花費(fèi)了那么多的功夫全成無用功了呀！我拿起筆和紙簡(jiǎn)單收拾了一下，又去周圍找我所檢查的三年級(jí)去了。結(jié)果等我找到了三年級(jí)時(shí)，大課間時(shí)間都已經(jīng)過去了一大半了。
從這一刻開始，我才明白做事一定不能太激動(dòng)，不能太耍小聰明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼著完美的第一次值周就這樣出丑了，真是后悔�。�
【值周的作文】相關(guān)文章：
值周教師職責(zé)11-27
值周教師職責(zé)【精】11-27
小學(xué)值周教師崗位職責(zé)12-03
值周教師職責(zé)集錦(15篇)11-27
值周教師職責(zé)通用[15篇]11-28
下雪周記作文06-28
勞動(dòng)周體會(huì)06-30
周記下雨天作文錦集07-27
中班一周反思04-23