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面對(duì)困難作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的面對(duì)困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)困難作文1
每天我都利用課余時(shí)間讀課外書，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。
故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢(shì)后，隊(duì)友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們比賽情況。還微笑地對(duì)隊(duì)友們說(shuō)：“你們要繼續(xù)加油哦”。
桑蘭這種堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)過(guò)程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。
生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅(jiān)持上學(xué)。因?yàn)樗貏e好學(xué)，成績(jī)又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì)的就去問(wèn)她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院，她在我們千勸萬(wàn)勸之下，終于答應(yīng)留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，她終于好了，她的功課也沒(méi)落下，我們很奇怪，原來(lái)是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的'時(shí)間，她一滴眼淚都沒(méi)流，也是微笑的面對(duì)的。
這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難，我應(yīng)該微笑的去面對(duì)。
面對(duì)困難作文2
糟糕！我又打破碗了，怎么辦？怎么辦？就在我束手無(wú)策之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，怒氣沖天的說(shuō)：“你為什么又打破碗了？”我嚇得愣住了，而這時(shí)媽媽又大吼了一聲：“還不快去把碗的“尸體”撿起來(lái)！不是跟你講過(guò)遇到困難要自己解決了嗎？你到現(xiàn)在還不懂啊？”我聽(tīng)了以后，本來(lái)想再回一句：“我就是聽(tīng)不懂！”可是后來(lái)想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀�，遇到困難時(shí)要解決它，不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。
像是有一次，我在寫數(shù)學(xué)題目時(shí)，出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目，就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候，爸爸就說(shuō)：“如果連這種小問(wèn)題都解決不了，將來(lái)如果你出去工作后要怎么辦？”我聽(tīng)了爸爸的話后，便又立刻絞盡腦汁，終于想出答案了！當(dāng)時(shí)“雨過(guò)天晴”的心情，好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般，叫我興奮不已！
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，有一次我在吃飯的時(shí)候，突然，我一失神，手一滑——整碗飯全部掉滿地，我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在，就在我不知所措之時(shí)，爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前，所以在爸爸媽媽回來(lái)之前，我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了！困難，原來(lái)是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的，我雖然不動(dòng)聲色，但心中卻欣喜若狂！
升上四年級(jí)的我，慢慢的.學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了，也知道了許多不同解決的方法，像是跟同學(xué)吵架了，要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好，當(dāng)然也要和同學(xué)和解，避免一發(fā)不可收拾。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要慌張，要想辦法解決它！戰(zhàn)勝它，心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來(lái)越高、越來(lái)越難以超越！
面對(duì)困難作文3
總說(shuō)人生如夢(mèng)，夢(mèng)中也有險(xiǎn)阻；總說(shuō)人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實(shí)，挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨(dú)立勉強(qiáng)過(guò)來(lái)。
伏爾泰曾說(shuō)：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過(guò)，”前路險(xiǎn)阻，已無(wú)退路，每當(dāng)處在現(xiàn)實(shí)和希望的錯(cuò)口便開(kāi)始躊躇，擔(dān)心跨不過(guò)去，擔(dān)心邁不開(kāi)腳，擔(dān)心如果就地一躍又會(huì)跌倒，那么我們面對(duì)挫折時(shí)，何不相信自己。
相信自己能夠挺過(guò)去，給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們渴望遠(yuǎn)方，我們向往美好，我們選擇前行。英國(guó)一個(gè)小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個(gè)單純的思想使她不斷前進(jìn)，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦，還會(huì)面對(duì)否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個(gè)小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就像參加馬拉松比賽，每個(gè)拐角每個(gè)標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進(jìn)力量。
相信自己能夠挺過(guò)去，給自已一個(gè)正確的方向。汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”；“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么。我們都會(huì)這樣審問(wèn)自己。為了給自己一個(gè)交代。為了豐衣足食。為了揚(yáng)名天下�；蛘咧皇且环N不可或缺的.生命歷程。想來(lái)都不是如此，其實(shí)，不論面對(duì)的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航。因而，直面挫折，相信自己，標(biāo)明方向，跨過(guò)挫折、超越自我。
相信自己能夠挺過(guò)去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時(shí)被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒(méi)有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進(jìn)步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬(wàn)代不衰。面對(duì)挫折，找好方法，完善修補(bǔ)、邁向成功。
人生在世，誰(shuí)都會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)刻。相信自己吧，用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引，用正確的方法作為驅(qū)動(dòng)，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功！
面對(duì)困難作文4
有一句名言：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！比嗽谏臍v史長(zhǎng)河中，難免不遇到什么困難，實(shí)際上，困難一直是與人為伴的，直到今天，還有人為溫飽問(wèn)題而掙扎，氣候?yàn)?zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生，無(wú)論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個(gè)人都要面對(duì)生老病死這一規(guī)律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷，他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過(guò)來(lái)的，古今中外，幾乎沒(méi)有例外的。所以一個(gè)人無(wú)論想過(guò)平靜、簡(jiǎn)單的生活，還是想有所作為干一翻事業(yè)，都應(yīng)該樹(shù)立正確的面對(duì)困難的態(tài)度。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應(yīng)該以坦然、積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。面對(duì)困難還應(yīng)該樹(shù)立不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)的精神，面對(duì)長(zhǎng)期的困難，耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要。
困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對(duì)困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態(tài)度，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用，人們常聽(tīng)說(shuō)這樣的例子，一個(gè)沒(méi)患癌的人，被搞錯(cuò)了，以為自己得了癌癥，人馬上就不行了，而真正患癌的人，以為自己沒(méi)有患癌，反而表現(xiàn)很正常。在困難中，人們通常懷著必勝的信心，而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對(duì)困難，應(yīng)該是更好的態(tài)度，因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的.，也是難以左右的，期待著什么結(jié)果也許會(huì)使人失望，能做到盡力而為就是了。
事物都具有兩面性。困難使人痛苦，人們不愿遇到困難，但是通過(guò)困難的磨練的確使人變得成熟，從這個(gè)角度講，困難又不是壞事。“沒(méi)有吃過(guò)苦就不知道什么是甜”，拜倫的一句名言“逆境是到達(dá)真理的一條通路”，說(shuō)的就是這方面的意思。“患難見(jiàn)真情”，“貧窮出孝子”，這兩句話也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在困難中可以表現(xiàn)出人的良好品質(zhì)。我曾認(rèn)為那些對(duì)社會(huì)有較大貢獻(xiàn)的人往往生活都比較簡(jiǎn)單，這是一種悲哀(比如一些杰出的科學(xué)家等)，我現(xiàn)在真正地理解了，正是由于這些人不為金錢所動(dòng)的高素質(zhì)，才能使他們?cè)谳^為艱苦的條件下安心工作，為社會(huì)做出了較大貢獻(xiàn)。我有幸出席過(guò)一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，一位老教授鼓勵(lì)我們要耐得住貧窮，要耐得住寂寞，要在科研、學(xué)術(shù)的道路上堅(jiān)持下去，經(jīng)過(guò)多少年，我終于認(rèn)識(shí)到了耐得住貧窮，耐得住寂寞是多么可貴的品質(zhì)，當(dāng)別人下海去搞錢了，自己還能不能在艱苦的條件下安心于做沒(méi)有錢的學(xué)問(wèn)，能做到按兵不動(dòng)也不容易。
既然困難和逆境可以使人走向成熟，那么我們就不該白白地吃苦，認(rèn)真對(duì)待，勤于思考，一定會(huì)有所收獲。
生活中有很多強(qiáng)者為我們做出了榜樣，南京大學(xué)有一位湖南籍博士生，他在13歲那年在一次事故中失去了雙手，在生活都無(wú)法自理的情況下，向父母提出要讀書的要求。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力他學(xué)會(huì)了用肘關(guān)節(jié)夾著筆寫字，在讀初中、高中時(shí)成績(jī)優(yōu)異，高中畢業(yè)考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)教師時(shí)，他又學(xué)會(huì)了寫粉筆字，工作之余繼續(xù)拼搏，又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌，已為晚期，醫(yī)生斷言，他至多還能活三、四個(gè)月，面對(duì)這一場(chǎng)更大的災(zāi)難，他以頑強(qiáng)的毅力同厄運(yùn)抗?fàn)帯?jiān)持到一年半的時(shí)候，經(jīng)檢查腫瘤奇跡般地縮小了。還值得欣慰的是，他如期完成了博士論文，并順利通過(guò)了答辯。這里只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽诉@位博士生的業(yè)績(jī)，實(shí)際上他還有過(guò)人的生活能力。
一個(gè)失去雙手的人，成了生活的強(qiáng)者，他不僅戰(zhàn)勝了自身面對(duì)的困難，還能從社會(huì)對(duì)他不接納的一次次挫折中走過(guò)來(lái)，在人生的舞臺(tái)上，不斷攀登上了一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階，特別是面對(duì)患癌的絕癥，敢于抗?fàn)�，�?chuàng)造了生命的奇跡，他所走過(guò)的路，為我們戰(zhàn)勝困難樹(shù)立了很好的榜樣。
我覺(jué)得有一首詩(shī)“給生活以時(shí)間”寫的非常好、非常美，詩(shī)文如下：
給生活以時(shí)間
英斯特朗
薛菲譯
別難受，當(dāng)惡運(yùn)對(duì)你拉長(zhǎng)了臉
憑眼前的一切并不就能得出結(jié)論呵，
假如你愿意等待，懷抱著信念，
你將得到應(yīng)有的回答，給生活
以時(shí)間，紡出你看不見(jiàn)的命運(yùn)之線。
一切努力都為了追求那事物內(nèi)在
美的實(shí)現(xiàn)，千萬(wàn)別丟了理想，
丟了信念，要堅(jiān)信，一切都是為了
更美好的未來(lái)，別催促上帝的安排，
給生活以時(shí)間，去把理想實(shí)現(xiàn)。
面對(duì)困難作文5
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺(jué)一股濕熱而溫暖的`液體從我指尖滴落，我的背后已濕透�！斑@可不是開(kāi)玩笑的！唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世？”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭�！跋乱晃弧�，工作人員雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺(jué)一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄。“哥哥加油，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲。“對(duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能！”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開(kāi)始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺(jué)所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力。“五、四、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
面對(duì)困難作文6
兒子今年剛上初中，在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了800米跑比賽，由于選手人多擁擠，爭(zhēng)搶跑道時(shí)，他不慎摔倒，左腿膝蓋撞傷，皮破血流，右手撐地，肘部扭傷。平日頗為嬌氣的兒子竟然迅速爬了起來(lái)，忍著劇烈的疼痛繼續(xù)比賽，從最后一名的位置一路追趕，完成比賽時(shí)，出人意料地在16名選手中排名第四。當(dāng)他一瘸一拐地走出賽場(chǎng)，很多師生都被感動(dòng)了。那天中午回到家，他受傷的幾個(gè)部位大面積地紅腫，多處沾著血跡，鞋子上也是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.紅色。兒子其實(shí)傷得很重，他卻滿不在乎似的，沒(méi)有抱怨什么，不過(guò)有點(diǎn)遺憾，說(shuō)如果不摔跤，可以得第一名。雖然兒子的意外受傷讓我心疼，但他有這樣的表現(xiàn)，卻也值得我驕傲。在我跟班主任老師通電話時(shí)，她也對(duì)兒子嘖嘖贊嘆，第二天又在班上對(duì)他大肆表?yè)P(yáng)，并按冠軍的規(guī)格給予五個(gè)免罰的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。也許是頭一回這么揚(yáng)眉吐氣吧，那幾天兒子精神狀態(tài)特別好，打著綁帶堅(jiān)持上學(xué)，盡管右手寫字不便，仍然獨(dú)立完成作業(yè)。后來(lái)，兒子以此為素材寫了一篇紀(jì)實(shí)作文《面對(duì)困難，我選擇堅(jiān)強(qiáng)》。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，突然之間兒子懂事了許多，感到十分的欣尉。
一段時(shí)間以來(lái)，兒子讓我非常操心。小學(xué)畢業(yè)后，為了讓他上某名校重點(diǎn)班，費(fèi)盡周折，整個(gè)暑假幾乎沒(méi)有一天心情是輕松的。等塵埃落定，如愿以償了，新的問(wèn)題又暴露出來(lái)，由于兒子小學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，整體實(shí)力在全班比較靠后，學(xué)習(xí)上壓力非常大。初中與小學(xué)相比，教材難度加大不說(shuō)，老師教學(xué)進(jìn)度又快，布置作業(yè)太多，兒子晚上經(jīng)常做到11、12點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至凌晨1、2點(diǎn)。而學(xué)校規(guī)定每天早上7：20前必須趕到學(xué)校，所以兒子6點(diǎn)多鐘就要起床;下午5：30放學(xué)，因?yàn)槔蠋熈?xí)慣性地拖課或總有事要說(shuō)，一般要到6、7點(diǎn)鐘才放學(xué)回家。經(jīng)常地，天已漆黑一片了，還不見(jiàn)兒子回來(lái)，我總是提心吊膽，這還沒(méi)什么，只是兒子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，每天早出晚歸，晚上睡眠時(shí)間又不充足，恐怕他吃不消，真的讓人著急。該校素以管理嚴(yán)格聞名，尤其各重點(diǎn)班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，老師對(duì)學(xué)生管教多采取高壓政策，稍不聽(tīng)話或沒(méi)完成作業(yè)，就要進(jìn)行諸如抄中學(xué)生行為準(zhǔn)則或某篇課文多少遍、寫檢討多少字等嚴(yán)厲處罰，兒子免不了受罰，更加重了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。看著他整天疲于應(yīng)付，我和愛(ài)人擔(dān)心兒子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，盡量多安慰和鼓勵(lì)他，生怕他泄氣。我們倆圍著兒子轉(zhuǎn)，家里平常不開(kāi)電腦，不看電視，把心思都放在他的學(xué)習(xí)上，也是晚睡早起，監(jiān)督和輔導(dǎo)他，搞好后勤服務(wù)。可是除此之外，我們也想不到好的辦法來(lái)更多地幫助他，當(dāng)然心里也明白，要渡過(guò)難關(guān)，主要還是靠他自己。好在兒子有毅力，硬是一步步挺過(guò)來(lái)了，始終保持了較充沛的精力，學(xué)習(xí)上沒(méi)有掉隊(duì)。我們還欣喜地看到，兒子的很多不足之處在逐漸轉(zhuǎn)好，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性增強(qiáng)了。期中考試，他的成績(jī)比我們想像的要好，處在全班中上、全年級(jí)前列的水平。我們對(duì)他更有信心了，相信經(jīng)歷了磨練，他會(huì)早點(diǎn)成熟，今后一定能取得更大的進(jìn)步。
面對(duì)困難作文7
我們每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們不是超人沒(méi)有超能力，不可能有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力，犯錯(cuò)誤，受委屈，人生都會(huì)遇到這樣那樣的困難，而我們平凡的人應(yīng)該具有怎樣的態(tài)度呢？抱怨，推諉這些都不該有。
我們每一個(gè)人，都經(jīng)歷了一個(gè)生澀，被人嘲笑，一段黯淡無(wú)光的歲月。每一個(gè)人都會(huì)有一段委屈百口莫辯的日子，這個(gè)世界就是這樣的，每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，遇到的情況也不會(huì)一樣。我不想用什么我?jiàn)^斗了十八年，才和你一塊喝咖啡。這樣的話來(lái)訴說(shuō)自己努力的有多不容易。或者夸大自己成功路上的那些困難。
作為一個(gè)職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，當(dāng)然要有一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無(wú)論是老員工還是新員工，作為一個(gè)員工，當(dāng)然要以公司的利益為重，當(dāng)公司利益受損時(shí)，作為員工不應(yīng)該第一時(shí)間推諉，而是第一時(shí)間找出解決方法，把公司的利益損害減到最小。作為個(gè)人的小委屈，等問(wèn)題解決了再說(shuō)也不遲。這條是職場(chǎng)生存的萬(wàn)能法則。當(dāng)然新員工也許會(huì)受到的委屈會(huì)多一些，我們不能因?yàn)閭�(gè)人的小委屈，就一直糾結(jié)，念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個(gè)員工來(lái)是解決事的，而不是一直糾結(jié)，讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團(tuán)結(jié)的。把公司的利益放在第一位。當(dāng)然屬于自己責(zé)任的范疇的部分，我們要勇氣擔(dān)當(dāng)。不屬于我們的部分，對(duì)不起，我們堅(jiān)決不受。
我們見(jiàn)了很多的人，遇到過(guò)各種各樣的困難，也見(jiàn)到過(guò)各種各樣的態(tài)度，無(wú)非是跳槽逃避，再則就是直面解決。當(dāng)然跳槽是很多職場(chǎng)新人屢試不爽的絕招�？墒俏覀冞@些職場(chǎng)新人有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有一處人事不復(fù)雜，逃避不是辦法。直接面對(duì)，冷靜下來(lái)，解決這個(gè)問(wèn)題，這才是最應(yīng)該解決的`問(wèn)題。我們抱怨，我們哭訴，我們委屈，可又能怎樣呢？只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力，讓看你笑話的人，讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當(dāng)做考驗(yàn)自己的一次機(jī)會(huì)，這對(duì)于職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)呢？
每一個(gè)奮斗中的年輕人，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們要做的不是消極的抱怨逃避，而是想辦法怎樣去解決它，即使會(huì)造成損害，怎樣才能把損害減到最小。
面對(duì)困難作文8
“媽媽！這一題怎么寫？”“自己仔細(xì)想！”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)。我重復(fù)算了好幾遍，終于算出答案。我又問(wèn)媽媽：“這樣寫對(duì)不對(duì)？”媽媽這次冷言冷語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“自己想！”我又回去驗(yàn)算了一遍，確定對(duì)了，才繼續(xù)寫下一題。但心中納悶著：“媽媽怎么這么酷�。俊�
有一次，我不小心打翻了飲料，可是我像一個(gè)木頭人一樣站在原地，直到爸爸說(shuō)：“蔡一棟！還不趕快去拿拖把！”爸爸一說(shuō)完我才回過(guò)神跑去拿，而且在跑的時(shí)候跌了，痛得我哇哇大叫，真糗！
還有一次，我和弟弟正玩得興高采烈、渾然忘我的時(shí)候，一不小心把陶杯打破了，我心想：“糟糕！又要被臭罵一頓了！”沒(méi)想到媽媽平靜的.對(duì)我說(shuō)：“去掃！”我這才穿著拖鞋拿著掃把去掃掉那“粉身碎骨”的陶杯，可是沒(méi)有想到，沒(méi)穿拖鞋的弟弟竟然踩到了碎片！這下弟弟痛得哇哇大叫：“��！好痛！好痛！”聽(tīng)弟弟驚天動(dòng)地的哭叫聲，就像在聽(tīng)恐龍的吼叫聲一樣可怕。這時(shí)媽媽沒(méi)空管我了，她趕快拿了冰塊幫弟弟冰敷受傷的地方。處理好弟弟的傷口之后，媽媽開(kāi)始數(shù)落我了：“叫你小心拿，你看，現(xiàn)在杯子破了，你弟弟的腳也流血了，你要怎么辦？”我被罵得狗血淋頭，慚愧得低下頭，繼續(xù)默默的掃地。
現(xiàn)在的我不是以前那個(gè)粗魯、愚笨的蔡一棟了，更不是遇到困難就不知所措的“凍”哥，我現(xiàn)在可是“煥然一新”、改頭換面了，不但做事不會(huì)急躁，而且不會(huì)再像以前一樣優(yōu)柔寡斷，現(xiàn)在我可是當(dāng)機(jī)立斷的呵！長(zhǎng)大的我，這才體會(huì)到酷爸酷媽的用心良苦，他們是在教導(dǎo)我遇到困難要如何處理，而不是傻愣愣的'“”在原地，或是只會(huì)哭天喊地：怎么辦？怎么辦？我也立志要把一些缺點(diǎn)改正，不要被困難打倒，這樣也就不會(huì)經(jīng)常心不在焉而做錯(cuò)事，被挨罵處罰了；相反的，而是人見(jiàn)人夸的困難解決者了。
面對(duì)困難作文9
困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，彷如登天般的挑戰(zhàn)，有些人遇到困難的時(shí)候，怕解決不了困難，怕被罵得狗血淋頭，所以第一個(gè)念頭就是“逃避現(xiàn)實(shí)”，但也有人遇到困難的時(shí)候，不但不會(huì)選擇“逃避”，還會(huì)想辦法去解決困難，因?yàn)樗馈疤颖懿坏皇撬缆芬粭l，還可能招來(lái)更多責(zé)罵，但如果解決掉困難，那你看到的世界就會(huì)更宏觀了”。
“太極”一直是我的最愛(ài)，我南征北討，盡力為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，但一開(kāi)始出賽的經(jīng)驗(yàn)卻并不如人意。記得第一次教練派我參加太極拳比賽的時(shí)候，讓我苦惱了很久，因?yàn)槲业娜苓�沒(méi)有調(diào)得很好，馬步也扎得不夠穩(wěn)，簡(jiǎn)直可說(shuō)是花拳繡腿，鐵定不可能得到名次，而且光用想像“比賽”這件事就很恐怖，好幾天都悶悶不樂(lè)的，比賽前練得很勤，但也練得很痛苦，此時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“比賽不是為了得名，而是為了讓自己更上一層樓！”，這句話鼓勵(lì)了我，讓我心中的烏云頓時(shí)不見(jiàn)了。
比賽當(dāng)天，我們搭乘游覽車到比賽地點(diǎn)，開(kāi)幕典禮后，我們立即開(kāi)始暖身，教練幫我們確定拳架都可以了，催促我們趕快衣服，終于輪到我上場(chǎng)了，我盡力的'打著一招一式，到了蹬腳的時(shí)候，我穩(wěn)穩(wěn)的踢出，沒(méi)想到竟一個(gè)不小心給掉了腳，真是個(gè)嚴(yán)重的失誤，我刷白了臉，極力忍住眼眶里翻滾的淚水，等到打完下場(chǎng)的時(shí)候，我終于忍不住的失聲痛哭，教練說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，很棒哦！”，這讓我領(lǐng)悟到，突破，再突破，才能突破困難！沉浸在自責(zé)里也于事無(wú)補(bǔ)，只有自我超越才是“王道”�，F(xiàn)在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢！還成為比賽中的常勝軍啰！
困難，是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨到的瓶頸，我們絕對(duì)不要因?yàn)楹ε率《x擇逃避，只要我們勇敢面對(duì)困境、解決困難，就可以突破重重困難、超越困難，把平常失敗的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成通往成功的第一步，這樣，成功將在不遠(yuǎn)的前方等待著我們的到來(lái)！
面對(duì)困難作文10
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我的“功力”有沒(méi)有減退，并說(shuō)：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開(kāi)始答題，“唰，唰，唰”做得非�？�，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？
剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒(méi)讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒(méi)思路。
要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。
咦？我的`思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說(shuō)，多用方程解嗎？也許可以試試！我的筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈！本天才做出來(lái)了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過(guò)心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺(jué)吧！
爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
面對(duì)困難作文11
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你勇敢邁出這一步了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你樂(lè)觀地接受挫折了嗎？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你因?yàn)楹ε露艞壛藛�？還是……你在猶豫不決，作文 面對(duì)挫折的時(shí)候。
不說(shuō)從前，不說(shuō)國(guó)外，就說(shuō)中國(guó)的當(dāng)今社會(huì)吧！我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級(jí)的小學(xué)生，他們是老師特別頭疼的學(xué)生，愛(ài)玩，不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個(gè)雙休日，他們?nèi)艘驗(yàn)樨澩鎯憾浟藢懽鳂I(yè)，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學(xué)了。就在這時(shí)，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學(xué)，不想被家長(zhǎng)罵，又怕死�？杀槐茻o(wú)奈，三人寫好簡(jiǎn)單的“遺書”集體失蹤了……三天后，在警方的協(xié)助下，三個(gè)小同學(xué)被安全找到。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好繩子想上吊，另外兩個(gè)自己也不知道該去何方。
看了這個(gè)故事，我想說(shuō)你們?nèi)齻�(gè)人難道沒(méi)有想過(guò)自己死了，別人會(huì)怎么樣么？先說(shuō)你們的父母吧！他們會(huì)因?yàn)檎也坏侥銈兌圆幌嘛垼恢X(jué)，整天萎靡不振的，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 面對(duì)挫折的.時(shí)候》。有些想不開(kāi)的家長(zhǎng)可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說(shuō)你們的老師吧！她會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)生的不幸而一輩子過(guò)意不去，教其他學(xué)生也沒(méi)信心，對(duì)學(xué)生罵不得、管不得、訓(xùn)不得，可能會(huì)影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，連學(xué)習(xí)都沒(méi)興趣了。這些嚴(yán)重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的念頭時(shí)有想過(guò)么？
在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬(wàn)萬(wàn)不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅(jiān)硬的石頭就像是水無(wú)法突破的挫折，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個(gè)洞來(lái)。人生道路何嘗不是這樣，因?yàn)閳?jiān)持所以成功；因?yàn)榉艞壦允�。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標(biāo)努力前進(jìn)，不顧一切地跨過(guò)挫折，奇跡總會(huì)在你的持之以恒中出現(xiàn)，挫折會(huì)使你受益匪淺�？缭酱煺�，是人生的第一閃光點(diǎn)。
我問(wèn)自己，面對(duì)挫折時(shí)，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對(duì)挫折時(shí)，我是否樂(lè)觀地接受了挫折？面對(duì)挫折時(shí)，我是否堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了挫折？我不敢理直氣壯地說(shuō)我做到了，但是，此時(shí)此刻的我，深刻地明白了：堅(jiān)持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。
面對(duì)困難作文12
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望!
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?要在怎樣的環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯�，所以連實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會(huì)成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的`茂盛的方法�！粋�(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間�！�
看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊! 現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
面對(duì)困難作文13
別人在休息時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在娛樂(lè)時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在努力時(shí)，有人在加倍努力嗎？有！
不知從何時(shí)起，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了一種極度渴望成功的欲望。從有這個(gè)想法起，我就一直在努力。別人在玩時(shí)，我在努力；別人在休息時(shí)，我在努力……除了努力，還是努力。也許，從客觀上出發(fā)，沒(méi)什么大不了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次都是對(duì)靈魂的一種升華。久而久之，我近視了�？赡苁俏姨脛倭税伞�
努力之際，我就覺(jué)得好空虛。我經(jīng)常閉上眼，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的`聲音。我知道，你不信。
上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，我竟然第二。91分。第一名僅比我高0.5分。那是我第一次考這么差。我想，其實(shí)，這才是我真正的水平吧。別人問(wèn)我考得怎么樣，我只是笑著說(shuō)，還可以。還可以？李瀟瀟，你太好勝了！好勝到都不敢面對(duì)自己了。我不甘心。看到試卷的我，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，嘴角往上揚(yáng)。
什么是信念？就是信仰。有了信念，你才會(huì)朝著自己的目標(biāo)進(jìn)取，不斷超越自我。
給自己放個(gè)假吧！親近大自然，感受音樂(lè)的魅力。家人給我報(bào)了吉他，就在這個(gè)寒假。加油！
面對(duì)困難作文14
不知不覺(jué)中，我已步入了中學(xué)的殿堂，隨之而來(lái)的將是更重的`學(xué)習(xí)壓力，但我相信要取得好成績(jī)，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。
如今，許多中學(xué)生都在抱怨學(xué)習(xí)壓力太重，老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有了玩的時(shí)間。其實(shí)，大家這樣想是錯(cuò)的，古今中外，有多少人因熱愛(ài)學(xué)習(xí)而成才。科學(xué)家富蘭克林，從小就以讀書為樂(lè)；“原子老人”道爾頓，為解一道難題天黑了都不肯回家;偉大的居里夫人，幼年時(shí)期就知道好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。他們認(rèn)為，能在書中如饑似渴的獲得知識(shí)是一種享受。同理，我們也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用微笑面對(duì)困難，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績(jī)。
面對(duì)困難作文15
一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄期望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志�；盍λ懒�，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄活力，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始；
應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
人的一生會(huì)遇到很多困難，能否戰(zhàn)勝困難，就要看你的態(tài)度。如果你一開(kāi)始就否定自己選擇逃避，不敢挑戰(zhàn)困難，你一定會(huì)被打敗。偉人曾說(shuō)，世上無(wú)難事只怕有心人。我堅(jiān)信沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，一l也沒(méi)有打不死的“Boss”……
記得有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫作文，寫得好的要向報(bào)社投稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，妙筆生花。時(shí)間從筆間匆匆而去，很快我們把作文寫完了。經(jīng)過(guò)老師的一番挑選，我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時(shí)，突然老師說(shuō)：“作文被我選中的同學(xué)，把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里。”ohmyGod，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，
我以前不經(jīng)常打字，覺(jué)得自己打字速讀很慢，這么多要打到猴年馬月呀？此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：讓我姐幫我打字吧，他打字速度快。星期五回家時(shí)。我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你姐出去考試了，這星期都不回來(lái)�！北鞠胪祽�，可惜天公不作美。哎，希望越大失望越大呀！我只好把作文的'事一拖再拖……
到上學(xué)的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒(méi)寫時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒(méi)給老師發(fā)過(guò)去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務(wù)還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開(kāi)電腦，硬著頭皮開(kāi)始打字。沒(méi)想到，事情并沒(méi)有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會(huì)作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會(huì)電腦，真是苦盡甘來(lái)呀！
困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。
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