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作文 海豚表演
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的作文 海豚表演，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文 海豚表演1
現(xiàn)在我們正在看海豚表演呢！突然一只海豚出現(xiàn)在我視野中，接著第二只、第三只海豚游了出來(lái)，海豚真可愛(ài)，真不愧有“海洋精靈”的稱號(hào)！
演出開(kāi)始了，海豚先向我們游了一圈，真快。快的可以說(shuō)是海里的豹子。突然海豚往上跳出了水面，有兩三米，如果海豚參加奧運(yùn)會(huì)的話一定可以拿冠軍，海豚像海洋里的小朋友，蹦蹦跳跳的玩耍著。它還向觀眾席噴水。
輪到下一輪了，是海豚的`頂球表演。馴獸師先把球扔到了水里，海豚一轉(zhuǎn)身飛快的朝著球的方向游去，太不可思議了，海豚居然把球很準(zhǔn)的頂了起來(lái)。
這場(chǎng)節(jié)目太精彩了！
作文 海豚表演2
國(guó)慶假期，我和媽媽學(xué)校的老師去珠海、深圳旅游。一路上，我興奮極了，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像百靈鳥(niǎo)似的。
我們游玩了新圓明園、歡樂(lè)谷、海底世界等地方，那里的景點(diǎn)都給我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我們剛在戲場(chǎng)上坐下，不過(guò)十分鐘，表演就開(kāi)始了，節(jié)目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海獅拉船……那精彩的表演讓觀眾不時(shí)發(fā)出歡呼聲，場(chǎng)上常常響起熱烈的掌聲。
一會(huì)兒，海豚表演開(kāi)始了。主持人阿姨說(shuō)：“海豚非常聰明，它們和人類一樣有非常發(fā)達(dá)的大腦。會(huì)表演各種各樣的'節(jié)目。”我想：海豚怎么可能會(huì)這樣聰明呢？我半信半疑地看著它們表演，第一個(gè)節(jié)目是頂球，只見(jiàn)海豚先生用力一躍，尖嘴一頂，把掛在水面上4米高的球頂?shù)搅�，“好，好！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。令我驚嘆的是海豚居然還會(huì)做算術(shù)，一位觀眾自告奮勇地喊：“六加五等于多少”，他的話音剛落，“天天先生”就把頭伸進(jìn)水里，蹺起尾巴輕巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，還仰起頭看著我們，好像在說(shuō)：“對(duì)不對(duì)呀？”大家禁不住鼓起掌來(lái)……。
海豚表演真讓我難以忘記�。�
作文 海豚表演3
國(guó)慶假期，我和爸爸一起去游了南昌新動(dòng)物園。我和爸爸看了很多動(dòng)物，也欣賞了很多節(jié)目，但最讓我難忘的還是海洋館的海豚表演了。
表演節(jié)目的演員是兩只海豚明星。它們的皮膚非常光滑，太陽(yáng)照在上面，皮膚就像星星一樣，金光閃閃，非常耀眼。它們都非常友好、平易近人。
在馴獸員的指揮下，兩只海豚表演了第一個(gè)節(jié)目——跳高。只見(jiàn)馴獸員把手往水里一拍再一抬，兩只海豚就跟著馴獸員手勢(shì)凌空跳起。這兩只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。這兩只海豚蹦的時(shí)候會(huì)先鉆到水下，再猛地一蹦，這樣就可以很容易地跳到6米多高了。
第二個(gè)節(jié)目是海豚拉船。馴獸員首先把岸上的游艇推下水，接著把游艇前面的塑料環(huán)套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一揮，海豚就當(dāng)起了“船長(zhǎng)”，沿著池子邊沿游了起來(lái)。游了一圈之后，馴獸員問(wèn)有沒(méi)有哪個(gè)愿意坐這位小“船長(zhǎng)”拉的船，好多人都舉了手。本來(lái)我也想坐“船長(zhǎng)”拉的船，可惜沒(méi)被點(diǎn)到。有兩個(gè)小朋友被點(diǎn)中了，他們坐在“船長(zhǎng)”船上樂(lè)壞了的表情可把大家給羨慕死了。
第三個(gè)節(jié)目是唱歌，也是這場(chǎng)演出中最有趣的.一個(gè)節(jié)目�！昂ｋ嗑谷粫�(huì)唱歌？”在聽(tīng)到播音員播報(bào)節(jié)目名稱后，我們都覺(jué)得這是一件不可能的事，但這是真的。只見(jiàn)馴獸員緊握的拳頭一張，剛才那只沒(méi)拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌來(lái)。那聲音雖說(shuō)有點(diǎn)像鴨子叫，但非常好聽(tīng)。聽(tīng)了“小歌星”唱的歌，“船長(zhǎng)”開(kāi)始不服氣了。馴獸員見(jiàn)“船長(zhǎng)”搖搖身體，也要唱歌，也打了一個(gè)跟剛才一樣的手勢(shì)，“船長(zhǎng)”也“啊啊”地唱了起來(lái)。雖然“船長(zhǎng)”沒(méi)“小歌星”唱得好聽(tīng)，但我一樣很喜歡它。
下一次我還要來(lái)南昌新動(dòng)物園玩，還要看那有趣的海豚表演。
作文 海豚表演4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們五年段的同學(xué)來(lái)到了鼓浪嶼的海底世界。
“我們馬上就要去觀看海豚表演了！”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來(lái)到了二樓——海豚表演館。我們一跨進(jìn)海豚表演館的門，就能看見(jiàn)人山人海的人在那里歡呼雀躍了，我的心情又歡喜又激動(dòng)�！昂ｋ啾硌莠F(xiàn)在開(kāi)始！”主持人走到了臺(tái)前。當(dāng)我們看到海豚頂球時(shí)，它騰空而起的優(yōu)美身資，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，全場(chǎng)掌聲如雷。當(dāng)海豚落下來(lái)的時(shí)候，水面濺起了一個(gè)個(gè)水花……
到算算術(shù)的時(shí)候了，主持人讓觀眾們來(lái)出題，要求是：加、減、乘、除都可以，但是結(jié)果不能超過(guò)10，也不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)和負(fù)數(shù)。因?yàn)楹ｋ嗟闹巧讨幌喈?dāng)于一個(gè)六歲的小朋友。第一個(gè)觀眾出的`是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目——2+2等于幾，馴獸師把寫(xiě)在一塊小木板上，然后讓歡歡來(lái)做題，馴獸師給了歡歡一番比劃后，歡歡迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全場(chǎng)一起幫歡歡數(shù)著，讓我們出乎意料的是，歡歡竟然算對(duì)了。接著，另一個(gè)觀眾出的是一道比較難的題——5×2等于幾，馴獸師照例把題目寫(xiě)在小木板上，這次，馴獸師讓鷺鷺來(lái)做題，馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后，鷺鷺一頭扎進(jìn)水里，迅速地游到回答器前，又鉆出水面，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，按響回答器，“一、二……九、十！”全場(chǎng)又是一陣歡呼，鷺鷺也回答對(duì)了。馴獸師各給了它們一些食物獎(jiǎng)勵(lì)。
隨著一聲聲歡樂(lè)的笑聲，精彩的海豚表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海豚表演館，繼續(xù)參觀海底世界。
作文 海豚表演5
暑假里我和爸爸媽媽去青島旅游。在青島期間，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮�，還去了大海沖浪游泳，但是令我印象最深的是觀看海豚表演。
海豚表演館很大，觀看表演的人也很多，幾乎是人山人海，可見(jiàn)大家對(duì)海豚都十分喜愛(ài)。海豚首先表演的'是轉(zhuǎn)呼啦圈。海豚真厲害呀！呼啦圈用嘴轉(zhuǎn)怎么也掉不下來(lái)，真有本事！接下來(lái)它又表演高空拍球。只見(jiàn)訓(xùn)養(yǎng)員把球拋得高高的，我當(dāng)時(shí)想，要是人跳起來(lái)肯定是怎么也碰不著�？珊ｋ嗄兀灰�(jiàn)它輕輕跳起來(lái)用尾巴一拍，哇噻！它夠著球了！最有趣的是，海豚還會(huì)唱歌呢！隨著訓(xùn)養(yǎng)員的指揮，海豚扭著身子唱了一首歌，可惜大家都沒(méi)有聽(tīng)出它究竟唱的是什么歌。訓(xùn)養(yǎng)員大聲向全場(chǎng)宣布：“海豚唱的是周杰倫的‘雙截棍’。”大家聽(tīng)后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人類的好朋友，好聰明好可愛(ài)��！
我想，如果沒(méi)有訓(xùn)養(yǎng)員的辛勤勞動(dòng)，海豚就不會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！只有刻苦學(xué)習(xí)，我才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步！
作文 海豚表演6
一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動(dòng)物�！斑�！”到點(diǎn)了，海豚表演開(kāi)始了！
第一個(gè)節(jié)目是——海豚跳火圈，當(dāng)我看見(jiàn)第一只海豚時(shí)，它的身上有一塊燒傷治愈的'地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒(méi)有讓我忘了這件事。表演之后，我看見(jiàn)了工作人員在訓(xùn)練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“海豚也可以說(shuō)話啊？”媽媽說(shuō)：“是��！我也可以聽(tīng)海豚說(shuō)話��！”
我說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了！”
于是，媽媽讓海豚說(shuō)一說(shuō)。于是海豚叫了幾聲。
媽媽說(shuō)：“它說(shuō)，它表演，它高興。”
“讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我說(shuō)。
“它說(shuō)，真是好累��！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩�！�
“啊？”媽媽又驚又喜。
“我真沒(méi)有見(jiàn)到像你學(xué)聽(tīng)海豚說(shuō)話學(xué)得這么快的！”
“下次，我要學(xué)會(huì)聽(tīng)更多魚(yú)說(shuō)話�！蔽艺f(shuō)到。
作文 海豚表演7
今天便是我盼望以久的秋游，我們來(lái)到了海底世界。這里的魚(yú)可真多呀，走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)“魚(yú)的天堂”，到處都是魚(yú)和海洋里的動(dòng)物。就比如有花鰻鱺、海馬、醫(yī)生魚(yú)、海龍……參觀完海洋動(dòng)物之后我們便觀看了海豚、海獅表演。
首先出場(chǎng)的是一位漂亮的海獅小姐，它站上表演臺(tái)上，深情地向大家鞠了一個(gè)弓，算是歡迎我們到來(lái)吧，大家都拍起了掌來(lái)。一陣歡迎過(guò)后，海獅就該表演節(jié)目。訓(xùn)獸師遞給還是一個(gè)球，海獅便把球頂了起來(lái)，“海獅可真棒啊……在底下傳出了熱烈的'掌聲和歡呼聲。海獅聽(tīng)了也不亦樂(lè)乎，它把球頂好后便走動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始只是一小步一小步慢慢地走，后來(lái)膽子大起來(lái)了，配著音樂(lè)大搖大擺地跳起了舞來(lái)�！昂＊{真棒，海獅真棒……現(xiàn)場(chǎng)再一次傳來(lái)熱烈的歡呼聲和掌聲。海獅聽(tīng)后更加高興了，它還想繼續(xù)表演下去可訓(xùn)獸師可不同意了，他從海獅的頭頂上拿下了球，海獅似乎有點(diǎn)不高興。這時(shí)訓(xùn)獸師又拿出了鐵圈，海獅這下可又樂(lè)意了。訓(xùn)獸師每扔一個(gè)鐵圈，海獅就跑過(guò)來(lái)使鐵圈落下來(lái)時(shí)可以掛在它的脖子上，訓(xùn)獸師把所有的圈都掛在了脖子上，現(xiàn)場(chǎng)又傳出一陣掌聲，我心想這海獅可真漂亮啊，脖子上的鐵圈就像銀色的項(xiàng)鏈。海獅的表演結(jié)束了，這回海獅也許是累了吧，它乖乖地跟著訓(xùn)獸師回到自己的家。
海獅表演完了，就該輪到海豚了。兩只海豚同時(shí)跳出水面，快速穿過(guò)兩個(gè)大圈，大家?guī)缀醵冀辛似饋?lái)。接著訓(xùn)獸師又讓海豚親自己的臉，一只公的海豚馬上就跳了起來(lái)親了一下訓(xùn)獸師的臉，可另一只母的海豚可就不愿意了，無(wú)論訓(xùn)獸師怎樣說(shuō)，那只海豚就是一直搖頭。后來(lái)訓(xùn)獸師想了想說(shuō)，是不是掌聲不夠熱烈，海豚聽(tīng)后便一個(gè)勁地點(diǎn)頭，觀眾聽(tīng)后便熱烈地鼓掌，海豚馬上就親了一下訓(xùn)獸師�？吹竭@里我心想：海豚可真通人性��！接下來(lái)海豚可要表演做算術(shù)，上次去生態(tài)園只看到狗做算術(shù)，今天海豚也要做算術(shù)，我心里多少有些好奇。有個(gè)小朋友出了到題3×3，訓(xùn)獸師把題寫(xiě)了下來(lái)，拿給海豚看，海豚看后跑到喇叭前，用嘴按了9下，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾先是驚訝，接著便拍起了手掌來(lái)。我心想：這海豚實(shí)在是太聰明了。隨著掌聲表演也進(jìn)入了尾聲，我們離開(kāi)了海底世界。
我心想：今天海豚、海獅表演給我留下了深刻的印象。
作文 海豚表演8
去年暑假，爸爸媽媽帶我參觀了大連海洋公園。那兒有兇猛的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的海豚、美麗的水母……有這么多的`動(dòng)物，可我還是最喜歡有趣的海豚。
在展覽管里，有兩只可愛(ài)的小海豚，在馴練師的引導(dǎo)下，兩只活潑的小海豚像一個(gè)跳水健將，躍出水面，在空中繞了個(gè)圈又鉆進(jìn)了水里。馴練師把食物一扔，兩只海豚同時(shí)鉆出水面一下子吃掉了食物，這樣不謀而合的動(dòng)作真是讓人驚嘆不已。旁邊的觀眾都禁不住拍手叫好，有些觀眾還議論紛紛：“這海豚可真聰明，馴練師馴練得可真好！”
最后是游泳比賽，隨著馴練師的一聲“開(kāi)始”，兩只海豚迅速而敏捷地游了過(guò)去，見(jiàn)那火圈燃著熊熊大火，海豚像箭一樣直沖過(guò)去，鉆過(guò)火圈，一眨眼功夫就穿了過(guò)去，度過(guò)了重重“難關(guān)”，輕巧地躍過(guò)了障礙物。
歡迎你下次和我一起來(lái)看海豚表演。
作文 海豚表演9
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ズ５资澜邕M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然秋天的腳步聲已經(jīng)來(lái)臨，但當(dāng)我們來(lái)到以音樂(lè)之島著稱的鼓浪嶼時(shí)，卻是滿眼的綠色，淡淡腥味的海風(fēng)帶來(lái)?yè)艄陌愕臐�，彌漫了所有的空間。
從音樂(lè)碼頭出來(lái)，我們來(lái)到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚(yú)銅雕，它是海底世界的標(biāo)志，似乎也在讓我們探索海底的世界。
在海底世界里，我們一聽(tīng)要去看海豚表演，都異常興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經(jīng)坐滿了，大家趕緊跑到后面找好座位。
坐下來(lái)以后，大家大多把筆和記錄本收進(jìn)包里，再把照相機(jī)拿出來(lái)，開(kāi)機(jī)。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時(shí)搶拍精彩的瞬間。
“同學(xué)們請(qǐng)安靜，表演即將開(kāi)始。”主持人用平直的語(yǔ)調(diào)對(duì)我們說(shuō)。這時(shí)，我看到，一臺(tái)臺(tái)各式各樣的相機(jī)舉了起來(lái)。前排的弟弟妹妹們看不見(jiàn)，索性站起來(lái)，我們只好一遍遍地喊他們坐下。
這時(shí)，一只戴著用五顏六色花朵編成的花環(huán)的海獅出現(xiàn)在我們的視線里。大家都不約而同地站了起來(lái)。馴養(yǎng)師拿了一個(gè)彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來(lái)了。有的人“哇”地叫出了聲，有的`人馬上按下快門。
海豚表演比海獅表演更為精彩。每當(dāng)它躍出水面，總能招來(lái)一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當(dāng)然更少不了大家的歡呼聲。
海豚表演頂球的難度更大，它必須在水里頂球，而且頂?shù)氖潜绕で蚋蟮幕@球。它的成功讓我們很意外。
房頂上掛著一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著兩個(gè)藍(lán)色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過(guò)去，又鉆過(guò)來(lái)。每每鉆過(guò)圈子，大家都沸騰起來(lái)。
海豚會(huì)做算術(shù)，難以想象吧！它的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商，不信考考它�！�2+2等于幾？”一個(gè)小妹妹出的題�！班粥粥粥��！焙ｋ喟戳怂南骡彛�，答對(duì)了。大家難以置信，紛紛舉起了手來(lái)考它。“2×5等于幾？”一個(gè)男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對(duì)了，大家終于相信了。
哈，動(dòng)物也有本領(lǐng)，一切都有可能。
作文 海豚表演10
20xx年8月28日的早晨，我坐火車來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園。
在那里我玩到了中午12點(diǎn)，竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。流線型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè)吧！游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場(chǎng)游了一圈并將它的的`主人頂上了岸，然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩！
作文 海豚表演11
秦皇島市是一座美麗的城市。16日，我和爸爸媽媽?xiě)阎闷娴男那閬?lái)到秦皇島市的海洋館，準(zhǔn)備看精彩的海豚表演。
為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們?cè)缭绲鼐妥搅俗簧�。這個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無(wú)虛席，就連過(guò)道這些人都不放過(guò)。隨著音樂(lè)的想起，海豚表演已經(jīng)拉開(kāi)序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。
飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來(lái)，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的.節(jié)目，海豚仰起頭，張開(kāi)它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當(dāng)中，那一場(chǎng)激勵(lì)的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機(jī)會(huì)的話我一定還要去和海豚見(jiàn)個(gè)面。
作文 海豚表演12
在大連這幾天我很快樂(lè)，最讓我開(kāi)心的還是小海豚的精彩表演，讓人驚叫連連。
這不，今天下午，導(dǎo)游將我們領(lǐng)到大連極地海洋世界的表演區(qū)，三點(diǎn)十分，表演正式開(kāi)始，馴獸師讓小海豚唱出他那美麗的'歌聲，又讓小海豚在水上轉(zhuǎn)體360度的高難度動(dòng)作，聽(tīng)說(shuō)小海豚還很聰明呢，還會(huì)算數(shù)，有一位觀眾出了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，“1+6”小海豚不用幾秒鐘就算出來(lái)了，真厲害！還可以從水中躍起，頂?shù)剿拿赘叩男∏�，好佩服�。?/p>
這場(chǎng)海豚表演好看極了，最后，小海豚還是用小手與我們告別，精彩的表演，讓我依依不舍的離開(kāi)了表演區(qū)！啊，小海豚，我下次再來(lái)看你！
作文 海豚表演13
我和爸爸來(lái)到珍珠島的海豚灣，看海豚表演。
主持人說(shuō)完一段流利的越南語(yǔ)后，一位工作人員就騎著一只大海豚出場(chǎng)了，她們時(shí)而濺起朵朵水花，時(shí)而掀起層層波浪。開(kāi)始正式表演了，工作人員舉起一只手平放，海豚一躍而起，跳到了半空中，落下來(lái)時(shí)，這個(gè)龐然大物激起了三米多高的浪花，很是壯觀。后來(lái)，海豚還給我們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、站立、頂球、握手等精彩的節(jié)目，觀眾席上贊不絕口，掌聲不斷。
海豚唱歌很有趣，它的歌聲好像嬰兒的哭啼聲，大海豚唱的是中音，小海豚簡(jiǎn)直可以說(shuō)是男高音，它們也因此贏得了美味的.小魚(yú)當(dāng)晚餐。
表演結(jié)束后，我跟海豚合影了。工作人員讓我把手平舉，手掌朝下，海豚會(huì)跳上來(lái)。我照做了。說(shuō)實(shí)話，我真是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因?yàn)槲疫�是第一次觸摸海豚呢；害怕是因?yàn)槠“逡恢痹趧?dòng)，我要是一腳沒(méi)站穩(wěn)，掉下水怎么辦？可還沒(méi)等我緩過(guò)神，海豚已經(jīng)跳了上來(lái)，它的嘴巴圓圓的，很光滑，它的身體胖乎乎的，那么可愛(ài)，攝影師幫我留下了珍貴的一瞬間。
作文 海豚表演14
入場(chǎng)了！
一個(gè)小丑乘著一把傘船，飄向了舞臺(tái)上。向我們?nèi)鲂『ｋ嗝q玩具，把氣氛搞的很high！
“砰！”
一聲，打破了喧鬧的氣氛，突然的安靜了下來(lái)。周圍一片黑乎乎的，向上望去，看到了一閃一閃的星星，夾雜著幾聲知了的叫聲，和小溪流水的聲音，很清脆。
漸漸的，中央有了一絲光，紅色的，有些詭異。慢慢的，越來(lái)越亮了，可以看到大概的輪廓了。一個(gè)美人魚(yú)躺在一個(gè)圓形的玻璃缸里，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，在水中飄浮著。
突然，一聲巨響把她驚醒了，她溫柔的揉了揉眼。開(kāi)始活躍起來(lái)了，她在水中慢慢的暢游，擺出各種各樣的形態(tài)，姿勢(shì)個(gè)個(gè)都是那么柔和，長(zhǎng)發(fā)卷卷的，在水中，像海藻一樣。
她從缸中跳了出來(lái)。當(dāng)燈光出現(xiàn)的時(shí)候，她已經(jīng)坐到了舞臺(tái)上的海豚塑像上了！真是神速啊！
海豚登場(chǎng)了！有兩個(gè)一樣大小的海豚，快速的游到了水中央。好象是開(kāi)場(chǎng)秀一樣，它們整齊的，向空中跳躍起來(lái)，一次比一次高，一次比一次漂亮。當(dāng)它們表演完了，是不會(huì)忘記向主人要點(diǎn)小報(bào)酬的！真是可愛(ài)！
然后它們?yōu)槲覀儽硌菘罩许斍颉Ｓ袃蓚�(gè)球懸掛在半空中，它們好象商量好了一樣，你頂這個(gè)，我頂那個(gè)。
音樂(lè)響起了！它們默契的點(diǎn)點(diǎn)頭，向那個(gè)球沖去。
一下，兩下，三下……
它們跳一次球就升高一點(diǎn)，還能在空中翻個(gè)跟頭再頂。我們看得目瞪口呆，被它們的精彩表演吸引住了。
當(dāng)表演拉下帷幕的時(shí)候，大家都還沉浸在剛剛的表演中呢！都不舍得離開(kāi)這個(gè)神奇的地方！
作文 海豚表演15
今天，我到珠海看海豚表演。
與游客相處
一開(kāi)始，馴豚師請(qǐng)游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，海豚也繞著她的手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。接著，游客按馴豚師的話把手伸了出去，海豚也主動(dòng)和游客握手，臺(tái)下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。
跳舞飛躍
精彩繼續(xù)，馴豚師和海豚一起從空中躍進(jìn)水中，一會(huì)兒就有規(guī)律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，可真是一名合格的演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開(kāi)了。激動(dòng)人心的就要來(lái)了，只見(jiàn)海豚游到遠(yuǎn)處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線從空中落下，全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。海豚的一次次躍起都贏得了觀眾掌聲。
滑翔表演
最精彩時(shí)刻到來(lái)，只見(jiàn)又一位馴豚師領(lǐng)著海豚游進(jìn)水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著馴豚師迅速地游了起來(lái)，就像一發(fā)出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開(kāi)著快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿了馴豚師的臉。臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，簡(jiǎn)直掀翻房頂了！
這可真是一次有趣又精彩的表演！
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