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籃球訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2025-12-06 11:34:58 好文 我要投稿

籃球訓(xùn)練計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的籃球訓(xùn)練計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃

籃球訓(xùn)練計(jì)劃1

  力量訓(xùn)練最好由身體訓(xùn)練教練安排和輔導(dǎo)。

  如自己進(jìn)行訓(xùn)練,最好每周進(jìn)行2到4次的大力量訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)務(wù)必注意安全,以免發(fā)生意外傷害。所謂大力量訓(xùn)練就是利用杠鈴進(jìn)行大負(fù)荷的練習(xí)。最典型常用的有三種:

  負(fù)重蹲起,提鈴,抓舉?傊,這幾項(xiàng)練習(xí)的成績(jī)?cè)礁撸愕膹椞驮胶谩?/p>

  至于每次練習(xí)的重量、組數(shù)、次數(shù)、動(dòng)作規(guī)格等問(wèn)題,原則是:

  1、大力量訓(xùn)練每周至少二次,不多于四次,要給身體超量恢復(fù)的時(shí)間,但要長(zhǎng)年進(jìn)行,不可間斷。

  2、每次課最好安排以上所述三項(xiàng)練習(xí)方法。

  3、要講究大力量訓(xùn)練的技術(shù)動(dòng)作規(guī)格,切不可亂來(lái)。

  4、小力量訓(xùn)練是指使用各種綜合訓(xùn)練器械和啞鈴等進(jìn)行訓(xùn)練。重量較輕,組數(shù)和次數(shù)較多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纖維,減少脂肪,小力量訓(xùn)練能夠變化著花園天天練,但最好不要和大力量訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行。無(wú)論大力量還是小力量訓(xùn)練,一次課的時(shí)間不要拖的太長(zhǎng),1.5小時(shí)至2小時(shí)為宜。有強(qiáng)度還要有密度。

  三、速度訓(xùn)練也是提高彈跳力的一個(gè)重要方面。

  反復(fù)沖刺訓(xùn)練還是有必要的。30次,50次,也許80次,那就要看你的吃苦精神了。所謂沖刺,要求你自己在準(zhǔn)備活動(dòng)后全速往前沖,而不是中速。專(zhuān)項(xiàng)速度訓(xùn)練同大力量訓(xùn)練相同,不必天天練,每周三小時(shí)即可。還要個(gè)性注意運(yùn)用。涣α坑(xùn)練手段增強(qiáng)大腿后側(cè)肌肉群的力量。

  四、各種專(zhuān)門(mén)的彈跳練習(xí)手段十分多,諸如跳繩、跳欄、摸籃圈、摸小黑框上沿,甚至摸籃板上沿。

  最后,我要提一提神經(jīng)系統(tǒng)和彈跳力的關(guān)系。我們已經(jīng)明白速度、力量、協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性這些素質(zhì)在瞬間綜合向下作用于地面時(shí)就產(chǎn)生彈跳力,那么什么東西是這些素質(zhì)在瞬間同時(shí)爆發(fā)呢?就是動(dòng)機(jī)和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)。

  也就是說(shuō),如果你真的想高居一切人之上,你就務(wù)必想盡一切辦法使自己的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)想自己全身的肌肉發(fā)出最強(qiáng)的沖動(dòng)信號(hào)。這種強(qiáng)刺激迫使肌肉群激烈收縮產(chǎn)生巨大能量,肌肉群劇烈收縮有反過(guò)來(lái)促使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)更靈敏,能發(fā)出更強(qiáng)烈的沖動(dòng)。

  兩者相互促進(jìn),你就越跳越高。然而,這也是難點(diǎn)中的難點(diǎn),沒(méi)有超強(qiáng)的動(dòng)機(jī),運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)就沒(méi)有超強(qiáng)的沖動(dòng),一切所謂的科學(xué)化、現(xiàn)代化、管理、訓(xùn)練方法和手段全是廢話(huà)。最后,祝你夢(mèng)想成真。

  另:

  先天很重要,美國(guó)最著名縱跳訓(xùn)練計(jì)劃,練成預(yù)計(jì)縱跳潛力能夠提高20到30厘米以上,鍛煉過(guò)程很辛苦,整個(gè)過(guò)程要15個(gè)星期.

  對(duì)于每個(gè)動(dòng)作項(xiàng)目,如果一種動(dòng)作要作3組,組與組之間休息不能超過(guò)2分鐘,若完成了,需直接做下個(gè)項(xiàng)目,記住不要休息!

  第一項(xiàng):半蹲跳

  1、開(kāi)始時(shí),半蹲至的位置,雙手放置于前,

  2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺(jué)得容易的話(huà),你能夠跳至25-30cm)。當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。著地時(shí),完成一次。

  接下來(lái),只需重復(fù)以上步驟。。

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程2

  第二項(xiàng):抬腳尖(提踵)

  1.首先,找個(gè)梯級(jí)或一本書(shū)來(lái)墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著

  2.腳尖抬到最高點(diǎn)

  3.再慢慢放下,完成一次..雙腳完成,完成一個(gè)組.

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程3

  第三項(xiàng):臺(tái)階

  1.找張椅子來(lái),把一只腳放上去,呈90度

  2.盡全力的跳開(kāi),在空中換腳,在放在椅子上,

  3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程4

  第四項(xiàng):縱跳

  1.雙腳放直,與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋...

  2.只用你的小腿跳,只能彎曲你的腳腂,膝蓋盡量不彎曲...

  3.到地時(shí),再迅速起跳,完成一次...

  這一項(xiàng)很難,你可用你的手幫忙起跳...

  迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程5

  第五項(xiàng):腳尖跳

  1.將腳尖抬到最高點(diǎn),

  2.用腳尖快速起跳,跳時(shí)不得超過(guò)1.5或2.5cm

  蛙跳練習(xí)是必要的,對(duì)于彈跳力的提高有必須的`幫忙,因?yàn)楫吘惯@是訓(xùn)練力量的一個(gè)途徑。除此之外,還有其他的一些方法。

  第一種方法,是最有效的,也是難度最大的,能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)提高彈跳。具體做法:挖個(gè)坑,大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋,跳入坑里。試著在負(fù)重的狀況下從坑中躍出。半個(gè)月后,將坑挖深20公分,而負(fù)重增加2—3斤,繼續(xù)練習(xí)。如此循環(huán),最后到了不能再負(fù)重、也不能從坑里躍起的時(shí)候,練習(xí)就到此為止。解除負(fù)重,再試試看能跳多高。

  第二種方法,效果不是很明顯,但是容易實(shí)施。具體方法:腳踝上綁上橡皮筋,原地縱跳。每日練習(xí)半小時(shí)。但是我感覺(jué),這種方法效果不明顯。

  祝你好運(yùn),未來(lái)的體育明星!

  要發(fā)展爆發(fā)力,務(wù)必增大肌肉的收縮力量和工作距離,縮短工作時(shí)間,力量訓(xùn)練時(shí),要以小負(fù)荷的機(jī)械作快速運(yùn)動(dòng),在不降低速度的狀況下,逐步增大負(fù)荷提高肌肉收縮力量。剛才說(shuō)的使用“背負(fù)投”的技術(shù)動(dòng)作摔倒對(duì)手,主要是靠肌肉的收縮力量增大爆發(fā)力。

  力量的增大能增強(qiáng)對(duì)技術(shù)的控制潛力,所以在平常訓(xùn)練中,不但要在技術(shù)上下功夫,而且還要個(gè)性在增如爆發(fā)力、提高肌肉收縮速度上下功夫。實(shí)踐證明,高強(qiáng)度的爆發(fā)力是提高成績(jī)必不可少的因素。那么怎樣提高爆發(fā)力呢?(一)變換負(fù)荷與速度。

 。ǘ┘訌(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,提高肌肉的控制潛力和動(dòng)作發(fā)力前的放松潛力。

 。ㄈ┘∪獾某蹰L(zhǎng)度,只有拉長(zhǎng)的肌肉收縮時(shí)才有更快的速度和力量。(四)力量練習(xí)后的放松練習(xí)。

  在爆發(fā)力的因素中,力量起主導(dǎo)作用,因此力量的增長(zhǎng)有助于爆發(fā)力的發(fā)展。但力量絕不等于爆發(fā)力。就是說(shuō)實(shí)戰(zhàn)中并不是有力量就能把技術(shù)運(yùn)用好。一個(gè)柔道運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力,務(wù)必透過(guò)基本力量與速度、技術(shù),靈敏度協(xié)調(diào)的結(jié)合起來(lái),才能發(fā)揮。

  有的人能夠舉起相當(dāng)重的杠鈴,但一摔跤就不行了,具體說(shuō)是缺乏專(zhuān)項(xiàng)力量。柔道運(yùn)動(dòng)員對(duì)抗時(shí),既要力量,又要速度,還要耐力,我們的一些運(yùn)動(dòng)員感到力量上不差,關(guān)鍵是專(zhuān)項(xiàng)潛力和快速力量差。在今后訓(xùn)練中要重視在一盤(pán)力量轉(zhuǎn)移到專(zhuān)項(xiàng)力量的基礎(chǔ)上提高專(zhuān)項(xiàng)力量。

  發(fā)展力量應(yīng)注意的問(wèn)題:

 。ㄒ唬┴(fù)荷。事實(shí)說(shuō)明,只有在必須重量條件下進(jìn)行力量訓(xùn)練,才可能使力量增大,并且力量訓(xùn)練中采用的負(fù)荷不同,其效果各異,因此,在訓(xùn)練中因人而異,合理安排負(fù)荷。

  (二)超量恢復(fù)。運(yùn)動(dòng)中超多能量物資消耗,運(yùn)動(dòng)停止,分解代謝居次要地位,能量物質(zhì)合成開(kāi)始恢復(fù)并超過(guò)原先體內(nèi)能量物質(zhì)含量。

  (三)訓(xùn)練間隔。實(shí)踐證明,力量訓(xùn)練以隔最好,因?yàn)榱α吭鲩L(zhǎng)速度快,停止訓(xùn)練后消退也快。

 。ㄋ模┠挲g與性別。同一個(gè)人的力量訓(xùn)練,在不同年齡時(shí)期反應(yīng)不同,男女力量值的大小也有很大差別。

  無(wú)論男女,只要堅(jiān)持進(jìn)行力量訓(xùn)練,對(duì)持續(xù)和發(fā)展力量素質(zhì)有良好的效果。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃2

  籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃是怎么樣的?你知道嗎?各位,看看下面的籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃吧!

  籃球運(yùn)球訓(xùn)練計(jì)劃

  1.單手運(yùn)球100下(右手完了換左手,以下單手運(yùn)球都這樣,不再重復(fù).如果籃球場(chǎng)是空的,建議饒著籃球場(chǎng)以一圈為準(zhǔn))

  2.單手身前左右運(yùn)球

  3.單手身側(cè)前后運(yùn)球

  4.雙手體前變向運(yùn)球

  5.胯下運(yùn)球

  6.雙手背后運(yùn)球

  7.雙手原地8字運(yùn)球

  籃球怎么運(yùn)球穩(wěn)

  1、籃球怎么運(yùn)球穩(wěn)

  先要把握和對(duì)方的距離,熟練的支配球,這是完成突破的基礎(chǔ),可以左右換手運(yùn)球,只有熟練地運(yùn)好球、握好球、護(hù)好球,才能保持與其他幾個(gè)環(huán)節(jié)的合理結(jié)合。

  假動(dòng)作吸引 這是運(yùn)用突破的前提,突破前合理地運(yùn)用假動(dòng)作,能誘騙對(duì)手失去防守部位,抓住時(shí)機(jī),及時(shí)進(jìn)行突破。

  腳步動(dòng)作 持球隊(duì)員要從原地快速啟動(dòng)突破對(duì)手,主要是依靠?jī)赡_快速有力的蹬地和及時(shí)的跨步搶位。要求持球隊(duì)員首先要保持屈膝降低重心,上體稍前傾的“三威脅”姿勢(shì)。突破時(shí),中樞腳用力碾地發(fā)力,通過(guò)重心的快速前傾和積極有力的蹬地,獲得超越對(duì)手的加速度,跨出的第一步稍大,使身體盡量超前,爭(zhēng)取有利的空間便于超越對(duì)手,隨之重心迅速前移。

  轉(zhuǎn)體探肩 隨著腳的跨出,持球隊(duì)員要轉(zhuǎn)體探肩緊貼對(duì)手的側(cè)面,占據(jù)有利的空間位置,加速身體位移的速度。

  2、傳球中應(yīng)注意的問(wèn)題

  2.1、 要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合,在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。

  2.2、 盡量提前觀(guān)察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。

  2.3、 傳球要到位,要會(huì)用球領(lǐng)人,盡量做到球到人到,一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn)離防守一側(cè)的位置。

  2.4、 要學(xué)會(huì)左右手都能傳球,往往當(dāng)防守者注重防強(qiáng)手的時(shí)候,利用弱手傳球是較為有效的。

  3、 接球中應(yīng)注意的問(wèn)題。

  3.1、 在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi),積極移動(dòng)迎前接球或領(lǐng)前接球,尋找理想的接球角度。

  3.2、 應(yīng)結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)及明確的傳球位置,要能控制較大的接球范圍(尤其內(nèi)線(xiàn)隊(duì)員)給傳球隊(duì)員隊(duì)安全感。

  3.3、 接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。

  3.4、 接球的瞬間要利用來(lái)球的慣性,使球“粘”在手上。

  籃球怎的基本功及體能訓(xùn)練

  1、籃球基本功

  籃球作為一種綜合性競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng),基本功包括運(yùn)球、投籃、跑位、防守、籃板、搶斷等多方面,但是這些基本功都需要靈活運(yùn)用好手部技巧,培養(yǎng)打球的“球感”,這需要綜合運(yùn)用手臂、手腕、手指的整體配合,鍛煉其靈活性、柔韌性、伸展性,更好地完成各種打球的動(dòng)作,在掌握好首部技巧的基礎(chǔ)上,搭配動(dòng)作技能和四肢的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,才能夠練好籃球的基本功。

  2、籃球體能訓(xùn)練

  籃球的體能訓(xùn)練最好是有合理的規(guī)劃,利用杠鈴進(jìn)行大力量訓(xùn)練,如負(fù)重蹲起、抓舉、提鈴等,大力量訓(xùn)練每周要保持在三次左右,有一定時(shí)間間隔但不間斷;同時(shí)搭配小力量的'訓(xùn)練,所謂小力量訓(xùn)練就是利用小的訓(xùn)練器械進(jìn)行,重量較輕頻率較高。無(wú)論是大力量訓(xùn)練還是小力量的訓(xùn)練,一次訓(xùn)練基本以1.5小時(shí)~2小時(shí)為宜,合理的安排訓(xùn)練的強(qiáng)度和密度,能夠?qū)η蚣加忻黠@性的提高。

  打籃球加強(qiáng)對(duì)抗能力的辦法

  1、力量測(cè)試

  在開(kāi)始制定鍛煉計(jì)劃前以及要修改訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),先要進(jìn)行力量測(cè)試了解自己的身體。首先選擇要制定鍛煉計(jì)劃的項(xiàng)目,然后進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試的目的是了解自己的極限,并以極限的40%-60%為單組強(qiáng)度,以一定組數(shù)為每次的鍛煉總量。堅(jiān)持有規(guī)律的鍛煉,每個(gè)月都應(yīng)該做力量測(cè)試以調(diào)整自己的計(jì)劃。

  2、 胸肌

  首先說(shuō)明,如果你一次能做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐50次以上,建議你到健身房通過(guò)練習(xí)杠鈴臥推及啞鈴飛鳥(niǎo)來(lái)增加肌肉。如果你的極限在50次以下,那么俯臥撐暫時(shí)還是非常有效的方法。

  做法:你的極限 40%-60% 5組每天,組間間隔120秒。

  提示:嚴(yán)格遵守間隔時(shí)間是強(qiáng)度的保證,想盡量鍛煉胸肌的話(huà),可以慢慢縮短撐地時(shí)兩手間的距離,需要每天鍛煉。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃3

  一、 速度與力量練習(xí)

  1、100米×(2—3)次×3組,強(qiáng)度為85%,間歇跑之間休息1分鐘,每組練習(xí)之間休息8—10分鐘。

  2、60米×(3—4)次×3組,強(qiáng)度為85—90%,間歇跑之間休息1分鐘,每組練習(xí)之間休息6—8分鐘。

  3、原地單腳上下跳臺(tái)階×(10—15)次×5組,強(qiáng)度為85%,間歇之間休息時(shí)間為2分鐘。

  4、原地雙腳上下跳臺(tái)階×(15—20)次×5組,強(qiáng)度為80%,間歇之間休息時(shí)間為2分鐘。

  5、多級(jí)臺(tái)階雙腳跳×(6—8)次×5組,強(qiáng)度85%,間歇之間休息時(shí)間2分鐘。

  6、弓箭步臺(tái)階跳×(10—15)次×5組,強(qiáng)度85%,間歇之間休息時(shí)間為2分鐘。 二、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  1、投籃、跳投×(15—20)次×3組。 2、左右手三步上籃×(10—15)次×3組。

  3、左右手運(yùn)球(變向、轉(zhuǎn)身、胯下)×(10—15)次×3組。 4、傳球(雙手胸前、肩上、頭頂,單手擊地、肩上等)×(10—15)次×3組。

  5、搶籃板球、卡位×(10—15)次×3組。

  6、運(yùn)球與投籃組合、傳球與投籃組合、運(yùn)球與上籃組合和傳球與上籃組合×(10—15)次×3組。

  二、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  1、投籃、跳投×(15—20)次×3組。

  2、左右手運(yùn)球(變向、轉(zhuǎn)身、胯下)×(10—15)次×3組。 3、傳球(雙手胸前、肩上、頭頂,單手擊地、肩上等)×(10—15)次×3組。

  4、運(yùn)球與投籃組合、傳球與投籃組合、運(yùn)球與上籃組合和傳球與上籃組合×(10—15)次×3組。

  三、針對(duì)比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  1、防守聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(二一二、二三和三二)。

  2、盯人技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(半場(chǎng)、全場(chǎng))。

  3、進(jìn)攻聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一三一和一二二)。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃4

  一.指導(dǎo)思想:為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,大力組織開(kāi)展青少年體育健身運(yùn)動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉和競(jìng)賽的積極性,提高青少年學(xué)生的身體健康素質(zhì)和競(jìng)技體育水平,豐富校園業(yè)余文化生活。以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)60周年。全面推進(jìn)國(guó)家《全民健身?xiàng)l例》的實(shí)施,促進(jìn)我校體育活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃和宿遷市青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽方案, 積極開(kāi)展好訓(xùn)練與比賽工作,以抓實(shí)效,促團(tuán)結(jié)為核心,進(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)水平,逐步形成我們籃球隊(duì)的打法與特色,使球隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強(qiáng)。

  二.目的任務(wù):為了備戰(zhàn)20xx年宿遷市青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的中學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  三.選拔吸收隊(duì)員,成立初中男子籃球隊(duì)。

  1、 通過(guò)各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、 根據(jù)上學(xué)期開(kāi)展的年級(jí)籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。

  3、 在新初一通過(guò)同學(xué)間的了解選出原來(lái)小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

  4、 通過(guò)體育老師在體育課堂上觀(guān)察到的優(yōu)秀球手。

  四.開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的`科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿(mǎn)的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接20xx年宿遷市青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽的初中男子籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  五.訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2) 速度耐力:專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃:(1)6——7米間的中遠(yuǎn)投。(2)鋒,衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。(3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。(4)個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球:(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí),增加搶籃板球的人數(shù)。(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。(3)鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場(chǎng)藍(lán)板球。(4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動(dòng)速度和擴(kuò)大防守控制面。(3)半場(chǎng)緊逼盯人防守與全場(chǎng)緊逼盯人防守的方法和破解方法。(4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,2-3,3-2)。

  5、快攻和防快攻:(1)爭(zhēng)取一切時(shí)機(jī)反動(dòng)快攻并要得分。(對(duì)方得分發(fā)底線(xiàn)球和發(fā)邊線(xiàn)球破對(duì)方緊逼)(2)長(zhǎng)傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學(xué)會(huì)以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機(jī)。

  6、陣地進(jìn)攻。(1)進(jìn)攻原則:①動(dòng)中打,運(yùn)動(dòng)中形成各個(gè)擊破,組織掩護(hù)配合。②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動(dòng)中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強(qiáng)個(gè)人過(guò)硬技術(shù),個(gè)人突破能力,發(fā)展底線(xiàn)配合,組織中投配合,調(diào)動(dòng)防守。

  六.訓(xùn)練日期與時(shí)間

  1.訓(xùn)練日期: 20xx年9月7日至比賽前

  2.訓(xùn)練時(shí)間: 早晨:5:50---6:50

  下午:16:50---17:50

  七.訓(xùn)練安排:

  1、第一階段:

 。1)討論和制定計(jì)劃。

  (2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

  (3)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

 。4)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  2、第二階段:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),全場(chǎng)緊逼盯人)。

 。5)確定陣容,分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開(kāi)比賽。

  3、第三階段:

  (1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)抓專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

  (3)加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

 。4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  (5)加大力量練習(xí)。

  4、第四階段:

 。1)抓專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),全場(chǎng)緊逼盯人)。

 。5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  (6)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。

 。7)訓(xùn)練小結(jié)

籃球訓(xùn)練計(jì)劃5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源,知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。

  2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。

  3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  二、教學(xué)要點(diǎn):

  熟悉籃球的基本動(dòng)作技能,弘揚(yáng)個(gè)性。

  三、教學(xué)要求:

  進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。

  四、教學(xué)順序:

  課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容的選擇教與學(xué)的.重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)的主要策略

  教法學(xué)法

  一了解起源,知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,了解一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀(guān)法。思考法;動(dòng)作模仿法;觀(guān)察法;分析、討論、提高。

  二移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作配合。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。

  三初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。

  四進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。快樂(lè)籃球—爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀(guān)、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃6

  隊(duì)伍現(xiàn)狀實(shí)力分析:目前隊(duì)伍內(nèi)線(xiàn)隊(duì)員的進(jìn)攻穩(wěn)定性不好、進(jìn)攻手段單一,外線(xiàn)隊(duì)員突破技術(shù)比較差、投籃不穩(wěn)定,對(duì)抗能力不好,比賽過(guò)程中隊(duì)員面對(duì)困難的時(shí)候心態(tài)變化比較大,容易出現(xiàn)急躁的情緒。另外隊(duì)伍人員配置不好,后衛(wèi)線(xiàn)基本沒(méi)人,主力和替補(bǔ)實(shí)力相差很大。

  比賽任務(wù):參加20xx年湖南省CUBA選拔賽

  目標(biāo):前四名

  時(shí)期準(zhǔn)備期竟賽期過(guò)渡期

  階段基本備階段專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備階段賽前準(zhǔn)備階段比賽階段

  時(shí)間3月初至5月中旬7月底至8月底9月初至10月中旬10月中旬至比賽結(jié)束比賽接賽后兩星期

  主要任務(wù)

  全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)以及基本技術(shù)和基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合。重點(diǎn)提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力,以及隊(duì)員專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的水平。

  鞏固和提高隊(duì)員的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù),形成適合球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合,通過(guò)賽前教學(xué)比賽培養(yǎng)優(yōu)良的競(jìng)賽心里和拼搏精神,形成與競(jìng)賽相符合的適應(yīng)力,保持、鞏固已獲得的競(jìng)技狀態(tài),并促使其向最佳水平發(fā)展。

  在比賽中創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)。消除因比賽引起的身心疲勞,鞏固訓(xùn)練成果。

  比賽安排

  一星期打一場(chǎng)教學(xué)比賽8月份至9底每星期安排二次教學(xué)比賽,10月的前10天內(nèi)每天打一場(chǎng)與正式比賽接近的.比賽參加湖南省的正式比賽

  負(fù)荷變化

  的總趨向在逐漸增大負(fù)荷量的前提下,逐漸增大負(fù)荷強(qiáng)度。

  以逐漸增大負(fù)荷強(qiáng)度為主,同時(shí)逐漸減少負(fù)荷量保持必要的負(fù)荷量,繼續(xù)增大負(fù)荷強(qiáng)度,特別是心里負(fù)荷強(qiáng)度。

  賽前一周適度負(fù)荷強(qiáng)度,減少負(fù)荷量。

  主要手段及負(fù)荷要求間歇訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度大負(fù)荷強(qiáng)度大

  重復(fù)訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度大負(fù)荷強(qiáng)度大

  持續(xù)訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)較大負(fù)荷強(qiáng)較大

  比賽訓(xùn)練負(fù)荷強(qiáng)度大負(fù)荷強(qiáng)度大

  恢復(fù)措施按摩、慢跑按摩、慢跑

  檢查評(píng)定的

  內(nèi)容、時(shí)間3200米、400米、100米、50米、助跑摸高、臥推、負(fù)重蹲起、折返跑,每個(gè)月底測(cè)試臥推、負(fù)重蹲起、折返跑,滑步、一分鐘自投自搶、每場(chǎng)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)月底測(cè)試

籃球訓(xùn)練計(jì)劃7

  目的任務(wù):為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。

  狀況分析:初中女隊(duì)在幾年的比賽中,成績(jī)都不太理想。主要的原因有

 。1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊(duì)伍中來(lái),造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

 。2)身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),

  要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。

 。3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的.同學(xué),或者對(duì)環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現(xiàn)敵強(qiáng)我弱,敵弱我更弱的狀況。這都是隊(duì)員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。

  根據(jù)以上的分析,今年要有針對(duì)的制定以下訓(xùn)練計(jì)劃:

  一、重新選拔吸收隊(duì)員,新成立初女籃球隊(duì)。

  1、透過(guò)各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、根據(jù)上學(xué)期開(kāi)展的級(jí)組籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。

  3、在新初一透過(guò)同學(xué)間的了解選出原先小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

  4、透過(guò)體育老師在體育課堂上觀(guān)察到的優(yōu)秀球手。

  二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,到達(dá)熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是透過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。透過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員到達(dá)一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。透過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  透過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿(mǎn)的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門(mén)縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),正常發(fā)揮,爭(zhēng)取進(jìn)入石門(mén)縣前四名,這就是女子籃球隊(duì)的總目標(biāo)。

  世界很大,我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無(wú)論是好是壞,他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。請(qǐng)相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃8

  【訓(xùn)練目的和任務(wù)】:

  一、通過(guò)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)水平,包括提高技術(shù)的規(guī)范性和熟練性;提高在比賽對(duì)抗條件下運(yùn)用技術(shù)的能力,包括合理運(yùn)用技術(shù)的意識(shí)和運(yùn)用技術(shù)的實(shí)效性。

  二、通過(guò)訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)水平。

  三、通過(guò)訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法手段的安排,使學(xué)生掌握從事籃球訓(xùn)練應(yīng)掌握的各方面內(nèi)容,并注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。

  四、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神文明建設(shè),使全體學(xué)生表現(xiàn)出新時(shí)期學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  【具體訓(xùn)練計(jì)劃】:

  一、訓(xùn)練時(shí)間

  20xx年3月1日~20xx年6月30日。

  二、周訓(xùn)練次數(shù)及時(shí)間安排

  每周訓(xùn)練5次,每天下午1小時(shí)

  三、訓(xùn)練內(nèi)容

  (一)籃球基本功

  1、手部基本功:各種控制球、支配球的基本功練習(xí)。

  2、移動(dòng)基本功:各種攻防移動(dòng)基本功的練習(xí)。

  3、觀(guān)察基本功:在基本功和基本技術(shù)練習(xí)中增加觀(guān)察基本功的內(nèi)容。

  4、綜合基本功:各種手、腳、眼、腰、身綜合運(yùn)用的基本功練習(xí)。

 。ǘ┘夹g(shù)部分內(nèi)容

  1、攻防移動(dòng):進(jìn)攻的各種一般性移動(dòng)(加速跑、側(cè)身跑等)和各種擺脫對(duì)手的移動(dòng)(起動(dòng)、急停、變速跑、變向跑等);防守的搶位、堵截移動(dòng)(滑步、側(cè)身加速跑、攻擊步等等)。

  2、傳接球:各種一般性的傳接球和攻擊性、隱蔽性的傳接球。傳接球練習(xí)要注意解決傳球能力,重點(diǎn)解決傳球時(shí)機(jī)和傳球方式的選擇,盡量減少傳球中的失誤。同時(shí)注意提高接困難球并銜接動(dòng)作完成攻擊任務(wù)的能力。

  3、投籃:個(gè)人投籃技術(shù),配合中的投籃。

  投籃練習(xí)要注意解決和投籃的準(zhǔn)確性的問(wèn)題,重點(diǎn)解決投籃時(shí)機(jī)的選擇,提高在對(duì)抗條件下的投籃能力和準(zhǔn)確性。

  4、運(yùn)球:一般性運(yùn)球技術(shù),護(hù)球性的運(yùn)球技術(shù)和攻擊性的運(yùn)球技術(shù)。提高運(yùn)球能力的訓(xùn)練重點(diǎn)是要解決在對(duì)手強(qiáng)防守以及夾擊情況下的`運(yùn)球技術(shù),提高運(yùn)球結(jié)合其它技術(shù)的完成能力。

  5、突破:原地持球突破和行進(jìn)間運(yùn)球突破。突破能力的訓(xùn)練首先要樹(shù)立敢于突破的精神,重點(diǎn)解決突破時(shí)機(jī)的選擇,改進(jìn)突破技術(shù),提高突破后處理球的能力。

  6、個(gè)人防守:防持球與防無(wú)球技術(shù)的運(yùn)用。個(gè)人防守技術(shù)的訓(xùn)練重點(diǎn)解決防守意識(shí)(快速攻防轉(zhuǎn)換找人,能夠根據(jù)對(duì)手特點(diǎn)合理運(yùn)用防守技術(shù),協(xié)防),個(gè)人防守的能力重點(diǎn)解決腳步移動(dòng)能力,防守位置的選擇,手對(duì)球的干擾、爭(zhēng)奪。同時(shí)解決搶籃板球的意識(shí)和技術(shù)。

  7、搶籃板球:搶攻防籃板球。提高搶籃板球的意識(shí)和技術(shù)。

  8、搶斷球:提高搶斷球的意識(shí)(合理?yè)寯啵┖湍芰Α?/p>

  9、位置技術(shù):根據(jù)各自的攻防位置,練習(xí)和提高各自位置所需要的各種攻防技術(shù)。

  10、配合技術(shù):內(nèi)容包括傳切配合、掩護(hù)配合、突分配合、策應(yīng)配合的攻防等技術(shù)。

 。ㄈ┙虒W(xué)比賽

  根據(jù)訓(xùn)練的不同階段安排有針對(duì)性的內(nèi)部和對(duì)外教學(xué)比賽及觀(guān)摩學(xué)習(xí)等。

 。ㄋ模┥眢w素質(zhì)訓(xùn)練:

  1、跑的練習(xí):各種快速跑、耐力跑,提高速度耐力的中長(zhǎng)距離跑和各種變化跑。

  2、力量練習(xí):由輕、小負(fù)荷逐漸過(guò)渡到大負(fù)荷練習(xí)。

  3、彈跳練習(xí):①專(zhuān)門(mén)性彈跳練習(xí);②結(jié)合技術(shù)進(jìn)行的彈跳練習(xí)。

  4、靈敏練習(xí):結(jié)合跑和技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。

  5、心理訓(xùn)練。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的意義,知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。

  2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  二、教學(xué)要點(diǎn):

  熟悉籃球的基本動(dòng)作技能,弘揚(yáng)個(gè)性。

  三、活動(dòng)要求:

  進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。

  四、活動(dòng)順序:

  1、根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),增強(qiáng)體質(zhì):加強(qiáng)走步、跑步和跳躍的訓(xùn)練,提高體能。

  2、了解籃球,知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)會(huì)拍球、運(yùn)球、傳球、投球的基本方法和基本站立、移動(dòng)的方法。

  3、移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。原地、行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的協(xié)調(diào)配合。 動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)。

  4、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。單手肩上投籃游戲;活動(dòng)籃筐 重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸、翻腕,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。 徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。

  5、提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀(guān)、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

  擴(kuò)展閱讀:

  工作計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)

  工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

 。ㄒ唬 工作計(jì)劃的'格式:

  1.計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。

  2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

  3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。

 。ǘ 工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講,包括:

  1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

  2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

  3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀(guān)條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

 。ㄈ 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想。

  2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

  3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

  4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

  5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

  6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

  7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái),并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃10

  一、訓(xùn)練日期:

  20xx.920xx.10;

  訓(xùn)練時(shí)間:每周一、二、三、四早晨6:307:30下午5:306:30(如下雨取消訓(xùn)練)

  二、訓(xùn)練任務(wù):

  樹(shù)立我隊(duì)快、靈、準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手狠抓五個(gè)環(huán)節(jié)(身體素質(zhì)、投籃命中率、籃板球、積極防守、傳接球)。堅(jiān)持身體訓(xùn)練,堅(jiān)持耐力訓(xùn)練,提升自我,爭(zhēng)取在第二屆“育才杯”中取得好成績(jī)。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、訓(xùn)練中態(tài)度端正,聽(tīng)從指揮,有建議及時(shí)提出,以服從戰(zhàn)術(shù)安排為先。

  2、訓(xùn)練時(shí)由各隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員準(zhǔn)備訓(xùn)練器材,隊(duì)員必須身穿運(yùn)動(dòng)服或球服、運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、訓(xùn)練或比賽期間嚴(yán)禁出現(xiàn)侮辱打罵、隊(duì)員、教練及觀(guān)眾,違者后果自負(fù)。

  4、訓(xùn)練時(shí)按要求完成教練布置的計(jì)劃和任務(wù),不得偷懶、遲到、早退等。

  5、比賽時(shí),堅(jiān)決執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)、不得對(duì)教練或隊(duì)長(zhǎng)提出異議。

  6、訓(xùn)練或比賽時(shí)充分做好熱身活動(dòng),杜絕一切安全事故的'發(fā)生。

  7、未盡事宜另行商議。

  四、訓(xùn)練計(jì)劃

  熱身:

  1、繞場(chǎng)5圈慢跑,期間每次都摸籃板或籃筐。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)(活動(dòng)韌帶、手腕、腳腕、膝蓋等),圍成圓圈,隊(duì)長(zhǎng)站中間。

  3、單身用球打板從1到40次,中間不能有斷,斷開(kāi)者做俯臥撐兩個(gè)。

  進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):

  擋拆配合、策應(yīng)配合、傳球配合、突發(fā)配合、快攻配合、發(fā)底線(xiàn)球配合

  防守戰(zhàn)術(shù):

  全場(chǎng)緊逼、2-1-2聯(lián)防、2-3聯(lián)防、3-2聯(lián)防體能訓(xùn)練:

  1、半場(chǎng)上籃3次之后罰中兩次罰球。

  2、后踢腿跑、折返跑、交叉步跑、側(cè)身跑、后退跑各兩圈。

  3、高抬腿跑、急起急停跑、腳尖跳、蛙跳各兩圈。

  4、俯臥撐每人30次(兩組)。

 、倌_步練習(xí):

  1、交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或防守之用。

  2、側(cè)滑步:以左腳或右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3、前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),注意提起后腳根。

  4、前后移動(dòng)步伐:在低位45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿底線(xiàn)向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線(xiàn)下端線(xiàn)。

  5、后退防守步:以后退步伐做出[之]字型防守動(dòng)作。

  6、擺脫向前接應(yīng)步伐:以[之]字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。

  7、后轉(zhuǎn)身步伐:以[之]字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。

  8、切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出[撞墻]接觸防守,這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。

串絲中學(xué)

  20xx年9月4日

籃球訓(xùn)練計(jì)劃11

  一、 基本技術(shù)學(xué)習(xí):運(yùn)球、傳接球、持球、突破、投籃、共同戰(zhàn)術(shù)

  二、 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、 身體訓(xùn)練

  2、 球性練習(xí)

  3、 腳步移動(dòng)

  4、 接傳球技術(shù)

  5、 運(yùn)球技術(shù)

  6、 投籃技術(shù)

  7、 突破技術(shù)

  8、 防守技術(shù)

  9、 搶斷技術(shù)

  10、 戰(zhàn)術(shù)演練

  11、 輔助體能

  三、 具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練

  1)力量練習(xí)

 、龠m宜重量的小杠鈴、啞鈴、實(shí)心球練習(xí)。

 、诮^對(duì)力量、爆發(fā)力為主的各種杠鈴負(fù)重練習(xí)。(杠鈴?fù)啤⒆、挺舉;負(fù)重半、深蹲)

  ③服自身重量的力量練習(xí)。(俯臥撐、指臥撐、引體向上、仰臥起坐、元寶收腹等)

  2)速度耐力練習(xí)

  ①長(zhǎng)跑(20~30分鐘,心率控制在150~180次/分)

 、谥虚L(zhǎng)距離的中速跑、變速跑(800m、1500m 、3000m)

 、墼揭芭

  ④結(jié)合籃球技戰(zhàn)術(shù)及比賽情況的多次數(shù)高強(qiáng)度練習(xí)(心率控制在180~220次/分)。

  3)彈跳練習(xí)

  ①各種負(fù)重跳躍練習(xí)

  ②蛙跳、多級(jí)跳、跳深、連續(xù)跳上跳下、連續(xù)跳欄架、跳臺(tái)階、跳繩等練習(xí)。

  4)速度練習(xí)

 、俣叹嚯x的'全速跑及間歇跑(30~100m)

 、诟鞣N跑的基本練習(xí)。

  5)柔韌練習(xí)

  柔韌體操、對(duì)抗體操、墊上運(yùn)動(dòng)、手倒立、頭手倒立、腰髖伸展練習(xí),肌肉伸展練習(xí)。

  2、 球性練習(xí)

  A.分腿交接球繞8字

  B.分腿拍球繞8字

  C.背后左右手交換拍球

  D.跪地穿胯拍球

  E.跪地交替手拍球穿胯

  F.舉雙臂下拉球

  G.拋球擊掌接球

  H.擊掌接背滾球

  I.身前后拋接球

  J.抬腿繞8字

  3、腳步移動(dòng)

 。1)交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

  (2)滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守

  步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

 。3)前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

  (4)前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線(xiàn)向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線(xiàn)下端線(xiàn)。

 。5)后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。

 。6)擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。

  (7)后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。

  (8)切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,

  這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。

  4、傳接球及持球訓(xùn)練

  (1)面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。

 。2)跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

 。3)大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場(chǎng)或是全場(chǎng)作移動(dòng)式接應(yīng)。

 。4)四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。

  (5)四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

 。6)面對(duì)面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>

  (7)行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。

 。8)對(duì)墻傳球:以高度120公分對(duì)墻傳接球。

 。9)打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。

 。10)五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

 。11)中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

  (12)半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

  5、運(yùn) 球 訓(xùn) 練

 。1).全場(chǎng)障礙物運(yùn)球。

 。2).全場(chǎng)跨下運(yùn)球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運(yùn)球。

 。3).全場(chǎng)空中墊步、急停后仰前進(jìn)、空中左右閃運(yùn)球人。

 。4).全場(chǎng)8字型運(yùn)球。

 。5).左右手晃球。

 。6).跨下原地運(yùn)球。

 。7).全場(chǎng)直線(xiàn)3-4拍運(yùn)球上籃。

  6、投籃訓(xùn)練

 。1)、定點(diǎn)投籃

  (2)兩組對(duì)角線(xiàn)接應(yīng)投籃

  (3)移動(dòng)投籃

  (4)底線(xiàn)切入勾射

  (5)后旋轉(zhuǎn)投籃

  (6)三角底線(xiàn)擦板投籃

  (7)全場(chǎng)來(lái)回急停跳投

  (8)高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(家動(dòng)作配合左右切投)

  (9)三角擦板投籃

  (10)五點(diǎn)投籃

  (11)全場(chǎng)2—3人傳球急停跳投

  (12)半場(chǎng)接應(yīng)投籃

  (13)半場(chǎng)前接應(yīng)跳投或切入

  7、上 籃 訓(xùn) 練

  (1).全場(chǎng)8字型傳球上籃。

  (2).車(chē)輪式上籃。

  (3).全場(chǎng)7*5*3上籃。

  (4).三線(xiàn)上籃。

  (5).全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線(xiàn)接應(yīng)上籃。

  (6).二人一組上籃。

  (7).三人一組上籃。

  (8).直線(xiàn)運(yùn)球上籃。

  (9).半場(chǎng)三角上籃

  8、防 守 訓(xùn) 練

  (1).全場(chǎng)1VS1背手防守。

 。2).半場(chǎng)對(duì)角線(xiàn)切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

 。3).一守二攻防守訓(xùn)練。

 。4).舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

  (5).一線(xiàn)、二線(xiàn)、三線(xiàn)協(xié)助防守訓(xùn)練。

 。6).全場(chǎng)陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

 。7).半場(chǎng)包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

 。8).半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。

  (9).全場(chǎng)盯人防守。

 。10).區(qū)域防守移動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。

  ( 11).三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。

 。 12).盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。

  (13).禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

  ( 14).全場(chǎng)攻守、教練持球不定向來(lái)回傳球。

  (15).教練哨音指揮移動(dòng)防守。

  ~ 2 / 3 ~

  9、切 傳 訓(xùn) 練

  (1).陣勢(shì)中的切傳訓(xùn)練。

  (2).底線(xiàn)切入勾射、擦板。

  (3).正面、45度大步切入投籃、低手給球。

  (4).空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。

  (5).切入挑籃、放籃。

  10、輔 助 體 能

 。1).敏捷跑六公尺來(lái)回四次(計(jì)算秒數(shù)、多人比賽)。

 。2).全場(chǎng)四段沖刺(32秒內(nèi)完成)。

 。3).圓圈追逐跑。

 。4).低頭雙手下垂快速跑。

 。5).舉腿跑。

  (6).擺臂跳躍跑。

  (7).單腳跳。

  (8).雙腳縮腹跳躍。

  (9).鴨型走(后退、前進(jìn))。

  (10).連續(xù)觸網(wǎng)跳、連續(xù)處墻跳。

  (11).側(cè)方跨。

  (12).抱隊(duì)友走。

  (13).背隊(duì)友走。

  (14).跨跳與穿越。

  (15).雙肩舉隊(duì)友上下(靠墻)。

  (16).牛耕田。

  ( 17).柔軟訓(xùn)練:橋型撐、座姿分腿彎、座姿并腿手握腳指。

  ( 18).上下臺(tái)階。

  (19).跳階梯。

  (20).斜坡沖刺。

  11、快 攻 訓(xùn) 練

  (1).全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。

 。2).五人快攻路線(xiàn)布局來(lái)回攻擊。

  (3).快速推進(jìn)交叉突破(45度、下底線(xiàn)、繞底線(xiàn)、上45度接應(yīng))

 。4).打板長(zhǎng)傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

  12、籃 板 卡 位 訓(xùn) 練

  (1).半場(chǎng)1VS1至5VS5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。

  (2).半場(chǎng)3VS3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。

  (3).罰球后卡位訓(xùn)練。

  (4).外線(xiàn)投籃卡位。

  (5).籃板球訓(xùn)練:拋球抓球

籃球訓(xùn)練計(jì)劃12

  為了提高我校業(yè)余籃球的運(yùn)動(dòng)水平,豐富學(xué)校文體活動(dòng),完成區(qū)級(jí)的比賽任務(wù),并為上一級(jí)學(xué);蜻\(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。本學(xué)期我校男子籃球隊(duì)的主要訓(xùn)練目標(biāo)是迎接“區(qū)秋季籃球賽”,并在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。故在學(xué)期初指定以下計(jì)劃:

  一、隊(duì)員來(lái)源

  以六年級(jí)為主,兼帶四、五年級(jí)后備人員。

  二、訓(xùn)練時(shí)間:

  20xx年10月-20xx年11月中旬

  三、競(jìng)賽期:

  20xx年11月

  四、訓(xùn)練

  (一)準(zhǔn)備期:這段時(shí)間是新建組隊(duì)的時(shí)期,應(yīng)做好思想動(dòng)員和進(jìn)行身體素質(zhì)和技術(shù)的訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。根據(jù)各隊(duì)員的專(zhuān)向運(yùn)動(dòng)水平初步制定訓(xùn)練計(jì)劃。發(fā)展全面身體素質(zhì),進(jìn)行技術(shù)教學(xué),改進(jìn)技術(shù)上存在的缺點(diǎn)。采用發(fā)展身體素質(zhì)的各種練習(xí)和改進(jìn)技術(shù)的各種專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)籃球的控制能力

 。ǘ⿵(qiáng)化期:重點(diǎn)在于提高身體對(duì)抗和技術(shù)連接方面,全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)。在熟練掌握動(dòng)作技術(shù)的.基礎(chǔ)上,逐漸轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)術(shù)配合和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)發(fā)揮上。進(jìn)一步提高身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì),發(fā)展耐力,力量。在提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)的前提下,有計(jì)劃的教會(huì)隊(duì)員基本進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù),在反復(fù)練習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)為實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗應(yīng)用中。在訓(xùn)練過(guò)程中要隨時(shí)注意學(xué)生的思想變化,通過(guò)籃球訓(xùn)練磨練學(xué)生意志品質(zhì),養(yǎng)成吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,和團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃13

  一、組隊(duì)目的:

  為了活躍我校教師的文體活動(dòng),豐富教師們的業(yè)余生活,充分發(fā)揮教師們的特長(zhǎng)和個(gè)性,使教師們的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高,養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平,通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)教師們個(gè)性,培養(yǎng)教師們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。并能在今后的籃球賽中取得好成績(jī),白沙小學(xué)行政、工會(huì)決定成立一支籃球隊(duì),并對(duì)其進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的`強(qiáng)化訓(xùn)練,特制定以下訓(xùn)練方案。

  二、教練和隊(duì)員名:

  教練員:胡有余 趙廷狀

  裁 判:龔德芳 殷明舉

  隊(duì) 長(zhǎng):王愛(ài)進(jìn)

  隊(duì) 員:楊勝福 向國(guó)斌 李光才 趙 淵 王 忠

  蔡忠強(qiáng) 孫 亮 王世超 劉廷揚(yáng) 文祖軍

  徐光良 李 林 何天星 劉 濤 周明章

  三、球隊(duì)現(xiàn)狀:

  目前球隊(duì)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的地方有很多,就球隊(duì)隊(duì)員而言:個(gè)人技術(shù)粗糙,無(wú)明顯特點(diǎn),身體素質(zhì)普遍不能滿(mǎn)足比賽要求,缺乏自信心,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)等。

  就球隊(duì)整體而言:缺乏配合意識(shí),缺乏合理的戰(zhàn)術(shù),在比賽中容易造成場(chǎng)面混亂等。

  四、開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練

  1、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,包括上下肢,腰腹力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì),目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  具體要求:每周周一至周五早上訓(xùn)練內(nèi)容為:長(zhǎng)跑白沙千米大街(時(shí)間為6:00~ 7:00下雨天除外),下午放學(xué)后在校操場(chǎng)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  2、加大隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練,包括對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板、接傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活運(yùn)用,而訓(xùn)練的重點(diǎn)之重就是接、傳球和投籃,目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。

  3、加大戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練,通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí),無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),至攻防對(duì)抗模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,目的使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平,如個(gè)人防守和進(jìn)攻配合等。

  4、加大全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,包括快攻與防守快攻,半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守,區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)聯(lián)防,混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用,目標(biāo)是我們球隊(duì)形成 “ 以防為本,以快為主 ” 的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。

  5 、加強(qiáng)心理素質(zhì),臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練,通過(guò)模擬訓(xùn)練,自我暗示訓(xùn)練,注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,目的是解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,如堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  五、訓(xùn)練時(shí)間安排

  訓(xùn)練從20xx年10 月 9 日開(kāi)始,星期一至星期五下午訓(xùn)練時(shí)間為16:30 ~ 18:00 。早上訓(xùn)練以體能練習(xí)為主,下午主要以戰(zhàn)術(shù)練習(xí)為主。

  六、訓(xùn)練紀(jì)律強(qiáng)調(diào)

  1、訓(xùn)練之前要認(rèn)真做好訓(xùn)練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、在訓(xùn)練、對(duì)抗過(guò)程中不能有意識(shí)的對(duì)球員進(jìn)行犯規(guī)。

  3、要認(rèn)真做好準(zhǔn)備(熱身)活動(dòng),防止訓(xùn)練中受傷。

  4、嚴(yán)格按教練的要求刻苦訓(xùn)練,努力完成每項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

  5、訓(xùn)練期間,應(yīng)努力做到不缺席、不遲到、不早退;有特殊情況不能按時(shí)參加訓(xùn)練時(shí)須先經(jīng)教練或隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假同意后,方能準(zhǔn)假。如無(wú)故不參加訓(xùn)練3次則通報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  6、希望各位隊(duì)員嚴(yán)格按訓(xùn)練紀(jì)律要求自己,認(rèn)真刻苦的參加訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練成績(jī),打出白小教師青春活力、籃球風(fēng)范。

籃球訓(xùn)練計(jì)劃14

  一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想:

 、僮ズ盟枷胱黠L(fēng)建設(shè),狠抓紀(jì)律;

 、谔岣呱眢w素質(zhì):重點(diǎn)提升隊(duì)員的體力、身體對(duì)抗性以及手腕力量;

 、酆葑セ竟Γ褐攸c(diǎn)抓投籃、一對(duì)一防守、傳接球、移動(dòng);

 、芤再惔殻好恐軤(zhēng)取一場(chǎng)以上的教學(xué)比賽,通過(guò)比賽提高隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  周五下午課外活動(dòng)時(shí)間

  參加人員及地點(diǎn):

  人員:xx

  地點(diǎn):xx

  指導(dǎo)老師:xx

  三、活動(dòng)要求:

  為確;顒(dòng)正常有效的開(kāi)展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;

  2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);

  3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)老師如有特殊情況,需事先向教務(wù)處請(qǐng)假,并通知到本組所有成員;

  4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的`常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系;

  5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、籃球的發(fā)展,籃球的競(jìng)賽規(guī)則。

  2、籃球的基本技術(shù)。

  (1)運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。

 。2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動(dòng)中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。

 。3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。

  3、簡(jiǎn)單的防守技術(shù)。

  4、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻技術(shù)。

  五、器械要求

  籃球10個(gè)教學(xué)掛圖和小黑板

籃球訓(xùn)練計(jì)劃15

  一、目的任務(wù):

  活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)1.凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

  2.身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的.素質(zhì)。

  3.有時(shí)針對(duì)性地提高隊(duì)員的技、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。

  4.心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。

  二、訓(xùn)練內(nèi)容:

  第一階段:

  要求:

 。1)身體、技術(shù)全面打基礎(chǔ),培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng),提高個(gè)人基本技術(shù)移動(dòng)、滑步傳接球、斷球投籃、跳投個(gè)人防守,集體防守?fù)尰@板球,夾擊如何提高彈跳力第二階段:要求:提高強(qiáng)度訓(xùn)練籃球隊(duì)員的速度訓(xùn)練方法籃球隊(duì)員的力量訓(xùn)練方法籃球隊(duì)員的身體訓(xùn)練方法籃球隊(duì)員的恢復(fù)訓(xùn)練方法訓(xùn)練中鋒原地投籃、中距離投籃訓(xùn)練前鋒(大、小前鋒)的進(jìn)攻能力訓(xùn)練后衛(wèi)位置(控球、得分)第三階段:提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練滑步防守如何搶斷

  行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)的投籃擠過(guò)、繞過(guò)、關(guān)門(mén)、夾擊配合半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上藍(lán)技術(shù)

  半場(chǎng)一打一、二打二、三打三、全場(chǎng)一打一、二打二、三打三第四階段:

  要求:針對(duì)比賽技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練(二、三)(二~二)半場(chǎng)的個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練集體技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練進(jìn)攻技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練調(diào)整訓(xùn)練(針對(duì)比賽計(jì)劃)

  三、訓(xùn)練安排:

  第一階段:(9月1日10月31日)要求:

 。1)提高個(gè)人攻守作戰(zhàn)能力

 。2)培養(yǎng)個(gè)人特點(diǎn),提高個(gè)人技術(shù):

  a:移動(dòng)

  b:投籃、跳投

  c:搶籃板球

  (3)形成本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)體系和特點(diǎn)第二階段:(11月1日1月6日)

  要求:

 。1)提高內(nèi)線(xiàn)作戰(zhàn)能力,尤其是防守(小防大的技術(shù))。

  (2)完善全隊(duì)的攻、防戰(zhàn)術(shù)體系。

 。3)根據(jù)其他隊(duì)的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

 。4)多進(jìn)行教學(xué)比賽為市中學(xué)生賽做準(zhǔn)備

  四、訓(xùn)練學(xué)生名單:

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