接力賽作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的接力賽作文，歡迎閱讀與收藏。

接力賽作文1

　　第一場(chǎng)是全班同學(xué)都要參加的項(xiàng)目—接力賽。我們一個(gè)個(gè)的像小老虎似的跑得很快，他傳給我，我傳給他，目不暇接，總害怕自己給班里抹黑了似的'。黃老師也很賣力，只見她用力的吹著哨子給我們一個(gè)一個(gè)的往前送，家長(zhǎng)們也不閑著用力的給我們加油。就這樣在這一片吶喊加油聲中我們的比賽結(jié)束了。

　　第二場(chǎng)是我們和家長(zhǎng)的互動(dòng)，有家長(zhǎng)先出發(fā)，傳給孩子，看著挺簡(jiǎn)單的游戲?qū)嶋H做起來挺難得。那個(gè)球在操場(chǎng)上東跑跑西跑跑極不配合，它可能是在考驗(yàn)我們的耐心吧。真的看著家長(zhǎng)們一個(gè)一個(gè)趕球的樣子好好笑呀。不一會(huì)該我媽媽上場(chǎng)了，只見她接過棒子和球飛快的出發(fā)了，我在這邊給媽媽大聲的加油。媽媽跑得很快也很直很順利，可就在我稍放松時(shí)，球偏了，我頓時(shí)又緊張起來了，說時(shí)遲那是快，只見媽媽給球點(diǎn)了兩下子，它就又回入正軌了，唉總算過來了，我和媽媽一擊掌又出發(fā)了，也算是媽媽給我的鼓勵(lì)吧。我不慌不忙順著球走了，就這樣在吵鬧聲中歡樂聲中加油聲中把球傳給了另一個(gè)家長(zhǎng)……

　　終于比賽結(jié)束了，也不知道我們班是第幾名？我和媽媽都希望以后能多參加這樣的親子運(yùn)動(dòng)，太有意義了，我很開心也很難忘。

接力賽作文2

　　昨天晚上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)球接力賽。剛開始還興致勃勃的我一聽到老師的“今天我們的比賽是用籃球比的”這句話時(shí)，我就徹底掉到淘汰份子那邊去了，看來只能袖手旁觀了。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是：繞障礙運(yùn)球。規(guī)則是我們必須要拍著籃球，繞過障礙物跑到終點(diǎn)，把球運(yùn)到對(duì)手手里，對(duì)方再拍下去……比賽開始了，我和同學(xué)一起玩耍，玩了好一會(huì)兒才去觀看比賽情況，剛好，是方立塬運(yùn)球跑了出去，只見他拍著籃球，邁開大步，飛快得向?qū)Ψ經(jīng)_去，一眨眼就跑到了，可真是神速呀！如果換了我，我肯定是抱著球跑，拍也會(huì)把籃球拍飛掉的`。

　　第二輪是夾球跳。規(guī)則是要著球像青蛙一樣跳�？梢惠喌浇鸪绨駮r(shí)，一下子就變了樣。你瞧，他拿到球后，并不是像小青蛙似的蹦蹦跳跳過去的額，而是像小鴨子一樣。一搖一擺地走過去，顯得十分笨拙，我們都哈哈大笑起來。小籃球覺得自己被嘲笑，十分難為情，于是悄悄地從他的兩腿間溜走了。金崇榜發(fā)現(xiàn)球沒了，于是回來?yè)烨颍�籃球好像很怕一樣拼命向起點(diǎn)方向溜，可最后還是被抓回去了。

　　第三項(xiàng)是雙人背球。同學(xué)們要兩個(gè)人一起背靠背，把籃球頂起來。我認(rèn)為這是最難的項(xiàng)目了。因?yàn)閮蓚�(gè)人必須十分默契才行，腳步一點(diǎn)不協(xié)調(diào)都會(huì)失敗。果然，很多同學(xué)都失手在這個(gè)項(xiàng)目。

　　今天的比賽結(jié)束了，可操場(chǎng)上的笑聲依然不斷。

接力賽作文3

　　精彩的接力賽今天的空氣格外清新。今天的陽(yáng)光格外燦爛。今天的學(xué)校格外熱鬧。今天我心情特別激動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生們夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)會(huì)最終開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多，最精彩，最難忘的是接力賽�！皽�(zhǔn)備，跑步！”遵照裁判的命令，各班的第一批同學(xué)都像離弦的箭一樣飛快地開槍。操場(chǎng)上突然爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。因?yàn)槲覀儼嗲懊娴膸讉�(gè)同學(xué)都是“超人”，一出場(chǎng)就讓其他班的同學(xué)落后，但是好景不長(zhǎng)，六班的同學(xué)又趕上來了，和我們班站在同一陣線。啦啦隊(duì)的同學(xué)們用盡全身的力量為我們班加油，跺著腳大喊大叫。快輪到我跑步了，我趕緊擺出出發(fā)的'姿勢(shì)，等我上場(chǎng)的時(shí)候。和我交往的同學(xué)跑來了。我急忙抓起接力棒，使勁往對(duì)面跑去。我跑步的時(shí)候總是想著老師在比賽前對(duì)我們說的話**，不要跑斜線。不要跑斜線。我心里一直在想�？斓浇K點(diǎn)了我聽到啦啦隊(duì)的加油聲，更加興奮，猛地沖過去，以最快的速度遞給了下一個(gè)同學(xué)。我跑完步參加了啦啦隊(duì)。加油！加油！加油！拉拉隊(duì)一直大喊大叫，沒有停止。你看，我成了最后一個(gè)學(xué)生。這關(guān)系到冠軍的榮譽(yù)。大家的心提到了嗓子。五米，三米，兩米，一米.我們班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)“是啊！我們贏了！我們贏了！”全班都?xì)g呼起來。(請(qǐng)參閱。)

接力賽作文4

　　“加油、加油……”操場(chǎng)上熱鬧非凡，幾名運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛馳著。哈哈，城南小學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕啦！

　　現(xiàn)在進(jìn)行的是六年級(jí)一在百米接力大賽。每個(gè)班要出五十人參賽。我們班與三班、五班比�！案骶臀弧�——預(yù)備—————”“呯”的一聲，發(fā)令機(jī)響了，各個(gè)選手就像離弦的箭一般沖出了起跑線。我們班第一個(gè)跑的是“小飛人”王軼凱。他站在起跑線前，憋足了勁兒，發(fā)令槍一響，他便“飛”了出去，速度非�？�。好像再快一點(diǎn)，就能真正飛在空中一樣，僅僅用了十幾秒，他就到達(dá)了終點(diǎn)，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

　　大家都使盡了力氣，越跑越快，幾乎每個(gè)人到達(dá)了終點(diǎn)，都會(huì)癱坐下來，“呼呼”地喘粗氣。

　　這時(shí)，毛余鵬上場(chǎng)了。他舉著接力棒，眼看就要到終點(diǎn)了，結(jié)果被什么絆了腳，突然重重地摔了一跤。他緊皺著眉頭，嘴里“咝咝”倒吸著涼氣，毛余鵬掙扎著爬起來，可腿傷的劇痛使他又狠狠地跌了下去。一旁的朱老師連忙站起來，抶起毛余鵬，毛余鵬撿起接力棒，一瘸一拐地往終點(diǎn)跑，他到終點(diǎn)時(shí)，我們班的隊(duì)伍里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。毛余鵬不好意思地?fù)蠐项^，隨后又被同學(xué)們攙扶著去醫(yī)務(wù)室了。

　　終于輪到我了，我接過前面同學(xué)的接力棒，沖了出去。跑著跑著，就累得上氣不接下氣，胸口發(fā)緊，呼吸都困難了。可我不能拖班里的后腿啊，我這樣想著，還是用了全身的力氣沖刺。終于到達(dá)了終點(diǎn)！

　　盡管這場(chǎng)接力賽我們是最后一名，但這是我們班集體團(tuán)結(jié)拼搏的體現(xiàn)，大家為了集體的榮譽(yù)付出了艱苦的努力，我們還是很高迷人的公園

　　在我們小區(qū)旁邊有一個(gè)美麗的.公園，公園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；樹木郁郁蒼蒼；空氣清新甜潤(rùn)。

　　清晨，當(dāng)你漫步走進(jìn)公園時(shí)，你肯定會(huì)被眼前的景色深深地吸引了，一顆顆露珠裝飾著小草仿佛像一盞盞路燈照亮馬路；遠(yuǎn)處在大霧中的柳樹隨著微風(fēng)翩翩起舞；整個(gè)公園好似人間仙境。

　　中午，烈日當(dāng)空，一縷縷陽(yáng)光猶如千萬(wàn)把利劍一樣刺向地面，熱浪撲面而來，而樟樹依舊挺拔地站立著，不受任何東西的阻擋，讓人感覺生機(jī)勃勃。

　　晚上，在那皎潔的月光下，公園顯得更加熱鬧。池塘里，荷葉上，青蛙合唱團(tuán)正演奏著一首首優(yōu)美的樂曲，而螢火蟲則為合唱團(tuán)照明，這時(shí)，三三兩兩的人群漫步在月光下的池塘邊，有的伴隨著音樂引吭高歌，有的陶醉太極之中，還有的靜靜地欣賞這幅和諧美好的畫面，歌聲、蛙聲，還有孩子們歡笑聲，傳遍整個(gè)公園，月色下的小區(qū)顯得更加優(yōu)美。

　　我愛這個(gè)公園，因?yàn)闊o論什么時(shí)候，公園都是那么迷人！

接力賽作文5

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫傳球接力賽。規(guī)則是每個(gè)人都拿著本子，把本子握成圓筒的形狀，然后接在一起就像水管子一樣。再把球放上去，讓球滾下來，如果球掉了，就得從頭再來。

　　開始比賽之前，老師先讓我們練一練，再開始。我們都自信滿滿，覺得自己隊(duì)不會(huì)輸，可是練習(xí)的時(shí)候我們兩隊(duì)練得都很不好，球總是掉下去，我們隊(duì)長(zhǎng)想∶這樣下去可不行啊，必須要想一個(gè)好辦法。于是隊(duì)長(zhǎng)開始研究怎么能做好，隊(duì)長(zhǎng)突然想到了一個(gè)好方法：把本子握成筒裝，前面的人手抬高點(diǎn)，后面的'越來越低，這樣球就容易滾下去了。于是我們就用這個(gè)方法練，我們練得越來越好了，他們那隊(duì)練得也不賴，可就是有三個(gè)人方法掌握的不好，總是讓球掉下去。

　　開始比賽了，我們隊(duì)剛才練的還很好，可因?yàn)橛幸粋�(gè)人太緊張了，出了錯(cuò)誤，我們隊(duì)輸了一次。那隊(duì)的人對(duì)我們說∶“我們肯定會(huì)贏的，你們肯定會(huì)輸?shù)��！薄昂�，剛才是我們故意讓你們�?duì)贏的，我們才會(huì)贏。”我們說。

　　第二輪開始了，這次我們贏了，我們也更肯定我們隊(duì)會(huì)贏。

　　最后一輪了，我們大家的心里都七上八下的，勝利是哪隊(duì)呢？沒有想到，呵呵，平局了。我們都看著老師想再比一次，分出個(gè)勝負(fù)�？墒抢蠋熀孟穸紱]看見我們的眼神，讓我們寫作文了。

　　從這個(gè)游戲中，我明白了團(tuán)結(jié)才能使我們勝利，玩耍的時(shí)候也動(dòng)動(dòng)腦子。

接力賽作文6

　　自習(xí)課時(shí)，老師宣布今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我被安排參加“袋鼠跳”接力賽�！按�鼠跳”要求比賽的隊(duì)員穿上袋鼠裝，雙腳像袋鼠那樣跳到終點(diǎn)，再交給下一個(gè)隊(duì)員，先完成比賽的獲勝。各個(gè)班的參賽隊(duì)員都摩拳擦掌，信心滿滿要爭(zhēng)第一。

　　接力賽的'哨音一吹響，一個(gè)個(gè)“小袋鼠”敏捷地縮進(jìn)袋里，躍向終點(diǎn)。我前面是“寫字大王”張悅城，當(dāng)他前面的李笑談跳完后，立刻退下來，把袋鼠裝交給張悅城。張悅城雖然有些胖乎乎的，但他動(dòng)作十分利索，飛快地完成了比賽。輪到我上場(chǎng)了，我三下五除二穿上“袋鼠裝”，有節(jié)奏的準(zhǔn)確跳向終點(diǎn)，迅速完成了比賽。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我們班最終奪得“袋鼠跳”接力賽“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。陽(yáng)光下的校園灑滿歡樂，陽(yáng)光下的校園伴我們成長(zhǎng)。

接力賽作文7

　　晴空萬(wàn)里、鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春滿人間，可以看到春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身旁它幫我們脫下了笨重的棉衣。

　　為了迎接春天的到來，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“迎春接力賽”。下午，活動(dòng)開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，各班的運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，充滿著活躍的氣氛。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班上的“虎將”周偉強(qiáng)和一班的'鄭帥真可說是針鋒相對(duì)，狹路相逢，他們把臉繃的緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的那一剎那，鄭帥的手落空了，差距就拉大了。接著三班的丁當(dāng)和我們班的潘震你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，可潘震畢竟是男生，我班繼續(xù)領(lǐng)先。

　　場(chǎng)上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)運(yùn)動(dòng)員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對(duì)手是高個(gè)子陳丹青，我不由緊張起來。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會(huì)放松，不會(huì)給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風(fēng)在我我耳邊呼呼直響，這時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。我想：我非要給班上爭(zhēng)光不可！隨著拉拉隊(duì)的聲聲加油聲，我不知哪來的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了黃江康手中。他是最后一棒，只見他像離弦箭似的飛快地向前沖，獲得了年級(jí)第一。

　　這次比賽全程我們班沒有一個(gè)人掉棒，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是這份榮譽(yù)不可缺少的力量！多么可貴的凝聚力��！經(jīng)過這次比賽，可以知道團(tuán)結(jié)就是力量！

接力賽作文8

　　今天早晨我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力棒比賽，所有的`同學(xué)都參加比賽。

　　我看見高年級(jí)的選手跑得非�？欤�像小燕子一樣飛過。他們跑到正等待要起跑的選手面前迅速地把接力棒傳給對(duì)方，對(duì)方接過棒在往前跑。還有很多同學(xué)在一邊為他們大喊加油加油。��！這場(chǎng)接力棒比賽真精彩！

接力賽作文9

　　昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場(chǎng)上，舉行了接力賽，同學(xué)們高興極了！

　　這時(shí)，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對(duì)我說:“費(fèi)玉池，接力賽需要4個(gè)人。而我們隊(duì)現(xiàn)在只有3個(gè)人，要不你也參加吧！”

　　“好啊�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　輪到我隊(duì)出場(chǎng)了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。

　　比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達(dá)了終點(diǎn)，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點(diǎn)還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應(yīng)過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭(zhēng)來了足夠多的時(shí)間，我和他擊了個(gè)掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個(gè)人跑得特別快，不一會(huì)就追上了我。我和他同時(shí)繞了一個(gè)圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。

　　我心想:“我絕對(duì)不能給我們隊(duì)丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個(gè)掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對(duì)手是張忠正，張忠正可是我們班的.長(zhǎng)跑冠軍，不一會(huì)，他就超過傅思宇，為郭家銘爭(zhēng)取了時(shí)間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭(zhēng)來的時(shí)間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結(jié)果，我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾�但我依然很開心，課余我一定要多練習(xí)跑步，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝?gòu)堉艺��?/p>

接力賽作文10

　　“加油！加油！”操場(chǎng)中傳來了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。這是我們五3班和五4班正在進(jìn)行著激烈的接力賽。我就是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。

　　裁判員一聲令下，比賽開始啦！第一棒我們派出的是葉佳毅，他是最重要的一棒，因?yàn)槿绻�他第一棒贏了的話，我們班就會(huì)占據(jù)很大的`優(yōu)勢(shì)。葉佳毅不愧為我們班的體育委員，他就像一匹飛馳的駿馬，向著對(duì)面沖去，20米之后，他超過了他的對(duì)手，40米之后就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，為我們班爭(zhēng)得了贏的機(jī)會(huì)。

　　第二棒是殳張妮，只見他緊緊握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，拼了命地向前沖，仿佛想為我們班爭(zhēng)一口氣。第三棒是董斯琪，雖然她跑得不是怎么快，但我相信他在這短短的50米中的每一個(gè)腳印都是他走向成功的見證。當(dāng)董斯琪把棒傳給張家俊后，他像一只迫不及待要捕獵的豹子一樣。向前沖了上去，想以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，讓我們班離成功又更近了一步。

　　“哈哈，我們這次接力賽贏定啦！”當(dāng)我正為我們班的運(yùn)動(dòng)員驕傲?xí)r，只聽得“啪”一聲。哎呀，不好，掉棒啦！原來是楊雨萌跑過去把棒傳給鄭朝陽(yáng)時(shí)，鄭朝陽(yáng)好像心不在焉，沒把全部精力投入到這場(chǎng)比賽中，導(dǎo)致沒有拿住棒。掉棒，是接力賽中的最大忌諱。掉、撿，再起身跑，這其中已經(jīng)浪費(fèi)了好多時(shí)間了，只見4班的同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。鄭朝陽(yáng)好像想一洗前恥，拿起了棒向前沖去。他爆發(fā)了他的小宇宙，賣力地向前沖。好樣的，他拉近了與4班的差距，盡管他沒有超過，但我們都看見了他想贖罪的那份心。

　　在后面的接力中，朱夢(mèng)雅像一匹受驚的野馬一樣，一直在以風(fēng)一般的速度向前沖。由于跑得太快，沒把棒傳到黃傅浩手中，棒就掉了。我們又和五4班相差了一大截距離。馬上輪到我跑了，我的心如同亂麻一樣，緊張！我想使出我的洪荒之力，想幫我們班渡過這一次危機(jī)。我拿到了棒飛快地沖了過去，可就算我緊追緊趕，還是沒能幫我們班渡過這次危機(jī)。

　　雖然這次接力賽我們輸了，十分遺憾。但我相信，更堅(jiān)信：只要我們下次接力賽中不掉棒，不心不在焉，接力賽成功的喜悅一定是會(huì)屬于我們五(3)班的。

接力賽作文11

　　記得剛上三年級(jí)的一天，晴空萬(wàn)里，學(xué)校組織了一次接力賽，我們都積極踴躍地報(bào)名參加比賽，最后，老師選出了十個(gè)男生和十個(gè)女生來參加這次比賽。

　　參加比賽的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神抖擻，神氣活現(xiàn)。啦啦隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)邊為他們加油吶喊。比賽馬上開始了�！案骶透魑�，預(yù)備……”只聽發(fā)令槍‘砰’的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們“嗖”的一聲沖了過去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后地向前跑去。一開始，我們八班的楊展屹同學(xué)遙遙領(lǐng)先�？墒桥艿诙�棒的李子蕊突然摔倒了。九班的同學(xué)見了，跑得更加賣力，不一會(huì)兒，就趕上了我們。雖然見我們班的同學(xué)摔倒了，我們頓時(shí)有點(diǎn)泄氣，但是我們還是為他們加油吶喊。這時(shí)，摔倒的李子蕊同學(xué)趕快爬起來，一點(diǎn)兒也不泄氣，跑得更快了。（我們也更加大聲地為他們加油助威。）忽然，三班的李月同學(xué)又從后面追了上來。正當(dāng)我們?yōu)榍斑叺耐瑢W(xué)擔(dān)心時(shí)，一瞬間，我們班的“跑步健將”——渠源湞登場(chǎng)了，不一會(huì)兒，他就追上了三班的.同學(xué)。啦啦隊(duì)的同學(xué)們高興極了，一邊兒為他們加油，一邊拍動(dòng)著手中的“小巴掌”……

　　比賽結(jié)束了，我們心里像有一面小鼓一樣“咚咚”的響著�！暗谝幻�：三九班，第二名：三八班……”“耶！”我們贏了！領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后，老師把它貼在了班級(jí)的墻壁上。

接力賽作文12

　　“快點(diǎn)吸，加油呀！”在我家傳來一陣陣聲音。你聽“揀起來吸，快點(diǎn)兒��！還有5顆，快！”

　　這是我們寫作班在玩一種游戲，叫做豆子接力賽。第一局在kyo隊(duì)和火箭隊(duì)已經(jīng)比賽結(jié)束了，kyo隊(duì)獲勝了。第二局是紅隊(duì)與黃隊(duì)比賽，我也是黃隊(duì)里的一員，老師給我們每人發(fā)了一根吸管，在第一個(gè)盤子里放了20顆豆子，我們要用吸管把豆子一個(gè)一個(gè)地放到下一個(gè)盤子里。在老師的一聲令下，比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)把豆子放到第二個(gè)盤子，我是第一次玩這種游戲。快輪到我了，我的心都提到嗓子眼了，就快要跳出來了。“咚”的一聲豆子掉進(jìn)我的`領(lǐng)地，就像皮球一樣到處滾不讓我吸著。過了一會(huì)兒，豆子終于不動(dòng)了，大概是滾累了吧！

　　只好讓我乖乖的吸上去了。一回生，二回熟嗎？“咚”的一聲，第二個(gè)“淘氣包”已經(jīng)來了，我也有了技巧，把吸管在盤子上方到處吸。哎！

　　吸管塞住了，我定驚一看，原來是豆子吸上來了，我小心翼翼地把豆子放到“下一站”。我心想：“嘻嘻，這下我有技巧了，你們這些“淘氣包”逃不出我的手掌心了吧！”接下來，4顆，5顆，6顆……最后一顆了。頓時(shí)空氣凝固了，“咚”的一聲。我們好一會(huì)才反應(yīng)過來�！拔覀冓A了，我們贏了……”我們歡呼著，游戲還在我們地歡呼聲中進(jìn)行著。

接力賽作文13

　　一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，其中令我印象最深刻的就是男子女子接力賽。

　　第一場(chǎng)是男子接力賽，前面表現(xiàn)還好，我們班的運(yùn)動(dòng)員都跑得特別快。再看看旁邊助威的啦啦隊(duì)，她們的嘴里都重復(fù)喊著我們班的加油口號(hào)：“（2）班（2）班！手拿板磚！哪班不服！拍死哪班！”可是好景不長(zhǎng)，眼看的四（1）班運(yùn)動(dòng)員就要追上我們班的`一個(gè)運(yùn)動(dòng)員姜成龍了，這時(shí)我想：千萬(wàn)不要輸啊。然后又大聲喊起加油口號(hào)：“（2）班（2）班！手拿……”還好，在這千鈞一發(fā)之際，姜成龍趕緊將手中的棒傳給了我們班的撒手锏――曾子軒，于是曾子軒馬上伸出手，接過姜成龍的棒，最后又以閃電般的速度向前狂奔，隨著一聲“耶――！”響起，男子接力賽的第一名誕生了。當(dāng)然，我們班的女生也不賴，同樣拿下了第一名。

　　從這次接力賽上，我明白了一個(gè)小道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

接力賽作文14

　　一周一次的接力賽開始了，同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，屏息凝視、摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)寂靜無聲，火藥味撲鼻而來。此刻，所有的隊(duì)伍都有一個(gè)共同目標(biāo)——把“接力王”帶回班級(jí)。

　　作為我班前鋒——楊同學(xué)，其起跑姿勢(shì)可真是與眾不同，全年級(jí)里可能都挑不出來一個(gè)：他的雙手仿若不受控制似的，一直在瘋狂地左右搖擺，雙腳也不甚安分。開跑了，他的腳下似踩上了哪吒的風(fēng)火輪，一下子就躥了出去。跑完之后也不忘擺上一個(gè)帥氣的姿勢(shì)。真是讓人忍俊不禁。

　　很快，就到我了。作為女生代表隊(duì)的第二位選手，面對(duì)如此緊張的局勢(shì)，我仿佛背上了千斤重?fù)?dān)似的�！安恍校�要拋開一切雜念，我要努力往前沖。我們已經(jīng)落后一班、二班了，我一定要拉回比分，一定要贏！”驀然，像被打了雞血似的，我邁開步子，奮力向前沖，我的紅領(lǐng)巾仿佛承受不住微風(fēng)的拉扯，已經(jīng)轉(zhuǎn)到了后邊。呼吸越發(fā)沉重，我的嘴巴張得更大了，臉上的肉也開始不停地抖動(dòng)起來。這一切只是因?yàn)槲蚁肱艿酶�快些！近了，更近了，離別班的選手更近了！對(duì)面的同伴們大聲地呼喚我的名字，為我加油。

　　比賽還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼間，比賽已過去了一大半。拉拉隊(duì)員們更加激動(dòng)了，他們壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛探出自己的腦袋。

　　到我們班女生中的大高個(gè)——楊同學(xué)了。步子雖小，但是卻在高頻率地變動(dòng)著。接力棒在她的手中揮舞著，讓人眼花繚亂。別看她好像一副輕松的樣子，皺起的眉頭早已泄露了她的心思。

　　比賽還在進(jìn)行著，但各班之間的差距也在不斷地拉大。拉拉隊(duì)員們把臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著本班同學(xué)的表現(xiàn)，“加油！加油！”的吶喊助威聲越來越大，整個(gè)操場(chǎng)如同煮沸的開水。

　　在一陣陣的`叫好聲中，激烈的接力賽結(jié)束了。

　　賽場(chǎng)上，因掉棒而爆發(fā)的哀嚎聲、因沖刺而發(fā)出的叫吼聲、因勝利而洋溢的笑臉、因失意而顯露的沮喪……所有的一切，都交織成了一幅鮮艷明麗的圖畫，在我記憶中永存。

接力賽作文15

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，當(dāng)然就是最激烈的迎面接力賽了。

　　瞧！我們班的同學(xué)帶著為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的心出場(chǎng)了，20名女生站在南邊，20名男生站在北邊，五（1）班與五（3）班各站在兩邊，我們五（2）班站在中間。一切都準(zhǔn)備好，就等裁判的一聲令下。只見裁判舉起右手，拿著紅旗一揮：跑！我們班的何蕊像離弦的箭般沖了出去，唉！不愧是短跑能手呀！不到8秒的時(shí)間就把接力棒傳給了肖權(quán)。肖權(quán)也真是的'，跑步時(shí)東一下，西一下的，把圍觀的啦啦隊(duì)員可急慘了，一個(gè)勁兒地喊：肖權(quán)加油！加油！一定要超過他！肖權(quán)聽了跑得也更快了，還有三、四步的時(shí)候，肖權(quán)舉起右手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，拔腿就跑。呀！太好了，我們班現(xiàn)在排第一，在當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，誰(shuí)知李琪其傳給代承言時(shí)，不小心落棒。旁邊的啦啦隊(duì)員一個(gè)勁兒的喊加油，好像是要通過吶喊，把自己的力量傳給在賽上奔跑的隊(duì)員們。最后一個(gè)棒的是羅瑞鑫，他的臉繃得緊緊的，腳下像踩著一個(gè)輪子似的飛快地跑著，還有三步，二步，一步。我們班終于跑完了。雖然是第三名，但我們知道，我自己已經(jīng)盡力了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義，我盼望著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　接力賽作文7今天，我們?cè)诹?xí)作課里舉行了一場(chǎng)別開生面的成語(yǔ)接力賽。

　　上課玲響了。余老師把全班同學(xué)分成四組，我被分在第二組。下面我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘成語(yǔ)接力賽’。每組第一個(gè)同學(xué)先上去，在黑板上寫完成語(yǔ)，再把粉筆遞給第二個(gè)同學(xué)，就這么往下輪，成語(yǔ)不能重復(fù)，五分鐘時(shí)間到了，我說‘�！�，你們就停下來。余老師說完，游戲就開始了。

　　預(yù)備開始！只聽余老師一聲令下，我們組的第一號(hào)選手傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什么成語(yǔ)都沒想好呢！寫什么呢？哎，不管了，就寫個(gè)一本萬(wàn)利吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺(tái)，心中像裝了一只小兔子一樣怦怦直跳。因?yàn)檫^于緊張，平常寫字很快的我，今天連一個(gè)成語(yǔ)也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞。還有10秒！余老師說。�。繒r(shí)間怎么過得那么快？時(shí)間到！我們組的傅澤洲剛好寫到一鳴驚人的驚字，僅剩一個(gè)只有兩筆的字人沒有寫。唉！太可惜了！

　　裁判員余老師評(píng)出了名次。我們組共寫了24個(gè)成語(yǔ)，得了第一名。耶！我們?nèi)�組同學(xué)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)得意洋洋。

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