同行的日子作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同行的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同行的日子作文1
淺粉色的芳香，隨風(fēng)而來(lái)，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。
——題記
淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對(duì)我揚(yáng)起了別樣的嘴角�；腥婚g，眼角竟?jié)B著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我還記得。
我們背著書(shū)包，手拉著手，一路歡聲笑語(yǔ)，奔向知識(shí)的殿堂。有時(shí)候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會(huì)變得格外美好。一束耀眼的陽(yáng)光，穿透過(guò)樹(shù)蔭朝我們斜射過(guò)來(lái)�；仡^一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹(shù)影還有我們的身影。這是一副多么美的畫(huà)卷��！我竊喜……
我還記得。
那時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。
伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說(shuō)，如果誰(shuí)先打完飯，誰(shuí)的魅力就大。當(dāng)時(shí)，你捂著嘴巴偷偷樂(lè)著。
結(jié)果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤(pán)往你的`方向走去�！肮�，我的美麗無(wú)限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。
原來(lái)，我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動(dòng)卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來(lái)。“你不熱嗎？”我不解地說(shuō)�！安粫�(huì)��！快點(diǎn)吃吧！待會(huì)菜都涼了。”你看似很自然很自然，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個(gè)涼爽的位置。
我還記得。
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起做過(guò)好多好多的事情……
歲月的蹉跎，依昔的場(chǎng)景，依昔的笑容，卻永遠(yuǎn)找不回那時(shí)的純真。永遠(yuǎn)鐫刻在腦海深處最美的記憶。
同窗三個(gè)春夏秋冬的我們，相信這三年是無(wú)法忘懷的，是刻骨銘心。
又是一年盛夏光景，大樹(shù)在朝我們點(diǎn)頭，草兒輕輕搖動(dòng)著，花兒微笑著看著我們。
你對(duì)我說(shuō)：“我還想與你度過(guò)好多個(gè)三年�！�
我跟你說(shuō)：“我還想與你同行更多個(gè)明天”。
同行的日子作文2
春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，透過(guò)窗戶，我看到了學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹(shù)下的石椅缺少一個(gè)讀書(shū)和學(xué)習(xí)的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？
當(dāng)我第一次來(lái)到第三中學(xué)時(shí)，我就像剛出生的小牛。我對(duì)此一無(wú)所知。那時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅(jiān)毅。你帶我去參觀第三中學(xué)。告訴我在你最忙的時(shí)候，在寄宿生活中要注意什么，你經(jīng)常來(lái)看我。
初一的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣。那時(shí)，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請(qǐng)你去操場(chǎng)散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹(shù)下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時(shí)間像箭一樣飛逝，說(shuō)我沒(méi)有小時(shí)候那么可愛(ài)。
漸漸地，我明白了你的`處境。我還是和你一起走，但我不想浪費(fèi)你的時(shí)間復(fù)習(xí)。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實(shí)上，我不完全理解你，因?yàn)槲也荒芤恢泵靼琢耍阄目坪玫臅r(shí)候?yàn)槭裁催x擇學(xué)理科？只是因?yàn)閭�(gè)人喜好？
和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進(jìn)高考考場(chǎng)，我才真正意識(shí)到你要離開(kāi)我。當(dāng)你努力寫(xiě)作時(shí)，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭(zhēng)著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭(zhēng)著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無(wú)緣無(wú)故的抱怨不能放手
然而，應(yīng)該來(lái)的人總是來(lái)的。當(dāng)你坐上開(kāi)往大學(xué)所在城市的火車(chē)時(shí)，我聽(tīng)到火車(chē)駛離的長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠(yuǎn)。但謝謝你！在我最無(wú)知的時(shí)候，你就像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
在和你一起旅行的日子里，有歡樂(lè)，有悲傷，也有分離和團(tuán)聚。世界上沒(méi)有宴會(huì)，但我們終究會(huì)見(jiàn)面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。
在老榕樹(shù)的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊(cè)，一次又一次地寫(xiě)著我和你在一起的那一天的記憶！
同行的日子作文3
一路奔波，一路坎坷，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開(kāi)頭，我就已經(jīng)受了傷�？墒怯心�，我有你與我同行。所以，即使受傷，即使困倦，即使有一天摔下萬(wàn)丈懸崖，即使有一天跌得粉身碎骨，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠，就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生，我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉�，我所有的傷痛都�?huì)痊愈，都會(huì)不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。
那年，我病了，住在醫(yī)院里。還能記得那一天，天陰陰的，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了，我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來(lái)。我怔怔地坐在窗前，望著窗外。渾濁的空氣中，雨水細(xì)密之極，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處，到處都是灰蒙蒙的一片。
我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對(duì)我不公，我的人生之路才剛剛開(kāi)始，就讓我狠狠跌了一跤，摔得我好痛。
這時(shí)有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，扭頭一看，是爸爸。這時(shí)，雨勢(shì)緩緩減小，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著，悶壞了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟在爸爸的身后走了出去。
雨后初晴，空氣很是新鮮�？諝庵杏兄那嗖菹阄�，在這水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀。仰望天空，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒(méi)有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹，顯得很是可愛(ài)。彩虹細(xì)細(xì)的，像天使的腰帶，那樣橫跨整個(gè)天空。
“醫(yī)生說(shuō)，明天你的手術(shù)就可以做了，手術(shù)做好一個(gè)星期，我們就可以回家了�！卑职殖烈靼肷�，終于張口�！岸�，知道了�！蔽也](méi)有流露出多少的.情緒，淡淡的答道。爸爸突然停了下來(lái)，輕輕的說(shuō)：“不用擔(dān)心，只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺(jué)，一切都會(huì)好起來(lái)的。”
這一切，我又何嘗不知道呢，只不過(guò)，只不過(guò)是不甘心吧，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著，等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平，它賦予別人一切好的，把糟糕的東西全施加在我的身上。
見(jiàn)我許久不說(shuō)話，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀，一路不管有多么艱難，我都會(huì)陪你走下去的�！蔽彝职謸诫s著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動(dòng)，是呀，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀，就算一路有多少的坎坷，他也會(huì)攙扶著我走下去。
我心里對(duì)爸爸說(shuō)：“恩，一路有你，不管如何，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的。與你同行，再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開(kāi)心的。
浮云不會(huì)孤單，因?yàn)橛刑炜张c她同行；游魚(yú)不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行；綠草不會(huì)孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行：我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)�，有你與我同行。
同行的日子作文4
有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)；有那么一個(gè)與親情無(wú)關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個(gè)人，是你，是書(shū)本……
與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)無(wú)規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認(rèn)識(shí)事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動(dòng)。
與你同行，你讓我明白許多知識(shí)。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬(wàn)水。
與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給予的鼓勵(lì)，有一些事刻骨銘心的，哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來(lái)向我來(lái)要你了。我才猛地想起你對(duì)我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開(kāi)我。但第二天他們還是無(wú)情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的離開(kāi)讓我知道了很多，因?yàn)楫?dāng)你離開(kāi)又來(lái)了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界，并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識(shí)的'青年。這一路，是你陪我走的，沒(méi)有你就沒(méi)有我。
你書(shū)本——，朋友，謝謝你！與我度過(guò)了這幾年的時(shí)光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！
同行的日子作文5
要說(shuō)我堆書(shū)的感覺(jué)呀，那是一點(diǎn)都不好，都說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！甭�(tīng)這是很有道理，可對(duì)我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的.苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因?yàn)槲覍?xiě)字太慢，還總是寫(xiě)錯(cuò)別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對(duì)我也不管用，甚至父母都說(shuō)：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢(qián)我都給你，你要吃什么我都給你買(mǎi)，但前提是：無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完，不然的話后果自負(fù)�！蔽乙蚕朐诙路葜皩�(xiě)完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫(xiě)成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫(xiě)完。
雖然書(shū)讓我禍?zhǔn)逻B連，但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的事，有一次，我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇，下課時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“咱們打個(gè)賭嗎？不是我吹，有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包�！惫@次他們都不說(shuō)我壞話了。
說(shuō)實(shí)話，書(shū)的確能給我?guī)?lái)很多麻煩，可書(shū)也給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè)，果真“書(shū)籍時(shí)朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠誠(chéng)。”
同行的日子作文6
二零零八年十月的一天，我翻看著２００８年十月的《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》小學(xué)版，發(fā)現(xiàn)許多和我同齡的人的作文被登在了書(shū)上，他們寫(xiě)得讓我大跌眼睛——寫(xiě)得太精彩了！我發(fā)現(xiàn)他們都是通過(guò)創(chuàng)網(wǎng)“成名”的，于是，我也來(lái)到了“創(chuàng)網(wǎng)”。
一打開(kāi)“創(chuàng)網(wǎng)”的頁(yè)面，我就看到了許多作文，我看了看其中的兩篇強(qiáng)力推薦作文。當(dāng)我看完后，再次大跌眼鏡——太棒了！我想，我的作文如果被放在這里我一定會(huì)高興地跳起來(lái)。于是，我馬上注冊(cè)了一個(gè)創(chuàng)網(wǎng)號(hào)，成了一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)新手”。
注冊(cè)后，我想打一篇作文，正好老皮前一陣子剛把我們打了，我和同學(xué)們都很不高興，我想把這件事寫(xiě)成文章。我九點(diǎn)鐘開(kāi)始打的`，由于打的速度有點(diǎn)兒慢，直到十點(diǎn)半才打完這篇作文——《一堂驚險(xiǎn)的數(shù)學(xué)課》。我一看十點(diǎn)半了，休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始發(fā)文章�？墒俏也粫�(huì)發(fā)，不是少這個(gè)，就是少那個(gè)，發(fā)送成功已經(jīng)十一點(diǎn)半了。然后，我又用劉仔在我家照的照片（游戲上的）當(dāng)我的頭像，還不錯(cuò)！我一看表，十二點(diǎn)了，快閃！不然，老媽一會(huì)兒該批我了。從這件事你就知道我多喜歡上創(chuàng)網(wǎng)！偷偷告訴你們吧，我的第一篇文章就被加為精華，還有人給我留言呢，媽媽為此高興了好幾天！
我又寫(xiě)了一篇《天安門(mén)之夜》，我用老師新教的移步換景的方法寫(xiě)的，又是精華，太棒了！還有一個(gè)更讓我高興的事情——我已經(jīng)不是一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)新手”了！我升級(jí)為“見(jiàn)習(xí)寫(xiě)手”，好快樂(lè)呀！
同行的日子作文7
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我也有這樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過(guò)走出那片霧靄，直至今日。
考試卷子發(fā)下來(lái)了，一道道鮮紅的叉，刀尖一樣的感嘆號(hào)，死亡證書(shū)一樣的“反思”沖擊著我的眼，傳入神經(jīng)，直達(dá)麻木的大腦。我明明已經(jīng)很努力了，為什么成績(jī)還上不去？疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目，我皺了皺眉，把它放在一邊，我現(xiàn)在沒(méi)心思想它。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束路上，爸爸盡可能告訴我他今天了解到的信息：“你們班的A同學(xué)，他成績(jī)一直很穩(wěn)定的，他在完成作業(yè)以后還會(huì)問(wèn)老師再要張?jiān)嚲韺?xiě)，再看看你呢？沒(méi)有吧。還有B同學(xué)，最近也很努力的……”“啊，我知道了�！蔽矣采驍嗔税职粥┼┎恍莸脑�，甩去一個(gè)不耐煩的眼神，卻無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的眼神十分憔悴。是因?yàn)槲覇幔课伊ⅠR心虛了下來(lái)。反思自己的種種行為：不愿面對(duì)大題目；每次都認(rèn)為自己不可能完成而把難題丟在一旁；每次制定計(jì)劃卻都沒(méi)能達(dá)成……我真的努力了嗎？
一次下課，我洗完手蹦蹦跳跳進(jìn)教室想找同學(xué)玩，卻一眼瞧見(jiàn)A同學(xué)捧著書(shū)在研究。順著方向看去，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)竟也捧著書(shū)在鉆研，一時(shí)羞愧不已。我與前面同學(xué)的差距漸漸拉開(kāi)了，或許就在這一個(gè)個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的課間。別人都在學(xué)習(xí)，我有什么資格不學(xué)習(xí)呢？這才是努力樣子��！我重新反思了一下我的現(xiàn)狀：之前我不寫(xiě)數(shù)學(xué)大題目是因?yàn)閼猩�；之前一次次的檢討、反思都只是為了應(yīng)付老師；之前接到試卷時(shí)的難過(guò)都只是因?yàn)檠矍暗姆謹(jǐn)?shù)看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開(kāi)，最終發(fā)現(xiàn)，我真的沒(méi)有努力。
時(shí)間緊迫，我也該拼一把了。那天晚上，我拿出昨天沒(méi)寫(xiě)完的題目，看著眼前一般倦意蔓延上來(lái)。我想閉上眼，就這樣睡一覺(jué)，但我告訴自己，我該努力了，我與前面的同學(xué)之間有很大的差距了。于是去洗了把臉，沉下心來(lái)認(rèn)真思考，沒(méi)有思路了就按照老師上課講的`思路想；方法錯(cuò)誤了就用另一個(gè)方法；計(jì)算錯(cuò)誤了就再算一遍。短短半小時(shí)卻似熬過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，可是那天我卻睡得格外香甜。
洛克菲勒曾經(jīng)在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說(shuō)過(guò)：“我鄙視那些善找借口的人，因?yàn)槟鞘桥橙跽叩男袨椋乙餐槟切┥普医杩诘娜�，因�(yàn)榻杩谑侵圃焓〉牟≡础！钡拇_，
審視自己的過(guò)程或許痛苦，或許漫長(zhǎng)，但這恰恰也是成長(zhǎng)的一步。與它同行，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己。
同行的日子作文8
是在放學(xué)的時(shí)候看到她的。
她穿得一身雪白，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨意地垂落下來(lái)，靜靜地站在那兒微笑著，像是在等待什么人，可是沒(méi)什么人去注意到她。
我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，嗅到一股極奇異熟悉的香味；恍惚間，仿佛想起了什么，然后就聽(tīng)到她用一種極輕柔地聲音說(shuō)：“你好，梔子花什么時(shí)候開(kāi)呢？”那一刻，我忽然有種窒息的感覺(jué)，她的聲音，她說(shuō)的話怎么那么熟悉呢？我回過(guò)頭，她正微笑著看著一只小狗，我不再看她，飛快地走回家。
家中照�？諢o(wú)一人，現(xiàn)在是冬天，天黑得早，每次打開(kāi)家門(mén)后第一件事就是開(kāi)燈，光亮讓我覺(jué)得安心。
走進(jìn)房間，我發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，疑惑地打開(kāi)，很潔凈的紙，沒(méi)有一點(diǎn)多余的圖案，上面寫(xiě)著：快看，梔子花在笑呢；它們一定都很快樂(lè)吧？我忽然很模糊地想起來(lái)，這一定是個(gè)小女孩說(shuō)的話，那么她是對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？心里有個(gè)聲音告訴我：“你已經(jīng)知道答案了，不是嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，然后就看見(jiàn)了她，她笑著看著我，指著外面說(shuō)：“門(mén)沒(méi)關(guān)”；“哦”，我應(yīng)了一聲；她看到我疑惑的眼神，問(wèn)：“你真地不記得了？那一年，那棵梔子花樹(shù)……”我記起來(lái)了，我記起來(lái)了；是的，那一年，是在那一棵梔子花樹(shù)上，我看見(jiàn)了那個(gè)女孩子，她隨著幾朵落下的梔子花一起跳下來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫梔子”；“梔子”我喃喃念道，她快活地笑著，眉眼里都是笑意，那香味是梔子花的味道啊。
這時(shí)，電話響了，我過(guò)去接，是爸爸，他說(shuō)他有事不回來(lái)吃飯了，讓我自己隨便吃一點(diǎn)，我掛了電話，心里很涼很涼，我已經(jīng)算不清這是第幾次了，自從他們離婚后，我就一直這樣寂寞地一個(gè)人；梔子走過(guò)來(lái)，她看著我，說(shuō)：“想哭就哭吧”。我再也忍不住，哭了出來(lái)，她輕輕抱著我，那香味縈繞在我周?chē)屛矣X(jué)得很安全。其實(shí)自己這一段時(shí)間過(guò)得很糟糕，父親經(jīng)常不在家，母親在外地，學(xué)校一個(gè)朋友也沒(méi)有，大家都說(shuō)我很冷酷，不愿意和我在一起；而且最近明明很努力地去學(xué)習(xí)，可這一次的考試還是考差了，一直憋了很久，今天真的忍不住了；我問(wèn)梔子：“為什么要我一個(gè)了承受這么多，真的很累，很累；我也只是一個(gè)孩子，也想要快樂(lè)幸福地生活�！彼f(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的，你看，我不是回來(lái)了嗎，開(kāi)心一點(diǎn)啦，好不好�！蔽业腵心在她的話語(yǔ)中逐漸恢復(fù)了平靜，也緩慢地露出了笑容。
從這天以后，梔子就一直陪在我身邊，我經(jīng)常和她說(shuō)身邊發(fā)生的事，她總是安靜地聽(tīng)安靜地笑，然后告訴我不論發(fā)生什么，都一定要微笑，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，只有自己先有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能不被什么打倒。有時(shí)候她也會(huì)給我唱歌，沒(méi)有歌詞，她輕輕哼著旋律，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣優(yōu)美，心靈仿佛被清洗一般，足以讓我忘記所有的煩惱。
有了梔子的陪伴，我覺(jué)得自己不再是一個(gè)人了，也不會(huì)總是覺(jué)得很孤單，性格似乎也開(kāi)朗了很多，而且有很多女生都說(shuō)我笑起來(lái)很好看，很溫柔，也交到了很多朋友，似乎自從和梔子在一起后，一切都好起來(lái)了。
那一天，幾個(gè)和我關(guān)系很好的女生過(guò)來(lái)找我，她們很擔(dān)心地看著我，問(wèn)我是不是出了什么事，我笑著搖頭，問(wèn)她們?cè)趺戳�；她們說(shuō)：“我們很擔(dān)心你，那天在街上看到你一個(gè)人自言自語(yǔ)，還莫名其妙地笑，如果有什么事你一定要告訴我們，不論發(fā)生什么，我們都會(huì)幫助你的�！蔽衣�(tīng)了很奇怪，那天我和梔子在一起的呀；我對(duì)她們說(shuō)：“你們看錯(cuò)了吧，那天我和一個(gè)穿白衣服的女孩在一起呀”，“怎么可能”她們異口同聲地說(shuō)，很詫異地看著我；我忽然想到第一次見(jiàn)面那天，除了我，沒(méi)有別人去注意梔子，心里忽然有一種恐慌的感覺(jué)，告別她們，急急忙忙地回到了家。
梔子站在那兒，她看著我，第一次那樣的憂傷，但她還是笑著對(duì)我說(shuō)：“我要走了。”一下子我愣住了，她繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人遇到困難的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人可以依靠，有些人會(huì)幻想，希望可以遇到一個(gè)人陪伴自己走過(guò)，而等到那段時(shí)期過(guò)去，又會(huì)漸漸將那個(gè)人遺忘，有些事情本身是不存在的，但想得多了也就以為是真的了�！蔽铱粗f(shuō)：“那你是誰(shuí)？”她笑著說(shuō)：“我只會(huì)為你而存在，在你小時(shí)候以及現(xiàn)在都只有你能看到我，不要為我的離開(kāi)而悲傷，人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，你不可以一直依賴我�！蔽乙痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，喉嚨里像是有什么東西堵住了，她又說(shuō)：“你知道梔子花的花語(yǔ)是什么嗎，喜悅以及永恒的愛(ài)與約定。所以你一定要每天都快快樂(lè)樂(lè)的，像你最愛(ài)的花一樣�！蔽液鋈缓芟肟�，閉上了眼睛，等我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前已空無(wú)一人。
這時(shí)有許多雪白的東西落下，是梔子花嗎？我看著，哦，下雪了；是她給我的禮物吧，梔子，親愛(ài)的梔子，我想我懂你的意思了，不論今后有沒(méi)有人陪伴，我都會(huì)微笑著去面對(duì)一切。
但是好遺憾那句話沒(méi)有來(lái)得及對(duì)你說(shuō)，謝謝，謝謝你陪我走過(guò)那一段日子。
同行的日子作文9
春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，透過(guò)窗子，映入眼簾的是學(xué)校寬大的操場(chǎng)。艷陽(yáng)高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道�？上�，榕樹(shù)下的石椅上少了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的身影，思念涌上心頭，你可安好？
剛來(lái)三中時(shí)，我像是一只剛出世的小牛犢，對(duì)這里一無(wú)所知。那時(shí)你已經(jīng)是一位資深的高三學(xué)姐了。在歲月的磨礪下，你清秀的面容也帶著一分堅(jiān)毅。你帶著我，參觀這說(shuō)大不大說(shuō)小不小的三中，告訴我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時(shí)間里，你也經(jīng)常來(lái)探訪我。
初一的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣，那時(shí)候我的每一天都是輕松愜意的，渾然不知你的忙碌。我邀請(qǐng)你一起去操場(chǎng)散步，你丟下手頭中的事情，陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹(shù)下的.石椅上和我論天論地，談人生談理想。你總感嘆光陰似箭，說(shuō)我肯定不如小時(shí)候可愛(ài)。
漸漸地，我清楚地了解到你的處境，我仍然與你同行，卻不愿浪費(fèi)你僅剩的一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實(shí)我并不完全了解你，因?yàn)槲沂冀K無(wú)法理解，明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科，難道僅僅是個(gè)人喜好的原因嗎？
與你同行的日子，慢慢地在減少，直至你走進(jìn)高考考場(chǎng)，我才真正地意識(shí)到你即將離開(kāi)我了。當(dāng)你奮筆疾書(shū)時(shí)，我正躲在家中，輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰(shuí)洗碗而吵架的姐妹，明明是可以為了爭(zhēng)搶遙控器而大打出手的姐妹，為什么我卻要承受你的即將遠(yuǎn)走而悲傷？幼稚的心懷呵，就這么無(wú)端地?zé)o厘頭地心生抱怨無(wú)法釋?xiě)选?/p>
然而該來(lái)的總是要來(lái)的，當(dāng)你登上去往大學(xué)所在城市的動(dòng)車(chē)時(shí)，我聽(tīng)著列車(chē)遠(yuǎn)去的長(zhǎng)鳴，竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠(yuǎn)去了。但是謝謝你呀！在我最懵懂的時(shí)候，你如一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
與你同行的日子里，有悲歡，亦有離合。天下沒(méi)有不散的宴席，但我們終歸還會(huì)相遇。我們是磁鐵的兩極，雖然也會(huì)相互排斥，卻同為一體。
老榕樹(shù)的石椅上，少了的那抹身影，就讓我腦補(bǔ)上去罷。心中的思念手冊(cè)，就用與你同行之日的記憶，揉進(jìn)春風(fēng)一遍遍地書(shū)寫(xiě)吧！
同行的日子作文10
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)光就要結(jié)束了。面對(duì)即將就要分開(kāi)的同學(xué)，老師們，心里總有些舍不得，甚至有些酸楚的感覺(jué)。這種感覺(jué)又把我?guī)Щ氐搅巳昵暗挠洃洝业男W(xué)時(shí)光。
回憶起過(guò)去的一點(diǎn)一滴，一幕幕的情景仿佛就在昨天發(fā)生，一切都那么清晰。
曾記否，臨近畢業(yè)班之際的我們，每天都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)之中，只為了能夠考上一個(gè)好初中，根本無(wú)暇顧及節(jié)假日。當(dāng)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)心在意，畢業(yè)班嘛，老師總要抓緊一切時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎么可能讓我們辦聯(lián)歡會(huì)呢？然而出乎意料的是，那天班主任老師竟然把最后一堂課留給我們來(lái)辦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們是高聲歡呼，開(kāi)心的不得了。要知道，當(dāng)時(shí)可就只有我們一個(gè)班的`同學(xué)在過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)呢！事后，老師才告訴我們：“一來(lái)是不想讓你們留下遺憾，二來(lái)是最近的學(xué)習(xí)任務(wù)的確是重了點(diǎn)，也是想讓你們放松放松……”我當(dāng)時(shí)真的很想說(shuō)，謝謝您，老師！
相反，同學(xué)們有一段時(shí)間變得浮躁不安，上課不好好聽(tīng)，作業(yè)不好好做，這可把老師急壞了，經(jīng)常講名家名言來(lái)啟發(fā)我們，真乃“文武之道，一張一弛”。
為了能夠讓我們體驗(yàn)生活，老師給我們安排了一堆的課外活動(dòng)，有“扎辮子游戲”、“泡泡課堂”、“包餃子活動(dòng)”等等。這樣不但能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力，真是一舉兩得。老師，正是您這種獨(dú)特的教育方法，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)倍增興趣，謝謝您，老師！
一次的體育課上，投擲壘球，不知是用力過(guò)猛，還是天氣炎熱的原因。我的鼻子流血了，體育老師見(jiàn)狀，立馬拿紙塞住我的鼻孔，讓兩個(gè)同學(xué)扶著我回去，此時(shí)，老師看見(jiàn)了，把我?guī)У剿霓k公室，用毛巾把我臉上的血擦干凈，在我的鼻梁上滴些冷水，把我的右手輕輕地舉起來(lái)，讓我坐下來(lái)休息。如此細(xì)致入微的動(dòng)作，讓我感動(dòng)不已，我當(dāng)時(shí)在心里小聲說(shuō)：“謝謝老師這么細(xì)心地照顧我�！�
多少個(gè)寒冬酷暑的夜晚，您挑燈批改作業(yè)，粉筆染白了您的雙鬢。您對(duì)我們的愛(ài)深如大海，高如藍(lán)天。在您的精心哺育下，我們這些幼苗得以茁壯成長(zhǎng)。還記得臨走的那一天，您說(shuō)的話，讓我至今記憶猶新。“到了初中要努力學(xué)，爭(zhēng)取考個(gè)好高中，初中可不比小學(xué)輕松，天天早出晚歸，要注意防寒保暖，可別著涼，落下功課了……”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在耳邊回響起。與老師同行的日子里，充滿了歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)。臨近新年之際，我要給老師寄一封新年賀卡，來(lái)表達(dá)我的感恩之心。
在此，我還要說(shuō)一聲，謝謝老師！
同行的日子作文11
你是一朵奇異的花，發(fā)出那迷人的清香，吸引著我；你是一條常情的藤，長(zhǎng)出那翠綠的葉子；感染著我。與你同行，我獲得了勇氣，它是我打敗敵人的法寶；與你同行，我獲得了智慧，他是我在迷茫中找到方向的錦囊；與你同行，我懂得了真正的朋友在危難時(shí)會(huì)不離不棄。你就是——哈利·波特。
初遇你，你是一個(gè)十多歲的小孩子，揮舞著瘦長(zhǎng)的魔杖，穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍，急匆匆地走向走廊，旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時(shí)的你總會(huì)引來(lái)別人的目光，尤其是頭上的閃電形傷疤，注定你是一個(gè)不平凡的巫師。
屏幕上，你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物：可以看到群星璀璨的天花板，可以到處跳竄的樓梯，還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時(shí)，那里也深深吸引我。
再次遇到你，是在書(shū)中。我如饑似渴的看著其中的幾本書(shū)，更加了解到了你的處境，并且解開(kāi)了讓所有人困惑的謎團(tuán)：你相繼遇到了危險(xiǎn)，死里逃生，證明了黑魔頭伏地魔卷土重來(lái)的事實(shí)。但你所鐘愛(ài)的'魁地奇球賽上，你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。
我常常躺在沙發(fā)上閱讀對(duì)我充滿特殊意義的文字，有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)都讀得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利·波特一起漫游。
幾年之后，我十二，你十七，這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中，你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，孤身一人前往敵人的大本營(yíng)中，自己卻倒了下來(lái)。在另外的一個(gè)世界中，老校長(zhǎng)鄧布利多給你指明了一條道路，并且因?yàn)槟愕哪赣H的愛(ài)讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，但常常翻開(kāi)舊篇，尋找新的故事，重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過(guò)了小學(xué)與初中，為什么依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞，這就是你的魅力所在吧。
與你相伴，我明白了面對(duì)朋友，我們應(yīng)該真心相待，兩肋插刀；面對(duì)敵人，我們有時(shí)也應(yīng)該寬容大度，一笑泯恩仇。偉大之所以偉大，是因?yàn)樗淖兞爽F(xiàn)狀，創(chuàng)造了奇跡；成功之所以成功，是因?yàn)樗?jīng)付出和努力過(guò)。與你同行，我不僅收獲了勇氣、智慧，更收獲了——哈利·波特，你這個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
同行的日子作文12
在人生漫長(zhǎng)的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨(dú)的時(shí)候，她給我溫暖;受挫的時(shí)候，她給我信心;迷途的時(shí)候，她給我引導(dǎo)??
人生要燃燒出美麗，誰(shuí)不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的'人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)開(kāi)始，她出現(xiàn)了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，我曾一遍又一遍的畫(huà)她，可總畫(huà)不好。
因?yàn)橛兴�，我的成�?jī)上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開(kāi)始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開(kāi)的玩笑。她，對(duì)，只有她在那時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我??我變了，因?yàn)槲业氖澜鐝拇肆林槐K燈。
于是，努力成為我唯一的目標(biāo)，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個(gè)認(rèn)真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個(gè)懶惰的身影??夕陽(yáng)的光芒透過(guò)老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫(xiě)的"加油"
或許是因?yàn)槠疵�，或許是上天眷戀，我的成績(jī)終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開(kāi)心的。
浮云不會(huì)孤單，因?yàn)橛刑炜张闼?游魚(yú)不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會(huì)孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行;我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)橛心闩c我同行。
同行的日子作文13
海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限寬闊的海洋�！钡拇_，書(shū)不僅能讓我增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，提高想象力、寫(xiě)作能力，還能教給我許多做人的道理。在與書(shū)同行的日子里，我受益無(wú)窮。
看，《請(qǐng)你慢慢繞過(guò)那小水坑》，說(shuō)的是作者在布滿小水坑的道路上行走時(shí)，一輛貨車(chē)迎面而來(lái)，作者以為肯定要被濺到一身泥水了，但那司機(jī)卻突然減速行駛，慢慢地繞過(guò)那些小水坑。這讓作者心懷感動(dòng)，在以后的日子里，她開(kāi)車(chē)時(shí)遇到小水坑也會(huì)慢慢地繞過(guò)去，并且要求她身邊的親人都要做到這一點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，生活中很多細(xì)小的善行，也會(huì)在他人的.心中播下一顆溫暖友善的種子，所以，即使是對(duì)一個(gè)陌生的路人，我們也要用一顆友善的心去對(duì)待�！独鲜直砬閯�(dòng)圣誕節(jié)》說(shuō)的是在美國(guó)一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，一個(gè)年輕的歹徒企圖搶劫一家鐘表店，而店主——一位聾啞老人仰制了心中的恐懼，對(duì)歹徒生出了同情和寬容。老人平靜地修好了歹徒的手表，并故意勸歹徒在他這里典當(dāng)了手表，然后給了歹徒100英鎊的典當(dāng)費(fèi)——其實(shí)那只手表根本連5英鎊都不值！歹徒對(duì)老人生出了感激之情，聾啞老人用他的真誠(chéng)和善良，不僅化解了一場(chǎng)一觸即發(fā)的危機(jī)，還給了那歹徒尊嚴(yán)和繼續(xù)生活下去的勇氣。這則故事告訴我，真誠(chéng)地對(duì)待別人，有時(shí)你會(huì)收到意想不到的結(jié)果，它能化解生活中的很多矛盾。還有……
閑暇時(shí)光，我愛(ài)品味墨香的韻味，與書(shū)中的主角暢談。我與《愛(ài)的教育》分享成長(zhǎng)的快樂(lè)；和《紅樓夢(mèng)》感慨人生；與《西游記》進(jìn)行驚險(xiǎn)的旅程；看《水滸傳》里的綠林好漢舞槍弄棒；贊嘆《三國(guó)演義》里諸葛亮的足智多謀……
書(shū)，是我成長(zhǎng)的指路標(biāo)。有了書(shū)，我才能平穩(wěn)地駕駛生活的小船；有了書(shū)，我才能在人生的岔路口做出正確的選擇。書(shū)，是我最好的朋友。在與書(shū)同行的日子里，我快樂(lè)而充實(shí)。
小伙伴們，你也和書(shū)同行了嗎？
同行的日子作文14
芙蓉如霞，楊花簌簌，采擷之人留余香。薄光暮暮，余音裊裊，撫琴之人憶往昔。如流水的記憶涌上腦海，斑駁了與愛(ài)同行的日子。
又是漫天飛雪，雪花玲瓏，迷離我的瞳，十五年來(lái)你用愛(ài)澆灌的日子歷歷在目，浮現(xiàn)眼前。
香氣氤氳，流云歇腳，駐足嗅淡著。奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯面，為我慶祝生日。那碗雞湯面條白如玉，香如花，滑如綢，湯水里飄著蔥花，似一汪春水上漂浮的蕩漾小舟，雞肉塊色香俱全，仿佛一口便能咬出油來(lái)，月貳滿心間。望著奶奶那殷切的目光，我故意默不作聲，蹙眉，嘆氣，搖頭，這可把奶奶急壞了，問(wèn)：“不好吃嗎？要不，再換一碗？”我被奶奶信以為真的表情，可愛(ài)之態(tài)逗笑。連忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手藝見(jiàn)長(zhǎng)，色香味俱全�！蹦棠桃残α耍切θ莘路鹗堑箳熳爝叺牟屎�，腮邊的皺紋舒展了，仿佛一下子年輕了許多。奶奶忙說(shuō)到：“你這鬼丫頭”。
我與愛(ài)同行的日子刻出你臉上的皺紋，也染白了你的雙鬢。
起落有致，斜陽(yáng)夕落，對(duì)鏡梳紅妝。小時(shí)候每天放學(xué)后都會(huì)到院子的后山坡上玩耍，摔跤、打滾、掏鳥(niǎo)蛋……無(wú)“惡”不做。原本可愛(ài)的羊角辮也走了形，活脫脫變成“女王頭”，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。每當(dāng)這時(shí)，奶奶那雙充滿老繭的大手便會(huì)靈巧地在我的發(fā)絲間舞弄著，像春燕在密云中飛舞，兩手總是飛快而又輕柔，那手中的桃木梳子像一件得心應(yīng)手的兵器在奶奶手中運(yùn)用自如，慢慢地梳，細(xì)細(xì)地理，起落之間，梳理著我雜亂的頭發(fā)，也梳理著我紛雜的思緒。不一會(huì)兒，頭發(fā)梳完了，“窺鏡自視”；只見(jiàn)小編?kù)`動(dòng)，宛如一朵被風(fēng)吹拂的流云，隨著我蹦跳的腳步微微顫悠。奶奶站了起來(lái)，又隨手從花盆中摘了一朵月季花，別在我的'發(fā)梢。
今天，夕陽(yáng)的余暉毛茸茸的灑在奶奶身上，我躺在奶奶的臂彎之間，和著花香，惜然發(fā)現(xiàn)她銀白的發(fā)絲在微風(fēng)中拂動(dòng)，素凈的臉上隱約現(xiàn)幾點(diǎn)淡褐色的老年斑。原來(lái)，奶奶一直陪在我身邊，成長(zhǎng)的路上，我一直與愛(ài)同行。
濃濃雞湯面，幸福暖暖情；
細(xì)細(xì)桃花水，我與愛(ài)同行。
同行的日子作文15
我需要忍得住寂寞，才能與你同行！
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，里面有我小時(shí)候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無(wú)知的我把你抓傷了，被母親拍了下來(lái)。
小學(xué)時(shí)沒(méi)有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨(dú)的時(shí)候，我看見(jiàn)了你的一個(gè)成員——一本翻開(kāi)的`童話書(shū)，里面的一張插圖剛好是一個(gè)小女孩獨(dú)自一個(gè)人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹(shù)。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個(gè)故事，便開(kāi)始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動(dòng)物，上了初中，新朋友越來(lái)越多，一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間。漸漸地，我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨(dú)了，也就很少與你同行了。
有一天，我和一個(gè)朋友出去玩，路過(guò)一個(gè)書(shū)店，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在和她媽媽爭(zhēng)執(zhí)�！澳氵�看什么閑書(shū)，快走吧！不然數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班就要遲到了�！彼龐寢屨f(shuō)。小妹妹倔強(qiáng)地挺著脖子：“再忙也要看書(shū)，讓我再看一會(huì)兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書(shū)”，這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開(kāi)心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書(shū)館借來(lái)的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速?zèng)_回家；也記得家里停電時(shí)，我就著微弱的燭光一遍遍地讀你，內(nèi)心一片光明；更記得當(dāng)我感到孤獨(dú)或者難受時(shí)，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過(guò)的事情……
我從沉思里跳出來(lái)，看著那對(duì)母女走進(jìn)書(shū)店。我二話不說(shuō)拉著朋友也進(jìn)去書(shū)店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧?kù)o，守住一份寂寞，繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒(méi)有留下你我同行的溫馨畫(huà)面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會(huì)再出現(xiàn)了！
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