【精華】托物言志的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的托物言志的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托物言志的作文1

　　大自然奇妙無(wú)比，有各種奇花異草，百合、玫瑰、雛菊、曇花，都十分惹人喜愛(ài)。但是我欣賞的是那默默無(wú)聞、毫不起眼的小草。

　　許多人愛(ài)花，認(rèn)為它們可愛(ài)漂亮，微風(fēng)襲來(lái)，一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地，鮮花被人們視為寶貝，特別是曇花，因?yàn)闀一ㄖ辉谝雇黹_(kāi)放，那俏麗的模樣很難得一見(jiàn)。養(yǎng)花成了人們的樂(lè)趣，他們精心照料著脆弱的`花朵�？墒�，小草被種的幾率卻是寥寥無(wú)幾。

　　也許，再某一天，在人們欣賞著花兒的艷麗時(shí)，會(huì)覺(jué)得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁邊沒(méi)有幾株小草？正是因?yàn)橛辛诵〔莸狞c(diǎn)綴、小草的保護(hù)，花才能從一粒種子長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣。

　　“小草不好玩，不漂亮，看這些花兒水靈靈的�！庇腥似财沧欤�不屑地說(shuō)。的確，草是不漂亮，可它不好玩嗎？就拿草中的一員——含羞草來(lái)說(shuō)，你一碰它，它會(huì)立刻低下頭去，像個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)許久才會(huì)慢慢地抬起頭來(lái)，這在花中是非常少見(jiàn)的。而且，草還能治病呢：回心草能清心明目安神，對(duì)冠心病有一些療效；伸筋草能祛風(fēng)散寒，舒筋活血；瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛；子萁根莖作“貫眾”入藥，能清熱解毒、祛淤殺蟲(chóng)、止血。還有很多。。。。。。這些難道不是草嗎？誰(shuí)說(shuō)草對(duì)我們的醫(yī)學(xué)方面沒(méi)有一定的貢獻(xiàn)呢？

　　小草其實(shí)是一種很有趣、有用的植物，我喜愛(ài)小草，它默默無(wú)聞；我喜愛(ài)小草，它治病造福；我喜愛(ài)小草，我贊美它！

托物言志的作文2

　　大家都知道春天是個(gè)花花世界許多奇異、美麗的花兒都在那時(shí)候展放出自己最絢麗多姿的一面。但是，大家知道么？有一種花偏偏不喜歡開(kāi)在春天，卻默默的獨(dú)自一“人”在寒冷的冬天開(kāi)放。這就是梅花。

　　梅花，是勇敢的。即使它在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，雖然有幾片花瓣被吹落，有幾根樹(shù)枝被折短，但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)。正是應(yīng)對(duì)了“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”這句話。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，而梅花像冬天從天而降的雪花；像一只只潔白的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞；而又像一位滿頭白發(fā)的老奶奶在等待春天的來(lái)臨再悄悄的離去。

　　雖然梅花沒(méi)有犁花的潔白，沒(méi)有百合花那濃濃的'香味，沒(méi)有雪蓮的精美。卻有自己獨(dú)到的美，那一陣陣的清香讓人心曠神怡，那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩，還有那純潔之美不是把別的花都比下去了么？

　　梅花不會(huì)在春天和別的花兒爭(zhēng)奇斗艷，只是在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)放，誰(shuí)還比著生靈更加無(wú)私？

　　要是每個(gè)人都和梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私，那世界會(huì)變的更加美好。

托物言志的作文3

　　不知什么時(shí)候，母親端來(lái)一杯水，輕輕地放在寫(xiě)字臺(tái)上，望了望我的作業(yè)，便又悄悄離去了。

　　一只透明的杯子盛著一些沒(méi)有加糖的水。細(xì)小的波紋在圓形水面上蕩漾，銀白色的光線在水與杯之間折射。沒(méi)想到杯子與水竟有這般情趣。

　　咕咕喝下這這杯水。雖說(shuō)不是什么仙露瓊漿，但確可以讓人精神活躍些。

　　杯子還擺在桌子上，好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的杯壁，如一層淡淡的霧氣，透過(guò)它，眼前的景物依稀可見(jiàn)。還有那渾厚的杯底，如加工過(guò)的水晶，又似因多年盛水而沉淀下來(lái)的清水。

　　住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么，我的心猛得抽搐了一下。

　　大悟。

　　輕輕的，我端著杯子向暖壺走去……

　　我手托著一只盛水的杯子，慢慢走到媽媽面前，她竟然忍俊不禁，高興地接過(guò)這杯水。她的嘴角微微向上，臉上的酒窩被拉了出來(lái)。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

　　還是那只杯子，輕輕擺在茶幾上，顯得更剔透，更可愛(ài)，因?yàn)槲液湍赣H都撫摸了它，親吻了它。

　　如果說(shuō)那只杯子是母親，而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛(ài)呀！

　　你的家中有杯子么？如果有，就不要讓它有角落里沉默，被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來(lái)，只要盛上清涼可口的水，和你最真摯的`關(guān)愛(ài)，你就配成了一杯最可口的愛(ài)之飲料。

　　母親的心，和剔透的杯子一樣，純凈、無(wú)雜質(zhì)，是只盛著對(duì)兒女的愛(ài)的。

托物言志的作文4

　　我家有一盆文竹。那是勤勞的媽媽養(yǎng)的，我喜歡它是因?yàn)樗�很文雅，很柔美四季常綠。

　　我看著它那又細(xì)又長(zhǎng)的根像竹子一樣精致地生長(zhǎng)在花盆里，而且和竹子一樣是一節(jié)一節(jié)的.。那又細(xì)又長(zhǎng)的莖加上又尖又短的葉子看起來(lái)像一棵棵圣誕樹(shù)，但整體一看，不像竹子更不像圣誕樹(shù)，而像一棵高大的、挺撥的松樹(shù)。雖然它不是那么高大，那么挺拔，但我覺(jué)得它高大而挺撥。有一天，我無(wú)意中動(dòng)了一下它，它的每一棵莖都動(dòng)了，好像一位少女在翩翩起舞，多美麗、多文雅呀！

　　我從媽媽那里知道文竹喜陰不喜陽(yáng)，我又問(wèn)“它為什么喜陰不喜陽(yáng)呢？為什么叫文竹呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“這是文竹的習(xí)性，你問(wèn)為什么叫文竹,是因?yàn)樗�文雅�?而且很像竹子不是嗎？”我看了看文竹，又想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀！是呀！”媽媽還說(shuō)：“文竹是一年四季常綠的植物，可以凈化室內(nèi)的空氣”，我天真地說(shuō)：“文竹不怎么吸收陽(yáng)光卻能長(zhǎng)綠長(zhǎng)茂盛，而且還是四季常綠的植物，可真了不起，我真想把它的勇氣吸取到我的身上�！眿寢屝α耍�我也笑了。

　　我喜歡文竹還因?yàn)樗�可以和我玩，是我的小玩具。有一�?一位姐姐送給了我兩個(gè)芭比娃娃，我不知怎么與芭比玩，突然，我看見(jiàn)了文竹，決定和芭比娃娃玩觀草游戲，我先把芭比放在桌子上，然后又讓它們排好隊(duì)，把一個(gè)桿子當(dāng)電梯放到高高的花盆上，讓它們爬上去看一看，摸一摸，讓芭比與文竹對(duì)話，不過(guò)是我替它們說(shuō)話的，有趣極了。

　　我喜歡這盆文竹，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè)。

托物言志的作文5

　　每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界，托物言志的作文竹。竹筍長(zhǎng)得特別快，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子，但是，剛長(zhǎng)成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時(shí)，總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，好象是在和誰(shuí)比高呢！只幾天時(shí)間，山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣！一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌；而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士；在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個(gè)美稱(chēng)叫“竹�！�。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢？！

　　竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫(huà)，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋…….隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書(shū)寫(xiě)字; 竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次，我聽(tīng)我姑姑說(shuō)：“用竹子可以做成梳子，時(shí)常梳梳頭發(fā)，就會(huì)變得很聰明能干�！蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。

　　大家想知道錢(qián)是用什么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！鈔票是用竹子提煉出來(lái)的`，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢？假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因?yàn)殄X(qián)是從竹子中提煉的啊！你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢！

　　我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因?yàn)樗�給人類(lèi)帶來(lái)那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我！

托物言志的作文6

　　今天上課的時(shí)候，老師拿出了一支通體雪白的粉筆，問(wèn)了我們一些問(wèn)題。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們的學(xué)校生活可以說(shuō)是離不開(kāi)粉筆，我們每天都在用它，但是，你們觀察過(guò)它，了解過(guò)它嗎？”

　　我們異口同聲地回答：“觀察過(guò)�！�

　　我的同桌說(shuō)完這句話后，馬上把手舉了起來(lái)。

　　“老師，我知道。粉筆雖不足十厘米，作用可大呢！它不僅可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還能傳授給我們?cè)S多知識(shí)�！�

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，它還有別的用處。比如你的墨水灑了，它可以幫你吸除墨跡，再比如……”

　　“再比如，墻上有被同學(xué)不小心畫(huà)上的'痕跡，可以用粉筆涂掉”我連忙說(shuō)。

　　“對(duì)，大家說(shuō)的都對(duì)。粉筆是理想和信念的引路人，是智慧的傳播者，是知識(shí)的耕耘者、播種者。”老師補(bǔ)充了一句。

　　“粉筆還有一種樸實(shí)無(wú)華、寧折不彎的精神�！崩蠋熣f(shuō)著，拿起粉筆，“啪”地一聲折斷了�！澳銈兛�，粉筆雖然被我們折斷了，卻從始至終都沒(méi)有彎過(guò)。粉筆這種寧折不彎、樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神是不是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)呀？”

　　“還有，粉筆每天都在幫助老師教授給你們知識(shí)，但卻從來(lái)不驕傲，不張揚(yáng)。它這種不居功自傲，不自視己勞的精神，是不是也值得我們學(xué)習(xí)��？”老師又不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充了一句。

　　聽(tīng)完老師的話，我突然想起了那些白衣天使，在平凡的崗位上救死扶傷，默默奉獻(xiàn)！在疫情來(lái)臨之時(shí)，他們不退縮，勇往直前，冒著生命危險(xiǎn)投身抗疫一線，這和粉筆寧折不彎的倔強(qiáng)精神有什么區(qū)別呢？

　　粉筆，你大公無(wú)私，把短暫的一生都奉獻(xiàn)給了我們。你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

托物言志的作文7

　　潑了墨般的夜空上一輪明月若隱若現(xiàn)，校園里一股濃烈的香氣沖入我的鼻腔。我順著這種清香，走到了它的源頭……

　　淡淡的月光下，我看見(jiàn)琳廊上一團(tuán)不太均勻的紅。正是它們發(fā)出了令人喜愛(ài)的香氣，那種紅不太鮮艷，卻紅得瀟灑；不太熱情，卻紅得別有風(fēng)韻，就像一位身著紅衣的江南女子，躺在琳廊上看著夜空，有著大家閨秀的氣質(zhì)。

　　漸漸走近，才發(fā)現(xiàn)這一大{獨(dú)特的紅是由一株株花組成的，一株花又分開(kāi)了一簇簇花，一簇又是由一朵朵小花組成的，走到琳廊底下，發(fā)現(xiàn)了一堆被吹下，或被雨水打下的花，再細(xì)細(xì)一看，��！原來(lái)是炮仗花�。∫欢涠湫』ㄈ缒分复笮�，有的深紅，有的淺紅。但顏色都是由中間的顏色較深，兩邊的顏色由中間的顏色漸變現(xiàn)成，像姑娘的裙擺，小巧玲瓏，十分可愛(ài)�？芍^“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”呀！深紅的成熟穩(wěn)重，淺紅的清新可人�；�，真美！

　　我拿起一朵花，放到鼻子下邊，一股清香幽幽地進(jìn)入我的鼻腔，讓我感覺(jué)心曠神怡。可這香味遠(yuǎn)比在遠(yuǎn)處聞遜色不少啊。靠近一朵花聞，不比在遠(yuǎn)處聞香嗎？一朵花開(kāi)，不比一群花開(kāi)丑啊！但我錯(cuò)了，我望見(jiàn)了身旁一枝低下頭的炮仗花，那上面有好幾簇花，我又聞了聞，果然比一朵花香。我又走遠(yuǎn)了一些，又去聞了幾枝花，都比一枝花香。這種香氣像有魔法一般，從我的'鼻腔流入了我的心中。既然炮仗花如此，那人不也一樣嗎？我們也是一朵朵小花，一個(gè)人很優(yōu)秀，可以走得了成功的道路；但一個(gè)個(gè)個(gè)體組成了一個(gè)集體，在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量，這才能走得更遠(yuǎn)。花也一樣，一朵朵花團(tuán)結(jié)在一起，才能散發(fā)更誘人的的香氣。這，就是團(tuán)結(jié)的清香。

　　此時(shí)，一個(gè)穿著深紅或淺紅小裙子的小人沿著琳廊一邊跳舞，一邊走到我的心里。她們團(tuán)結(jié)一致，散發(fā)出團(tuán)結(jié)的清香。

　　拾一朵落花，夾入書(shū)中，我要將這一份團(tuán)結(jié)的清香封藏在我的心中。

　　離開(kāi)琳廊，但我的心中依舊殘留一陣清香……

托物言志的作文8

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草”。每當(dāng)想起這首歌，我就想起了到處都可以看到的平凡而又頑強(qiáng)的小草。

　　春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來(lái)，而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏春寒，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地唱歌跳午，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的信息。

　　夏天，暴風(fēng)雨來(lái)了，許多莊稼、花兒，就連小樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪，而小草竟然昂著頭，挺著胸，任憑風(fēng)吹雨打，而經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的.它，長(zhǎng)得更加粗壯，更加翠綠，像一條碧綠的毯子覆蓋在大地上。

　　深秋，小草的葉子枯黃了，它脫去一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。

　　“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，白居易的這首詩(shī)，不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的謳歌嗎?我們平常經(jīng)常看到只要有土壤的地方，甚至在墻縫、高山、堅(jiān)硬的石縫中都能看到它翠綠的身影，而且它不需要任何人來(lái)給它澆水、施肥，卻以驚人的生命力破土而出，野火，雖然小草毀滅性的災(zāi)難，但是只要一旦春風(fēng)吹過(guò)，它又釋山越嶺，飄洋過(guò)海，到需要自己的地方安家落戶。

　　小草的確平凡得不能再平凡了，它不像大樹(shù)那樣傲然屹立，更不似迎鮮花那樣婀娜多姿，但它卻具有極旺盛的生命力。

　　我贊美小草，更贊美那些具有小草精神，意志堅(jiān)強(qiáng)，不擇環(huán)境，具有頑強(qiáng)生命力的人。

托物言志的作文9

　　今天，我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù)：觀察一個(gè)小動(dòng)物，還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。

　　觀察什么呢呢?我回家放下書(shū)包，來(lái)到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上�？粗�調(diào)皮的小螞蟻，我的眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫!就觀察螞蟻。

　　于是我便蹲下來(lái)觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái)，可是怎么搬也搬不動(dòng)，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著餅干四周查看了一番，無(wú)奈的離去了。正當(dāng)我無(wú)望之際，一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì)兒，它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng)，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。

　　螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預(yù)知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō)：”螞蟻搬家蛇過(guò)到，明日必有大雨到�！�

　　螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我敬佩，它的預(yù)知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護(hù)好身邊的一草一木呢!

托物言志的作文10

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自我的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的.是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？

　　粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自我，助于他人，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！

托物言志的作文11

　　梅花是一種忍受?chē)?yán)寒的花，是中國(guó)的國(guó)花。有著堅(jiān)韌的意志，令人欽佩和欣賞。

　　在我的家門(mén)口。有幾株梅花樹(shù)，它們長(zhǎng)得并不那么枝繁葉茂，與樓道旁的格局形成了鮮明的對(duì)比。每到過(guò)年，正是風(fēng)雪交加之際，梅花總會(huì)如期綻放。

　　我走近了一顆梅花樹(shù)，粉嫩的花瓣散發(fā)出一陣陣的清香，使人在一瞬間忘記了所有的不愉快。

　　風(fēng)在”呼呼“地吹著，而梅花卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，它們?cè)诤�風(fēng)中挺直了身軀，隨后，雪來(lái)了。梅花的枝條在風(fēng)雪交加中”沙沙“作響。這讓我想起了在春天開(kāi)放的花兒們，雖然都開(kāi)的燦爛，美麗。但跟梅花比起來(lái)就不算什么。梅花，我都不由的敬佩你，你的生命那么的頑強(qiáng)，面對(duì)風(fēng)雪的摧殘，你也不肯退縮。

　　在大雨中，我輕輕摘下一朵綻放得正燦爛的梅花，感慨到：再大的風(fēng)雨也不能將它打落。而面對(duì)我們，卻毫無(wú)一點(diǎn)怨言，愿意將自己的生命無(wú)私的獻(xiàn)出，被采下后它們依然堅(jiān)強(qiáng)，它雖然變成了瓶子中的裝飾物，但她仍然堅(jiān)挺著。它們總會(huì)激勵(lì)人們要堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，不會(huì)被風(fēng)雪所欺壓。每當(dāng)我看到這些堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，總會(huì)想起兩句古詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　梅花，你雖然沒(méi)有白楊那么高大，沒(méi)有杜鵑那么美麗。但你卻一直默默地在風(fēng)雪中綻放。默默地把自己奉獻(xiàn)給人們，你不求回報(bào)，只求我們快樂(lè)。每當(dāng)看到這些盛開(kāi)的梅花，我不禁想道：��！梅花，你不畏嚴(yán)寒的精神永遠(yuǎn)讓我敬佩！

　　冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？

　　在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀

　　如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

　　花的世界里開(kāi)放著各種爭(zhēng)奇斗艷，多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳�，所以，誰(shuí)都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛(ài)獨(dú)傲霜雪的梅花。

　　梅花——自古以來(lái)，都是詩(shī)人們贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m，只有香如故�！币约巴趺岬摹安灰�人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！边@類(lèi)詩(shī)句不勝枚舉。

　　梅花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的.陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)；滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，紅紅的，細(xì)細(xì)的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開(kāi)放的，飽脹得快要裂開(kāi)，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊，這就是梅花。三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。

　　梅花也是報(bào)春的使者，但“俏也不爭(zhēng)春”，當(dāng)百花爭(zhēng)艷，它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機(jī)，準(zhǔn)備再與冰雪搏斗。

　　生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的仙女降臨來(lái)到了人世間，那就是群花之魁——梅花。冬天那一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺(tái)。那呼嘯的寒風(fēng)，也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機(jī)的雪地上，它優(yōu)美地盛開(kāi)了。

　　盛開(kāi)的梅花不如牡丹的富貴，沒(méi)有玫瑰的熱情，也沒(méi)有水仙的嬌巧，有的只有那傲視一切，傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概！襯托著褐色曲折的枝干，小小的花瓣托著花蕊，綻開(kāi)了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著幽香，她在對(duì)寒風(fēng)微笑，是寒風(fēng)教會(huì)了她堅(jiān)忍；她在對(duì)寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭(zhēng)紅斗艷，這是梅所不屑的俗氣，在她心中的舞臺(tái)，是磨礪自己堅(jiān)忍不拔意志力的冬季，她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這，就是梅。

　　在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一�！拔壹蚁闯幊剡厴�(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！币皇住赌�梅》足以說(shuō)明他如同梅花一樣光明磊落，不愿與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”更是體現(xiàn)出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái)，我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難，受到了怎樣的欺辱，從來(lái)都是頂天立地，從不低頭折節(jié)，因?yàn)槲覀兠褡鍝碛忻坊ㄒ粯拥谋�性�?/p>

　　所以我們做人，就應(yīng)該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。

托物言志的作文12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在教員的身上再得當(dāng)不過(guò)了。教員默默無(wú)聞地教授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　每當(dāng)下學(xué)后，顛末教員的窗前總會(huì)瞅見(jiàn)教員們?nèi)匀辉谀且恍╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課，甚或?yàn)榱耸刮覀兛梢岳斫獾酶�透徹，學(xué)得更敦實(shí)，教員不惜破費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著教員的汗水。

　　當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，教員總會(huì)耐心地為我們解說(shuō)，“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同窗們，不要等到事業(yè)有結(jié)果，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師，使我們的恩師不時(shí)感遭到莘莘學(xué)子的愛(ài)的暖流！她們嘔心瀝血，她們甘為人梯，她們清貧平生為的是什么？為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，教員們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，她們犧牲了本身名貴的青春年華，然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

　　教員是無(wú)私的，她們配受一切贊美。借物喻人的'作文蠟燭有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對(duì)您說(shuō)，劉老師，您真像我媽媽?zhuān)�您像媽媽一樣關(guān)心我們。

　　老師，我從四年級(jí)到六年級(jí)都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心我。開(kāi)頭，我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解，甚至還在背后說(shuō)過(guò)您的壞話。

　　劉老師，現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時(shí)候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買(mǎi)一瓶潤(rùn)喉片給您吃啊！劉老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因?yàn)樾菹�時(shí)講話被扣了5分，我們都不敢承認(rèn)，只有兩個(gè)女生自己去承認(rèn)。

　　老師知道后感到很傷心，您為您教的學(xué)生犯了錯(cuò)誤居然不敢承認(rèn)，還把責(zé)任推給別人感到痛心。現(xiàn)在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉��！記得下午的第三節(jié)課后我們?nèi)�班女生都留了下�?lái)，男生們都去吃飯了。

　　可是女生要用行動(dòng)懲罰自己，為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。您知道后心急如焚地趕來(lái)勸我們，想想我們那時(shí)多幼稚��！劉老師您寧愿陪我們飯都不吃了。

　　看著您這樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對(duì)我們說(shuō)您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯(cuò)事，我寧愿您長(zhǎng)胖一點(diǎn)！劉老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時(shí)玩瘋了，您還會(huì)開(kāi)玩笑。

　　您講的笑話故事又幽默又好聽(tīng)，還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們，常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。劉老師，我想對(duì)您說(shuō)，胖比瘦好！人們常說(shuō)，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個(gè)主持人“肥肥”，她笑起來(lái)，是那樣迷人。

　　老師，我還想對(duì)您說(shuō)，正是因?yàn)槟�心胸寬廣，把我們都當(dāng)成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí)！劉老師，我愛(ài)您！“它”大家都很熟悉，“它”犧牲了自己，為大家?guī)��?lái)了光明。它是什么？它就是大家都覺(jué)得不起眼的蠟燭。

　　平時(shí)被人遺忘了，扔在抽屜里或角落里，但一到斷電的時(shí)候，它卻挺身而出，照亮了別人，消耗了自己。我們的老師就像蠟燭。

　　老師為了我們，每天晚上都要備課，都要上課，他們放棄了年輕美好的時(shí)光，他們?yōu)榱宋覀�，頭上長(zhǎng)出了一。

托物言志的作文13

　　一抹橘紅色一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)來(lái)，像一卷橘紅色的柔紗細(xì)縵，將世間萬(wàn)物朦朧在一片柔情中。獨(dú)坐黃昏，對(duì)一片蒼茫滿感空曠，盡情享受黃昏的靜美。

　　遠(yuǎn)處是被黃昏籠罩的高山，在天際中由深紅幻化為橘黃，又漸漸變幻成青紫色，像一幅正在融化的水彩畫(huà)，迷幻朦朧。天邊和山脊迷茫成一片，分不清山脊輪廓，仿佛兩者本應(yīng)在一起，在暮色中演變著，含蓄著，訴說(shuō)著，像是用水暈染開(kāi)來(lái)，自然清奇。一會(huì)兒，又像是被人用畫(huà)筆輕點(diǎn)，天際與山巒之間出現(xiàn)幾抹嫣紅，一瞬，將天與山分開(kāi)。天際愈發(fā)燦爛，山巒卻逐漸退卻顏色，一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡下去，最后罩上鐵青色，輪廓愈發(fā)清晰，神情卻更加肅穆。在一片天色中，孤獨(dú)的沉默著，滿懷著誰(shuí)也猜不透的心事。

　　山腳下，一條暮色籠罩的小河鋪敘在河灘上，不急不徐地舞動(dòng)著，飄渺著。隱隱約約，似真似幻，在山的腳畔纏繞，流動(dòng)，將人間與仙境，眼前和遙遠(yuǎn)，生活和詩(shī)意，現(xiàn)在與未來(lái)連接起來(lái)。清澈空明的流水打破黃昏的寂靜，那細(xì)碎的流水聲如孩童的謠曲，似母親的叮嚀，從黃昏深處飄來(lái)，從心底涌上，喚起甜蜜，喚來(lái)溫情。伴著黃昏柔和的暮色，悄悄然潛入心底，周身散發(fā)著光，盈潤(rùn)著溫暖。原來(lái)，生活不止眼前的'茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　幾只鳥(niǎo)兒落在不遠(yuǎn)處的草地上，它們翩翩飛來(lái)，被暮色渲染的影影綽綽。一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的音符，在草坪上踩出小曲，漫天靜謐的弦音緩緩鋪開(kāi)。抬頭，又有幾只鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛過(guò)，背靠黃昏飛來(lái)，飛出空蕪黯淡，闖進(jìn)我全部的固執(zhí)與大膽。

　　黃昏，一個(gè)如詩(shī)的意境，一個(gè)如畫(huà)的風(fēng)景。與黃昏相融，同歸沉寂，沉浸在迷茫的暮色中……

　　目光醉，時(shí)光碎，真是愛(ài)極了記憶中的黃昏。獨(dú)坐黃昏里，感悟人與自然的和諧美妙，用晚霞將思緒撫平，將生活中的小美好娓娓道來(lái)。

托物言志的作文14

　　竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱(chēng)為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。

　　第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥�(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！

　　看著，想著，我又望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎？我思索著，思索著，依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。

　　你看，青春毛竹，一身“寶藏。”竹筍就是一道美食，竹子的`身驅(qū)、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類(lèi)，不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn)，正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛(ài)的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈；而且無(wú)私貢獻(xiàn)，一身高尚，將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。

托物言志的作文15

　　說(shuō)起小草，人們就把它當(dāng)成弱小的象征。的確，它們是很小，但我卻十分喜歡它。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草破土而出，它嫩嫩的，綠綠的，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵……這么多的小草聚集在一起，看起來(lái)就像一張綠色的地毯。過(guò)了一段時(shí)間，小草開(kāi)花了，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有藍(lán)色的……五顏六色的.小花點(diǎn)綴在這綠色的大地毯上，真是漂亮極了！

　　炎熱的夏天來(lái)到了，小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒颉＠蠣敔�，老奶奶趕著羊群也來(lái)了，任它們吃著這又鮮又嫩的小草，草葉被羊兒吃完了，可過(guò)了幾天后，小草卻又長(zhǎng)得和原來(lái)一個(gè)樣高了，我真的好佩服這些無(wú)私奉獻(xiàn)的小草呀！

　　秋天到了，樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上紛紛的落了下來(lái)，像一只只可愛(ài)的小蝴蝶。這時(shí)候小草也開(kāi)始枯萎了，黃黃的枝葉在秋風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)了，明年春姑娘已來(lái)，我們就又可以見(jiàn)面了�！�

　　我喜歡小草，喜歡它默默無(wú)聞為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的精神。

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