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猜猜我是誰作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的猜猜我是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜我是誰作文1
我是誰?我是人們努力為之奮斗的目標(biāo);我是人們不放棄去追求的成就:我是人們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
我在你們心中。我是你們心中一顆小小的`種子,想長成參天大樹;我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花,想重新欣然怒放;我是你們心中飽經(jīng)風(fēng)霜的小草,想在磨難的洗禮下更加碧綠,我更是你們心中的永動(dòng)機(jī),讓你們永不放棄、堅(jiān)持不懈,這,就是我。當(dāng)你有了追求,有了理想,我就會(huì)在你們心中生根,發(fā)芽。當(dāng)你看到老師在講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事時(shí);當(dāng)你看到球員在賽場(chǎng)上努力拼搏時(shí);當(dāng)你看到白衣天使一個(gè)個(gè)逆行的身影時(shí);當(dāng)你看到歌手在臺(tái)上一展歌喉時(shí)……我,就出現(xiàn)了。
或許你意識(shí)不到我的出現(xiàn),但在你的心中一定會(huì)有一個(gè)聲音叫到:加油,你能行!這聲是那么堅(jiān)定,那么響亮,從那時(shí)起,你就不一樣了。
我能讓失落的人們重燃希望;我能讓停滯不前的人重新邁開步伐;我能讓快要放棄的人堅(jiān)持不懈……我是你們的汗水,也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。
當(dāng)你下定決心,要為目標(biāo)而努力時(shí),你就擁有了我。
我縱然有千萬個(gè),千萬個(gè)人,千萬個(gè)我。我,就是——夢(mèng)想。
愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
猜猜我是誰作文2
他個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑烏黑的,他的眼睛小小的,黑亮亮的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌地轉(zhuǎn),可機(jī)靈了。笑起來瞇成了一條線配上他一張櫻桃小嘴,總體來說是個(gè)精神小伙!
他喜歡踢足球和跑步,每次的體育課都能看見他跑的身影。課堂上的'他只要老師一不注意,他就坐在座位上東張西望,時(shí)不時(shí)的開著小差。一下課他喜歡跟大家一起追逐打鬧,有一次跟別人一起玩打槍游戲,他一不小心把直尺做的假槍給掉了下去,差點(diǎn)砸到同學(xué)頭上,他也嚇壞了,連忙誠懇道歉,并保證以后不犯了。
雖然他經(jīng)常讓老師不省心但好在他知錯(cuò)就改,同時(shí)他也是個(gè)愛勞動(dòng)愛班級(jí)的人。早晨不是他打掃他也會(huì)去掃地,每次班級(jí)需要搬書,也是積極的舉手幫忙,不管什么活只要為了班級(jí)他就是這樣樂此不疲。
說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜我是誰作文3
她有一頭烏黑的長發(fā),一雙晶瑩的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。
她的成績優(yōu)異,一直保持著全校前十名。她的膽子有點(diǎn)小,爸媽送她去口才班學(xué)口才,想讓她的膽子大一些。
她不愛吃飯,身子總是瘦瘦的,個(gè)子矮矮的,雪白的皮膚夾雜點(diǎn)櫻桃紅。
她也總是粗心大意,記得開三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,期末考試時(shí)語文得了99分,數(shù)學(xué)得了100分。本來只差一分語文就能得到100分,就是因?yàn)樗拇中拇笠舛鴣G分。
她的'爸爸媽媽都是生物老師,爸爸在思源學(xué)校教初三,媽媽在二中教高二。
她也有缺點(diǎn),比如說:驕傲自滿、沒恒心、字難看
她也有優(yōu)點(diǎn),比如說:聰明、善良、樂于助人
她的愛好繁多,如:看書、畫畫、看電視等等都是她的愛好
爸爸媽媽平時(shí)不在家,去上班,她一個(gè)人在家。到吃飯的時(shí)候,她自己就會(huì)自己煮飯給自己吃。
你猜他是誰?哈哈,她就是我呀。不然,我怎么對(duì)她那么熟悉呢?
這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我。你們喜歡我嗎?
猜猜我是誰作文4
“黃瓷瓶,口兒小。打破瓷瓶口,挖出紅寶石。”聽了我的介紹,你們知道我是誰嗎?如果想知道謎底,就聽我細(xì)細(xì)說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服,看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕,像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴,我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的,像一個(gè)小燈籠,也像一個(gè)小南瓜,還像一個(gè)大洋蔥。我的身體非常強(qiáng)壯,是一位強(qiáng)壯的大力士,如果你想和我比試比試的話,那么你肯定會(huì)吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀!是誰在幫我做按摩呢?
想知道我的更多秘密嗎?那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開,紅彤彤的果肉顯露出來,好看得很!像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣,還像兔子的眼睛,又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話,那還差得很遠(yuǎn)呢!它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié),還有屬于自己的房間呢!
突然,一只白白胖胖的.手把我抓起來,聞了聞:“像星期天早晨的空氣一樣清新!”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒,嘗了嘗:“真甜,太好吃了!”
聽說我最近出了名,很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢!
你們猜到了嗎?哈哈,我就是美味的石榴。我想告訴大家的是:外表不重要,主要是我們的心靈要美!你們說呢?
猜猜我是誰作文5
我有一個(gè)好朋友,你能猜中他是誰嗎?
他有又黑又硬的頭發(fā),像一個(gè)戰(zhàn)士直立在那。
他很愛畫畫,上美術(shù)課的時(shí)候,他聽的認(rèn)認(rèn)真真,一下課他就找我和他一起畫畫,他也愛折紙,他折的.飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),我很喜歡他。
他很愛幫助別人,比如我不會(huì)的題他都會(huì)教我,我遇到的困難他也會(huì)幫我,我要向他學(xué)習(xí),我也要多幫助人。
他很愛看書,下課只要沒事他就看書,所以他認(rèn)識(shí)很多字,我也要多看書。
這就是我的好朋友,你們能猜中嗎?
猜猜我是誰作文6
它的頭是三角形的,舌頭是紅色的,只是偶爾才能看見。它全身土黃色,有四只腳,每個(gè)腳上有五個(gè)腳趾,腳趾頭上各有一個(gè)圓圓的`小吸盤。細(xì)細(xì)的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。
它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地,遇見獵物出口不凡,會(huì)打你個(gè)措手不及,使獵物沒有一點(diǎn)反擊機(jī)會(huì)。但馬有失蹄,人有失手之時(shí),它也有失手的時(shí)候?伤鼜牟粫(huì)放棄,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,死死地盯住獵物,只要有一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)都會(huì)反撲成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屢屢獲勝。
不僅如此,它還是非常機(jī)智、聰明的小動(dòng)物。行走江湖哪能沒有危險(xiǎn)呢!每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,它都會(huì)果斷地?cái)辔沧跃取G棄的尾巴會(huì)像蟲子一樣蠕動(dòng)吸引敵人,它有足夠的時(shí)間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔(dān)心,過不了多久它還會(huì)長出一條新尾巴的。
介紹了這么多,你猜出它是什么動(dòng)物了嗎?對(duì),它就是撲捉害蟲的高手之一 — 小壁虎。
猜猜我是誰作文7
那天,平靜的一天,她收到了一條短信。短信的內(nèi)容非常簡單:
吳老師,天氣冷了,請(qǐng)注意身體,加點(diǎn)衣服。
她對(duì)這條短信只是默默無語,但從她的眼睛看出,那里有一滴晶瑩的淚花。她已經(jīng)被感動(dòng)了。“孩子們,猜猜哪個(gè)愛老師的人是誰?”于是,全班同學(xué)熱火朝天地討論起來。我的眼光不經(jīng)意一瞟,瞟到了一個(gè)面頰紅如火的女孩子。乖乖的劉海,是全班公認(rèn)的鄰家小女孩。她一句話也沒有說,眼光躲躲閃閃,生怕有人看到她似的。
難道是她么?有可能。她,齊齊的劉海,乖乖的辮子,底子里還有愛搞惡作劇的小性子。但是,她絕對(duì)是可能發(fā)這條短信的人。這個(gè)女孩子,就像冬日里的一杯熱可可,溫暖,甜蜜到人心里。我暗暗肯定她,知道旁邊的同桌問我,我才喃喃自語:“是那個(gè)女孩……”
“我也這樣想!”同桌笑了笑,我也笑了笑,又一撇過頭,看到一個(gè)男孩子,正被幾個(gè)人包圍著動(dòng)問西問。呵,那不是號(hào)稱老師的貼心小棉襖嗎?會(huì)不會(huì)是他呢?他,每當(dāng)天冷時(shí),總是第一個(gè)給老師送熱茶的家伙,他,每當(dāng)天熱時(shí),總是第一個(gè)為老師扇扇子的.家伙……盡管有人說他拍馬屁,但他依然對(duì)老師盡心盡力地服務(wù),日久天長,就沒有人說了。
會(huì)不會(huì)是這件“小棉襖”?
又聽到一個(gè)清脆的聲音。啊,是她!那個(gè)十次考試六次都是第一名的女孩,她會(huì)不會(huì)感恩老師?又猛然覺得,她不是那個(gè)性格。她只是普普通通做自己的女孩,平時(shí)很少跟老師說話,上課發(fā)言也只是看著書本。她有些冷淡,冷淡地仿佛是冰天雪地中的一片雪花,默默落下,化成一灘水,讓人感到甘甜。她可以跟同學(xué)開玩笑,但老師?不。
“好了,有結(jié)果嗎?”老師的聲音再次響起,沒有一個(gè)人舉手,都是面面相覷!半m然沒有人舉手,但是,老師相信自己心中都有了答案……好吧,就請(qǐng)同學(xué)們寫一篇作文,就記錄這件事,題目是‘猜猜他是誰’。動(dòng)筆吧!
瞬間,打開文具盒的聲音,筆尖在紙上摩擦的聲音,錯(cuò)亂不一地想起來。我用胳臂肘把作文本圍起來,露出了難得的笑容,在本子上寫呀寫。
猜猜我是誰作文8
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來活潑可愛。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的.,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里,只有把頭發(fā)扎起來,才能看見他們。
我看起來高高瘦瘦的,但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮,戴個(gè)黃發(fā)卡,穿粉紅色的衣服,蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。
對(duì)著鏡子,我做起了最喜歡的鬼臉,扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角,另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈,一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳,爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”!可大腳站得穩(wěn),跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手,可以畫出漂亮的國畫,還能靈活的按住長笛上的各個(gè)音鍵,吹奏出美妙的樂曲。
這就是我,我的目標(biāo)是做個(gè)快樂自信受歡迎的人。大家猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰作文9
他是一個(gè)成了精的`猴子,有一對(duì)火眼金睛,他還會(huì)七十二變,頭上還戴著緊箍咒,他還會(huì)降妖除魔。
有一次三打白骨精的時(shí)候:他一眼就看出那少女是妖怪所變,立刻高聲喝道:好個(gè)妖怪,竟敢跑到俺面前假扮好人,看招!他便舉起金箍棒砸了過去。少女驚叫一聲。倒在地上。但是,妖怪的真身迅速變成一樓青煙飛走了,只留下一具假的尸體。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜我是誰作文10
你們知道我是誰嗎?讓我來告訴你們吧!
我的第一個(gè)特點(diǎn)是:愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛,可以通過書本看到千里之外世界;只要一看見書,我就會(huì)馬上去看看,想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香,我還有一個(gè)特別能說會(huì)道的嘴,你知道為什么我能說會(huì)道嗎?因?yàn)闀o了我太多和別人不一樣的智慧。
我的'第二個(gè)特點(diǎn)是:喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快,一眨眼工夫就可以拼好,而且還很準(zhǔn)確,一點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件,我的眼睛都會(huì)發(fā)光,雖然我也不知道怎么拼,但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書,它會(huì)告訴我們方法和步驟。
我的第三個(gè)特點(diǎn)是:細(xì)心。每一次,拼樂高的過程中,我都非常細(xì)心,我會(huì)保管好每一塊零件,害怕他丟失;我也會(huì)保護(hù)好我的拼裝成果,我家的警察局、消防局等模型現(xiàn)在都還是嶄新的,停留在我的書桌上,只要我一張開眼睛,就會(huì)看見他們對(duì)著我微笑。我做題也很仔細(xì),會(huì)一道題一道師地仔細(xì)看,做完后還要認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
在書中,我看了很多偉大者的故事,他們都有一個(gè)特點(diǎn)做事很快、勤勞。所以,我也正在學(xué)著做任何事都不偷懶。長大了干什么?哈哈,我的愿望是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國。
這就是我,你們知道我是誰嗎?張俊聰!你們猜猜我為什么叫這個(gè)名字?我的爸爸媽媽希望我好好學(xué)習(xí),長大以后又高大又英俊,還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽,別擔(dān)心,愛看書的我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的希望的。
猜猜我是誰作文11
猜猜我是誰
我是個(gè)男孩,一個(gè)來自江蘇的快樂男孩。我的身材高大,力氣也大,特別愛看書,跑步也非?,還很幽默.....
放暑假了,老師讓我們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),我想了很久,剛好爸爸單位里有游泳池,而且每個(gè)星期有三天的時(shí)間是可以讓我們?nèi)ビ斡镜乃晕覜Q定去學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)習(xí)前,心里很害怕,看著那滿滿的一池水,都不敢下去,但是想起我爸爸曾鼓勵(lì)我:“男子漢,一定行的.!苯K于我鼓足了勇氣,勇敢地跳了下去,不過,運(yùn)氣不好,下去后老是往下沉,喝了幾口水。嗆得我鼻子發(fā)酸,猛咳嗽。剛好我干爹在,我就請(qǐng)求干爹教我游泳,干爹答應(yīng)了。干爹先教我打水,再學(xué)憋氣,剛開始我打腿時(shí)老是伸不直,但后來,我打著打著就直了。因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間不長,每次游到一半,就不行了。每次游時(shí)都不小心會(huì)喝點(diǎn)水,但是我不怕!一直堅(jiān)持著。在干爹的耐心教導(dǎo)下,在我的頑強(qiáng)堅(jiān)持下,終于學(xué)會(huì)了游泳。也通過這件事知道了:想得到好的成果,得吃苦耐勞。就像游泳一定會(huì)喝水,跑步一定會(huì)累??????
大家知道我是誰了嗎?那就是:韓競(jìng)灝。
猜猜我是誰作文12
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛,一個(gè)中等的嘴,一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服,灰褲子,一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運(yùn)動(dòng),跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的`,下雨天可把一個(gè)國家蓋了,晴天又把傘收了。
我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場(chǎng)賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時(shí)候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。
我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我走向好作文。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。
猜猜我是誰作文13
我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異,變化莫測(cè)。說到這兒,你們已經(jīng)猜出我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是溫暖舒心的微風(fēng);涼爽而愜意的暖風(fēng);寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的風(fēng)大人。
春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對(duì)我跳起了華爾茲;冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出自己的家…
夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我?guī)斫z絲的涼風(fēng),我卻“不領(lǐng)情",一掃而過。
秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動(dòng)的落葉滿天飛舞的樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的`毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…
雖然人類總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續(xù)和人們玩!
這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。
猜猜我是誰作文14
早上,來到鏡子前一照,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一條長長的馬尾巴辮,一雙濃濃的眉毛下面,長著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴,在沒事的時(shí)候會(huì)講許多笑話給小朋友們聽,弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧,會(huì)做許多小手工,小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛,喜歡唱歌,一到休息日,左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲;她也喜歡跳舞,每當(dāng)音樂響起時(shí),她就不由自主地翩翩起舞;她還喜歡彈鋼琴,每次去學(xué)琴,老師都會(huì)向她豎起大拇指。在學(xué)校里,她遵規(guī)守紀(jì),語文課上積極舉手發(fā)言,妙語連珠;數(shù)學(xué)課上,千方百計(jì)想一個(gè)更簡便的`方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領(lǐng),在她的世界里,小老鼠會(huì)飛,小花會(huì)笑,食物會(huì)跑,她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自己的小缺點(diǎn),記得開學(xué)那會(huì),她總是粗心的把水杯落在教室里,她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。
你們知道她是誰嗎?她就是我,一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。
猜猜我是誰作文15
我們班有這樣一個(gè)人,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,手腳靈活,大眼睛炯炯有神,頭發(fā)緊緊地貼在頭上,生怕風(fēng)把頭發(fā)吹下來,他的`皮膚有點(diǎn)黑,但是非常的精神。
有一次,我們上了二年級(jí)要發(fā)新書,老師要搬許多書,他主動(dòng)幫老師搬書、發(fā)出等……因此得到了我和同學(xué)老師的贊揚(yáng)。
他真是個(gè)聰明、正直、不怕辛苦不怕累,勇敢的男子漢。同學(xué)們,你們覺得他是不是個(gè)男子漢?而且,請(qǐng)猜猜他是誰?
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