剝毛豆15篇（優(yōu)秀）
剝毛豆1
活動目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)對毛豆莢進(jìn)行數(shù)的抽象，能將含有不同數(shù)量豆粒的豆莢進(jìn)行歸類。
2、幼兒愿意幫助炊事員剝毛豆，體驗并探索其中的數(shù)學(xué)知識和技能。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.興趣。
活動準(zhǔn)備：
毛豆莢每組一大筐，分類用的小簍每阻個，小剪刀若干把，裝豆粒的小碗每人一個，廢物箱每組一個。
活動過程：
1、按數(shù)分豆莢。
�。�1）教師出示毛豆莢，引導(dǎo)幼兒說出如何判斷出毛豆莢的依據(jù)。
�。�2）告知幼兒廚房里的炊事員阿姨知道我們班的小朋友最愛勞動，他們要請小朋友們幫忙，把毛豆莢分到4個小簍里分的時候要把一樣多豆粒的豆莢放到一起。
�。�3）幼兒以小組為單位給豆莢按數(shù)量分類。
�。�4）每個小組完成豆莢分類后提問：看看自己小組里四個簍子中哪個簍子里的豆莢多，哪個簍子里的豆莢少，是怎么看出來的？
2、剪毛豆，剝毛豆。
�。�1）提問：我們吃毛豆的什么部分？毛豆可以作成什么菜？
�。�2）幼兒討論回答。
�。�3）讓幼兒自由參加剪毛豆組或剝毛豆組。
3、把加工好的毛豆洗凈送到廚房，請炊事員烹飪成各種食品。
活動延伸：
開毛豆食品自助餐。
活動反思：
數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應(yīng)用與現(xiàn)實，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
剝毛豆2
今天，媽媽買了一斤毛豆，我自告奮勇說：“我來剝毛豆。”媽媽很高興。
我摸了下毛豆，它的外皮硬硬的.，有豆子的地方是鼓鼓的。我開始剝毛豆了，我原以為剝毛豆應(yīng)該很簡單。我用力一捏，豆子沒用出來；我再捏，豆子還是沒有出來；我再一捏，豆子還是沒有出來。我開始想辦法，想來想去我想到了一個辦法，先把毛豆掰成兩半，然后將豆子往開口處一捏，豆子就跑出來了。我開始剝第二個，第三個，第四個…………
不一會，一斤毛豆就被我“消滅”了。原來剝毛豆不是難，也不是很簡單，只要找到方法就能剝好！
剝毛豆3
星期三上午第四節(jié)課，我們在教室舉行了一場剝毛豆比賽。比賽規(guī)則是這樣的：在三分鐘之內(nèi)看誰剝的毛豆最多，剝得最多的人獲勝。
老師一聲令下：“預(yù)備-開始”。我們就剝起了毛豆。同桌先把毛豆瓣開，再把它擠出來。我先拿起了一個毛豆莢，把毛豆莢沿著它的邊把它瓣開。當(dāng)老師說一分鐘過去了，當(dāng)時我的手在抖來抖去的。好怕時間馬上就過去了。豆莢里的豆寶寶可有趣了。有些豆莢里只有一個豆子，好像是豆莢媽媽的.獨(dú)生兒女一樣;有點(diǎn)只有兩個豆子，好像是一對雙胞胎;有點(diǎn)比兩個豆子多，好像是多胞胎。豆子身上還有一層薄薄的膜，好像是豆莢媽媽給豆寶寶穿的衣服。有一些豆子是黑紅色的，宛如一顆顆黑紅色的珍珠。
比賽結(jié)束后，每個人都后悔在家里沒有幫家人干活。老師把冠亞季軍的名字寫在黑板上，其中有兩個人并列第一，他們是胡勇和胡亞玲，要不是胡亞玲在比賽時沒有了毛豆，不然她就不用和胡勇并列第一了。
這次比賽讓我感受到只有在家多做家務(wù)，才可以熟能生巧。
剝毛豆4
今天，爸爸從菜市場回來，他手里還帶著一袋毛豆。我說：“爸爸，我來幫你剝毛豆吧。”爸爸自然樂意了。
剝前，我不由多看了幾眼豆莢。豆莢的外形很特別，碧綠碧綠的，身上有很多毛。里面豆子的顏色比毛豆莢淺一點(diǎn)。毛豆莢里面的豆有多有少，有一個的，有兩個的'，有三個的，甚至有四個的……
我開始剝毛豆，發(fā)現(xiàn)毛豆很難剝，我一點(diǎn)也剝不動。時間一分一秒地過，我卻連一個毛豆都沒剝好，我心想，好難啊，我不想剝了�？晌肄D(zhuǎn)念又一想：我怎么會被這小小的毛豆打敗呢？我換了一種方法，把毛豆莢從中間一瓣成兩半，又把其中一半又拉成兩半，里面的豆子一下子就飛了出來，正好飛到盤子里。我就用這個辦法，把所有的都剝完了，有一些豆寶寶蹦到外面，我還要把它們撿起來。
今天，我剝了毛豆，知道了剝毛豆有多難，也知道了外婆經(jīng)常剝毛豆的不容易。以后我要經(jīng)常幫助外婆做家務(wù)。
剝毛豆5
今天，奶奶從地里摘了一些毛豆，準(zhǔn)備燒我最喜歡吃的咸菜肉絲炒毛豆。
我看見奶奶在剝毛豆，就主動說要一起剝，奶奶自然很高興。我走到剝毛豆的地方，只看見毛豆像一只只小船，乖乖地躺在那。毛豆的綠衣裳毛毛的，我心想：果然是名不虛傳的毛豆，毛豆寶寶躺在里面一定很不舒服，我得把豆寶寶請出來。
于是，我開始剝毛豆了。這是我第一次剝毛豆，不知道怎么剝。我靈機(jī)一動，想到了一個好方法：先從它的中間一對折，然后指甲對準(zhǔn)中間一條小縫，往旁邊一掰，然后用指甲把豆寶寶請出來。這個辦法果然好使，我按這個方法剝了起來，只見毛豆寶寶像胖嘟嘟的小孩一樣躺在里面。再仔細(xì)一看，它們外面穿著一層雪白的'睡衣呢！有幾次掰時太用力，毛豆寶寶好調(diào)皮，它們一直蹦來蹦去，有的都蹦到地上去了，我只好去撿起來。
過了十幾分鐘，我終于剝完了，可我的手指甲已經(jīng)很痛了。當(dāng)奶奶把菜燒好之后，我吃了一口自己剝的毛豆，覺得美味極了。
剝毛豆6
“加油，加油……”咦？這是哪兒傳出的聲音？哦，原來是五（17）班的同學(xué)在舉行別開生面的剝毛豆比賽呀！
蔣老師先簡單介紹了比賽規(guī)則：先進(jìn)行2分鐘海選，每組剝豆最多者再進(jìn)行5分鐘決賽。“預(yù)備——”蔣老師一聲令下，“開始！”我立刻屏住呼吸埋頭苦干，可豆寶寶就是不聽我的話，像導(dǎo)彈一樣亂飛亂蹦，弄得我手忙腳亂，頭昏眼花。
經(jīng)過緊張的海選，我們組的胡心怡同學(xué)脫穎而出，順利進(jìn)入了決賽。看著決賽選手的成績，我心想：這即將是一場惡戰(zhàn)！胡心怡啊，你可千萬別落后啊。蔣老師捏住手表，準(zhǔn)備計時：“預(yù)備，開始！”四位同學(xué)立即聚精會神地剝了起來。比賽十分激烈，空氣都似乎凝固了，散發(fā)出陣陣火藥味。正當(dāng)我在默默祈禱時，卻出現(xiàn)了一個有趣的小插曲：張家棠同學(xué)的豆寶寶迫不及待地沖出了豆莢媽媽的'肚皮，這時，張家棠敏捷地用他的大肚子擋住了豆寶寶的去路，才得以保住了它的“小命”。大家看到了這一幕，都不約而同地笑了起來。就在這時，吳若琪那里卻“天上掉下個小毛豆”，一看，尹雪黎正瞪著那粒毛豆，好像在想：小毛豆，我才是你的主人，別搞錯了！此時，四位同學(xué)的神情都十分嚴(yán)肅，其中最令我感興趣的便是張家棠同學(xué)了。他好像跟毛豆有仇似的，用力把它擰斷，再用力一擠，毛豆便來了個“空中飛人”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹吮ｕr袋中。其他三位同學(xué)的手也很巧，胡心怡同學(xué)用了老法子：左手握住毛豆下端，右手在毛豆的背上劃出一條縫，再用勁一掰，毛豆豆便露出了小臉蛋，她再用手往下一劃，豆寶寶就都到了保鮮袋里。尹雪黎同學(xué)可能是膽子比較小吧，她用右手將毛豆劃開，再捏住，這樣它就跑不掉了，再將毛豆一顆顆取出。吳若琪同學(xué)的剝法也十分新穎：她先用兩手各捏住毛豆的兩端，用力往下一按，毛豆寶寶就都安全墜落了。
時間在一分一秒地流逝著，“還有一分鐘！”蔣老師宣布道�？粗拟萑醯纳碥|，我真恨不得沖上去幫她剝。此時張家棠同學(xué)不知為什么，大概是受了觀眾的影響吧，在最后一分鐘內(nèi)竟掉了鏈子——哈哈大笑起來。他的眼睛瞇成一條縫，臉蛋也漲紅了，肚子一抖一抖，嘴邊也揚(yáng)起了45度角。他的這一舉動引起了大家的哄堂大笑。尹雪黎同學(xué)忍不住抬頭望了一下其他同學(xué)剝的粒數(shù)，可吳若琪卻頭也不抬一下�！暗褂嫊r，10，9，8，7……”同學(xué)的加油聲又再次響了起來�！昂拟�，加油��！”我默默說道�！啊�3、2、1，停！比賽終止！”頓時，教室了一片喧嘩，同學(xué)們都沖上講臺，幫著數(shù)豆子呢！“耶！”我們第一大組一陣歡呼，原來，胡心怡同學(xué)摘得了桂冠。
下課了，可同學(xué)們的吶喊聲、呼喚聲、尖叫聲仍然經(jīng)久不息。
剝毛豆7
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識毛豆的外形及內(nèi)部特征。
2、能動手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動。
3、學(xué)會由外到內(nèi)的觀察毛豆，并用完整的話語表述自己的觀察結(jié)果。
4、激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
6、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
活動準(zhǔn)備
帶莢毛豆4筐、一個空盒子；兒歌（毛豆）
活動過程
導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆
1、師：毛豆長得什么樣子？毛豆像什么？用手摸一摸，毛豆上面有什么？
2、師：小朋友們猜一猜，毛豆莢里面會有什么？
3、師：你們想不想知道，里面到底會是什么樣子的？
4、師：我們一起來看看里面到底是什么樣子的？
老師先示范，再請小朋友們來操作，探索毛豆莢里面的樣子。
師：小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么？是什么樣子的？
總結(jié)：今天我們一起剝毛豆莢認(rèn)識了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長得圓圓的，每個毛豆朋友都有一個綠色的'小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。
活動延伸：毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長探討一下，下次把結(jié)果和大家一起分享。
活動反思：
老師要將孩子們感興趣的一個點(diǎn)，把它放大，從這個點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
剝毛豆8
在我的記憶中有許許多多的事已被我忘得一干二凈了，但有一件事讓我深受啟發(fā)。
那是暑假的一天，我來到了外婆家，外婆知道我要來，就給我準(zhǔn)備了許多青豆，我一看這綠油油的像小船似的東西，我問：“外婆，這是什么？還長了毛？”外婆笑著說：“這就是你愛吃的青豆呀！因為這些是沒剝的`青豆，所以也叫毛豆�，F(xiàn)在讓我們來比一比剝毛豆吧！”我痛痛快快的答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備了兩個大碗，三二一開始！我拿起一個毛豆不知從何入手，我看著外婆，她那快速的手法令我震驚。所了，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)，我從毛豆的頂端下手，剝開了一點(diǎn)。過了幾分鐘第一個毛豆終于剝完了，外婆還是和開始一樣快，外婆剝了一半了，我才剝幾個。每次剝一個毛豆手指縫里就火辣辣的痛。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆見狀笑呵呵地說：“怎么，不剝了？”我心想：可不能讓老人瞧不起我，于是又埋頭剝起毛豆來。
我一邊剝一邊想：要是有一個工具該多好，又方便。想到這里我突然站起來說：“我怎么不可以用剪刀剪開毛豆呢！”說干就干，心里就像吃了蜜一樣甜。我拿起剪刀把毛豆的一端剪開，然后在剝。呀，成功了！我繼續(xù)用這個方法剝毛豆，漸漸地我熟練了，甚至比外婆都剝得快，外婆笑著說：“我的外孫女長大了�！庇谑俏液屯馄虐亚喽谷縿兺炅�。而且外婆還把毛豆做成了好幾樣食品，我大吃一頓，吃飽了。
剝毛豆給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹藛⑹�，它讓我懂得了：做一件事如果遇到了難題不能輕易的就放棄，動腦筋想想辦法就一定能把這個難題解決了的。
剝毛豆9
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會很癢的，注意看我怎么剝的�！眿寢屜饶闷鹨粋�豆角，再用大拇指指甲對準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個個打倒了�！眿寢屪哌^來看了一下我的.戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢。我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃�！�
于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們�！鞍�，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真。”我長嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明。剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事�！甭犃藡寢尩姆Q贊，我高興極了。
剝毛豆10
星期五下午第一節(jié)課，芮老師組織全班同學(xué)舉行了一次別開生面的剝毛豆比賽。
芮老師先給每個同學(xué)發(fā)了一些毛豆。只見這些毛豆胖乎乎、綠油油的，上面還長滿了細(xì)小的絨毛，十分可愛。芮老師宣布了比賽規(guī)則：“本次比賽為公平競爭，完全靠實力。每位選手在規(guī)定的時間內(nèi)剝毛豆多者勝利�！�
先是全班海選，每大組選出一人進(jìn)行決賽。海選時間一分鐘，決賽五分鐘�！邦A(yù)賽預(yù)備——開始!”大家早已摩拳擦掌，躍躍欲試。一聽到口令，同學(xué)們便飛快地拿起一個個毛豆莢剝起來。教師里頓時響起了一陣“咔嗒咔嗒”聲。我也抓起一個毛豆莢，使勁撕開，將毛豆取出，把殼迅速一丟，再抓一個毛豆莢繼續(xù)剝。不一會兒，我的桌上便出現(xiàn)了一顆顆“活蹦亂跳”的.小毛豆。時間飛快地流逝著，我也越來越緊張，手也不由自主地哆嗦起來，可越哆嗦，速度越慢。一分鐘轉(zhuǎn)眼間就到了，我吐了一口氣，快速按住“突突”狂跳的心，等待著老師評選。預(yù)賽結(jié)果出來了，晉級選手分別是宋煜洲、錢雨忱、向浩東和陳業(yè)。
芮老師又把一大堆毛豆莢發(fā)到參加決賽的選手面前，只聽一聲令下，四位選手沉著冷靜，他們姿態(tài)各異：宋煜洲繃著臉，使勁擠著毛豆;錢雨忱笑瞇瞇的，用極快的速度撕著毛豆的皮，用力擠出毛豆;向浩東也露出自信的笑容，用勁扭著毛豆莢，扭出裂口，再將毛豆取出;只有陳業(yè)顯得最專業(yè)：只見他先用右手將毛豆的莖一撕，把毛豆莢橫過來，往中間用力一捏，里面的毛豆便唾手可得了。不一會兒，他面前便堆起一座“小山”。一分鐘，兩分鐘……四位選手的神情越來越緊張，速度也越來越快。同學(xué)們的加油聲此起彼伏：“加油!”“宋煜洲必勝!”“陳業(yè)，加油!”“錢雨忱，好樣的!”時間到!大家不約而同屏住了呼吸，四位同學(xué)輕輕噓了一口氣。答案揭曉，芮老師公布比賽成績：陳業(yè)138顆，宋煜洲124顆，錢雨忱129顆，向浩東94顆。“陳業(yè)獲得第一名，祝賀他!”第四大組歡呼起來，教室里頓時響起了山呼海嘯般的掌聲。
雖然我們組只得了季軍，但大家都很高興，因為這是一次驚喜的體驗。
剝毛豆11
今天早上，外婆在剝毛豆，我也想剝。外婆說不容易剝，我說：“這有什么難的，看我的！”
我拿起一個豆莢，不由仔細(xì)觀察起來。豆莢媽媽長得好像月牙呀，披著毛茸茸的外套，捧在手心里癢癢的，難怪它叫毛豆呢！豆莢里面住著胖乎乎的'毛豆寶寶，有雙胞胎、三胞胎、四胞胎……我想，我得趕快把它們請出來。
我拿起一個豆莢，用嘴一咬�！芭蕖⑴蕖弊炖锖枚嗝�！我趕緊吐出一口口水，看來這個辦法行不通。我又拿起一個豆莢用力一掰，豆莢斷成了兩截，里面的毛豆寶寶也粉身碎骨了�？磥恚�是不行！
我偷偷看外婆剝了一個，學(xué)著她的方法：用兩個大拇指的指甲，把豆莢從側(cè)面打開了一條縫。啊，看見毛豆寶寶啦，好開心。再對著縫猛地一剝，毛豆寶寶們爭先恐后地蹦到地上去了。哎呀！得意忘形了。外婆哈哈大笑，哼，我才不服輸呢！我又拿起一個豆莢，這回我小心翼翼地剝，終于把毛豆寶寶完整地剝了出來。就這樣，我剝了一個又一個�？粗活w顆綠瑩瑩的毛豆寶寶，我好有成就感。
剝毛豆這件事讓我明白：有些事看起來容易做起來難，但是只要開動腦筋，不斷嘗試，就一定能成功。
剝毛豆12
當(dāng)老師取出五個碗的時候，我還以為是變魔術(shù)呢！仔細(xì)一看才知道，原來是用來剝毛豆的。
第一組同學(xué)上陣了，一方神氣十足，一方勝卷在握；一方神采奕奕，一方鎮(zhèn)定自如。兩方同學(xué)氣勢洶涌，只等老師一聲令下，就要展開一場大戰(zhàn)。
“開始！”老師一聲令下，女生就強(qiáng)占了先機(jī)，她們用靈巧的雙手剝開了豆子，男生漸漸有些力不從心了，手雖然愈來愈快，但豆子一顆接著一顆從他們手里飛了出去，臺下的我們屏息凝神緊盯著賽場。“好！停！一分鐘到了！”場外的同學(xué)一邊看表一邊大聲說話�！耙活w、兩顆、三顆……四十四顆！”第一組男生以四十四顆比三十七顆大敗而歸輪到我們組了，我正臨陣磨槍，誰叫地認(rèn)識連個女生呢？我摩拳擦掌，躍躍欲試，可看那女生得意的勁，我的氣勢就矮了一截了。
一開始交手我就知道勝利無望了，敵方實力雄厚，我們和她們比真是小巫見大巫了，她們飛快地剝這一轉(zhuǎn)眼碗里就有十幾顆豆子了，而我們才只有幾顆，距離真大��！不知不覺中我就自亂陣腳，如果是帶兵打仗的.話，我已經(jīng)潰不成軍，落荒而逃了，我正想入非非，忽然，我看見豆子里有一只小蟲子，心更亂了，敵方乘其不備，加快了速度，兩分鐘時間一下子只有二十秒了，唉，只好乖乖的認(rèn)輸了。
唉，最后我方大敗而歸，真是可惜呀！
剝毛豆13
一、活動名稱：
剝毛豆（第二層次）
二、活動
目標(biāo)：
1、會使用、收放盤子。
2、初步學(xué)會剝毛豆。
三、材料準(zhǔn)備：
托盤若干、托盤內(nèi)裝有兩個小碗（其中一碗盛未剝過的毛豆）。牙簽若干。
四、活動介紹：
語言提示：“小朋友，今天我們的工作是……”
操作示范：
1、從操作區(qū)托盤，放桌上。
2、從碗中取出毛豆，剝開后取出豆子放入另一碗中。
3、引導(dǎo)幼兒將每根牙簽上穿上三顆豆子。（能力強(qiáng)的.可要求多穿）
4、將豆殼倒入拉圾筒，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。
五、觀察指導(dǎo)：
1、觀察幼兒是否能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子，并將它們穿在牙簽上。
2、提醒幼兒將工作做完，養(yǎng)成做事有始有終的良好習(xí)慣。
六、分析反思：
活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的剝豆速度及水平已經(jīng)有了提高，大部分幼兒能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子穿在牙簽上……
剝毛豆14
星期天，媽媽幫姑奶奶家摘毛豆，我和哥哥也跟著去湊熱鬧。
當(dāng)我和哥哥到姑奶奶家的時候，看見他們已經(jīng)摘的熱火朝天了。只見他們拿起一顆毛豆，找到毛豆結(jié)的多的地方，使勁一拽，一把毛豆就乖乖地下來了。于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想摘毛豆�！倍鴭寢寘s說：“毛豆葉子上有許多小蜘蛛，你們還是剝毛豆吧�！薄昂�！”我和哥哥異口同聲道。
剛開始剝的時候，我心想，這還不是小菜一碟？可是事實并非如此。毛豆莢子實在是包得太緊了，不管我怎么用力，弄的我手都酸了，可它就是紋絲不動，一副頑抗到底的架勢，我心想，這小毛豆還真頑強(qiáng)呀。唉，也罷，算你狠！我再換一個�？蓳Q了一個又一個，就是剝不開。我一下子火冒三丈，“小樣，不信就治不了你�！蔽液藓薜卣f道。這時，一旁的哥哥見狀笑著說：“不用太急躁，剝毛豆也是有方法的。如果你掌握了方法，只需很少的'力氣就ok了�！备绺邕呎f邊示范給我看。于是，我按照哥哥的方法，用大拇指的指甲去剝毛豆莢子的縫隙處，果然，豆莢子就像兩扇門一樣打開了，兩粒碧綠的豆米就出來了，接著我很快就剝了一小碗呢！
欣賞著自己剝的毛豆，不禁感嘆：凡是都不能蠻干，只有找對了方法，才能事半功倍呀！
剝毛豆15
下午，媽媽準(zhǔn)備剝毛豆。
我沒干過這種活，很是好奇。于是要求幫媽媽一起剝毛豆，媽媽立刻就答應(yīng)了。拿起毛豆，我不知道從哪里下手，只好求助于媽媽。
我問：“媽媽，這豌豆莢咋剝？”“這是毛豆�。 眿寢尨笮ζ饋��！皐hat(什么）？”媽媽又說：“這毛豆成熟后就是黃豆�！薄包S豆！”“可以打豆?jié){�！薄岸�?jié){！”“放到水里可以生成豆芽�！薄岸寡浚 薄包S豆還能做豆花、豆腐、蛋白肉、小豆餅等等，很多豆制品是用黃豆做的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，瞪大了眼睛——驚呆了。原來黃豆能做這么多食品��！我以前都不知道。
“對了，媽媽，你還沒告訴我毛豆怎么剝呢！快快快，給我做一遍！”媽媽拿毛豆示范一遍，只見她兩只手分別捏住毛豆兩端，輕輕地一擰，毛豆就斷開了，里面的豆豆就露出來了。
看了媽媽的`操作，我立刻動手了，果然輕松地剝出了毛豆，只是速度沒有媽媽快，剝了一會兒，我的手就變麻了，望著那剩下的毛豆莢。我還是退下了，還是交給媽媽吧！
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