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如果的作文

時(shí)間:2025-12-12 13:59:59 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]如果的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的如果的作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]如果的作文15篇

如果的作文1

  如果我是太陽(yáng),我要將寒冷的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天,不再讓小燕子長(zhǎng)途跋涉到南方過(guò)冬。我還要人們過(guò)上幸福的生活,一年四季如春,莊稼每年都有好收成。讓20xx年的'大雪在我溫暖的陽(yáng)光下融化,讓它們灌溉田野,不再成為讓人們頭痛的災(zāi)難。

  如果我是太陽(yáng),我要控制釋放我的熱量,避免森林干旱發(fā)生火災(zāi),還要將炎熱的沙漠變成綠洲,讓動(dòng)物們都有綠色的家園。我會(huì)把每一份光永遠(yuǎn)留在貧困山區(qū),貧窮讓每個(gè)小朋友的心里聚積著寒冷,陽(yáng)光會(huì)讓他們從陰暗的小屋子走到外面,享受陽(yáng)光帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要將我的鄰居,木星和水星變成能讓人居住的家園,不再讓地球受到擁擠。大雨過(guò)后的街道變得泥濘難走,給每一個(gè)人都帶來(lái)不便。我會(huì)照干它們,讓人們生活在舒適干凈的環(huán)境中。

  我要做的事情還有很多很多,但我有無(wú)窮無(wú)盡的能量,陽(yáng)光普照大地,人們將生活在多姿多彩的世界里。

如果的作文2

  如果我是小鳥(niǎo),我將會(huì)飛到我們中華人民共和國(guó)的首都——北京去看一看,到北京去看一看那美麗的風(fēng)景,在天安門(mén)前好好的看一看那毛主席滿(mǎn)臉笑容的臉。

  如果我是老師,我將把我腦子中所有的知識(shí)傳授給他們,讓他們做一個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)大可以有一份好工作,那樣就可讓他們?yōu)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn)了。

  如果我是醫(yī)生,我將給遇到疾病的人治病,讓他們快快好起來(lái),讓他們不要和自己的病再作戰(zhàn)了,讓他們健健康康的出院,而且還打8折。

  如果我是一只筆,那樣就可以讓人們寫(xiě)好字了,讓他們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把字練好就可以做一個(gè)好學(xué)生,那樣子就會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一件冬暖夏涼的衣服,這樣人們就可以穿著這一件四季都可以讓自己很舒適。我還會(huì)發(fā)明一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以看見(jiàn)一千八百里的地方,那樣就可以看一看宇宙中的一些東西,看一看一些小宇宙,再看一看宇宙有什么樣的變化。我還會(huì)發(fā)明一個(gè)不用走路就可以到達(dá)自己想去的地方的一個(gè)機(jī)器,那樣人們就不用走路到達(dá)目的'地。

  如果我是一個(gè)航海家,我會(huì)從這里出發(fā),去別人沒(méi)有去過(guò)的地方去看一看,而且我還會(huì)帶一些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)去,因?yàn)槲遗碌搅四抢镉龅絼e人,但自己什么東西也沒(méi)有,所以要帶土特產(chǎn)。在航海的過(guò)程中,我們可能遇見(jiàn)大風(fēng)大浪,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好和大風(fēng)大浪戰(zhàn)斗,讓他們看一看,我們不是好打敗的,我們反而要把你們打敗,讓你們不小看我們。

  如果我是一個(gè)童話作家,我會(huì)把《賣(mài)火柴的小女孩》改一改,讓賣(mài)火柴的小女孩和他奶奶在一起,身上穿上漂亮的衣服,過(guò)上幸福的生活;我還會(huì)把《丑小鴨》改一改,讓大家都非常的可憐它,讓它高興起來(lái),到最后高興的成為一只白天鵝;我還會(huì)把《狐貍和烏鴉》那一段改為“烏鴉聽(tīng)了那些話,把肉放在巢里才出來(lái),最后狐貍沒(méi)吃上肉,反而被老虎吃了。

  如果我是……

如果的作文3

  如果我是男生,那么生活就會(huì)發(fā)生許多變化。

  以前每次洗完澡,我吹頭發(fā)都要吹上老半天,害得我都不想洗澡洗頭了,F(xiàn)在呢只要吹一小會(huì)兒就好,多方便!

  當(dāng)女生時(shí),有些游戲,不能玩,當(dāng)了男生就可以玩了,多刺激!

  女生力氣如果比較大,就會(huì)被稱(chēng)為“暴力女”,而男生一起打的`話,還會(huì)被人羨慕,差別多大呀!變成男生以后就可以去復(fù)仇啦。

  前面說(shuō)的都是好處,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下壞處。首先老師無(wú)論發(fā)現(xiàn)什么調(diào)皮搗蛋的事,都會(huì)先想到男生,總會(huì)被懷疑。還有我上洗手間,到底是去女洗手間還是去男洗手間?真難做出選擇。

  如果我是男生,爸爸可能又高興又無(wú)奈。高興是因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,還能留在身邊,不會(huì)嫁到別人家了,我本來(lái)是雙胞胎姐妹,現(xiàn)在變成了龍鳳胎,老爸肯定很得意,無(wú)奈是因?yàn)槟泻⒆雍团⒆訒?huì)吵架,太鬧了!

  思來(lái)想去,我覺(jué)得還是做女生比較好。

如果的作文4

  夏日里,天氣熱得反常,太陽(yáng)像灌了*藥,肆意散發(fā)著它的熱量。冬天里還白白嫩嫩的我一下子被曬成了“黑炭”,我搖著手中的扇子,憤憤地想:如果沒(méi)有太陽(yáng),該多好。

  隔天早上,我睡眼朦朧地從床上爬起來(lái),向窗外張望:“哦,天還沒(méi)亮,再睡會(huì)兒!”“咚”的一聲,我又倒下去睡了。我再次醒來(lái)時(shí),又向窗外張望:“嗯?天怎么還沒(méi)亮?”我忽然想起太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了,再一看鐘,天哪,已經(jīng)7點(diǎn)20分了,7點(diǎn)半要到校,只剩十分鐘了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷牙洗臉,早飯也來(lái)不及吃了,路上黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),好不容易趕到教室,已經(jīng)遲到好長(zhǎng)時(shí)間了,但今天與往常不同,胖胖老師沒(méi)有讓我寫(xiě)遲到說(shuō)明,也難怪,遲到的人實(shí)在太多了,學(xué)校上課都要改時(shí)間了。

  上課時(shí),天花板上的燈全部都開(kāi)了,同學(xué)們都冷得發(fā)抖,有的人裹了三件棉襖在身上,穿了四條棉褲,五雙襪子,手套戴的還是超厚型的,帽子頂了好高,盡管這樣,大家還是覺(jué)得冷。無(wú)奈之下,我只好把書(shū)包里的書(shū)全部倒空后套在頭上,在課堂上睡覺(jué)。胖胖老師雖然脂肪厚,防寒,但在這種情況下,他穿得動(dòng)也不好動(dòng)了。外面漆黑一片,本想體育課下去活動(dòng)活動(dòng),熱熱身,現(xiàn)在看來(lái)也不行了,下課只能大家擠在一起,互相取暖,作業(yè)也寫(xiě)不了了。

  回家后,終于可以洗一個(gè)熱水澡了,脫外套還拖了三十分鐘呢!一開(kāi)水,我“哇”地叫了起來(lái),噴出來(lái)的全是冷水,凍死我了!這時(shí)才想起,太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)不管用了,我欲哭無(wú)淚啊。結(jié)果,我感冒了,爸爸媽媽送我去醫(yī)院掛水。醫(yī)院里人滿(mǎn)為患,擁擠不堪,根本沒(méi)有我掛號(hào)的`地方,生病的人實(shí)在太多了。我朝著天空大喊:“我要太陽(yáng)!我要太陽(yáng)!”這時(shí),我醒了,長(zhǎng)舒一口氣,太好了,幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  打開(kāi)窗,沐浴著清晨溫暖的陽(yáng)光,多好呀!就算被曬成“黑炭”也沒(méi)有關(guān)系,黑色代表著健康嘛!我愛(ài)太陽(yáng),我的生活不能沒(méi)有太陽(yáng)!

如果的作文5

  水是大海給予我們的愛(ài);空氣是天空給予我們的愛(ài);石油是大地給予我們的愛(ài)!澳顷(yáng)光呢?”我指那從窗戶(hù)射進(jìn)的一縷陽(yáng)光問(wèn)爸爸。爸爸慢吞吞地回答道:“陽(yáng)光是太陽(yáng)給予我們的愛(ài)!碧(yáng)是一位愛(ài)的使者,她每天都帶著愛(ài)的郵包穿越在世界的每個(gè)角落。我喜歡她,更喜歡她給的溫暖。

  我希望有一天,我能成為太陽(yáng),成為一束陽(yáng)光。我要帶著我的愛(ài)走遍大江南北,走遍天涯海角。把整個(gè)世界的人從黑暗中拯救出來(lái)。讓世界不再有悲傷和痛苦。讓整個(gè)世界都沉浸在快樂(lè)的氣氛之中。如果有一天,我真的成為太陽(yáng)。首先我要派我的小將“陽(yáng)光”進(jìn)入盲人們的心中。把她們心中恐懼和自卑的惡魔趕走。讓她們感受到溫暖,用我的愛(ài)去暖化他們的心靈。讓他們知道自己并不是有缺陷的人,自己雖然看不見(jiàn),但心仍可以感受得到,他們一樣可以擁有快樂(lè)和幸福!

  然后,我要去一趟福利院,去看看那些天真可愛(ài)的孩子們,把愛(ài)帶給他們!我要讓他們明白:失去親人并不可怕,因?yàn)樗麄兩磉叺氖迨灏⒁虃兘o的.愛(ài)不低于親人的愛(ài),愛(ài)仍在他們身邊!最后,我要去一趟戰(zhàn)場(chǎng)。用我的愛(ài)點(diǎn)醒人們被罪惡、仇恨蒙蔽的心靈。讓他們知道和平,才能創(chuàng)造出愛(ài)!我還要給予花兒陽(yáng)光,讓她綻放出美麗的花朵;我還要給予小樹(shù)陽(yáng)光,讓他快樂(lè)地長(zhǎng)大、長(zhǎng)高;我更要給小草陽(yáng)光,讓它們挺直了腰桿!如果這一切都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我一定要讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)無(wú)處不在!

如果的作文6

  如果我是太陽(yáng),我會(huì)比以前的太陽(yáng)更受歡迎。

  每天看著太陽(yáng)從西邊升起又落下,卻不知道為什么同一個(gè)太陽(yáng)在不同的季節(jié)有不同的溫度。

  所以我一直想做太陽(yáng),這樣我才能知道答案。第二天,我變成了太陽(yáng)。

  我看著忙碌的人們,心想:他們真辛苦!如果我早點(diǎn)下班,他們就不能早點(diǎn)回家休息嗎?但是在回家的路上,我看到他們不僅沒(méi)有早點(diǎn)回家,還在漆黑的夜里回家了,F(xiàn)在我知道如果我不遵守規(guī)則,我會(huì)有麻煩的`。于是趕緊回“星球公司”。很快,夏天就要來(lái)了。有一次,我看到幾個(gè)人在瘋狂喝冰水,但還是汗流浹背。我想:是我體溫太高了嗎?想到這里,我開(kāi)始冷靜下來(lái)。果然,過(guò)了一會(huì)兒,所有的人都玩得很開(kāi)心,不再吹空調(diào),吃冷飲。冬天,在外面玩耍的孩子越來(lái)越少。他們都躺在被子里看電視吃零食。我感到非常孤獨(dú)和安靜。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我冷得直哆嗦,F(xiàn)在我知道不讓孩子出去玩的罪犯是誰(shuí)了,于是我提高溫度,克服風(fēng)。外面充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。

  孫爺爺,你做不到的,我都可以做到!

如果的作文7

  如果我是一位神通廣大、法力無(wú)邊、飛天落地、騰云駕霧、一手遮天的一位神仙。

  在古代,我就會(huì)成為那個(gè)時(shí)代的科學(xué)家,給那些古代人,帶來(lái)當(dāng)代的高科技。那些古代人以前是用老牛來(lái)犁地的吧!我就會(huì)把老牛換成機(jī)器人來(lái)犁地,既省時(shí)間,又省人力,這可是犁地的好東西哦!還有,以前人用鐮刀來(lái)收割莊家,效率又低,勞動(dòng)力強(qiáng)度又大,人們都快給累死了。而現(xiàn)在我就會(huì)把聯(lián)合收割機(jī)送給那些農(nóng)民,這個(gè)聯(lián)合收割機(jī),效率又高,勞動(dòng)強(qiáng)度很輕松,是人們收割莊稼的好機(jī)器哦!有了這些先進(jìn)的科技,人們就不用在過(guò)度勞累了。

  如果我是神仙,我就會(huì)讓“5·12”地震遠(yuǎn)離人類(lèi),讓四川的人民,不用在生死線上掙扎。假如:“5·12”還是地震了,我就會(huì)把四川、汶川……等地方的房子、校園、幼兒園、公園、公司……等地方的房子立馬恢復(fù)原來(lái)的樣子,讓災(zāi)區(qū)的'人民感覺(jué)自己還是有溫暖的家庭,沒(méi)有在廢墟之下,他們就不會(huì)害怕,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  如果我是神仙,把祖國(guó)的淡水量改為百分之九十七,把咸水量改為百分之三,這樣一來(lái),人類(lèi)的吃水問(wèn)題就得以改善了,人類(lèi)就不用為吃水問(wèn)題發(fā)愁了。在衛(wèi)生間應(yīng)該安裝兩個(gè)水籠頭,一個(gè)水籠頭是淡水,另一個(gè)水龍頭是咸水,咸水可用來(lái):洗臉、刷牙、洗腳、洗衣服、洗頭發(fā)……淡水可以用來(lái)飲用,這樣就不會(huì)浪費(fèi)寶貴的水資源了,人們用水也不會(huì)生怕把淡水倒多了而小心翼翼,F(xiàn)在,我們就可以隨便用水了,不過(guò),水還是要節(jié)約的哦!

  只要我們經(jīng)常做好事,就不會(huì)比神仙差的。

如果的作文8

  他叫幸福,除了主人,不會(huì)有什么人注意到他;雖然他整天呆在一個(gè)嘿嘿的盒子里,一點(diǎn)精神也沒(méi)有;雖然,他并不是什么名貴花種,帶式這并不妨礙他的主人對(duì)他的喜愛(ài)。

  她叫如果。

  她的世界只有一片黑色,雖然在她六年前就失去了母親的疼愛(ài),雖然她沒(méi)有一個(gè)朋友,但是,她不孤單,她有那個(gè)叫“幸!钡膶氊。父親說(shuō),只要她中出了那個(gè)幸福,她就能看見(jiàn)陽(yáng)光的顏色。

  冬天終于磨磨蹭蹭的走了,如果對(duì)父親的話深信不疑,于是,她帶著她的幸福和滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,來(lái)到了這個(gè)伴她度過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的小院……其實(shí)就在她的手不經(jīng)意松開(kāi)的那一瞬間……心,忽然被空虛填的滿(mǎn)滿(mǎn)的,一點(diǎn)空隙都不留下————-三月的春風(fēng)多么讓人陶醉啊,只可惜,它來(lái)的不是時(shí)候。如果想,幸福在空中留下的弧線一定是很優(yōu)美的吧,她輕輕嘆了一口氣。

  幸福睜開(kāi)眼……他發(fā)現(xiàn)情況比他想象中糟糕很多:陰暗、潮濕……他真的無(wú)法想想自己怎么在這里活下去,可是,命運(yùn)刻薄到不肯多給他一次選擇機(jī)會(huì),怎么辦?要么去死,要么就努力的活下來(lái),他從不懷疑自己的堅(jiān)韌,是的!他要活下去!

  轉(zhuǎn)眼,春天過(guò)去了。

  夏天,是如果最?lèi)?ài)的季節(jié)。

  幸福呢,仍在那個(gè)被遺忘的角落,他已經(jīng)變得更加的強(qiáng)壯了,他還沒(méi)有忘記那個(gè)叫如果的女孩……幸福郁悶了,如果不知道他還活著;可是,就算知道又怎樣?幸福很清楚,什么太陽(yáng)的顏色啊,謊言啊謊言。

  不要說(shuō)讓如果見(jiàn)到光明了,現(xiàn)在幸福自己在那個(gè)墻角,也整天面對(duì)有一片灰暗啊。

  旁邊的青苔不懈的'破他的冷水:“陽(yáng)光?哼,我看還是算了吧,那玩意兒有什么好的?別費(fèi)力氣了,你還是老老實(shí)實(shí)呆著吧!”

  幸福不聽(tīng),他仍不知疲倦的努力著……

  有時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快……

  春末夏初的陽(yáng)光最溫暖。

  幸福已經(jīng)感覺(jué)到了……于是他努力……努力……

  唯一開(kāi)著花的那段樹(shù)枝……終于觸到了陽(yáng)光的溫暖。

  幸!(tīng)到……小提琴走出動(dòng)人的旋律。

  幸?吹健吹健绻√崆俾冻霰认某蹶(yáng)光更溫暖的微笑。

  如果在花香的指引下走了出來(lái)

  笑著,呢喃著,

  我叫如果

  你,

  就叫幸福吧。

  好不好?

  陽(yáng)光下,幸福葉子上平凡的露珠,折射出不平凡的光芒。

如果的作文9

  要是我是校長(zhǎng)就好了!

  如果我是校長(zhǎng),我一定會(huì)在學(xué)校的每個(gè)宿舍安裝一臺(tái)電腦,讓學(xué)生帶手機(jī)。下課一個(gè)小時(shí),我會(huì)上課10分鐘,午休可以出去玩兩個(gè)小時(shí),作業(yè)可以耽誤三天。

  我必須為教案中的每個(gè)學(xué)生安裝一臺(tái)電腦,并在課堂上使用。下課玩電腦多好!

  我也會(huì)給同學(xué)送情侶服,每一對(duì)情侶都會(huì)出現(xiàn)。好了,他們解放了,所以他們不需要直接去上學(xué)和上大學(xué)了!

如果的`作文10

  如果……世界上有如果。我會(huì)盡力去愛(ài)這個(gè)世界

  如果……世界上有如果。我不會(huì)做我后悔的事

  如果……世界上有如果。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  如果……世界上有如果。我想讓全世界見(jiàn)證我努力的成果

  如果……世界上有如果。我不會(huì)調(diào)皮的。

  如果……世界上有如果。我必須改變自己

  如果……世界上有如果。還能怎么辦?

  如果……世界上有如果。我還能有機(jī)會(huì)嗎?

  如果……再給我一次機(jī)會(huì)。我相信我能做到。

  是的',世界上有很多如果。也許吧。我想遵守我的諾言

  如果……如果。

如果的作文11

  那天,如果我拼盡全力

  “嘩——”隨著裁判老師的一聲哨響,這場(chǎng)比賽結(jié)束了?粗?qū)Ψ降募t線,我明白,這場(chǎng)比賽,我們慘敗。我十分懊悔,如果我拼盡了全力,這場(chǎng)拔河的桂冠會(huì)不會(huì)屬于我們?

  那是一個(gè)晴朗的大課間,太陽(yáng)十分燥熱。同學(xué)們?nèi)季奂诹瞬賵?chǎng)上。一眼望去,人頭涌動(dòng),十分熱鬧。偌大的操場(chǎng)上,所有人都擠在了拔河場(chǎng)地之前——誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)如此精彩的比賽。

  而我和同學(xué)們站在場(chǎng)地中央,排兵布陣。我們的對(duì)手,面對(duì)面的大塊頭們也摩拳擦掌,躍躍欲試,這勢(shì)必是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

  比賽開(kāi)始了!

  我在隊(duì)伍前列,雙手緊握繩子,扎起馬步,拼命向后使勁?墒,我手掌上傳來(lái)一陣劇烈的.疼痛,我只覺(jué)得整個(gè)身子都快被吸到了對(duì)面,對(duì)手竟如此強(qiáng)大!繩頭中央的紅線左右不定,看著一個(gè)個(gè)對(duì)手怒目圓睜,我十分震撼,只得深吸一口氣,閉住眼睛,咬緊牙關(guān),苦苦支撐著。汗水從我的臉上滲出,滴落在衣服上,將衣服粘在我的皮膚上。太陽(yáng)也在此時(shí)更加驕躁,烘烤著我,十分煎熬。終于,我撐不住了,逐漸放松了力氣……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到了對(duì)手癱坐在地上歡呼勝利之時(shí),我才恍然大悟,他們?cè)瓉?lái)也是精疲力竭。我痛苦地合上眼睛,如果我拼盡了全力呢?

  這件事至今困擾著我,令我后悔不已。再次想想,有多少次失敗,不是因?yàn)槲雌幢M全力,未堅(jiān)持到最后呢?又有多少次機(jī)會(huì),不是因?yàn)槲雌幢M全力而從指尖逃走了呢?

  哥倫布拼盡全力探尋,終發(fā)現(xiàn)了美洲大陸;xxx先生拼盡全力,搏盡畢生心血才親手推翻了龍椅上的王朝;xxx人更是拼盡全力,才成全一條救國(guó)之道,才有了當(dāng)今東方大陸上一頭睡醒的雄獅。

  那么我為何不能拼盡全力呢?那天,我若是拼盡了全力,遺憾將不會(huì)發(fā)生。

  只有拼盡了全力,才能獲得比賽的勝利,才能擁有挑戰(zhàn)未來(lái)的權(quán)利。

  看著考場(chǎng)上身邊學(xué)子的奮筆疾書(shū),我不由得心生慚愧。朋友們,請(qǐng)拼盡全力,不要讓“如果”發(fā)生!不要令自己后悔!

如果的作文12

  如果再多給一些,我可以做的更好;如果再努力一點(diǎn),我就可以過(guò)關(guān);如果再堅(jiān)持一下,便馬上達(dá)到目標(biāo),生命不相信如果作文。為什么那么多人愿意去做如果的假設(shè)?倘若真的給你三天光明,又能否達(dá)到你的預(yù)期效果,這一切終究是個(gè)未知數(shù)。 大千世界,萬(wàn)物所追尋的并非只有一種定勢(shì),除了如果,我們還可以追求更加實(shí)際的東西,放眼未來(lái),生命不相信如果。 “如果”是失敗著推卸責(zé)任的方式,是成功著表達(dá)喜悅是的感嘆,任何人都可以做如果的假設(shè),無(wú)論成功或失敗,只是他們選擇的方式不同。如果任務(wù)失敗了,還有沒(méi)有東山再起的機(jī)會(huì)?不少人總愛(ài)包著如果的陰影而活著,前怕狼后怕老得走著自己的人生,,當(dāng)你做出”如果“假設(shè)的那刻起,就已經(jīng)給自己蒙上了失敗的陰影,為什么要給自己留后路,左顧右盼的結(jié)果只能是你一敗徒地,倘若繁事能夠勇敢直前,是無(wú)須回頭的,更多情況卻是左右逢源,一切都會(huì)如你所愿,井然有序的進(jìn)行 這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì),在爾愚我詐的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,過(guò)多的如果只會(huì)挫敗你的自尊心和自信心,完全兩種不同的時(shí)代背景,因此你是無(wú)法做到象陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逍遙與灑脫,亦無(wú)法做魯迅”俯首甘為孺子牛“的崇高與嚴(yán)謹(jǐn) 。 如果僅限于古人們遐想,卻鑄就了現(xiàn)代人的悲哀。 用愛(ài)的心情思考問(wèn)題 如果時(shí)間可以重來(lái),我愿意再愛(ài)你一次,可是你愿意再愛(ài)我嗎?明明知道你不會(huì)愛(ài)我,因?yàn)闀r(shí)間不可能重來(lái),如果還有下輩子,我可以和你在一起嗎?明明知道不可能有下輩子,我們永遠(yuǎn)不可能在一起,人就是這樣,在最挫敗的時(shí)候,總愛(ài)幻想些什么,來(lái)填補(bǔ)心靈深處的空白,給自己編制一個(gè)絢麗而燦爛的夢(mèng),我在夢(mèng)里告訴自己,我們還有可能,其實(shí)是在自欺欺人,感情不象物品,丟了還可以重拾,錯(cuò)過(guò)一個(gè)人,會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò),這輩子,下輩子,幾世的輪回,都不會(huì)在碰上,前世今生,最最愚蠢的只有自己,怪不得別人, 如果時(shí)間可以重來(lái),不遇見(jiàn)你多好,這樣就不會(huì)愛(ài)上你,為什么讓我在最脆弱的時(shí)候遇見(jiàn)你,卻又不敢接近你,這樣一個(gè)我——世上頂級(jí)大笨蛋,清醒的告訴自己,已經(jīng)沒(méi)有如果,沒(méi)有希望,只剩絕望,這一輩子各種傷痛嘗試一次已足夠,愛(ài)過(guò)一回,痛過(guò)一回,錯(cuò)過(guò)一回,別再愛(ài)第二次,我怕又錯(cuò)過(guò)一回,經(jīng)受不住再痛一次 別再做那些如果的幻想。經(jīng)后一段時(shí)間必定有駁斥它的事實(shí),如果表現(xiàn)得如此的荒唐,擁有太多后悔的人總是得到更多的悲傷,生命不相信如果,我永遠(yuǎn)不再相信什么。

  “如果我英語(yǔ)學(xué)得好,就得到出國(guó)的機(jī)會(huì)了”;“如果學(xué)位再高些我就會(huì)找到更好的工作”;“如果我是一只鳥(niǎo)兒就可以自由飛翔”……

  大膽的假想,美好的愿望,生命的意義《生命不相信如果作文》;虺鲇诂F(xiàn)狀的不滿(mǎn),或出于對(duì)未來(lái)的渴望,人們總會(huì)痛痛快快地吐出一系列“如果……”。

  “如果”會(huì)讓人浸在“未來(lái)”而抓不裝現(xiàn)在”。

  孩提時(shí),總是喜愛(ài)幻想未來(lái)!叭绻L(zhǎng)大后我是一名出色的運(yùn)動(dòng)員……;”如果是名作家……”;“如果是科學(xué)家……”父母每當(dāng)聽(tīng)到這些出自孩子口中的話總會(huì)欣喜萬(wàn)分,夸孩子會(huì)有出息?伤麄儏s殊不知,要想長(zhǎng)大成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,就要從四、五歲時(shí)起開(kāi)始嚴(yán)格的訓(xùn)練;要想成為出色的作家從小就要多欣賞名作培養(yǎng)藝術(shù)性;要想成為對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小就要打好扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),長(zhǎng)大才能揮著想象的翅膀作出創(chuàng)造。乒乓健將王楠如今在大賽場(chǎng)上屢屢?jiàn)Z冠,是因?yàn)樗龔?歲起就隨父親開(kāi)始了訓(xùn)練;哈佛女孩劉亦婷從小學(xué)起就積累英語(yǔ)知識(shí)和詞匯,才會(huì)在高中時(shí)被哈佛大學(xué)錄取;愛(ài)因斯坦從小就好思考好質(zhì)疑,他自學(xué)高等數(shù)學(xué),一切的科學(xué)基礎(chǔ)使他有了靈感,提出了著名的'相對(duì)論。諸如此類(lèi)事例舉不勝舉,他們的生命光彩照人,他們?cè)趦簳r(shí)一定也懷有過(guò)幻想。但生命不相信如果,于是他們付出了常人難以想象的辛苦,最終才得以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓如果成為必然。所以總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的人們,付出勞動(dòng)吧,抓住現(xiàn)在,美好的未來(lái)從今天開(kāi)始實(shí)現(xiàn)。

  “如果”也會(huì)讓人浸在“過(guò)去”而抓不裝未來(lái)”。

  在那場(chǎng)世界杯足球賽后,巴西隊(duì)最終以2:0獲勝德國(guó)隊(duì),這兩個(gè)球都是在下半球巴西隊(duì)踢進(jìn),而在上半場(chǎng)中,所有看過(guò)比賽的人都覺(jué)得德國(guó)隊(duì)有很多次難得的機(jī)會(huì)得分,但每一次他們都與勝利擦肩而過(guò)。在比賽結(jié)束時(shí),人們開(kāi)始了議論“如果那個(gè)頭球再低些,德國(guó)隊(duì)就進(jìn)了”“如果卡恩判斷正確,巴西隊(duì)的那個(gè)球就不會(huì)進(jìn)了”……當(dāng)人們還侵在對(duì)德國(guó)隊(duì)的遺憾中,大屏幕上播放了賽后一名德國(guó)隊(duì)隊(duì)員被采訪的情景!拔覀兪清e(cuò)過(guò)了不少機(jī)會(huì),但我們不會(huì)放棄,明天將開(kāi)始新的訓(xùn)練……”德國(guó)隊(duì)的冷靜與對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望的那番話打動(dòng)了所有球迷。

  是的,要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,對(duì)自已有所夢(mèng)想,但更要付出行動(dòng),用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)得失。因?yàn)樯幌嘈湃绻?

如果的作文13

  假如有人問(wèn)我:長(zhǎng)大后你最想干什么?我會(huì)果斷地回答:我要當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)!

  如果我是校長(zhǎng),我會(huì)給每位家長(zhǎng)發(fā)一張“調(diào)查問(wèn)卷”,調(diào)查家長(zhǎng)們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué),征求和采納大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),選取最合適的上學(xué)時(shí)間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時(shí)間,又要保證不落課時(shí),還要考慮上學(xué)時(shí)間與大人的上班時(shí)間錯(cuò)開(kāi),避免交通擁擠高峰,確保安全。

  如果我是校長(zhǎng),我會(huì)多組織學(xué)生們走出校門(mén),到神奇、美好的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游,讓學(xué)生們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索、敢于實(shí)踐的精神和興趣。

  如果我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量多地舉辦各種比賽和活動(dòng),比如:體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文大賽、演講,和各種討論會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)展。通過(guò)這些活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生們的`上進(jìn)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)。

  如果我是校長(zhǎng),我會(huì)在校園內(nèi)制作一個(gè)“校長(zhǎng)信箱“,同學(xué)們可以寫(xiě)信、寫(xiě)意見(jiàn),我會(huì)廣泛采納,虛心接受,我還會(huì)把自己人的qq號(hào)、電話號(hào)碼向全體師生公布,大家如果有什么教學(xué)新方法或要求,都可以隨時(shí)跟我通話。

  如果我是校長(zhǎng),我會(huì)帶學(xué)生們與清華、北大學(xué)子建立聯(lián)誼教學(xué)關(guān)系,學(xué)生們可以定期面對(duì)面交流,并在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),互相傳授各自老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相幫助,手拉手共同成長(zhǎng),建立深厚的友誼。

  看了這些措施和設(shè)想,你們不會(huì)再懷疑我是在吹大話吧?當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)可是我的一番雄心壯志,我一定能實(shí)現(xiàn)的!不信?咱們就騎驢看賬本——走著瞧吧!

如果的作文14

  如果我是一名警察,我會(huì)站在崗位上為人民服務(wù),天天去抓那些可恨的小偷們,不會(huì)再讓壞人把小朋友們拐走了,我會(huì)努力讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù),更不會(huì)受到他們的侮辱。

  如國(guó)我是一名解放軍,我會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候去保護(hù)我們祖國(guó)大家庭里的每一位成員,不會(huì)讓他們受到傷害。就像四月份在青海玉樹(shù)發(fā)生了大地震,有很多人受到了危險(xiǎn),我們伸出了溫暖的雙手,有一句話是這樣說(shuō)的:養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),我將沖在最前,為老百姓排憂解難。

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我所能將生病受傷的人醫(yī)治好,例如:青海、四川發(fā)生大地震,有很多人受了傷,我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),用我的努力使他們遠(yuǎn)離病痛,用我的醫(yī)術(shù)讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w。

  如果我是一名工程師,我會(huì)讓更多沒(méi)有房子的人一個(gè)個(gè)都住上溫暖舒適的房子。我記得在玉樹(shù)發(fā)生大地震的時(shí)候有很多人失去了幸福的家庭,美麗的校園。我會(huì)為他們建造更加牢固的房子,讓他們放心的住進(jìn)去,重新過(guò)上幸福的生活。我會(huì)幫他們建造更加美麗的`校園,希望他們?cè)谶@所校園里交更多的朋友,學(xué)更多的知識(shí)。

  如果我是一名老師,我會(huì)讓那些沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)堂的孩子們學(xué)到很多很多的知識(shí),讓他們也能成為祖國(guó)未來(lái)的希望,讓他們變成祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。同時(shí)可以為他們的爸爸媽媽臉上增添光彩,以他為榮,他們能有今天這么優(yōu)秀的成績(jī),不僅僅是我們老師的功勞,也有大家的功勞,要不是他們自己刻苦學(xué)習(xí),也許他們今天也不可能有這么優(yōu)秀的成績(jī)。

  !如果這一切都是真的,那該多好!

如果的作文15

  地球——一位偉大的“母親”,一個(gè)生命的搖籃。每天我們都依偎在她廣闊闊的胸襟上,吮吸著她甜美的乳汁,汲取著她豐富的營(yíng)養(yǎng),“地球媽媽”不分晝夜的哺育我們,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!”地球奉獻(xiàn)給人類(lèi)肥沃的土地,潔凈的水源,茂密的森林,巍峨壯麗的山峰,蔚藍(lán)神秘的海洋……她無(wú)私的奉獻(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)索取。

  地球?yàn)槿祟?lèi)付出太多了,而我們又何曾回報(bào)過(guò)她?隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)地球資源的開(kāi)采和利用也在加速,這給地球的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的破壞;森林銳減,土地沙漠化,動(dòng)物滅絕,大量的開(kāi)采煤礦,天然氣及其它礦物資源……地球已是傷痕累累,地球在哭泣。我們這么傷害“地球媽媽”,而她卻沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我們的意思。我們這么傷害自己的媽媽?zhuān)谛暮稳棠!地球的偉大,人?lèi)的無(wú)知,唉!令人欣慰又無(wú)奈。

  假如我是地球,我絕對(duì)不會(huì)像“地球媽媽”那樣和藹可親,善解人意。我定會(huì)嚴(yán)懲這些無(wú)知的人類(lèi),然后盡自己最大的力量讓自己的身體恢復(fù)健康或許我的'想法太單純了,這個(gè)“夢(mèng)”是可望而不可及的。“我的兒女們,為了我的明天,為了你們的明天,請(qǐng)保護(hù)我吧!”愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!她是我們共同的母親。

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