班級的公約

時間：2025-12-15 16:32:59 好文我要投稿

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[精選]班級的公約15篇

班級的公約1

　　1、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠，下課時不在走廊亂擠亂竄，不攀附欄桿，不坐到欄桿之上。

　　2、嚴禁在樓道上，教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

　　4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品、兇器及各類寵物進校，班級公有財產(chǎn)專人負責，最后一個離開班級的同學要注意將門窗以及電燈關好，每個同學都拿出主人翁精神愛護公物。

　　5、若照明燈和電源插座等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告老師，由學校電工進行故障排除；不得打開配電箱，觸摸電器開關；消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。

　　6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，學生不要勉強擦拭，如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　7、不準私自外出游泳。

　　8、不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。

　　9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為不允許在任何場所參與打架斗毆。

　　10、察覺到有不安全因素應及時報告師長，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

　　11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的'有關安全要求完成實驗。

　　12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。

　　13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則，不滿十四周歲不騎車上路。

　　14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊，杜絕個別行動。

　　15、注意飲食衛(wèi)生，不到校外的小店，攤點用餐。

班級的公約2

　　1、認真學習安全教育常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。

　　2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線。

　　3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。

　　4、掌握正確使用液化氣常識。

　　5、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。

　　6、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　7、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

　　8、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　9、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。

　　10、學生外出必須征得家長同意，方可外出。

　　11、不進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0K廳；不準私自到水庫和池塘、海邊等有水的地方去洗澡、游戲、戲水、釣魚、游泳等。

　　12、按時完成規(guī)定的假期作業(yè)。

　　13、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

　　14、勤奮學習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學習風氣；

　　15、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　16、及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況衛(wèi)生情況，及時總結及時改進；

　　17、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　　18、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　19、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調(diào)節(jié)課余生活；

　　20、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養(yǎng)成自覺學習的`好習慣；

　　21、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。

　　22、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

　　23、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛身邊每一位老師和同學。

　　24、上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。

　　25、按規(guī)定時間到校，出家門后直接到校，到校后未經(jīng)老師同意不得出校門；放學后直接回家。

　　26、上課時，遵守課堂規(guī)則，認真聽講，不做與本課無關的事情。

　　27、課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。

　　28、行走、跑動以及進行其他各種活動，要注意觀察周圍場地，所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。

　　29、在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。

　　30、未經(jīng)老師允許，不動校園及教室內(nèi)的所有電源及電器設備；課間不得把門、窗當玩具。

　　31、打掃衛(wèi)生時不爬高，不擦電源及電器設備及后窗玻璃。如需要擦拭，必須在老師的指導下才能進行。

　　32、中午就餐的同學，不準出校門，更不準出外玩耍，聽從學校安排。

　　33、上下樓梯靠右走，不超黃線。不在樓梯上推拉他人。不滑樓梯扶手。

　　34、不高空拋物，以免對他人造成傷害。同學之間開玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　35、不喝生水、不吃發(fā)霉變質的食品、不沿街買東西、不買三無食品。

　　36、不與陌生人交往，碰到壞人壞事要機智及時報告老師或報警。

　　37、學生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進課堂上課的情況。

　　38、不踩踏花壇里的花草，不折小樹枝。

班級的公約3

　　一個人總是會有一個讓自己發(fā)愁的“大難題”。這不我正發(fā)愁我們班前兩天剛制定的班級公約呢！

　　上周五，我們班級里特別熱鬧，怎么個熱鬧法兒呢？一起來跟我一探究竟吧！前兩節(jié)課，老師說："今天這節(jié)課我們來放松”一下，讓我們一起來制訂一個班級公約吧”�！皣W”一下，班級里頓時炸開了鍋，有的說“有了班級公約，我也瀟灑不了幾分鐘了！”有的卻說：“哎！哎！哎！你說班級公約該制定點兒什么好呢？”可我卻發(fā)愁了，一直在想，如果制定了班級公約，我很難執(zhí)行怎么辦呢？老師發(fā)現(xiàn)我們一個個都很發(fā)愁的樣子，就笑著說：“班級公約為什么要起這個名字呢？大家想一想”全班一片嘩然……老師見我們不說話，便說：“班級公約，便是我們共同協(xié)商共同制定的一個讓我們班級更好的一個約定，不是嗎？”全班齊聲回答：“是！”這下，同學們可來了興致了，在小組內(nèi)紛紛發(fā)表了自己的意見和看法，最后，全班共同協(xié)商，寫出了11條我們自己制定的班級公約。定下來以后，我可犯愁了，有一條公約對我來說，可是很難做到，它是誰呢？它就是：保持個人衛(wèi)生，勤洗手。因為我算一個比較邋遢的女孩子，手經(jīng)常贓兮兮的。所以很難保證自己經(jīng)常洗手，我只在飯前洗手，這真是一個難題��！

　　但是一想到班級的榮譽，我連勤洗手都做不到的話，那豈不是很為班級丟臉�。∷晕覜Q定痛改前非，一定要注意衛(wèi)生，勤洗手每天飯前必須洗手，回到家以后也要洗手，且一定嚴格按照七步洗手法洗手每步一定要做到洗十五秒以上，而且我還要請爸爸媽媽監(jiān)督我，一定為班級的形象榮譽，做一個衛(wèi)生干凈、品學兼優(yōu)作文的`好孩子！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己的毛病，那么我將下定決心去改正，做一個干干凈凈的女孩，更是為了維護我們的班級約定！靜待花開，我要真正美麗的綻放！

班級的公約4

　　班級文明公約是為了營造良好班風、創(chuàng)設和諧班級而制定的行為規(guī)范。通過制定班級文明公約，可以促進同學們自覺遵守紀律，增強集體責任感，培養(yǎng)良好的行為習慣。在遵守公約的過程中，同學們將逐漸養(yǎng)成尊重他人、團結互助、守時守信等優(yōu)秀品質。保持良好的班級紀律，不僅令整個班級氛圍積極向上，更能夠為每位同學創(chuàng)造一個良好學習與成長的環(huán)境。

　　班級文明公約的具體內(nèi)容通常由全體同學共同商定制定。在制定過程中，班級可能進行了集體討論、征求意見、達成共識。公約中的內(nèi)容通常包括對于遲到早退的懲罰、在課堂和班級活動中保持秩序以及文明用語等規(guī)定。在規(guī)定中，班級文明公約會有明確的懲罰措施，不僅讓同學們知曉自己的義務，也給予了交代和約束，從而更容易實現(xiàn)文明行為的目標。

　　在班級文明公約的實施過程中，我意識到一個良好的班級紀律不僅離不開老師的引導和管理，更需要每個同學自覺遵守和維護。公約中的規(guī)定雖然有時候可能會限制我們的自由，但我明白這是為了整個班級的利益，是在培養(yǎng)我們的自律性和集體意識。我認識到，只有每個同學都能自覺地遵守公約，我們的班級才能變得更加和諧，學習的效果也會更好。通過遵守公約，我也養(yǎng)成了良好的行為習慣，尊重他人、守時守信成為我日常生活的一部分。

　　班級文明公約對于班級管理具有重要作用。公約的制定和遵守，能夠增強班級的凝聚力和集體責任感，促進班級的穩(wěn)定發(fā)展。公約的實施，也能夠培養(yǎng)同學們的自律性和紀律意識，有助于提高學習效果。同時，通過公約執(zhí)行情況的.監(jiān)督和評估，班級可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時加以解決，保持良好的班風。

　　在公約執(zhí)行的過程中，我感覺到一些同學對公約的認識還不夠深刻，需要更多的宣傳和教育。我建議班級可以開展一些相關的主題班會和講座，引導同學們進一步認識公約的重要性，更加深入地理解公約中的規(guī)定。此外，班級應該定期組織公約執(zhí)行情況的評估和反饋，及時總結經(jīng)驗，完善公約內(nèi)容，以提高公約的有效性和實施效果。通過共同努力，我相信班級的文明公約將會更好地實施，為班級創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境。

　　總結：班級文明公約是班級管理和建設的重要手段，通過公約的制定和遵守，可以培養(yǎng)同學們的自律性和集體責任感，創(chuàng)造出一個和諧積極的班級氛圍。我在班級文明公約的實施中收獲良多，明白了公約的意義和目的，并養(yǎng)成了良好的行為習慣。希望通過不斷努力，班級文明公約能夠更好地得到執(zhí)行，為每位同學的學習和成長提供更好的條件和環(huán)境。

班級的公約5

　　學習《我們的約定》主題班會

　　農(nóng)場小學一（1）班班會目的：

　　通過主題教育，使學生明確學校的常規(guī)要求，《班級公約》

　　的常規(guī)要求，進而要好好學習。

　　班會時間：20xx.4.1

　　班會地點：一（1）班教室

　　班會主要內(nèi)容：學習《我們的約定》

　　一、導入班會主題。

　　二、活動過程。

　　1、學生說說進入學校后應該遵守哪些紀律。

　　2、說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學違反了學校的紀律

　　3、討論：作為小學生平時應該如何做？

　　4、班主任小結：表揚同學，對經(jīng)常違紀的幾個同學提出

　　批評。

　　三、領學《班級公約》：

　　1.按時上學不遲到，尊敬師長有禮貌。

　　2.鈴聲響，進課堂，學習用品放桌上。

　　3.晨會早練和集隊，靜快齊來要記牢。

　　4.課間休息不打鬧，安全第一最重要。

　　5.上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手。

　　6.老師叫我大聲講，同學發(fā)言仔細聽。

　　7.勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。

　　8.班級就是我的家，不丟垃圾不亂畫。

　　9.清潔衛(wèi)生靠大家，做好值日人人夸。四、背誦《上學歌》《放學歌》

　　五、結束語。

　　通過本次學習活動，要求學生能進一步明確《班級公約》常

　　規(guī)要求，并能按本約定去做。

　　課后背熟《上學歌》《放學歌》

　　篇四：王燕等主題隊會、班會、班級公約等

　　主題隊會活動教案

　　“做文明小學生,爭當四好少年”主題隊會

　　新疆烏蘇市第五小學王燕

　　活動內(nèi)容：

　　本次隊會課是為落實我校大隊計劃，進一步開展文明禮儀伴我行，爭當四好少年活動而設計的。結合本班學生處在低段的情況，用學校一直堅持要求每一個學生必須做到的小學生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個隊員，通過看錄像、游戲活動、分組討論引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

　　活動目標：

　　一、通過活動，使全體少先隊員明確爭當“四好少年”的標準，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標，發(fā)憤圖強，爭當“四好少年。”

　　二、通過活動使學生在思想品德方面有一個較為明顯的'提高，具體表現(xiàn)在要讓學生在日常學習、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個文明的好學生。

　　活動準備：

　　1. 中隊干部討論“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求。

　　2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

　　活動過程：

　　一、學習“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求。

　　1. 懂得什么是文明禮儀，以及文明禮儀對國家和個人的重要性。（輔導員講解相關內(nèi)容）

　　2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。（談四好少年的要求）

　　3. 熟記小學生日常行為規(guī)范和守則。

　　4. 記住四字歌：“孝敬父母、友愛助人、誠實守信、嚴己寬人”。

　　5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習慣，增加知識積累。

　　6. 不參與迷信、邪教、等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

　　二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結果以及自我感受。

　　三、游戲活動“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。

　　四、分組討論

　　1. 對照“做文明小學生，爭當四好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“文明禮儀伴我行黑板報”上面。

　　2. 談談自己如何實現(xiàn)這些目標。

　　五、小結：

　　今天同學們對自己“做文明小學生，爭當四個好少年”都提出了切合實際的具體目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學校煥發(fā)新的生機和活力，讓社會更加和諧！

班級的公約6

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！敝贫ò嗉壒s，也就是為了約束同學們的言行。那么，由我們自己來制定的班級公約就更有可信性。所以何老師依據(jù)課本上口語交際的內(nèi)容，在班級開展了“班級公約我來定”的活動。

　　活動開始了，何老師將班級公約分成了四大項，分別是紀律、衛(wèi)生、文明禮儀和學習。然后就由各組的組長上臺抽取一個主題，再以四人一小組、十三人一大組的.方式進行討論。老師一聲令下，同學們的嘴巴便嘰嘰喳喳地說開了，整個教室一派熱鬧的景象。

　　我與其他三位同學一起討論著關于衛(wèi)生的班級公約怎樣制定，我開口說道：“衛(wèi)生的主要內(nèi)容應該是值日不遲到，要值好日和不亂丟垃圾這兩項吧？”聽了我的話，其他三位同學表示贊同。于是，我們便制定好的關于衛(wèi)生的班級公約內(nèi)容記錄下來。我們的大組又經(jīng)過了一番討論，最后選定由我來代表他們向老師匯報討論的結果。轉過頭看看其他組，他們還在熱火朝天的討論著，好像誰也不讓著誰。

　　匯報交流的時間到了，我拿起話筒大聲說道：“經(jīng)過我們小組討論后，我們小組決定選擇衛(wèi)生這個主題，并列出了兩條。一、值日當天不遲到，認真值日不馬虎。二、放學不忘關門窗，擺好桌椅排排齊。”老師聽后點點頭：“不錯，你先把它抄到黑板上去吧，等會兒有些細節(jié)我再幫你改改。”大約十分鐘后，所有四個大組的代表全都發(fā)表完意見了。老師趕緊帶領全班同學，開始對黑板上的班級公約逐條討論修改。臺下的同學有意見的可以舉手發(fā)表意見，語句不夠精煉的改順暢，最后何老師征求我們的意見，全班一致通過后，我們的班級公約就正式“出爐”啦！

　　前前后后準備了兩天的活動結束了，我們不僅擁有屬于自己的班級公約，還讓我明白了：學習上需要自己來約束自己，要不斷根據(jù)自己的情況來提高要求，這樣才能使自己不在學習的道路上迷失方向，更能使自己在學習的高山上越攀越高！

班級的公約7

　　一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。二、上課時，要專心，愛動腦，勤發(fā)言。三、做作業(yè)，要認真，不潦草，不馬虎。四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。五、吃飯時，守秩序，不挑食，不浪費。六、要誠實，不說謊，明白錯，就改正。七、對師長，要尊敬，對同伴，要友好。八、愛勞動，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。小學生班級公約五年級8

　　1、上課認真聽講，勤于思考，大膽發(fā)言。

　　2、講究作業(yè)質量和效率，不馬虎，不磨蹭，不抄襲。 3、積極參加學校組織的各種實踐活動，鍛煉綜合潛力。 4、尊敬師長，友愛同學、善于合作、有“我為人人、人人為我”的思想。

　　5、愛護公物、講究衛(wèi)生、自覺保護環(huán)境，養(yǎng)成隨手關燈、關水的`習慣。

　　6、遵紀守法、誠實守信，不隨意動別人的物品。 7、午餐時間，不挑食，不吵鬧，做到禮貌用餐。 8、說話輕輕，不戲弄、嘲笑同學，交談要用禮貌用語。 9、課間不在教室、走廊、樓道上奔跑嬉鬧，大聲喧嘩。

班級的公約8

　　水東小學四年級（2）班班級公約

　　一、我們的追求

　　惜時、守紀、文明、高雅。

　　二、我們的理念

　　愉快地學習、生活是我們享受的權利，嚴格遵守紀律是我們應盡的義務。

　　好習慣+好方法+堅持=成功

　　三、我們的紀律

　　1、上課紀律

　�。�1）靜等老師上課，專心聽講，不講廢話，不做小動作，不走神。

　�。�2）認真思考，善于提問，大膽發(fā)言。小組討論，積極參與。

　　2、課后紀律

　�。�1）不在教室、走廊、樓梯追逐皮鬧，下樓靠右行，游戲活動要到指定范圍。

　�。�2）不做危險性活動，不玩危險性玩具。

　　（3）課間，主要是做好下節(jié)課的準備工作，不做劇烈運動。

　�。�4）教室內(nèi)三個不準。第一不準吃零食（水、飲料類除外）；

　　第二不準做任何游戲；第三不準大聲叫喊。

　　3、路隊紀律

　�。�1）集會、放學、出操均按規(guī)定對形排列執(zhí)行，做到靜、快、齊。要求做到不奔跑，不喧嘩。否則，排在全班最后。（2）活動課，上下樓或走廊時，做到不奔跑、不喧嘩。

　　4、兩操紀律

　　做早操、眼保健操時，聽口令認真做。若做不到，取消活動課和午間自主選擇活動的權利，直至做好為止。

　　5、作業(yè)紀律

　　獨立按時完成，按時上交，字跡端正，力求準確。

　　6、衛(wèi)生紀律

　　（1）不亂丟果皮、紙屑等，不隨地吐痰。

　　（2）個人包干區(qū)，自己負責，誰見果皮紙屑，誰負責撿起。（3）衣著整潔，佩帶紅領巾。（4）讀、寫、唱姿勢端正。

　　7、文明紀律

　�。�1）堅持語言文明。（2）不罵人，不打架。第二篇：四年級班班級公約

　　陶家寨小學四年級班班級公約

　　一、學習方面

　　（一）上課要求

　　1、上課認真聽講，積極回答問題，敢于向老師提出自己不懂的'問題。

　　2、學習具有主動性，積極參與小組的討論活動，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見解。

　　3、按時到校，有事向老師請假并說明原因。 4、帶好每天的學習用品，包括課本、文具等。（二）作業(yè)要求

　　1、作業(yè)整潔、一筆一劃書寫工整，規(guī)范自己的字體，做到橫平豎直，并按時按質按量完成。

　　2、每周完成至少兩篇的課外閱讀任務，每篇在300字以上。記錄在《讀書統(tǒng)計表》上；一周背誦一首古詩，由組長簽字監(jiān)督。

　　二、紀律方面

　�。ㄒ唬┱n堂紀律

　　1、預備鈴響之后，必須馬上在座位上端正坐好，等待老師上課；不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動。

　　2、不做與課堂學習無關的事情，不影響他人學習，尊重老師的勞動。

　　3、對回答問題出現(xiàn)錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷。（二）課間紀律

　　1、下課鈴響之后，不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動。

　　2、在樓道內(nèi)要按右側通行，不停留、不喧嘩、不追逐；見到老師要讓老師先行；絕不允許在樓道內(nèi)進行體育活動。

　　3、課間活動不做危險游戲，不妨礙他人的正�；顒�。 1、做操要規(guī)范、用力，不敷衍、不應付。

　　2、站隊整齊迅速，聽從體育委員的指揮，走路步伐堅定有力，保持隊形整齊。

　�。ㄋ模┬Ｍ饧o律

　　1、愛護公共設施，保護社區(qū)環(huán)境，不踐踏草坪，不折損樹木。 2、遵守公共秩序，注意防火、防盜，注意保護人身安全。 3、不恃強凌弱，不上網(wǎng)吧，不聚眾打架斗毆，不參與一切違法犯罪的活動。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干凈整潔。 2、值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈，按要求做好值日，關好教室的門窗。

　　3、愛護自己的桌椅，并保持桌椅的清潔，不在桌椅上亂刻亂畫；不帶零食，更不許在學校吃零食。

　　四、文明禮貌

　　1、注意使用文明禮貌用語，見到師長要問好，主動讓師長先行；在家對父母也要使用文明禮貌用語。

　　2、遵守社會公德，尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。五、班級各管理人員職責

　　班級各管理人員要履行自己的職責，對管理人員要有獎有懲，鼓勵他們樹立為班級服務、為學生服務的思想。

　　班

　　長：全面負責管理班級事務，做好老師的小助手。

　　學習委員：組織好學生上好早讀；語文課前要組織同學們背誦古詩；幫助學習有困難的同學，及時協(xié)助老師做好相關工作。

　　文藝委員：負責每天上課之前起歌頭；在班級開展的文藝活動中起帶頭、組織作用。

　　體育委員：在班級開展的各項體育活動中起帶頭、組織的作用，并負責間操和體育課前的站隊，要求做到帶入帶出隊形整齊、口號洪亮。負責監(jiān)督和記錄不認真上課的同學，間操。

　　衛(wèi)生委員（衛(wèi)生監(jiān)督員）：負責檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。負責檢查每位同學的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。

　　紀律委員（紀律監(jiān)督員）：負責管理班級紀律、課間紀律，課間要在室內(nèi)和室外流動檢查，保持課間室內(nèi)安靜。

　　學習小組長：負責收取本小組成員的作業(yè)，并統(tǒng)計好作業(yè)數(shù)量，交到學習委員處，做好作業(yè)檢查和幫助工作。

　　班級公約小口令

　一、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長要懂禮。

　　二、按時上學莫忘記，散學整隊靜快齊。

　　三、午后安靜早讀好，時間安排要合理。

　　四、課前準備要充分，學習用品需備齊。

　　五、追逐打鬧不能要,交通安全要注意。

　　六、課堂紀律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。

　　七、按時獨立做作業(yè)，訂正錯誤及時交。

　　八、堅持鍛煉很重要，自覺認真做三操。

　　九、個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。

　　十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好

班級的公約9

　　1、上任何課要遵守紀律，要像上主課時一樣認真。

　　2、上課積極思維，開動腦筋，回答問題。

　　3、同學之間和諧相處，有些小矛盾自行解決。

　　4、地面持續(xù)整潔，不帶零食來吃，珍惜糧食。

　　5、按時完成作業(yè)，不得早晨來抄作業(yè)，不問同學抄作業(yè)。

　　6、在專用教室上課時不得擅自留在教室。

　　7、要有職責心，關心班群眾，愛護學校的公物，圖書管理要有序。

　　8、放學后，不在校內(nèi)或校外逗留，更不能去網(wǎng)吧等地打游戲。

　　9、值日生要有職責感，工作要到位，要聽從組長的安排，上課前要主動把黑板擦干凈。

　　10、課間活動注意安全，不做危險的活動。

班級的.公約10

　　班級公約是指制定出來用于規(guī)范班級內(nèi)師生行為、維護班級秩序的一種規(guī)則。我所在的班級也制定了一份班級公約，經(jīng)過一段時間的執(zhí)行和監(jiān)督，我從中獲得了很多收獲。在本文中，我將分享我對班級公約的體會和心得。

　　班級公約的制定具有重要的意義。首先，班級公約可以規(guī)范學生的行為舉止，提高班級的整體素質。通過規(guī)定學生在課堂上要文明禮貌，尊重師長，團結友愛，班級氛圍更加和諧融洽。其次，班級公約可以培養(yǎng)學生的自我約束能力和自律能力。通過要求學生遵守公約，做到守時守紀律，不打鬧，學生可以培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。最后，班級公約還可以促進班級凝聚力的形成。通過共同制定公約，學生可以形成共識，凝聚向心力，增強班級的集體榮譽感。

　　班級公約的執(zhí)行是保持班級秩序的關鍵。在我們班級，公約的執(zhí)行得到了廣大同學的配合和支持。所有同學都意識到，公約的執(zhí)行是大家共同維護班級利益的體現(xiàn)。于是，在課堂上，同學們要求自己守時守紀律，不打鬧，尊重師長；在課外，同學們要求自己文明交往，團結友愛，不參與欺凌行為。在公約的約束下，班級的學習氛圍明顯提高，同學們的凝聚力也越來越強。

　　然而，班級公約也存在一些弊端。首先，班級公約的內(nèi)容不夠具體，執(zhí)行難度較大。學生很難面面俱到地做到每一條公約，對于公約的理解和履行存在差異。其次，班級公約的執(zhí)行需要老師的監(jiān)督和引導。老師應該及時發(fā)現(xiàn)和處理違反公約的行為，給予及時的反饋和教育。最后，班級公約的修訂和完善應該廣泛聽取學生的意見。只有學生們真正愿意接受和擁護公約，才能讓公約更好地發(fā)揮作用。

　　通過班級公約的實施，我體會到了很多。首先，只有大家共同努力，才能營造一個良好的班級氛圍。一個和諧有序的班級并非偶然形成的，需要每個成員的共同付出和維護。其次，班級公約不僅僅是形式上的，更應該得到全體成員的認同和理解。每個人都應該按照公約的要求去做，共同營造一個和諧的學習環(huán)境。最后，班級公約的執(zhí)行需要老師的指導和監(jiān)督。老師的參與和支持，對于公約的.執(zhí)行起到了關鍵作用。

　　綜上所述，班級公約是一個班級管理和學生教育的重要工具，它不僅能規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生自律習慣，而且能促進班級凝聚力的形成。通過班級公約的實施，我們班級的學習氛圍明顯提高，同學們的行為也更加文明禮貌。當然，公約的執(zhí)行也存在一些問題，需要不斷的完善和改進。相信在不久的將來，我們班級公約會進一步發(fā)展壯大，為我們的班級建設做出更大的貢獻。

班級的公約11

　　活動引言：新學年開學伊始，進入大學已經(jīng)一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規(guī)定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。

　　一、活動主題：

　　藥學92班級公約與班訓設計比賽

　　二、活動目的：

　　1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；

　　2.制定評選出優(yōu)秀的班級公約后，班級將更有章可循；3.班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。三．活動時間與地點：

　　時間：xx年9月27—30日（開學初）

　　四．活動詳細計劃：

　　以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。

　　時間

　　活動步驟

　　9月27日通知比賽內(nèi)容各寢室準備公約和班訓第8、9天班委討論，分別評選出最優(yōu)秀的.公約和班訓評出1.2.3名，并公布結果第10天對獲獎的寢室分發(fā)獎金

　　*獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元

　�。ò嘤枺海┑谝幻�20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元

班級的公約12

　　一、注意安全，不打架斗毆，不得在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，不得翻窗出教室。

　　二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。

　　三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇于發(fā)言，認真做好課堂筆記。

　　四、嚴于律己，不進入網(wǎng)吧上網(wǎng)。主動學習，認真預習、復習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

　　五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規(guī)范。

　　六、認真做好值日生工作，課前擦凈黑板，放學后，清掃干凈教室，關好門窗及用電開關。

　　七、講究衛(wèi)生，衣著整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內(nèi)吃零售。

　　八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。

　　九、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　十、誠實謙虛，有錯就改。

　　本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自愿理解處罰，毫無怨言。

班級的公約13

　　今天我們班公布了班級公約。相信在你們的班級里老師也會給規(guī)定班級公約吧。班級公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒有做到呢？

　　常言說得好：“沒有規(guī)則不成方圓”。我平時要去多多遵守我們的班規(guī)，因為，不遵守這個規(guī)則就不能做好事，就像我們平時玩游戲的一樣，如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守，那么這個游戲該怎么繼續(xù)進行下去，肯定是進行不了了。

　　我要仔細對照這個公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級公約，我原先有些是違反班級公約，就比如說上課沒有認真聽講，有時候紀律也是不太好，老師經(jīng)常批評我。現(xiàn)在我要對照公約慢慢的`去改正了，上課專心致志的去聽講，不走神，一心一意的去做題，思考的時候去動腦。多跟其他同學交流，等到交流的時候可以竊竊私語，不能大聲喧嘩。我們一般討論的時候也是需要去遵守班規(guī)才對。我相信能夠去把我的紀律給搞好，爭取認真的做。

　　所以我們平時要去遵守班級公約，因為這個班級公約對我們有百利無一害，在衛(wèi)生、紀律和學習方面等都規(guī)定的很詳細，我們只要對照好好遵守就行了。相信對我以后會幫助很大的。

　　有時我可能會違反公約的某些規(guī)定，但是我會去努力改變，爭取每一次都能夠去遵守好，有時我是做錯了，但想起班級公約，就會及時的去改正，為班級爭光。當然這個公約是針對所有人的，我們可以相互監(jiān)督，這樣才能讓這個公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個優(yōu)秀的學生，才能在以后的成長中學會守規(guī)矩。

　　因此，在平時，我要好好的遵守班級公約，用心認真的給好好的做好自己的事，按遵守班級公約嚴格要求自己，相信我一定能夠做到的。

班級的公約14

　　依據(jù)國家相關政策法規(guī)，為加強學校后勤工作和后勤物資采購管理，規(guī)范市場運作，建立學校后勤物資準入制度，進一步加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生食品安全，降低師生生活成本，提高學校后勤服務質量，創(chuàng)辦人民滿意的教育�，F(xiàn)就全縣中小學后勤物資供應和經(jīng)營管理制定如下服務公約：

　　一、實行中小學后勤物資定點供應的原則是建立學校后勤物資準入制度，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生食品衛(wèi)生安全。選定學校后勤物資供應的企業(yè)必須資質合格，手續(xù)齊全，衛(wèi)生達標。

　　二、本次試行全縣中小學后勤物資供應的品種主要是兩類，一類：大米、面粉、掛面、食用油；二類：煤炭。供貨商可以選擇一類中的一個或幾個品種，但兩類不準兼營，更不得超范圍經(jīng)營。根據(jù)商家申請，經(jīng)教育局考核審查，確定的定點供應企業(yè)及經(jīng)營品種如下表：

　　三、在定點范圍內(nèi)，供貨商和采購學校實行“雙向自愿選擇”，中小學可以在任何一家供應商采購，但不準在定點之外采購上述物資�？h教育局不劃定經(jīng)營范圍和下達銷售指標。

　　四、經(jīng)營時間為2xxxx年元月至2xxxx年7月，半年到期后，縣教育局根據(jù)供應商服務質量情況，重新選擇供貨商，重新簽訂協(xié)議。

　　五、實行中小學后勤物資供應，供貨方必須以最優(yōu)惠的價格服務中小學,并保證大米略低于市場價格的2%；面粉略低于市場價格的2%；掛面略低于市場價格的2%；食用油略低于市場價格的3%；煤炭略低于市場價格的4%。

　　六、供應商向中小學銷售的大米、面粉、掛面、食用油等四個品種，必須達到國家規(guī)定的QS質量標準，并隨時接受相關執(zhí)法執(zhí)紀部門的檢驗和檢查，所供食品必須提供檢驗合格證。其包裝必須注明執(zhí)行標準，凈重、廠名、生產(chǎn)日期、保質期限等項目，否則視為不合格產(chǎn)品，采購方可拒絕接貨。

　　七、煤炭供應商在送貨之前，必須向采購學校說明煤炭的類型、品質、價格及產(chǎn)地，必要時還須提供燃燒熱量檢驗報告。

　　八、供貨商對所供物資實行質量“三包”，對不合格產(chǎn)品包退包換。

　　九、定點供應商必須實行誠信服務，保證所供產(chǎn)品無摻假、無雜質、不以劣充優(yōu)、不短斤少兩，各項指標達到國家規(guī)定標準，保證貨真價實。貨款由供應商與學校一月結算一次，付款辦法由供貨商與學校雙方約定。

　　十、中小學后勤物資定點采購實行送貨制，即中小學電話預約，供貨方送貨上門，運費由供貨方負責，保證供貨及時。

　　十一、供貨方必須自覺到縣教育局校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室購買核銷統(tǒng)一印制的“z縣中小學后勤物資定點采購供貨審批三聯(lián)單”（第一聯(lián)為存根聯(lián)，第二聯(lián)為報帳聯(lián)，第三聯(lián)為結算聯(lián)），并提供正式發(fā)票，中小學將報帳聯(lián)與發(fā)票一起作為報帳憑證。

　　十二、供貨方必須按國家法律法規(guī)，合法經(jīng)營，依規(guī)納稅，凡因供貨方違規(guī)經(jīng)營所造成的一切后果均由供貨方承擔其經(jīng)濟和法律責任。

　　十三、供貨方必須向甲方交納服務質量保證金壹萬元。在經(jīng)營供貨期內(nèi)服務態(tài)度好，所供商品無質量問題，協(xié)議解除后，保證金由甲方退還給供貨方。

　　十四、供貨方送貨必須如實填寫“供貨單”，若發(fā)現(xiàn)供貨不開單或虛開供貨單的'立即取消供貨資格。

　　十五、甲乙雙方必須以高度的責任心確保食品衛(wèi)生安全和用煤安全。認真做好防霉爛變質、防蠅、防塵、防鼠、防投毒、防易爆物品摻入煤炭中等“六防”工作。食品在加工、運輸過程中出現(xiàn)衛(wèi)生安全問題由供貨方負責，在進入學校保管室以后，因保管不善造成霉爛變質或因防護不力造成安全隱患，由相關學校承擔責任。若出現(xiàn)食物中毒及其它安全事故由相關部門調(diào)查核實后，依法追究相關責任人的經(jīng)濟和法律責任。

　　十六、縣教育局對定點供貨企業(yè)實行動態(tài)管理，定期考評，對服務質量不好，信譽不高的供貨商將取消下學期供貨資格。在供貨期內(nèi)，凡購貨單位對供貨商投訴質量問題或價格過高并經(jīng)調(diào)查屬實的。立即取消供貨資格。