【薦】什么吸引了我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的什么吸引了我作文，歡迎閱讀與收藏。

什么吸引了我作文1

　　在世界上有許許多多的植物：有嬌艷欲滴的玫瑰，飄香十里的桂花，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的梅花……但是唯獨(dú)吸引我的是生機(jī)勃勃的向日葵。

　　向日葵的外觀吸引我。那長(zhǎng)達(dá)40厘米的主干挺立在花盆中央，四周的分支在向旁邊“瘋狂”的伸展。分之上，時(shí)而會(huì)冒出一兩個(gè)花骨朵，他們仿佛新生的嬰兒在向四周不停地張望。但最引人注目的'是頂端的一朵金黃金黃的花盤(pán)，周?chē)�還有13朵花瓣，圍繞著花盤(pán)，她們的顏色是美麗的漸變色，由淺到深，由黃到橙。這朵碩大的向日葵正向太陽(yáng)微笑，里面黑漆漆的瓜子也沖著太陽(yáng)一步步慢慢地成長(zhǎng)，讓向日葵顯得更加生機(jī)勃勃。在向日葵，周?chē)�還彌漫著一股青草的清香，讓向日葵在再添一道美麗的風(fēng)景。

　　向日葵的花語(yǔ)是：帶著希望，帶著陽(yáng)光的囑托，盡力生長(zhǎng)。每天都竭盡全力的綻放笑顏，不爭(zhēng)芳，不斗艷。即使只是一株向日葵，你要努力成為最生機(jī)勃勃的那一株！

　　這就是向日葵，它是多么美麗、迷人，我喜歡向日葵！

什么吸引了我作文2

　　吸引我的東西有很多，最吸引我的還是籃球！

　　籃球圓圓的，有很多種顏色，輕輕一拍就可以高高地彈起來(lái)，吸引了很多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人打籃球！看著大人們打籃球的.時(shí)候，輕輕松松就可以將球投到籃筐里面，我也被吸引了。平時(shí)只要沒(méi)事，我會(huì)抱著心愛(ài)的籃球和爸爸或者和小伙伴們打籃球。參加籃球比賽的時(shí)候最有意思，隊(duì)員們將籃球傳來(lái)傳去，大家一會(huì)兒跑到這邊投籃，一會(huì)兒跑到那邊阻攔對(duì)手運(yùn)球，旁邊的拉拉隊(duì)不停地為隊(duì)員們加油打氣，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我打籃球的技術(shù)也在慢慢提升，現(xiàn)在打起籃球來(lái)也像模像樣了！

　　我不但自己愛(ài)打籃球，也愛(ài)看籃球比賽，看那些專(zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員是如何運(yùn)球、傳球、投籃的，從籃球比賽中我可以學(xué)到很多打籃球的技巧，我希望自己有一天也成為籃球高手！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)被籃球深深吸引，我一定會(huì)堅(jiān)持打籃球！

什么吸引了我作文3

　　西安是一座千年古都。在西安什么景點(diǎn)能吸引我呢？當(dāng)然是兵馬俑。

　　來(lái)到位于西安市臨潼區(qū)的秦始皇兵馬俑博物館，我就被景區(qū)的“大”所吸引了。據(jù)我了解，景區(qū)占地3363畝，我真想馬上進(jìn)去一探兵馬俑的奧秘。

　　進(jìn)入一號(hào)坑，6000多件兵馬俑一下子就把我吸引住了。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是一支地下軍隊(duì)。一眼望去，你就能分辨出他們的.職務(wù)：有將軍俑、跪射俑、立射俑、敢死兵……真是各有其職�。�

　　二號(hào)坑比一號(hào)坑小很多，僅有1300多件陶俑、陶馬。來(lái)到二號(hào)坑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑更像幾個(gè)房間，所以二號(hào)坑又被人們稱(chēng)為“指揮部”。我被里面的精致所吸引，里面有很多精致的桌椅，看上去就有一種現(xiàn)代指揮部的感覺(jué)。在二號(hào)坑里的俑官會(huì)大一點(diǎn)，二號(hào)坑里還放了許多物資，如馬、刀、車(chē)……

　　進(jìn)入三號(hào)坑，我就被考古人員工作的場(chǎng)面所吸引，當(dāng)他們把零零散散的碎片拼接成兵馬俑時(shí)，真讓人大開(kāi)眼界。因?yàn)槿��?hào)坑還有很多東西沒(méi)被挖掘出來(lái)，所以給人一種回到以前考古現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。

　　我被景區(qū)之大、一號(hào)坑的壯觀、二號(hào)坑的精致、三號(hào)坑的有趣……所深深地吸引了。你也可以來(lái)探索兵馬俑的奧秘。

什么吸引了我作文4

　　國(guó)慶節(jié)放假期間，我和媽媽爸爸來(lái)到常州的一家游樂(lè)場(chǎng)常州恐龍園，顧名思義，就是以恐龍為主題的大型游樂(lè)場(chǎng)！

　　之前在電視我就了解過(guò)常州恐龍園，一聽(tīng)是和恐龍有關(guān)，我立刻被吸引，央求爸爸媽媽帶我去玩，爸爸媽媽一口答應(yīng)了！

　　來(lái)到常州恐龍園門(mén)口，大門(mén)正中間就有常州恐龍園五個(gè)大字，兩邊各有一個(gè)霸王龍護(hù)衛(wèi)。一走進(jìn)大門(mén)，就可以看到一座恐龍雕像，一只翼龍張開(kāi)雙翼，仿佛對(duì)我們說(shuō)：常州恐龍園歡迎你！

　　在游樂(lè)場(chǎng)我們體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，飛上云霄、恐龍大冒險(xiǎn)、恐龍對(duì)對(duì)碰……讓我印象最深刻的就是穿越侏羅紀(jì)！來(lái)到排隊(duì)區(qū)，這里人山人海。我看見(jiàn)前面的人坐著小船從高山洞口一下子滑下去，濺起的.水花足足有兩丈高。我心里有點(diǎn)慌：這么嚇人？溜了溜了！但是已經(jīng)輪到我們了。我硬著頭皮穿上雨衣，坐著船緩緩前進(jìn)。小船先進(jìn)入一個(gè)山洞，山洞里有很多會(huì)發(fā)聲，可以動(dòng)的恐龍雕像，還有白云、火山，這一切景物都栩栩如生，恐龍不住地吼叫，我們仿佛來(lái)到了冰川時(shí)代！五、四、三……開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，幾乎要停止呼吸。數(shù)到1的時(shí)候，我以風(fēng)一般的速度沖了下去，我感覺(jué)我自己要飛起來(lái)了……啪小船終于停了下來(lái)，我的心潮才漸漸平復(fù)下來(lái)。剛剛那一刻真是刺激又有趣！

　　這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)吸引了我，下次，我還要來(lái)這兒玩！

什么吸引了我作文5

　　科學(xué)在哪兒？只是在實(shí)驗(yàn)室里嗎？學(xué)科學(xué)有什么用呢？為了更好地了解奇妙的科學(xué)知識(shí)，我又一次來(lái)到了鄭州科技館。

　　科技館一共三層，一樓是自然、磁電展區(qū)；二樓是光學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)展區(qū)；三樓是航天交通、生命科學(xué)展區(qū)。

　　走進(jìn)一樓展區(qū)，我一眼便看見(jiàn)了一張桌子，上面有一個(gè)很形象的手形印記，旁邊安裝一個(gè)模塊，有一個(gè)可以搖動(dòng)操作的手把兒。我把左手小心翼翼的放在手印上，右手慢慢搖動(dòng)手柄。剎那間，一股電流傳到我的手上，麻麻的，也不算太痛。我感到很奇怪，一看旁邊的介紹文字我才明白，右邊那個(gè)模塊是手搖發(fā)電機(jī)，一搖就會(huì)摩擦發(fā)電，傳到手印以及我的'手上�？磥�(lái)，電是個(gè)神奇的東西呀！

　　再往里走，我看到了許多隕石、海螺等自然珍奇。顯微鏡下，它們?yōu)鹾诎l(fā)亮，奇形怪狀。大自然真是奇妙無(wú)比。

　　在二樓，我身臨其境的玩了模擬滅火游戲，觀看了拖拉機(jī)的解圖……這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滾珠游戲裝置。有兩個(gè)一模一樣的小球，分別放在兩條向下的軌道上，一條是直線(xiàn)的，一條是弧形的。這是來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)臈l運(yùn)動(dòng)線(xiàn)路速度最快。原先我認(rèn)為直道先到達(dá)，可是一按下開(kāi)關(guān)，竟發(fā)現(xiàn)弧形道上小球滾到一半時(shí)，直道上的小球才才滾到三分之一的位置，更出乎意料的是，兩個(gè)小球竟然同時(shí)到達(dá)，真是奇怪。后來(lái)看了說(shuō)明，也沒(méi)有看出個(gè)所以然來(lái)，大概是沒(méi)學(xué)過(guò)初中的科學(xué)知識(shí)的原因。

　　來(lái)到三樓后，我看到了很多的航天器材，那一排高聳的火箭，仿佛要穿天而去。我還看到了小寶寶在媽媽肚子里的樣子，才知道我們?cè)诔錾�前也是過(guò)的不容易的。

　　參觀了科技館，親自動(dòng)手操作了那么多的科學(xué)儀器，雖然沒(méi)弄明白多少科學(xué)道理，但我還是被科技館吸引住了。其實(shí)神奇的科學(xué)就在我們的身邊，它是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出更多更奇的科學(xué)用品，讓人們享受到科學(xué)帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。

什么吸引了我作文6

　　冬爺爺走了，春姑娘伴著春風(fēng)，帶著春雨匆匆忙忙趕來(lái)。河流漸漸流起來(lái)了。

　　岸邊的柳樹(shù)隨著春風(fēng)跳起優(yōu)美舞蹈，猶如一位亭亭玉立的少女。幾場(chǎng)春雨過(guò)后柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　一只只小燕子也背著烏黑光亮羽毛，帶著俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，從南方趕來(lái)了!可愛(ài)的`小燕子和河流，還有柳樹(shù)一起給春天添加了無(wú)限生機(jī)。還有有些小朋友爬上山，去放風(fēng)箏，給這美麗動(dòng)人的春天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇，春姿多彩的春天我真希望它永駐人間，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。永遠(yuǎn)活在我們心中，住在我們心底，伴隨著我們長(zhǎng)大，伴隨我們一起度過(guò)這美麗的時(shí)光。

　　下次希望你伴隨著更多事物一起來(lái)。完成新的一幅，五彩斑斕，美麗動(dòng)人、春姿多彩的美麗風(fēng)景畫(huà)！

什么吸引了我作文7

　　記得有一次家里大掃除，我在柜子底下翻出了一張剪紙，只一眼，我就被它深深吸引住了。

　　這是一張做工精美的剪紙，圖上是一個(gè)種滿(mǎn)花草的蒙古包，一個(gè)美麗的小女孩坐在里面，伴著滿(mǎn)屋的花香，認(rèn)真地讀書(shū)。

　　看著看著，我不禁浮想連翩：

　　一天晌午，隨著“咚”地一聲，蒙古包的大門(mén)忽然被撞開(kāi)了，隨即一個(gè)小女孩闖了進(jìn)來(lái)，嚷嚷到：“爹爹，不公平，為什么哥哥他們可以讀書(shū)！”沉默了許久，一個(gè)無(wú)奈的男聲響起：“唉，水仙，這是族里的規(guī)矩�。　�

　　她叫水仙，生活在一個(gè)世外桃源般的'民族里，她覺(jué)得一切都那么美好，藍(lán)天、白云、小草，她想去保護(hù)它們，可是，族里的一項(xiàng)規(guī)定打破了她的夢(mèng)想：女子不能讀書(shū)。她去求族長(zhǎng)，卻被他們打，偷哥哥的書(shū)看，卻被族人用族規(guī)伺候，受盡折磨。她用盡了一切方法，可最后都以失敗告終。水仙不明白，女子為什么不能上學(xué)？

　　在水仙一族里一直流傳著一個(gè)傳說(shuō)，在族外向東三百里的地方有一巨石，名曰圣石，誰(shuí)能使圣石發(fā)出光亮，誰(shuí)就是族里的圣女，用有無(wú)上權(quán)力。“既然有無(wú)上權(quán)力，那就可以讀書(shū)了吧？”水仙不肯放棄希望，想要去試試。

　　一天上午，水仙偷偷跑出家族，向東走去。那條路叫幽遠(yuǎn)路，到處是危機(jī)，據(jù)說(shuō)幽靈見(jiàn)了也要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是，水仙憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，躲過(guò)一劫又一劫，終于來(lái)到圣石前。

　　預(yù)言曾這樣說(shuō)過(guò)：月神的純血之子��！以你的鮮血為引，打開(kāi)塵封的大門(mén)，為圣石指引方向吧……

　　水仙咬破手指，鮮血濺在巨石上，圣石卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，她不肯放棄，血一滴滴染在石頭上，當(dāng)她快要昏迷時(shí)，一股柔和的力量拖住她，隱約聽(tīng)到一個(gè)蒼老嚴(yán)肅的聲音：“月神的純血之子啊，吾以神之名義，賜圣之稱(chēng)號(hào)于圣女水仙，你的力量?jī)H次于神！月之圣女，帶領(lǐng)你的子民走下去吧！穿過(guò)荊棘叢生的黑夜，前方，就是光明……

　　水仙回來(lái)了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研讀書(shū)籍，一年不到，已滿(mǎn)腹經(jīng)綸，同時(shí)，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。

　　想象戛然而止，不過(guò)我卻感受頗深，一個(gè)手元縛雞之力的女子，憑借自己的信念，突破了重重困難，以一自之力，把龐大的民族管理得井井有條。

　　在生活中，我們是否也可以這樣？可以，當(dāng)然可以，堅(jiān)定自己的信念，一路走去，即使荊棘重重，但曙光，就在前方！

什么吸引了我作文8

　　我們小區(qū)的旁邊有一座子房山，房山的美景深深地吸引著我。這里有河，有橋，有亭子，有雕塑，還有兩個(gè)“碉堡”。

　　剛走上去，我就看見(jiàn)了一個(gè)水潭，碧綠的潭水中倒影著樹(shù)木的影子。潭上有一座橋，橋已經(jīng)非常古老，橋下有幾根柱子支撐著。橋的`最上面還有一個(gè)美麗的亭子，亭子的柱子上、梁上有書(shū)法和詩(shī)句�？粗�這像沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子一樣的水面，我不僅想起了唐代劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》的詩(shī)句：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。

　　走上那一級(jí)級(jí)臺(tái)階，到了上面，最先看見(jiàn)的是一座張良的雕塑，他手拿書(shū)卷，目視前方，頭上的裝束也十分清晰，身后的衣服隨風(fēng)飄拂，栩栩如生。

　　再往上走一點(diǎn)，兩座有著戰(zhàn)爭(zhēng)氣息的“碉堡”出現(xiàn)在眼前，一做是用石頭做的，一做是用紅色的土做的。媽媽跟我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)；“我看這座是中國(guó)的，那座是外國(guó)的�！�

　　我們小區(qū)旁邊的子房山的景色真美��！它緊緊地吸引了我的心，真使我流連忘返。

什么吸引了我作文9

　　我喜歡的季節(jié)是秋天，他吸引了我。秋高氣爽，天高云淡，讓人非常舒服。秋天的美景也吸引了我。

　　秋天一到來(lái)，他就把葉子變成了金黃色，金黃的葉子隨風(fēng)起舞，搖曳著飄落在大地的懷抱里。最是那美麗的楓葉，調(diào)皮的給大地印上了一個(gè)個(gè)金黃的小巴掌。

　　秋風(fēng)沙沙作響，他戲弄著窗外的樹(shù)葉，告訴人們秋天到了。

　　秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的'楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　糧食也成熟了，農(nóng)民伯伯把它們賣(mài)了，又能有一些錢(qián)，我們也可以吃到好吃的東西。

　　秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡快的歌。

　　秋天吸引了我，我愛(ài)秋天，他是最美的。

什么吸引了我作文10

　　你是夏天的笑臉，你是夏天的舞裙，你是夏天的天使 ……你，吸引了我，這令人陶醉，令人向往，令人回味的荷塘。

　　夕陽(yáng)西下，我和媽媽散步到荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一池的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，層層疊疊，挨挨擠擠。

　　我快步走進(jìn)荷塘，淡淡的清香撲面而來(lái)，荷花有好幾種顏色：白色、粉色、黃色、紅色，也有一朵花就含有兩三種顏色。有的'張開(kāi)燦爛的笑臉，露出黃綠色的小蓮蓬，使我想到了哪吒的蓮花臺(tái)，幾只蜜蜂在花朵間采蜜；有的開(kāi)了兩三瓣，像伸著小胳膊擁抱花朵；有的羞答答的等待開(kāi)放，小臉憋的緋紅，小小的蜻蜓安靜的停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！

　　我坐在荷塘岸邊的石頭上，欣賞著密密層層的荷葉，有的葉子出水很高，有的葉子浮在水面上，你看，小蚱蜢在上面休息，夜深人靜的時(shí)候，小青蛙是不是會(huì)登上荷葉歌唱呢？小魚(yú)在水底吹泡泡，泡泡從荷葉的縫隙間透了過(guò)來(lái)，就像荷葉在吐泡泡一樣。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多種荷葉，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，還有的像兩個(gè)蛋卷排在一起。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多種荷葉，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，還有的像兩個(gè)蛋卷排在一起……數(shù)不清的荷葉輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女在跳舞。而一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬像是話(huà)筒在歌唱，又像是在跟我們說(shuō)話(huà)，整個(gè)荷塘就像個(gè)大舞臺(tái)。

　　在夕陽(yáng)的照映下，荷塘顯得更加和諧了，她吸引著我，讓我陶醉，讓我愜意，讓我不忍離開(kāi)。

什么吸引了我作文11

　　晚上，吃完飯，我和媽媽看＜兒童問(wèn)世界＞中的海底巡游碟片，其中小海馬的故事吸引了我。

　　小海馬生活在淺海里的動(dòng)物，身子有15——20厘米，比我們一年級(jí)用的尺子長(zhǎng)一點(diǎn)。小海馬的'出生很有意思，它是由海馬爸爸在育兒袋里生出來(lái)的。主要是為了防止受到其它可怕的海底動(dòng)物的攻擊。

什么吸引了我作文12

　　天陰沉沉的，寒風(fēng)拖長(zhǎng)了聲音不住地嚎叫著，眼看一場(chǎng)大寒雨就要來(lái)臨……

　　空蕩的街上只有一兩個(gè)人在拿著掃把在掃地，他們的手凍的發(fā)紫，耳朵上都是凍瘡。一陣陣風(fēng)吹過(guò)臉頰，如刀割一般。我們一溜煙跑到屋內(nèi)烤火，打開(kāi)暖風(fēng)祛寒。從窗外看著那位清潔工從街的.一邊掃得盡頭，又從盡頭掃到這一邊，就像看戲一般看著他來(lái)回掃了好幾遍，也沒(méi)想到要去幫忙。我和我姐姐嘮著嗑，半響沒(méi)聽(tīng)到姐姐的回應(yīng)，到叫姐姐第三遍時(shí)，只見(jiàn)姐姐“哧”的一下站起來(lái)，從一旁拿上手套和圍巾往外走，不一會(huì)窗外出現(xiàn)了她拿著掃把的身影。

　　那位清潔工叔叔看到我姐姐來(lái)幫忙，如同得到了溫暖一般。就這樣，我姐姐在大街上陪著叔叔掃地，他們兩個(gè)走到哪就掃到哪，看到垃圾就掃起來(lái)，他們不分人也不分金錢(qián)。姐姐也從不把掃地當(dāng)恥辱，反而當(dāng)作是一種體育運(yùn)動(dòng)，力所能及的小事。過(guò)了1、2小時(shí)之后，姐姐回來(lái)了。我見(jiàn)姐姐回來(lái)忙把她拉進(jìn)我房間邊烤火邊問(wèn)她：“你為什么要多管閑事呢？呆在家里不好嗎？”姐姐聽(tīng)后微微對(duì)我一笑回答說(shuō)：“我不覺(jué)得這是閑事，如果是的話(huà)，我愿意�！苯憬愦藭r(shí)正在解開(kāi)脖子上的圍巾，有點(diǎn)濕，手套從手里脫出，她的手全都泛紅了，但是她沒(méi)說(shuō)任何抱怨的話(huà)，只是又靜靜地坐在我身旁烤火，仿若一小時(shí)前那樣。

　　那一刻姐姐的神態(tài)不自主地刻印在我的心里，我被她深深吸引著。后來(lái)我看到地上有包裝袋之類(lèi)的東西，我也會(huì)把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

什么吸引了我作文13

　　之前的我總無(wú)所事事，對(duì)所有的事都不感興趣。

　　我趴在地板上又想大睡一覺(jué)，這時(shí)我被一種刺眼的光芒照到我的眼中，我一下子睜不開(kāi)雙眼。是什么東西在發(fā)光呢？我?guī)е�好奇心慢慢走向那個(gè)發(fā)光的地方。

　　當(dāng)我走近它，仔細(xì)一看原來(lái)是葉上的小露珠，太陽(yáng)光照射在露珠身上又

　　放射到我的眼里，小露珠發(fā)出了黃色的光芒，就象一顆金黃的白金發(fā)出了引人注目的光彩，雖然并不是有許多人注意到它，但它依然自傲的擺出了一副高貴的樣子，似乎沒(méi)有將一切放在眼里，好一副目中無(wú)人的樣子。

　　但是它們的`卻是美麗極了。葉子上一顆又一顆有大有小，透明的水珠白里露出了綠，綠中又帶點(diǎn)黃，似乎正穿著珍貴的大衣，正偷偷自喜。風(fēng)兒輕輕的搖動(dòng)，帶動(dòng)了小露珠，小露珠也輕輕搖擺，象在參加著一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，露珠們展現(xiàn)了自己的優(yōu)美舞姿，我看這，心里也歡喜了，但又感到特別奇怪，為什么這么美麗動(dòng)人的露珠卻沒(méi)人欣賞呢？難道這還不夠楚楚動(dòng)人嗎？

　　就在我迷惑不解時(shí)，我卻慢慢找到了答案。

　　在陽(yáng)光的照射下，露珠的確是楚楚動(dòng)人，但水珠畢竟還是水珠在陽(yáng)光照射不久后，卻慢慢消失了，體積一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，最后象變魔術(shù)一樣消失不見(jiàn)了，它們化成了水蒸氣升上了天空。就連葉子上都沒(méi)有留下一絲痕跡，仿佛它根本沒(méi)存在過(guò)，我歡喜的心情一下子沒(méi)了。

　　這時(shí)，我突然明白了許多。

　　水珠之所以美麗，是因?yàn)榭恐�太�?yáng)的光芒和綠葉襯托出來(lái)的，但它認(rèn)為自己再也無(wú)憂(yōu)時(shí)；當(dāng)它認(rèn)為自己生在安全的地方時(shí)，它卻錯(cuò)了，太陽(yáng)表面是為它帶來(lái)了無(wú)限的魅力和光彩，但反而是在慢慢剝削它的生命，直到完全枯萎。

　　這時(shí)我感到十分慚愧，我不就象這顆水珠嗎？每天都依靠著別人過(guò)日子，但總有一天我也會(huì)象這顆水珠一樣從世界消失得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有人會(huì)知道你的存在，你的存在也將化為零，難道我連這顆水珠都不如嗎？

　　我馬上動(dòng)起了身，去做我該做的事，不再是小水珠了！

什么吸引了我作文14

　　在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。是它??書(shū)，吸引了我 。

　　我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自?xún)?nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的大壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢甘雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了無(wú)比的快活感。是它??書(shū)，吸引了我 。

　　兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手，甚至快入“廢寢忘食”之境。對(duì)于《西洋記》《海的女兒》《紅樓夢(mèng)》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中神奇飛入了我的心靈里的世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。是它??書(shū)，吸引了我。 時(shí)間飛逝，日積月累，書(shū)都已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。那五花八門(mén)，形形色色的報(bào)紙，也是我要讀到的。坐在房間里，看到大千世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！是它??書(shū)，吸引了我。 人生是有限的'，不可能事事經(jīng)歷，一過(guò)個(gè)獲得知識(shí)，豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)能把遼闊的天空和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌自己，只有我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，

　　才能有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間！是它——書(shū)，吸引了我。

什么吸引了我作文15

　　姥姥家門(mén)前有一棵又大又高的無(wú)花果樹(shù)。每年春天，光禿禿的無(wú)花果樹(shù)抽出了新芽，沒(méi)過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越多，密密麻麻地?cái)D在一起。漸漸地，樹(shù)葉顏色越來(lái)越深，好像抹上了一層濃濃的深綠色的油彩。無(wú)花果的葉子像孩子的手掌，輕輕摘下會(huì)有白色汁液流出。過(guò)了一段時(shí)間，幾個(gè)豌豆大小的果子從樹(shù)葉堆里探出頭來(lái)，一個(gè)一個(gè)的.不甘落后。果實(shí)的形狀像梨，顏色也逐漸加深。

　　金秋十月，無(wú)花果掛滿(mǎn)了枝頭，個(gè)個(gè)又大又黑，快把枝干壓斷了。我摘了一個(gè)，輕輕剝開(kāi)皮，露出了米色的果肉，咬了一口，真甜啊！不僅我愛(ài)吃，小鳥(niǎo)也喜歡吃，但它們非常淘氣，啄開(kāi)一個(gè)小口或吃了一半就飛走了。

　　爸爸媽媽告訴我，無(wú)花果其實(shí)是開(kāi)花的，由于花太小，常常被人們忽視，故被稱(chēng)為無(wú)花果。無(wú)花果不僅具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和觀賞價(jià)值，還具有藥用價(jià)值呢！

　　我喜歡無(wú)花果，更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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