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解決問(wèn)題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的解決問(wèn)題作文,希望能夠幫助到大家。

解決問(wèn)題作文1
今天,我在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),被一道題困住了,題目是這樣的:一塊直角梯形,它的下底是40米,如果上底增加38米,這塊地就變成了正方形,原梯形的`面積是( )平方米? 我左思右想 ,怎么都做不出來(lái)。這時(shí),爸爸買了早飯回來(lái),他看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就說(shuō):“怎么了?又有什么題做不來(lái)?”于是,我就把這道題拿給了爸爸看,爸爸看了,臉上露出了 微微一笑。他瞟了我一眼,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)做!蔽衣(tīng)了,嘟著嘴說(shuō):“那你教我吧!”于是,爸爸就先叫我把直角梯形畫(huà)好,然后再標(biāo)出它的下底。他啟發(fā)我再畫(huà)虛線,把它畫(huà) 一個(gè)正方形后,梯形的高就是40米,再用下底減掉上底增加的,這不就做不出來(lái)了嗎?于是,我聽(tīng)了,就在草稿本上算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我把答案算出來(lái)了,是840平方米。 我把答案寫(xiě)在卷子上后,爸爸又對(duì)我說(shuō):“做數(shù)學(xué)題,一定要多想想,有時(shí)還要畫(huà)圖來(lái)幫助分析解決!
這件事情也讓我懂得了,凡事都要多動(dòng)腦,就沒(méi)有不能解決的問(wèn)題。
解決問(wèn)題作文2
升上六年級(jí),壓力愈來(lái)愈大,每天都被“學(xué)習(xí)”這沉重的包袱壓得喘不過(guò)氣;氐郊遥堑珱](méi)有解開(kāi)枷鎖,父母關(guān)愛(ài)的眼神反而使我的腳步更加重逾千鈞。父母親一心希望我考上前三志愿,親友們也不時(shí)提到那離我不遠(yuǎn)的考試,使我有如籠中鳥(niǎo),看不見(jiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空。
永無(wú)止盡的考試像黑暗的深淵,使我怯步,不再勇往直前。小說(shuō)化成天使前來(lái)拯救我,讓我再次看到光明與美好。遨游在書(shū)香世界中,讓我擁有自己的空間,可以逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,我陶醉在文字所建構(gòu)的魔法里,像醉眼朦朧的`醉漢般,分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界線。
母親的叩門聲化成一只只蒼白尖細(xì)的手,將我拖進(jìn)黑暗的深淵,我惱怒的瞪著母親,卻發(fā)現(xiàn)她即將火山爆發(fā)!滾燙的巖漿隨著母親的話語(yǔ),濺到我的心上,我也不甘示弱的“回敬”幾句。我越來(lái)越迷惘“讀書(shū)”對(duì)我的意義,卻只能茫茫然地獨(dú)自徘徊。
后來(lái),父母親與我促膝長(zhǎng)談一番,了解我的想法。他們認(rèn)為:讀好書(shū),未來(lái)才會(huì)比較順利。而興趣,可當(dāng)成紓解壓力的藥方。多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),我可以選擇飛翔的天空將會(huì)更寬廣。
我試著在上課時(shí)更專注聆聽(tīng),下課則安排寫(xiě)功課或問(wèn)問(wèn)題。長(zhǎng)久下來(lái),我發(fā)現(xiàn)不僅睡眠時(shí)間足夠,對(duì)于學(xué)習(xí)也不再是懵懵懂懂,我讀書(shū)更樂(lè)在其中,正如孔子所說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”樂(lè)在學(xué)習(xí),解決了我的問(wèn)題。
解決問(wèn)題作文3
知識(shí)掌握了就要運(yùn)用,這是我?guī)椭玫芙鉀Q問(wèn)題后的感嘆。
今天上午,我和奶奶去堂弟家玩。堂弟張浩林在讀二年級(jí),一件事對(duì)他來(lái)說(shuō)根本辦不到。啥事呢?13年他生日時(shí),我送了他一艘“揚(yáng)威”(原稱“揚(yáng)帆”)號(hào)電動(dòng)帆船?墒悄,不知咋了,制動(dòng)的電機(jī)(俗稱“馬達(dá)”)壞了。我和他當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不會(huì)修。后來(lái)我得知,猛烈撞擊會(huì)使磁鐵失去磁性,如果重新被磁化又會(huì)有磁性。而剛好電機(jī)里就有磁鐵。我想,如果我用磁化的方法,也許可以修好電機(jī)。
說(shuō)干就干,我找來(lái)了“揚(yáng)威”號(hào)與磁鐵,在安放磁鐵的地方用磁鐵沿著同一方向摩擦,電機(jī)里有兩塊磁鐵,所以我摩擦了八十幾下(每邊三四十下)。在這過(guò)程中,我也十分擔(dān)心,要知道,把張浩林同志的東西搞壞了,他就會(huì)像“森碟”一樣號(hào)啕大哭,她哭得聲音可謂“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳”。此時(shí)此刻,我的心理壓力十分巨大。
終于做完了,我說(shuō):“張浩林,一起看馬達(dá)能不能轉(zhuǎn)!
他過(guò)來(lái)了。
三、二、一
電機(jī)發(fā)出了“次次”聲,我欣喜若狂,不僅心里的一塊石頭落地了,而且我成功的應(yīng)用了所學(xué)的.知識(shí)!
這個(gè)多云天的早晨,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
解決問(wèn)題作文4
空城計(jì)、美人計(jì)、反間計(jì)......這樣的計(jì)謀你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少吧!但你知道嗎?這些曾經(jīng)在古代風(fēng)靡一時(shí)的智謀運(yùn)用到現(xiàn)在的高科技時(shí)代,會(huì)是怎樣的呢?你也一定驚訝不已吧?讓我們懷著期待的心情聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,在一次月考時(shí),考了不錯(cuò)的成績(jī),媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就特地到街上給我買了一只又白又可愛(ài)的小兔子。這只小兔子可淘氣了,來(lái)到我家就上躥下跳,那樣子仿佛在說(shuō):“咦,這是哪里呀?難道是我夢(mèng)寐以求的皇宮宮殿?”我看穿了它的心思,便回答它說(shuō):“皇宮宮殿倒是沒(méi)有,破舊的箱子倒是有一個(gè)。你要嗎?”小兔子聽(tīng)懂了我的話,又開(kāi)口了:“小主人,你可真沒(méi)趣兒啊!”
一次,我們?nèi)叶汲鋈チ,就只剩下我和小兔子在家。我覺(jué)得沒(méi)意思,便想起來(lái)了裝扮洋娃娃的游戲。我便抱著兔兔進(jìn)了我的“狗窩”。我把它放在床上,自己卻玩起了好玩的游戲,不理小兔子了。沒(méi)想到,這個(gè)小淘氣竟然趁我不注意的時(shí)候悄悄溜了出去。等我回過(guò)神來(lái),它早已溜到九霄云外了。我便想起了古代軍事家——諸葛亮。他的計(jì)謀可是頂呱呱,就因?yàn)樗挠?jì)謀,跟他對(duì)戰(zhàn)的敵人有好幾次都敗下陣來(lái)。我用他的計(jì)謀,有了,我的腦袋靈機(jī)一動(dòng)。只用了三計(jì),就把兔兔引誘了出來(lái)。
第一計(jì):“空房計(jì)”我把重點(diǎn)目標(biāo)移到了客廳的沙發(fā)下面,因?yàn)橄旅嬗幸浑p紅閃閃的“紅寶石”。
所以,我便悄無(wú)聲息地把客廳可以通向任何房間的門都關(guān)住了。我呢?就站在沙發(fā)上面,靜待不動(dòng),等它出來(lái)。慢慢的,從沙發(fā)下悄悄探出一個(gè)白白的'小頭。我便用了第二計(jì)。
第二計(jì):“釣兔計(jì)”等兔兔的頭探出來(lái)后,我就拿出了我珍藏多年的秘密武器——“木頭魚(yú)竿”。我把木頭魚(yú)竿的一端綁上線,線上再綁一個(gè)兔兔喜歡吃的胡蘿卜,放到離兔兔半米的地方引誘它,我知道可愛(ài)淘氣的兔兔是經(jīng)不住美味的考驗(yàn)的。果然不出我所料,兔兔果然承受不住這等美味的考驗(yàn),開(kāi)始咬起了它的胡蘿卜。
第三計(jì):“上鉤計(jì)”我把胡蘿卜往前移了移,小兔也跟著往前移了移。終于,我費(fèi)盡心思引小兔出洞的計(jì)謀終于成功了。
我一邊把小兔摟在懷里一邊說(shuō):“你這個(gè)淘氣鬼,下回可不能在那樣了! ”小兔看著我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便對(duì)兔兔會(huì)心一笑。
一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,就這樣結(jié)束了,我還真有些戀戀不舍呢!不過(guò),我明白,有時(shí)候才能用智謀,有時(shí)則不能用。聰明要用在正地方。
解決問(wèn)題作文5
今天奶奶買了很多雞蛋,我想知道一個(gè)雞蛋到底有多重,就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),你是個(gè)大孩子了,自己動(dòng)腦筋想一想吧。
我想用稱稱,可是我還不會(huì)用稱,需要大人幫忙,這個(gè)方法不行。媽媽說(shuō),你可以用自己學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題。
我記得媽媽以前說(shuō)過(guò),一斤雞蛋500克,大約能成7、8個(gè)小雞蛋。可以用除法來(lái)解決。我開(kāi)始興高采烈起來(lái)?墒邱R上又遇到難題了。我只學(xué)過(guò)20以內(nèi)的除法,我還沒(méi)學(xué)過(guò)這么大數(shù)的.除法。我左思右想,突然想出了一個(gè)好主意。
8個(gè)雞蛋500克,4個(gè)雞蛋是它的一半,就是250克,2個(gè)雞蛋是四個(gè)雞蛋的一半,大概是120克,1個(gè)雞蛋是2個(gè)雞蛋的一半,就是60克。
我高高興興把這個(gè)辦法告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我的心里心花怒放,就像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次動(dòng)腦筋,我覺(jué)得不管遇到多大的問(wèn)題,都要?jiǎng)幽X筋思考一下,這樣才能解決問(wèn)題!
解決問(wèn)題作文6
“同一個(gè)問(wèn)題,或許只有一個(gè)答案,卻可以有不同的解決方法。”這是數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的話。雖說(shuō)算不上是名言,但也算得上是實(shí)實(shí)在在的道理。同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí),常常會(huì)走進(jìn)死胡同,從而難以自拔,最終搞得一頭霧水,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。而在這時(shí),我們何不從中跳出來(lái),換個(gè)方法解決問(wèn)題,這樣也許效果會(huì)更好。
方法是可以通用的,其實(shí)不只是在數(shù)學(xué)中,生活中也是如此。
“條條大路通羅馬”,這是我國(guó)人民從生活中總出結(jié)的經(jīng)驗(yàn),講的也是這個(gè)道理,而對(duì)于一些有才能的人,這個(gè)道理又會(huì)有新的用法!陡窳蟹鹩斡洝贰徊渴澜缧悦瑢(duì)于初三的.我們來(lái)說(shuō)早已是人人皆知,所以內(nèi)容我也就不必詳談。
《格列佛游記》的作者是斯威夫特,他是英國(guó)著名的諷刺作家,而《格列佛游記》就是他的代表作之一。作者運(yùn)用了寫(xiě)作的方式,巧妙地對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡進(jìn)行無(wú)情地諷刺和批判!陡窳蟹鹩斡洝分械男∪藝(guó)其實(shí)就是當(dāng)時(shí)英國(guó)的精縮版。
在小人國(guó)中,作者寫(xiě)了許多搞笑而愚昧的事。如:小人國(guó)中靠在繩上跳舞選拔官員,主人公一泡尿滅了宮廷大火等。也許大家會(huì)認(rèn)為這很虛假,然而也正是這份虛假,才使文章具有了“神”,增強(qiáng)了文章的諷刺意味,使得文章的主旨更為突出。我想如果是用直白的話語(yǔ)批判的話,那結(jié)果自然是不言而喻了。
說(shuō)到這,不禁讓我想到了我們學(xué)過(guò)的《鄒忌諷齊王納諫》,鄒忌用委婉的方法向大王表達(dá)了他的建議,從而讓齊王接受了他的建議,為齊國(guó)帶來(lái)不盡好處。這便與斯威夫特的方法有著異曲同工之妙,而與之相反的便是直諫,關(guān)于直諫的例子與結(jié)果大家也都該略知一二,由此可見(jiàn),換個(gè)方法解決問(wèn)題就會(huì)顯得尤為重要。
既然如此,那么當(dāng)我們遇到問(wèn)題而又一籌莫展的時(shí)候,何不試著換個(gè)方法解決呢?
解決問(wèn)題作文7
《奧數(shù)》顧名思義就是數(shù)學(xué)一些難題聚一起的一本書(shū),每天我必然要做幾頁(yè)。
又要進(jìn)行我的奧數(shù)之旅了。前幾題還算順利,可當(dāng)做到這題時(shí)——“嗯嗯,有難度”。
兩分鐘~四分鐘~六分鐘~以往所有難題在我面前都是蝦兵蟹將,不足為患?墒沁@題···看來(lái)得發(fā)動(dòng)我全部腦細(xì)胞了!
這題是這樣的:一條路全長(zhǎng)60千米,分為上坡,平坡,下坡3段,各段路程長(zhǎng)的比例依次是:1:2:3。某人走各路程的時(shí)間比例依次是4:5:6,已知上坡的速度每小時(shí)3千米,問(wèn)此人走完全程要多少時(shí)間?
既然他這么能跑,為了接下來(lái)方便解決,我們就叫他小壯吧,F(xiàn)在我們必須小壯求出上坡的路程,已知全長(zhǎng)60千米,那么按比例的方法,就可以求出上坡的`路程,再求出時(shí)間,所用時(shí)間除以占全部時(shí)間的%就是全部時(shí)間了。
哈哈,就算你是蝦兵蟹將中的周瑜,也頂不個(gè)我這個(gè)諸葛亮!
解決問(wèn)題作文8
20xx年,人口增長(zhǎng)率不斷創(chuàng)新高,地球上人滿為患,林立的高樓大廈也解決不了人們的居住問(wèn)題,作為高級(jí)房屋建筑師的我,自請(qǐng)前往2130年尋求解決問(wèn)題的方法。
約一個(gè)小時(shí)后我來(lái)到了21xx年,我踏出時(shí)光機(jī)基站,來(lái)到大街上。不同于20xx年的人潮擁擠的城市,21xx年的大街上人影稀疏,行人步履
悠閑,正當(dāng)我感慨萬(wàn)千時(shí),我來(lái)到了一個(gè)名叫時(shí)空通道的地方,透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)里面有多個(gè)類似黑洞的、正在不斷旋轉(zhuǎn)的圓形門,不斷有人進(jìn)出。帶著疑問(wèn)的我終于在市圖書(shū)館里找到了答案。
原來(lái),在這一百年里,科技迅速發(fā)展,航空航天領(lǐng)域人才不斷,宇宙飛船的研發(fā)致使多數(shù)地球人搬去了太空生活,加快了宇宙一體化的進(jìn)程:與此同時(shí),科學(xué)家們確定了平行世界的存在,并通過(guò)人工合成的蟲(chóng)洞連接了現(xiàn)實(shí)世界與平行世界,有部分人類搬去了平行世界居住。對(duì)這些有了基本了解之后,我決定挨個(gè)查看不同地方的房屋特點(diǎn)。
第一站就在地球。沒(méi)有遮天的高樓大廈,取而代之的是參差不齊的低矮小樓,小樓有多種顏色,我敲響其中一棟房屋,得到主人允許后,我開(kāi)始觀察了:我走到墻角,為了考察墻壁的堅(jiān)硬程度我張開(kāi)手掌用力按壓,那看似堅(jiān)硬的墻壁竟出現(xiàn)了手掌大小的'凹陷,正在我感到好奇時(shí),這家的主人走過(guò)來(lái),我將疑惑說(shuō)了出來(lái),他笑著說(shuō):我并不是這方面的專家,還是讓小v來(lái)為你解惑吧。小v!是,主人!有什么任務(wù)?給這位客人講解一下這座房屋吧!好的,主人。這位客人您好,我是這兒的智能管家小v,很高興為您服務(wù),F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為您講解這座房子的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)看電視。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)電視上開(kāi)始播放視頻,那是一段有關(guān)建筑材料,建筑方法的視頻,它介紹了一種名為貝塔的新型合成材料它的延展性很強(qiáng),在不受外力時(shí),堅(jiān)硬如磐石,受到力時(shí),會(huì)伸縮變形,防止磕磕絆絆時(shí)受到傷害,同時(shí),這種材料也能自發(fā)調(diào)節(jié)溫度,屋里冬暖夏涼正是它的功勞,此外,當(dāng)智能管家檢測(cè)出有地震等自然災(zāi)害時(shí)。貝塔功能的完備,又不禁暢想另外兩個(gè)地方的房屋,小v似乎看出了我的想法,說(shuō)客人,我這也有平行世界和太空那兒有關(guān)的房屋視頻,您要看嗎?我點(diǎn)頭如搗蒜。于是,在剩下的約兩個(gè)小時(shí)里,我將2130年的房屋特點(diǎn)都了解了個(gè)遍。總之來(lái)說(shuō),三個(gè)地方的房屋材料都一樣,只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不同,地球上的房屋側(cè)重于安全,太空中側(cè)重于穩(wěn)定,以便在太空風(fēng)暴中安然度過(guò),而平行世界側(cè)重于舒適,。
在了解房屋特點(diǎn)后,我放棄了去平行世界和太空的想法,我來(lái)到了時(shí)光機(jī)基站,在返程的1個(gè)小時(shí)里,我冥思苦想,終于在到20xx年的那一刻我猛然醒悟,只有科技才能改變生活,只有科技才能創(chuàng)造生活,創(chuàng)造更好的未來(lái)。我將這句話告訴給我的上級(jí)和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人。他們紛紛同意,點(diǎn)頭稱贊。
在當(dāng)代社會(huì),科技是第一生產(chǎn)力,只有發(fā)展科技,才能解決人類所面臨的問(wèn)題,才能提高我們的生活質(zhì)量。為此,我在此呼吁:
青年學(xué)生努力學(xué)習(xí),為祖國(guó),乃至世界的發(fā)展獻(xiàn)出微薄之力!奮起吧!青年!
解決問(wèn)題作文9
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的挫折,它們就像難題,這些難題是無(wú)法逃避的,只有勇敢的去解決它們,才能進(jìn)步;叵肫鹞业谝淮斡龅降碾y題,還真是有所感悟。
當(dāng)時(shí)的天空澄碧如洗,大樹(shù)用柔嫩的樹(shù)梢瘙癢著天空。六歲的我和爸爸走在街上,我看著來(lái)往輕快敏捷的自行車,不由得心生羨慕,便忽閃著清澈的眼睛,向爸爸問(wèn)道:“爸爸,我能學(xué)騎自行車嗎?”爸爸想了想,同意了,便向鄰居借了輛自行車讓我學(xué)。一開(kāi)始,我打算坐在車上,爸爸在后面推我,待我掌握平衡之后,他便放手,讓我自己騎?墒俏因T的時(shí)候,爸爸一放手,車頭便劇烈震顫起來(lái),盡管爸爸告訴我放松,可我還是因?yàn)檐囶^的左右晃動(dòng)而緊張起來(lái),跌下了單車。爸爸忙跑了過(guò)來(lái),看著我跌腫的膝蓋,心里滿是心疼,但他還是告訴我:“別放棄啊,想騎好單車,要跌個(gè)十幾次!币宦(tīng)十幾次,原本就委屈的我就捂著臉哭了起來(lái)。爸爸看著我,把單車推到一邊,腳步聲越來(lái)越校
哭了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)向我走來(lái),透過(guò)手指縫看見(jiàn),爸爸拿著一個(gè)風(fēng)箏向我走來(lái),問(wèn)我要不要放風(fēng)箏。我高興地應(yīng)了一聲,便搶過(guò)風(fēng)箏帶著它跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄搖于上,飛過(guò)高高的樓頂,遮住了太陽(yáng),陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)箏,把它多彩的花紋映得眩目耀眼,還映上了我的笑臉。我臉上的眼淚被風(fēng)吹干,膝蓋也漸漸不疼了。爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“想不想和風(fēng)箏飛得一樣高啊?”“想1我毫不猶豫地回答!澳悄阌袥](méi)有想過(guò),風(fēng)打在風(fēng)箏上,風(fēng)箏會(huì)不會(huì)疼?”聽(tīng)了這句話,我愣住了!叭撕惋L(fēng)箏是一樣的.,不疼些,只能在地上趴著,你想這樣嗎?”爸爸問(wèn)。我搖了搖頭,便要求繼續(xù)學(xué)單車。
在往后的幾天,我非常認(rèn)真地學(xué)騎車,那時(shí)每次騎車都摔下去,摔下去了,再爬起來(lái),又摔下去了,再爬起來(lái),繼續(xù)騎。每當(dāng)想放棄時(shí),都看看天上那些高高的風(fēng)箏,便咬著牙,繼續(xù)騎。終于,在我的第十六次摔倒后,我的技術(shù)已達(dá)到一定水平,能逆著風(fēng)騎了。于是爸爸就在我的車尾系了只風(fēng)箏,我飛快地騎著車,看著風(fēng)箏越飛越高……
當(dāng)時(shí),我解決了我愛(ài)放棄的這道“難題”,欣喜不已。而如今,我每遇到“難題”,就想想天上的風(fēng)箏,不由得堅(jiān)持下去,最后我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持下去,就已經(jīng)勝利。
解決問(wèn)題作文10
人的一生將會(huì)遇到許多事,有些事會(huì)令人開(kāi)心至極,有些事會(huì)令人難以忘記,還有的事里面包含了酸、甜、苦、辣……什么味兒都有。而這許許多多的是會(huì)伴隨這我們快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
“快來(lái)啊,廚房里有一頭老鼠!”媽媽那高分貝的聲音在屋子里回蕩。我和老爸立刻放下手頭的事。我掄起掃把,老爸則沖進(jìn)廚房,把門扣上。老鼠輕盈地躍 上灶臺(tái),灰色的毛微微抖動(dòng)著。“小樣的,看你往哪跑!”老爸操起掃把向老鼠打去。可見(jiàn)老鼠的輕功深不可測(cè),一會(huì)兒爬上窗臺(tái),一會(huì)兒串進(jìn)柜子,一會(huì)兒躲在冰 箱下,似乎在跟我們玩躲貓貓。最后我們沒(méi)體力了,打算就此收工。老鼠真是個(gè)狡猾的東西,見(jiàn)我們趴在沙發(fā)上,它卻光明正大地漫步在廚房的走道上。我們商量 好,那玩藝兒不留神時(shí),沖上去。時(shí)機(jī)一到,我們躡手躡腳地走向廚房,正想把老鼠打死于棒下,它卻從腳邊溜走,逃進(jìn)了下水道里。唉,我們的A計(jì)劃失敗,我悶 悶不樂(lè)的`望著下水道口!罢鏇](méi)有,一只老鼠都抓啊不住!眿寢岄_(kāi)始抱怨了。
過(guò)了幾天,老鼠都沒(méi)有出現(xiàn),也許它正在“家里”養(yǎng)神吧!
可今晚,我便見(jiàn)到廚房灶臺(tái)上蹲著一只毛茸茸的老鼠,尾巴放肆地甩來(lái)甩去,米粒大的眼睛左右轉(zhuǎn)動(dòng),我定睛一看,原來(lái)是上次的那只啊,看來(lái)我們是“老相 識(shí)”了。我連忙叫上了爸媽,我們?nèi)铱倓?dòng)員,三面圍攻,就不信抓不著它?伤苹,我們不是它的對(duì)手,它也不上當(dāng)。忽然,一個(gè)好方法從我的腦海里閃 過(guò)。我拿來(lái)了一個(gè)裝餅干的罐子,里面還剩下一些餅干渣,蓋子打開(kāi),放在廚房的灶臺(tái)上,我們各自散去,老鼠經(jīng)不起誘惑,快步躍上灶臺(tái),鉆進(jìn)罐子里.我不禁在 心里暗暗叫好。老鼠正在吃得津津有味呢,哪里會(huì)考慮到我們。哈哈,我立馬沖上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠正要躍出來(lái),我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋上了罐蓋。老 鼠便成了我們的“甕中之鱉”。我望著罐中的老鼠笑道“真是蠻干不如智取!”
解決問(wèn)題作文11
今天,我在教室里打開(kāi)書(shū)包我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文課本,大本子,鉛筆盒,都忘在了家里,我著急的都流出了汗水。
于是,我想出了一個(gè)辦法:先借我同位楊怡然的課本,在借我前面的哪個(gè)周昊的紙和筆,再回家把周昊借我的'紙用訂書(shū)機(jī)訂好。然后就把這件事給做完了。
還有一件事是在操場(chǎng)發(fā)生的。有一個(gè)小男孩拽著衣服,使勁一拉,拉鎖被他拉壞了,我用了很長(zhǎng)時(shí)間,把衣服的拉鏈從手上放到了衣服上,我很高興的和大家玩去了。
這天我解決了很多問(wèn)題,而且還知道了一點(diǎn)知識(shí),不要小氣,要幫助別人。我想:“生活上的問(wèn)題要給別人一點(diǎn)愛(ài)心,鼓勵(lì)別人,這樣才能找到許多朋友!
解決問(wèn)題作文12
同學(xué)們經(jīng)常在嘴邊掛著仁,說(shuō)這是對(duì)萬(wàn)物的寬容,是做人之本?墒钦l(shuí)能面臨一群在上課時(shí)還如此放肆的不良少年呢?于是一向仁慈的我也發(fā)怒了:屢教不改是不是?到講臺(tái)桌旁罰蹲五分鐘!可是讓我不解的是他們都蹲完后回到座位上,仍舊嘰嘰喳喳,亂作一團(tuán)。從此,我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)?為什么,即便這樣做他們也不服氣呢,第一個(gè)答案是在學(xué)校里找到的。
那次,我們正在抄作文,我的后桌小明因?yàn)橛泻闷嫘,拿走我的作文想拿?lái)看,可是我不同意,他就硬搶了過(guò)去,突然嘶一聲,我的作文被撕壞了。我一直把怒火壓到下課。一下課我就把他猛揍了一頓,可是氣出了火也消了。這是老師走進(jìn)教室說(shuō):收作文。我也沒(méi)辦法,只好照做。結(jié)果可想而知,被老師批了一頓。
從這里我明白了,暴力解決不了問(wèn)題。
第二個(gè)答案是在歷史小說(shuō)《明朝那些事兒》,明朝初年,朱元璋為了保證子孫地位穩(wěn)固,大肆傷害可能動(dòng)搖皇帝地位的.前朝舊臣,導(dǎo)致人人自危,民心不穩(wěn)。而他兒子朱高熾寬厚仁慈,大家都向他俯首稱臣,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他軟弱無(wú)能。
從這里我又明白了用暴力解決問(wèn)題,只能顯示你的軟弱,而不是剛強(qiáng)。到了五年級(jí),我再次面臨這個(gè)局面,我只是走到他們面前說(shuō):請(qǐng)你安靜!班級(jí)竟然沒(méi)過(guò)多久就鴉雀無(wú)聲。
從暴力到仁慈是一種從幼稚到成熟的過(guò)程,在成長(zhǎng)的道路上,我不再用暴力解決問(wèn)題。
解決問(wèn)題作文13
今天下午放學(xué)后,我嘴里哼著歌高高興興的往家跑.因?yàn)槲铱荚囉值昧艘话俜,想趕快回家‘報(bào)喜’。
可是,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),只見(jiàn)姐姐一副悶悶不樂(lè),愁眉苦臉的樣子站在門口。忽然,我聽(tīng)到爸媽的房間里有些動(dòng)靜。出于好奇,我偷偷地透過(guò)門縫看到爸媽都一副生氣地樣子。側(cè)耳聽(tīng)了一陣。才知道他們?cè)诔臣,雖然我不知道他們?cè)诔呈裁础?墒俏胰滩蛔×,推門進(jìn)去大聲說(shuō):‘爸爸,媽媽你你們?cè)诔呈裁矗坑惺裁词虏荒芎煤谜f(shuō)嗎?’父母這才停了下來(lái)。我便出去了。
雖然爭(zhēng)吵停止了,可是這幾天父母彼此之間好象沒(méi)什么說(shuō)話了,我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,他們好象開(kāi)始了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。于是,我向姐姐細(xì)細(xì)打量了一番,得知,爸媽是在為我們的事而爭(zhēng)吵。
第二天早上,陽(yáng)光明媚,我早早就起床了,一直守在爸媽的房間門口看有什么動(dòng)靜。突然,聽(tīng)到媽媽說(shuō):‘養(yǎng)寵物狗不是不可以,但它總把家里弄得臟死了,我收拾都收拾不過(guò)來(lái)/‘可是孩子們那么喜歡它,我們有什么辦法?總不能把它仍了吧?’爸爸無(wú)奈得說(shuō)?粗謰尪际譄o(wú)策,這對(duì)他們肯定是一道難題我憐憫的撫摸著小狗,跑出屋子。
我在后院里找出許多木塊,幫小狗搭了一個(gè)‘木房子’。不一會(huì)兒,就完工了。我把小狗放進(jìn)去。并拿來(lái)一些食物放進(jìn)里面給小狗吃。以后,小狗就住在里面,不會(huì)亂跑了,不會(huì)弄的'整間屋子臟亂不堪了,也不會(huì)被媽媽‘丟棄’了,我們也可以繼續(xù)養(yǎng)它。
爸爸媽媽看見(jiàn)之后,非常贊同我的做法而且和好如初了,放下了心中的‘大石’。媽媽還說(shuō),她以后會(huì)繼續(xù)負(fù)責(zé)拿食物給小狗吃,把小狗養(yǎng)得‘白白胖胖’的。
從此,爸媽的冷戰(zhàn)結(jié)束了,家里平靜下來(lái)了。我也像往常一樣,一放學(xué)就去后院找小狗玩,陪它聊天,有時(shí)帶它出去散散步。小狗并沒(méi)有‘責(zé)怪’我不讓它進(jìn)家門,跟往常一樣,見(jiàn)到我就搖搖尾巴。
一天晚上,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯就牽著小狗一起去外面散步,小狗可愛(ài)的動(dòng)作和表情使得我們?nèi)遗醺勾笮。媽媽還得意的說(shuō):‘還好當(dāng)初沒(méi)有把它仍了,要不今晚就沒(méi)這么開(kāi)心了!职忠搽S聲附和起來(lái),并夸我懂事,聰明,幫他們解決了一大難題。
唉!總算雨過(guò)天晴,幫爸爸媽媽解決了一道難題。
解決問(wèn)題作文14
前幾天,我在校信通博客上看見(jiàn)我班的一位同學(xué),也是我的好朋友寫(xiě)的一篇名字叫可憐的小兔子的博客,意思就是他撿了一只灰色的小兔子,很可愛(ài),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)灰色的耳朵,毛茸茸的尾巴,一雙黑色的大眼睛,胖胖的身體,一張三半嘴,特別逗人喜歡。見(jiàn)它可憐,他就把它收養(yǎng)了起來(lái)。他們的關(guān)系本來(lái)很好,朋友天天拔草給它吃,跟它玩,但是有一天下午放學(xué),他回來(lái)一看,只見(jiàn)垃圾桶被小兔子打翻了,他當(dāng)時(shí)可能是心情不好,非常生氣,就開(kāi)始折磨小白兔,把它摔來(lái)摔去,直到小兔子的三半嘴都流血,沒(méi)想到這時(shí)小兔子又撒了一泡尿,這下子他忍無(wú)可忍,就把它從五樓扔了下去。
扔完之后,他也后悔極了,還哭了起來(lái)。但是世上沒(méi)有賣后悔藥的,怎么哭都沒(méi)有了,可愛(ài)的'小兔子再也活不過(guò)來(lái)了。
剛開(kāi)始讀時(shí),我氣憤極了,覺(jué)得他真是太殘忍了,怎么能這樣對(duì)待小兔子呢?要知道,小動(dòng)物也是有生命的,它們也是一條小生靈,跟人一樣,假如有一個(gè)人像折磨小兔子一樣折磨你,那滋味也是不好受的。他真是太瘋狂了,兔子惹他生氣了,那么他應(yīng)該讓兔子慢慢地懂得生活常識(shí),實(shí)在不行,把它送人也行,不應(yīng)該用暴力來(lái)解決問(wèn)題。如果對(duì)待兔子象對(duì)待人一樣,付出愛(ài)心,慢慢地,慢慢地,兔子在你的耐心呵護(hù)下一定不會(huì)這樣不講衛(wèi)生了。我希望大家都要好好愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物也是咱們?nèi)祟惖呐笥寻 ?/p>
他也從這次兔子事件中得到了很大的教訓(xùn),就是遇事要冷靜,有麻煩的時(shí)候更需要冷靜,不要太瘋狂,更不能用暴力來(lái)解決問(wèn)題。任何時(shí)候暴力都是解決不了問(wèn)題的,朋友們,你們說(shuō)是嗎?
解決問(wèn)題作文15
今天我遇到了一個(gè)煩心事,就是自行車車鎖壞了。最后我絞盡腦汁才想出了辦法。
在今天中午的時(shí)候,我的自行車鎖打不開(kāi)了。可是我想了好久還是想不出來(lái)解決辦法,只好硬生生地拿鑰匙捅進(jìn)去,使出吃奶的勁來(lái)拼命地扭……雖然那會(huì)很冷,可是我卻急得滿頭大汗、頭昏腦漲,就連一大盆冰水放在我頭上都能燒開(kāi)。可是我都急成這樣了,我的自行車鎖也還是沒(méi)打開(kāi)!霸趺崔k呢?”我怎么想也想不出辦法,忽然,我想到有一個(gè)詞叫“絞盡腦汁”,我就把身上一塊兒布拿出來(lái),綁在頭上使勁拉,哎?還別說(shuō),真有用。我眉毛頓時(shí)高挑:“哎呀,我怎么想都沒(méi)有想到這個(gè)特別好的妙計(jì)呀?車鎖,你給我等著,看我現(xiàn)在就把你治得服服帖帖!”
說(shuō)著,我就從文具盒拿了一支粗鉛筆,用旁邊的一塊兒石頭把筆芯砸碎,砸成了粉末倒在了鑰匙上,再把它倒進(jìn)鎖眼中,隨后,我小心翼翼地插了進(jìn)去,最后輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,終于打開(kāi)了!我激動(dòng)萬(wàn)分,折磨了我這么久的車鎖終于打開(kāi)了!我心中百感交集。原來(lái)用蠻力是解決不了問(wèn)題的.,只有靠智慧才能解決問(wèn)題。
通過(guò)這件事,我深刻感受到生活有太多的難題都需要?jiǎng)幽X筋、想辦法來(lái)解決。
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