畫的作文(精)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的畫的作文，歡迎閱讀與收藏。

畫的作文1

　　今天語文課上王老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲，即畫鼻子。

　　王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來了。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學(xué)在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招�！�往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學(xué)的叫喊聲中準(zhǔn)確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發(fā)上。最終男生以三比一戰(zhàn)勝了女生。別提我們有多高興了。

　　這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的張老師都引來了。她說我們的'高分貝的聲音影響了別的年級的上課。我們趕緊關(guān)上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。

　　真希望以后多上這樣的課。

畫的作文2

　　秋天，這是一個風(fēng)景如畫的季節(jié)，桂花的香味、菊花的婀娜、果實的可口……鋪開畫紙，我要把這美景畫下來。

　　我先畫果園。蘋果樹上，一個個紅燈籠似的大蘋果，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；一只只鴨梨也不甘寂寞，像擠在一起的胖娃娃；金燦燦、黃澄澄的.大柿子搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。農(nóng)民伯伯把一筐筐水果裝上卡車，是把它們運到城區(qū)去哩！果農(nóng)們黑黝黝的臉上掛著那甜甜的笑容，今年又是一個豐收年！

　　我再來畫菊花。一朵朵美麗的小野菊在風(fēng)中搖擺，好像不時會發(fā)出一陣陣清香。它沒有梅花那么淡雅，也沒有玫瑰那樣芬芳，卻有一種沁心的香味。它可是秋天的使者，我把好多顏色送給了它，深紅的、濃紫的、金黃的……

　　接著我來畫一片菜園。小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在深綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最可愛的要算大豆了，從豆莢里伸出那飽滿的小腦袋……

　　最后，我畫了一群小朋友去秋游，他們走在田埂上，歡歌笑語地向著目的地進發(fā)，那歡快的歌聲多么動聽，大雁也追著孩子們的歌聲愉快飛翔。

　　秋天，是一幅多姿多彩的圖畫，我愛這美麗的秋天！

畫的作文3

　　那天中午，我聽到樓下傳來斷斷續(xù)續(xù)的“咔嚓咔嚓”聲，就好奇地探頭住外一望，喲，原來是一個畫糖畫的老伯伯！我顧不得午睡，一口氣跑出了家門，到了老伯伯的面前，說：“伯伯，我要一個！”老伯伯的臉上露出了慈祥的微笑，說：“好，好，小伙子，你等一等啊。”

　　說著，老人拿起了一個搪瓷碗，把里面的糖稀倒進了一個閃著金光的大銅鍋里，開始熬糖稀。只見他挽起袖子，手拿木匙，在銅鍋里不停地攪拌著。糖稀的顏色慢慢發(fā)生了變化，從一開始渾濁不清的黑，到稻谷般的淡黃，再到與那銅鍋融為一體的金黃。時值盛夏，天上似火的驕陽正無情地炙烤著大地。老人的臉上不住地淌著豆大的.汗珠，汗珠很快蒸騰成水氣，與鍋底飄出的熱煙混一起，向天空升起……

　　糖稀總算熬好了。老人拿起一根竹桿，用他那滿是皺紋的手熟練地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有沒有”。說時遲，那時快，只見老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾畫著，不一會兒工夫，他用小鏟子從砧板上一鏟，一只漂亮的“鳳凰”誕生了！這只“鳳凰”一雙大大的翅膀顯得神氣十足，仿佛要振翅高飛；眼睛更是神采飛揚，老伯伯這手“畫鳳點睛”真是出神入化。老人把“鳳凰”遞給我的一瞬間，我雖然饞得直流口水，可怎么也舍不得把這只好看的“鳳凰”咬掉一塊兒。

　　畫糖畫這項民間傳統(tǒng)藝術(shù)雖然用料簡單，但制作工藝可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”聲又回響在我的耳邊，那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前……

畫的作文4

　　正月十六是一年一度的糖球大會，會場內(nèi)熱鬧非凡。街頭巷尾擠滿了游客，兩邊的叫賣聲此起彼伏。有各地的美味小吃，有琳瑯滿目的物件，還有許多民間藝人在施展才華。畫糖畫的、捏面人的、剪紙的、吹糖人的，各顯神通。

　　“又漂亮又好吃的糖畫，快來看一看、嘗一嘗嘍！”叫賣聲吸引了許多小朋友，我也突出重圍擠了進去。只見一位老爺爺慈眉善目的，看起來60多歲的樣子，穿著老式的中山裝，還帶了一副白色套袖，干凈整潔，正準(zhǔn)備做糖畫。

　　老爺爺用的是銅勺，勺身閃閃，一看年代久遠(yuǎn)，又用的很頻繁。他從身邊的糖鍋里舀起一勺糖漿，神情專注，將銅勺輕輕一側(cè)，隨著糖漿地流出，他左揮右勾，像變魔術(shù)似的.畫出了一個馬頭，上抬下行，最后馬尾一挑，一匹日夜奔騰的千里馬完美呈現(xiàn)，好像唐僧的白龍馬。老爺爺拿起一根竹簽放在馬上，用小鏟子輕輕一鏟遞給了旁邊等待小弟弟。

　　看了老爺爺?shù)纳褡�，我也蠢蠢欲動，征得媽媽同意后我請老爺爺給我畫頭小豬，因為是豬年，我的屬相也是豬。老爺爺幾筆就畫好了，“爺爺，您好像忘記畫豬尾巴了？”我不惑地問，老爺爺慈善地說：“你要不要來試試呀？”“好��！”我小心地拿著銅勺，老爺爺握著我的手，最后落下那點睛的筆畫，我拿著精致的小豬給媽媽看，“真是一只小福豬，真形象�！眿寢屬澆唤^口道。

　　我拿著糖畫，寶貝似的捧著，不舍得吃。再看老爺爺，又被小朋友圍著作畫了……

畫的作文5

　　我畫了一幅小魚乖乖遨游大海的畫，故事是這樣的。

　　一天，小魚乖乖吃了早飯后想去遨游大海，它高高興興地出發(fā)了。

　　游�。∮伟。∮瘟撕瞄L一段路。它看到了好多的魚，有木瓜魚、紅綠燈，還有石頭魚，等等……漂亮極了，看得它眼花繚亂，這時乖乖想，我到更深更遠(yuǎn)的地方去看看。

　　它飛快地游啊游，終于快到了海底，突然看到了一個大黑影，咦！這是什么怪物，乖乖游近一看，原來是一樣海洋霸皇大鯊魚，它想不好！飛快地想逃走。大鯊魚大叫：”你不用逃了，快做我的'午餐吧！“正在這危急時刻，小魚乖乖的好朋友巨蟹出現(xiàn)了，它對乖乖大聲說：”你不用怕，我會保護你的。“于是巨蟹揮動兩把大刀，沙！沙！沙！地刺了過去，大鯊魚一看嚇了一跳，一溜煙地逃走了。小魚乖乖想幸好我有驚無險，它萬分感激地對巨蟹說：”真是太感謝您了，巨蟹哥哥，我們結(jié)伴去玩吧！“于是它們快快樂樂地游向了大海。

畫的作文6

　　落了許久的雨，不知何時停了，一縷陽光傾瀉下來，照亮了整個房間。天空被雨水沖洗得湛藍(lán)澄澈，群山被染成了墨綠色，飽滿得仿佛要溢出來，用蒼翠欲滴來形容再合適不過了。

　　獨自一人，坐在階下，心中莫名有些欣喜與舒暢�？諝庵泻椭�陣陣泥土的清新氣味。門前大片的嫩綠涌入眼簾，讓人感到輕松與愜意。幾簇金黃色的油菜花點綴著碧綠的田野，白色的蘿卜花鋪在塊塊田地間。我終于按耐不住，走進田野。田野小路上開著星星點點的白色小花，引得幾只白蝴蝶也在田間漫步，不舍得離去。微風(fēng)輕輕拂過，吹得蘿卜花擺動婀娜的身姿，此時此刻，仿佛我也是其中一株，在風(fēng)中搖曳。

　　回過頭看看圍墻邊的櫻桃花，個個含苞欲放，好像馬上會盛開似的。偶爾幾只麻雀在樹枝間休息片刻，又有那么幾只麻雀，在枝條間歡蹦亂跳，嘴里哼著小曲兒，樹枝也跟著擺動起來，整樹的花苞猶如小精靈，一起跳起了舞。

　　漸近日中，陽光熱烈了些，幾叢枯草在陽光的照耀下泛出了紅，像一團火焰。牧草地里的青草閃閃發(fā)光，那顏色像是有人不小心打翻了綠色顏料，草地的翠綠是那么引人注意。我盯著它，自己就如掉進了這綠色又深不見底的海洋。溫溫軟軟的泥土踩在腳底，讓我感受到了大地的脈搏。

　　我刻意向著溪水的方向走去，不知不覺，肚子有些空了。這條小溪很淺，剛好沒過腳踝，也很清澈，游魚細(xì)石，直視無礙。沒有潺潺的流水聲，只是緩緩地流過。溪的周圍樹木成蔭。望著平靜的溪面，樹陰濃郁的`樹木，我的心也沉靜下來。摸摸身旁的大石塊，有些溫?zé)�，我坐了上去，想就此閉目打個盹。

　　毫無困意，睜著眼，想把每個景物都裝進眼簾。天地好像一個畫框，藍(lán)寶石的天，翡翠綠的山，色彩斑斕的花草，都一一描繪出來。將目光轉(zhuǎn)向身邊，石塊間竟冒出些野草來，為這堆灰暗的石塊增添了幾分生機，也讓我有些驚喜。這是多么美的一幅春意盎然圖��！

　　帶著不舍的心情，踏上歸家的路。陽光圍繞著我，暖暖的，一路欣賞著這春初的景色，伴著陣陣花香鳥語，我走回了家。

畫的作文7

　　星期一下午，我們剛進了教室，一進教室就看見了可愛的三毛，頭上幾根短短的頭發(fā)，一雙大大的'眼睛，一個咧著的小嘴巴，但美中不足的是少了一個鼻子，如果添上了鼻子，那么就是錦上添花了。

　　“叮鈴鈴”上課了，蘇老師笑容滿面地在講臺上宣布：“我們今天要玩畫鼻子游戲�！蔽乙宦牭竭@句話心里既高興，又疑惑：咦，今天蘇老師怎么會給我們玩兒這個游戲呢？老師又介紹了游戲規(guī)則：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)三圈，最后開始畫。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，都想上去玩。蘇老師請了一個同學(xué)上去畫，只見蘇老師給他蒙上眼睛，然后扶著他轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。他開始畫時，教室里像炸開了鍋似的：“向左、向右、往上，不對，應(yīng)該往下.......”他的筆忽高忽低，忽左忽右，最后他一狠心畫上去時，全班同學(xué)突然哄堂大笑，等他把紅領(lǐng)巾取下來時，他自己也情不自禁地笑了起來，原來他他鼻子畫在了眼睛上，樣子就像一個丑八怪，三毛好像在不住地流淚。

　　蘇老師又請同學(xué)上去玩兒，這次老師選了我。我先上到講臺站好，蘇老師等我站好之后，就開始游戲了。蘇老師先把紅領(lǐng)巾給我戴上，戴上后還不放心地在里面加了一塊手帕，然后扶我轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完之后，我暈乎乎地撞了一下墻，全班哈哈大笑，過了一會兒，我就開始畫，開始畫時，教室里亂得像一鍋粥，爭先恐后地說：“向左、向右、向上、向下�！蔽壹钡貌恢�所措，真不知道該畫哪里，我突然一下子畫了上去，我畫的位置不上不下，不左不右，正正好好地在鼻子的位置，三毛好像也高興地笑了。

　　我們的游戲是在笑聲里度過，也是在笑聲里結(jié)束，游戲結(jié)束了，課笑聲還仍在教室里飄蕩。

畫的作文8

　　“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來了陣陣叫喊聲，想知道我們在干什么嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫鼻子�！�

　　游戲規(guī)律是老師在白板上畫小丑，蒙住雙眼，玩游戲的同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后，就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏，陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉(zhuǎn)了個三圈。再往前走，就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫在了耳朵上，像耳朵上有了一個耳環(huán)。同學(xué)們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

　　第二個是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾蒙住了季怡婷的'雙眼，同學(xué)們叫著說：“往前、往后，朝左、朝右，”我感覺季怡婷不知道朝哪里畫，結(jié)果把鼻子畫在了嘴巴上，同學(xué)們笑得快把屋頂掀掉了。

　　第三個是王梓杰，陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，王梓杰暈頭轉(zhuǎn)向地，像一個嬰兒在走路。同學(xué)們提醒他，紛紛說：“往上、朝上、朝下�！蓖蹊鹘塥q豫不決，不知道該畫在哪里，結(jié)果把鼻子畫在了眼睛的下面，小丑就像臉上長了痘痘一樣，同學(xué)們又忍不住笑了起來，連王梓杰自己也哈哈大笑。

　　第四個是曹詩雯，鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前�！蔽腋杏X曹詩雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫在哪里，結(jié)果畫在了嘴上了，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著！

畫的作文9

　　可能在你的生活中，有著一些歡樂的插曲，可能是閱讀、書法，或是樂器，然而，在我的生活中，唯獨不能缺少的就是那一張張畫紙、一只只鉛筆、一塊塊彩色橡皮——

　　猜對了嗎？這就是畫畫！

　　一張張毫無生命的白紙，在我的筆下仿佛被給予了生命，隨著紙和筆的交織、旋轉(zhuǎn)、升華！便成了一幅讓我的媽媽（實驗中學(xué)美術(shù)老師）都驚嘆不已的畫了，因此，畫畫成為了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我火冒三丈、怨氣沖天時，那畫紙便如同一個氣勢磅礴又充滿殺氣的戰(zhàn)場，直畫到物盡天絕，公雞下蛋時才能罷休。

　　我的生活雖然緊張，但是我仍不忘專心畫畫。

　　在不知不覺中，畫畫已成了我 生活中不可缺少的一件事，最終成了我的`追求。

　　在我的畫紙上，有活潑可愛的小兔子、兇猛不可一世的恐龍、有不知名的甲蟲，也有可怕的巨蛇，有充滿了火藥味的戰(zhàn)場，當(dāng)然我最喜愛的，還有沼澤之王的鱷魚……

　　總之，我的生活離不開那一張張畫紙，一支支鉛筆和一塊塊彩色橡皮！

畫的作文10

　　今天，作文課上老師讓我們來貼嘴巴，老師先在黑板上畫出一個胖呼呼的大熊貓，大熊貓渾身長滿黑白相間的毛，圓溜溜的眼睛非常惹人喜愛。

　　老師跟我說：”游戲規(guī)則，紅領(lǐng)巾系在同學(xué)的眼睛上，然后貼在大熊貓上“。于是老師把潘宇昂的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈想不到潘宇昂卻貼在小熊貓的`眼睛下面，大家都哈哈大笑。

　　第二個是我，我蒙好紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)了三圈，眼睛很黑頭很暈，于是我管不了那么多就直接貼上去了，結(jié)果貼到了墻壁上，逗得大家哈哈大笑。

　　今天我非常開心。

畫的作文11

　　今天語文課上，姜老師和我們玩了一個游戲——畫鼻子。

　　“什么是畫鼻子？”“怎樣玩呢？”大家議論紛紛。姜老師說：“我會畫一個沒有鼻子的小男孩的頭像，你們只要把小男孩的鼻子按上去就好了�！庇谑�，老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭像，接著，她請了一名平時一直悶聲不響的同學(xué)——趙衡走上講臺。老師拿起一條絲巾輕輕地蒙住了趙衡同學(xué)的眼睛。一開始，趙衡信心十足地走到講臺前，走著走著就慢慢變得緊張起來了，老師又讓趙衡原地轉(zhuǎn)了三圈，接著把一支藍(lán)色的粉筆放在趙衡手上，親切地對他說：“這下就看你的了，去畫吧�！壁w衡伸出了自己的雙手，小心翼翼地邊摸邊往前走，生怕撞到墻。趙衡一旦走錯方向，老師就會熱心地上前扶著，把他拉回到正確的方向。趙衡好不容易摸到了黑板，就顫顫微微地舉起粉筆，猶豫不決地在黑板上畫了一個小鼻子。

　　看著趙衡的“大作”，同學(xué)們有的`笑得用手直拍桌子，有的笑得前俯后仰，還有的干脆躺在地上打起滾來。因為趙衡把小男孩的鼻子畫在了嘴巴里。剎那間，安靜的教室“沸騰”了。當(dāng)姜老師把趙衡眼睛上的絲巾取下來后，看著黑板上小男孩的摸樣，趙衡自己也笑得彎下了腰。

　　伴隨著一陣陣歡笑聲，一堂別開生面的語文課結(jié)束了。

　　我喜歡這個游戲！因為它讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松了心情，獲得了愉快。

畫的作文12

　　星期四的下午，樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦？是哪個班傳出來的歡聲笑語？哦，原來是我們?nèi)��?）班大家正在玩畫鼻子的游戲。

　　首先，劉老師在黑板上畫了三個小女孩，非常漂亮，還扎著紅蝴蝶結(jié)，可惜沒有鼻子。同學(xué)們紛紛議論，劉老師說：“今天我們玩畫鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，然后同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師用猜粉筆的方式選了三位同學(xué)，分別是：張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他們的眼睛，然后讓他們轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完圈，張樂天和蘭文辰已暈頭轉(zhuǎn)向，焦夢如輕松的走上了講臺。這時，教室里鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子，摘下紅領(lǐng)巾，嘿，看焦夢如畫的鼻子不偏不正，不大不小。臺下傳來一片雷鳴般的掌聲。接著該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的'笑得直不起腰來了，還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣，又來了一次，這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一陣哄堂大笑。正在這時，張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺，可是差點掉下來。劉老師看見了，慌忙接住他，把他推上講臺。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上，同學(xué)們笑了起來，張樂天見同學(xué)們笑了起來，知道自己添錯了。于是往右又畫了一個，簡直就像兩個大鼻孔。同學(xué)們笑得前俯后仰，張樂天摘下紅領(lǐng)巾，也笑了。

　　畫鼻子的游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

畫的作文13

　　語文課上，陳老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩一個游戲!”同學(xué)們一聽高興極了，個個歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時間在黑板上畫了一只憨厚可愛的熊。章藝定睛一看，問老師：“為什么小熊沒有嘴巴?”老師說：“當(dāng)然是讓你們畫呀!每組選一位同學(xué)上講臺，把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小熊畫上嘴巴。”大家一聽，都覺得游戲很簡單。

　　游戲開始了，雖然我沒被選上，但我還是很興奮。被選上的是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來到講臺，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉(zhuǎn)三圈，開始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最后，她把嘴巴畫到小熊的`臉蛋上，同學(xué)們哄堂大笑。

　　輪到桂宇萱上場了，只見她大搖大擺地走上講臺，把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)了三圈。結(jié)果，她把嘴巴畫到了耳朵的位置，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

　　這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!

畫的作文14

　　今天，我們十分鐘隊會上玩的是“畫鼻子”的游戲。

　　首先，主持人在黑板上畫了四個小孩子的臉。主持人宣布完游戲規(guī)則后，游戲開始了。主持人請了四位同學(xué)上臺，然后把選手的眼睛用手帕蒙上�！伴_始！”只聽主持人一聲令下。四位選手原地轉(zhuǎn)了三圈，然后各自摸黑畫鼻子。其中沈凌燕隊員轉(zhuǎn)完三圈后找不到方向了，竟然抓住身邊的一個同學(xué)的手臂，使勁往上畫。課堂里頓時哄堂大笑。再看其他選手，有的把鼻子畫在了人臉之外，有的畫到了耳朵上……

　　第二輪我上場了。我被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)滿三圈開始畫鼻子。我摸啊摸，摸到黑板，心里不知道該在哪里畫，便隨手畫了一個。當(dāng)我摘下蒙住眼睛的手帕?xí)r發(fā)現(xiàn)，我把鼻子畫在了嘴巴里。下面坐著的'陸同學(xué)見我把鼻子畫人像嘴里，樂得直拍桌子，還大聲說：“嘿，真是高手啊。自己能吃到自己的鼻子。”他這么一說，惹得全班又是一陣笑。

　　“鈴～～鈴～～”下課鈴響了，今天的隊會在笑聲中走進尾聲。這個游戲可真有趣。

畫的作文15

　　今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩游戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲？”一部分同學(xué)說玩過，接著胡老師又叫了一個小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。

　　不一會兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個女同學(xué)來玩，她的'頭上套了袋子后，全場一片混亂�！白筮�！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒��！

　　接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈，男生選一個代表，女生也選一個，計時比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲，他為了讓時間更短，沒聽指示就沖了上前，差點撞到墻，我們個個捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動作很快，但后來因為找位置時動作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！

　　又鬧了一陣，女生的比賽也開始了，那個女生比較沉穩(wěn)，不像男生那么野蠻，所以在同學(xué)們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因為只要她稍稍移一下位置，就能找到正確的方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場又是一片哄笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！

　　一次有趣的活動就這樣過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會時常浮現(xiàn)在我的腦海里！

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