（通用）荊棘的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的荊棘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荊棘的作文1

　　細(xì)細(xì)品味了澳大利亞著名作家考琳。麥卡洛的長篇小說《荊棘鳥》，富有詩意的環(huán)境描寫，栩栩如生的人物刻畫，美麗而凄婉的愛情悲歌，這一切深深地吸引了我，也打動(dòng)了我。但是讀后感觸最深的還是那種痛，那種無奈，那種由于自己造成的無奈，正如荊棘鳥，之所以會(huì)痛就是因?yàn)樽约赫业那G棘。

　　其實(shí)這種痛我們從作者的開卷語中就能深深體會(huì)，“有一個(gè)傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的棘刺上，在那荒蠻的枝條之問放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用深痛巨創(chuàng)來換取……反正那個(gè)傳說是這么講的。”每每回味這段話，總會(huì)情不自禁地沉浸其中，不能自拔。

　　小說是一個(gè)經(jīng)典的愛情故事，之所以經(jīng)典，也許是因?yàn)檫@是一個(gè)愛情悲劇——從兩人（拉爾夫和梅吉）相遇的那一刻起，就已經(jīng)注定了的悲劇。

　　拉爾夫，一個(gè)將自己的.身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，一個(gè)以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他早已失去的一個(gè)作為普通人的權(quán)利，他不能談愛情，他也以為自己可以做到。在他遇到梅吉前的二十七八年歲月中，他就是這樣度過的。但是在遇到梅吉的那一刻，他的內(nèi)心就發(fā)生了巨大的變化，盡管那時(shí)的梅吉只是一個(gè)9歲的女孩，卻照亮了拉爾夫的內(nèi)心。在梅吉長大成人之前，兩人有過一段溫馨美好的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)可以不必避嫌。

　　但是隨著梅吉的長大，痛苦和矛盾也就與日俱增。最終，拉爾夫選擇了他的事業(yè)，他的上帝，他的教會(huì)，遠(yuǎn)離了梅吉，希望梅吉可以有自己的未來和幸福。但是，誰能想到，梅吉選擇的丈夫，居然也只是因?yàn)樗�酷似拉爾夫呢？婚姻自然是不幸的。在這樣的境況之下重逢，終于情感戰(zhàn)勝了理智，拉爾夫屈從于梅吉的愿望，梅吉也如愿地從上帝那兒偷來了拉爾夫——一個(gè)屬于他們的兒子。因?yàn)樗�知道拉爾夫永遠(yuǎn)也不屬于他，那么得到他的兒子，就已經(jīng)是上帝的恩賜了。從此，梅吉離開了她的丈夫，守著一雙兒女回到了家鄉(xiāng)。結(jié)局，偷來的東西自然要還回去的，當(dāng)他們唯一的兒子也永遠(yuǎn)離開他們的時(shí)候，他們覺得也卸下了心頭的包袱。

　　拉爾夫在臨終的一剎那，他的心里才真正放下了梅吉。而梅吉，將要面對(duì)的是往后更加孤獨(dú)的人生，幸好，她一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　在我看來，《荊棘鳥》這本書最大的亮點(diǎn)在于鮮活的人物描寫。從菲到梅吉，再到朱絲婷，作者在讀者面前展現(xiàn)了女人們或悲慘或坎坷的命運(yùn)，以及內(nèi)心痛苦的掙扎；從帕迪到拉爾夫，再到雷恩，展現(xiàn)了三代男人對(duì)愛不同的詮釋；從弗蘭克到戴恩，最受寵的孩子被母親極力挽留卻被上帝愚弄……感人的愛情從門第間展開，延伸到宗教，爆發(fā)在都市。我不得不佩服作者在構(gòu)思刻畫方面所下的工夫。

　　可能是作者對(duì)生活細(xì)致入微的觀察，熟練的寫作技巧，非常傳神的眼神和心理描寫，和很多不經(jīng)意間說出的經(jīng)典的有哲理的話，使我不時(shí)的產(chǎn)生共鳴，所以會(huì)讓我覺得這本書非常好看，同時(shí)又說不出它哪里好看。作文

荊棘的作文2

　　蝸牛在窗臺(tái)上緩緩爬過，雖慢。卻留下痕跡。我如同蝸牛，在荊棘叢生的道路上匍匐，回首走過的路途，嘗盡了苦澀酸甜，可從未卻步。中走進(jìn)那個(gè)夢想之地。

　　那段回憶，讓我刻骨銘心，那段光陰，讓我驕傲自信，那時(shí)的我雖不成熟。但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，根本找不到努力的方向。但我就是相信我一定行。我鼓起勇氣告訴老師，我的數(shù)學(xué)成績很差。一段時(shí)間后。老師為我特別’研制’了一張考試卷。密密麻麻的數(shù)學(xué)題，從一年級(jí)到五年級(jí)的全部知識(shí)融合在了一起，結(jié)果我只得了53分。老師看了一遍，找出了錯(cuò)誤的`原因，找出了問題，有許多錯(cuò)題都是在三四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的，老師就幫我粗略的復(fù)習(xí)了一遍。我跟著老師的腳步，一步一步地走。我的課余時(shí)間比別人少了許多，下課復(fù)習(xí)舊課本，上課學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天都忙得不可開交。但是卻很充實(shí)很快樂。這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月。課堂上老師給大家布置的數(shù)學(xué)題，我都能做對(duì)，讓人失望的是，每一次的成績卻仍徘徊在60分左右，老師在卷在上用紅筆給我寫了這樣一句話，只要有一種無窮的自信充滿了心靈，再憑著你堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的，

　　對(duì)，我一定會(huì)成功的。一分耕耘一分收獲，既然我比別人付出的汗水多，那我的收獲也會(huì)比別人要多，魯迅說過：偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。日積月累，積少成多，奇跡就是創(chuàng)造出來的。

　　不懈的努力，讓我鑄造奇跡，失敗，我沒有放棄，再失敗，我依然沒有放棄，一次又一次的摔倒，一次又一次的站起，我沒有氣餒，我沒有趴下，我依然向前走去，沒有絲毫的怯意，終于，我的成績?cè)谄谀┛荚囍型黄屏司攀�分�?/p>

　　雨洗過的天空，清新絢麗，流星劃過的時(shí)刻。充滿奇跡，蟬蛻殼重來時(shí)，依然綻放自身的魅力。我經(jīng)歷了苦痛，付出了汗水，我不曾言棄，我驕傲的邁著大步，讓璀璨的奇葩也開出奇跡，我哼唱著屬于自己的歌曲，走向那片屬于我的成功基地，

　　讓夢想插上翅膀，飛吧，飛離荊棘！

荊棘的作文3

　　自豪與杰出的關(guān)系是什么？大多數(shù)人則認(rèn)為他們是一對(duì)親如手足的兄弟，可是人們啊，只看到了他們按轡并進(jìn)的樣子，卻沒有留意二者背道而弛的情景。

　　難道只有杰出這個(gè)字眼，才佩得上自豪嗎？

　　昔日的非洲富豪小姐出門，要戴三十斤重的鐵環(huán)，用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的平民女人區(qū)分開來，聽著旁人的嘖嘖艷羨，滿足感油然而生。還有現(xiàn)代那些歌星影星的驕傲，風(fēng)云人物的自豪這些自豪的錯(cuò)覺使文明躁動(dòng)不安。然而，無數(shù)悲情證實(shí)，一旦金錢大廈轟然倒塌，榮譽(yù)的光環(huán)頓然失色，一切的一切全都蕩然無存。所以，有誰會(huì)承認(rèn)，當(dāng)一個(gè)母親看著自己蹣跚學(xué)步的孩子時(shí)，眼中的自豪會(huì)輸于比爾.蓋茨的母親呢?我想是不會(huì)的。

　　用多數(shù)人的平凡凸顯少數(shù)人的杰出，是現(xiàn)代社會(huì)的公開秘密。但是平凡的人就不能擁有自豪嗎？突然記起一個(gè)廣告：小男孩沮喪地說，媽媽我只是第二名。媽媽摸了摸他的頭，說：寶寶，你在媽媽眼里永遠(yuǎn)都是第一�？串�，心里頓時(shí)有一種莫名的感動(dòng)。是啊，不是第一又能怎樣？只要我們盡了力，平凡的第二同樣值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑過嗎？一個(gè)挖土豆的.農(nóng)民，與一位偉大的總統(tǒng)，帶給母親的難道不是同樣自豪嗎？

　　我特別平凡，又平凡得特別。我是無數(shù)顆星中的一顆，可我為自己今天的光芒而自豪；我是大地上一株花蕾，雖不芳香耀眼，可我為將致的開放而自豪。我平凡，卻平凡得有價(jià)值；我平凡，卻平凡得有尊嚴(yán)！

荊棘的作文4

　　又是一個(gè)令人失意的雨天，窗外一片陰沉沉的。窗臺(tái)上的花隨風(fēng)舞動(dòng)，卻顯不出一絲優(yōu)雅。

　　雨，來得那么的突然，雨季，來得那么的匆忙。一切的一切，完全不在意料之中，一切的一切，頓時(shí)失去了所有的頭緒。

　　撐起傘，走到雨中，望著那廣袤的天空，心中竟升起一絲悲涼。低下頭，看著四周，掃視到那布滿荊棘的土地，心中竟是燃起一種憤然。剎那間，一株藍(lán)色的小花撲入我的眼簾，啊，是那株花！

　　數(shù)天前，這一株花還是病懨懨的，完全失去了活力。它很不幸，因?yàn)樗�出生在這樣一片荊棘地中，一根根刺像厲鬼一樣纏著它，讓它沒有喘息的機(jī)會(huì)。

　　我嘗試著去拉開它周圍的刺，可我卻被無情地刺傷了。我只好無奈的對(duì)花兒說對(duì)不起，希望它能像河童一樣不屈服。

　　也是在幾天前，也是在這樣一個(gè)雨天，花兒那好不容易挺直了的腰板又彎了下去，像木偶一樣被風(fēng)擺弄著，我看著它，流出了淚。

　　沒想到，幾天不見，這花兒竟開出了如此美艷的花。即使它不是梅花，但我依然嗅到了傲氣凜然的正氣，即使周圍滿是荊棘，但我依舊嗅到了王者般的正氣。是的，這一片荊棘地已經(jīng)是它的了，周圍的荊棘像是在對(duì)它俯首稱臣一般。

　　“啪嗒——”一聲清脆的'玻璃聲將我的頭扭了過去。是那窗臺(tái)上的花！

　　我扔掉傘，大踏步向那株花走去，拎起它，將它種在了那片荊棘地中。臨走時(shí)，我又回首用目光撫摩了那兩株花。

　　雨季，不再那樣令人厭煩。就像是荊棘里的花一樣處在花季中的我們必然會(huì)遭受重重磨難，雨季，僅僅是磨難的開始。在雨季中，我們既可以看到強(qiáng)大、陰沉沉的世界，也是可以看到柔和、暖洋洋的天空；在雨季中，我們既可以學(xué)會(huì)退縮，也是可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　盛開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；盛開在荊棘里的花，越是流淚越激昂，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了抵抗。

　　不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見彩虹，終有一天，陽光會(huì)為我綻放，因?yàn)槲腋试缸瞿亲钔黹_放的，永不凋零的，盛開在荊棘里的花。

荊棘的作文5

　　有一個(gè)傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取……這就是荊棘鳥的傳說。

　　荊棘鳥遵循著一個(gè)不可改變的命運(yùn)，被刺穿身體，被驅(qū)感著，唱著歌死去。在我看來，荊刺鳥為唱歌獻(xiàn)身，為唱歌而盲目，而人類呢？人類為愛情盲目。

　　就如同自然規(guī)律，沒有人能控制自己的感情�？墒�，兩個(gè)世界的人，就算遇到了，心動(dòng)了，又如何？

　　但是，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是知道的，我們是明明白白的，可命運(yùn)就是這樣，它認(rèn)定的事，又有誰能改變呢？梅吉盡管自己明白，可她還是不顧一切地得到了戴恩，可她并沒有改變自己的`命，運(yùn)，戴恩死了，拉夫爾死了，最后的最后，年邁的的她只能獨(dú)自生活，擁有建材，卻無人陪伴。如果能放棄，放棄對(duì)拉夫爾的愛，事情也不會(huì)發(fā)展成這樣，相比之下，梅吉的母親是純美的。

　　可是喜歡一個(gè)人，那是說放棄，就能放棄的呢？

　　就像白蛇和許仙，他明明白白的知道，人妖殊途，可是，她依然選擇了感情，別人看來白蛇很傻太過于癡情，可是在我看來，她是勇敢的，如果荊棘鳥不把胸膛扎棘刺，那它就不叫荊棘鳥了。

　　你看紫霞和至尊寶，凄美的愛情故事不止濡濕了多少癡情者的淚，每一個(gè)愛到極致的故事，都有一道無法攀越的屏障，因?yàn)閻鄣綐O致，所以無所畏懼，無所畏懼所以愛到極致。

　　看透了人生的規(guī)則與伎倆，我們依然這么做，我們依然把荊棘扎進(jìn)胸膛。

荊棘的作文6

　　如果你路過一片荊棘叢，便會(huì)看到一個(gè)輕盈的身影一閃而過，那便是我，不斷地失敗，不斷地成功；不斷地拋棄缺點(diǎn)，不斷地完善自己。

　　人生，就是一條漫長的路，時(shí)而是灰暗的荊棘叢，時(shí)而是充滿陽光的小花園，你若經(jīng)過了那條荊棘叢，一定要學(xué)會(huì)反省自我，丟棄缺點(diǎn)，完善自己。

　　記得那次語文考試，我幸運(yùn)地考了全班第一，碰巧那次九十分以上的還不足十個(gè)，我便開始飄飄然起來，仿佛漫游在花園里，鳥語花香，百花爭艷，聆聽音樂，神清氣爽。

　　從那以后，我開始變得懶惰了，再也不像從前那樣勤奮，叫我看書，總會(huì)以“我考得很好，不需要”來做借口，復(fù)習(xí)、做練習(xí)亦是如此。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我迎來了第二次考試，這張?jiān)嚲砩系念}似乎變難了許多，我心里“咯噔”一聲，暗暗地想到：這下壞了！都怪我驕傲，有很多題都不會(huì)寫呀！

　　考題似乎在對(duì)我叫囂，沒辦法，不會(huì)寫的我只能亂蒙了！

　　卷發(fā)下來了，結(jié)果可想而知，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，說我的尾巴都要翹上天了。接過試卷的那一刻，我的心仿佛要落到了深淵，仿佛置身于一片荊棘叢中，似乎每走一步都會(huì)被尖銳的荊棘刺傷，那些鮮紅刺眼的紅叉嘲笑著我，我羞紅了臉，低下了頭。

　　此后，我不停地反省著，知道是自己的`驕傲自大在搗鬼，我拼命奔跑著，任荊棘劃破皮膚，我又變回了從前的那個(gè)自己，每天吃苦耐勞，拼命地做題，不停地看書，希望通過這段時(shí)間拋棄我的缺點(diǎn)，完善自己。

　　功夫不負(fù)有心人，在第三次考試中，傷痕累累的我丟棄了驕傲自大，重新證明了自己！

　　我，一直在前行，有時(shí)是在花園中漫步，有時(shí)是在荊棘叢中咬牙堅(jiān)持，不斷完善自己。改正缺點(diǎn)，就是超越自己，每一次成功，都是一次進(jìn)步，在荊棘叢中的我，一直在奔跑，一直在進(jìn)步，永不停歇的是我前進(jìn)的步伐！

荊棘的作文7

　　成功是我們每個(gè)人所期望的、渴望的，但是想要獲得成功，你就一定要跨過那些坎坷、泥濘的路。

　　去年冬天，中國達(dá)人秀圓滿結(jié)束了，在選拔冠軍時(shí)，所有人都沒有想到冠軍是那個(gè)用腳趾彈奏的劉偉。他在失去雙臂之后，承受著雙重的痛苦。一種是因?yàn)槭�去雙臂之后給生活帶來的不便，另一種是他在他的人生歷程里還沒有綻放就失去了那個(gè)能力。這讓他對(duì)自己的人生有了重新的審視，要么趕快死，要么精彩的活。他選擇了后者，他用2年的時(shí)間學(xué)會(huì)了用腳趾吃飯、穿衣服。之后又自學(xué)了鋼琴，他所經(jīng)歷的那種痛楚與折磨，不是我們所能領(lǐng)悟的。但他，披荊斬棘的過去了！

　　林肯，一位耳熟能詳?shù)膫ト�，他的功績不可小覷。他出生寒門，一盆如洗！但他，不認(rèn)命也從沒有放棄，他不甘心自己就那樣平庸、那樣碌碌無為。在12歲的時(shí)候，他就苦心研究政治學(xué)。終究，黃天不負(fù)有心人，在1861年，他被當(dāng)選了美國總統(tǒng)并且在1862年徹底的解放了黑人奴隸……他有那么多的豐功偉績，并不是一個(gè)水到渠成的童話。而是他付出了我們不知道的苦與辛酸，試著想想，我們可以做到么？但他，披荊斬棘的過去了！

　　還有最近的一個(gè)綜藝節(jié)目，超級(jí)演說家--劉媛媛，她在講述她高中年代的時(shí)候，令全場的觀眾、媒體、導(dǎo)師們都苦了。在她早讀起不來的時(shí)候，她就用冷毛巾抽打著自己的臉，然后立馬拿起書開始學(xué)習(xí)。在她糾結(jié)一道難題時(shí)，她會(huì)情不自禁的`揪自己的頭發(fā)。最終，她從貧困山區(qū)走了出去并且考上了上萬學(xué)子夢寐以求的校園--北大！在成功路上他一絲不茍、披荊斬棘的過去了！

　　這些人的故事告訴我們一個(gè)道理，不要懼怕坎坷，成功的路上給你施加這些困難險(xiǎn)阻是想讓你的毅力、堅(jiān)持不懈拼一個(gè)不一樣的故事。這個(gè)故事是關(guān)于勇氣、關(guān)于夢想、關(guān)于堅(jiān)忍，它不含有一點(diǎn)點(diǎn)的放蕩不羈與人間疾苦！這個(gè)故事是有志者事竟成、破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！這個(gè)故事是懸梁刺股，身掛六國相印之不懼！

荊棘的作文8

　　春匆匆掠過，只留下陣陣芳香。院旁的荊棘叢中，一株薔薇在努力綻放……

　　那株紅色的薔薇花苞對(duì)夢想充滿渴望，她認(rèn)為花一生中最神圣的使命就是綻放，為了夢想，她愿意付出一切，甚至是生命。

　　薔薇頭頂上，是黑壓壓的一片荊棘，那荊棘長滿了鋒利的刺，令人望而生畏。

　　薔薇勇敢無畏地長著，她奮力地拼搏著，任憑鋒利無比的荊棘刺劃傷她的.身體，血液不斷地從她身體里流出，可她卻選擇獨(dú)自一個(gè)人默默地忍受。

　　傾盆大雨漫過她的脖頸，炎炎烈日榨干了她身體里的所有水分；狂風(fēng)呼嘯著，要將她連根拔起……可薔薇面對(duì)著這一切，無懼，無畏。

　　面對(duì)成長路上的艱難險(xiǎn)阻，薔薇的伙伴——野草，開始在荊棘叢中變得迷茫，他無法理解薔薇的義無反顧。

　　野草不以為然地對(duì)薔薇說：“嘿，朋友，你真是個(gè)傻瓜，外面的世界像荊棘一般危險(xiǎn)，你何必一定要沖出荊棘呢？我們這兒多好啊，只是地方小點(diǎn)兒罷了！”

　　“不，你錯(cuò)了，外面的世界一定是美妙的，只要沖破這荊棘，我一定能看見陽光的！我的夢想就是綻放花朵，只是沖出荊棘我才有可能綻放。”薔薇堅(jiān)定地回答。

　　“你何必如此執(zhí)著呢？”野草仍是不解，“夢想就如此重要嗎？”

　　“如果有夢卻不追，我這一生又有什么意義呢？”

　　“既然如此，那從今以后，你開你的花，追你的夢，我就在這兒過我的安樂日子，各不相干！”野草說罷，便再?zèng)]理薔薇。

　　薔薇落淚了——她唯一的朋友也不理解她，心靈的重創(chuàng)讓她心灰意冷。

　　真的要認(rèn)輸嗎？難道我注定今生都要委身于這荊棘叢中？難道我今生不能再綻放了嗎？

　　她心中已然有了答案——薔薇比以前更加努力地生長著，也許是那次徹徹底底的哭泣讓她醒悟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。她看見了夢，它似乎就在不遠(yuǎn)的前方。

　　那一夜，下了一場細(xì)雨。

　　清晨時(shí)，雨中透出一道微光——薔薇沖破了荊棘，在細(xì)雨中綻放出鮮紅的花。

　　那一刻，荊棘叢里，清香四溢……

荊棘的作文9

　　荊棘鳥的絕唱其實(shí)只是為了趕赴一場盛大的死亡。

　　——題記

　　上帝說：“荊棘鳥畢生的宿命就是讓世界上所有生靈都落淚的歌聲，去拯救那些墮落的靈魂，荊棘鳥的一生，為綻放而綻放。

　　其實(shí)我一直覺得荊棘鳥是幸福的，即使最后的宿命是死亡，但那種對(duì)理想的追逐是一種最完滿的過程。

　　我希望自己是一只飛翔的荊棘鳥，在荊棘叢中，能夠有勇氣，有堅(jiān)持來完成自己一生的追求。我知道，現(xiàn)在的自己太懦弱、太膽怯，太過于安于現(xiàn)狀，把自己放在一個(gè)低點(diǎn)，不敢去追求那些所謂的夢想。

　　我總是害怕面對(duì)失敗，或許就是因?yàn)檫@樣，我選擇做一個(gè)安于天命的人，默默接受屬于我的一切，公平的亦或是不公平的，即使有時(shí)候想要去改變些什么，卻總是因?yàn)閼峙履承〇|西而一次次的放棄。

　　我多希望自己擁有荊棘鳥的勇氣，荊棘鳥的果斷，那樣的人生該會(huì)有一種怎樣的際遇。或許，我一直該去學(xué)會(huì)的，就是勇敢的面對(duì)一些人一些事。

　　我的理想，我的青春一直安放在一個(gè)固定的高度，老師、父母好像總是嫌這個(gè)高度太低，可是有誰會(huì)明白，這種高度是目前令我最安心的高度。我想，慢慢的，我一定會(huì)學(xué)會(huì)勇敢些，一定像荊棘鳥那樣義無反顧，只為去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的.勇敢。

　　不是種子，卻落進(jìn)土壤，總有一天會(huì)以翠綠的形式鉆出地面。

　　傳說中的荊棘鳥只歌唱一次。但歌聲卻比世界上任何生靈的聲音都悅耳。它一旦離開巢去尋荊棘樹，就要找到了才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上，在樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴，它超脫了垂死的劇痛，歌聲勝過了百靈和夜鶯。一次絕唱竟以生命為代價(jià)，就連天國里的上帝也開顏歡笑。

　　或許這就是理想實(shí)現(xiàn)的代價(jià)。

荊棘的作文10

　　自從爺爺去世后，老家就只剩下奶奶一個(gè)人了。她不肯來城里跟和我們一塊住，獨(dú)自住在一座大土房里。

　　每到竹筍豐收的季節(jié)，奶奶只得站在門口發(fā)呆，挑著竹筍的老伯從門前經(jīng)過，奶奶總會(huì)問候一句：“今年的筍可真多，你們都開始挖筍了，我的筍還在地里呢！”說完總要嘆息一聲。

　　到了豌豆收成的季節(jié)，我和媽媽就回去幫奶奶。只見奶奶一大早就提了個(gè)袋子出門了。我和媽媽只好跟了去。清晨的露氣重，，腳踩在滿是雜草的'地上，褲腳一會(huì)兒就弄濕了。豆子是用竹子撐起的，一不小心就會(huì)劃破手。我還沒開摘就被竹子刺到了，疼得我哇哇直叫。因?yàn)槎棺娱L得不茂密，零零星星摸索了半天，才摘了可憐的一點(diǎn)。

　　媽媽不耐煩地說：“走走走，回家，這有什么可摘的！”被奶奶瞪了一眼：“這可是你爸留下的豆種栽成的，能浪費(fèi)嗎？”我們只好繼續(xù)摘。我用勁撥開七倒八歪的竹竿，在迷茫中尋找豆子的蹤跡，“呀！”回頭一看，衣服被枝條勾住了。我好不容易才得以解脫，摘了大半天，終于走出了豆叢。

　　我挽起袖子一看，雪白的肌膚上這一橫那一豎，全是竹子的杰作！我只經(jīng)歷了一會(huì)兒，就“慘不忍睹”，奶奶卻長年累月這樣干活。一個(gè)年近八十的老人，還要在雜草叢生的地里折騰，嗨！再看看袋子，簡直讓我崩潰，豆子少得可憐。我一屁股坐到了地上。

　　我們只是陽光春暉，藍(lán)天白云下的草兒，花兒，幾時(shí)飽嘗過銀霜……

荊棘的作文11

　　在人生的旅途中，難免會(huì)有磕磕絆絆，難免會(huì)遇上陰雨密布的天氣，但無論如何，要記：在荊棘陰霾面前，我們決不能選擇逃避，因?yàn)槲覀兗热贿x擇走上這條路。就不會(huì)回頭！——題記

　　人生這條路，就好比是要翻越一座大山，每走一步，都要付出百倍努力。這座大山上時(shí)不時(shí)會(huì)遇上荊棘沼澤，時(shí)不時(shí)會(huì)碰上毒蛇猛獸。但是，從我們呱呱落地的那一刻起，就已經(jīng)決定走上這條人生路，而且無法回頭，只能一直走下去，闖下去。

　　“嘩啦啦—”下雨了。紫丁香、鋪地錦、野百合手拉著手跑到草地中。大雨如瓢潑一般傾盆而下，滑落而下的雨從它們的額頭順著臉頰一直流淌到腳尖�？墒沁@場雨并沒有淋濕它們愉快的心情，反而讓它們更加期待成長。雨漸漸停了，這群手牽手的小野花們看上去更加精神歡悅，看上去更加茁壯高大，它們?cè)谶@次雨的洗禮中長大了許多。而那些溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)、柔弱嬌小的花朵在風(fēng)雨面前選擇逃避，它們沒有長大。

　　選擇直面于風(fēng)雨的洗禮，花的沐浴才會(huì)有更多收獲。

　　晚秋已至，冬日即將來臨，一群南遷的.大雁成一字飛翔于高空。然而天有不測風(fēng)云，大雁在南遷的途中不幸遭遇到雷雨的攻擊。閃電一道接一道地劃破了天際，一聲聲鳴響驚天動(dòng)地，整個(gè)天地間被閃電擊落在地濺起的煙塵籠罩。它們必須要闖過去，。因?yàn)樘热艋仡^，將會(huì)在嚴(yán)冬大雪紛飛的時(shí)節(jié)活活凍死。如果堅(jiān)持，或許還有一線生的希望。它們一個(gè)也沒有退避，而是繼續(xù)前進(jìn)。在四季如春的海南的叢林中。，一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥鳴，正是那群飛越雷雨的大雁。

　　選擇直面于雷電的鞭打，追求幸福才更加有意義。

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)天際的彩虹；不經(jīng)歷幼時(shí)的剪枝，樹苗怎能長成參天大樹；不經(jīng)歷兒時(shí)的一次次跌倒，生命之樹又怎能長得愈加挺拔……面對(duì)荊棘與陰霾，請(qǐng)不要退縮，相信希望的紅日會(huì)在越過高山之后冉冉升起……

荊棘的作文12

　　一

　　第一次看到枯葉蝶，是在展覽會(huì)上——那簡直就是一片枯葉！灰黃的翼翅、細(xì)若葉脈的紋路、蟲斑似的白點(diǎn)，偽裝得如此惟妙惟肖！如果不是“樹葉”邊緣那一雙彎曲的觸角和灰暗的雙眸，我簡直不敢相信它是一只蝶。

　　蝶！是的，枯葉蝶也是蝶。它沒有彩蝶那嬌美如花的容顏，它沒有彩蝶那輕盈曼妙的舞姿，它沒有彩蝶那精巧華美的翅膀，它沒有彩蝶那臨風(fēng)微顫的觸須……一只彩蝶所應(yīng)擁有的一切，它都沒有，與生俱來的只是這么一身憔悴的裝束。它是一只蝶，一只失去了美麗的蝶。

　　為了生存，它寧愿在同伴斑讕的翅影里飄逝成一道灰黃的瓢弧線；為了生存，它寧愿在同伴繽紛的`舞姿里淪落為一片毫無美感的落葉。

　　它很明智，就像一位深山中的隱士——那些彩蝶的殞命，往往是因?yàn)槊溃�所以，它果斷而理智地用美麗換取了生命。

　　然而，當(dāng)它棲息在枯枝上，悠然呼吸著自由的空氣時(shí)，是否會(huì)懷念那曾經(jīng)繽紛的翅影搖曳的舞姿，是否從心底泛起一絲惆悵？

　　枯葉蝶，一種散淡而凄涼的生命，它，走到了歸隱的極致。

　　二

　　與枯葉蝶相反的，我想到了荊棘鳥。

　　那是一種怎樣的鳥啊，它的歌聲攝人心魄，卻又極少鳴叫。它窮盡畢生精力尋找荊棘樹，找到了那獨(dú)屬于它的舞臺(tái)，只一首，就死在了長剌之下。

　　凄美豪壯的一生！它活得轟轟烈烈，它不畏死，不避死，短暫的生命洋溢著義無反顧的絕美。它，用生命譜寫了永恒的絕唱。

　　荊棘鳥不明智、不理性，就像一位亂世中的英雄，它渴望歌唱、它尋找歌唱、它歌盡而亡……它，走到了壯美的極致。

　　三

　　無論是枯葉蝶，還是荊棘鳥，它們的生命都是短暫的。短暫的生命，不容許有片刻的遲疑。于是，一個(gè)失去了美麗，一個(gè)放棄了飛翔，一個(gè)延續(xù)了生命，一個(gè)收獲了絕唱。

　　也許，這就是宇宙永恒的法則：魚和熊掌也許無法兼得，生與義也許永遠(yuǎn)無緣。故舍 魚而取熊掌，舍生而取義——想要得到就必須放棄，想要收獲就必須付出。

荊棘的作文13

　　荊棘鳥--生命的魅力就在于在她那短暫的過程中創(chuàng)造著美麗

　　在一片一望無垠的沙漠里住這一只鳥。鳥兒很丑，丑的連它自己都感覺得到，從它能展翅飛翔的那一天起，她就再也沒有得到包括母親在內(nèi)的一分關(guān)懷。但鳥兒仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，每天用它那單薄的雙翅去搏擊沙漠上肆虐的狂風(fēng)，用它那似乎是與生俱來的勇氣，來面對(duì)這屢屢捉弄他的生活。

　　鳥兒很丑，所以愛美，它多么想擁有一分真正屬于自己的美麗呀。于是，鳥兒便開始尋找……，在這片幾乎沒有生命的沙漠里，在這片焦灼的大地上。一次又一次的尋找，換回來的，卻又是一片又一片的失落。鳥兒的身體也日漸憔悴。

　　好多天過去了，鳥兒似乎在這片沙漠里失蹤了，它，飛離了沙漠……

　　終于，這只風(fēng)塵仆仆的鳥兒又回到了這片沙漠。在它的嘴里，銜著一顆種子，一顆據(jù)說是世界上最美的花的種子。

　　有了種子的鳥兒整個(gè)變了，身體更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透著一種莫名的光芒，這是鳥兒的希望呀。鳥兒離不開這片生它養(yǎng)它的'地方，于是，它在最近的一個(gè)綠洲里種下了這顆種子，綠洲很秘密，沒有什么動(dòng)物去過，鳥兒不想這顆種子受到哪怕一絲一毫的傷害。

　　種子，慢慢的發(fā)芽，長大了，在這片沙漠里，這片如此貧瘠的沙漠里扎下了它的根，這本身，就是個(gè)奇跡。

　　雨季過去了，旱季來了�；�，越來越茂盛，鳥兒，越來越憔悴，水，也越來越少了……

　　一天，在天上飛翔的鳥兒照例在天空飛翔，看護(hù)著這多耗盡它幾近所有的花兒。忽然，她看到了遠(yuǎn)方有一個(gè)小小的黑點(diǎn)正在向這邊走過來。它飛近了，是狐，是一只饑渴的沙漠狐�。。。�！

　　鳥兒在狐的上方不停的盤旋，不停的悲鳴。狐卻不為所動(dòng)，依然一步一步的向前走著。只要在越過一個(gè)沙丘，它就會(huì)看到那朵唯一在沙漠里生長的花。那朵本不該長在這里的花。鳥兒急了，有別無選擇。狐，越來越近了，鳥兒的哀鳴越來越響……

　　終于，鳥兒不能再等了，它，對(duì)著那只沙漠狐，俯沖了下去。

　　……

　　一只羽毛零亂的鳥兒站在花的旁邊，深情的看著這花，在夕陽里，愈發(fā)讓人感到怪異。

　　缺少了羽毛的鳥更丑了，而花，去在茁壯的成長著水越來越少了，鳥兒不得不從遠(yuǎn)方的一個(gè)更大的綠洲里銜來花兒成長的所需的東西，水，還有養(yǎng)料。

　　綠洲漸漸的小了，花兒長大了，抽出了花苞，即將綻放。。

　　鳥兒興奮極了，每天更辛苦的來往于綠洲之間。

　　終于，綠洲消失了，花兒，即將綻放了，也許，只要一天，它就會(huì)綻放，可是，它還能綻放么？！地面沒有了一絲潮氣，水，終于沒有了……

　　鳥兒沒有辦法了，她死死的看著這花，這朵耗盡它全部心力的花。在它那本來就不大的眼睛里，遍布著哀傷與無奈。鳥兒就這樣看著，看著……，它眼神里的哀傷越來越重，光芒越來越淡。

　　太陽，漸漸的西下了，鳥兒的背影在夕陽下看著是那樣的無助。忽然，鳥兒象想到了什么，古怪的看了一眼花兒，飛走了。一會(huì)鳥兒飛了回來，在它的嘴里，含著一根荊棘，一根長長的荊棘！鳥兒用一種從來沒有過的眼神古怪的看著花，把荊棘插在了花根的旁邊。然后飛上了天空。鳥兒的背影在金黃的天空利越來越小，越來越小……

　　一個(gè)小小的身影從天而下，是鳥�。。。�！]

　　它沖了下來，沖向了那根荊棘！荊棘深深的刺進(jìn)了鳥兒的胸膛，血，沿著荊棘流了下來。鳥兒張開了嘴，沖著這花，唱出了她一生的第一首歌……~

　　在夕陽里，歌聲似乎融進(jìn)了沙漠，天空。一直久久的在風(fēng)中回蕩著……

　　第二天，當(dāng)太陽的第一縷光照在沙漠上的時(shí)候，在一根插著一具很丑的鳥兒尸體的荊棘旁邊，盛開著一朵全世界最美的花……

荊棘的作文14

　　人生，這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路。想要前行，就必須克服重重困難，毫不退縮。在前進(jìn)的過程中，要堅(jiān)定信念，不輕言放棄。

　　在材料中，誤落入雞群中的鷹蛋經(jīng)歷了一段艱難的生活。作為一只鷹，他與雞群格格不入，經(jīng)常受到排擠和嘲笑。他感到自己與眾不同，對(duì)自己失望至極，最終選擇跳崖結(jié)束生命。然而，人生中總會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇敢面對(duì)，而不是選擇逃避或放棄。即使這只鷹跳崖后發(fā)現(xiàn)自己是一只鷹而非雞，這只是巧合。如果他并非鷹而是其他動(dòng)物，比如孔雀，那么這個(gè)決定可能會(huì)讓他埋沒自己的美麗。生活中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不輕言放棄。

　　所以，行在荊棘之路上，一定要有信心，是“金子”總會(huì)發(fā)光。要相信自己的才能。

　　于是，我又想到了孔子的路。

　　孔子不滿足于當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安，他孜孜不倦地周游列國，傳播自己的思想，希望得到各國君主的認(rèn)可。然而，當(dāng)時(shí)的亂世局勢使得人們很少關(guān)注他所倡導(dǎo)的以“仁”為核心的治國理念。他帶著學(xué)生在各國間奔波，多次遭遇困境，甚至險(xiǎn)些喪命，最終淪為一位失意的傳道者。

　　即使如此，他始終堅(jiān)守自己的信念，從未放棄過內(nèi)心的`追求，也未因此逃避現(xiàn)實(shí)，隱居世外。最終，他的思想在后世發(fā)揚(yáng)光大，孔子成為了偉大的思想家，名垂青史。

　　在荊棘之路上，孔子走得堅(jiān)強(qiáng)從容。

　　許多偉大的人都在他們還活著的時(shí)候并沒有得到應(yīng)有的認(rèn)可，他們的才華往往是在他們離世之后才被世人所發(fā)現(xiàn)和贊賞的。就像孔子一樣，他在世時(shí)并沒有得到太多的重視，但是他的思想和教導(dǎo)卻深深影響了后人。同樣地，許多偉大的作家、畫家也是在他們?nèi)ナ篮�，他們的作品才被視為�?jīng)典，得到世界的認(rèn)可。偉大的人往往因?yàn)榕c常人不同而被誤解或忽視，但如果他們因此而放棄了自己的才華，那將是一種巨大的遺憾。因此，我們應(yīng)該珍惜并發(fā)揮自己的特長和才華，不要因?yàn)闀簳r(shí)的不被理解而放棄。只有堅(jiān)持不懈地努力，才有可能最終得到應(yīng)有的認(rèn)可和成就。

　　德川家康曾經(jīng)說過：“人生就像是背負(fù)重?fù)?dān)行走在道路上�！奔热贿@條路充滿了挑戰(zhàn)和困難，我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸?duì)，堅(jiān)定向前邁進(jìn)呢？因?yàn)槿松�就是充滿了必須面對(duì)的艱難，我們必須勇敢前行。這是我們?nèi)松�不可避免的旅程�?/p>

　　行在荊棘之路上，不能像那只小鷹那樣自卑，而要挺起胸膛，劈荊斬棘，走出一條屬于自己的路。

荊棘的作文15

　　莫騖遠(yuǎn)，且敵它萬般荊棘

　　莫騖遠(yuǎn)，人生怎能如傾倒的巨人腳踏半空？

　　莫騖遠(yuǎn)，人生怎能像傾倒的巨人一步登天？

　　莫騖遠(yuǎn)，人生怎能似傾倒的巨人成四十五度角？

　　莫騖遠(yuǎn)，且看它步步腳印到彼岸。

　　尼采說：“能將我殺死的物質(zhì)使我更強(qiáng)�！比松�，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”怎敵他萬般荊棘？且看爬雪山過草地的紅軍是否停留在困難面前獨(dú)自望勝利而夸夸其談？且看懷才不遇的謝靈運(yùn)是否駐足在皇帝面前盼權(quán)野而欲謀權(quán)篡位？若騖遠(yuǎn)，怎敵它萬般荊棘？若浮華，怎知它好夢一場空？

　　且不說“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”長征路上的步履維艱；且不說“采菊東籬下，悠然見南山”游戲山水間的清茶淡飯，且看它步步向前，攀山越嶺的'腳踏實(shí)地，且悟它積少成多，扎穩(wěn)眼前的腳踏實(shí)地。

　　莫騖遠(yuǎn)，且悟它步步腳印成事矣。

　　一位殘奧會(huì)冠軍說：“人生沒有捷徑，如果有，那就是一步一步腳印直奔。”腳踏實(shí)地于滿天非議中。中國首善陳光標(biāo)，高調(diào)捐款使他遭受了一系列劈頭而來的“箭鏃”，他卻依然繼續(xù)堅(jiān)持行善。不是為所謂的大紅大紫，不是為所謂的爭名奪利，他的高調(diào)是為了呼吁更多的愛心。依然忍受著詬罵與誤解，依然認(rèn)真的行善助人。沒有好高騖遠(yuǎn)的不切實(shí)際，陳光標(biāo)用腳踏實(shí)地的感動(dòng)著中國人，感動(dòng)著我們。

　　且悟它點(diǎn)點(diǎn)滴滴在行動(dòng)，真真正正做善事，且悟它真真誠誠號(hào)國人，明明白白中國心。且悟它“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，坦坦蕩蕩行四方。

　　莫騖遠(yuǎn)，且敵它步步腳印于荊棘。

　　當(dāng)時(shí)間凝滯，便可見追求，沿途只顧揮？灑汗水的人兒，只望著遠(yuǎn)大的名與利而于路上茍延殘喘。遇上了奔騰而來的洪流無路可退。人若此，如果幾番重考后當(dāng)年的俞洪敏止步于空想的藍(lán)圖而不曾努力？如果被一再否定后當(dāng)年的湯唯繼續(xù)空有抱負(fù)而不曾沉靜下來去積淀？那么，又怎能于萬般荊棘中取勝，又怎能于萬千人群中脫穎而出成為當(dāng)代人物？

　　遙望，自始至終不應(yīng)該成為過度懈怠的借口，不應(yīng)該成為碌碌無為的緣由。莫騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地走好每一步且敵它萬般荊棘。

　　若騖遠(yuǎn)，中國怎能在半殖民地下崛起為東方雄雞？

　　若騖遠(yuǎn)，史鐵生怎能在殘缺的身體上高歌出生命的奇跡？

　　若騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的時(shí)代寵兒又怎能在大浪淘沙的今天成為時(shí)代的勝者！

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