生命的價值

生命的價值1

　　廣闊的天空中，一輪夕陽仍頑強不屈地豎立在地平線上，可是，它最終不能改變自己的命運，漸漸地被無形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光，我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜，它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明，我的生命不能白活。但老天總不如愿，人類總說他們的生命充滿著無可奈何，我們鳥類何嘗不是呢？

　　看看遠處的白光也漸漸消失，我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時，我終于找到了那個溫暖的家，那個使我的生命仍在延續(xù)的家。

　　忙碌了一天，早就使我疲憊不堪了，于是不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。突然，我聽到同伴們吵鬧不停，我便睜開惺松的睡眼。��！好一片光明呀，那紅光直沖向天，染紅了半邊天，使我不禁一怔，那正是我需要的光明呀，光明，我為你而自豪！還沒等我贊頌，便看見同伴們爭著逃竄，我遲疑了，難道是……不，不可能的，我不相信。這時，有同伴勸我說，森林著火了，趕緊逃把。我再次遲疑了。

　　不，即使是大火，我也不能走，因為森林是我賴以生存的家，沒有了家，我活著干什么，我不能袖手旁觀，我要撲滅大火。

　　于是，我急忙飛向那片紅光，我感到越來越熱了，從未有過的恐懼感也頓時涌在我的心頭。終于，一片火海出現(xiàn)在我的眼前，那狂暴的火舌正吞噬著森林，我憤怒地看著它，想到賴以生存的家就將化為灰燼了，不，我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上，用翅膀沾了一些水，憤怒的甩向“滅亡者”，但火仍沒有減勢。兇猛的火舌狠狠地向我撲來，燒傷了我的翅膀，我拼命掙扎，才得以逃脫。我傷心的哭喊著，不僅是因為我那灼傷的翅膀，更為我灼傷的'心，我叫喊著撲向火舌，換來的卻是再次被它狠狠地灼傷。

　　我開始膽怯了，我想后退，想離開這可怕的“滅亡者”，但我卻挪不開翅膀，我不忍心我的“避風(fēng)港”就這樣失去。記得小時候，聽媽媽說過森林是我們的生命，生命雖寶貴，但與其寒冷寂寞地生，不如轟轟烈烈地死。

　　這時，我感覺到我的意志陡然堅定起來。不，我不能走，我要為我的家而死，讓我死得轟轟烈烈吧！于是，我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。

　　終于，我支撐不了了，我無力再飛出它的手心，我的血開始沸騰……我無悔，我愿為我的家園付出我的生命，我將在烈火中永生。

　　森林中，一團劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……

生命的價值2

　　今天我讀了《生命的價值》這個故事，這個故事講了，在一次討論會上，一位著名的演說家手里高舉著一張20元美元的鈔票。面對會議室里的.人，他問：誰要這20美元，一只只手舉了起來，他接著說：“但在這之前，請準許我做一件事�！彼�說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做呢?”把鈔票扔到地上又踏上一只腳，并且用腳碾它，現(xiàn)在誰還要?

　　還有人舉起手。無論如何對待那張鈔票，因為它并沒有貶值，它依舊值20美元。這個故事告訴我不能只看表面，要看物質(zhì)的本身價值。

生命的價值3

　　摘要：目前，當代學(xué)生人生價值觀正出于一個發(fā)展過程，為了了解我校學(xué)生人生價值觀，我們進行了此次調(diào)查。

　　內(nèi)容：通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生人生價值觀總體而言是積極向上的。多數(shù)學(xué)生能認識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足，而且也包括人對社會的責(zé)認和貢獻。在進入學(xué)后，對自己在學(xué)校所處的環(huán)境，自己在學(xué)的所處的位置，以及自己在學(xué)的追求有一定的了解。同樣，我們也發(fā)現(xiàn)了一些相關(guān)問題。并提出了相應(yīng)的解決辦法。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)生人生價值觀積極向上

　　一、調(diào)查目的、地點、時間、小組長、調(diào)查人員

　　人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認識和對人生的態(tài)度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。由于人們的社會實踐、生活境遇、文化素養(yǎng)和所受教育的不同，因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創(chuàng)造人生業(yè)績，成為一個有益于社會有益于人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導(dǎo)致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會危害人民的罪人。價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質(zhì)、構(gòu)成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導(dǎo)下，形成不同的.價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。價值的內(nèi)涵非常豐富，一般可以分為物質(zhì)性和精神性的價值，還有綜合性、復(fù)雜的價值，如人的價值（或稱人生價值）；能否樹立正確的價值觀和科學(xué)、合理的價值取向，對一個人的發(fā)展是至關(guān)重要的。為了了解學(xué)生人生價值觀的問題，我們八個同學(xué)（吳雨霖、吳麗芳、呂麗麗、胡婷、王翠、章娟娟、李瑞瑤、湯城芳）在小組長（吳雨霖）的帶領(lǐng)下，于10月30日星期日晚上在1棟教學(xué)樓自習(xí)室，采用隨即方式進行調(diào)查，現(xiàn)將此次調(diào)查活動的有關(guān)情況報告如下：

　　二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　調(diào)查實際發(fā)放問卷100份，回收100份，有效問卷百分比為100%其中被調(diào)查者男生占25%，女生占75%。問卷主要調(diào)查者為在校男女學(xué)生在交往、人生理想、生活等方面的價值觀。

　　三、分析與結(jié)論

　　價值觀是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性所持有的根本觀點和看法，由于人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。而學(xué)校是小社會，是社會的縮影，在校男女學(xué)生的人生價值觀具有一定的代表性。

　�。�1）80%以上的男女學(xué)生認為家庭美滿才算是幸福的，向往自我奮斗自我實現(xiàn)的生活，男女學(xué)生在當今社會受經(jīng)濟發(fā)展的影響，在物質(zhì)基礎(chǔ)上追求精神的滿足，并在日益發(fā)展的社會和激烈的角逐中，都向往奮斗的生活，不斷提升自己。

　�。�2）同學(xué)們對失敗也都有一定的認識，男學(xué)生絕部分認為失敗是成功之母，所以不可避免，只能接受；而女學(xué)生則承認失敗，會想辦法去改變。男女學(xué)生存在本質(zhì)的不同，但都屬積極地。（問題：然而，當今社會，經(jīng)濟全球化、科技國際化、文化多樣化、信息多元化對人民道德方面提出更高的要求。面對社會開放和價值多元的現(xiàn)狀，社會生活中存在的道德困惑、失落、不辨是非、理想消沉等現(xiàn)象影響了同學(xué)，部分同學(xué)的價值觀是偏消極。）

　�。�3）學(xué)期間是學(xué)生系統(tǒng)形生價值觀的關(guān)鍵時期，90%以上的學(xué)生認為學(xué)習(xí)與實踐合理分配，做到全面發(fā)展，學(xué)生都對學(xué)進行規(guī)劃，希望學(xué)生活充實，自身得到完善。

　�。�4）85%的學(xué)生認為，實踐人生價值受環(huán)境的影響；而14%認為環(huán)境是決定因素；1%認為人不會受環(huán)境的影響，對于“學(xué)得好，不如后臺好”至于現(xiàn)在的社會環(huán)境，40%以上的學(xué)生認為有家庭因素，但很程度上取決于自己的'實力，希望通過努力改變家庭；但也有30%的人認為這很現(xiàn)實。同時在面對環(huán)境與理想實現(xiàn)的關(guān)系時，女生較積極，男生較現(xiàn)實。對于現(xiàn)在的“走后門”的社會環(huán)境，部分女生強調(diào)要有實力才是硬道理，男生則覺得這很現(xiàn)實，說明男生與女生的想法還是有差距的。在人生觀上，女生偏向感性，男生偏向理性。

　�。▎栴}：由于現(xiàn)在很多學(xué)生剛剛開始離開家的生活，要自一人在陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)生活，以及我國現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的各個方面的發(fā)展，使學(xué)生的人生價值觀也有了一些傾斜扭曲的方面，受環(huán)境的影響，認為自己的發(fā)展會受到社會的很影響。如有些同學(xué)會有不自信，面對挫折不知所措。對理想，夢想沒有自己的計劃去實施。放松對自己的監(jiān)督要求，沒有計劃，對自己的未來迷茫）

　　（5）每個人都有自己的理想，但理想有短期的，也有長期的，有少部分人對未來很悲觀，消極對待，但60%的學(xué)生一旦確立目標和樹立理想后，就善于抓住機會，實現(xiàn)自己的理想。

　　（問題：多數(shù)學(xué)生都有理想，但基本上都是長遠而又模糊的，并沒有具體，短期目標，規(guī)劃不明確。而在某種程度上，當代學(xué)生很少有堅毅的表現(xiàn)，對一些事物存在三分鐘熱度，思想并不成熟。）

　　（6）有人言：實踐是培養(yǎng)人生價值觀的真理，40%的學(xué)生認為，只有實踐才能實現(xiàn)人生價值觀，50%的人認為只有先通過理論學(xué)習(xí)，將理論運用到實踐中才是真理。

生命的價值4

　　生命的價值，在于你對國家和社會做出的貢獻。

　　大自然是我們的主人，而我們是大自然的客人。人類對大自然的破壞，無處不在；不斷地砍伐森林，造成沙漠化，形成沙塵暴、龍卷風(fēng)等危害；戰(zhàn)爭中的硝煙，嚴重污染了空氣；核電泄露及爆炸，引起嚴重的水污染。我呼吁大家：敬畏生命，尊重自然。

　　身在隔離，心向世界。病毒的風(fēng)暴，襲卷著全球。雖然，我們暫時失去了自由，但是，我們用眼探索世界的腳步，卻從未停止。有趣的網(wǎng)課，豐富多彩的書本，奇幻奧秘的紀錄片，哪一個不令我陶醉？

　　直面人生，審視自我。世上萬物之間都是相互依存的。河流離不開大地，大地也離不了河流；學(xué)生離不開老師，老師離不開學(xué)生；若沒有老師，你能學(xué)什么？若沒有學(xué)生，老師還會出現(xiàn)嗎？我們要樹立自己的`人生價值觀，無怨無悔，持之以恒地去追求未來。

　　致敬英雄，牢記擔(dān)當。病毒像無數(shù)頭發(fā)了瘋的猛獸，身體強壯的李文亮醫(yī)生，不幸戰(zhàn)倒在前線，他是首屈一指的大英雄。當然，還有更多的醫(yī)務(wù)人員和科研專家們，為了中國和人民不惜一切代價，只求天下太平，人民安居樂業(yè)。

　　與之相比，我們的力量是微不足道的，眼下只有好好學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任有擔(dān)當?shù)娜�，為了遠大的理想和抱負而奮斗。

生命的價值5

　　2008年5月12日14時28分，綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的教室突然劇烈地搖晃起來。正在講課的譚老師大喊：“同學(xué)們，地震了！快往樓下跑！”

　　正當大家沿著樓梯蜂擁而下，譚老師突然發(fā)現(xiàn)教室里還有幾名落隊的學(xué)生，立即轉(zhuǎn)身返回教室。剎那間，搖搖晃晃的大樓裂開一條巨縫，逃生的樓梯裂成了兩半！譚老師急忙叫孩子們躲進課桌下。隨著一次次震動，頭頂上的水泥天花板搖搖欲墜，眼看就要砸向孩子們，譚老師奮不顧身地撲了上去，用自己的血肉之軀護住課桌。

　　天色漸漸暗了下來，在余震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中，譚老師經(jīng)受了一次又一次水泥板的重擊。他努力用盡最后一絲微弱的聲音不斷地鼓勵著孩子們：“我沒事的，放心……你們要堅持！如果老師有什么意外，這權(quán)當是老師給你們上的最后一課吧！”

　　6個半小時過去了，當救援人員挪開一塊斷裂的'預(yù)制板時，他們看到的是一個頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下，是4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。

生命的價值6

　　“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于爭取�！卑徒鹪�說過。告訴我生命的價值是付出，是給予，是勇氣。

　　我看到過一則新聞：一個小男孩從小失去了雙腿，他與他的家人并沒有放棄，而是選擇了堅持。在他的`心里是勇氣和堅持。他想挑戰(zhàn)自我。想爬上黃山。他很崇拜一個叔叔。那個叔叔也失去了雙腿，他用一個合適的紙箱套在下面。里面裝著水和食物。和那個叔叔一起挑戰(zhàn)黃山。用雙手撐著。一步步艱難地前進。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)吹日曬，他們終于爬上了黃山。

　　一個殘疾人竟然如此熱愛生活，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　巴金的話使我明白：“生命的意義在于付出，在于給予。”他們的行動更令我佩服，同時我也明白：不論你有沒有健康的身體，只要不自卑，熱愛生命，相信你的人生里一定會開出最美的花兒。

　　從此，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。使自己活得更加光彩。

生命的價值7

　　生命是什么?它是泥坑里長出的幼苗;是冬天散發(fā)著勃勃生機的梅花;是谷堆下綠油油的雜草。

　　我是一條狗，一出生就被主人拋棄，雖說是吃百家飯長大，可整天吃香的喝辣的，過著如神仙般的日子。不知什么原因，我就落入了屠夫的魔爪里。這是一個人來人往的狗肉店，每天，我身邊的伙伴都會換上好幾波，看著過路人一個個滿嘴流油，我就知道，我的好日子到頭了。孤獨無依的我，只能在這個束縛我的鋼筋做的大籠子里大聲尖叫，希望能換來一些人的目光，可這么多天以來，我知道，這都是徒勞!

　　突然有一天，一個穿著黑色圍裙的大漢向我走來，在他的手中，還有一個明晃晃的掛著紅色液體的'大刀。我看到這一幕，立刻大叫起來，整個房間里都是我震耳欲聾的聲音，在鐵籠子打開的一瞬間，我瘋也似的沖了出來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲在黑暗的角落里，想用巨大的叫聲將他嚇走，這個大漢和我周旋了幾圈之后，罵罵咧咧地走開了。幾分鐘之后，我又聽到了一陣狗叫聲，接著就的是一陣濃濃的血腥味，我這才知道——我必死無疑!我一下子被這個想法嚇到了，渾身頓時顫抖起來，暈倒在了地上……

　　等我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我又一次被裝進了籠子里，脖子上還系著一根粗粗的尼龍繩子，與籠子緊緊相連。

　　“咚咚咚……”我又一次恐懼地向籠子的角落里躲，可那繩子緊緊地纏繞著我的脖子，這次，我被人連同籠子一起拎了起來，我不停地尖叫著、晃動著，可那個人卻毫不害怕。經(jīng)過一個明亮的地方，我驚恐地望過去，卻被眼前的一幕震驚了：我的一個同類竟然被扒了皮，紅紅的血肉和雪白的骨頭，一副骨瘦如柴的樣子，顯得那么凄涼。我無奈地望向天空，發(fā)出了我的最后一聲嚎叫——

　　人類呀!你們一向以種族高貴自詡，知道什么可為，什么不可為，可是為了錢，你們竟然讓我們——你自稱最忠實的朋友——成為了你口中的美味!難道只是為了錢嗎?難道我們狗類的生命就值那幾個錢嗎?難道這就是你所謂的生命的價值嗎?你們快點醒醒吧!

生命的價值8

　　生命的價值，我們首先說活著的意義吧，有人說，活著的意義就是幸�？鞓罚�也有人說活著就是要實現(xiàn)自己的價值，當然，仁者見仁智者見智，每個人都有自己的想法，傳統(tǒng)文化上講，人活著的意義就在于為奉獻，而作為老師來講，就應(yīng)該做孩子一生的貴人，這是一個教育者的使命。

　　有的人坐著金山銀山也不快樂，有的人靠撿破爛為生，他很快樂，有時候我們把人生欸過反了，關(guān)鍵在于你是否太過追求物質(zhì)生活，而忘記了精神生活的富足，不知道活著的意義是什么，那么你就會越活越無聊，越活越覺得沒意思，那我覺得這個人生的方向肯定不正確。對于企業(yè)家來說，生活的目的在于增進人類全體之生活沒人生應(yīng)該以服務(wù)為目的，而不是追逐名利為目的。

　　有個人說在我們香港，什么都快，在馬路的.人行道上走，走得慢是不行的，你走的慢，后邊幫你推著就走了。真的什么都快。但是他說;”就是要死的時候很慢�！�死不掉，在醫(yī)院里喘了兩三年，還有喘十幾年的。那大家說，一個人在醫(yī)院喘十幾年是福還是禍？那叫活受罪。

　　所以健康是真正的福報。人沒有健康，有財富也享受不了。健康是一生的財富。有健康，人生就是彩色的，沒有健康，人生就是黑白電視，看不到光彩。

　　作為教師，我們要做孩子一生的貴人，首先要做誰的貴人？自己啊。加入我們忙忙碌碌，越來越煩惱，自己的人生都改變不了，怎么可能去改變孩子的一生呢？所以，我們自己也要思考清楚生命的意義�！洞髮W(xué)》里講：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在至于至善�！蹦蔷褪浅删土俗约海�有成就了生命中的有緣人。這是意義，其實這個“義”字非常的相應(yīng)。正體字“義”是會意字。也就是說，人能真正去盡道義的時候，可以完善自己，人生一定是吉祥的。

　　我么也知道人生短短數(shù)十年終將過去，不能白白來世見走一遭，所以真正思考過生命意義的人，他會知道，要留留得下來的，帶帶的走的，人的一生都在忙什么呢？留留不住的。然后努力積累什么呢？帶不走的。大家想一想，每個人的一生最后都差不多，所以假如你先洞察了人生的最后一刻，再來經(jīng)營你的人生，會不一樣。

　　所以，我們有了這樣的認知，我們就要發(fā)揮當下的生命的價值，發(fā)揮生命的意義，有智慧的去經(jīng)營自己的人生，攢一生的善行，做到靈性的提升，智慧的提升，無愧當下，無愧自己。

生命的價值9

　　何謂生命？生命的本質(zhì)本是一個人是否可存活在這個世間上的依據(jù)，如何讓生命存在的有價值？活出精彩的人生，我認為生命的價值是存在于對生活的熱愛，熱情地綻放生命。

　　對于生活的生命，莫過于找到自己的興趣熱愛人生，美國電視脫口秀主持人歐普拉溫芙蕾說過：“熱情就是能量。專注于令你興奮的事情，你就能感受到那股力量。”堅定的相信自己喜歡什么、擅長什么是最重要的。問問自己，有什么事情是你做的時候感絕到輕松，甚至樂在其中無法自拔的呢？就如，有人喜歡寫作，有些喜歡攝影，單純享受樂趣帶給你的美好，“天生我材必有用”更不要因為自己喜歡且擅長的事情不常見而感到微不足道，這才是與眾不同的地方。

　　英國愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們”人的一輩子而言，出生就必須邁向虛無，生命就是有虛無而來，生不帶來，死不帶走，死也是重回虛無。莊子在養(yǎng)生主中一言：“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也”我們真正的生命就像火柴一樣，把它點燃，將火傳向蠟燭，火柴燒完了，但光輝永遠延綿不絕，精神的生命永遠是亮的，且無窮無盡。蕭楚女也曾說過：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”人，生而終究要死，但肉體的死亡并不會影響到精神的延續(xù)。

　　人生短暫且美好，斯大林曾說過：“人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼”抱持著對生活的熱愛，充實自己的人生。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人的'一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來”人生由你自己選擇，時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么不能失去的離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生，走到最后的，就是對的人。

　　對生活抱持著熱愛，熱情地綻放生命，學(xué)著愛自己，走向更寬廣的人生，金凱瑞曾說過：“就算做你不喜歡的事，都有可能失敗了，為何不一開始就選擇你熱愛的事”選擇大于努力，但越努力也就越幸運，只有做自己真正喜歡的事情，還有可能可以激發(fā)你對生活的熱愛。徐重仁曾說：“比成功更重要的是，做你自己有興趣、有能力、也肯努力去做的事”在許多成功人士的背后，懷抱極大的熱情享受人生，那么，便離成功不遠了。

　　自己的人生由自己掌握，克里斯托佛莫利曾說：“只有一種成功，能以你自己的生活方式度過你的一生”人生就像一杯水，你如果不停的加熱，他就會沸騰，直到水分蒸發(fā)，但你如果靜置不理，也會蒸發(fā)，直到消失。羅丹曾說過：“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛生命吧”如果你的人生就這樣平平無奇，等于白活一輩子；如果你不停的加入不同的元素，這一杯水就不是普通的一杯水，是天天自己不停地增加了不一樣的色彩讓自己的人生更加的豐富，豐富的綻放光芒。

　　一個最成功的例子來講，來自美國真人秀《隱姓億萬富豪》，一個身價二十億美元的富翁，花一百萬美元作為賭注，在九十天內(nèi)用一百塊錢賺到一百萬元在一個人生地不熟的城市，富翁敢邁出這一步，在這個過程中雖然遇到了困難，但他以靠著智慧度過了九十天。刷馬桶、印刷衣服、幫別人打掃家里，我們都不一定能拉下面子去做的活，他全做了，湊足了錢，一步一步的創(chuàng)業(yè)，從一百兩百的賺，到最后十萬二十萬的賺，雖然九十天過后只賺了七十五萬美元，但雖敗猶榮。成功是留給準備好的人，在這個億萬富翁身上，我看到了他對這件事情的沖勁，有志者竟成，不努力一把怎么知道自己有多優(yōu)秀。

　　生命是個不停轉(zhuǎn)動的輪子，從接觸到光的那一刻起，你便已開始了你的人生，人生茫茫，已至夕落，從閉上眼睛，到進入天堂，人完成了一生“活著”的全部意義。這份意義來自對生活的熱愛與熱情。

生命的價值10

　　生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。

　　的確，但不論你活了多長時間，在你沒有任何價值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價值，也比活了百歲強得多，因為至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍貴。

　　有這樣一件事。

　　在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時，他們看見一個婦女，跪伏在地上似乎有點像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊長高叫道：回來，還有人活著！于是他們飛奔回來，隊長在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個襁褓一個可愛的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛你！看著那個可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動了。

　　這位母親用自己的生命換來了一個小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎？她雖然不會說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

　　或許，在那個孩子長大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價值得多。

　　老子曾說過死而不亡者壽，它告訴人們，有的.人雖然活著，在人們心中卻早已死了；？有的人雖然死了，而他的學(xué)說，他的思想，他的精神，卻長期影響著當代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說生要生的有精神，死要死得有氣概的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛！

　　有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價值和意義呢？

　　正如這句話吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。正確的看待生命，生命才會釋放光芒。

　　紅旗小學(xué)六年級：王佳璐

生命的價值11

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命是值得珍惜的，是值得我們仰慕的，生命給世界帶來奇跡，也給世界帶來歡呼，生命給平凡的世界變得富強，帶來盼望。

　　生命是脆弱的卻可以很頑強，面對挫折和困難總是那么的不堪一擊，面對困難似乎只有退縮，但是生命轉(zhuǎn)變了這一切，它讓如“攔路虎”的困難不再可怕，不再覺得退縮才是唯一的出路。使困難成為前進的動力這是生命存在的`價值，實現(xiàn)盼望和奇跡是生命存在的價值。

　　不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧困，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。競賽在乎終點，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

　　生命存在的價值在于不斷地奮斗，生命是為了化解更多的人類未知密碼，生命是為了更好地造福于社會，造福于人類，生命要有遠大的志向：得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。

　　我愛生活，為了它的美妙，我與困難開頭了競爭。

　　誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們，與生活中的困難挫折就不會虛度年華，青春就不會褪色，生命會因此變得更加美妙！

生命的價值12

　　有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�

　　我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說：“這塊石頭造型美，像連著的山脈，有藝術(shù)價值，且石頭的質(zhì)量好，難得�！�

　　我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說：“石頭再好看，也不能當飯吃，有什么用呢？”

　　我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說：“同一件物品，在不同的場合，有不同的.用處。在不同人的眼光里，也會有不同的看法，一塊寶石，在富人手里轉(zhuǎn)賣，價值昂貴；在窮人的眼里，它不過只是一塊石頭。生命的價值也一樣，在不同人的眼里對某一個人的評價也會不一樣的；你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，將來找到一個適合你生存的場所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂’，學(xué)無所用，你的生命的價值也就不能體現(xiàn)，就會像這塊石頭一樣被埋沒�！�

　　是啊，生命的價值在于社會的認可！

生命的價值13

　　在物欲橫流的現(xiàn)代社會，要求一夜成名已不再是一種個性化的思想。甚至有“哪怕只有三分鐘熱度，也要讓別人看到”的狂想。無可否認，在當今社會，只有個性化超前意識的想法是受大眾青睞的，但我們也不能置疑，縱使社會有何種發(fā)達與進步，擁有一個永不消去的信念必將受益終生。

　　清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠，深為哲人看好。并非人前加上一個高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心中嗎？曾喜愛一句歌詞“當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅”，簡簡單單的一個生命輪回，不期光宗耀宗，不貪萬心崇拜，只做綠葉間的一點陪襯，但求陽光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢財、為虛榮而喋喋不休？時光荏冉，不經(jīng)意間，生命之花很快凋去，在屈指可數(shù)的歲月里，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚的記得的那句老話“人無法選擇怎樣開始，卻有權(quán)力支配自己的一生”是希望登臺亮相般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？在這寂靜如夜的時刻，我想到了母親那如海水般深沉的'淚眼，我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說一聲：爸，媽，我會實現(xiàn)自己生命的價值，為了所有，除了虛榮。

　　日光又轉(zhuǎn)過了一個彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一草一木，看看你身邊的一花一鳥，它們何曾因?qū)櫲瓒�屈于萎靡，何曾因誘人而夸夸其談�；蛟S閑看云卷云舒、閑聽雷鳴雨奏只會是無志的人才會有的心境，或許在你眼中，只有踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶，忘了燦爛不會書寫命運，而永恒卻能夠填滿生命的每一個空格。生命的價值便在于此——永恒。

生命的價值14

　　生命是什么？生命是有意義的，它是人類的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。

　　我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺?shù)陌职至粝聛淼摹＝衲�，正是仙人掌開花的年日，媽媽千叮嚀萬囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會開花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開花，讓我們大開眼界！”我看了一眼那巴掌大的`叮滿刺的物體，不在乎的點了點頭。

　　事后，我把媽媽的話當成耳邊風(fēng)，并沒有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。

　　某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門一看，聞見的清香不是從廚房里傳來的味道，而是從那個被我“拋棄”的仙人掌散發(fā)出來的，我定睛一看，原來是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺得那顆小小的仙人掌竟有那么大的魅力，為了生存下來而努力著。

　　植物都這么頑強，我們?nèi)祟愑钟泻巫霾坏侥兀?/p>

　　植物看起來很弱小，但它們的內(nèi)心是強大的，頑強的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進，努力，植物用自己的努力，換來了自己“長久"的生命力。

　　事實證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實現(xiàn)自己的夢想。我們?nèi)祟惒槐戎参锶�。生命是有價值的，我們要加油，做最好的自己！實現(xiàn)自己的價值。

生命的價值15

　　第二天開始，狄威斯準備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字，他是在一家面包店的門口找到的。此時此刻，威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個很有經(jīng)濟頭腦的小老板，他的自我感覺良好�？墒�，他心中的邪惡戰(zhàn)勝了善良，甚至出現(xiàn)了想毒死狄威斯的念頭。

　　第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來敲他的門。威廉姆斯才剛剛從床上起來，哈爾太太是來問問威廉姆斯有沒有見到她的那個水瓶�？赏�廉姆斯說：“我沒有看到�！� 哈爾太太是一個貧苦而又慈祥的老太太，她曾經(jīng)為了一雙價值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找?guī)啄�。哈爾太太搖搖頭，繼續(xù)緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什么？可是他僅存的一點良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。

　　一個多小時過去了，終于在老太太的'家里的一個角落找到了。當為廉姆斯看到老太太家里樸素的樣子，覺得自己過得太好了。老太太的家里只有一張床，一個水壺，一個半導(dǎo)式收音機，一個已經(jīng)被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著老太太的家是，她沒有發(fā)覺老太太哭了。可能是這個老太太平時受到的溫暖太少太少了。老太太，因為沒有丈夫和兒子所以他從沒有過親人給予他的溫暖。

【生命的價值】相關(guān)文章：

珍惜生命的價值07-19

關(guān)于生命的價值的文章03-25

生命的價值作文（推薦）04-22

生命的價值作文經(jīng)典14篇05-08

（精品）生命的價值作文13篇04-29

生命的價值作文(大全13篇)04-08

生命的價值作文(精品14篇)05-06

生命的價值作文[實用13篇]04-22

生命的價值作文錦集[15篇]02-13