擊劍作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的擊劍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擊劍作文1
星期天晚上，我去上了擊劍課，因?yàn)槲覄倓傉{(diào)到中級(jí)班，又是我最喜歡的實(shí)戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實(shí)力。
開(kāi)始上課了，教練說(shuō)今天的實(shí)戰(zhàn)是個(gè)新玩意兒，什么呢？團(tuán)體賽。教練教我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)四個(gè)人，每個(gè)人都要跟對(duì)方的四個(gè)人打，還要記分，贏記三分，輸記零分，和記一分，聽(tīng)說(shuō)輸了還要罰呢！我們都十分緊張。第一個(gè)上場(chǎng)的不是我，而是一個(gè)大哥哥，我么都扯破嗓子得喊加油。突然，我們這隊(duì)刺中了對(duì)方，我們吶喊的更加吵鬧了，教練只得捂住耳朵來(lái)跟我們說(shuō)小聲點(diǎn)。但我們這邊有了士氣，刷刷，連刺中對(duì)方兩劍，這一局我們勝了。輪到我了，我十分緊張，因?yàn)橹屑?jí)是要上四十節(jié)課才能來(lái)，我還沒(méi)到四十節(jié)，如果輸了大多半是要遭隊(duì)員批了。但聽(tīng)到下面的人瘋狂在為我吶喊，我又有了自信。我剛上來(lái)只是打得十分穩(wěn)重，不攻擊，還時(shí)不時(shí)往后退，對(duì)手也跟我的'狀態(tài)差不多。我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么危險(xiǎn)，于是把腳步放得輕盈，但對(duì)手好像變呆了，我便突然攻擊，竟然刺中了，我知道了他的弱點(diǎn)，發(fā)動(dòng)猛攻，雖然他也刺中我了一下，但我還是贏了。接下來(lái)又贏了一局，三連勝好像給對(duì)方制造了挺大的壓力，加油也沒(méi)有了。但對(duì)方連派了幾個(gè)強(qiáng)手，將比分拉近。最后我們以48:36的大比分比分贏了。
擊劍作文2
昨天，我早上九點(diǎn)就起床了，我非常高興，因?yàn)槔蠇屢獛胰トf(wàn)國(guó)擊劍館.
我一來(lái)到擊劍館，哇！規(guī)�？烧娌恍。譃槿龎K，一塊是擊劍的體驗(yàn)區(qū)，一塊是學(xué)輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來(lái)的橫線，是為了減少摩擦力。體驗(yàn)課的'地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個(gè)積分的，是學(xué)員等級(jí)考試的地方。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個(gè)位置坐下來(lái)，這時(shí)候，一位男教練向我們走來(lái)，“你好，我是這里的教練，我姓吳�！蹦俏唤叹毐虮蛴卸Y地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說(shuō)：“佩劍總長(zhǎng)105厘米，劍身長(zhǎng)88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護(hù)手盤(pán)為月牙盤(pán)。橫斷面近似長(zhǎng)方形，彎曲角度應(yīng)小于4厘米。它是在戰(zhàn)場(chǎng)上最常見(jiàn)的一種兵器�！彼褎f給我，說(shuō)：“你可以試一試，來(lái)，刺我的手�！彼e起一個(gè)帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺(jué)得非常有意思，就隨著吳教練來(lái)到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來(lái)到一個(gè)劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個(gè)地方，我們就開(kāi)始交戰(zhàn)了！我先用擊劍步伐的前進(jìn)，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來(lái)了個(gè)“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，吳教練突然一個(gè)弓步朝我刺來(lái)，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報(bào)名參加。
這時(shí)，和老媽聯(lián)系的董教練來(lái)了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開(kāi)始學(xué)擊劍步伐，又讓我和高手對(duì)戰(zhàn)。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報(bào)名參加，我通過(guò)了一位中國(guó)教練的測(cè)試后，來(lái)到報(bào)名處，我報(bào)了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文3
星期天的上午，我來(lái)到了深圳大學(xué)上了第一堂擊劍課。這個(gè)課我可是期盼已久的啊。
進(jìn)了擊劍館，教練給了我們每人一個(gè)大大的擊劍包，里面裝著全套擊劍裝備：有藍(lán)白色擊劍手套、雪白的擊劍襪、還有只有一個(gè)袖子的背心（袖子是套在握劍的手臂上），另外還有綁在胸口的護(hù)甲、外套、褲子、帶著網(wǎng)狀面罩的頭盔和我最最心愛(ài)的劍。這把劍是重劍，是最難練的。我把這些裝備穿戴起來(lái)，一身的白色神氣極了，就像一位俠客! 我看過(guò)一部電影，名叫“三個(gè)火槍手”，他們都是法國(guó)人，所以我相信，擊劍也是從法國(guó)傳來(lái)的。
在上課期間，教練教了我們一些基礎(chǔ)動(dòng)作比如說(shuō)實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作，丁字步，進(jìn)攻和向前向后，雖然是基礎(chǔ)動(dòng)作，但是我還是感到非常的.驕傲，非常的自豪，就像電影中的佐羅一樣。教練還說(shuō)每天都要做兩組俯臥撐，兩組仰臥起坐，兩組仰臥背起，還說(shuō)要家長(zhǎng)監(jiān)督，下節(jié)課要檢查，如果家長(zhǎng)沒(méi)有寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，就要罰我們，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。
這次擊劍雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是我認(rèn)為我的的擊劍水平提高了一些，我非常期待著下節(jié)課的到來(lái)！
擊劍作文4
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，劍就是人類(lèi)為了生存同野獸進(jìn)行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動(dòng)的項(xiàng)目，它考驗(yàn)人們的專(zhuān)注力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作力，通過(guò)競(jìng)技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。
這幾天我報(bào)名參加了牛通社的擊劍夏令營(yíng)，在三天的課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的'文化和擊劍的種類(lèi)，也學(xué)習(xí)了擊劍的基本功，我們還玩了很多團(tuán)隊(duì)游戲和專(zhuān)注力訓(xùn)練。當(dāng)我們十多個(gè)小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護(hù)服，手持花劍，心里非常激動(dòng)。在劍道上的每個(gè)小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運(yùn)動(dòng)員。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，實(shí)戰(zhàn)終于來(lái)臨了，我心里特別緊張，我在練習(xí)中，已經(jīng)失敗了好幾次。而這一次的實(shí)戰(zhàn)是團(tuán)體賽，雙方各有8名隊(duì)員，我第三個(gè)上場(chǎng)，我穿好防護(hù)服，戴上頭盔，拿上劍準(zhǔn)備和對(duì)手來(lái)個(gè)一決高下。我開(kāi)始一頓猛攻，對(duì)手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對(duì)方，2比0，緊接著對(duì)方加強(qiáng)了進(jìn)攻，第三次我們互相擊中對(duì)方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個(gè)小花招，想把對(duì)方引誘開(kāi)，然后一劍直刺上去，可惜對(duì)方早有準(zhǔn)備，趁我一個(gè)不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來(lái)越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準(zhǔn)極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結(jié)束比賽，可惜劍就是不聽(tīng)使喚，一陣猛攻，但是就是沒(méi)刺中，我又怕對(duì)手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來(lái)一回，一來(lái)一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來(lái)我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來(lái)，心想為團(tuán)隊(duì)獲得了一分，心里可開(kāi)心了。
在這三天擊劍夏令營(yíng)中，真是樂(lè)趣多多，快樂(lè)多多，歡笑多多，收獲多多。
擊劍作文5
今天中午我去深圳灣體育館學(xué)報(bào)名擊劍，一開(kāi)始我心里很害怕，覺(jué)得那里可能會(huì)有體罰，我聽(tīng)別人說(shuō)的，可是我到了那里覺(jué)得并不是那么可怕，那個(gè)教練說(shuō)這不是體罰，這是體能訓(xùn)練，我忽然冒出了一個(gè)念頭，我幻想我就是在那里體能訓(xùn)練，然后跑步跳繩。
忽然那個(gè)教練讓我來(lái)那里試一試，我去那里試了一下之后覺(jué)得拿著劍很累，我一開(kāi)始步伐是錯(cuò)誤的，然后我覺(jué)得練習(xí)擊劍，我用力做得很好，可是我往前走的時(shí)候腳總是不聽(tīng)使喚，我往前走可它們就在那里左一撇右一捺，我的'腳就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我忽然緊張得流出了一股冷汗，然后媽媽給我打氣說(shuō)：“不要緊張，不要慌張，要全心全意的沉住氣。”
我一聽(tīng)就沉住氣，然后爆發(fā)了我的小宇宙，我用盡全力把教練的劍當(dāng)開(kāi)，讓后我用力一刺，得分啦我高興的大叫，然后有一個(gè)女教練從我的身旁走過(guò)說(shuō)：“你的力量很大，可是他是屬于被動(dòng)狀態(tài)，要有一點(diǎn)主動(dòng)攻擊的能力，我聽(tīng)了之后就牢牢記住在心里。
后來(lái)我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，我的速度很快，我喜歡擊劍。
擊劍作文6
擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，它結(jié)合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應(yīng)。早期的擊劍由于缺乏良好的護(hù)具，容易對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護(hù)衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，也極大的促進(jìn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)的傳播。擊劍比賽項(xiàng)目男子女子均有花劍、重劍、佩劍，每項(xiàng)均有個(gè)人賽和團(tuán)體賽
擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，劍就是人類(lèi)為了生存同野獸進(jìn)行搏斗和獵食所使用的工具。隨著人類(lèi)歷史的.發(fā)展，劍由最初的石制、骨制發(fā)展到青銅制、鐵制，最后到鋼制，并作為戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，逐步走上歷史舞臺(tái)。
擊劍和所有運(yùn)動(dòng)一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導(dǎo)我做基本功的訓(xùn)練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動(dòng)訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；跳繩訓(xùn)練，快速反應(yīng)訓(xùn)練等等�？傊�，練得我回家就想睡覺(jué)。等到了第二階段，就是訓(xùn)練手上功夫，這個(gè)階段的訓(xùn)練直接關(guān)系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓(xùn)練。進(jìn)攻的時(shí)候要注意防守，這個(gè)訓(xùn)練中，反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓(xùn)練中，用劍連續(xù)打擊一個(gè)地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)是比賽中至關(guān)重要的一節(jié)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)大的對(duì)手也會(huì)被擊退。在學(xué)校里，通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，我了解了擊劍的藝術(shù)和魅力，有了初步的認(rèn)識(shí)。
擊劍不僅僅是一種體能訓(xùn)練，一種樂(lè)趣，它更是一種精神和能力的運(yùn)動(dòng)，它代表了許多生活的哲理，有時(shí)甚至是一種智慧的體現(xiàn)；我真的好喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我會(huì)把這種運(yùn)動(dòng)精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓(xùn)練自己。
在擊劍里，我還知道一些擊劍名人，如：黎國(guó)介，譚雪，仲維萍，仲滿(mǎn)等。他們?yōu)槲覈?guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，我為他們感到自豪，他們是我們的好榜樣！
擊劍作文7
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，溜冰、游泳、跳繩，我樣樣都行，自從上了小學(xué)后，我還喜歡上了擊劍運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特別酷，每當(dāng)擊劍隊(duì)上舞臺(tái)展示的時(shí)候，我都很興奮，眼睛瞪得老大老大的。臺(tái)上的擊劍隊(duì)員身穿白色的劍服，戴上頭盔，瀟灑的手持長(zhǎng)劍傲然而立時(shí)，仿佛是一位位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗呢！終于等到二年級(jí)我們開(kāi)設(shè)了擊劍課，路老師很有耐心，仔細(xì)地教我們每一個(gè)動(dòng)作，我們聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，首先從基本動(dòng)作也是最重要的腳下動(dòng)作開(kāi)始，即：準(zhǔn)備姿勢(shì)，上前一步，后退一步，躬步，上前兩步，后退兩步，上前幾步，后退幾步，慢慢地配合手臂動(dòng)作。在以后的課程中，老師根據(jù)同學(xué)們的進(jìn)度，循序漸進(jìn)，先后教會(huì)了大家如何進(jìn)攻，如何防守，如何還擊，如何反攻。后來(lái)我們學(xué)校舉行了校擊劍比賽，我們班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)呢!我覺(jué)得學(xué)了擊劍操之后，我們不僅鍛煉了身體，而且還在學(xué)習(xí)上提高了專(zhuān)注力，開(kāi)拓了思維的靈活性呢，真是受益匪淺�。�
我還特意上網(wǎng)搜索資料去了解此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)：擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，起源于歐洲，分重劍、花劍、佩劍三種。它結(jié)合優(yōu)雅的`動(dòng)作和靈活的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，它還是奧運(yùn)會(huì)一項(xiàng)重要的比賽項(xiàng)目呢！
你們知道嗎？在路老師的精心調(diào)教下，我們龍江城區(qū)中心小學(xué)擊劍隊(duì)代表在很多比賽中取得了桂冠，為學(xué)校添加了很多榮譽(yù)，就在順德區(qū)教育局最近主辦的2015年順德區(qū)中小學(xué)生擊劍比賽中，我們學(xué)校擊劍隊(duì)第六次榮登順德區(qū)小學(xué)擊劍之巔呢！擊劍現(xiàn)在已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌，我希望有更多符合條件的同學(xué)參與到擊劍隊(duì)伍來(lái)，我也希望自己能成為隊(duì)伍中的一員，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
擊劍作文8
擊劍館來(lái)了一批特殊的擊劍運(yùn)動(dòng)員。說(shuō)他們特殊，因?yàn)樗麄兪莵?lái)自廣場(chǎng)路小學(xué)和橋兒頭小學(xué)的“溫州晚報(bào)小記者”。今天，他們是來(lái)?yè)魟︷^體驗(yàn)生活的，我就是他們中的一員。
在擊劍場(chǎng)，高教練剛為我們示范了幾個(gè)最基本的擊劍動(dòng)作，我們就迫不及待地整裝上陣了。我的對(duì)手是個(gè)男同學(xué)，從外表看，他長(zhǎng)得粗粗大大的，好象挺笨重的'樣子，而且表情似乎還有點(diǎn)木木的，和這樣的對(duì)手決斗，勝數(shù)太大了。我正在心里暗暗地為自身慶幸，然而，當(dāng)我們進(jìn)入角色時(shí)，只見(jiàn)他把劍從頭頂上方向右下方突然劈下，我眼前像劃過(guò)一道閃電，那閃電正是他用劍劃出的一道弧線，這時(shí)，只見(jiàn)他一個(gè)瀟灑的亮相，雙眼炯炯有神，臉上的表情相當(dāng)神勇，和他原來(lái)的人完全變了個(gè)樣。我這才知道今天碰上了強(qiáng)手，可要多加小心了。
比賽開(kāi)始了，第一局，他的劍如雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，一不小心，被他鉆了一個(gè)空子，一劍刺中我的肚子。第二局，我提醒自身要千萬(wàn)小心，可是當(dāng)我們的劍在互相碰撞時(shí)，我聽(tīng)到兩把劍發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦@聲音很好聽(tīng)，我就被迷惑了，忘了對(duì)方是正在和我決斗的“敵人”，反而把對(duì)方當(dāng)成了一起玩的好朋友，覺(jué)得真好玩，而且好象自身一下子成了佐羅，好威風(fēng)�。【驮谖蚁肴敕品频臅r(shí)候，他突然把劍收回，一個(gè)箭步又把劍往我肚子刺來(lái)，我連忙拿劍去架，誰(shuí)知他的劍又轉(zhuǎn)向我的胸口，哎喲，我又被他刺中了，這下我真的急了，汗也下來(lái)了，可越急越慌，已經(jīng)亂了陣腳的我又連輸3局。比賽結(jié)束了，小男孩以5比2贏了我。
回家之后，我把比賽失敗的事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你知道自身為什么會(huì)失敗嗎？”我說(shuō)不知道。爸爸說(shuō)：“告訴你吧，擊劍是一項(xiàng)對(duì)抗性極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，是鍛煉人的意志力、注意力、力量和技巧的活動(dòng)。你倒好，在“大敵”當(dāng)前的時(shí)侯，卻想著和朋友玩，怎能不輸呢？就像在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻想著看動(dòng)畫(huà)片，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候又想著出去玩，這樣，能把書(shū)讀好嗎？”聽(tīng)了爸爸的一套大道理，我想想也對(duì)呀，看來(lái)我是有這個(gè)毛病，是該改的時(shí)候了。
擊劍作文9
大家對(duì)趣味擊劍都很陌生，我當(dāng)然也是其中一個(gè)。小伙伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運(yùn)會(huì)上就是正式比賽項(xiàng)目之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來(lái)到清流河體育公園，一番熱身之后，第一組擊劍比賽開(kāi)始啦。
兩位隊(duì)員穿著特制的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對(duì)方的背心上，箭頭上的紅色小圓點(diǎn)會(huì)留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗(yàn)一下。因?yàn)槲覀兊谌M共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進(jìn)入決賽，我就是那位幸運(yùn)兒，哈哈！觀看了精彩激烈的預(yù)賽，決賽即將開(kāi)始。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)手又很厲害，在比賽才開(kāi)始不久，都已被對(duì)手擊中兩個(gè)點(diǎn)。但我臨危不懼，同時(shí)有些惱火，如同一頭大發(fā)雷霆的獅子向他發(fā)出進(jìn)攻，等我停下來(lái)時(shí)，“咦，我身上怎么就只有一個(gè)紅色圓點(diǎn)？”就在我疑惑不解時(shí)，對(duì)手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個(gè)紅色圓點(diǎn)。于是我也準(zhǔn)備打他個(gè)措手不及，可是他非常謹(jǐn)慎，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。我的忍耐是有限度的，不一會(huì)又向他發(fā)起正面進(jìn)攻。誰(shuí)知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落后，不斷的進(jìn)攻。我倆打得不分上下，裁判見(jiàn)此，趕緊叫停，分別數(shù)了一下迷彩背心上的`圓點(diǎn)，我很清楚得看出對(duì)方是五個(gè)，他是五個(gè)的話我就等于贏了，我欣喜若狂�？刹门袇s說(shuō)對(duì)方勝了。原來(lái)是我的背心上居然有六個(gè)圓點(diǎn)。
在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應(yīng)能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！
擊劍作文10
“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館里傳來(lái)了擊劍手碰劍的聲音，原來(lái)是我們?cè)诖驁F(tuán)體賽。
只見(jiàn)正在打比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都提著劍，穿著保護(hù)服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向?qū)κ�。劍道下的`“候車(chē)”人員滿(mǎn)臉著急，緊握雙拳，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”
看，第三輪比賽開(kāi)始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨著裁判一聲令下，唐紹寧率先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向?qū)κ郑瑴?zhǔn)備給她一個(gè)下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動(dòng)作，大步向后退，又不時(shí)向前一挫，嚇?biāo)幌�。但無(wú)奈唐紹寧腳下生風(fēng)，直接加速轉(zhuǎn)移打了上去，顧菡琪反應(yīng)不過(guò)來(lái)，被打倒了。
接著，就是我對(duì)張耀介�！皬堃槌鍪趾苈�，我應(yīng)該能贏！”我在心中暗暗給自己打氣。開(kāi)始！我和張耀介兩人同時(shí)后退。眼看著雙方的距離越拉越大，可誰(shuí)都不敢貿(mào)然進(jìn)攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地沖上前去。我大步靠近對(duì)手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然后馬上伸手打向我的護(hù)面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來(lái)幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當(dāng)對(duì)手剛走完兩步，我已經(jīng)打到他了。
最后，我成功翻盤(pán)，贏得了這場(chǎng)比賽。頓時(shí)，劍道下傳來(lái)了排山倒海的掌聲。
這場(chǎng)比賽精彩萬(wàn)分。當(dāng)我摘下護(hù)面，握著劍，走下場(chǎng)時(shí)，仿佛自己是一位從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的將軍，神氣極了！
擊劍作文11
今天下午，我剛放學(xué)，我坐著爸爸的車(chē)，來(lái)到萬(wàn)國(guó)擊劍中心，上擊劍課。
這次的課，有些不同尋常，因?yàn)�，這時(shí)我升到中級(jí)之后的第一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課。剛到萬(wàn)國(guó)擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實(shí)戰(zhàn)課準(zhǔn)備。上課時(shí)，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心里想著老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“比賽開(kāi)始時(shí)，我們要靜如處子，當(dāng)對(duì)手有動(dòng)靜時(shí)，我們就要?jiǎng)尤缑撏�，神不知鬼不覺(jué)地攻擊對(duì)手�！�
比賽開(kāi)始了，不過(guò)這次的情況有些棘手，因?yàn)閷?duì)手比較高大，讓我很難對(duì)付。比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神，對(duì)手突然來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻，讓我難以招架。結(jié)果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
第一場(chǎng)比賽我輸了。但我沒(méi)有灰心，休息了一會(huì)兒，我開(kāi)始打第二場(chǎng)比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏。這次的對(duì)手個(gè)子也很大，不過(guò)劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬(wàn)公里的.速度沖向?qū)κ郑?dāng)對(duì)手離我一兩米的時(shí)候，我迅速來(lái)了一個(gè)弓步，對(duì)手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的時(shí)候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來(lái)了多少回合，我勝利了，不過(guò)我一點(diǎn)都不驕傲，因?yàn)�，驕傲是成功之�(dāng)场?/p>
打完兩場(chǎng)比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續(xù)休息兩場(chǎng)比賽的時(shí)間，開(kāi)始了第三場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始，對(duì)手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時(shí)候，我?jiàn)^勇拼搏，拿下了最后一劍�！耙蔽覛g呼了一聲。
我很開(kāi)心，也很激動(dòng)。
擊劍作文12
今日凌晨，2015-16國(guó)際劍聯(lián)女子佩劍世界杯比利時(shí)站在比利時(shí)圣尼克拉斯結(jié)束。中國(guó)隊(duì)獲得團(tuán)體第13名，在亞洲排名第二，未能獲得里約奧運(yùn)會(huì)女子佩劍團(tuán)體賽參賽資格。至此里約奧運(yùn)擊劍四個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目的參賽席位已經(jīng)全部確定，中國(guó)隊(duì)獲得男子花劍和女子重劍的`參賽資格。
今年2月7日，在德國(guó)波恩進(jìn)行的世界杯男子花劍團(tuán)體比賽中，中國(guó)隊(duì)負(fù)于俄羅斯隊(duì)，只獲得了第五名。不過(guò)中國(guó)隊(duì)以世界綜合積分排名第五的成績(jī)晉級(jí)里約奧運(yùn)會(huì)，而倫敦奧運(yùn)會(huì)在這個(gè)項(xiàng)目上曾經(jīng)獲得銀牌的日本男子花劍隊(duì)因此無(wú)緣里約。按照規(guī)定，世界排名前四的隊(duì)伍將直接獲得里約門(mén)票，而前四名之外的隊(duì)伍只能憑借各個(gè)洲排名第一的身份晉級(jí)。中國(guó)隊(duì)沒(méi)能最終排名世界前四，但在亞洲排名里輕松壓過(guò)日本隊(duì)，獲得一張里約奧運(yùn)會(huì)門(mén)票。
擊劍作文13
這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個(gè)劍館，叫萬(wàn)國(guó)擊劍。我們?cè)谀抢锷狭艘还?jié)有趣的體驗(yàn)課。
剛剛來(lái)到擊劍館時(shí)，看見(jiàn)學(xué)員們正拿著劍在做互相攻擊練習(xí)的時(shí)候，我心想：這擊劍一定是個(gè)危險(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)。教練來(lái)了，只見(jiàn)他拿著三把劍朝我們走來(lái)。教練開(kāi)始介紹劍的種類(lèi)：“現(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分�！苯叹氝�教了我們?cè)鯓游談�。認(rèn)識(shí)完劍的分類(lèi)后，教練把我們帶到一片空地上，練習(xí)擊劍的前進(jìn)和后退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最后他也做到了。
教練給我們穿上了保護(hù)服和一件“大棉衣”。原來(lái)?yè)魟Σ⒉皇鞘裁次ｋU(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)，而是有東西保護(hù)的。穿上裝備后，教練就開(kāi)始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡(jiǎn)單地教導(dǎo)我，如果對(duì)方的劍攻擊過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對(duì)方的方法。然后教練就跟我實(shí)踐了起來(lái)，很快我就學(xué)會(huì)了。
輪到弟弟了。同樣的動(dòng)作，弟弟做起來(lái)真是搞笑。只見(jiàn)他離教練有三米遠(yuǎn)的地方的時(shí)候，他用他獨(dú)特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練沖擊過(guò)去，教練被他的動(dòng)作逗笑了。真的`太逗了！
我今天真高興，認(rèn)識(shí)了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——擊劍，體驗(yàn)到了擊劍的方法，也體會(huì)到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！
擊劍作文14
我比較內(nèi)向，嘴巴里長(zhǎng)著兩對(duì)大板牙。沒(méi)錯(cuò)，這就是我——徐煜粼。
去年八月初，我在廣州萬(wàn)國(guó)擊劍館訓(xùn)練，媽媽還付錢(qián)給我上私教課，目的是迎接我人生中第一次擊劍比賽。八月中旬，比賽開(kāi)始。我那次發(fā)揮異常優(yōu)秀，意外獲得了冠軍。這個(gè)冠軍給了我很大的信心，從此更喜愛(ài)擊劍活動(dòng)。
即使我只能來(lái)?yè)魟︷^，不能上課，我也很開(kāi)心。因?yàn)槟芸纯磩e人有什么絕招。下課了，我能和教練們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候他們還會(huì)給我買(mǎi)東西吃。每當(dāng)我上課穿上全套擊劍服的時(shí)候，覺(jué)得自己就是一個(gè)威武的'小劍客。雖然每次訓(xùn)練時(shí)衣服都濕透了，但是我依然堅(jiān)持參加訓(xùn)練，不會(huì)中途而廢。
這就是愛(ài)擊劍的我——徐煜粼。
擊劍作文15
在第一節(jié)擊劍課與我說(shuō)聲“好”之前，我一直幻想擊劍的姿勢(shì)與劍會(huì)是怎么樣的？會(huì)是一把真寶劍還是一把假玩具劍呢？
我原來(lái)一直認(rèn)為是穿上盔甲服，拿上劍就跑上去亂打斗，但在開(kāi)始上擊劍課前，我看了擊劍項(xiàng)目的資料，才知道不是這樣“亂劍紛飛”的混戰(zhàn)。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)自己可以去上擊劍課的消息時(shí)，我高興得不行。有時(shí)，我看見(jiàn)一把樂(lè)高的.玩具小劍，也不禁會(huì)浮想聯(lián)翩：我自己拿著一把劍向前一伸，就看見(jiàn)了記分器上又是閃了一下——加分了！可就是這時(shí)，我總會(huì)被風(fēng)聲、水聲或腳步聲干擾自己的幻想。
從前，老師來(lái)問(wèn)我們的特長(zhǎng)時(shí)，別的同學(xué)可以說(shuō)出好多特長(zhǎng)，而我總是只有一個(gè)特長(zhǎng)——朗誦。以后，我會(huì)有一個(gè)新特長(zhǎng)，而且還是一個(gè)其他同學(xué)不會(huì)的“高級(jí)”運(yùn)動(dòng)——擊劍，說(shuō)不定可以在學(xué)校一展風(fēng)采了！我想，如果我學(xué)好了擊劍，學(xué)出了成績(jī)，老師可能會(huì)邀請(qǐng)我在一周一次的校級(jí)晨會(huì)上向大家展示擊劍，給全校同學(xué)講講擊劍知識(shí)呢。
啊， 擊劍課，我期盼你的到來(lái)，你來(lái)了我肯定會(huì)愛(ài)上你……
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