你給我力量作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的你給我力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你給我力量作文1

　　我的爺爺已經(jīng)年近七十了，頭發(fā)怎么找也找不到一根青絲，刀刻似的皺紋印在他的臉上，點(diǎn)點(diǎn)老年斑在他的臉頰上留下痕跡。就是這樣一個(gè)老人，讓我重拾信心，給予我力量。

　　已經(jīng)踏入中學(xué)大門(mén)的我，和我的同齡人一樣，都進(jìn)入了青春期，開(kāi)始和家人頂嘴，變得十分叛逆，成績(jī)也因此一落千丈。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，在學(xué)校里被老師批評(píng)了一頓，心口像是被一塊磚頭堵住了似的，十分難受�；氐郊抑�，剛想緩口氣，迎面而來(lái)的卻是父母劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。我郁悶極了，我心中的火山，在此刻，爆發(fā)了�！皩W(xué)習(xí)真煩！”我狠狠地說(shuō)道，把書(shū)包往桌子上奮力一扔，隨即“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)。

　　不一會(huì)兒，爺爺端了一杯水進(jìn)了我的房間，我沒(méi)有理會(huì)他，他的手顫抖著拍了拍我的肩，笑著說(shuō)道：“不懂事的小屁孩。”我朝他翻了一個(gè)白眼，他好似沒(méi)有看到，繼續(xù)笑著對(duì)我說(shuō)：“年紀(jì)輕輕還沒(méi)我一個(gè)老頭子厲害�！蔽乙呀�(jīng)無(wú)力反駁，倒頭就睡。

　　半夜，隱隱約約可以聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲，我猛地睜開(kāi)雙眼，走出房間，只見(jiàn)書(shū)房的門(mén)縫里透出微黃的燈光。我打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)爺爺正坐在那里看書(shū)。他戴著老花眼鏡，布滿斑點(diǎn)的手抓著筆，顫抖著在書(shū)上落下一個(gè)個(gè)娟秀的字體——他在做筆記。在燈光下，他的臉更加清晰，我分明看到，他的眼角又多了幾條皺紋，臉頰上又多了幾塊老年斑。在幾本厚厚的'書(shū)旁，是我那考砸的試卷，上面蓋著一張白紙，白紙上是密密麻麻的紅色字體——爺爺寫(xiě)的解題思路�！鞍パ剑�怎么哭啦，丫頭？”爺爺驚訝地說(shuō)道�！芭�，沒(méi)什么。”我的聲音哽咽著�！靶∑ê�！”他示意我走過(guò)來(lái)�！耙院罂梢�好好學(xué)習(xí)了，帶著正能量去學(xué)習(xí)�！彼�說(shuō)著，摸了摸我的頭。“嗯”，我答應(yīng)著�！奥�(tīng)著，正能量不是目的，而是一種活著的狀態(tài)，懂嗎？丫頭？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他露出了堅(jiān)定的笑容。

　　是他，給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，教我重拾信心，讓我有了前進(jìn)的力量！

你給我力量作文2

　　那個(gè)給了我無(wú)限力量鼓勵(lì)與愛(ài)的人，是母親。

　　從前，我總以為自己寫(xiě)不好作文，當(dāng)干癟枯燥的文字逐漸浮于紙面，當(dāng)多次重復(fù)的事件從筆尖艱難地流出，我知道，這又將失敗，欲伸手捏住薄紙撕碎，母親制止了我的舉動(dòng)，從我手中拿過(guò)紙張細(xì)細(xì)端詳，不時(shí)提紅筆勾畫(huà)幾下。我接過(guò)，瞧見(jiàn)那上面是紅筆修改過(guò)的詞句。母親站在我身旁，手掌輕輕拍了一下我的肩膀，開(kāi)口道：“任何事都要慢慢來(lái)�！逼降�而普通的一句話，卻激起我內(nèi)心深處的力量，充滿信心與決心的力量。我抬眸注視著母親，她那雙含笑的眼里透露出點(diǎn)點(diǎn)期許。從那以后，我便慢慢地，從一次次訓(xùn)練中獲取經(jīng)驗(yàn)，使文章有所提升。

　　也有一次，是被要求在學(xué)校演講。那時(shí)，心中瞬間便欣喜與慌張交織，母親則是感到無(wú)比自豪，用心地給我修改稿子。她親自示范，拉著我，開(kāi)口吐露出字正腔圓的語(yǔ)言，昂首挺胸正視前方，雙手自然垂放兩側(cè)，臉上始終掛著淺淺的笑容。她不顧工作的繁忙，把我的事當(dāng)成自己的，每日悉心指導(dǎo)，不斷修正稿子。在她的引導(dǎo)下我自然充滿了力量，努力記住她給我的每一個(gè)提醒。演講前的那一夜，我心里總有些緊張。光芒暗淡的月墜于漆黑天幕，陣陣涼風(fēng)吹動(dòng)枝葉，我的心也被吹得瑟瑟發(fā)抖。媽媽摟過(guò)我，她眉間的疲倦已清晰可見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)道：“有些事，硬著頭皮去闖，就過(guò)去了�！笔前�，咬牙去做，去拼，一定能闖過(guò)去的。這句話化為源源不斷的力量，支持著我渡過(guò)一次次“難關(guān)”。

　　生活中那些平凡而不值一提的小事中，是她通過(guò)愛(ài)來(lái)傳達(dá)力量。晚間，明月星光，清風(fēng)拂面，株株花草隨風(fēng)擺動(dòng)，靜好的.樣子。母親會(huì)端著一盤(pán)水果，步履平緩來(lái)到我的房門(mén)前，喚我過(guò)去，輕按我的太陽(yáng)穴關(guān)切地詢問(wèn)我累不累。她也會(huì)坐在我的對(duì)面，同我談笑風(fēng)生，關(guān)切與愛(ài)一直圍繞在我的周圍。

　　在一次次困難前，母親能給予我無(wú)限的力量，還有無(wú)盡的愛(ài)。

你給我力量作文3

　　在青春的路上，陽(yáng)光普照在你我心田，心田的花在默默地綻放。那微笑，如喧囂城市中的一陣清風(fēng)，拂去心中的塵埃。那微笑，如深山中的一聲蕭瀟，無(wú)比觸動(dòng)人心。

　　你我相識(shí)在這茫茫人海，昨日，你將我從跌倒的賽場(chǎng)扶起，你的微笑，如同一顆種子，埋人了我封閉已久的心，如千絲萬(wàn)縷穿過(guò)了我的心田。

　　今日，每當(dāng)我流淚是，你的微笑使我抹去淚水，咬咬牙，拍去身上的灰，繼續(xù)與挫折拼搏。每當(dāng)我躊躇不前時(shí)，你的微笑，如同一雙有力的雙手，把我推向正確的道路，讓我經(jīng)受磨練，是我走向成功。

　　啊，朋友。曾經(jīng)的我是那么的無(wú)知，多么的愚鈍。我將你有好的幫助無(wú)視，我用力拍去你推我走向成功的雙手。我用冷笑與不屑的眼神報(bào)以你熱情的笑容。直到你麻木了，直到你疲憊了，直到你的淚水涌出，直到看見(jiàn)的離去的背影。我卻呆愣了，迷茫了。

　　早已習(xí)慣了你的微笑，早已習(xí)慣了你的“多管閑事”早已習(xí)慣了的不斷給我的鼓勵(lì)。我又開(kāi)始徘徊在原地。我又開(kāi)始無(wú)力地望著天。我又開(kāi)始，開(kāi)始去懷念你的'微笑。不知從何時(shí)開(kāi)始，你“播種”在我心中的種子，生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花。

　　我給無(wú)助的人幫助，給流淚的人安慰，給徘徊的一雙有力的雙手。就像你對(duì)我做的那樣。哦，朋友，感謝你的微笑。我在幫助別人時(shí)也解開(kāi)了自己埋藏已久的疑惑，打開(kāi)了自己那封閉的雙眼。你的微笑，照亮了我人生的道路，使我重拾希望的火把，點(diǎn)燃走向成功的路燈。

　　在青春的路上，有過(guò)迷茫，有過(guò)徘徊，有過(guò)彷徨，但那笑容仍然是我們前進(jìn)的動(dòng)力。仍舊在那，如同明日般，照耀我們。

你給我力量作文4

　　為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛(ài)的人的支持及肯定，理想才會(huì)靠近你，離你也就不遠(yuǎn)了。

　　上初三以來(lái)，我并非是很肯定自己的實(shí)力，只希望好好讀書(shū)，別對(duì)不起爸爸媽媽努力掙錢(qián)的汗水，但我就是這么不爭(zhēng)氣，想著就是考個(gè)華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠(chéng)的眼神握著我的手說(shuō)“妹，你哥沒(méi)用，整天只知道吃喝玩樂(lè)。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒(méi)出過(guò)一個(gè)大學(xué)生，我們夫婦的望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學(xué)。”我有些不知所措，因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

　　自從那天以來(lái)，我要靠著自己心中的那個(gè)信念去努力學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一句話。心中只有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，可是當(dāng)我感到累的時(shí)候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說(shuō)“：你看你這個(gè)樣子，還考什么博中，你的成績(jī)都直線下降，我可不會(huì)花多余的錢(qián)去幫你買(mǎi)什么分的，考不上就回家?guī)臀腋苫�。”我大吃一驚，這樣的360大轉(zhuǎn)變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。

　　在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對(duì)我的最大的`鼓勵(lì)，他們的一個(gè)點(diǎn)頭也比得過(guò)多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。

　　我最最愛(ài)的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請(qǐng)給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請(qǐng)給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門(mén)會(huì)為我打開(kāi)。請(qǐng)給我力量，讓我走進(jìn)成功的大路。

　　給我力量，讓我打開(kāi)人生的大門(mén)。

你給我力量作文5

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習(xí)慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。

　　每次我考了個(gè)好成績(jī)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)——筆記本，我都會(huì)非常高興的回到家里，媽媽也總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大包好吃的，感覺(jué)那時(shí)候的生活真是太幸福了！

　　等到我剛剛步入初中，七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)那么大的`興趣了，上課也不那么認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)也不按時(shí)完成，老師找我談過(guò)好幾次，可是這都對(duì)我不起任何作用，都是左耳進(jìn)右耳出了。這無(wú)疑導(dǎo)致我考試成績(jī)直線下滑，有很多遠(yuǎn)在我名次之下的同學(xué)都“跑”

　　到了我的前面，我看到成績(jī)后很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里很不好受。

　　回家的路上我一直在想，我為什么會(huì)變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？

　　到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問(wèn)我的成績(jī)，我沒(méi)敢說(shuō)話直接把成績(jī)單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽一起沖了上來(lái)，一起“攻擊”我，給我訓(xùn)得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽(tīng)話的對(duì)他們喊了一句：“你們就那么看重成績(jī)嗎？”然后回到屋里‘Duang’的關(guān)上了門(mén)，爸爸媽媽站在門(mén)口呆呆的望著……

　　我突然想起來(lái)，為什么奶奶沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)也沒(méi)有說(shuō)我呢？正想著，奶奶進(jìn)來(lái)了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你不應(yīng)該那么跟你爸媽喊。你這次成績(jī)下降，沒(méi)有關(guān)系，咱們?cè)偌影褎抛飞先ィ�奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書(shū)才能考上自己理想的高中進(jìn)而考上理想的大學(xué)呀！你要脫離農(nóng)村，不要像你爸媽這樣一輩子就當(dāng)著農(nóng)民，要到更好的地方發(fā)展，有一個(gè)好工作，才能更好的生活��！奶奶還等著你給我買(mǎi)禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來(lái)。

　　奶奶的這一番話我都聽(tīng)進(jìn)去了，我自己也有了明確的目標(biāo)，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數(shù)學(xué)考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛(ài)您！

　　是您，給了我力量！

你給我力量作文6

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我來(lái)到這里，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰，這座山峰怪石突兀，此時(shí)此刻我屏住了呼吸，開(kāi)始攀登，準(zhǔn)備好身上的包裹，唯一少不了就是它，我所熱愛(ài)著的語(yǔ)文。

　　我滿載著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的殷切希望，邁出了人生最重要的`一步。我不斷地攀著突出的巖石向上爬，出發(fā)前的輕松一下子消失了，我的手開(kāi)始腫脹，我的身體開(kāi)始疲勞。突然，它把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭宫F(xiàn)在我的眼前。是�。∵@點(diǎn)小挫折算什么？在這里什么都不會(huì)把我壓倒！

　　于是，我繼續(xù)用那雙已經(jīng)通紅的手去抓住一個(gè)個(gè)巖石，緩慢地向上爬。

　　正在我為自己的毅力所高興時(shí)，一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路。這是，我已經(jīng)爬到1/4的路程了，怎么辦？退回去嗎？不可以，你不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就嚇退！又一次，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”聽(tīng)到這，我的眼前一亮，那里，那里！有一塊天然的扶手！于是我伸出手臂，抓住了那根“救命稻草”，終于，我穿越了那個(gè)巨大無(wú)比的“擋路虎”！

　　心情一下子又興奮起來(lái)，內(nèi)心對(duì)山峰的欲望更加強(qiáng)烈，加油！繼續(xù)攀登！

　　一步，有一步，我似乎有些心不再焉了。這也使我知道了過(guò)于粗心的壞處，因?yàn)椋�在這時(shí)，我的身體一下子失去了重心！

　　我被滑了一下，全身都懸在山峰之中，我用盡力去拉住繩索，嘴唇一點(diǎn)點(diǎn)被牙齒咬破，內(nèi)心也蹦蹦直跳。

　　此時(shí)，它又出現(xiàn)了，它把“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”賦予了我，剎時(shí)間，我的身體變得輕松了，我抓住繩索，一厘米，一厘米地向上爬，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)支點(diǎn)攀了上去，我又一次擁抱了這座險(xiǎn)峻的山峰。

　　這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到不付出不會(huì)有回報(bào)，我堅(jiān)定了信念，繼續(xù)前行。

　　以后的攀登會(huì)更加艱苦，但只要有它，什么都不會(huì)把你壓倒，即使有天大的災(zāi)難，降臨在你的頭頂，擁有它，那些便會(huì)煙消云散。

　　語(yǔ)文，如果把學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)生涯比喻成攀登的高峰，是你給了我攀登的力量。

你給我力量作文7

　　你是花朵，在我心中，永不凋零。

　　——題記

　　花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。

　　知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹(shù)垂著頭�！班�嗒嗒—”音樂(lè)教室里節(jié)拍器沒(méi)有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來(lái)，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來(lái)，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。

　　我跑向陽(yáng)臺(tái)，俯下身看向窗外，空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的`角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風(fēng)吹過(guò)，東倒西歪，站都站不起來(lái)，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來(lái)，砸到那株小小的野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞，向它發(fā)起第二輪攻擊，這一次，野花反而借風(fēng)勢(shì)挺直腰板，立在那個(gè)無(wú)人知道的角落里。

　　咦？它為什么沒(méi)有倒下，都已經(jīng)彎下了腰，怎么還能再站起來(lái)呢？耳邊忽的想起老師臨走前對(duì)我說(shuō)的：“同學(xué)，現(xiàn)在彈不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，勤加練習(xí)，就總有一天會(huì)成功，加油吧！”轉(zhuǎn)身，走向鋼琴，打開(kāi)琴蓋，繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板，渡過(guò)難關(guān)，我為何不可呢？

　　結(jié)局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

你給我力量作文8

　　李老師，您是我心目中最好的老師。雖然有好多位老師曾教育過(guò)我，可是誰(shuí)都無(wú)法取代您的位置。

　　我是一個(gè)插班生，記得我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)班的時(shí)候，對(duì)您就產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。您教我們語(yǔ)文，可是，在您給我們上課之前，總會(huì)講個(gè)小笑話逗我們笑，讓我們毫無(wú)保留地把精力集中在課堂上。

　　記得那一次，我們大家正在全神貫注地聽(tīng)您講課。可是一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子說(shuō)：“好臟呀！好臭呀！”而您呢？您卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛環(huán)視了一下同學(xué)們，可是還沒(méi)有人主動(dòng)站起來(lái)。這時(shí)候，是您！不顧氣味的難聞，向前去把同學(xué)吐的打掃干凈。忙著給我們布置了任務(wù)，然后背起那位同學(xué)，您就慌忙地向醫(yī)務(wù)室跑去了。看老師您急得滿頭大汗，我們多想上前幫您擦擦��！記得，那位同學(xué)病了差不多一個(gè)星期，可是，他的功課卻一點(diǎn)也沒(méi)有落下。我們知道這是為什么��！那是老師您在為他復(fù)習(xí)功課啊！您不辭勞苦地白天為我們上好每一堂課，課余時(shí)間，還去幫他補(bǔ)課，不知不覺(jué)中，我看到了您臉上的皺紋，看到了您又添了根根白發(fā)。可是，您不管多么的'辛苦，從未在我們面前說(shuō)過(guò)半個(gè)累字；您不管有多么的不高興，從未在我們面前悲傷過(guò)。每當(dāng)我們想要替你分擔(dān)一點(diǎn)悲哀的時(shí)候，您卻說(shuō)：“我會(huì)天天都這么快樂(lè)，哪有悲哀可提呢？”老師，這就是您，我敬愛(ài)的老師。

　　李老師，您雖沒(méi)有刻意地關(guān)照過(guò)我，但我從您對(duì)教學(xué)的創(chuàng)新及對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之中，我時(shí)時(shí)處處能感受到您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，您就像一棵大樹(shù)，而我們卻是您樹(shù)萌底下的小草，您張開(kāi)手臂來(lái)保護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。 不管前面的路有多么的不平坦，您總是會(huì)告訴我們踏過(guò)荊棘，成功在等你；不管我們遇到什么樣的挫折，您總是對(duì)我們說(shuō)克服挫折，勝利在等你。當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候是誰(shuí)當(dāng)了我們的指路人？是您啊！我最敬愛(ài)的老師！

你給我力量作文9

　　陽(yáng)光，被樹(shù)影剪碎，小魚(yú)兒一樣跳躍著。我站在教師進(jìn)修學(xué)院的走廊上，想到即將要去英語(yǔ)演講，心中甚是忐忑不安。

　　來(lái)回踱步，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在腳步中流逝，更添幾分緊張�！皠e那么擔(dān)心，只不過(guò)是一次小小的演講。”你拍了拍我的肩，安撫我。我沉默，繼而不斷地看手表，莫名的焦急。似乎察覺(jué)到了我那顆躁動(dòng)的心，你倒了杯水遞給我：“潤(rùn)潤(rùn)喉，上臺(tái)時(shí)千萬(wàn)別急，要大聲，吐字要清晰，不管咋樣，都要有禮貌�！蹦阈跣踹哆吨�，我接過(guò)水杯，抿了幾口，又放下。似乎有一股暗流在胸懷涌動(dòng)，令我無(wú)法定下心來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便被報(bào)到名字去侯賽了。

　　你把我往里面一推，豎起了一個(gè)大拇指搖啊搖的：“加油哦！在外面等你的好消息�！弊旖巧下N，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的上下飛舞，每眨一下，就添一絲動(dòng)力。我步入考場(chǎng)，考場(chǎng)里開(kāi)著暖氣，加上惴惴不安的心情，耳朵尖早已紅透了。面對(duì)考官，我深呼了一口氣，開(kāi)始了我的演講。行云流水般我毫不停頓地說(shuō)了一大半，卻突然卡了殼。似乎是于路中行走募得碰至一塊石頭，停止了。越是心急，卻越是有如電腦死機(jī)般想不起來(lái)。一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，窗外，你在。溫柔地露出我再熟悉不過(guò)的笑容，朝我眨了眨眼，握了一個(gè)拳的手勢(shì)。努力克制住心中一波又一波的壓迫感，我深吸一口氣，繼續(xù)開(kāi)始。手心密密地滲出絲絲細(xì)汗，閉了閉眼，大聲訴說(shuō)著我的演講論點(diǎn)�！斑�剩10秒�！焙笈庞�(jì)時(shí)的工作人員開(kāi)始舉牌，頓了一下，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我沒(méi)有停，好像突然加足馬力沖刺的運(yùn)動(dòng)員，猛得跨過(guò)了紅線的終點(diǎn)�？粗�窗外你的身影，吐出最后一個(gè)音節(jié)，時(shí)間到。

　　瞬間，似是魚(yú)兒重歸水底，我心中的石子驀然落地。長(zhǎng)長(zhǎng)舒出一口氣，出了考場(chǎng)，陽(yáng)光依舊明媚，春天已到。你笑著摸摸我的腦袋，一如既往的.美好。問(wèn)我如何，我未作聲，心下莞爾。因?yàn)槟闼�有的關(guān)愛(ài)，給我注射了一股強(qiáng)心劑，在最危急的關(guān)鍵時(shí)刻，你的笑與手勢(shì)，便是我前進(jìn)的力量。

　　看著你還在笑，我也勾起唇角，這個(gè)開(kāi)頭，很好。因?yàn)槟愕囊羧菪γ玻�給予了我這個(gè)世界最溫暖的力量。

你給我力量作文10

　　有時(shí)候，夢(mèng)想并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大。

　　——題記

　　連續(xù)好幾次了，考試的成績(jī)都不稱心，面對(duì)著令我絕望的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跏�去信心。誰(shuí)會(huì)再給我力量呢？

　　卷子上一道道題，有些錯(cuò)的我完全會(huì)，“為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么會(huì)粗心？”那些問(wèn)題刺痛了我的心。我干脆走開(kāi)了，遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)與血淋淋的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。

　　我戴上耳機(jī)，想到一個(gè)不同的世界，我點(diǎn)入了電臺(tái)，隨便想找點(diǎn)什么東西聽(tīng)聽(tīng)。我按下了“隨機(jī)播放”。

　　一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲，通過(guò)耳膜，傳入我的心底，我心不知為何，為之一震。

　　我愣了一下，接著聽(tīng)。

　　又是一陣輕靈的樂(lè)符，如一條清澈的小溪，在我的.心上輕輕撫過(guò)，我閉上眼睛享受這一刻，試圖讓心與曲子，貼近，再貼近。

　　漸漸地，我似乎感受到了一只小鳥(niǎo)的身影，在一個(gè)偌大的空間里，它是如此的渺小，似乎如同我一樣——迷惘，不知到底該做什么。哼，我冷笑一下，睜開(kāi)眼，看樂(lè)曲簡(jiǎn)介。

　　我知道世間萬(wàn)物、飛禽走獸都是有靈性的，只要有心，就能感受音樂(lè)的真意。看著那與我所想的差不多的簡(jiǎn)介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”

　　一只小鳥(niǎo)，迷失在山谷中，面對(duì)偌大的天地，它不知道該向哪里飛翔。

　　“有著翅膀，有著天空，卻不知道向哪里飛翔，只有最笨的鳥(niǎo)才會(huì)這樣吧�！蔽蚁�。

　　但是心頭又突然一震，我不就同這小鳥(niǎo)一樣嗎？我連忙接著看，“當(dāng)它終于想通而沖出山谷時(shí)，它將獲得新的世界！”

　　樂(lè)曲已經(jīng)達(dá)到尾部，那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞，久久不散。

　　我恍然大悟，我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破絕境，但這首曲子告訴我：“夢(mèng)想有時(shí)候并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大！”

　　一句“謝謝你”從我的心頭涌起，真的要感謝這首曲子——空山鳥(niǎo)語(yǔ)，它讓我想通很多道理。

　　那些錯(cuò)的題，知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，為什么粗心已經(jīng)不是那么重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了。

　　下一次突破有難度，但只要我足夠強(qiáng)大。山谷里的那只小鳥(niǎo)，謝謝你，是你，給了我力量！

你給我力量作文11

　　成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�—冰心

　　雖已到春天，可我們學(xué)校依舊跑步�？耧L(fēng)依舊吹卷著，絲毫沒(méi)有甘休的意思。

　　“一！二！三！四！……”喇叭里傳來(lái)一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進(jìn)。呼吸跟著那聲音，步伐隨著那節(jié)奏，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上揮霍著汗水。整齊的隊(duì)伍移動(dòng)著。

　　一圈跑完了。我們都已經(jīng)有些累了，呼吸也跟不上那節(jié)拍了，隊(duì)形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個(gè)隊(duì)后面幾個(gè)人慢了下來(lái)，又或是這一隊(duì)前面的人跑不動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)都一直在喘著氣，努力調(diào)整呼吸，不希望自己落后。我們好像每個(gè)人的腳上都系了幾塊石頭，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越重。

　　我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時(shí)，就有女生跑不動(dòng)，而漸漸落在了后面。我的腿已經(jīng)酸了，再看看人漸漸稀少的隊(duì)伍，我突然有點(diǎn)想放棄了�？删驮谶@時(shí)，我想到了你——我的偶像！

　　你，一個(gè)原本十分普通的人，因?yàn)橐淮闻既�，你出道了。一路走�?lái)，你受到多少人的'指責(zé)，說(shuō)你不務(wù)正業(yè)；又受到多少人的反對(duì)，說(shuō)你選錯(cuò)了道路。可你都抗住了。你也用自己日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，讓他們由討厭你變成了贊揚(yáng)你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費(fèi)了你大量的精力，外加還要抓好自己的學(xué)習(xí)，一天24小時(shí)怎么夠呢？可你都默默地堅(jiān)持下來(lái)了。你因?yàn)榫毩?xí)一字馬而疼得掩面痛哭過(guò)；你因某個(gè)動(dòng)作不熟練而練上千百遍過(guò)……你撒過(guò)的汗水，是難于計(jì)算的。而在這樣累的日子里，你從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，而是咬牙堅(jiān)持了6年！當(dāng)別的孩子都因?yàn)樘�辛苦而離開(kāi)公司時(shí)，你也未曾為之動(dòng)搖，這就注定了你是一個(gè)不平凡的人。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個(gè)幾十人的演唱會(huì)，而現(xiàn)在，你也早已完成比這人數(shù)多的多的演唱會(huì)。而你今年的心愿則是希望20xx年的你不讓20xx年的你失望，相信你也一定會(huì)做到。你是那么熱愛(ài)拼搏，這也使你不斷得前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……

　　想到這兒，我變不好意思再說(shuō)放棄了，比我累的人太多了，我這算什么呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽(yáng)光從云縫中傾瀉下來(lái)，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅穗x那陽(yáng)光不遠(yuǎn)的地方就是終點(diǎn)……

　　還記得你說(shuō)過(guò)：“成功者不是沒(méi)有過(guò)失敗，而是沒(méi)有過(guò)放棄�！蹦愕倪@句話我會(huì)一直當(dāng)做我的座右銘，激勵(lì)我不斷前進(jìn)！

　　是啊，哪里來(lái)的一夜成名，只有百煉成鋼��！我會(huì)一直把你當(dāng)做我成長(zhǎng)的楷模，不斷前進(jìn)的！

你給我力量作文12

　　一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都是會(huì)清清楚楚地寫(xiě)在臉上的，而笑，是這其中最美好的一種語(yǔ)言。喜、怒、哀、樂(lè)都是一種無(wú)形的`語(yǔ)言，可微笑卻帶給我信心、勇氣和力量。

　　記得有一次我和媽媽一起去游樂(lè)園玩，我看見(jiàn)別人玩“激流勇進(jìn)”時(shí)，我心里十分羨慕，可是我又十分害怕，因?yàn)橥婺莻�(gè)游戲要蕩好高好高，很恐怖，媽媽好像看出了我的心思，她讓我去玩那個(gè)游戲，可我害怕，心里打起了“退堂鼓”。我對(duì)媽媽搖搖頭，說(shuō)：“我不敢玩，太高了�！眿寢寘s沒(méi)有要臨陣退縮的意思，她笑著對(duì)我說(shuō)：“不用怕，這沒(méi)有什么好怕的，別人比你的小妹妹都敢玩，那你就更不用怕了呀！要對(duì)自己有信心，媽媽在底下保護(hù)你�！眿寢尩膭裾f(shuō)使我對(duì)自己又充滿了信心。

　　我坐上“激流勇進(jìn)”后，心里跳個(gè)不停，車子開(kāi)始啟動(dòng)了，猛地向前一沖，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，激起一大片水花，我不由自主的叫了起來(lái)，好不容易停了下來(lái)，我卻又一點(diǎn)都不害怕了，媽媽微笑著幫我擦掉身上的水，說(shuō)：“你剛才不是很勇敢嗎，只要對(duì)自己有信心，沒(méi)有什么事情是困難的。”

　　我看著媽媽的微笑，想起小時(shí)候，我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒了，媽媽?xiě)?yīng)該也是微笑地叫我站起來(lái)吧；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽微笑地鼓勵(lì)我，叫我下次努力；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽微笑地照顧我，叫我早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽微笑地幫我想對(duì)策，幫我解決難題。

　　正是這些微笑，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，正是這些微笑，給了我信心和勇氣。同時(shí)，也正是這些微笑，讓我明白了以微笑待他人，他人也會(huì)用微笑待你。大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱串起來(lái)的一串念珠，達(dá)觀的人會(huì)以微笑數(shù)完的�！睒�(lè)觀的人一生都會(huì)充滿快樂(lè)，雖然暴風(fēng)雨過(guò)后不是每一次都會(huì)出現(xiàn)彩虹，可每次暴風(fēng)雨后都是晴天，微笑就宛如那晴天里的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都是那么燦爛，那么耀眼奪目，帶給人們希望、勇氣和力量。

你給我力量作文13

　　我的朋友，短短的頭發(fā)，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開(kāi)的嘴，就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的存在，不知不覺(jué)給我力量。

　　忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過(guò)一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業(yè)，終于等來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。班上沒(méi)有老師監(jiān)管，同學(xué)們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說(shuō)個(gè)不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥，卻見(jiàn)你埋頭于書(shū)案，只見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng)，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見(jiàn)你那銳利的眼中映著書(shū)上的字。

　　那一刻，我瞬間增添了一股動(dòng)力，不由得打起了精神，拿出作業(yè)，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫(huà)寫(xiě)起作業(yè)。

　　忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的活力在生發(fā)，大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng)，少男少女的戀愛(ài)，年青氣盛的叛逆，標(biāo)新立異追求，校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的.學(xué)習(xí)環(huán)境中，好像一切與你無(wú)關(guān)，你努力學(xué)習(xí)，一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上，同學(xué)在起哄，你卻專致聽(tīng)講，認(rèn)真做了筆記；課后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地勾肩搭背，你卻孜孜不倦地向同學(xué)和老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問(wèn)題；體育鍛煉時(shí)，同學(xué)們叫苦連天，你卻默默堅(jiān)持。我問(wèn)起你，你卻輕描淡地說(shuō)：“我不過(guò)是朝著理想，做自己該做的事。”這句話無(wú)形喚醒了那個(gè)迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽(yáng)光。

　　每當(dāng)我感到疲倦，想要松懈時(shí)，就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無(wú)形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。

　　朋友，謝謝你給我力量。

你給我力量作文14

　　青春正在馬不停蹄地向前奔涌著，黎明的曙光為我們送來(lái)朝氣蓬勃�；蛟S昨天正在漸行漸遠(yuǎn)，可明天的成就正等帶著我們?nèi)フ賳尽?/p>

　　走在蜿蜒曲折的小路上，請(qǐng)給我力量，讓我唱著激昂的高歌，鏗鏘有力地吹著沉重的號(hào)角。去無(wú)所畏懼地面臨著殘酷的挑戰(zhàn)，但是你給我力量讓我膽怯不敢前進(jìn)的心理，變得勇猛直前。

　　人們說(shuō)，生命是正在綻放的花朵，傾盡心思澆灌在花蕊之上，想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力，但是想要更加美麗動(dòng)人就活得愈有力量。而我呢，我覺(jué)得生命在于熱情，就像一彎泥巴，他外表雖說(shuō)不光鮮美麗，他卻賦予花兒小樹(shù)小草生命的力量，恰巧是這些看似輕小的`物質(zhì)在無(wú)形之間賦予了生命活下去的資本。

　　假如我是小草，我要感謝土壤，是它給予了我生命的力量，讓我弱小的身體變得頑強(qiáng)起來(lái)。假如我是魚(yú)兒，我要感謝水源，是她給了我生命的力量，讓我能夠獨(dú)自遨游，假如我是花兒，我要感謝雨露，是她給了我生命的力量，讓我才能盡情綻放，也讓別人賞盡婀娜之美，假如我是…

　　是父母給了我力量，讓我能夠健康地成長(zhǎng)，是老師給了我力量，讓我能夠在好的教育熏陶之下成長(zhǎng)，也是同學(xué)給了我力量，讓我知道道路漫長(zhǎng)不止我獨(dú)身前往，還有大家的陪伴。

　　其實(shí)吧，人的一生如果不前進(jìn)怎么會(huì)有好的成就�？蛇@前進(jìn)的動(dòng)力卻來(lái)源于各方各面的關(guān)心，鼓勵(lì)，來(lái)自精神上的支撐，而他們都源于力量。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。借著力量去拼搏去奮斗，去見(jiàn)證屬于你的奇跡，我感謝萬(wàn)物，是他們給了我力量，趁著朝陽(yáng)，趁著萬(wàn)里晴空，趁著花還芬香，樹(shù)還繁蔭，我要像雄鷹一樣翱翔于天際，展開(kāi)翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想。

你給我力量作文15

　　秋天如海水般來(lái)臨，一發(fā)不可收拾。在這個(gè)離愁的季節(jié)里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應(yīng)付困境。

　　天氣漸冷，枯葉開(kāi)始飄落，涼風(fēng)撲面的吹來(lái)，把我涌在其中，無(wú)法呼吸。學(xué)習(xí)的壓力，生活的疲憊，社會(huì)的期望，無(wú)一樣不抑制住我內(nèi)心的快樂(lè)。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經(jīng)到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹(shù)上的鳥(niǎo)，陸續(xù)起飛，飛往世界版圖的更南端，偶爾拉開(kāi)嗓子，喊一聲：“愁�。　�，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。

　　小考后，總算是放松一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒(méi)有放下。懷著一份累，為了那不大的果實(shí)。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動(dòng)員去了鄉(xiāng)下的田野間。到了目的地以后，我的瞳孔忽然放大，是說(shuō)不出的欣喜。那里，露水與稻谷，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風(fēng)滿地涌這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的.，爭(zhēng)先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹(shù)，樹(shù)上是滿滿的果實(shí)。他們一個(gè)一個(gè)，是如此的生機(jī)勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋(píng)果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進(jìn)入了人的心里去了，有著暖色調(diào)的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放松的香，你閉上眼睛，深吸，仿佛是在另一個(gè)世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”

　　秋——收獲的季節(jié)。

　　放眼望去，才發(fā)現(xiàn)如畫(huà)般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農(nóng)民，他們悠著點(diǎn)在地里，大幅度地?fù)]動(dòng)著一種我不認(rèn)識(shí)的農(nóng)具。有的爬在搞搞的果樹(shù)上，與樹(shù)下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風(fēng)中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動(dòng)者，甚至比其他人還要略遜一籌，因?yàn)樗麄円矝](méi)有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長(zhǎng)，連夜里也要起身，看看是否要洪災(zāi)或者旱災(zāi)了？不過(guò)他們還能安享其樂(lè)：今天生產(chǎn)的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開(kāi)心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺(jué)得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽(yáng)漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開(kāi)心極了便大笑，不開(kāi)心了就去果園做無(wú)賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。

　　謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來(lái)年再見(jiàn)。

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