誠(chéng)實(shí)的孩子作文匯編（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州�。俊眿寢屝χf(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢！”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無(wú)雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的'花盆，我連忙蹲下來(lái)，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來(lái)漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無(wú)措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還心平氣和地說(shuō)：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來(lái)旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說(shuō)：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來(lái)這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
叮叮，今年9歲了，但還是個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子。
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶叮叮和黑白相同的小花貓蛋蛋一同去姑姑家玩并住幾天，叮叮高興極了。
叮叮和蛋蛋正一起玩得開心呢！可是，突然‘砰’的一聲把大家都引來(lái)了，嗯！怎么回事？哦！原來(lái)是叮叮的胳膊碰到了姑姑最喜歡的花瓶，使花瓶碎了，姑姑見了，眼睛都紅了，媽媽看著摔碎的花瓶和眼紅的'姑姑，便狠狠地罵叮叮，叮叮猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“花瓶不是我打碎的，是蛋蛋碰到的”。大家沒(méi)在說(shuō)什么了。
叮�；丶液�，沒(méi)一天是開心的，整天擺著愁眉苦臉的表情。終于有一天，媽媽知道了事實(shí)，于是，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)叮叮講：＂做人，做好人，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，這是我們?nèi)祟悜?yīng)該知道的……。＂媽媽說(shuō)了許多，叮叮似乎也明白了許多，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并寫了封信給姑姑，信中寫到：“姑姑，對(duì)不起，花瓶是我打碎的，我……”。不久后，姑姑來(lái)信了，她說(shuō)叮叮是個(gè)好孩子，比以前懂事多了。叮�？葱睦飿�(lè)呵呵的。
是啊，如果每個(gè)人都那么誠(chéng)實(shí)該多好啊！大家要時(shí)刻記住：誠(chéng)信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更重要。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
一天，小方和小英到小王家去玩。她們決定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的魚缸打碎了。小方立刻想離開了現(xiàn)場(chǎng)，可沒(méi)有來(lái)得及。一會(huì)兒，小王來(lái)看見了說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”小方、小英都說(shuō)不是自己干的。小方的臉紅得像火燒。扭動(dòng)著身子，手不斷地捏著衣角，很不自在。打碎的魚缸也好像在說(shuō)：“你們要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊�！毙》较肫鹆袑幵诠脣屚嫠４蛩榛ㄆ康墓适�，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，決定說(shuō)實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小方鼓足勇氣說(shuō)：“是我干的，對(duì)不起�！毙⊥跽f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)每個(gè)人都有犯錯(cuò)時(shí)，我也一樣，犯了錯(cuò)，只要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，也會(huì)得到別人的'原諒�！毙》秸\(chéng)懇地說(shuō)：“老師講過(guò)損壞東西要賠，今天我干了壞事，一定得拿錢買一口新缸子賠賞。”“不用，一件小事。以后小心點(diǎn)就是了�！毙⊥跤H切地說(shuō)。
從此，她們成了最好的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
我最近讀了一個(gè)與列寧有關(guān)的故事，這個(gè)故事是說(shuō)列寧小時(shí)候和表哥表姐一起玩“捉人”的游戲，可沒(méi)想到玩得太盡興了，竟然把花瓶打碎了。姑姑來(lái)問(wèn)他們是誰(shuí)打碎的花瓶，沒(méi)有一人承認(rèn)，列寧也不敢做聲，只是不聲不響地跑到另外的房間里，心里很難過(guò)，以為她說(shuō)了謊。經(jīng)過(guò)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)后，列寧寫了一封信向姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤，大家都稱贊列寧是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。故事里真是蘊(yùn)含著大哲理啊！在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要聽父母的話，那時(shí)候我也爽快的答應(yīng)了。
可是后來(lái)我就堅(jiān)持不下來(lái)了。我們學(xué)校附近的里邊有好多賣小吃和玩具的小商店，我的'很多同學(xué)都喜歡在上學(xué)或放學(xué)的路上在小店門口逗留一會(huì)兒，買點(diǎn)玩具，買點(diǎn)吃的什么的。我也好想去小店里，可是每天上學(xué)都是爸爸媽媽送進(jìn)校門，還沒(méi)放學(xué)爸爸媽媽就在門口等著了。爸爸媽媽也不允許我去那里買東西，他們說(shuō)那些都是垃圾食品。有一天我在自己的儲(chǔ)錢罐里偷偷拿了五元錢，放學(xué)悄悄的溜到小店里，先買了一袋辣條吃了，又買了好多憤怒小鳥的橡皮。一會(huì)兒跑到媽媽跟前，媽媽著急地問(wèn)：“你怎么才出來(lái)��？”我說(shuō)：“我掃地的呢！”媽媽看了我一眼沒(méi)說(shuō)什么就把我接回家了。晚上，吃過(guò)飯寫完作業(yè)后，媽媽拿了一盒牛奶說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)，我們好好談?wù)?”我裝著沒(méi)事人似的說(shuō)：“談什么��？我要睡覺(jué)了！�！眿寢寚�(yán)肅地問(wèn)：“你今天下午真的是掃地出來(lái)晚了嗎？”我還嘴硬的說(shuō)：“是�。 眿寢屨f(shuō)：“要不要我打電話問(wèn)問(wèn)你的老師��？”我一聽媽媽要給老師打電話給老師就嚇得渾身發(fā)抖，腿發(fā)軟，于是全招了。
后天媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我知道你在撒謊，是你嘴巴里的辣條味出賣了你�！甭爧寢屵@樣說(shuō)，我慚愧的地下了頭。通過(guò)這次教訓(xùn)，我知道自己錯(cuò)了，我暗暗下定決心，以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了，大家都迫不及待地翻開自己的試卷。有的同學(xué)考了滿分，喜笑顏開；有的'同學(xué)考的不理想，愁眉不展。
明明考了九十九分，而紅紅卻是一百分。看著同桌紅紅取得滿分，明明眉頭緊鎖，心里像打翻了五味瓶一樣難受。于是明明心里暗暗的想一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考試考滿分。
又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的一百分，喜出望外�？墒亲屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中有一道題目錯(cuò)了，老師沒(méi)改出來(lái)。明明很糾結(jié)，告訴老師的話一百分就沒(méi)了，可是不告訴的話，自己可就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了。
終于明明還是來(lái)到老師辦公室，向老師說(shuō)明了情況。老師微笑著向明明豎起大拇指：“明明真棒，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”明明回答：“這都是我該做的，老師�！�
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
誠(chéng)實(shí)乃為人之本，那一次，我差點(diǎn)與誠(chéng)實(shí)失之交臂了。
那天的第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，我放好課本在桌角，等待老師進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師面帶笑容地進(jìn)來(lái)，手里拿著我們昨天考的第三單元試卷。我的心如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了，100分，我那顆懸在半空的心終于放下來(lái)了。我松了一口氣，看著一個(gè)個(gè)勾和那鮮紅的100分，我露出了滿意的笑容。
老師開始評(píng)講試卷了，我拿著紅筆，把老師的筆記一字不漏地抄下來(lái)。很快，老師講到最后一題了，咦？怎么回事？這題的正確答案是27，我卻寫成了21。我再計(jì)算了一次，原來(lái)是最后一步算錯(cuò)了。如果我在21的1字上面加多一橫，那就神不知，鬼不覺(jué)戴穩(wěn)100分的.帽子了�？墒�，我的筆剛點(diǎn)下去，心里就猛地一跳。我四處望了望，老師那平和的微笑好像是對(duì)我的譏笑；同學(xué)們那羨慕的目光好像是對(duì)我的鄙視；我的筆上的小兔子圖案好像充滿了對(duì)我的厭惡。我一咬牙，把手中的筆收了回來(lái)。
終于下課了，我拿著這張上面寫著個(gè)毫無(wú)光彩的100分的試卷，走到老師面前，說(shuō)：“老師，我沒(méi)有100分，有一道題是我錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)我的試卷，仔細(xì)地看了一會(huì)兒，然后拿起神圣的紅筆劃掉了那個(gè)黯淡無(wú)光的100分，在旁邊寫了一個(gè)光彩照人的93分。
我拿著在張?jiān)嚲碜呋丶�，一路上我沒(méi)有考差的傷心，只有滿心的愉快。因?yàn)槲抑溃\(chéng)實(shí)，就是最高的分?jǐn)?shù)。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
在日常生活中，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能對(duì)別人撒謊”。我一直把老師的話記在心里。
有一天，正是星期六的中午，因?yàn)槲覆皇娣�，所以沒(méi)有去吃飯。到了下午，我肚子餓得慌，就到足球場(chǎng)散步。突然，我看到了一張十元錢，便高興地把它撿起來(lái)。心想：老天爺怎么這么保佑我呢？都快餓死了呀！正當(dāng)我想得很開心的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就問(wèn)我是否撿到了十元錢。我爽快地說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)看起來(lái)很著急的樣子，他接著說(shuō)：“這十元錢不是我的，我在這里轉(zhuǎn)了一圈是準(zhǔn)備還給別人的'；突然發(fā)現(xiàn)錢不在了�！�
就在這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“我剛才在這里撿到了十元錢，不知道是不是你的。”他說(shuō)那張錢有點(diǎn)爛，確認(rèn)一下，我就把錢給他看了。他高興地說(shuō)：“就是我的，你能還給我嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以�。 蔽揖桶彦X給了他。
此時(shí)我的肚子更加餓了，但是，我知道做人必須要誠(chéng)實(shí)，不是自己的東西絕對(duì)不能要。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就想起在我身上發(fā)生的一件事。
記得國(guó)慶節(jié)假期里的一天，我寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你可以下樓跳繩，但是不要在游樂(lè)場(chǎng)玩�！蔽腋吲d的說(shuō)：“Yes.”然后我就開心的拿著跳繩下樓了。
下樓后我在羽毛球場(chǎng)跳了一會(huì)兒繩，覺(jué)得一個(gè)人好無(wú)聊，決定到游樂(lè)場(chǎng)玩一下，不一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)來(lái)了好多小朋友，我們玩的`很開心。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久，我忽然想起我再不回家媽媽該著急了，然后我撒腿就往家跑。
我一回到家媽媽就問(wèn)我：“你跳繩了還是玩了？”我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)我沒(méi)玩我一直在跳繩，話到嘴邊了，我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是我話一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我跳了一會(huì)兒繩，也玩了一會(huì)兒�！�
媽媽一聽甜滋滋的笑了，說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，去洗洗手，吃點(diǎn)水果吧！”我很高興，為我沒(méi)有撒謊而感到高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
經(jīng)過(guò)那件事以后，我再也不敢騙人了，我便做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一晚上，我出去買一支筆，這支筆2元，有點(diǎn)小貴，但我還是咬咬牙買了下來(lái)。
有一次，做作業(yè)的時(shí)候，我不小心把筆弄壞了，我非常緊張，心里想；要不然明天去買筆的文具店里，拿著這只壞了的`筆，乘老板不注意，偷偷換一只嶄新無(wú)恙的筆。嗯，好，這個(gè)辦法好！
早晨，我匆匆跑向文具店，拿著這只壞了的筆，偷偷插進(jìn)筆們的中間，又偷偷拿了一只嶄新的筆，悄悄地走了。
到了家里，我的心怎么也平靜不下來(lái)，心在跳，腳在抖，心里想；我偷偷換了這支筆，耶穌會(huì)不會(huì)生氣啊。我邊想著，心里越覺(jué)得良心不過(guò)，做一個(gè)正直的好人，怎能干出這種茍且之事？心里越想著，就越難受，又想；老板們掙錢也不容易，我何等何能換走這只壞了的筆，
我鼓起了勇氣，向文具店老板承認(rèn)，文具店老板說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，你還了回來(lái)，就說(shuō)明你還是有一點(diǎn)良心的！
換了回來(lái)，我的心平靜了下來(lái)，心里想；我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
今天，黃老師給我們上了一節(jié)主題班會(huì)課——誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸。
在班會(huì)課上，黃老師說(shuō)：同學(xué)們也各抒己見，非常踴躍地說(shuō)出自己的感想，有很多同學(xué)還勇敢地把自己做過(guò)的不誠(chéng)實(shí)的事情說(shuō)出來(lái)，我不敢在班上說(shuō)出自己的錯(cuò)，所以現(xiàn)在我把它寫出來(lái)，表示我也有改正的決心。
有一次，我很嘴饞，可是又沒(méi)有東西吃，于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢，在市場(chǎng)上買了一包瓜子和一包薯?xiàng)l，很開心地吃起來(lái)。一直到現(xiàn)在，媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的`錢不見了。
還有一次，我偷了爸爸的鐵去賣，得了三元錢，我也是拿到市場(chǎng)上買東西吃，我買了一個(gè)3元的小蛋糕�；氐郊依�，爸爸問(wèn)我買蛋糕的錢從哪里來(lái)，我不得不承認(rèn)是偷了爸爸的鐵去賣。爸爸教育了我，從此，我再也沒(méi)有做這樣的蠢事了。
你們是不是也和我一樣有過(guò)這樣的錯(cuò)誤呢？如果你曾經(jīng)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，你可要及時(shí)改正啊，要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。記住：誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
你們是乖孩子嗎，當(dāng)你們做錯(cuò)事情的時(shí)候是否會(huì)撒謊呢?在這里我要告訴大家，要是做錯(cuò)事了要用于承擔(dān)錯(cuò)誤。
小朋友，當(dāng)你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們會(huì)選擇撒謊嗎?其實(shí)我們錯(cuò)事的時(shí)候要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的'時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧。”
于是，他們湊齊了十元錢，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤�，光光看看冬冬，兩人都笑了。
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧。”
于是，他們湊齊了十元錢，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤猓夤饪纯炊�，兩人都笑了。
知錯(cuò)就改才是好孩子哦。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
星期六下午，又到我最喜歡的作文課了，彭老師出了一個(gè)很難的作文題。彭老師講得很生動(dòng)，但我想啊想，想了很久就不知道怎么寫開頭。
忽然，我看到馬瑨寫了很多，我心里想著：“平常我寫得比馬瑨多，這一次，我不想落后�！庇谑蔷统笋R瑨的作文。我又看了看老師，彭老師在批作業(yè)，沒(méi)看到我抄馬瑨的`。然后我偷偷看了看旁邊的趙梓喻，他在認(rèn)真地寫作文，也沒(méi)看到我抄馬瑨的。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫完了，可我心里一直不安，我想：要不要告訴彭老師？忽然旁邊出現(xiàn)了一個(gè)好人和一個(gè)壞人，好人說(shuō)：“去告訴彭老師，這樣才是好孩子�！眽娜苏f(shuō)：“不能告訴彭老師！”好人和壞人吵得不可開交，我的腦袋一片混亂。
第二天，彭老師生氣地說(shuō)：“有兩個(gè)同學(xué)互相抄作文，是誰(shuí)抄了誰(shuí)的？”我說(shuō)：“我沒(méi)抄�！逼渌瑢W(xué)說(shuō)：“我們都沒(méi)抄�！�
彭老師說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子，可以得一朵小紅花……”我慚愧地說(shuō)：“彭老師，是我抄了馬瑨的�！蔽乙詾榕砝蠋煏�(huì)批評(píng)我，可彭老師卻沒(méi)有批評(píng)，而且笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雅蘭，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽艺f(shuō)：“彭老師，我以后再也不撒謊了�！迸砝蠋熉犃诉�給了我一個(gè)大大的擁抱呢！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
星期天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛和小明在小區(qū)里踢足球。他們非常高興。
他們踢得起勁的時(shí)候，小剛一用勁兒，把足球踢飛了，“嘭”的一聲把老奶奶家的花打碎了。鮮花都散落滿地，它們好像痛得傷心地哭了。他們趕緊跑了過(guò)去，看著破碎的花盆，他們的心里十分害怕。小明說(shuō)：“咱們?nèi)ヵr花店買一盆兒花吧？”小剛說(shuō)：“好吧！”于是，他們跑到鮮花店挑了一盆最漂亮的'鮮花送給了老奶奶。
花，香氣撲鼻，引來(lái)了許多蜜蜂，它們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁孟裨诳洫?jiǎng)他們倆。老奶奶也非常開心，還夸他們倆是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信的孩子。記得上次上奧語(yǔ)課寫作文時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮沒(méi)帶，作文上的錯(cuò)別字我沒(méi)法擦除，我知道這樣留著錯(cuò)別字會(huì)影響我的作文分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)就急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌有一塊嶄新的橡皮，我特別想借用。但同桌是個(gè)非常內(nèi)向而又文靜的'小姑娘，她不太愛(ài)和別人交往，問(wèn)她借東西比較困難，而且那塊橡皮還是她叔叔從美國(guó)帶來(lái)送給她的生日禮物呢，她好愛(ài)惜它哦！我進(jìn)退兩難，想想利害關(guān)系，最后還是硬著頭皮、鼓足勇氣向她開口了。只見她眉頭一皺，眼睛一瞟，一種不太愿意的樣子。當(dāng)時(shí)，我的心一涼，完了，肯定沒(méi)戲了。
正在我發(fā)呆的剎那，她也在猶豫著，終于出乎我的意料，她把她那心愛(ài)的橡皮放到了我的桌上，當(dāng)時(shí)我高興得都快流淚了。那時(shí)，我好感激她助了我一臂之力，讓我以最快的速度完成了老師布置的作文。很快放學(xué)了，那位女同學(xué)被她媽媽喊下了樓，匆忙之間忘記問(wèn)我要橡皮了，我也沒(méi)有記起還給她。就這樣，我很無(wú)奈地帶著她那快還散發(fā)著清香的新橡皮回家了。好不容易又盼來(lái)了星期六。那天，我一早就起床了，破例起得比爸爸和媽媽還要早，而且以最快的速度吃過(guò)早餐，還讓爸爸開車送我去了學(xué)校。到了班上，才發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，我就坐在座位上焦急地等著她，盼望她的身影立刻出現(xiàn)在我的眼前。大約過(guò)了十分鐘，她終于到了，我迫不及待地把橡皮還給了她。她看出我著急而誠(chéng)懇的樣子，就笑著說(shuō)：“我有許多漂亮的文具都借給了別人，但他們都沒(méi)有還我，只有你還了，我謝謝你！”從那以后，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，成了無(wú)話不談的好朋友。現(xiàn)在，我終于明白：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信的孩子是多么的重要��！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
人人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。
去年，寒假的一天，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩，我突發(fā)奇想，這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底，雙手抓住繩頭，來(lái)回拉著，不一會(huì)，我感到腳心發(fā)熱，我拿起拖鞋一看，大吃一驚，嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯，我慌忙打掃，盡量不留線索，盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化，我暗自慶幸。
第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋，用嚴(yán)厲的眼光看著我，剛開始我拒不承認(rèn)，姥姥告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí)，還夸我勇于嘗試。
我發(fā)誓：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
評(píng)語(yǔ)：一根繩子，一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞，一件微不足道的'小事，卻折射孩子童年的快樂(lè)與單純。
孩子，大膽創(chuàng)想，相信明天的你會(huì)最棒!
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