走過(guò)才明白作文[精品15篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的走過(guò)才明白作文，歡迎大家分享。
![走過(guò)才明白作文[精品15篇]](/uploads/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
走過(guò)才明白作文1
早已聽(tīng)聞大鵬古城的古樸與幽靜，但也只有去過(guò)才真正明白，它帶來(lái)的震撼不僅僅在于視覺(jué)，更在于心靈。
驅(qū)車(chē)前往大鵬古城，一下車(chē)便被它的門(mén)所吸引，銅制的城門(mén)上已泛不出一絲光澤，配上一推就“吱”的聲響，更顯出歷經(jīng)時(shí)代變遷的古城的歷史滄桑，跨過(guò)門(mén)檻，踏在青石板的路上，每一塊石板都在向路人訴說(shuō)著這座古城昔日的輝煌，走進(jìn)小巷，一家家店鋪映入眼簾，“李記燒餅鋪、王記腸粉店，純手工刺繡”應(yīng)有盡有，當(dāng)然也少不了各種吆喝聲和歡笑聲，那一刻，仿佛自己穿越到了那個(gè)時(shí)代，感受到了那份獨(dú)特的人間煙火情。
繼續(xù)往前走，應(yīng)該是臨近居民區(qū)了，古老的院落，碧瓦朱檐配以?xún)膳粤已姘愀邟斓臒艋\，承載著讓人無(wú)法參透的文化底蘊(yùn)，有許多人家將其改名民宿，供訪(fǎng)客和游民休閑居住。
隨手推開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，輕步進(jìn)入，里面一位婆婆正在屋前晾曬著干癟的藥材，旁邊的屋檐下，兩個(gè)老大爺正坐在木桌旁下棋，周邊還圍滿(mǎn)了清一色站立著看棋的老人，那架勢(shì)和神情好比自己親臨戰(zhàn)場(chǎng)，觀棋的人忍不住支招，下棋的人則舉棋不定，古人的那句“觀棋不語(yǔ)，落子無(wú)悔”似乎在這里行不通，無(wú)論支招還是悔棋看似早已成為大爺們之間的默契，無(wú)謂輸贏，圖的是那份哈哈一笑的高興和熱鬧。見(jiàn)我們來(lái)訪(fǎng)，婆婆沒(méi)有感到驚訝反而熱情的打招呼，邀我們參觀。
深入戶(hù)院，墻根布滿(mǎn)青苔，墻上掛著一本厚厚的有些泛黃的.家譜，還有他們從年輕，稚嫩走向年老，成熟的一張張溫馨，美好的全家福。使這塊古老，清冷的墻上重現(xiàn)溫暖與生機(jī)。
找一把竹椅坐下，抿一口清香的茶水，思緒隨著茶水流入胃中，流入心里。那些匆匆腳步的現(xiàn)代人也很想回到這水鄉(xiāng)舊宅，品著新茶聽(tīng)聽(tīng)老故事吧！隨著社會(huì)的發(fā)展，那些古老的村落都悄悄變成了鋼筋水泥筑造的高樓大廈，那些生銹的門(mén)環(huán)，斑駁的朱門(mén)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
這座古城讓我再一次感受到了溫暖，感受到了這里的初心，世世代代扎根這片土地的他們，不僅僅因?yàn)檫@里的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是因?yàn)檫@是他們真正的家，有溫暖的飯菜，有質(zhì)樸的鄉(xiāng)鄰，有永不丟失的問(wèn)候和微笑，他們能在這里找到自己的慰藉。
這樣的生活，豈不是剛剛好？
茶的溫?zé)釢u漸的爬上了眼鏡，轉(zhuǎn)化成一層水霧附在上面，抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，古城的輪廓依舊清晰。
走過(guò)才明白作文2
光陰似箭，日月如梭。打開(kāi)落滿(mǎn)塵埃的柜子，拿起一顆記憶的水晶珠，看著它，心中一片明朗。輕輕一吹，灰塵漫天飛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事隨之飄散而來(lái)。
時(shí)間回到幾年前，一間屋子里，每位小孩手中都拿著一根毛筆，眼里滿(mǎn)是緊張與興奮，我也不例外。未等老師講解，我就火燒火燎地拿起那輕輕的毛筆，看著尖尖的筆頭，又看了看那黑板上的大字，揮揮筆桿，一下子就完成了一篇“大作”�！斑@有什么難的，揮揮筆，就能搞定�！蔽也恍家活�。
接下來(lái)，老師開(kāi)始講握筆的姿勢(shì)，對(duì)照一下讓我信心百倍。于是，老師一個(gè)個(gè)檢查，看了我一下皺了皺眉頭。我一下子愣住了。“錯(cuò)了嗎？”心里在嘀咕著�！澳闵险n是怎么聽(tīng)的？”然后用他那雙手糾正了我的姿勢(shì)，“罰你舉十分鐘！”說(shuō)完便朝著其他同學(xué)走去，只有我愣愣地把手定在那兒。
幾個(gè)月過(guò)去了，還是那間屋子，只不過(guò)此時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣坐在座位上，抬起頭認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，要下筆寫(xiě)字時(shí)，會(huì)默默地記下字的結(jié)構(gòu)，心想對(duì)付這簡(jiǎn)單的毛筆字還是綽綽有余，于是我又開(kāi)始得瑟了。“呀，一個(gè)“王”字，有什么難的？”于是連字貼也不瞧上一眼，又是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，一筆一揮大功告成。送到老師那兒，老師才看一眼就開(kāi)始數(shù)落：“橫也不平，豎也不直，歪來(lái)歪去，像什么樣？”后又用他那毛筆末端拍了拍我的頭，雖然不重，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是火辣辣的疼。
時(shí)間一晃而過(guò)，幾年后，還是那間屋子，小孩已變成了少年，手中的小筆也變成了大筆，從坐著寫(xiě)變成了站著寫(xiě)，紙張由小到大，字由少到多。一手按住宣紙，一手拿著毛筆，小心翼翼地起了個(gè)頭，按下、行、轉(zhuǎn)、折、收，完全沒(méi)了之前的浮躁、狂妄。十幾個(gè)字，寫(xiě)了多久早已記不清楚，小心翼翼地拿起來(lái)，輕步走到老師身旁，又輕輕地放下。只見(jiàn)老師雙手背后，不時(shí)地點(diǎn)著頭，輕輕地說(shuō)了句“不錯(cuò)”。剎那間，我心花怒放。
隨手一揮便成章的身影已不復(fù)存在，從最初的'一無(wú)所知到胸中有丘壑，從無(wú)知幼稚的小孩到穩(wěn)重的少年，如果沒(méi)有幾年來(lái)的堅(jiān)持與努力，如果沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，何來(lái)的蛻變？
惟有走過(guò)，才能明白。
走過(guò)才明白作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光燦爛地灑在大地上，天氣是那么美好與自然。我走在田野中的大道上，回首往事，我走過(guò)的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想，只有走過(guò)這一段青春歲月，才會(huì)明白我一生的財(cái)富。
回首往事，我努力奮斗過(guò)的歲月，現(xiàn)在回想起來(lái)，是那么的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我曾練過(guò)鋼琴，并且獲得了不小的成就。但是，練琴的過(guò)程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前，敲打著相同的琴鍵，彈著毫無(wú)感覺(jué)的琴譜。很多次都想到了放棄，但在經(jīng)過(guò)我第一次比賽。我和許多比我大得多的學(xué)生比賽，我在最終竟得了季軍。盡管是一個(gè)季軍，但是卻讓我重拾信心。從這之后，我覺(jué)得彈琴不再那么枯燥了。而最終，我在12歲時(shí)完成了九級(jí)考試。雖然我在最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)太過(guò)于忙碌，而放棄了鋼琴，但這也成了我歲月中的一個(gè)閃光點(diǎn)，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正意義。
回首往事，走過(guò)叛逆的日子，才明白“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母”這詩(shī)句的含義。在青春叛逆之時(shí)，我總是認(rèn)為父母頑固且老土，并且從來(lái)都不去理解我，也從來(lái)都不站在我的角度去看問(wèn)題。因此，我開(kāi)始與他們作對(duì)，甚至與他們頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就跑出去，整整一天不回家。正因如此，我的成績(jī)開(kāi)始下降，學(xué)習(xí)的勁頭也弱了許多。在這時(shí)，我的父母并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，而是不厭其煩的教導(dǎo)我并且給我提供了許多勵(lì)志書(shū)籍，并且在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，并盡可能的滿(mǎn)足我的要求。這樣，我慢慢明白了父母的良苦用心，找回了生活的`自信。從那以后，我改變了叛逆的心態(tài)，慢慢走向成熟。從中，體會(huì)到了父母對(duì)于孩子之愛(ài)。體會(huì)到了“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦”這一詩(shī)句的真正含義。
走過(guò)青春歲月，我才真正讀懂天下“快意之事莫若友，快友之事莫若談”的真正含義。每一個(gè)人，在青春孩童時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)有一些真心的朋友，而朋友之間，最講究的則是一種“義氣”。青春時(shí)，干了壞事，朋友之間互相包庇。有了困難，朋友之間互相幫助，并且說(shuō)出“同舟共濟(jì)”之類(lèi)的詞語(yǔ)。但隨著長(zhǎng)大，朋友變多，交際范圍變廣，卻發(fā)現(xiàn)能正真正稱(chēng)之為知心朋友的人變得越來(lái)越少，能夠真的說(shuō)得上“同舟共濟(jì)”的朋友竟是找不到了，才突然體會(huì)到青春時(shí)單純的友情是多么的珍貴。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉的最后一抹光芒在天邊消逝。我想，這人的一生就像這太陽(yáng)一般，每一束光線(xiàn)就是人生中的一段經(jīng)歷，而我現(xiàn)在正值青春年華之際。這一段時(shí)光，最是值得我們珍惜。在奮斗之中，在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。
走過(guò)才明白作文4
那天，我背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)，只覺(jué)得困意襲來(lái)，恍惚間，驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，透明的雨滴在朦朧的夜色中若隱若現(xiàn)。
我的目光望向公交站牌——車(chē)已離開(kāi)，在不遠(yuǎn)處的紅綠燈口，昏暗的燈光照在它龐大的車(chē)身上，綠黃交織的車(chē)燈在黑夜里格外耀眼。
我平常坐公交車(chē)回家，但今天，我看到它停滯不前，便想另辟蹊徑：家離這里又不遠(yuǎn)，與其在這里等下一輛，不如與它來(lái)個(gè)賽跑，既健身又省錢(qián)，何樂(lè)而不為？
想著，我便向前方的公交車(chē)追去。路上的人并不多，我很快便超越了它。我繼續(xù)向前跑。過(guò)了紅綠燈，人就更稀少了，店鋪在這時(shí)候大都打烊了，路燈孤零零地立在這，飽受風(fēng)雨的洗禮，發(fā)出昏黃的光芒。路邊的大樹(shù)在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳弄姿，樹(shù)葉唰啦啦的飄落。地面十分坑洼，下了一下午的雨，水坑極多。在灰暗的黑夜里，我根本分辨不出哪是平地，哪是水坑，只得義無(wú)反顧地往前跑。“啪唧”一聲，便踩住了水坑，隱約看得見(jiàn)濺起的水花，只覺(jué)得雙腳冰冷，褲管浸濕，冷風(fēng)輕輕一吹，便冷的渾身打顫。就這樣，褲子很快便濕了大半，全緊貼在腿上，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那雨也滂沱起來(lái)，手中的傘幾乎無(wú)法再遮雨了，反成了我的累贅，有時(shí)還險(xiǎn)些被狂風(fēng)掠走。雨滴落到我的臉上，手臂上，只覺(jué)得一陣冰涼，又沿著皮膚滑落，留下一道鮮明的水痕，著實(shí)體會(huì)到蘇軾《定風(fēng)波》中“雨具先去，同行皆狼狽”的滋味。
跑了一會(huì)兒，我停下腳步。雨小了些，打在身上，并不那么刺骨，只是有些微涼�；仡^看看，只見(jiàn)一片閃亮的車(chē)燈，卻不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我以為這次定能贏，不再奔跑，慢慢地走在路上，大口大口地喘著氣�！肮卉�(chē)不可能追上的”，我想。
又過(guò)了一個(gè)紅綠燈口，家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我愈發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了，腿像灌了鉛似的，書(shū)包似乎要把我壓垮�？晌一仡^一看——可不是它！綠黃交織的車(chē)燈，龐大的車(chē)身在昏暗的燈光下若隱若現(xiàn)。我心中一驚——但我真的跑不動(dòng)了，欲要放棄，“輸了就輸了吧，反正人是贏不了車(chē)的”。
雨滴打在我的.臉上，我猛然清醒，腦子里浮現(xiàn)出剛才在風(fēng)雨交加中奮力奔跑的自己�！安唬也荒茌�，我不能讓我之前的努力白費(fèi)”，我看看前方，家就在不遠(yuǎn)處，周?chē)穆窡舭阉嫱械氖悄敲吹膶庫(kù)o溫馨。我回頭看看公交車(chē)——它離我不遠(yuǎn)了，頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)力量，好像有什么東西在吸引著我，使出我全身的力氣，向前跑去。
站在家門(mén)口，驀然回首，公交車(chē)這時(shí)才慢慢地駛到對(duì)面的站牌處停下，綠黃的車(chē)燈閃了閃，像是在表示祝賀似的。待乘客下車(chē)，它繼續(xù)向前駛?cè)ィ瑵u漸地消失在朦朧的雨幕中。風(fēng)雨平靜，似帶著春天的和煦與清香，令人神清氣爽。
那天后，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，便想到那個(gè)在風(fēng)雨交加中奔跑的自己，并告訴自己要堅(jiān)持下去。走過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨，才明白：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
走過(guò)才明白作文5
獨(dú)木橫河，一橋連兩岸。河水慢慢淌，橋兒嘎吱響，小孩步兒歡，轉(zhuǎn)身留下銀鈴啷啷悠然。
村莊一河分兩岸，走回老家，定要走過(guò)那條獨(dú)木橋�？墒谴謇餃�(zhǔn)備整修，河對(duì)岸的居民都得搬家。
獨(dú)木橋要被拆了�？晌也幻靼诪槭裁�。
我跟著外婆走過(guò)橋去搬家�？莺诘男嗄靖闪验_(kāi)，深邃的痕跡圈圈點(diǎn)點(diǎn)烙在木上，木橋似乎還在調(diào)皮地晃蕩。我舉步維艱地走過(guò)這橋，才明白為什么村里突然要拆了它。
外婆呆呆地望著這橋，緩緩地坐下來(lái)。俯下身子，用她如這木橋般滄桑的手輕撫摩挲著這橋上的坑坑洼洼，嘴角輕揚(yáng)起一絲笑意。我不明白她為什么如此留戀這橋。她指著這橋，問(wèn)我是否還記得。我敷衍著，她也不惱，繼續(xù)說(shuō)著“兒時(shí)你去泥潭玩，踩得這橋有了你的鞋印�！彼⑽⑿�，望著橋喃喃語(yǔ)。
我愕然，再次走回這橋，望著那小巧的腳印，似乎想起了兒時(shí)：無(wú)憂(yōu)的小孩，放肆地邁開(kāi)雙腿踏過(guò)這橋，臟兮兮地手上緊緊攥著一根糖葫蘆。河對(duì)岸的外婆等著，微微蹲下，放開(kāi)手臂，笑著說(shuō)“你回來(lái)了啊”；又或者是和外婆坐在小橋上，小腳俏皮地晃悠著，揚(yáng)起水花陣陣，聽(tīng)著外婆講故事。走過(guò)這橋，我才明白。這橋承載了太多婆孫之間的美好回憶，深深淺淺的都是對(duì)往事訴說(shuō)，這橋，對(duì)她來(lái)說(shuō)太寶貴。走著，耳畔響起童謠：樂(lè)啊樂(lè)，阿嬤阿嬤緊緊抱……
走過(guò)橋回到老屋，木制的家具依然完好，慈眉善目地立著；樸素的棉疊得整整齊齊，含笑等待。廚房的陽(yáng)光散進(jìn)屋里，香爐里的檀香還幽幽地燃著。外婆的愛(ài)憐地拂過(guò)桌角，留下苦澀的笑。外婆在這住了很久，很久。每一個(gè)角落都有過(guò)她的身影，她的笑聲，她的.回憶。我拿起行囊緩緩關(guān)上大門(mén)。她緩緩走過(guò)橋，頻頻回望。她走得很慢，似要將老宅與橋烙在心里。
走過(guò)那橋，我忍不住回頭望了望，才發(fā)現(xiàn)它直指老宅，連通家鄉(xiāng)。我似乎明白了：這橋是外婆唯一回家的路啊！這么多年，她多少次走過(guò)這橋，回到她溫暖的家。這橋，記載著她的青春年華，記載著她的苦樂(lè)人生。
走過(guò)，才明白：那橋，也是外婆的夢(mèng)，是她回憶的密碼，是她打開(kāi)家門(mén)的鑰匙。它雖斑駁，但它連通了外婆的整個(gè)世界，是她對(duì)回憶的追溯，對(duì)根的尋找，通往靈魂歸宿的道路。
童謠仍在響：走過(guò)橋，步兒緩，踩得淚潸潸，穿弄堂，望去憶滿(mǎn)滿(mǎn)……
走過(guò)才明白作文6
仔細(xì)想來(lái)，那可真是一段渾噩的歲月。
身為異鄉(xiāng)人，莫非是我水土不服，還是有著一種生人勿近的氣息，初來(lái)乍到的我總是被人討厭。
新學(xué)期，我上臺(tái)做自我介紹，卻隱約聽(tīng)到班級(jí)中有人低聲說(shuō)：“這人怎么長(zhǎng)這么丑？”本來(lái)面帶笑容的我感到丟臉，匆匆說(shuō)完，趕忙跑回座位�；蛟S只是個(gè)別同學(xué)這么認(rèn)為而已。我只能這樣自我安慰，但我依然還是一次又一次被現(xiàn)實(shí)擊敗。
住宿不久，我就感受到舍友們對(duì)我的排斥了。輪到我值日時(shí)，在地上制造垃圾，為此還“特地”將零食留到那天吃。而我只得提著滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋兜上一大圈去倒垃圾。有的時(shí)候，薄薄的垃圾袋不堪重負(fù)，“啪”的一聲破裂開(kāi)，欲哭無(wú)淚的我只得向就近的寢室尋求幫助。
我在這樣的黑暗中輪回，只有孤獨(dú)與淚水的陪伴。
時(shí)間真得會(huì)淡化一切，我竟與她們中的.一位成了朋友。猶記得那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，四周傳來(lái)陣陣嬉笑聲，而我卻獨(dú)自一人走在路上，走過(guò)一顆又一顆喧鬧的心，可惜的是，這一切都與我無(wú)關(guān)。我默默行走，害怕別人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)如同小丑般的存在。低著頭，邁著步子，將自己埋藏在安靜的世界里。
突然，一只手拍了拍我的肩，耳邊傳來(lái)話(huà)語(yǔ)：“走啊，看什么呢？”似乎安靜的世界里突然傳來(lái)了一絲喧囂，冰冷的空氣傳來(lái)一絲溫度。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看她滿(mǎn)臉笑容，一雙明亮的眼睛看著我。我們每天一起回宿舍，一起在操場(chǎng)上瘋跑，變成了形影不離的好朋友。當(dāng)提及以前的種種矛盾時(shí)，總是啼笑皆非：“怎么就變成了朋友了呢？”。
后來(lái)在朋友的幫助下，我和室友們的關(guān)系也漸漸緩和，逐漸擁有了更多朋友。我在班級(jí)里也不再是個(gè)外人，對(duì)于過(guò)去的事也漸漸釋?xiě)选?/p>
如今，我用溫和的眼光與班級(jí)的每一位同學(xué)互相問(wèn)候，黑暗早就散去，陽(yáng)光將我籠罩。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的痛楚之后，才明白，在新的環(huán)境里，也許你一開(kāi)始不被看好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信你自己，千萬(wàn)別氣餒。因?yàn)椋胺娇傆袨槟愣嬖诘墓饬�，時(shí)間會(huì)為每個(gè)人準(zhǔn)備好希望。
走過(guò)才明白作文7
人生是一趟美妙的旅行，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)神奇與未知。我們一旦啟程，就只能朝著前方堅(jiān)定不移地走下去。
生活——這位睿智的大師告訴我們：很多時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)困窘的情況，我們只有勇敢走過(guò)泥濘，走過(guò)荊棘，踏過(guò)陡崖，才會(huì)真正明白自己想要的究竟是什么。
正如我們從小就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小村里，有一條河，不知深淺，無(wú)數(shù)人被它的表象所迷惑，只是看見(jiàn)河面起伏不斷的水波就止步不前，暗暗打了退堂鼓，不去嘗試就輕易離開(kāi)。因此，很多年后都鮮少有人跨過(guò)那條河。而故事的最終人們發(fā)現(xiàn)，那些不曾走過(guò)，默默逃開(kāi)的人碌碌無(wú)為，守著自己的怯懦卑微一生；而另外一部分選擇走下去，在那條并不十分深的河流中勇敢探索，一步步執(zhí)著前行的人，卻收獲了巨大的成功。
走過(guò)，才會(huì)真正明白，走過(guò)，才會(huì)真正懂得；也只有走過(guò)，才會(huì)真正有所收獲。
幼年的我們，在家人的陪伴下蹣跚學(xué)步，可總會(huì)在某個(gè)適當(dāng)?shù)墓?jié)點(diǎn)，家人們會(huì)松開(kāi)那雙緊扶著我們的手。于是，年幼的我們會(huì)邁著并不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶�，一步步往前走去，雙手在空中緊握成拳為自己積蓄勇氣與力量。
盡管這個(gè)過(guò)程有摔倒，可當(dāng)我們真正獨(dú)立去走過(guò)，去嘗試，我們也才會(huì)真正明白：靠自己的.力量與勇氣，無(wú)論自己多渺小，都可以慢慢學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。
逐漸長(zhǎng)大之后，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣要明白：沒(méi)有任何捷徑能助你走向勝利，面前的每一條路，無(wú)論它是充滿(mǎn)泥濘和荊棘，又或是遍布毒蛇與利益的誘惑，我們都不能讓怯懦的毒瘤阻斷自己前進(jìn)的步伐，必須咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印往前走。要始終堅(jiān)信：盡管此刻的你選擇在這條看似并不平順的路上走下去，但生活與結(jié)果并不會(huì)欺騙你，你咬牙走下去的每一步，它都算數(shù)。
放眼生活，弱不禁風(fēng)的蒲公英也要先學(xué)會(huì)離開(kāi)庇護(hù)，學(xué)會(huì)“走，”才能真正生存下去，雄鷹在幼年之時(shí)，也是在一次次的探索中堅(jiān)定地“走”下去，最終走向?qū)儆谧约旱妮x煌之路。
所以，我們身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)如此。只有堅(jiān)持嘗試，堅(jiān)定地走下去，迎著風(fēng)雨，披荊斬棘地走過(guò)每一次挫折與失敗，我們才能在時(shí)光的列車(chē)中找尋一個(gè)更優(yōu)秀的自我。
始終堅(jiān)信：走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文8
走過(guò)城市的萬(wàn)千絢麗燈火，我們追求著更體面的生活。走過(guò)無(wú)人的陰雨小道，才讓我明白了生活知足與純粹的可貴。
雨滴胡亂地拍打著窗戶(hù)，整個(gè)城市被壓抑的雨霧覆蓋著。我的心情變得煩躁，吃飯沒(méi)了胃口，奶奶做的飯已對(duì)我失去了吸引力。母親無(wú)奈地領(lǐng)著我去外面找間餐館。
我倆撐著傘，走在幽靜的小路上。月亮藏在灰黑的云霧里。路燈昏暗，但我倆手中手機(jī)方寸間的光亮已足以照亮前方的路。
媽媽在一輛三輪車(chē)前停下腳步，三輪車(chē)上傳來(lái)的深沉而又嘹亮的饅頭叫賣(mài)聲替我解除了疑惑。若不是自此前來(lái)，我還從未發(fā)現(xiàn)這幽暗的屋檐下還有這么一個(gè)饅頭賣(mài)點(diǎn)呢。
“來(lái)三個(gè)甜饅頭�！蹦赣H趁著聊微信的間隙說(shuō)道。
“好嘞！”男人邊答應(yīng)邊從車(chē)上的黃色泡沫箱中掏出三個(gè)饅頭來(lái)。我這才借著手機(jī)的燈光看清了他的臉，才看清了泡沫箱中還剩著成堆成堆的饅頭。
我接過(guò)饅頭，母親趕忙掃了錢(qián)過(guò)去。
“誒，錢(qián)付多了�！蹦赣H少打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，她總是這樣。
母親只好又轉(zhuǎn)了一次。
“你們是本地人吧”他說(shuō)。
“是啊。”我抱著熱乎的饅頭答道。
“本地人多好啊，又有車(chē)，又有房，就不用像我似的在這兒賣(mài)饅頭了。我還指望著有人給我多掃些錢(qián)呢，就不用賣(mài)到這么晚了�！彼嘈χ{(diào)侃，眼角的皺紋藏著歲月的`痕跡。
我也笑笑，撐起傘就趕忙去吃飯了。
回到家后，我拆開(kāi)饅頭袋子，饅頭早已沒(méi)了余溫，這甜甜的饅頭嘗起來(lái)竟似那男人嘴角的笑容一般苦澀。
我們總是在追求著更好的生活，但在城市的角落，總有那么一群人，借著世界所剩的微弱光亮，摸爬滾打著生存。生活的苦澀最終也只成了嘴邊的微微一笑。
《活著》中徐福貴的故事，也正如封面上那一抹黑色一般低沉。半生的勞苦最終也不過(guò)成了嘴邊哼著的歌謠。
我推開(kāi)窗，月亮從云霧中掙脫，毫不斟酌地向人間灑下片片光亮。不知月光是否也照亮了那個(gè)男人和他的三輪車(chē)，但至少這月光讓我看見(jiàn)了生活中閃爍的知足的可貴。
走過(guò)了那輛渺小的三輪車(chē)，才明白生活的明朗；走過(guò)了坎坷泥濘，才明白生活的繁花似錦；走過(guò)了無(wú)人小巷，才明白生活的美好與生機(jī)。
走過(guò)才明白作文9
那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船漿下的流水，平靜如鏡，偶爾有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈圈的漣漪；又或許是那滴在書(shū)間暈開(kāi)的墨，某刻翻開(kāi)，見(jiàn)著了，想起了，那人，那事、才明白！
初三最后一次由老師指導(dǎo)寫(xiě)的作文是什么時(shí)候？我已經(jīng)不記得了。只記得那天天氣明明晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗�？晌覅s覺(jué)得從中透出一股陰沉，壓的我喘不過(guò)氣。上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，那時(shí)聽(tīng)起來(lái)與往常并沒(méi)有什么不同，現(xiàn)在想起充滿(mǎn)沉重與不舍。
今天，這兩節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)寫(xiě)兩篇作文！班主任無(wú)情的聲音響起。底下的人發(fā)出了驚呼聲。什么，兩篇作文！哇！怎么寫(xiě)得完！對(duì)啊，老師，寫(xiě)不完的，兩節(jié)課，簡(jiǎn)直是一節(jié)課一篇��！老師，別開(kāi)玩笑了！同學(xué)們都議論紛紛。安靜！先聽(tīng)老師說(shuō)，你們都要畢業(yè)了，這次是最后一次在課堂上寫(xiě)作文，兩篇作文，一篇命題，一篇不命題，寫(xiě)不完不要緊，寫(xiě)完一篇就交一篇上來(lái)，老師批改！或許是聽(tīng)了老師這段話(huà)，或許是意識(shí)到時(shí)間的不多，或許是沉浸在回憶里，底下的同學(xué)已經(jīng)沉默得可怕，靜悄悄的！
時(shí)光在倒退，記憶猶如落葉在飛舞。嘿！抓住了，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的時(shí)候第一節(jié)課老師就給我們每一個(gè)人都發(fā)了一顆糖，她跟我們說(shuō)，初中的生話(huà)說(shuō)苦也不苦，說(shuō)甜也不甜，關(guān)鍵是在于個(gè)人，苦和樂(lè)，酸和甜；都是一樣的經(jīng)歷，卻有著不一樣的`滋味，有時(shí)候，相同的滋味卻有不一樣的回憶，只是因?yàn)榻?jīng)歷的心不同， 心甜，世上的水，遍飲皆甜，心苦，苦著， 塵景盡苦。所以，老師希望這粒糖甜到你們心里，陪伴你們走過(guò)這初中的生活。往日的回憶，猶如風(fēng)吹起的落葉，歲月無(wú)痕，卻在心中刻下班駁的脈絡(luò)。
班上靜悄悄，聽(tīng)著筆聲沙沙的音律，譜寫(xiě)出一篇篇沉重的回憶。突然，傳來(lái)一絲細(xì)微細(xì)微的哭泣聲，打破了這份沉靜，卻又沒(méi)有打破。已經(jīng)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上交作文了，同學(xué)們都不舍地望著老師，卻又毅然轉(zhuǎn)頭，走下講后去構(gòu)造另一篇作文�？粗粗�，眼淚突然溢出眼眶，如此的突然，卻又不突然。
一粒糖的滋味，一點(diǎn)、一點(diǎn)，化在心上，很甜兩張紙，同樣是人生，一張自由、一張命題。猶如人生，有主觀，有客觀;有內(nèi)因，有外因；有人事，有天意與老師的情意，只有我們走過(guò)，才能明白分離時(shí)的不舍。
走過(guò)才明白作文10
走過(guò)悲傷，才明白何為溫暖。
獨(dú)自在鄉(xiāng)間的樹(shù)林里穿行。
微風(fēng)徐徐，葉落滿(mǎn)地，鳥(niǎo)兒朦朧可見(jiàn)。月考結(jié)束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時(shí)候，迎來(lái)的一定是一頓臭罵。
十幾分鐘后，我到家了。如今的家已不是以往快樂(lè)的天堂，而是令人發(fā)指的地獄。我在家門(mén)口徘徊，考慮到底要不要進(jìn)去。最終，我選擇了逃避。
跑到樹(shù)林里，坐在一棵大樹(shù)下。想平復(fù)一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來(lái)。就這樣，一直哭到了九點(diǎn)。
天色漸漸暗了下來(lái)。樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一束燈光，我知道那是父母來(lái)找我了。換做往常，我會(huì)站起來(lái)，沖出森林，給他們一個(gè)溫暖的`擁抱，告訴他們我沒(méi)事�？涩F(xiàn)在不一樣了，他們就像地獄中的魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來(lái)越近了，叫喊聲也越來(lái)越近了。我連忙躲進(jìn)一個(gè)草叢里，透過(guò)淡淡的月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那里不敢動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心跳也越來(lái)越快。此時(shí)的我多么希望自己是一個(gè)死人，可以擺脫所有的困擾。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼皮似乎有千斤重，終于，我堅(jiān)持不住，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，房間里沒(méi)有人，他們已經(jīng)上班去了。床頭柜上放著一張白色的紙，上面寫(xiě)著一段話(huà):“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)能擁有選擇的權(quán)利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛(ài)你�！�
剎時(shí)，我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊。我沖出房間，桌子上擺著熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……
走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文11
白巖松曾說(shuō)：“在有權(quán)保持沉默的年紀(jì)拒絕沉默，為依然熱血有夢(mèng)的人們敲鼓撥弦�！比松腿缫粓�(chǎng)旅行，只有走過(guò)，你才會(huì)欣賞到美景；只有奮斗過(guò)，你才會(huì)擁抱成功。
童年時(shí)期的我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在爸爸媽媽的愛(ài)下成長(zhǎng)。我們愛(ài)玩，愛(ài)吃，整天咧著嘴，傻傻地笑著。小時(shí)候的我們從來(lái)不用擔(dān)心這擔(dān)心那，而那時(shí)的我竟認(rèn)為自己會(huì)一直這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
然而，長(zhǎng)大后，我才明白。
上了學(xué)，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的同學(xué)，面對(duì)陌生的知識(shí)，我感到不知所措。在每次成績(jī)下降得厲害時(shí)，好像有千斤石頭壓在心上，我的天空也突然變得昏暗，溫?zé)岬难蹨I沉重的流過(guò)臉頰。但我從來(lái)不讓它掉到地上，我的每一根汗毛，每一個(gè)毛孔都在與它對(duì)抗著，我不能輕易妥協(xié)！
淚水化解不了愁苦，傷悲翻越不過(guò)泥濘，與其困極哀傷，不如心向陽(yáng)光，沖出陰霾。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌倒，又無(wú)數(shù)次站起來(lái)，學(xué)校里同學(xué)們追逐嬉鬧，而只有我安靜地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。漆黑的夜晚總是寂靜得可怕，筆沙沙劃過(guò)作業(yè)本上的聲音，都是為了能夠沖出這厚厚的云層。
體育課上，總抱怨太苦太累，一天跑十幾圈，我經(jīng)常會(huì)頭暈腿軟，雖然懼怕，但一次次的挺過(guò)來(lái)�！皩毜朵h從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，付出了，就能讓中考體育加多幾分。想想這學(xué)校的操場(chǎng)上留下多少學(xué)長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏的汗水，我豈能認(rèn)輸？每一次體育課后，我都覺(jué)得自己的身體就會(huì)強(qiáng)壯了一分；這每一分的強(qiáng)壯，卻成就了最后一次拼博的成績(jī)。在中考結(jié)束的.那一天，初中三年的奮斗，我會(huì)明白，所有的付出都是值得的。
一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時(shí)期生長(zhǎng)。對(duì)愛(ài)的渴求，對(duì)信仰的渴求，對(duì)藍(lán)色天空和新鮮空氣的渴求，終究有一天，如一道彩虹，為我們的人生點(diǎn)亮色彩！
走過(guò)才明白作文12
照片中的輝煌，信件中的感動(dòng)，結(jié)果前的栽培……這些成果，這些收獲，只有走過(guò)，才能明白堅(jiān)持的力量。
“噼啪”的一聲，在天空中醞釀已久的烏云終于施放了自己的威力，夾帶著的閃電更讓人害怕。
原本在紙上飛躍的筆尖聽(tīng)到雷聲，似乎被嚇住了，突然停下�！芭距币宦�，汗從我的額頭上掙脫下來(lái)。我遇到了攔路虎，最后的一道數(shù)學(xué)題使我開(kāi)始抓狂。雨滴砸在窗戶(hù)上，嘲笑著我；狂風(fēng)晃動(dòng)著樹(shù)枝，諷刺著我；閃電劃過(guò)了天空，鄙視著我。我下樓想吹吹風(fēng)，讓自己的思路理順一點(diǎn)，走在路上，不知何時(shí)空中出現(xiàn)了彩虹，四周一片美好。
而在我眼里卻是灰蒙蒙的，這時(shí)，一只青色的毛毛蟲(chóng)吸引了我，它不停爬著，對(duì)面有許多嫩綠的'葉子，難道它知道那些美食？它距離對(duì)面有十幾米遠(yuǎn)的距離，途中有一大片積水。它不可能過(guò)去的，我心里暗想。
但它以我想象不到的速度，不可思議的時(shí)間到達(dá)了中間的那一片積水，這勾引了我的興致，我開(kāi)始關(guān)注它：它是否想試試，能不能從積水中過(guò)去。但現(xiàn)實(shí)很快打破了它的想法，它停下來(lái)，好似在思考，最終，它從旁邊繞道過(guò)去。出于調(diào)皮，我將它抓回了原地，這回，它會(huì)不會(huì)放棄？但它繼續(xù)爬行，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，它終于又到達(dá)了那片積水，這回我只靜靜觀察，它在路途上克服了種種困難，功夫不負(fù)有心人，它終于成功了。它晃動(dòng)著觸角，突然扭頭，像對(duì)我說(shuō)：“我的道路如同你的題一樣，只有堅(jiān)持，才能品嘗成功的果實(shí)�！�
我趕忙回到家中，望著桌子上的題，想到毛毛蟲(chóng)帶給我的啟示，眼中燃起了一股股火苗，我最終做出了那道題。
走過(guò)風(fēng)雨，才明白彩虹的靚麗；走過(guò)磨難，才明白幸福的美好；走過(guò)困難，才明白堅(jiān)持的力量。
走過(guò)才明白作文13
三年的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，可不經(jīng)意間，鮮衣怒馬的少年已經(jīng)站在畢業(yè)的當(dāng)口。與我相伴的老師同學(xué)，無(wú)疑是我最寶貴的財(cái)富。
在考前的那節(jié)體育課，總是沉重而緊張，每個(gè)人都在為了體考而奮斗，恨不得身輕如燕。我來(lái)到操場(chǎng)，不知為何，排球打起來(lái)那么無(wú)力，求勝心切的我，心中總有一只手揪著，急躁不堪，下午的體考，可如何是好！
“加油！加油！快沖！”這振奮人心的話(huà)語(yǔ)似乎仍然在耳邊回響。最后兩百米沖刺，那是最難熬的一段路程。那日，寒風(fēng)凌冽，我大口大口呼吸著，肺火辣辣的疼，腳上似乎綁了十萬(wàn)斤重的鐵鏈，妄圖鉗制我的步伐，我猶豫了：“休息休息吧，走走，不就是體育中考嗎，少一分兩分也沒(méi)事的�！薄安恍校阆胂肽愕睦蠋�，你的'父母還有那些為你加油的同學(xué)，再想想你自己！”兩個(gè)念頭在我心中，顯然前者更加誘惑，我的步伐漸漸慢下來(lái)。
可就在這時(shí)，“快沖��！高原！”那是班主任為我加油的聲音！頓時(shí)，不知是哪來(lái)的一股力量，幫助我趕超前者，成為第三！我跌落在草坪上，肺的火辣提醒著我的勝利，我望著天，不知何時(shí)，一碧如洗，眼前仿佛見(jiàn)到了初中歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同電影放映一般，在我面前走過(guò)，不緊不慢，不慌不忙，似流水潤(rùn)入心田，似波濤平蕩急躁。我第一次覺(jué)得，過(guò)程比結(jié)局更震撼人心。
“Happy birthday to you！”歡快節(jié)奏的生日歌化作美麗的樂(lè)精靈，圍繞著那天的小壽星翩翩起舞。作為小壽星中的一員，自然享受了宴會(huì)最大的幸福。同學(xué)們翹首以盼，似乎要將眼睛黏在蛋糕上了——“快分吶！我餓死了！”不知是誰(shuí)的聲音引得班上的氣氛達(dá)到高潮。吃飽喝足后，才是最煽情的時(shí)刻，班上的大才女向我傾訴了美好的生日祝愿。我望著她堅(jiān)定的眸子，我似乎在里面看見(jiàn)了星辰大海，看到了寬廣的天空，將我拉入一個(gè)光明的世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)柔軟的草地，最重要的是有我最美好的老師和同學(xué)！
“祝你考上理想的高中！”鏗鏘的話(huà)語(yǔ)銘記于心，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，為我們編織了一幅名為《圓夢(mèng)》的畫(huà)卷。
記得林清玄曾在《人生有味是清歡》里寫(xiě)道：“經(jīng)過(guò)編織美夢(mèng)的少年時(shí)代，我逐漸知悉了生命并沒(méi)有結(jié)局，每一個(gè)結(jié)局只是一個(gè)新過(guò)程的開(kāi)始罷了……過(guò)程平順而結(jié)局圓滿(mǎn)是最理想的，但是一時(shí)的圓滿(mǎn)不代表永遠(yuǎn)美滿(mǎn)，只是走向一個(gè)新的起點(diǎn)。”
走過(guò)三年，才明白，在人生的歷程中，不必著急，不必急著看見(jiàn)每一回的結(jié)局，只要在這個(gè)過(guò)程中慢慢、慢慢地長(zhǎng)大，努力成為自己最想成為的模樣。
走過(guò)才明白作文14
記憶中的夏日，蟬鳴蛙噪，父母忙于工作，我又是放了暑假正貪玩的時(shí)候，父母只得將我送到鄉(xiāng)村，與奶奶一同度過(guò)繁忙的夏日。
每當(dāng)這時(shí)，我便成了那興的小人兒。這鄉(xiāng)村的一切都是屬于我的，均為我的朋友：那嗡嗡飛著像黃球兒的蜂，那撲著雪白翅膀在花中舞蹈的蝶，那總是對(duì)外人汪汪大叫卻對(duì)我百依百順的大黃狗這里的一切都讓我充滿(mǎn)了快樂(lè)。
可對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有個(gè)吸引力更大的，那就是不遠(yuǎn)處的'小菜園。大人們?cè)谙娜绽锟偸敲γβ德担阅切〔藞@便成了屬于我的一片天地了。那里不僅有蜂，有蝶，有在陽(yáng)光下閃著綠光的菜苗兒，有在地上不易察覺(jué)的小黑螞蟻，還有各式各樣的小蟲(chóng)，叫得上號(hào)的，不知道名字的，都在這里了。于是我常常頂著小草帽，在這里度過(guò)一下午的時(shí)光。
但那一天，與往常有些不同。也許是陰天的緣故，天黑得格外的早，一片片的云層將太陽(yáng)遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)，魔術(shù)師仿佛張開(kāi)了他的巨大黑幕，將這一切全部籠罩進(jìn)去，只留下不變的黑暗，此時(shí)的小菜園不再像白日里那么可愛(ài)，那幼嫩的菜苗也失去了先前的生機(jī)，用腳不小心觸到，好像是一只大手，要把我拉到地下去的，可怕極了。就在這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的呼喚：囡囡，回家啦！是奶奶！我焦急的想要說(shuō)話(huà)，可喉嚨仿佛被卡住一般，什么聲音都發(fā)不出來(lái)。
囡囡，你別怕啊，奶奶在這邊守著你呢！似乎透過(guò)黑暗，奶奶看穿了我內(nèi)心的恐懼，給予我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。我艱難地抬起了因長(zhǎng)久站立而微有些發(fā)麻的腳，似乎是在試探著往前邁去。腦中再次響起奶奶的話(huà)語(yǔ)，那一句鼓勵(lì)的話(huà)，宛如一劑強(qiáng)心劑，給予我力量，也許是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我終于向前奔去，明明只是一段小小的距離，卻好像在地球的兩極，明明只花了十幾秒時(shí)間，卻如同一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。我撲進(jìn)奶奶的懷中，心中的所有恐懼全都轉(zhuǎn)變成了歡喜與雀躍。
時(shí)過(guò)境遷，一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去了多年，但每每遇上挫折與困難，我總會(huì)回想起這件往事，奶奶給予我的力量使我有勇氣向前奔跑，讓我明白，要相信，在路的盡頭，總有一個(gè)人在等你。
走過(guò)才明白作文15
字腔圓潤(rùn)的南音，伴隨著一陣清幽的琵琶聲響起，為這古老小巷添上了幾抹淡雅味。
我推開(kāi)沉重的木門(mén)，絲毫不把那南音當(dāng)做一回事，硬生生地打斷了爺爺?shù)膹棾�，沒(méi)有任何愧疚感。爺爺撥弄琴弦的手停了下來(lái)，那雙滄桑卻不蒼老的眼睛看著我，似乎無(wú)法理解我為什么打斷他�！澳愠车轿覍�(xiě)作業(yè)了�！蔽冶荛_(kāi)爺爺那探詢(xún)的目光，聲音冷硬。爺爺握著琵琶的手僵了僵，他聽(tīng)出了我的言外之意�！耙院髣e彈了，吵死人了。”我的語(yǔ)氣不容反駁。爺爺輕輕嘆了口氣，放下手中的琵琶：“罷了，不彈了�！彪S后悠悠點(diǎn)上一支煙，緩緩?fù)掏轮骸按竺�，爺爺�?lái)給你講個(gè)故事吧�！�
小時(shí)候，咱們家人口多，家窮。爺爺走了許多條路，去上山砍柴，見(jiàn)過(guò)那山野風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)那個(gè)年代才有的自然。你知道我為什么那么喜歡琵琶嗎？咱們家本來(lái)是做木匠活的，什么都會(huì)做，而我，卻對(duì)彈奏樂(lè)器產(chǎn)生了興趣。木匠這條路好走啊，但我卻領(lǐng)悟不了明白不了什么叫做真正的喜愛(ài)。就像這山林，你沒(méi)走熟，你就喜歡不上來(lái)。許是我木匠路沒(méi)走實(shí)，我想改走樂(lè)器路。
我爸呢，也就是你曾爺爺不支持。他說(shuō)，彈樂(lè)器有出路是有出路，但我走不通，只有一頭撞死在路口的墻上。他說(shuō)木匠這條路好走，咱一家都是木匠，自己做做椅子做做桌子也成，而且木匠這條路，你也走的'差不多了。
對(duì)啊，木匠那條路好走，但，我走不出什么名堂來(lái)。樂(lè)器這條辛酸路不好走又怎么樣，我喜歡走。我要讓所有人明白，木匠的兒子也可以學(xué)樂(lè)器。后來(lái)，我爸給我做了這把琵琶，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。樂(lè)器路不好走，就像當(dāng)年小時(shí)候那條山路，剛開(kāi)始走難免會(huì)被絆倒，一路上忐忑難行。但走久了，就熟悉了。走到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有盡頭。條條大路通羅馬，我要把樂(lè)器這條路，走到底。樂(lè)器這條路，給我?guī)?lái)的道理比木匠多。走到這步，我明白了，只要有那份心，做什么都可以。
說(shuō)到這里，爺爺卻停了下來(lái)。他無(wú)奈地笑著：“不過(guò)現(xiàn)在，該到頭了�！睜敔�?shù)臉幼哟掏戳宋业难劬�，像根針狠狠扎在我心上。我上前一步，拉起爺爺那雙因彈琴而厚實(shí)的手�！盃敔�，您繼續(xù)彈吧�！�
爺爺走到現(xiàn)在，明白了那份道理。而我，又有什么資格阻止他繼續(xù)走下去？只要有那份心，做什么都可以。
我走出家門(mén)，走在外面那條小巷上。琵琶的彈奏聲再次傳出來(lái)，而我卻沒(méi)了不耐煩。人生的道路有千萬(wàn)條，爺爺走了一條，才明白那個(gè)道理。
我也應(yīng)該將屬于我的道路走完，走過(guò)，也才明白。
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