身邊的美好作文范例（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的身邊的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的美好作文1

　　每個(gè)人的一生，都會(huì)遇到一些有趣的事情，這些有趣的事，可能讓你開心，可能讓你失落，也可能使讓你終生難忘。

　　今年我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，其中兩個(gè)和我的關(guān)系很好，她們兩個(gè)的.性格大有不同：婷婷的性格豪放大大咧咧的，她不僅學(xué)習(xí)好，而且還很懂事，除了在家以外無(wú)論在哪總是很大膽，從不怕死，我們跟著她在一起去哪都很有安全感。她就像我們的保鏢一樣。但在家里她如變了個(gè)人，很膽小，家里人讓她做什么她就做，從不敢說(shuō)不字，溫順得像只小綿羊。你說(shuō)她是不是一個(gè)媽寶？

　　然依噶的性格，卻是女漢子一般，她只怕她媽媽，其他人從不放心上，在我們?nèi)�中間，說(shuō)起話來(lái)口無(wú)遮攔的，有什么就說(shuō)什么。她是佤族，但是說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)非常流暢，像一個(gè)漢人一樣。她和婷婷性格不合，所以經(jīng)常吵架，有時(shí)候甚至還打起來(lái)，我呢就給她倆說(shuō)和。無(wú)論吵得多厲害，只要有我，第二天肯定就又和好了，因我就是一個(gè)和事老嘛！

　　有她們倆陪我，我一直都很快樂(lè)，有什么事大家都相互傾訴，總感覺(jué)有這樣的朋友陪伴著我真的很幸福，沒(méi)有她們我都不習(xí)慣。她們就是我身邊的美好。

　　一次，我在家里沒(méi)把事情做好，被媽媽狠狠地斥責(zé)一頓，罵的那狠話讓我忍不住流下淚水，心里憋屈極了，感覺(jué)做事了還要被責(zé)罵，很不公平。誒！妹妹啥也沒(méi)做，閑著了還好吃好喝的，想到這些更委屈，一個(gè)人跑出家門來(lái)到村頭小河邊坐著，自個(gè)兒生悶氣，此時(shí)我那兩個(gè)鐵桿來(lái)了，她們了解情況后，立刻說(shuō)：要不要我們?nèi)�幫你把你媽狠狠揍一頓給你解氣？我一聽著急地說(shuō)：怎么能打媽媽呢？她是長(zhǎng)輩呀！她倆一聽立即說(shuō)：這不得了？那你一個(gè)小孩還跟大人置氣，劃算嗎？你媽也不是不愛你，只是對(duì)你做錯(cuò)了事嚴(yán)厲指責(zé)一下而已，你還怎么嬌氣？她倆這一會(huì)兒勸，我立馬破涕為笑，淚珠還掛在臉上，笑容已布滿臉龐，我的朋友有你們真好啊！

　　她倆真是我身邊的美好。每當(dāng)我憂傷時(shí)，她們?nèi)缫磺鷼g快的琴弦，撥去我的煩惱；每當(dāng)我寂寞時(shí)，她們?nèi)缫槐�甘甜醇香的果汁沁入我心田，消除我的孤�?dú)。她們就是一首無(wú)字的歌，成長(zhǎng)的故事中有了她們陪伴，我身邊永遠(yuǎn)是美好！

身邊的美好作文2

　　我們常常抱怨生活中是缺少美，事實(shí)恰恰相反，任何美，其實(shí)就在我們身邊……

　　夜幕降臨，夜色抹去了最后一縷斜陽(yáng)，開始籠罩整個(gè)沙灘。周圍的一切，都成了燈的海洋。除了海風(fēng)還在微微吹著，大地似乎已經(jīng)沉睡，沒(méi)有江楓漁火，也沒(méi)漁舟唱晚。佇立在阿那亞的沙灘邊，聽著漲潮的聲音，向深處眺望。

　　這時(shí)候的阿那亞教堂，有些不一樣。仿佛披著輕紗，充滿夢(mèng)幻和童話。白天和黑夜，完全不一樣的意境。華燈初上，傾瀉在海邊，光線鋪滿整個(gè)沙灘，多了幾分浪漫。星星閃爍，灑滿銀空，沒(méi)有黃發(fā)垂髫，都是甜甜的味道。

　　要看日出，就要早起。清晨的阿那亞，非常寂靜。沙灘上已經(jīng)來(lái)了很多人，沿著海岸排成一條線。仔細(xì)的調(diào)整相機(jī)的參數(shù)，萬(wàn)事俱備，雙眼聚精會(huì)神，注視著地平線，等待那破曉的剎那。天空朦朦朧朧的，感覺(jué)云腳很低，觸手可及。慢慢地，海平線泛著紅暈，像剛開始燃燒著的火焰。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)火球突破水面，冉冉升起，越來(lái)越亮。黃昏，夕陽(yáng)灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動(dòng)著。水天相接的云彩，仿佛被加熱一樣，成了紅霞。太陽(yáng)徐徐地露出臉龐，還沒(méi)發(fā)出強(qiáng)烈的光，就躲進(jìn)了厚厚的云層，像個(gè)剛出閨的嬌羞姑娘，猶抱琵琶半遮面。云層遮住了大量的光線，整個(gè)天空和海面瞬間暗了下來(lái)。

　　可不一會(huì)兒，又卯著勁兒沖出云層，完全冒出海面，此時(shí)江花紅勝火。日出依然羞澀，發(fā)出奪目的光亮。這種羞澀，就像年輕的我們，飽含熱情，充滿希望。也像一個(gè)火把，點(diǎn)燃了整個(gè)海面，海水和云彩交相輝映，折射出燦爛的朝霞。

　　伸出手來(lái)，捕捉這一刻的美好，自然的`奇觀。陽(yáng)光透過(guò)指間，迎接全新的一天，跟匆匆昨日說(shuō)聲再見。這是一個(gè)收獲的早晨，記錄了一天美好的開始。生活，因看到太陽(yáng)初升而歡呼雀躍。

　　你看，常常抱怨生活中缺少美好，在身邊，一個(gè)個(gè)小美好把烏云密布的天空變得那么明朗。

身邊的美好作文3

　　著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這幾天，我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平凡人心中的美。

　　隨著冬天的到來(lái)，天氣變得越來(lái)越冷，樹枝上的枯葉也隨著寒風(fēng)紛紛飄落在道路兩旁。上學(xué)的.路上，我看見一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，拿著一把掃帚把一片一片的枯葉掃在一起，然后再把這一堆堆的枯葉鏟進(jìn)了垃圾桶里。我看到這個(gè)情景，就在心中思考：“這位老爺爺為什么要做這些，這么冷的天他就不嫌冷嗎？”后來(lái)我看到身邊的人走過(guò)道路的時(shí)候，干凈整潔的道路呈現(xiàn)在每一個(gè)人的眼前，臉上都洋溢著幸福的微笑，頓時(shí)明白了環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)淖龇�，他是在無(wú)私地奉獻(xiàn)，一人臟卻換來(lái)了萬(wàn)人潔。

　　世界上有很多像環(huán)衛(wèi)工老爺爺一樣的平凡人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己，讓這個(gè)世界越來(lái)越美麗。此時(shí)那句很美的歌詞又呈現(xiàn)在我的腦海中：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并用自己的雙手去創(chuàng)造美，傳遞美。只要人人都愿去付出，“美”將無(wú)處不在！

身邊的美好作文4

　　今天下午，上周考的試卷該公布成績(jī)了，大家的心里都七上八下的，很不安。李老師說(shuō)我們都考得不是很好，大家聽到這句話時(shí)心里就像裝了一只小兔子一樣快速地跳動(dòng)，都擔(dān)心自己考差了。我很擔(dān)心自己沒(méi)及格，回去又要挨皮肉之苦了。

　　李老師重重地把卷子一放，便開始公布成績(jī)了。我想該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，這時(shí)我腦袋里一片空白，只看見李老師的嘴一張一合。忽然我聽見“邱子晏”三個(gè)字，一下子清醒了過(guò)來(lái)，我集中精力仔細(xì)的聽著，腳都在抖，90分！我心里懸著的那塊石頭終于放了下來(lái)，我竟然考了90分，真是太不可思議了，心里高興極了！老師在評(píng)講時(shí)發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了一道題，所以我加起來(lái)總分是92分。

　　在這一次的考試中，我明白了一個(gè)道理：如果你不認(rèn)真對(duì)待每一件事，那你是永遠(yuǎn)也成功不了的。所以我們也要認(rèn)真的`對(duì)樣我們的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。

身邊的美好作文5

　　珍惜身邊美好，是個(gè)什么意思？就是一個(gè)很通俗易懂的問(wèn)題，問(wèn)題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好，珍惜身邊的友情，親情師生情，珍惜身邊不經(jīng)意的驚鴻一瞥，珍惜身邊難以忘卻的回憶，珍惜身邊流逝最快的時(shí)間，珍惜身邊最喜歡的熱愛，珍惜身邊最可怕的困難，珍惜身邊最好的成功，珍惜身邊最棒的驕傲……

　　珍惜身邊的美好，我們身邊美好的東西并不少，所以只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)很多，你為什么不去珍惜呢？這些東西看似很多，但是卻格外的難得，所以必須要珍惜否則的話就再也遇不到了。

　　珍惜身邊的美好，不要再虛度你的光陰，請(qǐng)分析你身邊一切美好的.事情，否則等時(shí)間早已匆匆過(guò)去，美好的東西也早已熄滅，那時(shí)候才會(huì)感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久，時(shí)間也不會(huì)永遠(yuǎn)停留所以珍惜身邊的美好，萬(wàn)一以后遇不見了那該有多后悔呀。如果不珍惜，等以后再開始后悔起來(lái)，那該多難受。

　　同學(xué)們，讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的美好，美好不會(huì)一直有，也不會(huì)一直存在�？傆幸惶鞎�(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，好好珍惜身邊的美好吧！

身邊的美好作文6

　　秋冬的太陽(yáng)總是早退。那是放學(xué)前的最后一堂課，窗外一片漆黑。班里的同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔�，竊竊私語(yǔ)，我最終也還是未能管住自己，扭過(guò)頭去……

　　下課鈴聲響起來(lái)，老師在一片混亂中喊著作業(yè)，又叫出當(dāng)天要留到辦公室的同學(xué)，那里面竟出現(xiàn)了我的名字。帶著擔(dān)憂和不解整理好書包，我緩緩走向了辦公室。

　　樓道里，學(xué)生們?nèi)�五成群，匆忙地奔回家。我仿佛一條在湍急的人潮里迷茫的.小魚，感到慌張而無(wú)所適從……肩上的書包也更沉重了。

　　推開門，我挪到了老師面前，她抬起頭看向我，皺起了眉頭：“你今天課上是不是扭頭了？這是不對(duì)的。不論是第一節(jié)還是最后一節(jié)課，都應(yīng)當(dāng)管住自己……你把作業(yè)在這里寫完，讓我批改后再走�！苯忉尩脑拕偟阶爝呌盅柿讼氯�，我搬來(lái)凳子，在桌角旁坐下。不一會(huì)兒，那些和我一樣犯錯(cuò)的同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了。老師似乎同他們說(shuō)了同樣的話，布置了同樣的任務(wù)。但我已經(jīng)聽不進(jìn)去，頭上好像頂了一團(tuán)濃霧，做夢(mèng)似的。我似乎比平時(shí)更快地完成了作業(yè)。遞給老師，她輕快地說(shuō)：“好了，你可以回去了�！蔽胰玑屩刎�(fù)：“老師再見！”

　　走出辦公室，樓道里還剩下稀稀疏疏的幾個(gè)人，我便跟著他們離開了。

　　雨果說(shuō)過(guò)：“知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候管制自己的人就是聰明人�！痹谄綍r(shí)的生活里，不僅僅是學(xué)習(xí)，有很多事情在完成的“最后關(guān)頭”都會(huì)有很多“誘惑”來(lái)“阻擾”你。便要看你能否管住自己，約束自己。就像小樹生長(zhǎng)，大部份人都能“生根吐綠”。但更重要的是你能否在后來(lái)經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、霜降，最終長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出成功的果實(shí)。這是一種能力，也是一種美好。

　　感謝老師，也感謝她“送”給我的那個(gè)傍晚。

　　美好，就在我身邊。

身邊的美好作文7

　　挽著時(shí)光的袖子，拖著歲月的腳步，尋找一季的風(fēng)，挽著一季的雨，編織成相思，再用情結(jié)，掛在月亮星空，等等你.

　　春夏秋冬等你，愿你初生隧道。把過(guò)去的幸福變成甜蜜的回憶，撿起過(guò)去的瞬間藏在心里，用文字串起來(lái)，串成優(yōu)美的詩(shī)句，讀來(lái)回味，從嘴角笑起來(lái)，幸福會(huì)不期而遇，那就是最美的安慰。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，美麗的故事總是夾雜著淚水，彼此的珍惜會(huì)穿越四個(gè)季節(jié)。

　　希望不如珍惜，遺憾不如繼續(xù)。不要說(shuō)傷害最深的就是自己，失去后不懂得珍惜。不管我們分開了多少個(gè)世紀(jì)，真愛永遠(yuǎn)留在彼此的心中。

　　古今，晝夜相依，從青到老，從生到生，分秒必爭(zhēng)，延續(xù)最美好的故事，演繹世間真愛。珍惜真愛永不分離，珍惜彼此永不分離，讓彼此相依，讓幸福延續(xù)。

　　花了太多時(shí)間去深深地夢(mèng)想每件物品在這里，夢(mèng)想的每一個(gè)角落都專注于專注，雖然虛幻如泡沫，但也麻木了自己，滿足了。

　　只有愛了才知道心情不好，喝醉了才知道酒勁。不誠(chéng)心，何來(lái)不情愿？不了解對(duì)方，又怎能不放棄？愛是真正的延續(xù)，真愛是持續(xù)的溫暖。

　　傷感的話語(yǔ)讓人淚流滿面，再后悔也來(lái)不及了。過(guò)去的終會(huì)過(guò)去，失去的`再也不會(huì)回來(lái)。真愛的考驗(yàn)，相互理解，這輩子就夠了。真情悲歡消融，思念隨記憶而去。感謝生命中遇見你，感謝生命中有你，孤獨(dú)的旅行，煩躁的生活，因?yàn)槟阌懈�多的回憶，也因�(yàn)槟阌心愕臓繏臁?/p>

　　愛在愛，愛在心。穿越時(shí)空，忘記悲傷，向前走，你依舊青春靚麗，我依舊追隨，眼中有三千個(gè)靈魂，深深的記得彼此。

身邊的美好作文8

　　美不總在千里之外，我們的身邊也有美�？缮磉吋�(xì)小的美好總易被人忽視，正如一心尋春的詩(shī)人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過(guò)的梅花，便是春天。

　　所以，在我們行走時(shí)，更應(yīng)放慢腳步，留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好，原來(lái)就在身邊。

　　現(xiàn)在的.人們總是容易抱怨，日子太難過(guò)，生活太累，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)心目中追求的幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經(jīng)是令無(wú)數(shù)人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴，就算身處寒冬，內(nèi)心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過(guò)于執(zhí)著遠(yuǎn)方虛幻的目標(biāo)，難以收回眼光，關(guān)注自己的身邊。

　　我覺(jué)得人總有一種通病，做一件自己不情愿的事時(shí)總認(rèn)為這是莫大的痛苦，事后回憶起來(lái)，卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們，初中時(shí)念叨著小學(xué)，高中時(shí)念叨著初中，大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就把握好每一分每一秒，愉快地度過(guò)應(yīng)有的美好時(shí)光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當(dāng)年浪費(fèi)了多少光陰。于家也應(yīng)如此，當(dāng)少年的我們開始規(guī)劃自己未來(lái)的人生、家庭時(shí)，必然會(huì)想自己將來(lái)也應(yīng)有個(gè)美好的家庭，卻忽視了現(xiàn)在生活的這個(gè)家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來(lái)。

　　人的一生就像一場(chǎng)長(zhǎng)久的旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著終點(diǎn)，必然會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊許多美好的風(fēng)景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，必然是收獲滿滿。一路上發(fā)現(xiàn)的美好，便是旅行的收獲。

　　因此，在行走時(shí)，我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠(yuǎn)方，而是收回目光，看著眼前，留心當(dāng)下。這樣，我們終能發(fā)現(xiàn)，我們夜以繼日追尋的美好，其實(shí)就在身邊。

身邊的美好作文9

　　清明是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)。今年的清明節(jié)，不似往年的清明時(shí)節(jié)雨紛紛，而是陽(yáng)光燦爛、氣候宜人，正是郊游登山的好時(shí)候，于是我們一家人決定去灣里踏青。

　　駕車來(lái)到了灣里的太平鎮(zhèn)。道路兩旁是一眼望不盡的竹林，一陣風(fēng)吹拂而來(lái)，高挺的毛竹隨風(fēng)舞動(dòng)，竹葉碰撞在一起發(fā)出沙沙的聲響，好像在列隊(duì)拍手歡迎我們的到來(lái)。我們一家人一個(gè)接一個(gè)地順著竹林里那幽靜小路向山頂爬，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的泥土堆里有一個(gè)褐色的突起物，我激動(dòng)地想：會(huì)不會(huì)是竹筍呢？走近一看，果然是！竹筍大約距離地面十厘米高，外邊是褐色的筍皮，上面還長(zhǎng)著絲般細(xì)小的毛，竹筍呈圓錐形，筍尖上還是嫩綠色的。我驚嘆道：它還在拼命地向上生長(zhǎng)呢！我們繼續(xù)向前走，越往上，冒出的竹筍更多，有的又大又粗，像一顆炮彈插在泥土里待勢(shì)而發(fā)；有的又粗又長(zhǎng)，有一米多高，像小火箭一樣想飛上天空；還有的細(xì)細(xì)小小的，像根筷子插在堆滿了竹葉的泥土里這時(shí)，我看到一位老爺爺在竹林里挖筍，我趕忙跑上前去觀看，只見老爺爺先把竹筍旁邊的泥土挖松，然后把鋤頭用力地插進(jìn)筍根，一翹，一顆肥肥的竹筍就從泥土里被擠出來(lái)了。我心里想：這可真有趣，我也想試試！我找到了一顆不大的竹筍，像老爺爺一樣，用撿來(lái)的石頭、木棍和手開始刨土。不一會(huì)兒，就看到褐色筍衣下露出了白白胖胖的筍肉，迫不及待的我用腳一踢，筍就斷開了。

　　正當(dāng)我喜滋滋地準(zhǔn)備向家人展示我的成果的時(shí)候，老爺爺卻對(duì)我說(shuō)：孩子，這樣用腳踢是不對(duì)的，筍的`根很深，你得到的只是筍尖，真正的筍肉還在土里呢，你要再往下挖，可別把好容易長(zhǎng)大的筍浪費(fèi)了。來(lái)，我借這把鋤頭給你試試！

　　接過(guò)老爺爺?shù)匿z頭，我充滿干勁，我又找了一顆筍，在他的指導(dǎo)下開始松土、刨土，我看到了埋藏在土里的竹筍，把竹筍旁邊挖了一個(gè)深深的坑。原來(lái)地面上的竹筍看起來(lái)不大，地底下卻藏的那么深。

　　可以鏟斷了，已經(jīng)挖到根部了。老爺爺對(duì)我說(shuō)。

　　于是，我用鋤頭對(duì)準(zhǔn)筍根一鏟，再一翹，一顆又白又胖的筍就挖出來(lái)了。哈哈哈，今晚有筍吃嘍！我把小春筍拿給爸爸媽媽看，他們都夸贊我厲害。

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，我只得與小春筍們說(shuō)再見了。我摸著可愛的春筍們，心想：春筍是大自然饋贈(zèng)給人類的珍貴禮物，我要好好享用。

　　再見啦，小春筍們，下次我再來(lái)這里的時(shí)候，你們應(yīng)該長(zhǎng)成了一棵棵高大挺拔的毛竹了吧！

身邊的美好作文10

　　近年來(lái)，祖國(guó)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。瞧，這里有美麗整潔的住宅小區(qū)，那兒是寬闊平坦的馬路，遠(yuǎn)處呢，則是鱗次櫛比的高樓大廈……

　　聽爺爺說(shuō)，那時(shí)的學(xué)校破舊不堪，有的校舍甚至是廟宇改建的。房屋漏雨，外面下大雨，教室里下小雨。地面都是泥土，凹凸不平，連課桌都放不平穩(wěn)。當(dāng)然，課桌是參差不齊的，有時(shí)實(shí)在沒(méi)凳子了，小孩子只能從家里搬來(lái)。念書的大多是男孩子，女生是很少的。而現(xiàn)在的'學(xué)校，真是鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)雅。教學(xué)大樓氣派極了，教室里寬敞明亮，有整齊的課桌椅，大大的電視，總之，教室里現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全。我們坐在教室里聽老師講課，真是有一種愜意的感覺(jué)。操場(chǎng)上芳草如茵，四周有紅色的塑膠跑道，平整光滑的籃球場(chǎng)。大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們盡情鍛煉，操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　聽奶奶說(shuō)，他們以前走的都是一條條縱橫交錯(cuò)的泥土路。一下雨，這些路變得非常泥濘，腳一踩，路就變得像沼澤一樣，人一動(dòng)，立馬陷進(jìn)去，有時(shí)候拔都拔不出來(lái)。隨著科技的發(fā)展，人類生活的不斷進(jìn)步，路變了。到處都是寬闊平坦的柏油路、水泥路，它給人們出行帶來(lái)了快捷方便，難怪好多人家都買了小轎車。吃完晚飯，還可以到城里逛一圈呢……

　　變化真是說(shuō)不完�，F(xiàn)在足不出戶，可以知道每天發(fā)生的國(guó)家大事，可以購(gòu)買生活用品，文具，你想要買的東西這里應(yīng)有盡有，可以和遠(yuǎn)在天涯海角的朋友聊天……這就是電腦。鼠標(biāo)一點(diǎn)，可以欣賞到長(zhǎng)江三峽、吉林霧凇，云南石林，桂林山水，宅在家也可以游山玩水，欣賞大千世界。打開郵箱就可以收到身在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人、朋友的信。和他們暢談心事。百度一點(diǎn)，你所有的疑問(wèn)，“百度公公”都會(huì)為你一一解答。電腦無(wú)所不能啊!

　　身邊的變化數(shù)也數(shù)不清，因?yàn)檫@個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變。我相信，通過(guò)大家的努力，我們的未來(lái)會(huì)更加美好的未來(lái)！

身邊的美好作文11

　　有人說(shuō)，遠(yuǎn)方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著莫大的吸引力，遠(yuǎn)方的風(fēng)景在誘惑著我們，遠(yuǎn)方的傳奇在吸引著我們，所以風(fēng)景是不存在于熟悉的地方的。我對(duì)于這首詩(shī)卻不置可否，或許它恰恰印證了那一句歌詞“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，熟悉的地方難道就沒(méi)有風(fēng)景了嗎？不，只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　常言道“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！蔽覀兪遣皇且�?yàn)椴皇遣畼?lè)就從而忽視了那些就在身邊的，熟悉的風(fēng)景？有些人總是覺(jué)得自己生活的環(huán)境日復(fù)一日好像并沒(méi)有什么不同，哪里有從未去過(guò)的遠(yuǎn)方的風(fēng)景要來(lái)的誘惑更大呢？誠(chéng)然，陌生環(huán)境中的風(fēng)景是有誘惑的，不過(guò)我認(rèn)為這種誘惑與其說(shuō)是遠(yuǎn)方風(fēng)景帶來(lái)的，倒不如說(shuō)是人類與生俱來(lái)的對(duì)于探索世界的好奇心在蠢蠢欲動(dòng)作祟�！昂我篃o(wú)月，何處無(wú)竹柏？”遠(yuǎn)方與我們所熟悉的地方幾乎大同小異，只是因?yàn)槲粗�給它籠上了一層神秘的面紗，使其更加富有誘惑。所以，熟悉的地方也有美麗風(fēng)景，只是等著我們的探索。

　　要怎么從見慣了的景物中發(fā)掘美麗風(fēng)景呢？首先要有細(xì)膩的敏銳度。善于從不變中找到變動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)那些可能被忽略了的風(fēng)景。其次要有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的共情能力，將自己的情感感受融入到一朵花，一棵草之中去，用平等的姿態(tài)來(lái)與它們相處。當(dāng)角色發(fā)生了改變，那么熟悉的'地方中也會(huì)產(chǎn)生新的理解體會(huì)，寓情于景，變成眼前新的美麗風(fēng)景。接著可以換一個(gè)方式到熟悉的環(huán)境之中。從熱鬧到孤獨(dú)，從文靜到活潑，從親密到疏離。換了一種思維方式，讓自己充分體驗(yàn)到來(lái)自熟悉的地方的包容力，從不同的經(jīng)歷體驗(yàn)中都可以幫助我們塑造出不同的風(fēng)景。這些都是我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　路在腳下永不停息，遠(yuǎn)方也會(huì)在征程道路上越來(lái)越少。如果缺少了發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景的眼睛，只是一直不斷追逐著未知的彼岸，一味追求遠(yuǎn)方的陌生風(fēng)景。那么和單純機(jī)械性地重復(fù)又有什么區(qū)別？要在每一次路過(guò)熟悉之地都能有所感受，有所發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在一瞬間的驚艷過(guò)后長(zhǎng)久不衰。這才是對(duì)于美好風(fēng)景的最好定義與詮釋。

　　你總是想著到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景，殊不知，最好的美麗風(fēng)景早就悄悄隱藏著你所熟悉的那些地方。睜大你的雙眼吧，去看看那些被我們遺失的美好。

身邊的美好作文12

　　在我們的生活中，美，無(wú)處不在。那什么是美呢？沒(méi)人能給出確切的答案，每個(gè)人心中的美都是不同的。也許是父親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是母親的一聲撫慰，是同伴們溫暖的笑容，是老師會(huì)心的夸獎(jiǎng)這些都是美。在我看來(lái)，生活中的美需要我們每個(gè)人用心去領(lǐng)悟，心靈之美是每個(gè)人最重要的品質(zhì)，在生活中更是不可或缺的'。

　　有一天，我一個(gè)人去公園和同學(xué)一起玩耍，天漸漸變暗，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿了整片天空，空氣中還殘留著太陽(yáng)的熱氣，我揮別我的朋友，準(zhǔn)備坐公交車回家，走了一會(huì)兒，終于看見了站臺(tái)，可是，一靠近才發(fā)現(xiàn)早已擠滿了人山人海的下班人群，我在車站等公交車，正值下班的高峰期，每輛公交車上的人都非常多，終于我看到了回家的公交，我興奮的快速向前，卻發(fā)現(xiàn)相同的場(chǎng)景再現(xiàn)，車上擠滿了人，我憑借著嬌小的身軀，費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了車。站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她佝僂著身子，抓著桿子的手微微顫抖，仿佛沒(méi)有力氣了，整個(gè)身體的力量都在桿子上，這位看起來(lái)已經(jīng)有80多歲的老奶奶吃力的站著，可旁邊竟然一個(gè)人也沒(méi)有給老奶奶讓座，這時(shí)有一位坐得稍微遠(yuǎn)的叔叔站起來(lái)說(shuō)：奶奶，你這么大的年紀(jì)了，還站著，到我這里坐。隨著公交車不斷地剎車急轉(zhuǎn)彎，站在門口的我在人群中被裹挾著無(wú)法動(dòng)彈，我忍不住地說(shuō)道：真擠呀。這句話被剛準(zhǔn)備下車的好心叔叔聽到了，他一邊穿越人群下車，還一邊安慰我說(shuō)：小朋友，再過(guò)幾個(gè)站人就會(huì)少一點(diǎn)了，你要抓穩(wěn)，別摔倒了。剛說(shuō)完，叔叔就下了車，我看著叔叔的背影，匆忙的從人群中走過(guò)，消失在我的視線之中，我心中感到無(wú)比的溫暖，叔叔只是一個(gè)陌生人，但是，他卻用行動(dòng)溫暖著身邊的每一個(gè)人。

　　下了車，我在回家的小路上看到了清潔工劉爺爺，我問(wèn)道：這么晚了，劉爺爺你不回家吃飯嗎？劉爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：我等一下回家吃飯，路上還有很多垃圾，我必須要清理完才能回家，這是這我的工作呀。這時(shí)，有一位叔叔把剛喝完的飲料瓶扔在地上，劉爺爺一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地走過(guò)去，撿起那個(gè)飲料瓶。我跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔亂扔垃圾是不好的行為。那個(gè)叔叔這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛才亂扔了垃圾，叔叔撓著耳朵不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，我下次一定不會(huì)這樣了。我說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，但是，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們身邊的小事做起，亂扔垃圾是不好的行為。叔叔夸了我一句：小朋友你真棒呀！然后我?guī)蛣�爺爺整理完剩余的垃圾，就高高興興的回家了。

　　贈(zèng)人玫瑰手有余香，無(wú)論是好心叔叔的讓座，還是劉爺爺?shù)膱?jiān)守崗位，其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找，去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美就在我們的身邊。美是一種愛心的傳遞，世界因?yàn)槊蓝�豐富多彩！

身邊的美好作文13

　　生活中，處處有愛：有溫暖的母愛、和藹的教師情、嚴(yán)肅的父愛……而我們就是需要沐浴和陽(yáng)光的小草，被這些愛所滋潤(rùn)。就在那天，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)愛就在身邊！

　　那天，我像往常一樣去上學(xué)。媽媽昨天沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)應(yīng)該不會(huì)下雨。嗯！晴空萬(wàn)里，應(yīng)該沒(méi)事的。到了第二節(jié)課，天空陰陰的。老天爺，是誰(shuí)惹你不高興了。您老人家可別哭呀！否則我就死定了。我正心急如焚的乞求著，突然，天空下起了大雨。似如傾盆大雨。這下可好了，回家衣服肯定得濕透了。我邊郁悶地想著，邊盼望著爸爸來(lái)接我。

　　直到“叮鈴鈴”鈴聲，徹底給我敲了一個(gè)響鐘。這下怎么辦��！我看著外面的狂風(fēng)暴雨，心里不由的顫了一下。我腦子里出現(xiàn)了我成“落湯雞”的情景。這下怎么辦呀？我剛踏出去一步又回來(lái)了，我焦急的`等待著，希望爸爸能來(lái)接我。從剛才的“傘山傘�！弊兂闪嘶臒o(wú)人煙。唉~只能拼了。我拼命地向前跑，看見一張熟悉而又親切的臉。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)!是爸爸，我心里默默地慶祝著。我跑到爸爸面前，看見爸爸滿身都是雨，雨滴從爸爸的肩膀落到手上，又像一顆珍珠落在地上。我抱著爸爸，爸爸也抱著我，把雨傘打開。我和爸爸一同站在傘下，格外的溫馨。爸爸說(shuō)：“你打傘吧！”我說(shuō)：“爸爸，我們一起打。”

　　愛是無(wú)形無(wú)色的，愛就在一件件小事中，愛在身邊！

身邊的美好作文14

　　陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)來(lái)，在窗臺(tái)上投出一排斜斜的陰影。靜坐在書桌前的我在這樣的好天氣里卻高興不起來(lái)�？粗�試卷上鮮紅的數(shù)字，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽那滿臉期待的樣子……愈想愈煩躁，我索性丟下筆跑出了家門。

　　漫無(wú)目的地在街上走著，忽然在視線的余光處閃過(guò)一角裙擺。下意識(shí)地抬起頭，一個(gè)扎著小馬尾辮的女孩正坐在爸爸的自行車后坐上，一只小手緊緊地拽著爸爸的衣襟，另一只手則輕輕撫摸著裙子上的.卡通小狗圖案。眼里流露出的是無(wú)限的滿足和喜愛之情，嘴角也因此揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度。那神情就像童話故事中的公主得到了心愛的水晶鞋般歡欣不已，那單純自然的微笑讓我震驚。我猜測(cè)她一定是為穿上心愛的連衣裙而開心的，正如小時(shí)候的我盼望著夏天的到來(lái)然后穿著夢(mèng)寐以求的裙子在小伙伴們之間像個(gè)蝴蝶般飛舞。多久沒(méi)有注意到這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)了？似乎最近總為那些不順心的事而耿耿于懷，而自己早已忽略那近在咫尺的美好了。

　　心情像一本書，剛開始的愉悅隨著一頁(yè)的翻去瞬間變?yōu)闈M紙的傷感。我們總是讓自己很容易地被生活的磕磕絆絆左右，逐漸將眼前所有的快樂(lè)景象視為隱形。

　　我釋懷了，此刻的想法像太陽(yáng)的光芒般驅(qū)散了心中的那片陰霾。

　　回家的路上，我竟發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)微的風(fēng)景。人行道上的斑馬線被重新刷上了白漆，顏色鮮明而醒目；一個(gè)臟兮兮的玩偶被丟棄在一旁的草叢里，我似乎聽見它的傾訴；一棵不知名小樹的枝干上被某個(gè)調(diào)皮的孩子畫了一個(gè)可愛的哭臉；一家住戶的院子里桂花開得正盛，一堵高墻也擋不住它濃烈的香氣……一條相同的路在此時(shí)卻走出了不一樣的感受。

　　生活不會(huì)像放電影般每天都上演相同的一幕，當(dāng)你以善于發(fā)現(xiàn)的心重新感受世界時(shí)，即使是一杯白開水也能喝出不同的味道。總有一首歌讓你喜歡聽，總有一個(gè)故事讓你感動(dòng)，總有一段文字讓你過(guò)目不忘，總有一個(gè)理由讓你微笑。幸福就圍繞在你的身邊。

身邊的美好作文15

　　我們每天都忙于自己的事情，上學(xué)，上班，賺錢，養(yǎng)家糊口。我們都在為自己的事情奔波。我們覺(jué)得自己太累太忙，所以常常忽略身邊的美景，甚至認(rèn)為自己得到和享受的都是理所當(dāng)然。

　　現(xiàn)在的孩子大多是在溫室里長(zhǎng)大的。他們習(xí)慣了每天被父母?jìng)�害，總覺(jué)得自己很了不起。上了學(xué)才知道不是每個(gè)人都習(xí)慣你，就像網(wǎng)上流行的一句話“你以為全世界都是你媽媽，大家都習(xí)慣你”。后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)我走在路上時(shí)，每個(gè)人都笑了。然而，與親友相處，卻總是對(duì)他們過(guò)于苛刻。當(dāng)他們回到家時(shí)，他們裝出一副苦澀的`臉，在外面感到委屈。這是你的家。最愛你的人都在這里。為什么你總是把你的笑臉留給別人？

　　我們總是匆匆忙忙地忽略身邊的美景。

　　例如，一位美麗的母親，臉上布滿皺紋。你有沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝？她為你所做的一切都是應(yīng)該的嗎？她為誰(shuí)耗盡了青春？

　　例如，你經(jīng)常嘮叨你美麗的妻子。你有沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝？她為什么不去嘮叨別人？

　　例如，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地幫助你的朋友。你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝？他欠你的嗎？

　　不要總認(rèn)為別人對(duì)你好是理所當(dāng)然的，記得說(shuō)聲謝謝，給他們一個(gè)微笑，他們是愛我們的最美麗的人，我們應(yīng)該用更好的愛回報(bào)他們。

　　讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜身邊的美，留住身邊的美。

　　也許這是人生中最好的事情。

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