國(guó)旗的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的國(guó)旗的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)旗的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫1000多字呢！”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。演講稿由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊！這數(shù)字多么令人震驚啊！所以，即使微不足道的'一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：1×60等于多少？60×60等于多少？3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題？我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們，我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水？這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎？
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。
有人說(shuō)，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)！記�。汗�(jié)約校園，從我做起！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂(lè)意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來(lái)吧！”五天后，這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋，不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來(lái)。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的《兵法》。
此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？
遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，以此來(lái)自我安慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒(méi)有放音樂(lè)，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來(lái)。
同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我相信，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。
近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問(wèn)我媽”�？梢�(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到，那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對(duì)自己不足的姑息，對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！
五十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北；五十年后，許多國(guó)產(chǎn)品牌已遍及世界各地。
五十年前，我們的.祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。
五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。
依舊渾厚中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來(lái)，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>
你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)度；面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。
面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。
國(guó)旗的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位老師，全體小朋友們：
大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福!
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過(guò)去的歲月，倍感自豪和欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展�？蓯�(ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤拢靡越】�、快�?lè)、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(zhǎng)。幼兒的.特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛(ài)的孩子們，一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲�，再�?chuàng)輝煌!
謝謝大家!
國(guó)旗的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)平平安安，健健康康地返回學(xué)校，我心里感覺(jué)到非常的高興。我相信大家一定度過(guò)了一個(gè)輕松愉快幸福的國(guó)慶假期。作為學(xué)生，他的天職就是好好讀書(shū)，所以請(qǐng)同學(xué)們收回玩心，把全部心思放在學(xué)習(xí)上。許多同學(xué)從家里帶來(lái)生活費(fèi)，請(qǐng)同學(xué)們自己保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)，以免丟失。還未交清學(xué)費(fèi)的同學(xué)，請(qǐng)今明兩天把學(xué)費(fèi)交情。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有一個(gè)多月來(lái)。在這一個(gè)月當(dāng)中，絕大部分同學(xué)能自覺(jué)地遵守學(xué)校的校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，校園里呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但有一少部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，目無(wú)紀(jì)律，毫無(wú)目標(biāo)，不思進(jìn)取，放縱自己，自由散漫，在學(xué)校得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)自己的青春，虛度自己年華。有的同學(xué)經(jīng)常遲到，有的同學(xué)經(jīng)常曠課，有的同學(xué)頂撞老師，有的同學(xué)夜不歸宿，有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。有的同學(xué)攜帶管制刀具。作為株洲市最好的職業(yè)學(xué)校，決不允許這樣的事情發(fā)生。無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。為嚴(yán)肅校級(jí)校規(guī)，根據(jù)株洲職工大學(xué)工業(yè)學(xué)校學(xué)生在校表現(xiàn)評(píng)價(jià)細(xì)則，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)給予以下同學(xué)紀(jì)律處分。
希望以上受處分的同學(xué)吸取教訓(xùn)，自我反省,改正錯(cuò)誤，改過(guò)自新,努力以實(shí)際行動(dòng)贏得師生的好評(píng),爭(zhēng)取早日解除處分。根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策的規(guī)定，學(xué)生受處分期間，中專生不能享受國(guó)家助學(xué)金，高職生取消評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資格。同時(shí)希望廣大同學(xué)引以為戒，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為建設(shè)我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的努力。
下面，我還講幾件具體的事情。
1、從本周開(kāi)始，作息時(shí)間將按照秋季作息時(shí)間表作息。早上、上午、和晚上的作息時(shí)間沒(méi)變。下午有所變動(dòng)，預(yù)備：14∶00;小班會(huì)課：14：10…14：25;第五節(jié)：14∶35…15∶20;第六節(jié)：15∶30…16∶15;第七、八節(jié)：16∶25…17∶55；請(qǐng)老師和同學(xué)們按照新的作息時(shí)間作息。
2、今年的全國(guó)成人高考將在本周星期六和星期天，也就是在本月17號(hào)和18號(hào)舉行。請(qǐng)有參加成考各班的班長(zhǎng)在今天之內(nèi)到招生辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證和考試用具。領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真核對(duì)準(zhǔn)考證得信息，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)馬上與招生辦聯(lián)系。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好自己的身份證，如果沒(méi)有身份證的話，是不能參加考試的。如果身份證遺失或還沒(méi)來(lái)的及辦理的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谛瞧谖逯暗侥銘艏谂沙鏊k理身份證明。請(qǐng)參加考試的同學(xué)加緊時(shí)間復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們成考取得好的成績(jī)。
3、中專部廣播體操比賽將于下周一舉行，具體安排是：中專一年級(jí)在第八周的星期一下午2：30開(kāi)始，中專二年級(jí)在第九周的星期一下午2：30開(kāi)始。這是展示各班蓬勃向上、紀(jì)律嚴(yán)明的精神面貌一次好機(jī)會(huì)。請(qǐng)班主任組織本班的`學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得很好的成績(jī)。
XX年年，我們學(xué)校以株洲市排名第一，湖南省排名第四的成績(jī)被評(píng)為首批省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校。2010年，在株洲市教育局舉行的教師技能節(jié)和學(xué)生技能節(jié)上已壓倒性的優(yōu)勢(shì)雙雙獲得全市第一名。2010年上學(xué)期，學(xué)校推行的教育教學(xué)改革，引起了全省各職業(yè)院校的廣泛關(guān)注，來(lái)校參觀學(xué)校有20多批次。今年下半年，我校各項(xiàng)工作來(lái)勢(shì)喜人，為把學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)模式優(yōu)、專業(yè)特色濃、條件配套全、師資隊(duì)伍強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量好、社會(huì)美譽(yù)度高的全省一流的中等職業(yè)學(xué)校，讓我們?nèi)熒黄鹄^續(xù)來(lái)打拼。
國(guó)旗的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《知法守法嚴(yán)于律己》。
設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,更應(yīng)該知法守法，嚴(yán)于律己。
知法守法，嚴(yán)于律己，聽(tīng)起來(lái)似乎離我們很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，找一找，其實(shí)就在我們身邊。如：你有沒(méi)有遵守班級(jí)規(guī)定？你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律？你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢，從不撒謊？你有沒(méi)有在公交車上主動(dòng)為別人讓過(guò)座？你有沒(méi)有破壞過(guò)公共財(cái)物？你有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾并大打出手？等等。同學(xué)們，這些看起來(lái)都是小事情，但你們知道嗎，有好多的人都是因?yàn)樵谶@些小事情上對(duì)自己要求不嚴(yán)，放寬自我，放縱自己，最后走上了違法犯罪的道路。
怎樣做一個(gè)知法守法，嚴(yán)于律己的人呢？首先我們就要從身邊的小事做起：
1.注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，不遲到、不曠課。
2.講文明，懂禮貌，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師。
3.遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
4.注意公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
5.珍惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約。
6.誠(chéng)實(shí)，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。
7.和同學(xué)鬧矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
8.自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，增強(qiáng)辨別是非和自我約束能力。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比耍豢赡茏匀蛔兊脙�(yōu)秀，是內(nèi)力的自我約束和外力的強(qiáng)制作用所然。知法守法，嚴(yán)于律己是我們健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，把自覺(jué)的'行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
國(guó)旗的演講稿6
各位老師、同學(xué)：
早上好！
非常榮幸，今天能站在國(guó)旗下講話；非常高興，今天能和大家一起來(lái)談?wù)勎宜姁?ài)的書(shū)法藝術(shù)與人生修養(yǎng)的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，就是六個(gè)字：寫字，讀書(shū)，做人。
我練習(xí)書(shū)法，算來(lái)已二十多年了�；叵肫甬�(dāng)年小學(xué)四年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂小孩，每周星期天風(fēng)雨不改，抱著一大疊的報(bào)紙和書(shū)具到青少宮一練就是數(shù)小時(shí)；回想起現(xiàn)在近乎每天早上五點(diǎn)多“硬逼著自己起床”執(zhí)筆臨帖一小時(shí)的孤獨(dú)身影。我不止一次問(wèn)過(guò)自己：是什么讓我斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持了這么多個(gè)年頭？我為自己找到的答案是：藝術(shù)，漢字藝術(shù)，是我個(gè)性的棲息，是我心靈的居所。因此，我不能不堅(jiān)持下去，而且大概要花上我一輩子的時(shí)間。兩年多前，在寫給與我“共患難”的學(xué)生們的公開(kāi)信中，我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”曾經(jīng)有過(guò)這樣的詮釋——堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)能力的自信，是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，是對(duì)極限的超越，是對(duì)志向的堅(jiān)持，是對(duì)挫折的擔(dān)當(dāng)，是對(duì)困難的從容，是對(duì)寂寞的忍耐，……是一種落后了不自棄、領(lǐng)先了不自驕的“脊梁”精神。但愿大家的脊梁中能永留這種精神的鈣質(zhì)�！兑捉�(jīng)》里有一句家喻戶曉的話：天行健，君子以自強(qiáng)不息。大自然永遠(yuǎn)都處于生生不息的變化、發(fā)展之中，作為“萬(wàn)物之靈”的人類，沒(méi)有任何理由不讓自己向著自己的理想永不止息地求索，向前�；厥讓W(xué)書(shū)之路，我是一步一步地感悟著“易即變，變則通，通則恒，恒復(fù)易”的中華哲理。這是書(shū)法藝術(shù)讓我切身體會(huì)到的第一點(diǎn)人生啟示。
漢字，是表意文字，是具有藝術(shù)架構(gòu)美學(xué)原理的文化符號(hào)，它不僅僅是人際交流的工具，它還承載著皇皇的中華文化傳統(tǒng)。隨著書(shū)法研習(xí)的深入，我對(duì)中華古典文化的興趣日濃，我對(duì)中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感日強(qiáng)。流連于博大精深的中華文化之中，我發(fā)現(xiàn)自己的民族自信心似乎比以前更強(qiáng)了。在異國(guó)文化不斷沖擊下的今天，我似乎越來(lái)越能找準(zhǔn)自己人生修養(yǎng)的原點(diǎn)。杜甫說(shuō)“不薄今人愛(ài)古人”，魯迅先生說(shuō)“運(yùn)用腦髓,放出眼光，自己來(lái)拿”……捧讀經(jīng)典，研讀字帖，使我對(duì)這些名言似乎有著越來(lái)越多的切身體驗(yàn)。這，是研習(xí)書(shū)法帶給我的第二點(diǎn)人生感受。
博大精深的'中華文化讓我入迷，數(shù)千年的中華文化發(fā)展史使我陶醉。面對(duì)這些光耀寰球的文化，我學(xué)會(huì)了對(duì)文化、對(duì)歷史懷有“敬畏”之心。我現(xiàn)在是日漸明確地意識(shí)到，只有低下頭來(lái)平心靜氣地不懈學(xué)習(xí)，我們才有可能有資格、有能力談繼承，談發(fā)展�？鬃诱J(rèn)為自己最值得自豪的品格就是兩個(gè)字：好學(xué)。試想，沒(méi)有這“好學(xué)”，又如何成就這位“至圣先師”？而孔子，只是中華文化源流中一個(gè)杰出代表而已。要學(xué)習(xí)，就首先要把心靜下來(lái)，靜能生智，靜能怡情。這在《大學(xué)》開(kāi)篇就明確地昭示著后學(xué)者�，F(xiàn)代社會(huì)各種各樣的誘惑實(shí)在是太多了。每當(dāng)拿起毛筆，我的心仿佛才能自然而然地忘卻身邊的諸多煩事、雜務(wù)，全神貫注，甚至是忘乎所以。大概，也只有這樣的定力，才能讓我們心無(wú)旁騖地專注于學(xué)習(xí)。這，是我在書(shū)法藝術(shù)中領(lǐng)悟到的第三點(diǎn)。
這些年的研習(xí)書(shū)法，還讓我明白了這么一點(diǎn)：治學(xué)要主見(jiàn)，更要兼容；待人要原則，但更要寬容。治學(xué)的兼容，可以豐富自己的大腦，鍛造自己的人格；待人的寬容，為自己，為他人帶來(lái)快樂(lè)與和諧。很幸運(yùn)，在學(xué)書(shū)路上遇到了影響我一生的招桂榮老師，招老師以他的藝術(shù)創(chuàng)作讓我刻骨銘心地記�。阂�、要學(xué)好書(shū)法，就必須“轉(zhuǎn)益多師”，要學(xué)會(huì)“兼容并包，博采眾長(zhǎng)”而又不失自家追求；二、要學(xué)好書(shū)法，還必須涉獵與書(shū)法相關(guān)的藝術(shù)、文化。藝本相通，書(shū)法只有以深厚的中華文化作底蘊(yùn)，才有可能有高格調(diào)�，F(xiàn)在，將來(lái)，我都會(huì)艱苦地堅(jiān)持著這樣的目標(biāo)。而近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，這種“兼容”的思想已在改變著我看待利益、人事的心態(tài)，在我的急性子里漸漸地多了幾分澹泊與從容。“兼容治學(xué)，寬容待人”，這是研習(xí)書(shū)法給我?guī)?lái)的又一人生體會(huì)。
書(shū)法，其實(shí)只是中華文化中毫不顯眼的一角。中華治學(xué)傳統(tǒng)，是“文史哲不分家”。我自問(wèn)才疏學(xué)淺，這種境界大概只能永遠(yuǎn)是在前方呼喚我的信念。我愿以自己一生，做個(gè)像魯迅先生筆下“過(guò)客”那樣的探索者，不斷地去追求。因?yàn)槲覉?jiān)信：
人不隨波，自有高格。志遠(yuǎn)行堅(jiān)，終可成才！
我的講話完了，謝謝大家。
國(guó)旗的演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級(jí)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級(jí)共評(píng)出三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部140多人，期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員人選，希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績(jī)突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，寧慢三分，不搶一秒。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們，我們都從媒體的`報(bào)道中知道，今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。一方有難，八方支援，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展課前一歌活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
老師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!
國(guó)旗的演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊臍w來(lái)而更加充滿生機(jī)和活力。上學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校政教工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、安全方面
上樓下樓、早操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹(shù)立安全意識(shí)。走讀生出入校門必須憑出入證。要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，不僅對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個(gè)同學(xué)座位四周24小時(shí)不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對(duì)大地的尊重，也就學(xué)會(huì)了謙卑，表現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。
三、儀容儀表方面
要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、帶帽子、穿拖鞋入校等。及時(shí)正確佩戴�；�。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
四、校規(guī)校紀(jì)方面
我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生�！逗罴踔幸蝗粘Ｒ�(guī)》是保護(hù)大家，愛(ài)護(hù)大家，是使大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓大家更好的學(xué)習(xí)，不是害大家的，遵守細(xì)則人人不能例外。
學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體，個(gè)人是集體的一員。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校班級(jí)一日常規(guī)考評(píng)細(xì)則。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)們照細(xì)則做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)、不串寢串班串年級(jí)、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧)
“六個(gè)禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶手機(jī)，匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)不良人員勾結(jié))
五、學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)好學(xué)生
寬容自己也要寬容別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)們就細(xì)則上的條款在這里我再作以下幾點(diǎn)解釋和強(qiáng)調(diào)：
1、從上周起，檢查就按照細(xì)則執(zhí)行。
2、我們要正確理解下課。下課了，教室不是菜市場(chǎng)，不是放牛場(chǎng)，不是舞場(chǎng)，不是體育場(chǎng)。同樣是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不能在教室里任意串位，不準(zhǔn)在教室里亂嚷。不準(zhǔn)追逐打鬧。要做到課間有序活動(dòng)，保證教室內(nèi)24小時(shí)安靜，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、靠窗邊坐的同學(xué)要注意，不準(zhǔn)從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)、小吃袋等雜物。
4、周五下午必須有家長(zhǎng)接、周日下午家長(zhǎng)送。沒(méi)有家長(zhǎng)接的學(xué)生一定要結(jié)伴回家或到校，到家后必須告知家長(zhǎng)后才可以外出。
5、學(xué)生請(qǐng)假須寫好請(qǐng)假條，有班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后方可批準(zhǔn)。
6、以后如果同學(xué)之間出現(xiàn)了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不準(zhǔn)自己硬性處理，不準(zhǔn)憑個(gè)性用事自己處，要請(qǐng)學(xué)校幫你去處理。這樣處理事情的發(fā)展對(duì)你有利。不要一有事就給家里說(shuō)，往往弄得周圍的人都不愉快。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的`發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭(zhēng)做到入班即靜，落座即學(xué)，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想美好的明天！謝謝大家。
國(guó)旗的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
美味的食物是我母親的愛(ài)。每天，當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí)，我都會(huì)聞到香味。雖然桌上只有幾道菜，但這些菜在我心里比海參和鮑魚(yú)好，因?yàn)樗鼈兪俏覌寢屪约鹤龅�。�?dāng)我吃這些美味的食物時(shí)，我的心是如此的驕傲和溫暖！
熱牛奶是我母親的愛(ài)。當(dāng)我厭倦了學(xué)習(xí)“夜工”時(shí)，我媽媽給我送了一杯熱牛奶，濃郁的牛奶香味縈繞，品嘗，突然，一股暖流涌入全身。它融入了母親的`愛(ài)，多么溫暖，多么甜蜜！
干凈整潔的房間是我母親的愛(ài)。一進(jìn)門，環(huán)顧四周，東西擺放整齊，地面打掃干凈。房間干凈整潔，白色的床單，芳香的被子，每天都伴隨著我甜蜜的睡眠。
白色的衣服，是母親的愛(ài)。每天穿著漂亮整潔的衣服，走在上學(xué)的路上，我不知道有多高興，有多驕傲，因?yàn)檫@是媽媽洗的，媽媽自己洗的！
雨傘是我母親的愛(ài)。每次下雨，我媽媽都會(huì)去學(xué)校給我送傘。有時(shí)候下雨的時(shí)候我會(huì)接我回家。我媽媽的傘是多么安全和溫暖！
……
媽媽的愛(ài)是我的安慰；媽媽的愛(ài)是我的鼓勵(lì)；媽媽的愛(ài)是我精神的支柱；媽媽的愛(ài)是我幸福的源泉。
母愛(ài)，是純潔的；母愛(ài)，是無(wú)私的；母愛(ài)，是偉大的。
國(guó)旗的演講稿10
同學(xué)們：
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的`成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——起來(lái)，起來(lái)!
國(guó)旗的演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、我們的老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：我們的老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講。上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�。在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。
一學(xué)期過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的.紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們?cè)谖覀兊睦蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)�？鞓�(lè)與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！�，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的我們的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“誠(chéng)信是人生的通行證�！蹦憧梢詻](méi)有金錢，可以沒(méi)有榮譽(yù)，甚至可以沒(méi)有健康，但你不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)樗莻�(gè)人的立身之本，是撐起整個(gè)社會(huì)的地基。
誠(chéng)信是中華民族的出色傳統(tǒng)�！暗命S金千金，不如的季布一諾”的名言流傳至今�！熬右谎裕嗰R難追”也成了許多人的座右銘。曾子殺豬的故事更可謂家喻戶曉。曾子妻子的一句哄孩子的戲言，在曾子那卻得到了兌現(xiàn)。曾子一言九鼎的行為不僅教會(huì)了兒子誠(chéng)信，而且告訴我們要做到“言必信，行必果”。
可是現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)信被越來(lái)越多的人拋棄，不守誠(chéng)信的例子比比皆是。假煙、假酒、毒奶粉、毒大米、地溝油、豬肉注水等等屢見(jiàn)不鮮。我們時(shí)常面對(duì)的窘境，是互信的缺失，是對(duì)陌生人留個(gè)心眼兒，是對(duì)各種商品、各種服務(wù)的疑慮重重，是可能的肇事逃離和得理不讓人，更有似乎隨處可見(jiàn)、一觸即發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧。我們無(wú)奈地要成為各種“專家”：要學(xué)會(huì)驗(yàn)證陽(yáng)澄湖大閘蟹的“金毛銀爪白肚皮”，得掰開(kāi)月餅學(xué)會(huì)辨認(rèn)餡子是否隔年……
相比，那些誠(chéng)實(shí)守信的人就越發(fā)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。江蘇揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒在放學(xué)途中不慎弄壞了他人轎車后視鏡后留下的那張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條，會(huì)令車主“無(wú)比感動(dòng)”和“極度震驚”。被撞車主感動(dòng)之余主動(dòng)不讓徐礪寒賠償，一家修車行表態(tài)愿意免費(fèi)為受損車主修車。是彌足珍貴的誠(chéng)信讓我們看到了他身上的美好。
小的時(shí)候，父母總是教我們誠(chéng)實(shí)守信。我一直牢記心中。每次考試，我總是誠(chéng)信應(yīng)考，偶爾成績(jī)沒(méi)考好，我也會(huì)坦誠(chéng)相告。還記得又一次我借別人的.資料準(zhǔn)備復(fù)印，答應(yīng)次日歸還。碰巧第二天，媽媽他們單位組織活動(dòng)出去郊游，想到第二天要還人資料，我不得不舍棄令我艷羨好久的野炊。但后來(lái)想到我信守了我的承諾，突然覺(jué)得自己也擁有像徐礪寒哥哥一樣的美德，心里也變得很坦然了。
同學(xué)們，我們一起攜誠(chéng)信上路吧，別讓它只出現(xiàn)在紙上，只是我們背誦的一個(gè)詞語(yǔ)而已。而應(yīng)該把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里，落實(shí)到行動(dòng)中去。從身邊小事做起，信守每一次承諾，誠(chéng)信對(duì)待每一次考試，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，那樣我們就會(huì)收獲更多的朋友和尊重，我們的生命之旅會(huì)更加精彩。誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，芬芳著你我他。如果人人都去用心去澆灌誠(chéng)信之花，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)應(yīng)再無(wú)欺詐和猜疑而變得和諧而溫馨！
國(guó)旗的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們活著的每一秒都是宇宙上獨(dú)一無(wú)二、不行重現(xiàn)的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)教給我們的孩子什么呢?應(yīng)當(dāng)怎么教會(huì)他們熟悉自己熟悉世界呢?
美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過(guò)一個(gè)聞名試驗(yàn)：他們到一所小學(xué)，在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)展“猜測(cè)將來(lái)進(jìn)展的測(cè)驗(yàn)”，然后試驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異進(jìn)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實(shí)，這個(gè)名單并不是依據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊話”示意教師，從而調(diào)動(dòng)了教師的期盼心理。8個(gè)月后，再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)覺(jué)，名單上的學(xué)生的成績(jī)普遍提高，教師也給了他們良好的品德評(píng)語(yǔ)。這個(gè)試驗(yàn)取得了奇跡般的效果，人們把這種通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：“你知道自己是什么嗎?--你是一個(gè)奇跡。你是獨(dú)一無(wú)二的。過(guò)往的全部日子里，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈活的`手指，你的一舉一動(dòng)都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開(kāi)朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的力量。是的，你是一個(gè)奇跡。”
一個(gè)古老的希臘故事：有一位國(guó)王量了全部臣民的身高，算出了一個(gè)人的平均身高，然后請(qǐng)最出名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來(lái)特地款待貴客的。不過(guò)，國(guó)王特殊規(guī)定：客人必需適合這張床，假如人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個(gè)精壯的大力士把客人拉長(zhǎng)。結(jié)果可想而知。但國(guó)王不認(rèn)為是他的錯(cuò)，由于他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在進(jìn)展的，不能由于共性差異不符合群眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長(zhǎng)”，我們必需尊敬共性進(jìn)展。
戴維·布瑞納美國(guó)出名的喜劇演員，他出身于一個(gè)貧困但很和諧的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他得到了一份難忘的禮物。
“我的許多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車�！彼貞浾f(shuō)，“當(dāng)我跑回家，問(wèn)父親我可以得到什么禮物時(shí)，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!
父親對(duì)我說(shuō)：“用這枚硬幣買一張報(bào)紙，一點(diǎn)不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個(gè)工作。到這個(gè)世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了。”
“我始終以為這是父親同我開(kāi)的一個(gè)天大的玩笑。幾年后，我去部隊(duì)服役，當(dāng)我坐在散兵坑道仔細(xì)回首我的家庭和我的生活時(shí)，我才熟悉到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過(guò)是轎車或者新裝，但是父親賜予我的卻是整個(gè)世界。這是我得到的最好的禮物�！�
我們愛(ài)我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)當(dāng)是有助于他開(kāi)啟世界門的鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國(guó)、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)進(jìn)展的教育觀!我們愛(ài)我們的孩子，那就讓他們?cè)趯掗煹奶斓亻g自由的飛行、自由的唱歌、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會(huì)對(duì)我始終所深受著的學(xué)生們說(shuō)：“我愛(ài)你們，珍惜你們，尊敬你們，支持你們，我期盼著歡樂(lè)著你們的歡樂(lè)。由于，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是一個(gè)奇跡”。
國(guó)旗的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛開(kāi)展的今天，人們?cè)谂Τ蔀槲镔|(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了精神的.貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動(dòng)手打架的行為，我們隨處可見(jiàn)。
當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見(jiàn)時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮！人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以表達(dá)其自身的修養(yǎng)。
有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)䦟?duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)：幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見(jiàn)直接跨過(guò)，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺(jué)得不可思議，主管只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂(lè)、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。子曰：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然�！辈シN一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近，我們雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金，我們可以用我們的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光，釋放我們文明的熱情，讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。
國(guó)旗的演講稿15
昨天看了這樣一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子入圍。公主只有一位，嫁給誰(shuí)呢？于是，國(guó)王給20名青年各發(fā)一�；ǚN，告訴他們一年后誰(shuí)先種出的花最美麗，就選誰(shuí)做駙馬。期限很快到了，20個(gè)青年都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著漂亮鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王采納大臣的主意，先把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)駙馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。為什么呢？對(duì)！因?yàn)檎\(chéng)信是做人的原則，孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)言，不知起可也”。李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò)，必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺少的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。
今天我就說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)”，爍爍我們做人要誠(chéng)。近年來(lái)，“誠(chéng)信”一詞頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、電視等媒體上。甚至連高考作文里都充斥著它的身影。
“誠(chéng)信”為何如此受眾人青瞇？
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是一個(gè)人不可或缺的道德品質(zhì)。兩千多年前，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交，言而有信”、“人無(wú)信，不知其可也”�！把灾倚�、行篤敬”。在孔子看來(lái)，為人處世，不要夸夸其談，說(shuō)話要算數(shù)；與朋友交往，要言而有信；作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù)，怎么可能辦成事呢？如果一個(gè)人說(shuō)話守信用，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基�！彼侨松罨镜乃刭|(zhì)與道德要求，是人與人之間關(guān)系得以維系的'準(zhǔn)繩，是我們正立大地之間的腳下基石，是茫茫大荒、漠漠古今那“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”��！讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧！因?yàn)椋赫\(chéng)信是生命色彩中最基本的色彩，是生活中不可或缺的太陽(yáng)。
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