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少年讀書(shū)說(shuō)優(yōu)秀演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的少年讀書(shū)說(shuō)優(yōu)秀演講稿，歡迎大家分享。
少年讀書(shū)說(shuō)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是，生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。 在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落， 書(shū)的魅力便在于此
“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。度以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的`，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
少年讀書(shū)說(shuō)優(yōu)秀演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，和親愛(ài)的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問(wèn)題——好書(shū)。愛(ài)看書(shū)的老師同學(xué)們都知道讀書(shū)的好處，今天，我再向大家略說(shuō)一二。
書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以豐富我們的知識(shí)，書(shū)還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書(shū)，能夠?qū)W習(xí)到課本中沒(méi)有的'知識(shí)，同時(shí)還可以提高我們的作文水平，心情不好時(shí)，還能看書(shū)調(diào)適心情……看書(shū)的好處可多了，不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，快加入“書(shū)迷”行列吧!
我也是一個(gè)“小書(shū)迷”，讓我和大家分享一下我的故事，讓大家愛(ài)上看書(shū)。記得那是一天下午，好朋友沫沫讓我和她去樓下玩，可我卻給忘了，結(jié)果……事情是這樣的：那天，我正在家里看書(shū)，“叮鈴鈴——”電話(huà)響了。
我接過(guò)電話(huà)，哦!原來(lái)是沫沫找我下去玩呢!我應(yīng)道：“ok，沒(méi)問(wèn)題!”可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被書(shū)中的內(nèi)容給迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細(xì)地閱讀著，完全投入到了故事中。第二天一早，我在電梯中遇到了沫沫，她怒氣沖沖地對(duì)我咆哮道：“怎么回事，昨天不是說(shuō)好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個(gè)小時(shí)啊!”“我……我……我忘記了�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮�。
她緩了緩，對(duì)我說(shuō)：“你又在看書(shū)吧!算了，算了，原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽(tīng)了這個(gè)故事一定覺(jué)得很搞笑吧!但我卻不以為然，這不是更加體現(xiàn)了我這個(gè)“小書(shū)迷”愛(ài)看書(shū)嗎?
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書(shū)”，我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書(shū)迷”，做一個(gè)合格的書(shū)香少年!
少年讀書(shū)說(shuō)優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話(huà)�！薄�
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡從書(shū)里了解海的世界，探索太空的奧秘，書(shū)還帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)張飛、關(guān)羽，書(shū)又帶我飛到未來(lái)世界，想象更美好的`生活。我讀書(shū)的故事也有很多，如同春天的百花一樣，每一件都是那么的美好、有趣兒。
其實(shí)，我剛上小學(xué)那會(huì)兒，并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，經(jīng)常還有不認(rèn)識(shí)的字。每當(dāng)媽媽讓我去讀書(shū)時(shí)，我渾身就像長(zhǎng)了刺一樣，坐立不安，心情也不好。但是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我居然愛(ài)上了讀書(shū)，除了老師推薦的，班級(jí)訂的，我還讓媽媽給我買(mǎi)了許多愛(ài)看的書(shū)。
記得有一次，我坐在茶幾旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán)，一起做好事……我完全被書(shū)迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪!一口咬在了叉子上，這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。
現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū)，它都是我無(wú)聲的好朋友，它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
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