家委會(huì)發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的家委會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家委會(huì)發(fā)言稿1
你們好！
我是初一某某班的家長(zhǎng)，名叫某某，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛剛各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說(shuō)得都很全面，根本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來(lái)的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此時(shí)機(jī)在這里也“露幾手〞。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過(guò)三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般
地對(duì)待每一個(gè)孩子，很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動(dòng)，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過(guò)這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：
一、課桌太小，好似與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的'身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過(guò)道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過(guò)不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，屢次路過(guò)好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì)，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了！你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他；你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜?lái)的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿��！我武斷地說(shuō)一句；如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任！
三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過(guò)兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有
的好似根本就不會(huì)掃地、拖地，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí)，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說(shuō)‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來(lái)到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無(wú)疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來(lái)越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽說(shuō)因?yàn)槠桨苍�，今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來(lái)犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對(duì)的平安，只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)槠桨矄栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)平安問題也是可以解決的，多找些家長(zhǎng)一同前往，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的平安，還是有保障的。
最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí)，非�？鞓罚瑫r(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而效勞。
家委會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！我是xxx，現(xiàn)在我非常榮幸地站在這里，參加競(jìng)選校級(jí)家委會(huì)的演講。今天，我想與大家一起探討家校合作的重要性，并展示我作為候選人的優(yōu)勢(shì)和計(jì)劃。
在當(dāng)今社會(huì)，孩子的教育成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校共同努力。家庭是兒童成長(zhǎng)的起點(diǎn)，學(xué)校是他們發(fā)展的平臺(tái)。而家校合作則是家庭與學(xué)校之間的紐帶，只有家校和諧合作，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，擔(dān)任校級(jí)家委會(huì)的重任，是我義不容辭的責(zé)任和榮耀。
首先，作為家委會(huì)候選人，我有以下優(yōu)勢(shì)：責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)。這些優(yōu)勢(shì)是我能夠有效地與各位家長(zhǎng)和學(xué)校合作，達(dá)到更好的效果的基礎(chǔ)。
其次，作為校級(jí)家委會(huì)成員，我將積極倡導(dǎo)家校合作的重要性，并開展一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)雙方的互動(dòng)。首先，我將組織家長(zhǎng)講座，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校與家長(zhǎng)分享關(guān)于兒童教育和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。其次，我將組織親子活動(dòng)，如親子勞動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行親密的'互動(dòng)和交流。此外，我還計(jì)劃與學(xué)校合作，共同開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
此外，我還將積極推動(dòng)家校信息交流平臺(tái)的建設(shè)。我計(jì)劃引入新的技術(shù)手段，如建立學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等，使家長(zhǎng)和學(xué)校能夠迅速、方便地進(jìn)行信息交流。我將確保家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)和孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校也能及時(shí)收到家長(zhǎng)的反饋和建議。通過(guò)這種信息交流平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通將更加暢通，促進(jìn)家校合作的深入。
最后，我將盡心盡力履行自己的責(zé)任，代表家長(zhǎng)和學(xué)校的利益，維護(hù)雙方的權(quán)益。我將組織家委會(huì)成員定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，及時(shí)反映家長(zhǎng)的意見和需求，協(xié)助學(xué)校處理家長(zhǎng)反饋的問題。同時(shí)，我也將積極推動(dòng)家長(zhǎng)之間的交流，組織家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式的活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互支持和幫助。
親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們，家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要支撐，家校合作是一個(gè)至關(guān)重要的因素。我相信，只有我們共同努力，密切攜手，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好、更溫馨的教育環(huán)境。
最后，我希望各位家長(zhǎng)能夠給予我您的支持與信任，讓我們攜手共進(jìn)，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量！謝謝大家！
家委會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是今天競(jìng)選家委會(huì)成員的候選人。首先，我要感謝大家給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)能夠站在這里與大家交流。接下來(lái)，我將向大家介紹我作為家委會(huì)成員的角色、愿景和計(jì)劃。
作為家委會(huì)成員，我的首要任務(wù)是搭建學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的溝通橋梁。我將通過(guò)定期的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)議等形式，促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的有效溝通。我相信，只有當(dāng)學(xué)校和家庭緊密聯(lián)系在一起，我們才能共同幫助孩子們更好地成長(zhǎng)。同時(shí)，作為家委會(huì)成員，我也將勇于發(fā)聲，代表家長(zhǎng)們的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展和改進(jìn)提供一些建設(shè)性的方案。
其次，作為家委會(huì)成員，我的愿景是共同營(yíng)造一個(gè)積極和諧的'家校合作氛圍。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，家庭是孩子們最溫暖的港灣，只有二者的良好合作才能更好地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)有益的教育環(huán)境。我將積極主動(dòng)地組織各類家�；顒�(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)講座等，增進(jìn)家校之間的交流與互動(dòng)。同時(shí)，我也將鼓勵(lì)家長(zhǎng)們更多地了解學(xué)校的教育理念和教育方式，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我作為家委會(huì)成員，有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
首先，我將積極推動(dòng)學(xué)校家校合作的建設(shè)。通過(guò)定期的與家長(zhǎng)的交流會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)等形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)們的想法和意見，并具體反饋給學(xué)校，以便學(xué)校更好地滿足家長(zhǎng)們的需求。
其次，我將倡導(dǎo)親子共讀活動(dòng)。閱讀是培養(yǎng)孩子們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)思維的重要途徑之一。我將組織家庭閱讀活動(dòng)，通過(guò)借閱書籍、分享讀書心得等方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子一同閱讀，提高孩子們的閱讀興趣和能力。
再次，我將積極參與校園活動(dòng)的組織與推動(dòng)，為孩子們提供更多的綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)會(huì)。例如組織實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽以及藝術(shù)活動(dòng)等，讓孩子們?cè)诔鋵?shí)自己的同時(shí)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
最后，我將關(guān)注每位孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我會(huì)盡力幫助每個(gè)家庭更好地了解孩子在校的表現(xiàn)和需求，促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的密切合作，共同為孩子的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親愛的家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們一起努力，把愛和關(guān)懷傳遞到每個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的心中。讓我們用家庭的溫暖和學(xué)校的庇護(hù)為孩子們開拓一片更加廣闊的天地！
最后，我誠(chéng)懇希望能夠得到大家的支持和信任，讓我作為家委會(huì)成員，為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
家委會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們：
大家中午好！
我是XX級(jí)學(xué)生XXX的家長(zhǎng)，也是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機(jī)會(huì)，在此，向辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝！為了孩子的健康成長(zhǎng)，你們辛苦了！”其次，我謹(jǐn)代表本屆家長(zhǎng)委員會(huì)21成員，鄭重向大家作出以下承諾：
1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的`發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)意見，并通過(guò)健康、有效的渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。
3、積極協(xié)助班級(jí)老師做好家校協(xié)作工作，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。
4、 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，挖掘和利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺(tái)階。
同時(shí)，我們向本屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員提出希望：希望每位家委會(huì)成員率先垂范，加強(qiáng)家校教育配合，積極履行家長(zhǎng)委員的職責(zé)，不辜負(fù)學(xué)校和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我也相信，我們的孩子因我們的呵護(hù)關(guān)注，因老師的教育指導(dǎo)，他們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，在今后的成長(zhǎng)之路上不斷出彩！
謝謝大家！
家委會(huì)發(fā)言稿5
敬重的校方領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是九班的家長(zhǎng)，特別感謝校方供應(yīng)的時(shí)機(jī)，讓我們能夠坐到一起共同爭(zhēng)論孩子們的教育問題，見證孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同努力下健壯成長(zhǎng)。我今日的主題是“家校合作，為孩子成長(zhǎng)奠基”。
1、家校合作，信任是前提。
朋友們，我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)？法律上講，這是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，但我信任全部的家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣，并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為了能培育孩子更健全的人格，為了將來(lái)孩子們走出校門那一天可以立足社會(huì)、出人頭地。在這一點(diǎn)上，我堅(jiān)決的信任教師們和家長(zhǎng)們的目的是高度全都的。而且我的家屬也是一位人民教師，我親眼見到了她為了教育事業(yè)所投入的心血究竟有多大。所以，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)也必需信任教師，信任他們的專業(yè)素養(yǎng)，信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹�，信任他們和家長(zhǎng)們一樣對(duì)孩子美妙將來(lái)的期盼。
2、家校合作，溝通是根底。
朋友們，很哀痛的說(shuō)一句，從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起，我們陪伴孩子的時(shí)間越來(lái)越少了。由于在孩子們醒著的絕大多數(shù)時(shí)間里，他們是在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活，我們沒法再看到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能在放學(xué)后聽孩子們講講今日的故事。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里，是教師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊，見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟教師們多多溝通，去更全面的了解孩子在學(xué)校里的.表現(xiàn)。同時(shí)，在我們的家庭教育中確定也會(huì)遇到許多的困擾，這時(shí)候也需要教師們站在專業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)展指導(dǎo)。另外，我覺得我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫忙孩子們共同成長(zhǎng)。
3、家校合作，家長(zhǎng)是關(guān)鍵。
由于信任，我們放心的把孩子交到了教師們的手里。利用溝通，我們熟識(shí)了孩子們?cè)趯W(xué)校里的一切。剩下的，就需要咱們當(dāng)家長(zhǎng)的去努力了。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，每一位家長(zhǎng)也都有自己的家庭教育理念，我只說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的觀點(diǎn)，與大家共同溝通一下。9月11日，孩子們開學(xué)，第一堂班會(huì)上，張樂樂教師講到，孩子們?cè)趯W(xué)校里的第一課是培育孩子良好的習(xí)慣，讓我對(duì)她的專業(yè)素養(yǎng)感到信服，習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。但我認(rèn)為，這既應(yīng)當(dāng)是孩子們的第一課，也應(yīng)當(dāng)是貫穿孩子一生成長(zhǎng)的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成，在家里我們會(huì)給孩子作出示范，催促孩子按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，督促孩子早睡早起，教孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西，引導(dǎo)孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)，訂正孩子不好的口頭禪，我自己也會(huì)在孩子睡著之前關(guān)掉手機(jī)等等，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以，構(gòu)建家庭這個(gè)“其次課堂”，家長(zhǎng)是關(guān)鍵，我們需要去表?yè)P(yáng)孩子的成長(zhǎng)，也要準(zhǔn)時(shí)訂正孩子們不好的苗頭。
另外，有幸成為家委會(huì)的一員，我建議大家都能永葆正能量，與學(xué)校攜起手來(lái)，一起為孩子的”美妙將來(lái)奠定夯實(shí)的根底。
感謝大家。
家委會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好!
我是史xx的家長(zhǎng)朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑�，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一是對(duì)孩子要理性定位
作為家長(zhǎng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對(duì)癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報(bào)。
我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。
在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。
總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的'時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jī)
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。考試之后，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)�，而�?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。
最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!
家委會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的也許你們?cè)趤?lái)前在考慮，幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的？會(huì)講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次家長(zhǎng)會(huì)后，你就會(huì)想?yún)⒓拥诙�。因�(yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子，或是對(duì)孩子的開展帶來(lái)益處。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我、了解我。我是原來(lái)回龍小學(xué)的一名老師。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個(gè)幼兒園來(lái)主持工作。經(jīng)過(guò)近一年的努力，現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說(shuō)：因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子開展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長(zhǎng)去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過(guò)極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康開展。
比方：一些家長(zhǎng)寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動(dòng)空間，又不給孩子活動(dòng)時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)了一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí)，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的因?yàn)槲覀兌糜變荷硇拈_展的規(guī)律，了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識(shí)、學(xué)知名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩知名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究創(chuàng)造人有八大智能。語(yǔ)言、邏輯〔數(shù)學(xué)智能〕、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。
我們作為家長(zhǎng)的或從事幼教事業(yè)的，就不該死盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長(zhǎng)是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么送到私立的不正規(guī)的教授小學(xué)知識(shí)幼兒園，那你就錯(cuò)了，我們不會(huì)違背幼兒身心開展規(guī)律而迎合這樣的有長(zhǎng)，去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的各位家長(zhǎng)想一想，人有幾個(gè)幼年、童年？幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)？你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎？其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會(huì)忘記的因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢？
舉例：1968年，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上OPEN的第一個(gè)字母O，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認(rèn)識(shí)的伊迪絲說(shuō)：是薇拉小姐教的這位母親表?yè)P(yáng)了女兒之后，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)O之前，就能把O說(shuō)成蘋果、太陽(yáng)、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬(wàn)美元。
訴狀遞上之后，在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了，一些家長(zhǎng)認(rèn)為她有點(diǎn)小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認(rèn)為這場(chǎng)官司是浪費(fèi)精力。然而，這位母親卻堅(jiān)持要把這場(chǎng)官司打下去，哪怕傾家蕩產(chǎn)。3個(gè)月后，此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料，勞拉三世幼兒園敗訴，因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。她說(shuō)：我曾到東方某個(gè)國(guó)家旅行，在一家公園里見過(guò)兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無(wú)損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解，就請(qǐng)教那里的管理人員。他們說(shuō)，這樣能防止它們逃跑。我問為什么？他們解釋，剪去一邊翅膀的無(wú)法保持身體平衡，飛起后就會(huì)掉下來(lái)；在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時(shí)會(huì)因沒有必要的'滑翔路程，而老實(shí)地呆在水里。當(dāng)時(shí)我非常震驚，震驚于東方人的聰明�？墒俏乙哺械椒浅１�，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來(lái)打這場(chǎng)官司，是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只夢(mèng)想的翅膀，人們?cè)缭绲鼐桶阉哆M(jìn)了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
這段辯護(hù)詞后來(lái)成了內(nèi)華達(dá)州修改『公民教育保護(hù)法』的依據(jù)�，F(xiàn)在美國(guó)『公民權(quán)法』規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利：1、玩的權(quán)利；2、問為什么的權(quán)利。這兩項(xiàng)權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司，不得而知；不過(guò)，有一點(diǎn)美國(guó)人非常清楚，這一規(guī)定，使美國(guó)在科技創(chuàng)新方面始終走在了世界的前列，也使美國(guó)出現(xiàn)了比其他國(guó)家多得多的年輕的百萬(wàn)富翁。
但有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡(jiǎn)單的知識(shí)，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長(zhǎng)朋友，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為孩子的一生開展奠定素質(zhì)根底才是我們共同努力的目標(biāo)。
國(guó)家現(xiàn)在明確提出，幼兒園教育不能小學(xué)化，不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)朋友們?cè)囅胍幌�，如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢？幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來(lái)痛苦，老師教起來(lái)吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí)；再說(shuō)，如果在幼兒園學(xué)的知識(shí)到小學(xué)一年級(jí)又再學(xué)一遍，孩子會(huì)覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識(shí)，上課不聽也懂的，在課堂上不認(rèn)真聽講，久而久之，到了二年級(jí)、三年級(jí)，不認(rèn)真聽講，知識(shí)銜接不上，學(xué)不懂了，不想學(xué)習(xí)了等等，養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響終身的學(xué)習(xí)。
再舉一例，美國(guó)心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：
他讓一對(duì)同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個(gè)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象〔代號(hào)為T〕，在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個(gè)〔代號(hào)為C〕，在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個(gè)孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時(shí)候，T總共練了8周，C只練了2周。
大家想想看，這兩個(gè)小孩哪個(gè)爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出人意料只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)！
格塞爾分析說(shuō)，其實(shí)46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個(gè)時(shí)間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能到達(dá)事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子開展的自然規(guī)律，不要違背孩子開展的內(nèi)在時(shí)間表人為地通過(guò)訓(xùn)練的加速孩子的開展，否則將會(huì)欲速而不達(dá)，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實(shí)中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子開展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過(guò)訓(xùn)練來(lái)加速孩子的開展。在促進(jìn)孩子心理開展方面，人為加速孩子的開展，也同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康開展產(chǎn)生危害。家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反應(yīng)給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和開展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
家委會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)校xx班的學(xué)生，很榮幸能夠站在這里，參加家委會(huì)的競(jìng)選演講。首先，我要感謝大家對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。
家委會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁和紐帶，也是一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。作為家委會(huì)的一員，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我將始終以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，盡力做好家委會(huì)的各項(xiàng)工作，為同學(xué)們和家長(zhǎng)們做出貢獻(xiàn)。
首先，我將努力促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好溝通。家委會(huì)是學(xué)校與家庭之間的紐帶，我將積極協(xié)調(diào)雙方的利益關(guān)系，促進(jìn)雙方的良好互動(dòng)和溝通。我們將搭建一個(gè)公正、透明、互信的平臺(tái)，為學(xué)校和家庭搭建一個(gè)溝通橋梁，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的信息，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
其次，我將積極參與學(xué)校活動(dòng)的組織和策劃。學(xué)校舉辦各種活動(dòng)是為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。作為家委會(huì)的一員，我將與其他成員一起積極參與有關(guān)活動(dòng)的組織策劃工作，確保活動(dòng)的順利開展。我們將根據(jù)同學(xué)們的需求和興趣，不斷探索各種創(chuàng)新的活動(dòng)形式，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)，感受快樂。
第三，我將關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我將積極向老師和家長(zhǎng)反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時(shí)，我也將關(guān)注同學(xué)們的身心健康，鼓勵(lì)大家參加體育鍛煉和文藝活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣。
最后，我將積極投入社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)中。作為家委會(huì)的一員，我將積極組織和參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，推動(dòng)校與社區(qū)之間的良好互動(dòng)與合作。我們將積極參與環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、助老助殘等公益活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)注并積極參與公益事業(yè)，為社區(qū)營(yíng)造一個(gè)和諧、溫暖的`環(huán)境。
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們，作為一名候選人，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得大家的信任和支持。我相信，在大家的共同努力下，家委會(huì)一定能夠更好地服務(wù)于學(xué)校和家庭，為同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一片力量。
最后，我衷心希望能夠成為家委會(huì)的一員，為大家提供最好的服務(wù)，為學(xué)校和家庭搭建一個(gè)更好的交流平臺(tái)。希望大家能夠給予我您的支持和信任，讓我們一起努力，共同為學(xué)校和家庭創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
家委會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)：
大家好！我是xx班的家委會(huì)家長(zhǎng)代表，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與各位家長(zhǎng)共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
我要感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)代表的機(jī)會(huì)和信任，讓我們能夠參與到學(xué)校的管理與決策中來(lái)，發(fā)表自己的意見和建議。同時(shí)，我也要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持與信任，讓我們能夠更好地代表大家的利益和需求。
作為家長(zhǎng)代表，我們的核心任務(wù)是為了孩子們的利益著想，推動(dòng)學(xué)校與家庭之間的密切合作，共同打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們將會(huì)聆聽各位家長(zhǎng)的聲音和想法，通過(guò)與學(xué)校溝通交流，爭(zhēng)取更多的資源和支持，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件。
我們知道，在當(dāng)前的教育環(huán)境下，學(xué)校與家庭之間的合作至關(guān)重要。學(xué)校是孩子們的第二個(gè)家，家庭是孩子們的第一個(gè)學(xué)校。只有通過(guò)學(xué)校與家庭的緊密合作，才能夠更好地培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和能力，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在未來(lái)的工作中，我們將積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)決策中，推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展。我們將建立起家校溝通的良好渠道，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和孩子們的困難，幫助他們解決問題。我們還將組織各類活動(dòng)，提供家庭教育和親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子的.成長(zhǎng)過(guò)程，與孩子建立起良好的親子關(guān)系。
我想強(qiáng)調(diào)的是，家委會(huì)的成立不僅僅是為了解決個(gè)別家長(zhǎng)的問題，更是為了服務(wù)于全體家長(zhǎng)和孩子。我們希望通過(guò)與學(xué)校、教師和家長(zhǎng)一起的努力，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，讓每一個(gè)孩子都能夠獲得真正的教育成果和幸福成長(zhǎng)。
謝謝大家！讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)而努力！
家委會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
大家好。
我是四年級(jí)四班的家委會(huì)代表。非常感謝學(xué)校給了我一次和大家交流的機(jī)會(huì)。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們班的家委會(huì)工作，我們班家委會(huì)是在紀(jì)老師的熱心組織下成立的，三年來(lái)，各位家委會(huì)成員團(tuán)結(jié)友愛，以極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們本著“為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子”的原則，做了一些力所能及的小事。
一、做好班級(jí)后勤工作為了孩子們的安全，家委會(huì)成員到學(xué)校值勤，配合學(xué)校做好孩子們的安全護(hù)衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，家委會(huì)成員經(jīng)常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報(bào)，節(jié)假日里還購(gòu)買拉花、彩帶、氣球等來(lái)裝飾教室。
二、創(chuàng)造條件讓孩子們走出教室到戶外去，鍛煉體能、陶冶情操。我簡(jiǎn)單介紹一下我們舉辦的幾次活動(dòng)：
1、組織“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)曲師附小是有鮮明儒家文化辦學(xué)特色的學(xué)校，一直堅(jiān)持讓孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。配合學(xué)校的'工作，我們班家長(zhǎng)們組織了孩子們參
加“背論語(yǔ)游三孔”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谕嬷屑由盍藢?duì)《論語(yǔ)》的理解，還了解了許多和孔子有關(guān)的故事。
2、資源共享，參加綠城國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)我們班的家長(zhǎng)喜歡與他人資源共享。當(dāng)一個(gè)人有了好消息會(huì)在第一時(shí)間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，都出現(xiàn)了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營(yíng)活動(dòng)中孩子取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第一屆夏令營(yíng)，有位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了免費(fèi)杭州三日游的資格；第二屆的背誦論語(yǔ)比賽中，我班又有一名同學(xué)獲得第一名的好成績(jī)。參加夏令營(yíng)活動(dòng)大大開闊了孩子們的眼界，當(dāng)然這與學(xué)校對(duì)儒學(xué)教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。
三、四年級(jí)是孩子們小學(xué)階段的過(guò)渡年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性發(fā)展從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。處在這一時(shí)期的孩子更需要我們家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情地幫助，在紀(jì)老師的指導(dǎo)下，結(jié)合三、四年級(jí)孩子的特點(diǎn)，家委會(huì)成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進(jìn)敬老院和學(xué)做蔥油餅的活動(dòng)。
現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子，“唯我獨(dú)尊”普遍缺少愛心。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，九九重陽(yáng)節(jié)那天，我們組織孩子們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品，還給爺爺奶奶們做了小手工，表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動(dòng)不僅給老人們帶來(lái)了歡樂，也給孩子們上了一堂生動(dòng)的尊老、愛老、敬老課。
孩子大多缺乏自立能力，很多孩子像洗衣、做飯這樣簡(jiǎn)單的家務(wù)活都不會(huì)做。而干家務(wù)活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動(dòng)，愛上做家務(wù)，愛上做飯，我們班家委會(huì)在紀(jì)老師的帶領(lǐng)下舉辦了一次“香格里拉學(xué)做蔥油餅”的活動(dòng)，廚師師傅講的很認(rèn)真，孩子們聽得更
仔細(xì)。吃著自己親手做的蔥油餅，孩子們特別有成就感。這次活動(dòng)鍛煉了孩子的自立能力，增強(qiáng)了孩子的自信心。
盡管這些活動(dòng)聽起來(lái)不是很精彩，但是家委會(huì)的成員們卻為此付出了很多汗水，犧牲了很多休息的時(shí)間。無(wú)論多忙多累，只要看到孩子們那些甜甜的笑臉，看到孩子們有收獲，有進(jìn)步，我們也覺得值得……當(dāng)然，我們還有一些不足的地方，今后我們一定要會(huì)積極配合學(xué)校、配合老師做好各項(xiàng)工作，多舉辦一些活動(dòng)，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有我們家長(zhǎng)們的陪伴，孩子們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。最后我想說(shuō)的是，班級(jí)工作和學(xué)生管理都離不開老師和家長(zhǎng)們的信任和支持。感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的真誠(chéng)陪伴，愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。
謝謝大家。
家委會(huì)發(fā)言稿11
各位老師、家長(zhǎng)朋友：
大家好！ 下面由我代表家委會(huì)各成員作上一階段的工作總結(jié)。
我們班的家委會(huì)由我、董卓龍媽媽、李美樺媽媽3位家長(zhǎng)組成。作為第一屆家委會(huì)成員，我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但是，在禹老師的鼓勵(lì)和幫助下，在各位家長(zhǎng)的理解和支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來(lái)。我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1. 恪守職責(zé)，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作
.本屆家委會(huì)配合班級(jí)老師的工作，開通了QQ群和QQ博客，以及新浪博客。QQ群是大家交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)有群成員59名，包括禹老師和MS彭都在群里。
我們班的QQ群應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是比較活躍的，基本上每天都有家長(zhǎng)在群里交流，包括學(xué)習(xí)和生活方面的內(nèi)容，比如說(shuō)誰(shuí)今天沒收到作業(yè)短信、誰(shuí)家孩子的書本、筆袋掉了，只要在群里吼一聲，肯定會(huì)得到回復(fù)，有時(shí)候家長(zhǎng)們也會(huì)在群里討論，孩子學(xué)習(xí)上遇到問題，或者一些合適低年級(jí)孩子的教育方法。還有就是，像去年61文藝演出、孩子們?nèi)シ教卮河芜@樣一些大型的活動(dòng)，就有幾位在現(xiàn)場(chǎng)的熱心家長(zhǎng)，直接拍照，在群里現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒時(shí)間來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)可以及時(shí)看到孩子們的情況。
另外，我專門為家委會(huì)申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)碼，頭像就是我們班的班符大拇指。孩子們的活動(dòng)照片以及班費(fèi)開支等，都在家委會(huì) 的QQ空間公布，加了群的家長(zhǎng)點(diǎn)擊空間進(jìn)去，都可以及時(shí)的了解動(dòng)態(tài)。
所以，我覺得這個(gè)群，還是發(fā)揮了它的便捷聯(lián)系功能，促進(jìn)了家校互動(dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
還沒有加群的家長(zhǎng)可以記一下我們班的QQ群號(hào)：234906xxx，歡迎大家都積極參與進(jìn)來(lái)。另外也請(qǐng)大家關(guān)注我們的XX博客“師大附小二1班”。
2.布置教室
每個(gè)9月份的開學(xué)前，為了給孩子們一個(gè)嶄新的自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境，家委會(huì)在禹老師的帶領(lǐng)下，組織家長(zhǎng)布置教室。給孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
像張佳奕媽媽、李沐恒媽媽、劉祚媽媽、彭子昂外婆等家長(zhǎng)，就充分發(fā)揮自身的美術(shù)功底，積極參預(yù)黑板報(bào)的布置，把咱們班每一期的黑板報(bào)都做的生動(dòng)活潑。
3.家委會(huì)積級(jí)參預(yù)配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)
比如去年的61演出，參與節(jié)目表演的孩子們，都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)校反復(fù)彩排。正是由于準(zhǔn)備充分，孩子們才能在臺(tái)上落落大方。
在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和跳繩比賽上，家委會(huì)和家長(zhǎng)們跑上跑下，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像。
4、配合學(xué)校和班級(jí)老師進(jìn)行教育計(jì)劃的實(shí)施
像董卓龍的.媽媽是管財(cái)務(wù)的，就多次被臨時(shí)通知來(lái)學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用，比如統(tǒng)一購(gòu)買的口算題卡、好字行天下的作業(yè)等等，與打印社結(jié)班級(jí)用的印刷品的賬。
另外，大家都知道的，孩子們的獎(jiǎng)票可以兌換獎(jiǎng)品。以前我們采購(gòu)的主要是孩子的相關(guān)用品，那么今年，孫從善媽媽、張佳奕媽媽等熱心家長(zhǎng)就建議，可以采購(gòu)部分大人用的東西，讓孩子們用獎(jiǎng)票兌換之后，送給家長(zhǎng)，目的是讓孩子們時(shí)常保持一顆感恩的心，這一提議也得到了禹老師的肯定和大力支持，禹老師特意為感恩獎(jiǎng)降低了兌換門檻。所以，如果哪天孩子回家突然神秘的送您一份禮物，請(qǐng)笑著接受，并給孩子適當(dāng)?shù)馁澰S吧！孩子肯定會(huì)很開心的。這里要說(shuō)明的一點(diǎn)就是，因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)局限，我們不可能采購(gòu)高檔的大人用品，但是會(huì)盡量采購(gòu)物美價(jià)廉的東西，所以，如果禮物不是您的風(fēng)格，或者不是您平時(shí)使用的檔次，還請(qǐng)您多多包涵我們的工作。畢竟我們的初衷不是在于物品的價(jià)值，而是在乎孩子的這份心意和這種品德的培養(yǎng)。
家委會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝，今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng)，再次謝謝你們的支持。
對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們教師的.一片良苦用心的傷害。古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過(guò)。
我們目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響，向我們家長(zhǎng)們談?wù)�，看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约喝ゴ蚬赍X，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，學(xué)習(xí)耽誤了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰(shuí)，不是為了孩子嗎?
現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將等，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問題，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，因?yàn)樗呛⒆印?/p>
各位家長(zhǎng)，再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!
謝謝大家!
家委會(huì)發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一心聲。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩。無(wú)需多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，在這個(gè)中秋，讓我們用感恩的心度過(guò)吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己，才會(huì)擁有快樂、擁有幸福。
在次，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jī)，快樂過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖，同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走，就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí)，按一定標(biāo)準(zhǔn)，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的.是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高，可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題，并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中，要做很多的練習(xí)，我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先，對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固，有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思，提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松，收效更好。
3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說(shuō)的：聽過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題，請(qǐng)注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué)，根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，互相提問題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶，又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
家委會(huì)發(fā)言稿14
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，為家長(zhǎng)樹立良好的形象，對(duì)家長(zhǎng)起到積極的'導(dǎo)向作用。
二、模范帶頭好家長(zhǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1．帶頭參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如：家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園開放日、親子活動(dòng)、家委會(huì)會(huì)議等。并能積極發(fā)動(dòng)其他家長(zhǎng)共同參與。
2、熱愛幼兒園，尊敬老師，配合老師做好班級(jí)工作。
3．積極組織家庭互助小組開展假日小組活動(dòng)。
4．積極配合幼兒園做好各項(xiàng)工作，以身作則做家長(zhǎng)的表率。
5．能積極參教助教（如來(lái)園上課、收集主題材料）。
6、認(rèn)真撰寫家教案例，積極向家園小報(bào)投稿。
7．樂意參與幼兒園的管理，積極出謀劃策，為幼兒園的發(fā)展出點(diǎn)子。
8、積極為幼兒園宣傳服務(wù)，在本班家長(zhǎng)中具有一定號(hào)召力、影響力。
三、評(píng)選方法：
1．由幼兒園通過(guò)網(wǎng)站向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議書；
2．家長(zhǎng)填報(bào)“模范帶頭好家長(zhǎng)”申報(bào)表；
3．班級(jí)老師審核推薦，每班擬推薦1～2名好家長(zhǎng)候選人；
4．園部成立好家長(zhǎng)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，并在園家委會(huì)6月份例會(huì)進(jìn)行表彰和交流。
四、評(píng)選進(jìn)程：
（一）宣傳階段(5月16日——22日)
1、各班利用不同形式把活動(dòng)告知每個(gè)孩子和家長(zhǎng)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子家庭開展家庭評(píng)選，收集各個(gè)家庭中好家長(zhǎng)的事例。
2、幼兒園門口張貼評(píng)選好家長(zhǎng)宣傳海報(bào)、好家長(zhǎng)評(píng)選要求以及方式。
（二）推選階段(5月23日——26日)
1、家長(zhǎng)根據(jù)好家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自薦，填寫申請(qǐng)表。
2、各班老師進(jìn)行推薦
3、填寫好幼兒園“好家長(zhǎng)”候選人推薦表，上交園部（5月26日截止）。
4、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各班選送的候選人，評(píng)選出幼兒園“好家長(zhǎng)“若干名。
（三）表彰階段(6月1日——6月13日)
1、評(píng)選出好家長(zhǎng)在幼兒園網(wǎng)站以及家園墻上進(jìn)行公布。
2、在園家委會(huì)6月份例會(huì)進(jìn)行“好家長(zhǎng)”表彰以及經(jīng)驗(yàn)交流。
家委會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好！
先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選家委會(huì)成員，我還是心懷忐忑的。
家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過(guò)我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì)，在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。
好家長(zhǎng)都是學(xué)出來(lái)的：沒有天生就成功的家長(zhǎng)，也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，每一個(gè)人在做家長(zhǎng)之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做家長(zhǎng)的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
好孩子都是教出來(lái)的： 優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(zhǎng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
好成績(jī)是要靠幫出來(lái)的'：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長(zhǎng)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
好溝通都是聽出來(lái)的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過(guò)競(jìng)選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。最后，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！
謝謝大家！
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