【精華】青春奉獻(xiàn)演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的青春奉獻(xiàn)演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春奉獻(xiàn)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》。
有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們?cè)敢,我們的青春就?huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的.年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
謝謝!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇2
我們每個(gè)人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚(yáng)青春.激情,孕育著希望;青春,張揚(yáng)著熱力。
青春意味著什么?意味著我們充滿活力、激情和憧憬,意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢(mèng),還有那淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情,但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的,有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊(yùn),他們的青春暗淡無光,有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的,而這種可悲與渺小不在于別的'原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。
我們需要奉獻(xiàn)著的花樣年華!新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻(xiàn)激情的年青人!區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強(qiáng)元壩新城、做活做靚昭化古城”,元壩正邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新的征途,爭(zhēng)創(chuàng)“兩個(gè)文明”,建設(shè)社會(huì)主義和諧的新農(nóng)村,建設(shè)新的工業(yè)園區(qū),打造昭化古城,創(chuàng)造新的國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向。
我們年青人的激情要在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中燃燒!在這1440平方公里的土地上,有著悠久的人文地理,有著得天獨(dú)厚的自然資源,元壩城市由一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模,一代人奉獻(xiàn)了他們的青春,然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊(cè),元壩美好的未來需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的元壩大地,孕育著加快發(fā)展的極好機(jī)遇,涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神,展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切,都給予我們青年人展示能力的機(jī)會(huì)、發(fā)展事業(yè)的舞臺(tái)。我們可能在不同的崗位上辛勤工作,但是,不管我們從事什么職業(yè),都是元壩經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的一部分。作為元壩的青年人,憑著對(duì)這塊土地的滿腔熱情,在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí),開拓具有新時(shí)代特色創(chuàng)新的精神,把學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏作為時(shí)代的主旋律,把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)作為奮斗的主題,我們的激情就能在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分燃燒。
在“十一五”發(fā)展的新征途上,元壩的激情在她建區(qū)十八年來的青春歲月中燃燒,作為年輕人,我們只有把自己的青春融入到元壩的青春中去,把自己的激情融入到元壩的發(fā)展激情中去,才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與元壩的青春相結(jié)合,讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚(yáng)。擁有激情,才能展現(xiàn)活力;擁有激情,才能摒棄陋習(xí);擁有激情,才能創(chuàng)造卓越的成績(jī)!
擁有激情的青春永不枯竭,擁有激情的元壩更加青春。步入中年的我,面對(duì)著工作、學(xué)習(xí)和生活,捫心自問,我的激情還能充分燃燒了嗎?從開年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機(jī)械枯燥,一時(shí)不安心,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范,為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),我為什么不能,通過先進(jìn)的示范,我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時(shí)機(jī)械而平淡,但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命,責(zé)任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動(dòng)力。充滿激情就是要更加努力地工作,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷的更新觀念、改變自己,要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨,這就是本職工作;擁有工作的激情讓我不再對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到厭煩,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。思路豁然開朗,疑難問題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動(dòng)力,讓我得到了不斷的提高。
工作的激情讓我充實(shí),青年的激情讓元壩看到發(fā)展的希望。我常常在想,即使我們不能“達(dá)則兼濟(jì)天下”,卻可以做到“窮則獨(dú)善其身”;即使我們不能像月輝永照,朗朗乾坤,卻可以像星剎那樣劃過蒼穹,留下美麗弧線。在元壩新的建設(shè)進(jìn)程中,讓我們把青春的激情融入到踏踏實(shí)實(shí)的具體工作中,把青春的激情融入到新元壩建設(shè)的一點(diǎn)一滴中去,我們雖然不能“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”,但我們要看淡成功,不斷進(jìn)步,目標(biāo)永遠(yuǎn)在前面,而不是在后面。
我愿以我最喜歡的一句詞,與大家共勉:三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)、充滿朝氣,用激情燃燒火紅的歲月,讓青春的我們與青春的元壩攜手并進(jìn),意氣風(fēng)發(fā),在建設(shè)新元壩的征途中與元壩共同成長(zhǎng)!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇3
“十三五”期間,職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。作為國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,我校積極探索,銳意進(jìn)取,制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃。作為學(xué)校一員,我們有責(zé)任去擔(dān)當(dāng),努力完善自我,想學(xué)校之需,急學(xué)校所求,以積極的姿態(tài)投身于學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展之中。
新形勢(shì)下我校在建設(shè)與發(fā)展中還面臨不少壓力和挑戰(zhàn),比如:學(xué)校大力招生,制定了“兩個(gè)一萬”目標(biāo)。雖然樅陽劃入銅陵,生源有了更大提升空間,但招生仍不容樂觀。在新的發(fā)展形勢(shì)下,學(xué)校的每一位教職工都必須以飽滿的熱情投身于繁忙而艱巨的招生工作中。以校榮我榮,校興我興,校衰我衰的主人翁姿態(tài),參與到學(xué)校的招生之中,盡一己之力。
職業(yè)學(xué)校,技能為上。我校已形成成才與賽訓(xùn)合一原則。以訓(xùn)為基礎(chǔ),以賽促訓(xùn)練,學(xué)校積極營造“人人都是賽手,個(gè)個(gè)都是教練”的職教氛圍。我們既要把自己當(dāng)作賽手,能在賽場(chǎng)上展示自己精湛的技藝,更要把自己培養(yǎng)成一名好教練,能將每一位接受職業(yè)教育的學(xué)生培養(yǎng)成合格的技術(shù)人才。從而為社會(huì)輸送招之能來,來則能用的高端技能服務(wù)性人才。
作為職業(yè)學(xué)校,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱是事實(shí),但他們也能成才。對(duì)于他們,我們更需要有根雕藝術(shù)眼光,多思維,多角度去重塑人才。正因?yàn)槿绱耍幸淮笈鷮W(xué)生因?yàn)槟昧耸〖寄艽筚愐坏泉?jiǎng),直接免試升入高校,因?yàn)榧寄芎,素養(yǎng)高而被一些大型企業(yè)相中,甚至有一批學(xué)生被選入國家商務(wù)部。他們文化課并非突出,但他們依然是人才,他們的未來也一樣能夠出彩。
職業(yè)學(xué)校,雙師為先。作為一名文化課教師,目前,我還不是雙師,而成為雙師是我“十三五”期間必需完成的一項(xiàng)任務(wù)。只教文化,而無技能,消極教學(xué),而無發(fā)展,在我校不斷壯大發(fā)展的今天是行不通的.,也必將被學(xué)校的發(fā)展大潮所淘汰。
職業(yè)學(xué)校,專業(yè)為重。學(xué)校搭建“一體化教師——課程負(fù)責(zé)人——專業(yè)帶頭人——教學(xué)名師”四梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái),我們要不待揚(yáng)鞭自奮蹄,樹立不懈追求、不斷攀登的職業(yè)意識(shí),要有自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的發(fā)展思路,促進(jìn)和提升自我的專業(yè)技能。在學(xué)校“四梯級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)”的助力下,努力將自己培養(yǎng)成教學(xué)骨干。
大到國家,中國的“十三五”規(guī)劃處于一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上;小到學(xué)校,學(xué)校為我們構(gòu)畫了美好前景,“面朝大海,春暖花開”,只要心中有愿景,并為之努力,我們就是前行路上的幸福人。
讓我們伴隨著“十三五”的號(hào)角,毅然踏上征程。20xx,“十三五”才剛剛開始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽迥甑臅r(shí)光,五年的奮斗,在這五年里,我們只爭(zhēng)朝夕,不敢懈怠。十三五,讓我們相伴前行。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的老師們:
大家好!今天王燕給您們帶來最真摯的演講。題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪;也可以是充滿了期待,志愿求知和斗爭(zhēng)的志向,更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣?李大釗曾告訴我們:“必然應(yīng)該以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙!
“以天下為己任,懷揣一腔熱血,齊心協(xié)力讓民族騰飛!睉(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是,要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的,甚至現(xiàn)在有的人,在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安,蠢蠢欲動(dòng),他們開始嫌棄,君子固窮,淡泊名利的思想。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前,他們似乎忘記了“真水無香,大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導(dǎo):以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。
世上有很多東西給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛。愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是辛勤勞動(dòng),是自我犧牲,是服務(wù)人民。“捧著一顆心來不帶半根草去”,這就是我們?nèi)嗣窠處。沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,必須用新時(shí)期的“八榮”來武裝自己,具有將自己的'知識(shí),才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡:曾有一名普普通通的教師,不幸患上了脊髓炎,脖子不能動(dòng),腰不能彎,腿不能曲,但憑著對(duì)教育事業(yè)的赤誠之心,他依然頑強(qiáng)的堅(jiān)守在講臺(tái)上,學(xué)生看著他忍著劇痛,冒著冷汗在那里講課,無不感動(dòng)著,感動(dòng)我們有這樣的
好老師……
我們辦公室的一名女教師,語文備課組組長(zhǎng),丈夫雖不在教育一線,但也在教育系統(tǒng)工作,相比較還是理解教師工作的,平時(shí)的家務(wù),孩子的接送,幾乎全部包攬,但終于有一次,出差回來,看到灰頭土臉在啃方便面的兒子,看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶,看到獨(dú)自插著門加班寫教案的妻子,他終于憤怒了:“我就不信,你連給孩子下點(diǎn)熱面條的工夫都沒有,我就搞不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么著么忙,地球離了你不轉(zhuǎn)嗎……”是啊,離了她地球照轉(zhuǎn)不誤,但是班級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng),年級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)的慢呀,仔細(xì)想來,她欠孩子,欠丈夫的太多太多了,決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放,把家訪的事推一推,早點(diǎn)回家也去幼兒園接一次孩子,也給老公做會(huì)熱乎的飯……第二天,來到幼兒園接兒子,但是卻被中班的老師截到了門口,說:“我們必須對(duì)孩子負(fù)責(zé),不能把孩子交給陌生人……”“陌生人”??正要解釋,但是一想,“是啊,除了一年前兒子第一天上學(xué),陪兒子來報(bào)過到,這應(yīng)該是第二次跨進(jìn)幼兒園的大門吧,我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’,我是孩子的親生母親呢?”正在這時(shí),教室傳來兒子興奮的叫喊聲:“快看,那時(shí)我媽媽,我媽媽終于也來接我了吧。我媽媽可厲害了,她是老師!她不止我一個(gè)孩子,還有46個(gè)呢……”這就是我們的老師,這就是我身邊的人,這樣的例子太多太多。
當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。
教育不是犧牲,而是享受;不是重復(fù),而是
創(chuàng)造;不是謀生手段,而是生活的本身!
教師讓生命的光和熱長(zhǎng)久不息,讓人間的真情在不斷的演繹,讓博愛之心不停的傳遞,這種基因的內(nèi)涵和社會(huì)文明的進(jìn)步深深地震撼著地球上的每一個(gè)人,也深深地感動(dòng)著我……
我曾捫心自問:“如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無私的奉獻(xiàn),獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè)。
我的演講完了,謝謝大家!
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